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        隱形的翅膀
        更新時(shí)間:2024-01-23 11:12:57
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        隱形的翅膀

          隱形的翅膀 篇1

          看著畫板上剛剛畫好的畫,我頓時(shí)覺得有些煩悶,將畫一撕,扔進(jìn)了旁邊的垃圾捅中。我默默地收拾好東西,背著畫板離開了畫室。一陣竊竊私語傳入了我的耳中,“她又怎么啦,不是畫的還可以嘛,干嘛撕掉?”“誰知道呢,管她干什么,趕緊畫我們的吧,馬上就要參加比賽了,這次比賽的主題是理想,我都不知道該怎么畫,得抓緊……”

          是啊,馬上就要參加比賽了,這可是全國(guó)大賽。∥覅s還是畫不出自己滿意的畫,我自認(rèn)為我的畫技還是不錯(cuò)的,但總覺得畫出來的畫少些什么,到底少的是什么呢……

          我是一個(gè)和畫一起長(zhǎng)大的孩子。母親是一位畫家,她總能畫出一幅幅美麗的圖畫,每當(dāng)母親開始畫畫時(shí),我總會(huì)坐在母親后面看著,偶爾還會(huì)找張紙,拿只筆,學(xué)著母親的樣子涂涂畫畫。母親見我對(duì)畫畫很感興趣,就開始教我繪畫,從那時(shí)起,我的生活便離不開它了。我希望能畫出自己心里所想的一切,我希望能畫出世界上最美的畫,我希望我的畫不僅能給我還能給其他人都帶來美和快樂。每當(dāng)我想到這個(gè)理想的.時(shí)候,我就覺得有一雙翅膀想帶我飛翔。我把我的這個(gè)理想告訴了母親,母親聽了很是高興,對(duì)我說:“孩子,記住你的理想,我期待著你達(dá)成理想的時(shí)候!庇谑,我更加投入地進(jìn)行著我的繪畫創(chuàng)作,并開始參加各種各樣的繪畫比賽,一路凱歌,我贏得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),贏得了很多人的贊嘆,我很高興,然而母親卻只是微微地笑笑。我不明白為什么母親沒有夸贊我,也不曾發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)的翅膀漸漸暗淡……

          可是這一次,我卻怎么也畫不出自己滿意的作品,比賽一天天的臨近,如果到時(shí)我交不上一幅高水平的畫作,如果我這次不能獲獎(jiǎng),我……我不敢想象我的失敗。我把自己關(guān)在屋子里,不停地畫,不停地畫,卻仍舊不滿意,于是揉成球再畫,弄得滿地亂七八糟。

          母親走進(jìn)了我的屋子,拾起了被我揉成球扔在地上的畫,展開看了看,然后說了一句話就又離開了,她說:“你最開始到底是為了什么而畫畫?”我有些迷茫,我最初是為了什么而去畫畫的?我靜靜的思考著,我畫畫是為了……我想起了當(dāng)年的宏偉抱負(fù),漸漸的,我明白了母親的意思,我明白我的畫少的是什么了,是感情,是靈魂。這些年我畫畫的目的似乎就僅僅是為了得獎(jiǎng),在我忙于追逐名利獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),卻忘記自己最初的理想,我最初的理想就是畫出自己心里所想的一切,就是為了給自己和別人快樂!

          我開始揮舞著手中的畫筆,看著逐漸成形的畫,我露出了滿意的笑容,這次,我堅(jiān)信我會(huì)成功。而且我也看到,那雙翅膀,再度閃耀……我給這幅象征著理想的畫起了個(gè)名字——《隱形的翅膀》,并在旁邊加了一句話:只有不迷失自我,不忘記理想,我才能插著理想的翅膀,飛向更高更遠(yuǎn)的地方,飛向代表著成功的彼岸。


          隱形的翅膀 篇2

          她叫林小悅,是這學(xué)期新轉(zhuǎn)來的。第一眼見到她,印象就不怎么好。她的頭發(fā)亂蓬蓬的,好象從來都沒有梳過,她很瘦小,可是穿著一件很肥大的舊襯衣,顯得特別別扭。

          老班好象和我過不去,竟然讓這個(gè)臟兮兮的女生坐在我旁邊,可是沒辦法,誰叫我是一班之長(zhǎng)呢?總得有點(diǎn)愛心吧。

          林小悅不愛說話,也不和我們來往,每天不是看到她一個(gè)人在窗戶邊發(fā)呆,就是躲在操場(chǎng)的一角寫日記,她從不笑也不哭,每次班上的同學(xué)欺負(fù)她,她理也不理,頭一轉(zhuǎn)又走了。

          我突然對(duì)她感到好奇,總覺得她經(jīng)歷過許多事情,最讓我不解的是,她每天都喜歡望著天空,還默默流著淚。

          一次偶然的機(jī)會(huì),我知道了她的秘密。

          那天去辦公室找老班,正撞見她在和別人說話,我透過虛掩的門縫,看清了那個(gè)人正是林小悅小悅,你要堅(jiān)強(qiáng)些,你是這是地震中你家唯一的.幸存者,我是你姑姑,你爸爸可是在死之前特別交待過我的,要讓你走出這個(gè)陰影,你應(yīng)該樂觀一點(diǎn)啊。原來林小悅是個(gè)孤兒,是汶川地震中的幸存者之一,聽完老班的這番話,我陷入了沉思。

          小悅,我們一起回家吧一放學(xué),我就找到了她,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后默默的走了,我緊跟在她身后。

          六月的天氣是多變的,不一會(huì)兒就下起了大雨,我們兩個(gè)人一起擠在一把傘下,慢悠悠的走著,小悅,你有什么故事嗎?我的一句話首先打破了沉默,她不理我,你如果有什么事,我可以幫你。嗯她簡(jiǎn)單的應(yīng)了我一句,星期天你去我家吧,我爸爸媽媽聽說過你,很希望你來。哇她突然大聲哭了起來,我被嚇到了,連忙安慰她。

          小悅,你到底怎么了,有什么事可以跟我講啊。她還是一個(gè)勁的哭,雨點(diǎn)落里來,將她的頭發(fā)都給打濕了。

          小悅,聽話啊,別哭了,有什么能幫忙的,我一定幫啊。她終天慢慢冷靜下來,我們一起坐在長(zhǎng)椅上,她斷斷續(xù)續(xù)的說:你真幸福,你有爸爸媽媽陪著。天哪,我竟然忘了她是孤兒,剛才話正好戳到了她的痛處,唉呀,我這個(gè)該死的豬腦袋。

          我的爸爸媽媽在地震中喪生了,他們是為了我。如果不是因?yàn)槲,他們也不?huì)死。小悅說完,又哭了起來。我拍著她的背:小悅,其實(shí)你的爸爸媽媽還沒有離開你。他們化為一雙隱形的翅膀,時(shí)刻陪伴在你左右。有了這雙翅膀,你將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢的面對(duì)生活,面對(duì)挫折。加油啊,我相信,你一定會(huì)有夢(mèng)想之花開放的一天。小悅停止哭泣,說:恩有了這雙翅膀,我將能一直堅(jiān)強(qiáng)的走下去,我相信我自己。

          我倆都給彼此一個(gè)微笑,手緊緊的握在了一起

          常德市漢壽縣崔家橋中學(xué)初二:曾帆

          隱形的翅膀 篇3

          “我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望!

          ——題記

          在頹垣殘壁下,一群群蝴蝶在掙扎,但過了一段時(shí)間,有些蝴蝶終究帶著他們的生命逝去,但他們的理想?yún)s仍如翅膀上的花紋一樣,燦爛奪目。還有一群蝴蝶,他們幸運(yùn)地存活下來,但原本美麗的翅膀,卻已布滿累累傷痕……

          在災(zāi)區(qū)的孩子們恰如那群蝴蝶。那頃刻的山崩地裂,令多少個(gè)美麗的夢(mèng)想支離破碎,讓多少個(gè)怒放的'生命驟然逝去!

          隱形雙翼

          或許,美麗的蝴蝶已被折斷雙翼,但你們依然奮飛,因?yàn)槟銈內(nèi)杂须[形的翅膀。

          這種翅膀叫“大愛”,它們是由綠、橙、白為主色調(diào)的花紋,是軍人,邊防戰(zhàn)士,醫(yī)護(hù)人員,他們?yōu)楹碾p翼重新增添了色彩;這種翅膀也叫“不屈”,它們是時(shí)間長(zhǎng)河中永不褪色的印跡,50個(gè)小時(shí),76個(gè)小時(shí),200個(gè)小時(shí)!堅(jiān)持,再堅(jiān)持!是它們見證了你們生命的頑強(qiáng);這種翅膀還叫“希望”,它們是每個(gè)人心中不朽的雕像:半跪,匍匐,撐地,是親人!他們寧愿把自己的翅膀摘下,送給你們飛翔……

          “求求你們,讓我再救一個(gè),我還能再救一個(gè)!”這是一位鋼鐵般的戰(zhàn)士柔情的一幕;“千萬不能睡,萬一睡了就醒不來了怎么辦?”這是一場(chǎng)戰(zhàn)勝了死神的生死對(duì)話;“寶貝,如果你還能活著,一定要記住我愛你!”這是一位偉大的母親為孩子留下的永恒的愛!這些“大愛”,“不屈”,“希望”鑄造的隱形翅膀,見證了多少關(guān)愛和堅(jiān)韌,編織了多少生命的奇跡!

          “就算蝴蝶失去雙翼”

          “就算蝴蝶失去雙翼,它依然會(huì)奮力飛舞!

          就算蝴蝶失去雙翼,它依然可以飛到自己最喜歡的那簇花叢中,看它儀態(tài)萬千,伴著黝黑濕潤(rùn)的泥土,為自己點(diǎn)亮這沉淀著灰色的天空;就算蝴蝶失去雙翼,它也依然可以徘徊在自己最眷戀的露珠旁,看它晶瑩剔透,伴著朝陽,為自己過濾還夾雜著塵埃的空氣……

          因?yàn),只要還有夢(mèng),蝴蝶就會(huì)奮飛!

          飛·希望

          帶著隱形的翅膀,任意飛翔吧!別為這一時(shí)咆哮的狂風(fēng)減慢你翱翔的速度!因?yàn)楹Q蟛⒉粚,只是此岸到彼岸的距離而已!

          帶著用“大愛”,“不屈”,“希望”鑄造的隱形翅膀,任意翱翔吧!在一片片頹垣殘壁上,盡情展示你堅(jiān)強(qiáng)的倩影!

          要堅(jiān)信,只要你還擁有隱形的翅膀,還擁有夢(mèng),就算失去雙翼,也依然能奮飛!

          隱形的翅膀 篇4

          我是誰?

          我從未思考過這個(gè)問題,和大多數(shù)同學(xué)一樣,我每天都是普普通通地度過,似乎早已忘卻“我有一雙隱形的翅膀”。

          但,情況在那一天發(fā)生了改變。

          前段時(shí)間,長(zhǎng)沙市開福區(qū)政府組織了“愛閱讀 善表達(dá)”主題比賽,我有幸代表學(xué)校參加,比賽的項(xiàng)目是創(chuàng)編故事。幾經(jīng)波折,我終于闖進(jìn)了決賽,我從未見過如此隆重的比賽現(xiàn)場(chǎng):場(chǎng)上燈光四射,照得我眼光繚亂,比賽場(chǎng)地很大,臺(tái)下坐滿了觀眾,黑壓壓一片,我感覺手腳有些發(fā)軟。

          沒過多久,輪到我開始準(zhǔn)備了,我忐忑不安地走上舞臺(tái),領(lǐng)到了寫著幾個(gè)詞語的小紙條,就開始準(zhǔn)備即興創(chuàng)編了。我感覺四周空無一人,似乎整個(gè)場(chǎng)子只剩下我了。外面聲音很大,我卻完全聽不進(jìn)去,滿腦子只有紙條上的三個(gè)詞語:樹袋熊、大海的深處、巨大的榕樹。這三個(gè)詞語明明就毫不相干,怎么能連成一個(gè)故事呢?此時(shí),我癱坐在地上,腦子里一片空白。時(shí)間一分一秒地過去了,眼看著準(zhǔn)備時(shí)間就要完了,可我什么一點(diǎn)兒靈感都沒有,再加上一想到要在這么隆重的舞臺(tái)上講故事,我就更緊張了。

          輪到我上場(chǎng)了,當(dāng)我走上舞臺(tái)時(shí),心里幾乎是崩潰的。我拿起話筒,望著下面黑壓壓的觀眾,心里更是多了一份緊張,我假裝臺(tái)下沒有觀眾,專心地構(gòu)思故事。就在一瞬間,一個(gè)念頭在我的頭腦中一閃而過:以前讀過一篇作文,內(nèi)容與這三個(gè)詞語有一點(diǎn)兒關(guān)系。我如同抓住了一棵救命稻草般,更加努力地回憶著,不一會(huì)兒,我就編織出了故事的梗概。于是,我在觀眾面前富有感情地講故事,故事講完后,我聽到了雷鳴般的掌聲。

          我從未想過,在如此多的觀眾面前,我能克服心中的恐懼;在如此短的時(shí)間內(nèi),我能創(chuàng)編出一個(gè)讓大家接受的故事;我也從未想過,我會(huì)有如此大的潛力,當(dāng)潛力被激發(fā)出來時(shí),一定會(huì)有奇跡發(fā)生的。

          這次經(jīng)歷讓我想起了以前聽過的一個(gè)故事:

          一顆鷹蛋掉落到了一個(gè)雞窩里,不久,小鷹出生了,它跟著一群小雞生活著,漸漸地,它忘記了自己是雄鷹的身份。 直到有一天,一只老鷹把它帶到了懸崖邊,對(duì)它說:“你是一只雄鷹,應(yīng)該屬于藍(lán)天,怎么能忘記自己的身份呢?”隨后,老鷹把它推下了懸崖,讓它接受成長(zhǎng)的“試煉”。墜下懸崖的它出于求生的本能,拼命撲騰著翅膀,終于,它像一只真正的雄鷹一樣,飛了起來。

          其實(shí),每個(gè)人都有無盡的`潛力,當(dāng)然,每個(gè)人挖掘潛力的方式是不一樣的,別去理會(huì)他人怎么說,走自己的路,只有到了關(guān)鍵的時(shí)刻,潛力就會(huì)真正爆發(fā)出來。我普普通通,卻又與眾不同,我始終相信,我有一雙隱形的翅膀,擁有巨大的能量,它能使我飛得更高,更遠(yuǎn),它會(huì)幫助我做一只展翅翱翔的“雄鷹”。

          隱形的翅膀 篇5

          智能手機(jī)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,已達(dá)到了白熱化的地步。國(guó)內(nèi)手機(jī)企業(yè)的各出新招,八仙過海,你在硬件研發(fā)方面追求更高,我著眼于軟件開發(fā)更人性化,他專注于更新的營(yíng)銷方式……這些,都可以說屢建奇功。從中我們可以看到從叢林社會(huì)到商業(yè)社會(huì)不變的競(jìng)爭(zhēng)原則下,不變的生存原則:創(chuàng)新,才能使我們更強(qiáng)大。

          手機(jī)本來是外來物,曾經(jīng)是外國(guó)品牌一統(tǒng)天下,在上個(gè)世紀(jì)末,手機(jī)還是奢侈品,彰顯地位和財(cái)富的標(biāo)志。索尼、愛立信、摩托羅拉、諾基亞……清一色的洋名,在平均月工資一千元的年代里,它們動(dòng)輒兩三千,肆虐橫行?墒牵曛,它們風(fēng)光不再,二十年之后,它們有的宣布破產(chǎn),有的迫不得已,改行另謀他業(yè)。反之,我們的'國(guó)產(chǎn)品牌卻在手機(jī)競(jìng)爭(zhēng)大潮中異軍突起。涌現(xiàn)出“華為”“中興”等一大批消費(fèi)者喜愛信賴的品牌。不但國(guó)內(nèi)暢銷還遠(yuǎn)銷到歐、美、非等大洲。究其原因,無非是在外國(guó)品牌洋洋得意之時(shí),中國(guó)的品牌能抓住智能手機(jī)發(fā)展的契機(jī),不斷創(chuàng)新,站穩(wěn)市場(chǎng),開拓市場(chǎng)。在研發(fā)硬件開發(fā)軟件的同時(shí),籌劃更新商業(yè)模式,從而使中國(guó)品牌這些本來就不弱的“老虎”添上一付又一付翅膀。

          君不見,蘋果一代又一代推出。每一代都讓果粉們瘋狂尖叫,通宵排隊(duì)只為第一時(shí)間嘗新。果粉們狂熱是否理智,我們另當(dāng)別論。但這不正是,蘋果在各個(gè)方面創(chuàng)新的成功體現(xiàn)嗎?每一代蘋果的推出,都體現(xiàn)出新的硬件的研發(fā),攝像頭堪比專業(yè)相機(jī),軟件開發(fā)更是越來越人性化。至于他的饑餓營(yíng)銷模式,更讓廣大消費(fèi)者們又愛又恨。可以說,在全世界范圍內(nèi)大獲全勝的蘋果,并非浪得虛名。創(chuàng)新是它的血液,是他的基因,是她隱形的翅膀。

          不止于手機(jī),在這個(gè)全球化的商業(yè)社會(huì)里,一切的商品和商業(yè)活動(dòng),都應(yīng)有創(chuàng)新意識(shí)。日本的電視機(jī)、洗衣機(jī)、冰箱曾經(jīng)在全世界范圍內(nèi)廣受歡迎?墒鞘チ藙(chuàng)新的動(dòng)力,它們已神話不再。相反中國(guó)的小家電正在不斷拓展地盤,走出國(guó)門!以九陽豆機(jī)為例,從當(dāng)初每次打完豆?jié){都要清洗濾網(wǎng)的麻煩,到后來無需濾網(wǎng)直接磨煮的方便,廠家并不滿足,繼續(xù)創(chuàng)新研發(fā)可以磨煮豆?jié){、玉米糊、水果汁的多功能。一次次的產(chǎn)品開發(fā),讓消費(fèi)者們欣喜。這正是九陽產(chǎn)品長(zhǎng)盛不衰的,秘密武器。

          創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂,創(chuàng)新是產(chǎn)品隱形的翅膀。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)社會(huì)適合消費(fèi)者需要才是生存的原則。為了適應(yīng)這個(gè)法則,企業(yè)商家都必須毫不松懈。

          隱形的翅膀 篇6

          傳說中,天國(guó)中的大天使米迦勒?亞特拉擁有華美而有力的圣光羽翼,這三對(duì)翅膀可以帶著他飛過世間一切坎坷,翅膀上閃耀著的希望之光是天下最美的景象。身為凡人的我并沒有米迦勒那神賜的六翼,因此我只能在一次次的失敗中,創(chuàng)造出屬于自己的隱形翅膀。

          勇氣的翅膀

          在我前十三年的人生旅途中,我失敗了很多次,也受了許多“傷”。我一次又一次地向未來發(fā)出挑戰(zhàn),卻一次又一次地被打倒在地上?墒俏覅s不愿放棄,不愿讓期待著我高飛的人失望。所以小小的我,在一次又一次的挫折中一點(diǎn)點(diǎn)地聚集著勇氣,用自己在失敗中流下的眼淚將它們黏合起來,制成了一對(duì)翅膀,一對(duì)讓我即使失望也不會(huì)絕望的勇氣的翅膀。勇氣的翅膀,帶我飛翔。

          毅力的翅膀

          無論是多么有力的翅膀,都會(huì)有疲憊的時(shí)候。想要真正的高飛,除了勇氣之外,我們還需要另一樣必不可少的東西——毅力。如果說勇氣是你無所畏懼勇往直前的支撐點(diǎn),那么毅力就是保證你長(zhǎng)期飛行的動(dòng)力源。大部分人的毅力是后天形成的,但是擁有它的過程卻是十分困難和漫長(zhǎng)的。擁有毅力的人大多有一種不服輸?shù)木褚约耙活w爭(zhēng)強(qiáng)好勝的.心。當(dāng)他們一次又一次地陷入人生的低谷時(shí),他們心中總會(huì)告訴自己“再堅(jiān)持一下”。一次次的堅(jiān)持成了他們的習(xí)慣,毅力的翅膀就在此時(shí)長(zhǎng)了出來。毅力的翅膀,給予我源源不斷的力量。毅力的翅膀,帶我飛翔。

          創(chuàng)新的翅膀

          勇氣和毅力可以幫助我飛得很高,可是我的夢(mèng)想?yún)s是飛到世界的盡頭,飛到伸手就能觸摸到太陽的地方。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我選擇了創(chuàng)新為我的第三對(duì)翅膀。

          在信息技術(shù)高速發(fā)展的21世紀(jì),一個(gè)人如果沒有創(chuàng)新能力,就會(huì)舉步維艱。創(chuàng)新能力是社會(huì)進(jìn)步的內(nèi)驅(qū)力,也是國(guó)家發(fā)展的重要推動(dòng)力之一。而對(duì)于我們來說,有了創(chuàng)新能力,我們就能擁有更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光和更加豐富的思想,就能幫助我們?cè)谖磥淼纳鐣?huì)中贏取一席之地。

          愛因斯坦曾問他的老師:“如何才能在歷史上留下自己的痕跡?”他的老師沉思了一會(huì)兒,然后帶著他來到了一片建筑工地,在工人們的驚呼中踏上了一片還未凝固的水泥地,并留下了一串足跡。他回頭對(duì)愛因斯坦說:“只有自己開辟一條新道路,不能只遵循前人的足跡!睈垡蛩固孤爮牧死蠋煹脑,成就了物理學(xué)史上的自己。這是創(chuàng)新的力量。創(chuàng)新的翅膀,帶我飛翔。

          十三年過去,我仍然沒有米迦勒那華美的翅膀,可是我卻找到了屬于自己的隱形翅膀,帶我飛翔,飛向希望。

          隱形的翅膀 篇7

          窗外,寒風(fēng)瑟瑟,落葉繽紛。冷風(fēng)鉆進(jìn)毛孔,帶來刺骨的涼意。內(nèi)心深處,卻點(diǎn)著一份如豆的燈盞。那燈光激發(fā)著一股力量,在溫暖如芳的氣息中變成一雙隱形的翅膀,支撐著我未來的夢(mèng)想,也給予我前行的力量。

          時(shí)光似光腳的頑童,不經(jīng)意間,踩落春天的花瓣,踩落秋天的樹葉,也踩落一頁又一頁泛黃的日歷。那些日子一如逝去的春花秋葉,都承載著夢(mèng)與希望。如今回想起來,依稀可辨曾經(jīng)的悲歡與冷暖。

          回想中考成績(jī)揭曉前的那幾日,天上的云纏綿在一起,把太陽遮個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我看不到絲毫的光。

          我年少的心,如找不出頭緒的麻線,被胡亂地?cái)囋谝欢,放置在暗室的一角。空落落,又涼冰冰的。我煩躁不堪,只想呆在臥室,悶在被子里,不見人,不說話,只聽著我的呼吸從急促再到平緩,再從平緩到急促。長(zhǎng)吁與短嘆交織,悔恨與遺憾夾雜,曾經(jīng)蓬勃的.青春與遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,在狹小的空間里發(fā)霉、發(fā)暗。

          該來的終究還是要來,該面對(duì)的無法逃脫。成績(jī)揭曉的時(shí)刻,我風(fēng)一般地坐起來,仿佛心中做了一個(gè)巨大而又艱難的決定。顫抖著手在電腦鍵盤上輸入我的準(zhǔn)考證號(hào)。一個(gè)數(shù)字挨著一個(gè)數(shù)字,我死死地盯著屏幕,好似彩民買完彩票坐等大獎(jiǎng)揭曉,坐等幸運(yùn)女神垂青。輸完后,我愣愣地看著屏幕,我知道此時(shí)我只需輕輕按下那個(gè)鍵,就可以了,但我的心猶豫著,我的手顫抖著。手指一按,奇跡終究沒有發(fā)生。少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我連最普通高中的門檻,也無法邁入。

          在朋友的開導(dǎo)下,在老師的指點(diǎn)下,我選擇了中專校,選擇了單招班,選擇了柳暗之后尚存花明的機(jī)會(huì)。

          原以為,也許這輩子,我怕是不能跟我那就讀南大的表姐一般,享受大學(xué)的時(shí)光了。但如今,新的陽光大道在我面前向前鋪展。上面鋪滿了絢爛的花瓣,空氣中蕩漾著一陣花的香氣。若有若無,卻甜進(jìn)心坎,陽光透過厚厚的云層在斑斕的花瓣上撒下無數(shù)的金色光斑,暈出無數(shù)的七彩的光點(diǎn)。嗯!那便是我以后要走的道,哪怕需要三年的早起晚睡,三年的伏案學(xué)習(xí),但我不怕,因?yàn)槲疑钪,從踏進(jìn)中專校起,我的心中便冉冉升起一個(gè)新的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),就在20xx年的夏天。我凝望它,走向它,感受它,它給予我一雙隱形的翅膀。

          今后的日子里,那雙隱形的翅膀給予我前進(jìn)的動(dòng)力、努力的勇氣。盡管剛剛開始起步的我在通往夢(mèng)想的征途上,被絆住了步伐,被牽住了腳步,但普希金說過:“一切都將會(huì)過去,而那過去了的,便會(huì)成為親切的懷戀。”

          自然的狂風(fēng)暴雨是為了迎接美麗的彩虹,青春的坎坷磨難是為了迎接我們今后更好的人生。曾經(jīng)的跌倒并不可怕,可怕的是跌倒之后,失去了站起的勇氣。跌倒了,爬起來,我們的明天燦爛依然。心中的信念化為拐杖,重拾的夢(mèng)想作為翅膀,帶我奔向彼岸,飛向明天。

          隱形的翅膀 篇8

          有一種東西,它承載著人們的希望,這種東西有虛有實(shí),它看不見、摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量,它叫做夢(mèng)想,中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)。上帝沒有賜予我們翅膀,但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦,使我們有了一雙“隱形的翅膀”。

          從小我的心中就有夢(mèng)想,夢(mèng)想著趕快長(zhǎng)大,趕快去接觸些新的東西。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,懂得的東西多了,夢(mèng)想的也多了。我也想像袁隆平爺爺一樣,為國(guó)爭(zhēng)光;像李連杰一樣,傳播中國(guó)文化;像馬云叔叔一樣,取得那么偉大的成就;像試飛英雄李中華一樣,為人民奉獻(xiàn)……

          還記得《開學(xué)第一課》中,要做有愛心的舞蹈老師的完瑪草,想要把太極推向世界的李連杰,花樣滑冰冠軍龐清、修建,“我再試一次!”的馬云,以及失去雙臂的殘疾人楊孟衡、劉偉和試飛英雄李中華……這些都還歷歷在目。不只是感動(dòng)與震撼,更多的是理解與領(lǐng)悟。

          在人生的各個(gè)階段,都有很多不同的夢(mèng)想,雖然夢(mèng)想不同,但追求夢(mèng)想的信念,從沒有改變!這么多的夢(mèng)想,并不用全部都實(shí)現(xiàn),只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過程中失敗時(shí),不必傷心,就像楊孟衡說的'那樣“用行動(dòng)去療傷”!要相信,只要堅(jiān)持,總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印,直到成功。有句古話叫做“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,的確如此!我們承載著祖國(guó)的未來,所以從現(xiàn)在起,我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想,并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!

          還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎?命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷!他在10歲時(shí)因電擊失去雙臂,可他偏偏愛上了專門為手設(shè)計(jì)的樂器——鋼琴!對(duì)于一個(gè)平常人來說,這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。而劉偉,用他的信念與堅(jiān)持做到了!他用腳趾,彈奏出了人間最美的音樂。聽到劉偉演奏的動(dòng)聽的鋼琴曲,你的心中是否也會(huì)震撼與感動(dòng)?劉偉用他的行動(dòng)告訴我們:只要堅(jiān)持、努力,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

          還記得試飛英雄李中華嗎?在當(dāng)時(shí)的情況下,他完全可以選擇跳傘,但他并沒有。為了人民和那些珍貴的科研數(shù)據(jù),他用自己的試飛經(jīng)驗(yàn)使飛機(jī)安全著陸。因?yàn)樗f過的:“人生有夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想都需要自己的努力!

          成功是因?yàn)槭裁茨?房祖名給過我們一個(gè)很好的答案:“成功是因?yàn)槟闶〔环艞?”當(dāng)然,還要用智慧、有耐心,還需要同伴的幫助、理解與支持。

          我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)也是我的夢(mèng)。為了照耀中國(guó)、閃耀世界,也為了自己的夢(mèng)想,開始努力吧!放飛我們的夢(mèng)想,一起加油!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

          隱形的翅膀 篇9

          天使,有一對(duì)美麗的翅膀,她是世間最美的象征?稍谖业男哪恐,老師也擁有著一對(duì)天使般的翅膀,她的翅膀是“隱形”的,她就像一位天使,帶著“隱形翅膀”在孩子們面前飛舞,傾盡全力去幫助那些需要幫助的人。她就是我身邊最近的人——我的語文老師。

          她,是一位平凡而又偉大的女教師,雖然兩鬢已經(jīng)斑白了,可她的心永遠(yuǎn)是年輕的,善良的。

          老師教過的.一名學(xué)生,不幸患上了腦積水毛病,若是手術(shù)不及時(shí),他將會(huì)永遠(yuǎn)在黑暗中度過。王老師知道了這名學(xué)生遇到困難,二話不說前去醫(yī)院探望這位生病的孩子,并給予他鼓勵(lì),還把自己辛辛苦苦掙得一個(gè)月工資都捐給了那個(gè)孩子。遺憾的是手術(shù)失敗,這個(gè)要強(qiáng)的孩子接受不了這個(gè)事實(shí),出院回家后一蹶不振,鬧情緒、摔東西,還不吃不喝。老師帶著水果去看望,又講故事又說理,還寫信聯(lián)系廣播電臺(tái),給那個(gè)孩子點(diǎn)歌鼓勁,讓他鼓起勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí),去和病魔作戰(zhàn)。輟學(xué)后的孩子為了生計(jì),在街頭巷尾做起了騙人的“小半仙”,后來在王老師的幫助下改學(xué)盲人按摩。用他自己的話說,“是王老師讓我有了尊嚴(yán)!

          她,還用自己的博客創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,王老師利用業(yè)余時(shí)間和博友們溝通,交流,通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),認(rèn)識(shí)了許許多多的愛心人士,是王老師的熱心感動(dòng)網(wǎng)友,當(dāng)愛心人士們和品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生結(jié)成對(duì)子,是她,使一張張愁眉苦臉變成了每天都洋溢著燦爛的笑容。十四個(gè)孩子,因此能夠?qū)P膶W(xué)習(xí),不再為家庭經(jīng)濟(jì)困難而擔(dān)憂。

          王老師是平凡的,但也是偉大的。因?yàn),王老師擁有著一顆寶石般閃亮而又純潔的心,這顆純潔樂于助人的心,就成了老師的一對(duì)天使般的“隱形翅膀”,飛呀……飛……飛到整個(gè)校園的上空,哪個(gè)班的學(xué)生遇到了困難,她就伸出溫暖的雙手,攙扶一下,不讓幼小的心靈受到傷痛。這一小小的舉動(dòng)也許能改變?nèi)松,也許能彌補(bǔ)她們心靈曾經(jīng)受過的創(chuàng)傷,王老師就帶著她的“心靈創(chuàng)口貼”,只要往你身上一貼,突然“彩虹”就出現(xiàn)了,掛在那蔚藍(lán)的天空中。孩子們笑了,歡呼著,跳躍著。

          隱形的翅膀 篇10

          隱形的翅膀"每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……"每當(dāng)響起這首《隱形的翅膀》,我總是在想:隱形的翅膀代表著什么呢?它代表著什么含義呢~~~~~其實(shí),隱形的翅膀就在我們身旁,陪我們一起成長(zhǎng)!

          隱形的翅膀是母親那溫暖的話語,是父親那慈祥的大手給了我深深的柔情,使我沉醉在母愛的甜蜜中。我是媽媽“捧在嘴里怕碎了,含在嘴里怕化了”的寶貝。每次上學(xué),媽媽總要情不自禁的叮囑一句:“路上慢點(diǎn),走路小心”,每次放學(xué),大汗淋漓的我總會(huì)接到母親忙中送我的一杯水;每次上完體育課,母親總是為我擰干一塊熱毛巾來擦擦臉。我是幸福的,母親象是一為種田人,從春到夏,無時(shí)無刻都在細(xì)心的培養(yǎng)我這棵小幼苗。我愛我的母親,從心靈深處。記得那是我七歲的時(shí)候,純潔的我看著路上的人都騎著腳踏車,我的心中便萌生了想要騎車的想法。

          父母并沒有反對(duì),就這樣,每天,父親總是用他那雙溫情的大手扶住車坐,讓我在前面一步一步騎,時(shí)間一長(zhǎng),父親漸漸的把手松開了,我卻重重的摔在地上,爸爸,便一次一次的把我扶起,我不停的.摔倒,依然少不了那雙大手。爸爸的手就象一雙隱形的翅膀,在時(shí)時(shí)刻刻為我起駕護(hù)航,因?yàn)橛辛诉@雙“隱形的翅 膀”我變的更加自信,堅(jiān)強(qiáng)~!過了一段時(shí)間,我獨(dú)自一人出去練騎車,再平常,總是爸爸先幫我穩(wěn)定車子,我才敢騎。我搖著身子上了車,因?yàn)槭堑谝淮螁为?dú)騎車,心里不免有些緊張,還沒騎兩步就摔了下來,盡管摔的很疼,我慢慢的爬了起來,心里想著怎樣才能讓自己不摔下來,這一次,平時(shí)膽小的我,不知從那里來得勁,又一次邁上了車,這一次,我?guī)еMT上了車,沒想到,車子出奇的穩(wěn),我隨著踩板的滑動(dòng),腳也慢慢向前蹬,終于,我學(xué)會(huì)了騎車,然而,在這時(shí),爸爸那溫情的大手沒有了,隱形的翅膀就在我身邊嗎?在經(jīng)歷每一次的艱辛和困難時(shí),我總是相信一句話:“沒關(guān)系,我一定能行”!

          因?yàn),我相信,我一直有雙“隱形的翅膀”。“我知道,我一直有雙“隱形的翅膀”,帶我飛,給我希望,我終于看到所有夢(mèng)想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮,我終于翱翔用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧~隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望讓自己想像”。 “隱形的翅膀”它時(shí)時(shí)刻刻半我左右,帶給我希望和力量~~!

          隱形的翅膀 篇11

          自從進(jìn)入六年級(jí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)就一直直線下滑,成了我最致命的短板。偏偏心儀已久的廣附,卻是一所以理科為重的初中,憑我現(xiàn)在的成績(jī),想考上這所初中,簡(jiǎn)直是天方夜譚,就像一只只能靠蠕動(dòng)前進(jìn)的毛毛蟲,妄想飛進(jìn)那碧藍(lán)的天空一樣。

          可是,我天生有股不服輸?shù)钠,毛毛蟲尚能通過破繭而羽化成蝶,飛上碧空,我又為何不能通過自己的努力使數(shù)學(xué)成績(jī)提高呢?考入廣附是我一直以來的夢(mèng)想,這種對(duì)夢(mèng)想的渴望化作前進(jìn)的動(dòng)力,促使著我努力奮斗。

          每天學(xué)校的時(shí)候,我就利用課余時(shí)間早早地把作業(yè)做完了。回到家,我就一頭扎進(jìn)數(shù)學(xué)題的海洋里,仔仔細(xì)細(xì)地做題,認(rèn)認(rèn)真真地校對(duì)答案,反反復(fù)復(fù)地揣摩理解題目或答案的意思,翻來覆去地復(fù)習(xí),把先前的錯(cuò)題,不會(huì)做的題的思路和解法,全部消化吸收,牢記于心。白色的試卷被密密麻麻的各色字跡填滿,黑色的題目上留下我對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持每天晚上,夜深人靜,家人都安然入睡之時(shí),只有我還在書桌前奮筆疾書,和一疊疊資料苦苦奮戰(zhàn)。

          努力的日子是艱苦的,是極其艱苦的。一道道晦澀難懂的.題目像一座座高山,阻擋了我前進(jìn)的腳步,冥思苦想也毫不作效,仍是一頭霧水,道不出個(gè)所以然來。放棄吧,放棄吧!一個(gè)聲音大喊著。我望著眼前的試卷,躊躇不決。真的要放棄嗎?我問自己。不,當(dāng)然不要,再想想,你一定做得出來!別忘了,你可是要考廣附的人!另一個(gè)堅(jiān)定鏗鏘的聲音回答了我,漸漸逼退了先前的那一個(gè)。于是,我又拿起筆,重新思考。大約又過了十分鐘,我終于茅塞頓開,寫下了答案。是啊,我可是要考廣附的人。∵@么想著,嘴角不由浮現(xiàn)出一絲微笑。我知道,縱使題山再高,題海再廣,追夢(mèng)的執(zhí)著也會(huì)像一雙隱形的翅膀,帶我沖破障礙,飛向成功的天空。

          皇天不負(fù)有心人,一段時(shí)間后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)大有起色。很順利地,我進(jìn)入了廣附。沒想到,在分班考那天,我的數(shù)學(xué)又獲得了滿分100分,并因此大大彌補(bǔ)了英語成績(jī)的不足,榮獲年級(jí)第三的好成績(jī),進(jìn)入了最好的一班!

          拿著成績(jī)單,我抬頭望向窗外。我看見,一只美麗的蝴蝶正扇動(dòng)翅膀,在朝陽下肆意飛翔,是啊,毛毛蟲能飛向天空,是因?yàn)樗迳想p翼羽化成蝶,而我最終能如愿以償,考入廣附,有何曾不是因?yàn)樯砗竽菍?duì)名叫追夢(mèng)的隱形的翅膀呢?

          隱形的翅膀 篇12

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)來到鵬興實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年了。鵬興實(shí)驗(yàn)不僅像一位教給我豐富知識(shí)的老師,還像一位陪我度過五年美好少年時(shí)光的伙伴,她更像是一位魔法師,賜予了我一雙隱形的翅膀:自信,勇敢和沉著。

          記得上二年級(jí)時(shí),班上舉辦了一個(gè)“六一狂歡會(huì)”,我們當(dāng)時(shí)的班主任陳老師覺得我平時(shí)唱歌還不錯(cuò),就讓我表演一個(gè)節(jié)目。我精心準(zhǔn)備了一首能用尤克里里伴奏的校園歌曲《蘭花草》?墒牵斓轿疑蠄(chǎng)表演時(shí),就不自覺的緊張起來,手心冒汗,心跳加速,感覺一張嘴就找不到調(diào),大腦一片空白。陳老師發(fā)現(xiàn)我臉色發(fā)白,狀態(tài)不好,關(guān)切地把我拉到一邊,對(duì)我說:“沒關(guān)系,放輕松,就把這次表演當(dāng)成對(duì)自己的一次鍛煉,唱不好也沒關(guān)系,不過老師相信你的實(shí)力,加油!”面對(duì)陳老師信任的.目光,我點(diǎn)點(diǎn)頭。可是,一上臺(tái),緊張感又涌上來了,一開口聲音小得像蚊子一樣,連自己都聽不見。下面的同學(xué)有的在聊天,有的在吃東西,有的在打鬧……,沒有幾個(gè)注意到我。我都不想唱下去了。突然,我看見一旁陳老師認(rèn)真地聽著我的歌聲,并且用鼓勵(lì)的目光注視著我,好像在說:“大聲點(diǎn),你很棒!我相信你,可以做到的!”頓時(shí),這目光使我信心百倍,我慢慢的整理自己的情緒,投入地放聲歌唱,歌聲愈來愈動(dòng)聽......全班同學(xué)情不自禁地和著我的節(jié)奏拍手,最后跟著我一起唱起來......二一班的教室里回蕩著優(yōu)美的《蘭花草》。

          記得上四年級(jí)時(shí),班主任閔老師讓我去參加“校園十佳歌手比賽”。一首《外婆的澎湖灣》讓我初賽和復(fù)賽都輕松過關(guān)。決賽那一天,我準(zhǔn)備充分,信心滿滿?墒巧吓_(tái)后我又開始緊張,有一句竟然忘詞了。下臺(tái)后,我低垂著腦袋,非常懊悔,這時(shí)閔老師走過來,拍拍我的肩,安慰我說:“沒事,用不著沮喪。這是你第一次面對(duì)全校登臺(tái)演出,已經(jīng)表現(xiàn)的很不錯(cuò)了。下次再放松點(diǎn)!一定能做得更好!”不久之后,閔老師又給了我一次機(jī)會(huì),讓我去進(jìn)行學(xué)校的“國(guó)旗下講話”,這次面對(duì)一千多號(hào)師生,我表現(xiàn)的從容自信,穩(wěn)重大方,博得了全校師生的掌聲,這掌聲使我信心百倍!

          還有一次,高年級(jí)進(jìn)行軍訓(xùn),結(jié)業(yè)時(shí)每一個(gè)班都要選派一位同學(xué)去做感悟總結(jié)。我毫不猶豫地自告奮勇舉了手。上臺(tái)后,面對(duì)眾多教官、師生,我絲毫沒有緊張,而是沉著的構(gòu)思,用真情實(shí)感的發(fā)言,博得了全校師生熱烈的掌聲。

          回顧這五年的校園生活,各位老師不僅教授我知識(shí),更給予我難得的寶貴機(jī)會(huì)和一次次的鼓勵(lì)信任,從中我收獲了自信和勇氣。它們就像是一對(duì)隱形的翅膀,在未來的人生中,將帶我飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

          隱形的翅膀 篇13

          接替鄧樸方出任殘聯(lián)主席,對(duì)于海迪來說并不是一個(gè)輕松的選擇,她甚至在初期的時(shí)候曾經(jīng)婉言謝絕,但是既然做起了這份工作,她希望能夠?yàn)?000萬的中國(guó)殘疾人多做一些事情,比如農(nóng)村殘疾人的生活貧困問題,再比如,公共設(shè)施當(dāng)中的無障礙通道問題,都時(shí)刻掛在她的心上。

          讓她非常有感觸的是,一次她去法國(guó)盧浮宮參觀,見公共廁所外排起了長(zhǎng)龍,但即使如此,也沒有任何人占用殘疾人的專用洗手間,就連小孩子也是這樣。對(duì)比國(guó)內(nèi)的公共設(shè)施中,殘疾人的洗手間經(jīng)常被占用,而且占用者理直氣壯毫無歉意,讓她深感憤怒。當(dāng)然海迪憤怒起來也不會(huì)有那種橫眉冷對(duì)的表情,她臉上總是微笑著的。我在想一個(gè)20多年前就被定位為身殘志堅(jiān)的楷模的張海迪,是什么樣的力量,能夠讓她堅(jiān)持做自己。

          在她剛剛出名的時(shí)候,有一些人對(duì)她燙著大波浪的發(fā)卷很是看不慣,在他們的心目中,“女英雄”一定要身著軍裝,梳著短發(fā),英姿颯爽,甚至有些領(lǐng)導(dǎo)人委婉的提出建議,還送了發(fā)卡給海迪,希望她能把頭發(fā)剪短。壓力之下,海迪也動(dòng)搖過,畢竟為了一個(gè)發(fā)型,跟這么多人別著勁兒,值得嗎?別人會(huì)不會(huì)說你不知好歹呢?有一次,她要出席人民大會(huì)堂的`重要活動(dòng),出發(fā)時(shí),她用一塊手絹,將自己的長(zhǎng)發(fā)束成了馬尾,仿佛這是一種妥協(xié),但是當(dāng)她離燈火輝煌的大廳越來越近的時(shí)候,她猛的抽出一只手,把那條手絹扯了下來,她決定要做真實(shí)的自己,在當(dāng)年的環(huán)境中,這的確需要相當(dāng)?shù)挠職狻?/p>

          作為經(jīng)歷生活磨難的人,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)也是不是最難的,更難的是如何面對(duì)生活的“不公”還能笑著面對(duì)。海迪告訴我病重的時(shí)候,她曾經(jīng)有過瀕死的體驗(yàn),仿佛自己走在一條灑滿陽光的回廊上,身著白衣,步履輕盈,我問她如果見到上帝,第一句話會(huì)不會(huì)埋怨他將不幸降臨在自己身上,海迪真誠(chéng)的說:“不會(huì),我會(huì)感謝他,教會(huì)了我這么多,我會(huì)對(duì)他說,我活的很好!

          記得海倫凱勒曾經(jīng)寫過著名的散文《假如給我三天光明》,她將用第一天仔細(xì)的端詳身邊至愛的親人;第二天走訪展現(xiàn)人類文明史的博物館,第三天,坐在街邊,看人來人往,川流不息。我問海迪,如果上帝讓你站起來,你將做些什么,海迪想了想說:“你知道嗎,坐在輪椅上是很難炒菜的,因?yàn)樗械膹N具都是根據(jù)健康人的身高設(shè)計(jì)的,所以在家里,我先生不讓我做油炸類的食品,因?yàn)橐黄鹩湾,油就?huì)直接濺到我的臉上,如果我有一天能夠站起來,我希望為我的先生做他最愛吃的油炸食品,我還希望能夠像一個(gè)普通的媽媽那樣,到學(xué)校去接我的孩子放學(xué),然后拍拍他的肩膀說,咱們回家吧!

          在我看來,海迪的確有一雙“隱形的翅膀”,這對(duì)翅膀不在別處,就在她的心里。

          隱形的翅膀 篇14

          “每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望”,隨著清潤(rùn)悅耳的旋律,我身臨其境地領(lǐng)悟每一句歌詞中蘊(yùn)含的人生哲理,每一個(gè)音符里包含的深情韻味,無形之中,書那雙隱形的翅膀載我飛向了幸福的彼岸。

          書的世界是一個(gè)無比紛繁的世界,書的雙翼包容著天地乾坤。翻開寒卷,手指觸及的地方,總有思想的執(zhí)著,眼神凝視的文字,總注入了作者思想的結(jié)晶。它是人類精神的沃土,孕育出無數(shù)的追求者,它是無形的引導(dǎo)者,鞭策你去開拓。它是精明的預(yù)言者,展示著未來的藍(lán)圖!白x一本好的書就如同一個(gè)高尚的人談話!辈诲e(cuò),精神的洗禮賜予你一雙明目,辨清世間的善惡美丑,思想的交流蕩滌著心靈的污垢。擁有一雙思想之翼,好似“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”的逍遙超脫。遍游于天地,而無所阻。

          書于冥冥之中維系著我的精神支柱,令我在困境中萌發(fā)無畏的希望。當(dāng)我經(jīng)歷挫折無所適從之時(shí),岳飛那“三十功名塵與土,八千里路云和月”的豪邁氣勢(shì)成為了戰(zhàn)勝挫折的良好導(dǎo)師;當(dāng)我孤寂之時(shí),高適那聲“莫愁無人無知己天下誰人不識(shí)君”的千古絕唱,喚我爬出孤寂的泥沼;當(dāng)我痛苦絕望之時(shí),我會(huì)拜讀李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的浪漫情懷……所有此類,我就如同堅(jiān)信在黑暗山洞的深處,終會(huì)有瀑布的轟鳴,那里便是人生迷途的出口。

          書宛如綿延的歲月紅毯,從遠(yuǎn)古展開,涉足現(xiàn)世,連結(jié)未來的永恒。他散發(fā)出的陣陣寒香是千萬有識(shí)之士的精神沉香,感染著古往今來每顆感應(yīng)的心靈,它像白霧濛濛的滄溟中矗立的黃金燈塔,指引人走出迷途,樹立新的目標(biāo);又似黃鐘大呂,給執(zhí)迷不悟的`人希望的昭示,于感悟中警醒,參透生命的真諦。

          雙腿殘廢的史鐵生在母愛這雙博大而溫暖的羽翼下,告別絕望之境,延續(xù)著自己的寫作夢(mèng)想。他深沉而樸素的筆調(diào)下綻放著母愛的光輝書寫了不屈的意志。當(dāng)食指搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿,用孩子的筆體寫下“相信未來”時(shí),信念是他在貧困和悲哀中隱形的翅膀,承載著對(duì)困境的不屑,點(diǎn)燃希望的火花,在美麗的雪花中堅(jiān)持信念。曾經(jīng),我夢(mèng)想擁有一雙翅膀,一覽天地美景,探索宇宙的奧秘,于時(shí)光流轉(zhuǎn)萬般尋覓中,追隨著浩如煙海的書籍將我幼時(shí)的夢(mèng)幻延續(xù)。

          我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。

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