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        留在心里的印象作文
        更新時(shí)間:2024-01-23 12:39:12
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        留在心里的印象作文15篇(實(shí)用)

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的留在心里的印象作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        留在心里的印象作文1

          雖然他的成績(jī)不是很好,但他十分有愛心,并且幽默十足,是個(gè)不折不扣的樂天派,他就是呂新龍。

          記得三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我胳膊摔著了,接了一層厚厚的痂,在下課時(shí)不細(xì)心蹭掉了,露出了粉嫩的肉,我自我被眼前的情形嚇壞了,不知該怎樣辦

          呂新龍走過來看了看,二話沒說,拉起我就往醫(yī)務(wù)室跑,一邊跑還一邊問我:“劉峰濤,還疼嗎細(xì)心一點(diǎn),別再碰著了!”本來我已經(jīng)很害怕了,被他一說,眼淚就像掉了線的珍珠一顆一顆滑下來。他調(diào)皮的眨了眨眼睛笑瞇瞇的說:“劉峰濤,別哭了,我給你講一個(gè)笑話吧!”

          他還沒說完,我就不耐煩的打斷了他說:“你煩不煩,我越說疼吧,你還講笑話,真煩人”。

          沒想到他不但不生氣反而笑得更燦爛,故作生氣的說:“我還沒說呢,干嗎打斷人家,真厭惡,他也不管我同不一樣意,就搖頭晃腦,比手劃腳的講,從前有座山,山上有座廟,廟里有......”他搞笑的.語言和滑稽的動(dòng)作把一向在哭的我逗笑了。

          一路上我被他搞笑了好幾次,不知不覺地來到了醫(yī)務(wù)室門口,再一看那個(gè)傷口上頭附了一層淡淡的黃水,心想必須是又發(fā)炎了,我的淚水不覺地奪眶而出,他看見了立刻說:“劉峰濤,給紙趕快擦擦吧!”碰巧一個(gè)五年級(jí)的大哥哥走了過來喊道:“別擦,你知不明白紙上有多少細(xì)菌啊!千萬不要擦!”

          聽了大哥哥的話,我的心境瞬間晴轉(zhuǎn)陰,心想,完啦!完啦!這么多天才結(jié)了伽,這下不知什么時(shí)候才會(huì)好,越想心里越難過,我不爭(zhēng)氣的眼淚流得更多了。

          他一向搖著我的腿說:“劉峰濤,別哭了,沒事,只是一點(diǎn)小傷,沒事的,男子漢勇敢,走,我?guī)阏宜谓處熑,走在路上他左扭扭,右扭扭,脖子扭扭,屁股扭?.....”做出各種怪樣,可我沒心境搭理他,只是一個(gè)勁的哭啊。

          我們來到宋教師辦公室,向我做了一個(gè)鬼臉就跑了。宋教師領(lǐng)著我去校外做了傷口處理。

          這就是即頑皮又幽默的呂新龍。他給我留下深刻的印象,我不會(huì)忘記他的。

        留在心里的印象作文2

          在我的記憶里,有著無數(shù)個(gè)印象,有這只是茫茫人海里擦肩而過,早已模糊不清。有的卻讓我刻骨銘心。最獨(dú)特的印象是那位獨(dú)臂的賣菜伯伯,他讓我久久不能忘懷……

          那一次,我去菜市場(chǎng)買菜,因?yàn)榈谝淮钨I菜,沒有買菜的經(jīng)驗(yàn),更不會(huì)討價(jià)還價(jià),在吵鬧的人群中膽怯的我顯得格格不入。一個(gè)聲音傳入了我的耳中——“玉米!玉米!保證甜的玉米!”我循著聲音的來源扭頭望去,是一個(gè)老伯伯。老伯伯注意到了我,對(duì)我友善的笑了笑。我想老伯伯那擺滿金黃色的玉米攤子走去,低頭挑揀起了玉米。玉米金黃金黃的我忽然下意識(shí)地想起媽媽提醒我的話,心里一驚,這里面會(huì)不會(huì)有色素!我猛地收回了手,老伯伯似乎看出了我的心思,笑著擺擺手,“放心吧!這玉米保證新鮮!”我抬起頭,這才注意到老伯伯滿頭銀絲,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿是皺紋,但令我驚訝和害怕的是他的一只衣袖竟然是空的,他是個(gè)獨(dú)臂的殘疾人!他察覺到了我的異樣,不好意思地笑了笑。我連忙選好了玉米,付了錢,邁開腿想趕快離這個(gè)可怕的獨(dú)臂伯伯。不料,身后傳來了老伯伯的聲音,“他該不會(huì)是想來抓我吧?”我心里一驚,跑得更快了,“小妹妹!你別跑啦!等等我!你……”

          聽起來,他跑得很費(fèi)力,“你,你的錢掉了!”“錢?”我停住了腳步,轉(zhuǎn)身望去,老伯伯跑到了跟前,那只空蕩蕩的衣袖也隨風(fēng)搖擺起來,氣老伯伯喘吁吁地把僅有的一只手里攥得緊緊的錢遞給了我,上氣不接下氣地提醒我:“下次,下次注意點(diǎn)啊!”我接過了錢,身后又傳來了聲音“玉米怎么賣啊?”“來嘍!”老伯伯對(duì)我笑了笑,連忙跑向玉米攤……這時(shí),我的世界射進(jìn)了藝一束明媚陽光,他的背影閃著金色的光芒,他的那只空著的袖子顯得十分引人注目和神圣?粗h(yuǎn)去的背影,我連忙大聲喊:“謝——謝——”他又一次扭過頭來,露出了花朵般甜蜜的.笑容。老伯伯的善良和的他的笑容留在了我的心中,永不磨滅。

          我對(duì)這位善良的杜比老伯伯印象很深刻,他教會(huì)了我很多,是我人生路上的一塊閃著金色的光芒的指路牌,他在我心中的印象是那么的美!

        留在心里的印象作文3

          說起我的同桌,是一個(gè)“傻傻”的、憨憨的小男孩。他有著一個(gè)大腦袋,胖乎乎的臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)地睫毛向上翻卷著,左邊的嘴角上有一顆大大的醒目的黑痣,他挺著將軍肚,一條牛仔褲配著一雙超大的運(yùn)動(dòng)鞋。雖然他是個(gè)平凡的同桌,但卻留給了我深刻的印象。

          從一年級(jí)開始,我對(duì)同桌的印象就十分不好,一個(gè)是字寫得難看,沒有人緣,學(xué)習(xí)又差的學(xué)生。但五年級(jí)下學(xué)期,我和他成了同桌。剛開始,我總是與他針鋒相對(duì),還在桌子中間畫了一道線,每次他超過“分界線”,我總會(huì)不耐煩的瞪他一眼,而他總是默不作聲的繼續(xù)做作業(yè)。而這總會(huì)使我更加生氣就嫌自己很大度?我不屑的狠狠地瞄了他一眼。每次他耐心向我請(qǐng)教一些問題我總會(huì)說“活該,誰叫你上課不認(rèn)真聽講”。“你說就好好說嘛,沒事干嘛又發(fā)什么火,真是的”。他生氣的說到,這時(shí),我倆總是喋喋不休,怒目而視。

          但之后的幾件事改變了我對(duì)他的看法。又一次我拿出一支自動(dòng)筆寫作業(yè),他看到后耐心地說“你沒帶鉛筆嗎?我借給你,以后別用自動(dòng)筆寫作業(yè)”我接過筆后邊寫邊想“真是多管閑事”,不過心里已經(jīng)有些感到他不再那么討厭了。上英語課時(shí),一個(gè)調(diào)皮的.男生把我的課本藏了起來,我急的額頭直冒汗卻又不敢向那個(gè)男生要。于是我告訴了同桌,只見同桌二話沒說,一個(gè)箭步?jīng)_到那個(gè)男同學(xué)那里,“快把我同桌的書拿出來”,看著我同桌強(qiáng)硬的態(tài)度,那個(gè)男生像霜打的茄子一樣,把頭低了下來,從抽屜里把我的英語書交到同桌手里。當(dāng)同桌用勝利的微笑把書交到我手中時(shí),以前那個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛學(xué)習(xí)的壞小子剎那間消失了,以前那種討厭的感覺不翼而飛,就像一個(gè)頂天立地的男子漢。

          這就是我那平凡,卻有著寬容與細(xì)心的同桌,他的印象深深地印在我的腦海中。

        留在心里的印象作文4

          每個(gè)人都有一個(gè)留在心里的印象,或許是已逝世的親人,或許是一個(gè)素不相識(shí)的人……而我,卻是一個(gè)沒有血緣關(guān)系的妹妹——游思源。每當(dāng)我看見抽屜里的那一本書,便會(huì)想起她。

          那本書是在20xx年的7月送給我的,那一個(gè)月里,我們相處得非常好,總是在一起談天說地!

          記得那天我跟著爸爸媽媽去走親戚,我在車上的時(shí)候就想,記得妹妹喜歡吃糖,看書,那我就賣一本書和一包糖吧!正好,旁邊有一家書店,而且在不遠(yuǎn)處還有糖果店。我急忙喊爸爸停車,匆匆忙忙的買了點(diǎn)糖和一本書。媽媽問我買來干什么?我沒說,只說了一句:“到了就知道了呀。”

          終于到了,我一下車就看到了妹妹。她特別漂亮,白白的瓜子臉,高高的馬尾辮,嘴里含著一顆糖。我到了他們家,有點(diǎn)害羞,但我不怕她,因?yàn)槲抑浪臀曳路鹉昙o(jì)。我拿出那本書和那些糖來,遞給了妹妹,說:“姐姐的.一片好心,收下吧!”妹妹接過書和糖,連忙說:“謝謝,謝謝!蔽夷兀屠硭鶓(yīng)當(dāng)?shù)恼f:“不用謝啦。”后來,她帶我到她的書房里看書,我看中了曹文軒寫的《根鳥》和《青銅葵花》便問:“可不可以把《根鳥》和《青銅葵花》送給我?”本以為她不會(huì)同意,結(jié)果沒想到她那么快就答應(yīng)了!

          她還很古靈精怪喲!記得那天,我們吃著午飯,也不知妹妹是怎么了,突然嘴里咿咿呀呀的唱著什么?我做在她旁邊,細(xì)耳傾聽,原來是在唱歌!我斜過身去,靠在她那邊,小聲的問:“你唱什么呢?”她說:“噓,別鬧,我忘記調(diào)了!闭婀郑。

          一個(gè)月過去了,她的父母說她要出國了。月末,我們?cè)陂T口,互相擁抱著,誰也不想離開誰。我放開她,輕輕說道:“你還會(huì)回來嗎?”她低著頭回答說:“也許會(huì)吧!蔽艺f:“哦,再見!睋]手過后,我離開了她們家。

          現(xiàn)在,每當(dāng)我看到抽屜里的那本書,我便會(huì)想起她。我永遠(yuǎn)也忘不了她!

        留在心里的印象作文5

          “嘿嘿!”她總會(huì)這么笑,把手向腰上一插,就像一只可愛的小鴨子。她就是留給我印象最深,又是我非常好的朋友——小妍。

          小妍有著烏黑的短發(fā)和一雙同樣黑亮的眼睛,膚色是黃黑的,身材有點(diǎn)矮,很瘦,即便這樣,她依舊是笑呵呵的。她有很多朋友,因?yàn)樗执蠓,樂于助人,也很守信,沒有一個(gè)人不喜歡她。

          記得在一年冬天,天氣十分寒冷,讓人特別想像熊一樣躲進(jìn)窩里睡覺,可快到圣誕節(jié)了,我便馬上精神了起來,圣誕節(jié)多棒哪!宿舍里、教室里,同學(xué)們都會(huì)時(shí)不時(shí)的議論一下,到了那天會(huì)怎么樣,或是說自己要當(dāng)一次“圣誕老人”,給別人發(fā)禮物。這些話題一直到過了圣誕節(jié)才會(huì)消去。小妍也決定當(dāng)“圣誕老人”,她收集了很多人的心愿,那時(shí),我還被蒙在鼓里。

          有一天,我看到她在寫什么東西,便好奇地跑到了她那兒,看到了她寫的心愿單子,不禁嚇了一跳,上面列著許多同學(xué)們想要的圣誕禮物,有水晶球、發(fā)夾、小熊娃娃……數(shù)也數(shù)不清。

          “你不會(huì)真的買吧”我看懵了,小心翼翼地拍了拍她。她對(duì)我笑了笑,回答了一聲“對(duì)呀”就走了。

          時(shí)間就像一條小河,飛快地流淌著,轉(zhuǎn)眼間就到了圣誕節(jié)那一天。我很早地來到了教室,等著小妍回校,心里想著心愿單,覺得她不會(huì)買來的,就算買了,也不一定買全,或者是便宜的。在想著時(shí),突然一個(gè)人提著一個(gè)黑色的`大袋子走進(jìn)了教室,那是——小妍!

          “嘿嘿”小妍邊叫邊走到我面前,只見她把黑色大袋子往我跟前一放,伸手在里面掏著什么,過了一伙,從里面掏出了一個(gè)水晶球,那水晶球中有只旋轉(zhuǎn)木馬,白色的,這個(gè)水晶球還會(huì)亮光和唱歌。她微微一笑,然后把水晶球送給了我,我又驚又喜,驚的是她真的買來了,喜的是我有一個(gè)水晶球。

          她會(huì)買全嗎?我有些擔(dān)心,她好像知道我在想什么,解開黑色袋子,“嘩——”只見里面琳瑯滿目,水晶球、熊娃娃、發(fā)夾……都是心愿單上的!然后,她又從書包里拿出另一個(gè)黑袋子,里面裝滿了零食!這一切的一切都出乎我的意料!我還在發(fā)呆時(shí),她卻提著兩個(gè)大袋子,背上書包,走了……

          這就是我印象最深的人,一位守信、善良的小妍!

        留在心里的印象作文6

          記憶如同長(zhǎng)河,緩緩地向前流去。每個(gè)人都會(huì)有一些讓自己留下深刻印象的人,而我也不另外。是他們?yōu)槲忆伋闪顺砷L(zhǎng)的道路。有一個(gè)素不相識(shí)的老爺爺就給我留下了深刻的印象。

          那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的傍晚,細(xì)雨煙似的`被風(fēng)扭著卷著。爸爸有事去了,我只好自己回家,心中有萬分的不情愿。我冒著寒風(fēng),頂著細(xì)雨,打著雨傘,來帶了車站。趁著車還沒來,我找起了我的公交卡。我左翻右找,卻始終找不到公交卡,我仔細(xì)地回想起來!安粫(huì)是忘在家里了吧?”我突然一驚,沮喪地說。我嘆了一口氣,心想:都怪我,不聽媽媽的話,現(xiàn)在可好了,回不了家了!昨天晚上媽媽還讓我把公交卡放進(jìn)書包里,為了防止我忘記,又提醒了我好幾次?墒,我覺得媽媽太啰嗦了,就沒有把話放在心上。而早上我本來想拿的,可拿到一半,我又去做別的事情了。我的心如同天一樣陰沉沉的,又如同跌入了谷底一樣,我后悔到腸子都青了。我小聲地說:“我這可怎么回家呀!”這時(shí),旁邊一個(gè)白發(fā)蒼蒼,聲背一個(gè)布袋的老爺爺和藹可親地問我:“小朋友,你怎么了?我小聲地說:“我沒帶錢,回不了家了!崩蠣敔斅犃耍敛华q豫地從口袋里掏出一塊錢,遞給我,說:“孩子,拿著!”我猶豫了,遲遲不肯接過這一塊錢,并說:“這怎么可以?我不能……”沒等我說完,老爺爺就說:“這沒什么,幫助他人是應(yīng)該的!這錢嘛,就不用還了!”在老爺爺?shù)膱?jiān)持下,我只好接過錢。我對(duì)老爺爺千謝萬謝,他什么都沒說,只是擺擺手。這是車來了,我上了車,看見老爺爺正對(duì)我揮手。車開了。望著老爺爺越來越模糊的身影,淚水濕了我的眼睛。雖然天氣十分寒冷,但我的心里卻十分溫暖。

          這位平凡的老人,有著一顆金子般的心。我也要向您學(xué)習(xí)助人為樂的精神。您在我心里留下了深刻的印象,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。

        留在心里的印象作文7

          在我的童年里出現(xiàn)了許許多多的好朋友,這一個(gè)好朋友是我難得遇見的一個(gè)。

          她,有一雙水靈靈的大眼睛,可愛的櫻桃般的小嘴,天使一般的笑臉,讓我喜歡得不得了。

          每當(dāng)她寫作業(yè)時(shí),她都會(huì)非常認(rèn)真地去看,非常認(rèn)真地去想,非常認(rèn)真地去對(duì)待自己的作業(yè),她就是——毛金瑩。

          記得有一次,她和我肩并著肩寫著作業(yè),突然有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生來騷擾我們,其中有一個(gè)男生把我的作業(yè)一把拖去,我馬上站起來去抓他,毛金瑩立刻對(duì)我喊:“不管發(fā)生什么事情都不可以生氣!”我視而不見,繼續(xù)和他們打鬧,她跑過來叫我,可這場(chǎng)面當(dāng)時(shí)實(shí)在是太激烈了,她實(shí)在是無法插入這混亂之中,她幾乎在哀求我停下來:“停下,別打了!”可是這還是沒有用,她著急得跺著腳,絞盡腦汁努力地想著,突然我的腳一滑,眼看我就要滑倒了,她連忙跑去扶住我。“砰!”椅子倒了,桌子是斜的,椅子是倒在地上的,這到處都亂七八糟的,就像是剛剛遭遇了十級(jí)臺(tái)風(fēng)似的,“這……這……我們……我們?cè)撛趺崔k哪?”她急得大叫起來。

          說時(shí)遲那時(shí)快,那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生像長(zhǎng)了飛毛腿似地逃走了,現(xiàn)場(chǎng)一片狼狽,這一會(huì)兒,我們還真不知怎么收拾呢。

          “嗒,嗒,嗒……”一串串高跟鞋的聲音向我們靠近,我們像熱鍋上的螞蟻似的.,急得發(fā)瘋了,“怎么辦,怎么辦?”毛金瑩尖叫道。

          “你們干嘛呢?”老師站在門口,我仿佛在老師的眼睛中看到了熊熊燃燒的怒火。

          突然,毛金瑩走上前低頭向老師認(rèn)錯(cuò),天哪,這明明是我的錯(cuò),我正準(zhǔn)備鼓足勇氣給老師說明真相,卻聽到老師和藹可親地說:“沒事兒,只要認(rèn)真整理好,就可以了,下不為例!”瞬間,羞愧占據(jù)了我整個(gè)心。

          從此,她那句“不管發(fā)生什么事情都不可以生氣!”深深印在我的腦海里。我想對(duì)她說:“謝謝你毛金瑩,我的朋友!”

        留在心里的印象作文8

          在每一個(gè)人的心中都有一個(gè)印象深刻的人,這個(gè)人也許是同學(xué),也許是鄰居,也許是親人、朋友。。。。。。在我心里也有一個(gè)使我印象深刻的人,她就是我的好朋友陳某某。

          陳某某留著一頭烏黑的短發(fā),面容清秀,她身材矮小,看起來文文弱弱的樣子。

          初次認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,覺得她是一個(gè)膽小、文靜、內(nèi)向的`女孩,可是,在一次相處后,我對(duì)她的印象發(fā)生了變化。

          那是在一個(gè)陽光明媚的上午,我到她家里玩,一進(jìn)她家,我就被一幅幅漂亮的圖畫迷住了。你看這一幅畫,是一只白鴿在低頭尋覓食物的樣子,白鴿那小小的爪子彎曲著,尖尖的嘴正一下一下地啄著地上的食物。這只白鴿被陳某某畫活了,看著這幅畫,我仿佛看到了這只白鴿在啄著食物。進(jìn)入屋中,陳某某便迎上前來熱情地歡迎我。之后,她便把我?guī)нM(jìn)書房,我看見這一屋子的畫,便問:你是不是很喜歡畫畫呀?這么多畫!

          是啊,我非常喜歡畫畫,要不,你也來和我一起畫吧!她高興地說。

          還沒等我回答,她二話不說,從抽屜里拿出兩張白紙,又拿出兩根鉛筆,各分給我一份后,便開始畫起來。我一時(shí)沒想到要畫些什么,就去看她畫畫。我剛一轉(zhuǎn)頭,就發(fā)現(xiàn)她正神情專注地畫著,她畫的是一匹正在奔馳的馬,這時(shí),她有一處畫錯(cuò)了,取來筆擦,小心翼翼地擦著畫錯(cuò)的地方,擦完后又繼續(xù)畫畫,我看著她專心的樣子,心想:她可真是認(rèn)真!連我看了她這么久都不知道。而我做事就不像她這么認(rèn)真,我做每一件事都是馬馬虎虎的,一點(diǎn)都不嚴(yán)謹(jǐn)、不認(rèn)真,真該向她學(xué)習(xí)一下!過了一會(huì)兒,我見她畫完了,湊過去看看:只見這匹馬身材矯健,眼睛望著遠(yuǎn)方,脖子上棕紅色的毛隨風(fēng)飄動(dòng),可美了。

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就要回家了,在回家的路上,我想:通過這次畫畫,我對(duì)陳某某的印象加深了許多。同時(shí)也知道了:做什么事都要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),不能有半點(diǎn)兒馬虎,如果馬虎了,什么事都做不好。

        留在心里的印象作文9

          這天放學(xué),我又抄遠(yuǎn)路回家,路過那個(gè)文具店,我的記憶本又被翻開了,眼前又映出了那個(gè)臉上掛著笑臉的,曾在此賣過蔥油餅的姐姐。

          那個(gè)日子,是我剛上三年級(jí)的時(shí)候,嘴巴饞得要命的時(shí)候的事了。那時(shí)候,放了學(xué),不知為啥嗎,不由自主走了遠(yuǎn)路回家,走著,走著,聞到了一陣蔥油餅的味道,好香啊!我不禁舔了舔嘴唇,抬起頭來,這猛地一抬頭,令我不經(jīng)意之間,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)燒餅小店,我一見,就迫不及待地跑了過去,撲到玻璃窗口前,賣餅的是一位大姐姐,她微笑著,笑容好似百合花一般!靶∶妹,買蔥餅嗎?一塊錢一張,加肉一塊五,加蝦兩塊!蔽也患铀妓鞯卣f:“買個(gè)蔥餅好樂!庇谑牵蠼憬惆b了餅,我趁機(jī)打量起她來:大大的'雙眼充滿了善良,鼻子高高的,束著條馬尾辮,看起來很動(dòng)人。我接過餅,咬了一口,一只手往書包里掏掏。咦!我的錢呢?我昨天塞進(jìn)去的兩塊錢去那了?我心急如焚,把書包、衣服的口袋全都搜遍了,可就是不見錢的蹤影,這可怎么辦?我已經(jīng)咬過餅了,退回去是不可能的了,怎么辦呀?

          “小妹妹,別找了,沒帶錢就先欠著,餅?zāi)憔湍弥园?”賣餅的姐姐依然保持著這個(gè)笑容,溫柔地對(duì)我說。我收好書包回家了,一路上都不自在,餅也似乎不香了。

          第二天,我取樂錢,早早地出了門,可是往常生意興隆的小店今天卻連門都不開,沒辦法,逗我等了一會(huì),就取上學(xué)了。每天,我滿懷希望去餅店張望,卻總是抱著失望離開。一天是這樣,兩天是這樣,三天是這樣……

          大約一個(gè)月后的下午,我放學(xué)跑來張望時(shí),卻驚奇的發(fā)現(xiàn)小店正在裝修,我頭腦里頓時(shí)一片空白,一張鈔票被手捏得熱乎乎。

          小店改賣文具了,每次經(jīng)過的時(shí)候,我心中不由自主地想起了那個(gè)百合花一般的笑容,那個(gè)我還欠著她餅錢的大姐姐。

        留在心里的印象作文10

          窗前那陳舊卻不失鮮艷的橡皮泥玫瑰花,完美的仿佛一個(gè)褪色的童話。每當(dāng)看到它,我就會(huì)回憶起那個(gè)完美的午時(shí),那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。因?yàn)檫@是我心中永不褪色的印象。陽光明媚,如一件大衣輕輕披在我身上。我和我的幼兒園同學(xué)一齊去看電影。

          一個(gè)背著褪色布包的老人走了過來,笑瞇瞇地對(duì)我們說:“免費(fèi)教你們做花,能夠嗎?”陽光透過葉縫照在他的滿頭銀絲上,斑影交錯(cuò)。哪里有這等好事?我們自然欣喜若狂,毫不猶豫地同意了。老人用他那布滿老繭和皺紋的手從他裝橡皮泥的'盒子里揪出一塊,細(xì)心翼翼地揉了起來,邊揉邊對(duì)我們說:“先揉軟,再捏幾下,把它做成葉子形!蔽覀冋兆隽,頓時(shí),小小的橡皮泥成了我們手中的一塊生面團(tuán),翻起來、過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、拽,為所欲為。完成葉子形狀了,他又變魔術(shù)般從口袋里掏出一把刻刀,刻下花紋,一下、二下、三下……幾片葉子完成了。等我們做好了,他又發(fā)給我們鐵絲做莖,用綠色橡皮泥包裹起來。不知何時(shí),他嘴角已有了一絲欣慰的微笑,似乎正在為做花的我們加油。他又利落地揪出幾塊紅色橡皮泥,揉成圓形,按、捏、翻……一眨眼的功夫,他的手上已多出幾片鮮艷的玫瑰花瓣。陽光透過葉縫照在他的滿頭銀絲上,斑影交錯(cuò)。

          老人又將碧綠小巧的葉子安在挺拔的花莖上,將玫瑰花瓣交錯(cuò)地組合起來,插在花莖上,鮮艷的玫瑰花便完成了。

          我看看老人的,又看看自我的,總感覺差別太大,無法追上老人“快速”的步伐。老人仿佛預(yù)知我的心思,將他做的那朵能夠和真花爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰花遞給我。陽光照在花上,給花蒙上了一層金黃的面妙,我接花的手不禁微微顫抖。他的嘴角,又掛上了那恬靜的微笑。夕陽下山了,我該回家了。我想,是什么使老人這樣勤快地教人做玫瑰花呢?——或許是為了一種叫藝術(shù)、叫奉獻(xiàn)的神秘寶藏。

          雖然我之后再?zèng)]見到那個(gè)老人,但我堅(jiān)信,他必須在某個(gè)地方教人做玫瑰花,在每一處閃爍著藝術(shù)和奉獻(xiàn)的金色光芒。窗前那陳舊卻不失鮮艷的橡皮泥玫瑰花,依然如一個(gè)褪色的完美童話。我想,這可能就是他——一個(gè)追求藝術(shù)的和藹老人的化身。

        留在心里的印象作文11

          時(shí)光流逝,歲月的漣漪在湖面上蕩漾。許多事,也記不大清楚了,但唯獨(dú)好的身影,笑顏,在我的腦海中,揮之不去。

          一雙圓溜溜的眼睛,淡淡的眉毛,櫻桃似的小嘴,一尾到頂?shù)鸟R尾辮更增添了幾分嬌美。她,就是我的朋友――麥子。

          我深深的記著,那是一個(gè)秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的上午,陽光初露,我和麥子高興地往空曠的草地上走去―――今天,我們倆又約好了要在這兒打羽毛球。因?yàn)槲业捏w育成績(jī)并不好,個(gè)子也不高,體育老師對(duì)我的成績(jī)也很是無奈。麥子是個(gè)體育愛好者,在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),也常?匆娝纳碛。羽毛球、足球、籃球……個(gè)個(gè)都是她的長(zhǎng)項(xiàng)。因此,每個(gè)周末,她都會(huì)和我一起去草坪上運(yùn)動(dòng)。

          我目不轉(zhuǎn)睛地盯著麥子手里的球,又見她高高地將羽毛球拋起,用另一只手握住球拍將還在空中的羽毛球,打向我這邊,只見羽毛球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。我也不甘示弱,用力舞動(dòng)拍子將羽毛球再次打回麥子那邊。就這樣,反反復(fù)復(fù),你一拍,我一拍,心中好是快樂。

          “!”突然,意外發(fā)生了,正當(dāng)我跨開弓步接球時(shí),一個(gè)踉蹌,狼狽地摔在草地上,仔細(xì)一看,原來是磕到一塊石頭上。一開始,還沒有太大的感覺了,漸漸地,疼痛蔓延開來,我不禁驚叫一聲。麥子見我受了傷,立刻跑了過來,蹲下問我:“你沒事吧?”邊說著,邊用餐巾紙幫我擦著流出來的血!昂锰邸,我含著淚說,“要不我先扶著你回家吧!彼p聲說道。我剛想站起來,可腳一動(dòng),便是一股鉆心的痛,我腳一軟,便又倒了下去。麥子見我走不了路,便把我的手臂,架在她的`脖子上,她奮力撐起我,艱難邁出每一步。而每邁幾步,她便會(huì)停下來,看看我的傷口,輕聲問我疼不疼。我聽著她親切地問候聲,心里感到一股暖流涌過。

          今后的兩個(gè)星期,麥子每天傍晚都會(huì)來看望我,也時(shí)常和我談?wù)勑。早晨,也陪著我一起上學(xué),在學(xué)校里,她更是無微不至地照顧著我,幫我盛飯,幫我交作業(yè)……

          時(shí)光飛逝,我們都已長(zhǎng)大,現(xiàn)在的我們,也很少見面,但你的身影,你的陪伴,你的幫助……在我的腦海中,是永存的。

        留在心里的印象作文12

          在生活中,我們經(jīng)常遇到新面孔,并在后來的相處中不段加深了解。我的數(shù)學(xué)老師--冉老師,給我流下的印象很深。

          那是在我剛剛升入四年級(jí)的第一天,一張陌生的面孔引入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑發(fā),五十來歲的年齡,給我的`第一感,她是多么親切,和藹。當(dāng)她對(duì)我們說“同學(xué)們好,我姓冉,大家叫我冉老師吧”的時(shí)候,我就知道,她一定是個(gè)好老師。因?yàn),她那洞察學(xué)生心靈的目光深深打動(dòng)了我,使我更加認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)。

          冉老師特別溫柔。給我們講課的時(shí)候,聲音洪亮,處處到位,講得多么好啊!那時(shí),同學(xué)們有不懂的地方都不敢問,可冉老師卻對(duì)大家說:“同學(xué)們有不懂的地方盡管來問,冉老師最喜歡愛問問題的學(xué)生了。同學(xué)們一聽這話,都涌向辦公室。記得那時(shí),辦公室擠滿了人,那時(shí),我也喜歡上了冉老師,天天都往辦公室跑,一直到現(xiàn)在。

          一晃兩年半過去了,我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表,每天收作業(yè),抱作業(yè),管理,幫冉老師批改作業(yè)……挺忙的,但是我樂意,因?yàn)?hellip;…

          我剛上五年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)有些下降了,冉老師常常找我談心,問我原因,我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老師給我的都是鼓勵(lì),沒有一句批評(píng)。我哭了,很傷心,覺得對(duì)不起她。因?yàn)槿嚼蠋煂?duì)我特別好,又很關(guān)心我。下半期,我又回到了最好。因?yàn)槲野讶嚼蠋煹墓膭?lì)化為動(dòng)力,努力加油!冉老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根,因?yàn)樗秊槲覀冑M(fèi)心了。我的心里酸酸的,有一種說不出的滋味。

          我愛冉老師,愛她那一絲不茍、無私奉獻(xiàn)的精神!冉老師,我對(duì)您的印象永遠(yuǎn)不會(huì)改變,因?yàn),她刻在了心?

        留在心里的印象作文13

          雖然他的成績(jī)不是很好,但他非常有愛心,而且幽默十足,是個(gè)不折不扣的樂天派,他就是呂新龍。

          記得三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我胳膊摔著了,接了一層厚厚的痂,在下課時(shí)不小心蹭掉了,露出了粉嫩的肉,我自己被眼前的情形嚇壞了,不知該怎么辦?

          呂新龍走過來看了看,二話沒說,拉起我就往醫(yī)務(wù)室跑,一邊跑還一邊問我:“劉峰濤,還疼嗎?小心一點(diǎn),別再碰著了!”本來我已經(jīng)很害怕了,被他一說,眼淚就像掉了線的珍珠一顆一顆滑下來。他調(diào)皮的眨了眨眼睛笑瞇瞇的說:“劉峰濤,別哭了,我給你講一個(gè)笑話吧!”

          他還沒說完,我就不耐煩的打斷了他說:“你煩不煩,我越說疼吧,你還講笑話,真煩人”。

          沒想到他不但不生氣反而笑得更燦爛,故作生氣的說:“我還沒說呢,干嗎打斷人家,真討厭,他也不管我同不同意,就搖頭晃腦,比手劃腳的講,從前有座山,山上有座廟,廟里有……”他搞笑的`語言和滑稽的動(dòng)作把一直在哭的我逗笑了。

          一路上我被他搞笑了好幾次,不知不覺地來到了醫(yī)務(wù)室門口,再一看那個(gè)傷口上面附了一層淡淡的黃水,心想一定是又發(fā)炎了,我的淚水不覺地奪眶而出,他看見了馬上說:“劉峰濤,給紙趕快擦擦吧!”碰巧一個(gè)五年級(jí)的大哥哥走了過來喊道:“別擦,你知不知道紙上有多少細(xì)菌啊!千萬不要擦!”

          聽了大哥哥的話,我的心情瞬間晴轉(zhuǎn)陰,心想,完啦!完啦!這么多天才結(jié)了伽,這下不知什么時(shí)候才會(huì)好,越想心里越難過,我不爭(zhēng)氣的眼淚流得更多了。

          他一直搖著我的腿說:“劉峰濤,別哭了,沒事,只是一點(diǎn)小傷,沒事的,男子漢勇敢,走,我?guī)阏宜卫蠋熑,走在路上他左扭扭,右扭扭,脖子扭扭,屁股扭扭……”做出各種怪樣,可我沒心情搭理他,只是一個(gè)勁的哭啊。

          我們來到宋老師辦公室,向我做了一個(gè)鬼臉就跑了。宋老師領(lǐng)著我去校外做了傷口處理。

          這就是即頑皮又幽默的呂新龍。他給我留下深刻的印象,我不會(huì)忘記他的。

        留在心里的印象作文14

          窗前那陳舊卻不失鮮艷的橡皮泥玫瑰花,美好的仿佛一個(gè)褪色的童話。每當(dāng)看到它,我就會(huì)回憶起那個(gè)美好的下午,那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。因?yàn)檫@是我心中永不褪色的印象。

          陽光明媚,如一件大衣輕輕披在我身上。我和我的幼兒園同學(xué)一起去看電影。

          一個(gè)背著褪色布包的老人走了過來,笑瞇瞇地對(duì)我們說:“免費(fèi)教你們做花,可以嗎?”陽光透過葉縫照在他的滿頭銀絲上,斑影交錯(cuò)。

          哪里有這等好事?我們自然欣喜若狂,毫不猶豫地同意了。

          老人用他那布滿老繭和皺紋的手從他裝橡皮泥的盒子里揪出一塊,小心翼翼地揉了起來,邊揉邊對(duì)我們說:“先揉軟,再捏幾下,把它做成葉子形!蔽覀冋兆隽,頓時(shí),小小的橡皮泥成了我們手中的一塊生面團(tuán),翻起來、過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、拽,為所欲為。完成葉子形狀了,他又變魔術(shù)般從口袋里掏出一把刻刀,刻下花紋,一下、二下、三下……幾片葉子完成了。等我們做好了,他又發(fā)給我們鐵絲做莖,用綠色橡皮泥包裹起來。

          不知何時(shí),他嘴角已有了一絲欣慰的微笑,似乎正在為做花的我們加油。

          他又利落地揪出幾塊紅色橡皮泥,揉成圓形,按、捏、翻……一眨眼的功夫,他的手上已多出幾片鮮艷的玫瑰花瓣。陽光透過葉縫照在他的滿頭銀絲上,斑影交錯(cuò)。

          老人又將碧綠小巧的葉子安在挺拔的花莖上,將玫瑰花瓣交錯(cuò)地組合起來,插在花莖上,鮮艷的玫瑰花便完成了。

          我看看老人的,又看看自己的,總感覺差別太大,無法追上老人“快速”的.步伐。老人仿佛預(yù)知我的心思,將他做的那朵可以和真花爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰花遞給我。陽光照在花上,給花蒙上了一層金黃的面妙,我接花的手不禁微微顫抖。他的嘴角,又掛上了那恬靜的微笑。

          夕陽下山了,我該回家了。我想,是什么使老人這樣勤快地教人做玫瑰花呢?——或許是為了一種叫藝術(shù)、叫奉獻(xiàn)的神秘寶藏。

          雖然我后來再?zèng)]見到那個(gè)老人,但我堅(jiān)信,他一定在某個(gè)地方教人做玫瑰花,在每一處閃爍著藝術(shù)和奉獻(xiàn)的金色光芒。

          窗前那陳舊卻不失鮮艷的橡皮泥玫瑰花,依然如一個(gè)褪色的美好童話。我想,這可能就是他——一個(gè)追求藝術(shù)的和藹老人的化身。

        留在心里的印象作文15

          驀然回首,自己已經(jīng)度過了十一個(gè)春夏秋冬,我對(duì)許多人的記憶已漸漸淡去,但我永遠(yuǎn)也忘不了小茵。

          那天,我一家三口去鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶,卻在爺爺奶奶的屋里見到了我從未謀面的女孩,爺爺解釋說是鄰居的女孩,他們要去城市里工作一個(gè)月,不放心她一個(gè)人在家,爺爺就自告奮勇讓她先在爺爺家,由他們照顧。我恍然大悟,心想:太好了,有人陪我玩了。隨后,我友好地伸出手,她也大大方方地跟我握了握手,并自我介紹。原來,她叫小茵,年齡與我相仿,我和她很快成為了無所不談的朋友。

          由于爺爺家的客房不多,床又小,我只好和小茵一起睡,那晚正是冷空氣來襲的時(shí)候,而只有一張被子,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我下意識(shí)地拉了拉被子,完全不感覺不到小茵的存在。我越來越困,就這樣迷迷糊糊地睡著了,我什么都沒發(fā)覺,沒有發(fā)覺我卷走了所有被子,我只是感覺一點(diǎn)都不冷,被子好溫暖……

          半夜,我被噩夢(mèng)嚇醒了,我起來,搖搖頭,想讓頭腦清醒一點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)了床角有一個(gè)人在瑟瑟發(fā)抖,我一驚,“誰在那里?”我拿出手電筒向床角照去。是小茵!她的嘴唇因冷而發(fā)紫,連臉也沒有一點(diǎn)血色,她還穿得很單薄,身體也在瑟瑟發(fā)抖,還打了個(gè)噴嚏。小茵看見我醒來了,也大吃一驚,說:“你怎么醒了?是不是我把你吵醒了?對(duì)不起,我不是故意的!蔽疑焓肿プ×怂氖郑氖窒褚粔K雪一樣,了無溫度,我感到慚愧極了:自己占了她的床,還占了她的被子,使她在這么冷的天氣里竟沒有一點(diǎn)被子蓋。我急忙拉起被子給她蓋上,她卻對(duì)我說:“沒事,我的`身體比你好,你蓋吧!蔽也豢辖樱缓冒驯蛔咏o自己蓋上了。盡管是這樣,第二天醒來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)被子還是蓋在了我的身上……

          我永遠(yuǎn)也忘不了小茵給我的印象,因?yàn)樗挠∠笠言缭绲乜淘诹宋业男睦铩?/p>

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