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        描寫秋的作文
        更新時(shí)間:2024-01-23 15:53:48
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        描寫秋的作文(匯編15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的描寫秋的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        描寫秋的作文1

          又是一年橙黃橘綠,看一眼蒼松吐翠,丹鳳啼血;聞一陣素菊清香,金桂芬芳;吟一篇唐詩瑯瑯,宋詞婉約;在陽光下靜靜地小憩,只有滿眼的浮丹流翠,何來的滿目肅然?秋的靜,無法用語言來形容;秋的美,讓人為之動(dòng)容。無法自拔。

          秋水的平靜,只有在微風(fēng)泛起時(shí),才會(huì)有微微的漣漪;有時(shí),翠柳的垂枝忽地刮過水面,便蕩起一陣陣的圓暈。小山村里的水,一捧起便可直接喝,沒有那么多的顧慮;小腳踏在水里,是一陣沁心的涼意,卻非寒冷。如溫柔的手撫摸著你,讓你的.身與心得到片刻安閑的時(shí)光,得到那入心的舒適。

          秋的美,只有在大山深處的山林才可真切地感受到。山林間鋪滿了一層軟軟的地毯,踩上,是悅耳的。山林間,常青的樹木的樹影將秋日的殘陽分割成一碎一碎的嵌影,嵌影與樹影相合,是那般和諧,那般相得益彰。銀杏樹的葉子變得金黃,如同太陽的光芒般耀眼,耀眼的同時(shí)又是那般樸素,那般柔美。

          秋日的殘陽西下,天邊的地平線上是光芒萬丈,讓人向往,讓人期待,無法阻擋。

          它為天的邊緣鑲上了一道金色的華美曲線。我與殘陽,殘陽與我,總是那般的如此相信。秋陽贈(zèng)予我的,是它那無言以表的美;我獻(xiàn)予秋陽的,只有我那顆炙熱,摯誠的心。

        描寫秋的作文2

          不知什么時(shí)候,落起了春雨,輕輕的,聽不見淅瀝的響聲,像一種濕漉漉的煙霧,輕柔地滋潤著大地。春雨過后,太陽出來了,整個(gè)世界像剛洗滌似的,煥然一新。空氣清新了,吸一口,甜絲絲的,像喝了蜜一樣——春風(fēng)和煦,明媚的春光照在大地上,萬物呈現(xiàn)一片生機(jī),形成一幅秀麗的山水畫。

          有多少名人贊美了這“如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情”的春天,但我卻對那“如夕陽,如紅葉,標(biāo)志著事物的終極”的秋天情有獨(dú)終。

          秋天像一首夢幻曲。當(dāng)秋天走過那鄉(xiāng)村的田野,到處是一片豐收的景象:沉甸甸的水稻壓彎了腰,一朵朵白似雪的棉花像正在翩翩起舞的`少女,紅似火的高梁顆粒飽滿~~~果園里的秋天,到處果實(shí)累累。有紅彤彤的蘋果,石榴~~~這景象就是秋天彈奏出的曲子。

          學(xué)習(xí)了一整天,全身疲憊不堪,想去散步。我漫步在秋天的寧靜的小路上,任由那一片片落葉落在身上。當(dāng)一陣秋風(fēng)吹來,人頓時(shí)清醒了許多,全身的疲勞都消失了,沉浸在這夢幻曲中,好像進(jìn)入了一個(gè)充滿神秘感的世界,正是這秋的夢幻曲讓我陶醉。

          秋的夢幻曲,我愛你。我愛你。“如夕陽,如紅葉,標(biāo)志著事物的終極”的秋天讓我陶醉。

        描寫秋的作文3

          看著,看著,秋天已不知不覺的來到我們身邊。

          秋天來了一個(gè)個(gè)人的臉上都露出喜悅,看到自家的成熟的秋實(shí),不禁感到自豪。孩子們都在這個(gè)金色的童話世界中跑來跑去,踏幾下地,捉幾次蝴蝶,看幾次天空。秋天是美好的,人們的生活也是美好的。

          輕輕的來到這里,卻不小心把清晨滿披著的露珠震落了。不覺的聽到幽谷中飄來丁丁的伐木聲。放下飽食過一大片的稻子的鐮刀。用已經(jīng)準(zhǔn)備好的背簍來裝竹籬間的肥碩的瓜果。秋天來了,靜默的棲息在了農(nóng)家里。

          在那遠(yuǎn)方,江面上籠罩著一層冷霧。行駛著的小船來到江中,向著江面撒下圓圓的漁網(wǎng),收起一些烏桕葉似的青鳊魚和一些烏桕葉的影子。用蘆葦做的船篷上,載著滿滿的層層白霜。輕輕地?fù)u著歸泊小槳,秋天如孩子般的`游戲在漁船上。

          長滿野草的土地在蟋蟀的叫聲中更加高遠(yuǎn)空曠了,溪水也因?yàn)楦珊缘每梢钥匆娛^而顯得水更清了。牛背上清脆的笛聲上哪里去了,那充斥著整個(gè)夏天,那留著夏天的夜晚的充滿香與熱的笛孔呢?秋天疲倦了,現(xiàn)在正安靜地沉睡在牧羊女的雙眸中。

          秋天像老道的成年人,雖說不那么絢麗但富有詩意。秋天像天使,來使你忘記在春夏季一切的不愉快。秋天像朝陽,不光芒四射卻發(fā)人深省。

        描寫秋的作文4

          隨著四季的變化,又輪到秋姐姐來掌管人間了。

          啊秋天真美,你看看天上的朵朵白云,你看看樹上的片片樹葉,你再看看地上的遍野菊花,構(gòu)成了一副真么美的山水畫,看來秋姐姐還真是個(gè)油畫家呢!

          好涼爽啊,秋姐姐,謝謝你的風(fēng),吹得我既涼快有舒服,我真想拿個(gè)小袋子裝上一些秋風(fēng)做“備用風(fēng)”呢!好柔和啊,秋姐姐,謝謝你的陽光,照得我心里舒舒服服的,我真想拿個(gè)網(wǎng)子把它網(wǎng)起來,在雨天用來照大家呢!好細(xì)啊,秋姐姐,你紡的紗太多了么?是想分給我一些嗎?謝謝你的“紗”,如果我收藏一些做一件衣服給你,你允許嗎?你會(huì)接受我的禮物嗎?好迷人啊,秋姐姐,你穿了誰送給你的衣服?怎么那么漂亮?怎么每年都不一樣?是不是你的大地母親給你的每年的.生日禮服?我好想和你合影一張,把相片放在相框里,把它放到我的床頭!

          秋姐姐呀!我什么時(shí)候能見到你的“廬山真面目”?一定很美吧?秋姐姐,我期待著你,等著你呢!歡迎你來!

        描寫秋的作文5

          是一個(gè)可愛的孩子。她輕輕來到田間,在一顆顆果樹上畫滿金燦燦、黃橙橙的果實(shí),好像大師筆下一幅壯麗的畫卷,格外惹眼。踏入果園,當(dāng)農(nóng)民伯伯雙手摘下一個(gè)個(gè)成熟的果實(shí)時(shí),臉上的.笑容是那樣燦爛。秋,是一個(gè)美麗的孩子。她悄悄來到公園,把陽光灑向大地每一個(gè)角落,照耀每一朵鮮花。微風(fēng)吹過,花兒將自己的芬芳無私地與人們分享,香溢四海,沁人心脾。

          秋,是一個(gè)頑皮的孩子。她匆匆來到大地,一會(huì)兒搖打著枝頭,一會(huì)兒繞樹嬉嬉。葉子是她的好伙伴,為了她寧肯離開養(yǎng)育自己的樹尖,甘愿擔(dān)當(dāng)鋪路的地毯。

          秋,是一個(gè)樸素的孩子。她輕輕來到人間,既沒有像綠葉那樣精心打扮,也沒有像紅花那樣炫目耀眼。她不像夏天那樣殘酷,用烈日高溫把萬物蒸干;也不像冬天那樣無情,用呼呼的狂風(fēng)把大地催殘,而是默默地奉獻(xiàn),用微風(fēng)把汗水擦干。

          秋,是一個(gè)清純的孩子。她輕輕來到我們中間,帶來美麗的天空,就像是被畫家畫上了一筆清純的藍(lán)色。那是一片淡藍(lán)掛在天上,而并沒有半點(diǎn)朦朧的色彩。

          秋色真美啊,美在秋菊、美在藍(lán)天、美在家園,美在那一片片豐收的景象,美在那用汗水澆出的累累碩果……

        描寫秋的作文6

          還記得,有一種感覺叫刻骨銘心。

          還記得,有一種情節(jié)叫魂?duì)繅艨M。

          秋天,一個(gè)被詩人千古傳誦的美麗的季節(jié)!在每年的秋天,我都深深的'陶醉其中。

          只要你用你的眼睛觀察,用你的耳朵聆聽,用你的雙手觸摸,用你的心靈感知,你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天是如此的美麗,是那么的動(dòng)人。

          秋天,稻谷熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一片金色的海洋,當(dāng)微風(fēng)吹過時(shí),泛起一層層漣漪。又仿佛稻谷在絮絮低語。

          秋天,果實(shí)成熟了,果農(nóng)們帶著微笑來到果園,用那布滿皺紋的雙手摘下自己辛苦培育了一年的結(jié)晶。他們笑了……

          秋天,樹葉落了,一片片金黃的落葉鋪成了一條金色的道路,引導(dǎo)人走向金色的明天,金色的未來。

          確定了,這一種感覺叫刻骨銘心。

          確定了,這一種情節(jié)叫魂?duì)繅艨M。

        描寫秋的作文7

          秋風(fēng)颯起,暑日的燥熱早已云消霧散。來臨的秋日又意味著什么。

          擷一片落葉,采一朵殘花,秋已來臨,“淫雨霏霏”的惆悵,枯葉飄零的傷感,百花盡殘的落魄,已不見昔日那萬紫千紅,天空之中,一碧如洗,百變的.柔云化為白鴿飛往遠(yuǎn)方。

          “秋風(fēng)掃落葉”,片片金葉隨風(fēng)而起,飛舞著,飄動(dòng)著,敗落著,無論在樹上呆了多久,無論在空中飄了多長,落葉歸根,終有一時(shí),會(huì)回到自己的歸處,但或者迎風(fēng)飄蕩,又或者隨波逐流,此又不免讓我憶到黛玉葬花的痛惜。

          悲又如何,傷又如何,以其整日感嘆萬物興,倒不如痛快生活,秋可傷感,卻更可歡喜。半收之喜,新生之喜,團(tuán)聚之喜,丹桂飄香,收獲的氣息充滿口鼻。汗水的回報(bào),辛勤的結(jié)晶于此時(shí)到達(dá),“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。又一輪回,但,待到來年,再次出發(fā),以新的生命向永恒挑戰(zhàn)。中秋之夜,圓月之下,家人團(tuán)團(tuán)圍坐,共享天倫之樂,洽談家常,笑樂萬事。

          事物皆有兩面,可好可壞,問題于如何看待,從何處看。悲觀者從壞處著手,樂觀者從好處著手。當(dāng)然,并不是說悲觀者不好,世界萬物,各有千秋。

          無論是從哪面著手,詩情畫意的秋永遠(yuǎn)是我心之所向。

        描寫秋的作文8

          經(jīng)過夏天的暴曬,秋終于邁著緩慢的步子走來了,涼涼地秋風(fēng)吹,吹得小草入睡了,吹得樹木脫下了綠裝。秋――我所喜歡的季節(jié),朋友很詫異,一個(gè)開朗的我怎么會(huì)喜歡一個(gè)憂傷的季節(jié),我淡淡一笑,秋天并不憂傷……秋像一個(gè)舉止文雅的'姑娘,給人一種寧靜的感覺,沒有過多的花,沒有刻意的點(diǎn)綴。用細(xì)膩的心去發(fā)現(xiàn),你會(huì)看到秋的唯美。

          秋姑娘是個(gè)淑女,早晨,有露,向窗上哈氣,白白的霧團(tuán)寄托著我們這里的孩子對雪的渴望,秋天寧靜,勾起我的思念,于是我趴在窗前給朋友寫信,秋天沉默,氣溫正合人們之意,給人舒心的感覺。

          秋姑娘也頑皮,整天拎著風(fēng)口袋吹呀吹,吹走了夏日紛飛的蝴蝶,但卻使另一種“蝴蝶”活躍了起來,那是些翩躚起舞的落葉,它們有綠的,有黃的,有半黃半綠的,它們雖沒有真正蝴蝶那般色彩繽紛,但也別具特色。樹葉落在地上積多了,成了軟軟的“地毯”,踩在上面跺得“吧吱吧吱”響,這歡快地聲音為秋天增添了生機(jī)。

          我喜歡秋雨,秋雨細(xì)細(xì)的下,我喜歡雨滴在樹葉上然后跳進(jìn)河里所發(fā)生的脆響與河面蕩起的漣漪。秋天是滑輪滑的好季節(jié)。雖然,我滑得不太好,但我喜歡那種滑起來耳邊刮著陣陣秋風(fēng),如同飛起來的感覺……

        描寫秋的作文9

          秋,是一個(gè)豐碩的季節(jié),是農(nóng)民的季節(jié),當(dāng)一顆顆稻子變成金黃,當(dāng)株株洲高粱變得火紅,也意味著秋天的到來,伴隨著秋風(fēng)掃落葉,營造出一幅漫天飛舞的畫面。

          我愛秋天,我出生在秋天,我的名字也有個(gè)“秋”字。我喜歡秋的累累碩果,也喜歡秋天的田地里人們忙碌的身影,更喜歡秋天里夾雜著果香的涼風(fēng)秋天不僅代表豐收,更多地是喜悅。一切在春天播撒的`種,都會(huì)在秋天里結(jié)出應(yīng)有的果實(shí),是一種收獲,但也預(yù)示著生命的暫停。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。在春天我們開始新的一學(xué)期的學(xué)習(xí),在秋的考驗(yàn)下得到應(yīng)有的回報(bào),俗話說“一份耕耘,一份收獲”。

          走著走著路過了一條小溪,小溪在緩緩的流淌,潺潺的溪水在低聲訴說,讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍著耀眼的白點(diǎn),像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋,然后又悄聲無息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優(yōu)雅美麗,宛如一個(gè)恬靜,溫柔的小姑娘。景色宜人的秋天,讓我們有無限的感慨和無限的遐想!

          秋天,收獲的季節(jié);收獲喜悅;收獲希望;收獲人生旅程的每個(gè)時(shí)節(jié)的經(jīng)歷!采集一片楓葉輕輕夾在書中,讓時(shí)光永遠(yuǎn)留在記憶的深處!

          我愛美麗收獲的秋天!

        描寫秋的作文10

          時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,已是秋高氣爽的日子。有人說,秋是一個(gè)豐收之神。有了秋,才會(huì)五谷豐登。有人說,秋是一個(gè)有著迷人微笑的小姑娘。我說,秋是時(shí)間老人派出的信使,她有黃色的頭發(fā),身穿著畫滿蔬菜水果的長裙,是成熟穩(wěn)重的大女孩。

          秋一路走來,她一揮手,稻田立刻掛上了金穗穗;她一跺腳,果園和菜園里的蔬果成熟了,碩果累累的秋天開始了!秋微笑著,向太陽點(diǎn)點(diǎn)頭,太陽馬上變得柔和起來,放出的光不再那么刺眼,天開始涼爽了。秋又叫來了好朋友風(fēng)兒,風(fēng)兒飄著、跑著,地面上的'人們感受到了秋風(fēng)習(xí)習(xí),連忙換衣。不知不覺,秋工作了一天又一天。

          慢慢地,深秋來臨了,秋還是那么忙碌,她對樹木說了些悄悄話。樹點(diǎn)了點(diǎn)頭,擺起手臂。樹葉兒開始變黃,隨著樹的擺動(dòng),它們跳著歡快的舞蹈,飛到了地上,埋進(jìn)了泥土,化做了肥料。這,也許是它們在報(bào)答樹的養(yǎng)育之恩吧!秋撫摸了小草,它立刻變成了金黃色。有人說它們是枯了,其實(shí),它們在休息,準(zhǔn)備在來年出來大顯身手呢!秋最后向菊花吹了口氣,菊花立刻綻開了笑臉。秋見了,也笑了,她輕輕摘下一朵菊花,插在自己頭發(fā)上,甜甜地笑了,她要去另一個(gè)美麗的國度,執(zhí)行她的美麗使命……

        描寫秋的作文11

          我喜歡“草長鶯飛二月天”的春天,喜歡“小荷才露尖尖角”的夏天,喜歡“千樹萬樹梨花開”的冬天,但我最喜歡的還是“半江瑟瑟半江紅”的秋天。

          秋,來到小河邊,涼涼的小河清澈見底,水里充滿了魚兒的歡笑。一條條肥胖,活潑的小魚互相嬉戲,在小河里游來游去。

          秋,來到田野。高粱臉漲的通紅通紅的,頭被秋風(fēng)吹的晃來晃去,好像在和我們招手。金黃色的稻子彎著腰,好像一個(gè)害羞的小姑娘,棉花露出了雪白雪白的面龐,像天上的白云落到地上來了。

          秋,來到果園。秋姑娘拿著她那魔法棒,給柿子穿上一件黃絲褂,把蘋果染的通紅,像一個(gè)個(gè)小朋友的紅臉蛋。把葡萄變得紫瑩瑩的.,讓人一看見就產(chǎn)生了喜愛之情,果園里到處彌漫著香甜的味道。

          天空中,大雁排成了“人”字形,嘎嘎的唱著歌向南方飛去,矯健的翅膀好像在像我們揮手:“小朋友們,讓我們明年再來相會(huì)”

          秋天是一副秋姑娘畫得色彩斑斕的圖畫,是一道絢麗的彩虹。我喜歡秋天。

        描寫秋的作文12

          每當(dāng)秋天降臨時(shí),我們漫步在這個(gè)秋高氣爽的金秋里時(shí),就好像走進(jìn)了一個(gè)金色的王國;一個(gè)金色的世界。秋葉隨著秋風(fēng)四處飄蕩,如同一個(gè)個(gè)還不會(huì)飛的小鳥一樣,如果它能飛上藍(lán)天,它就會(huì)知道其實(shí)藍(lán)天比大地有著完全不同的、更美的景象,但它們滿足與這種自由自在地“飛翔”,因?yàn)檫@樣會(huì)帶給它們帶來最快樂地心情。

          秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié):稻穗兒熟了;叫了一個(gè)夏天的蟬也累了;往常老是面對太陽微笑的向日葵,今天卻成熟地低下頭彎下腰,靦腆了許多;抹了胭脂的蘋果紅彤彤的,真是人見人愛;葡萄一串串兒地掛滿了枝頭,好像在一起分享秋天收獲的喜悅,也好像是在擺出這秋天最美麗的圖案,可漂亮了;玉米都舉著紅色的.花穗,快樂地為這秋天獻(xiàn)上美麗的舞蹈;高粱紅著臉笑了,像是見到了這么多伙伴,有點(diǎn)不好意思呢!

          秋風(fēng)有時(shí)像一個(gè)活潑的娃娃:在田野里打滾;在小路上奔跑;在山坡上嬉戲;在天空中跳躍;有時(shí)卻又像個(gè)溫柔的姑娘,柔風(fēng)四起,柔情似水,輕輕地?fù)u搖樹葉,柔柔地?fù)釗嶂︻^。四處是她的身影,吹向世界的每一個(gè)角落。

          每當(dāng)秋天降臨時(shí),我們漫步在這秋高氣爽的秋天,就如同走進(jìn)了一個(gè)金色的王國,一個(gè)金色的世界……

        描寫秋的作文13

          秋,是一個(gè)可愛的孩子。她輕輕來到田間,在一顆顆果樹上畫滿金燦燦、黃橙橙的果實(shí),好像大師筆下一幅壯麗的畫卷,格外惹眼。踏入果園,當(dāng)農(nóng)民伯伯雙手摘下一個(gè)個(gè)成熟的果實(shí)時(shí),臉上的笑容是那樣燦爛。

          秋,是一個(gè)美麗的孩子。她悄悄來到公園,把陽光灑向大地每一個(gè)角落,照耀每一朵鮮花。微風(fēng)吹過,花兒將自己的芬芳無私地與人們分享,香溢四海,沁人心脾。

          秋,是一個(gè)頑皮的孩子。她匆匆來到大地,一會(huì)兒搖打著枝頭,一會(huì)兒繞樹嬉嬉。葉子是她的好伙伴,為了她寧肯離開養(yǎng)育自己的樹尖,甘愿擔(dān)當(dāng)鋪路的地毯。

          秋,是一個(gè)樸素的孩子。她輕輕來到人間,既沒有像綠葉那樣精心打扮,也沒有像紅花那樣炫目耀眼。她不像夏天那樣殘酷,用烈日高溫把萬物蒸干;也不像冬天那樣無情,用呼呼的狂風(fēng)把大地催殘,而是默默地奉獻(xiàn),用微風(fēng)把汗水擦干。

          秋,是一個(gè)清純的'孩子。她輕輕來到我們中間,帶來美麗的天空,就像是被畫家畫上了一筆清純的藍(lán)色。那是一片淡藍(lán)掛在天上,而并沒有半點(diǎn)朦朧的色彩。

          秋色真美啊,美在秋菊、美在藍(lán)天、美在家園,美在那一片片豐收的景象,美在那用汗水澆出的累累碩果……

        描寫秋的作文14

          清晨,進(jìn)入校園,只見校園內(nèi)到處是落葉,似乎下了一場樹葉雨。一股涼風(fēng)吹來,我不禁打了個(gè)寒顫。這落葉、這涼風(fēng),都仿佛向人們宣告——秋天來了!

          秋天是什么時(shí)候來的呢?好像誰也沒怎么注意,但是秋天的確來了,它不知不覺的來到我們身邊。

          秋天,雖不像百花盛開的春天那樣有生機(jī),也不像綠樹成蔭的夏天處處充滿,更不像白茫茫的冬天那樣晶瑩剔透。但是,我卻迷戀秋,它帶來了迷人的秋色,帶來了豐收的碩果!

          秋天,一些鮮艷的'花兒雖然枯萎了,凋謝了,但菊花卻迎著燦爛的陽光,盛開怒放。黃的、白的、紫的,在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。漫山的楓葉紅了,紅得像晚霞,像在和寒冷的秋天打架一樣,還真是應(yīng)了“霜葉紅于二月花”這句詩!

          瞧,果園里,樹上果實(shí)累累。有小紅燈籠似的柿子,有瑪瑙似的山楂,有葫蘆似的鴨梨,還有珍珠似的葡萄。紅撲撲的,黃澄澄的,紫盈盈的……真可愛。∫恢痹诠麍@中徘徊,陣陣幽香,撲鼻而來,朦朦朧朧地好似漫步在夢境花園中,好美啊!

          啊,我迷戀秋!秋,是絢麗多彩的季節(jié),是果實(shí)收獲的季節(jié),是欣欣向榮的季節(jié)。我愛秋!

        描寫秋的作文15

          有人喜歡春天的桃紅柳綠,有人喜歡夏天的鳥語蟬鳴;也有人喜歡冬天的銀裝素裹,而我卻喜歡秋天的落葉紛飛。

          我們一進(jìn)到秋天的懷抱,就看到了一棵棵梧桐樹,上面的葉子非常好看:有紅的、有黃的、有綠的,像一幅油畫一樣。我在樹葉上奔跑著,發(fā)出沙沙的聲音,像是在演奏美妙的音樂。蹲下來,迎著陽光觀看小草上的露珠,像一顆顆鉆石掛在上面,它們是那么的晶瑩剔透。樹上金黃的葉子像調(diào)皮的小孩,總是想跑到地面上去玩,可能是力氣太小,總掙脫不了樹媽媽的大手,只好在樹上上下翻飛“蕩秋千”玩。

          我們走著走著,看到了兩旁的.銀杏樹,非常漂亮,風(fēng)一吹,幾片葉子慢慢悠悠的從空中飄落,好像在和我招手問好。滿地的銀杏葉很好看,撿起一看,發(fā)現(xiàn)有各種顏色:有黃色的、有里面綠色外面黃色、還有里面是綠色的,再變成黃色,然后邊緣再變成褐色的……每一片葉子都與眾不同,把它最后的美麗向人們綻放。

          秋天是一個(gè)成熟的季節(jié),一個(gè)美麗的季節(jié),一個(gè)讓人贊嘆的季節(jié)。我愛秋天,但我更愛秋天落葉,和它那多彩多姿的身影。

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