在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的捉蜻蜓作文，歡迎大家分享。

　　暑假的一天，我和小伙伴下樓玩耍，望著天上成群結(jié)隊的蜻蜓，我突發(fā)奇想，提議大家捉蜻蜓玩，大家熱烈響應(yīng)。

　　我們來到小區(qū)的花園四處張望，妮妮眼尖發(fā)現(xiàn)了一只在草地上趴著的蜻蜓，我們躡手躡腳，生怕一不小心驚動了它，一瞬間，我們已經(jīng)悄悄地繞到了它的身后，我心里樂開了花“你這只笨蜻蜓，”敵人就在身后，你卻一無所知！你就要被我們捉住了“小伙伴們這時都向我打手勢，示意我去捉。我于是又向前靠近了一些，做好了準(zhǔn)備，向前一撲，手瞬間合攏”喔！我捉住蜻蜓了！“我歡呼著，捏著蜻蜓的翅膀，把她輕輕的放進(jìn)了事先準(zhǔn)備好的一個鋪滿綠葉的大口瓶里，小伙伴們把蓋子擰緊后，我們·就哼著歡快的小曲，興致勃勃的繼續(xù)尋找下一個目標(biāo)。

　　目標(biāo)很容易就找到了，又見一只大蜻蜓得意洋洋地在一片落下的葉子上張望。

　　小伙伴們由于上次捕捉蜻蜓的成功，對我更有信心了，還要求我來捉，小伙伴對我的信任使我信心大增。我想著：既然別人這么看好我，我可不能失��！為了不讓目標(biāo)被我發(fā)出的腳步聲嚇走，我這回采取爬行的方式靠近它，我緩緩的一點一點的往前挪，在離蜻蜓很近的地方，我慢慢地站了起來，向前一躍，說時遲那時快，一個石子突然朝蜻蜓飛過來，一下把蜻蜓給嚇走了。我們都?xì)鈮牧�，是誰這么討厭，壞了我們的好事！往后一看，原來是明明姐姐，棒棒生氣的跑向前質(zhì)問她：”你為什么打我們的蜻蜓！“

　　明明姐姐快步走過來點著我的腦瓜說：”你不知道蜻蜓是益蟲嗎？“對呀！蜻蜓專吃蒼蠅、蚊子的呀！我們這才如夢初醒，慌忙把剛才捉的一只也給放了，蜻蜓是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們�?yīng)該好好愛護(hù)它呀！真是糊涂！

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