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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的深刻的教訓(xùn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
深刻的教訓(xùn)作文1
我的壞習(xí)慣是經(jīng)常會粗心大意。為此，媽媽經(jīng)常責(zé)備我，可我總是改不掉。上學(xué)期期末考試，使我受到了深刻的教訓(xùn)。
那天，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)著，而我卻顯得無比悠閑。第一場是數(shù)學(xué)考試。拿到試題后，我邊迫不及待地做了起來，竟花了三十分鐘就做好了。覺得無聊，便玩起了自己的筆，早已把爸媽的叮囑拋之腦后。就這樣，我一直玩到了考試結(jié)束。休息半小時(shí)后，緊接著迎來了英語考試，雖然有些難，但我的大筆一揮，很快也做完了。中午回到家，我拍拍胸脯對爸爸媽媽說：“數(shù)學(xué)、英語太簡單了，我這次肯定考得好!”爸媽聽后，樂開了花。這讓我更加“自信”了。
下午的考試，我根本沒有當(dāng)回事，因?yàn)檎Z文是自己的強(qiáng)項(xiàng)，再加上好多題目都是周老師平時(shí)上課說過的，答案我是早已爛熟于心，所以答題便心不在焉，草草了事。
幾天后，我終于得知了自己的成績，原以為可以好好慶祝一番，但讓人大跌眼鏡的是，我最拿手的語文居然只考了78分，簡直不可思議，數(shù)學(xué)和英語也不是太理想。面對這樣的成績，我欲哭無淚，猶如五雷轟頂。仔細(xì)想想，都是自己粗心、驕傲惹的'禍。為此，我還被老爸狠狠地教訓(xùn)了一頓。
這件事已經(jīng)過去了很久，而它卻像用刀子一樣永遠(yuǎn)刻在我的心中。它讓我懂得了要做一個(gè)細(xì)心、虛心的好學(xué)生
深刻的教訓(xùn)作文2
周末，媽媽又帶我來到了游樂園，經(jīng)過蹺蹺板的時(shí)候，我看到小朋友在那玩著那個(gè)金黃色的鐵質(zhì)蹺蹺板，發(fā)出了砰砰砰的'響聲，我聽著就感到害怕，心情郁悶了起來，當(dāng)天那件事浮現(xiàn)在我眼前。
那是去年的暑假，我和姐姐帶著她的好朋友來到游樂園，準(zhǔn)備痛痛快快地玩一天，我看到姐姐和她好朋友在玩滑梯，我就跑到蹺蹺板那里，想出了一個(gè)餿主意。
我跑到蹺蹺板前，坐上去，告訴他們，我坐中間，讓他兩坐兩邊，姐姐連忙大叫起來：“你快下來，不然會打到腳�！蔽也灰詾槿坏卣f：“沒事，我把腳縮起來，就就玩一下�！苯憬阒缓猛饬�，我玩得非常開心，漸漸忘記了姐姐說的話，不由自主地把腳放了下去，姐姐用力一蹬的時(shí)候，我的腳立馬被打到了，頓時(shí)疼得我直流眼淚。
最后我們?nèi)チ酸t(yī)院，姐姐告訴了媽媽，媽媽打車來到醫(yī)院，在床邊一邊幫我抹藥一邊生氣地罵道：“叫你亂玩，做事馬馬虎虎的，不聽吧�！甭犃诉@話，我臉羞得滿臉通紅。姐姐說：“不聽老人言，吃虧在眼前�！蔽液蠡诓灰�。
經(jīng)過這件事后，我懂得了做事不能太馬虎，一定要引以為鑒。
深刻的教訓(xùn)作文3
英語這幾次考試，每次老師考前發(fā)考卷子時(shí)，同學(xué)們就像一只只饑餓的小鳥正等待著吃食。試卷剛發(fā)下來，我就走馬觀花似看了一遍，眨了一會眼睛，摸了摸后腦勺，心里情不自禁的高興起來：嘿嘿！這次考試真簡單。
于是，我壓根沒認(rèn)真聽lk老師解釋題目，提起筆就開始埋頭苦做。老師剛講完英語卷，我都已經(jīng)做了一大半了，做呀做呀，我一會兒就做好了，再望一望前排的張婉兒，她正托著下巴，認(rèn)真思考，原來我們班的班長張婉兒也會遇到“攔路虎”。
上次考試我也很快寫完了，考了98分，還不錯。一想到98分只離100分相距2分，就覺得自己這一次一定是100分。
第三天上午英語成績出來，lk老師報(bào)分?jǐn)?shù)：“張婉兒94分……這些都是90分以上的。”一想完了，完了，又沒有考到90分，唉！
老師發(fā)下卷子，88分！好像一盆涼水從頭上倒下來，真是不應(yīng)該錯的`，早知道我該多認(rèn)真檢查幾遍，我真后悔呀。
這一次考試讓我明白了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)上要有速度更需要質(zhì)量，不能有半點(diǎn)兒驕傲。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，細(xì)心思考。
深刻的教訓(xùn)作文4
在前幾天，發(fā)生了一件令我難忘的事情，那真是一次深刻的教訓(xùn)��！
記得那天，上語文課時(shí)，我準(zhǔn)備拿出語文書，課室找找書包，又找找了抽屜，“咦！我的語文書哪去了呢？”我正在焦急地東找西找，課室，老師已經(jīng)來了，我只好用一個(gè)作業(yè)本當(dāng)成語文書來看了。突然，老師的手機(jī)響了起來，要出去教室接電話了，我想：這還真是天賜良機(jī)呀，趕快行動，決不能浪費(fèi)了上天的機(jī)會。于是，我悄悄地靠近同桌，用手肘碰了碰同桌，捂住嘴巴小聲地對他說：“嘿！你有沒有看見我的語文書？”同桌回答道：“沒有。”
叮！叮！叮！下課了，我想：“好不容易熬過了一節(jié)課，這次一定要問到我的語文書來�！蔽覇栁液竺娴�'同學(xué)說：“你有沒有看見我的語文書？”他生氣地說：“我什么時(shí)候見過你的語文書！”后來，我問了另一組的一個(gè)同學(xué)說：“是不是你偷了我的語文書？”他全身就想要著火似的說：“我什么時(shí)候做過這種偷東西的事？你這個(gè)神經(jīng)病！”
放學(xué)了，我迫不及待地沖了回家，連忙在房間里找語文書，可是，哪里都找遍了，還是沒能找到我的那本語文書。媽媽回來了，我就想看見了救星一樣沖了過去，說：“媽媽，你有沒有看見我的那本語文書？”媽媽說：“我以前跟你說過多少次？總是丟三落四的……”媽咪嘮叨完了以后，也幫我開始找了起來，我一看書架，“呀！原來在這里！”原來昨晚我做作業(yè)，我隨手扔到了那里。
通過這件小小的事，我受到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)——不能再養(yǎng)成丟三落四的習(xí)慣。
深刻的教訓(xùn)作文5
今天有乘法小測驗(yàn)，我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備。昨天我對姐姐說這次測驗(yàn)一定得Ａ+時(shí)，她笑了，說我“吹牛”。我想：哼！我偏要考個(gè)A+給你看！
一抄完題，我就筆走龍蛇地做起來。前面的題都被我輕而易舉地拿下，但我做到第四題時(shí)，就停住了。��！乘數(shù)后面有零，怎么辦，怎么辦？我急得滿頭大汗，鋼筆套都咬碎了，呀，難道真是我“吹�！眴�？不，要鎮(zhèn)靜！我強(qiáng)迫自己冷靜下來。咦，何老師不是說過，乘數(shù)末尾的零不參與計(jì)算的嗎？啊，這法寶真靈，做完第四題，后面的題就不在話下啦！
我做完題，昂首闊步地走上講臺，讓老師批改。我的'心像一只小兔子一樣上躥下跳。一題——對了，二題——對了……隨著大紅勾的增加，我的心總算收到了肚子里，搖著頭，高興地差點(diǎn)叫出聲來。我得意洋洋地想：姐姐呀姐姐，這回你準(zhǔn)輸給我啦！就在這時(shí)，老師的眉頭緊鎖，我的心又提到了嗓子眼。心里默念著：千萬別錯，千萬別錯！我的手都開始微微打顫起來。可是，何老師的筆彎了彎，構(gòu)成一個(gè)弧線，再打一個(gè)點(diǎn)——一個(gè)無情的問號出現(xiàn)了！我的心情猶如從高山之巔跌到了失落之谷，我的眼前不禁浮現(xiàn)出了姐姐那“幸災(zāi)樂禍”的笑容。
我垂頭喪氣地回到座位，捧著本子仔細(xì)地看了起來。原來又犯了將答案忘寫在橫式上的低級錯誤！看著一個(gè)個(gè)得滿分的同學(xué)興高采烈的笑容，我又嫉妒又羨慕，但沒辦法，誰叫我自己不認(rèn)真呢？
通過這次測驗(yàn)，我明白了：驕傲自滿準(zhǔn)出錯。
深刻的教訓(xùn)作文6
每個(gè)人都經(jīng)歷過許許多多深刻的教訓(xùn)，每一次都能在我的心中留下一個(gè)清晰的痕跡，卻不能把他們十分完整地講出來，但有一件事讓我久久不能忘卻，我卻能把它準(zhǔn)確無誤地講出來。
每到夏天，我便會給我那心愛的自行車的癟癟的車胎充足氣，并把它擦得一塵不染。
熱愛運(yùn)動的我總是喜歡把亮綠色的自行車推下樓，快活地騎上幾圈。這不那天我有推著心愛的自行車出去玩了，我在干凈的自行車上歡快地騎了起來，正高興的我突然看到了一條黑色的大狗正向我走來，他的眼睛里透出了烈火般的殺氣，平日里的我就格外怕狗，連很小的還沒有長牙的狗都怕的我能不怕這個(gè)兇巴巴的龐然大物嗎？我慌慌張張地向后拐，結(jié)果幅度過大，我的`技術(shù)也不太好，結(jié)果我和自行車都順勢倒在了地上，自行車狠狠地壓著我，壓得我很不舒服，我慌忙地從車下爬起來，緩緩地站起來，小心翼翼地扶起了車，我還是受了傷，我的左腿的膝蓋那里淌了很多鮮紅的血，現(xiàn)在還有一道清晰的傷疤呢。
那件事過后我再也不敢隨心所欲的騎自行車了，我每次都前后左右都看過了我才會騎，而且再也不騎那么快了，每次騎車都會小心翼翼的，再也不慌了。
難道你沒有覺得這次的教訓(xùn)肯深刻嗎？這可真是一次深刻的教訓(xùn)�。�
深刻的教訓(xùn)作文7
國慶期間，我們到寧波游玩，沒想到去會寧波真不容易，我經(jīng)歷了一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
大約開了一半路程，因?yàn)橛休v車和我們的的.車隊(duì)的其中一輛追了尾，我們的車�？吭诼愤�，我和幾個(gè)好朋友下來在車旁玩耍，大人們則在車旁等候交通警察。我玩了會，忽然發(fā)現(xiàn)車門未鎖，就又進(jìn)了車子按下了駕駛座旁的鎖鈕，車門鎖上了，我就放心地出來玩了。
不料，等處理完事件后，媽媽來開車門，嗯？怎么打不開了門？一打聽，原來是我吧車門反鎖了。媽媽這下急了，因?yàn)檐囪�匙留在車子里呢，我一看自己干的好事，也不知所措了。大家聚集起來想辦法都說從沒遇到過這樣的事情，交警來了也說從沒發(fā)生過類似的事，有人建議把車窗玻璃打碎，又覺不妥。最后有人建議打給開鎖公司，一打電話說要300元，爸爸覺得貴了點(diǎn)，可事到如今其它辦法可想了。
大伙焦急地等待著，好長時(shí)間，開鎖公司的人總算來了，他看了看車子，不慌不忙地從包里取出一根細(xì)細(xì)的東西，放在鑰匙孔里轉(zhuǎn)了幾圈功夫，三百元就這樣沒了�！巴炅�，完了，今年的壓歲錢……”我正想著，只見開鎖的人收了錢，吹著哨子，慢悠悠地走了。
不一會，到達(dá)了寧波，我已經(jīng)失去了興致，玩得一點(diǎn)也不爽。我這么出心大意白白損失了三百元，太慘了，對我來說真是個(gè)教訓(xùn)！
深刻的教訓(xùn)作文8
今天我做了很多事：看書、上網(wǎng)、寫作業(yè)……但有一件事令我及其難過和非常后悔，讓我得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)。但我是真心想改錯——“知錯改錯不算錯，知錯不改錯中錯�！�
今天中午我抱著僥幸的心理，悄悄地從一個(gè)校友的臀部后面的口袋里拿出20元，放進(jìn)自己的口袋里�？赡苁潜凰煊X到了，他猛地回過頭來，指著我說：”你拿了我20元錢，還給我！”我故意狡辯：“你咋知道是我拿的，你有什么證據(jù)呢？”他抓著我的.手，我也沒反抗，要不他那抓得我住呀！他叫我的同伙余海龍來搜我的身，余海龍順手將我口袋里的錢放進(jìn)他的口袋里。然后又假裝伸伸手——沒有呀！因此，我才脫了身。得手后，我把整錢換成零錢分掉了，我只得了5元。
快樂過去了，災(zāi)難即將降臨，果不其然，第三節(jié)課那個(gè)人的班主任打電話給潘老師，不久班主任和他來到我的教室門口，找我問話，這讓我極其難堪和跌面子，那位老師要我?guī)フ椅业耐�。我先找到余海龍說明了情況，之后把得了錢的人全部找到，還了他的錢。老師教育了我，不過我深知這一次確實(shí)是我錯了。我一回到家就告訴了我媽媽，媽媽也教育了我。
在這里我懇求世界原諒我，懇求老師原諒我，懇求同學(xué)原諒我，懇求媽媽原諒我。
深刻的教訓(xùn)作文9
我在記憶沙灘里漫步。這時(shí)，一個(gè)貝殼映入我的眼簾，我打開它，一個(gè)深刻的教訓(xùn)不禁在我眼前放映出來。
還記得以前的時(shí)候，我正在解答一道難題，可是，老天爺仿佛在跟我作對，我絞盡了腦汁，用了各種辦法，怎么也解答不出來。此時(shí)此刻，我氣餒了，就像一個(gè)戰(zhàn)場上斗敗的將軍。我氣惱地把桌上的書本狠狠地摔在地上，并在那兒大吼大叫，以此來發(fā)泄我的氣惱。
媽媽聞聲趕來看看地上的`書本，又看看在那兒大吼大叫的我心里已經(jīng)明白了一二分，可媽媽并沒有大聲責(zé)備我，也沒有用長篇大論來教育我，而是沖我微微一笑，然后將我?guī)У搅艘粋�(gè)草坪上，將一些草拔掉了，并在那兒做了個(gè)記號，就一聲不吭的將我?guī)ё吡恕?/p>
幾個(gè)月過去了，我漸漸地把這件事給淡忘了�？删驮谶@時(shí)候，媽媽又將我?guī)У搅四莻�(gè)草坪，并把我?guī)У搅税尾莸牡胤�，這時(shí)，只見那個(gè)被媽媽拔光草的地方已經(jīng)長滿了新生的小草，而且比以前更具有生命力了。
我望著新生的小草發(fā)呆，這時(shí)媽媽走過了過來對我說：“孩子，你看，小草被拔后，并沒有像你那樣灰心喪氣，而是靠著自己頑強(qiáng)的毅力，再次生出新芽來，希望你能夠像小草那樣�！蔽医K于明白了媽媽的別有用心，同時(shí)，我也被深深地震撼了。
是�。∷自捳f的好：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹。只有經(jīng)過了不斷的挫折，才會有成功。
深刻的教訓(xùn)作文10
小時(shí)候，我整天調(diào)皮搗蛋，貪玩曠課，甚至打架，給父母惹了許多麻煩，老師和同學(xué)都不喜歡我，我成了一個(gè)孤獨(dú)的人。
不知從什么時(shí)候開始，網(wǎng)吧成了我的快樂天堂，只有在那里我才能發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。在網(wǎng)上沖浪，在游戲世界里打打殺殺，我沉溺其中不可自拔。這天，我正在上網(wǎng)。忽然，一個(gè)人大聲叫我名字。扭頭一看，父親氣得臉通紅，氣喘吁吁，怒目而視。他二話不說，扯著我的衣領(lǐng)將我拽到家里，一路無語，全然不顧我一臉的恐懼和惶惑。
第二天早上，父親很早就出門了。我吃完飯路過客廳，看見煙灰缸里塞滿了煙頭。難道父親一夜未眠？我暗自揣測著，強(qiáng)烈的.負(fù)罪感在剎那間充溢我的心靈。回想父母對我百般關(guān)愛，自己卻這么不爭氣，功課學(xué)不好，還沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢大好時(shí)光。思前想后，我決定改過自新，努力讓自己成為父母永遠(yuǎn)的驕傲。
從此，我認(rèn)真聽老師講課，按時(shí)完成作業(yè)，再也沒有逃課，放假期間還叫姐姐幫我補(bǔ)課，成績一點(diǎn)點(diǎn)趕上來了，可父親的表情總是淡淡的�，F(xiàn)在，我離開家，離開親人，到外地讀書，一個(gè)人的日子讓我快速成長起來，漸漸懂得父親的心：他更樂意看見一個(gè)走正路的孩子，而不是取得一點(diǎn)成績就得意的人。想到這里，我不由笑了起來。
深刻的教訓(xùn)作文11
在大家眼中，時(shí)間是寶貴的，在大家眼中，時(shí)間是不可復(fù)得的。沒錯，大家都說的非常對�？墒�，我就沒有珍惜這寶貴的時(shí)間，沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完作業(yè)。
我還記得那一天，我剛抄完詞語，便打了個(gè)長長的哈欠。于是，我來找正在寫作業(yè)的.哥哥：“哥！陪我玩一會吧！就一會兒好不好？”哥哥立馬就答應(yīng)了。他和我先吃了一根棒冰，同時(shí)還看著電視，真開心！緊接著，我又拿出手機(jī)，開始玩“滾動的天空”。哥哥也不甘示弱，拿出他的平板，與我比賽。正當(dāng)我玩到一半時(shí)，外婆來叫我們吃飯了。真掃興！玩到一半被叫走！一吃好飯，我和哥哥又開始了新一輪的進(jìn)攻。
我們忘記了一切，忘記了媽媽的叮囑，忘記了外婆的提醒，一直都在玩。玩啊，玩啊，忘記了時(shí)間。當(dāng)我們想起來作業(yè)這回事時(shí)，已經(jīng)快到截止時(shí)間了。“怎么辦��！我們只做了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)。小古文沒有背，數(shù)學(xué)沒有做，怎么辦��！”哥哥著急的說。
我便和他開啟了趕作業(yè)模式�？墒牵�是晚了……
媽媽得知后，馬上打來了電話。她那叫聲，仿佛在20公里外都可以看見她在發(fā)怒：“你們兩個(gè)怎么回事啊！給你們這么多時(shí)間，連這幾樣都做不好，什么態(tài)度……”我聽著，不禁輕聲哭了起來。如果我在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，那就不用挨罵了。
想起來，這是一個(gè)深刻的教訓(xùn)，我會永遠(yuǎn)記在心底。
深刻的教訓(xùn)作文12
“我的作文怎么就剩下一個(gè)開頭了，這可是我費(fèi)了九牛二虎之力，辛辛苦苦，苦思冥想三個(gè)小時(shí)，才寫好的作文啊”
我對著電腦屏幕大發(fā)雷霆，并大聲質(zhì)問爸爸，是不是動了我的文檔，把我的作文弄丟了，一個(gè)深刻的教訓(xùn)作文。爸爸說：“沒有啊”，“有沒有存盤”；我憤憤的說：“怎么可能��？！”老爸讓我冷靜后，好好想一想存盤的過程，一定要找到原因，吸取教訓(xùn)。
平靜之后，我開始回憶－－那是一個(gè)星期六的下午，爸爸布置我寫一篇“買洗衣機(jī)的學(xué)問”的作文，我全神貫注，一邊打字，忘了一邊存盤，寫完后又累又渴，匆匆忙忙關(guān)閉"WORD"窗口時(shí)，沒有好好看和好好理解電腦屏幕上的提醒：
“是否保存對文檔的修改？”，"“是Y”，“否N”，“取消”
的含義；鼠標(biāo)一下點(diǎn)到“否N”上了，我還蒙在鼓里，等我喝完水，休息一會兒，再來欣賞我的“作品”時(shí)，我頓時(shí)傻了眼。
原因找到了，再吃二遍苦，活該，我自言自語道。是粗心大意嗎？不能這樣原諒自己，唯一正確的答案是我對“WORD”
文檔知識“一知半解”造成的'。今后我一定要吸取這個(gè)深刻的教訓(xùn)，不懂不能裝懂，科學(xué)文化知識來不得半點(diǎn)馬虎和虛偽,認(rèn)真刻苦弄懂老師教的每個(gè)問題。
深刻的教訓(xùn)作文13
星期三家長會后，陳老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了個(gè)閱讀器。我捧著閱讀器興奮不已，愛不釋手。第二天沒聽媽媽的勸告，把閱讀器帶去了學(xué)校，心里只記得爸爸給我設(shè)定的閱讀開始時(shí)間十點(diǎn)鐘。因太想用閱讀器看書了，所以一到十點(diǎn)鐘，我就像著了魔似的偷偷地拿出閱讀器來看。由于太過專注，我早把最敬畏的李老師的提醒丟到腦后，甚至也顧不上聽最喜歡的數(shù)學(xué)課了，一心只想打開閱讀器看，剛打開不久，結(jié)果悲催的事情發(fā)生了閱讀器被李老師無情地沒收了。
事后我為了取回心愛的閱讀器，在爸爸的耐心教育下，我下定決心鼓足勇氣寫了一份檢討去找李老師。結(jié)果李老師看了一下檢討書皺著眉頭說：“這字寫得太難看，重寫。”我只好把檢討拿回教室抄了一遍，又自我感覺良好地讀了一遍：李老師您好！今天早上我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候偷偷玩了閱讀器，所以被您沒收了，在此我對您做出以下保證：1、上課認(rèn)真聽講，為組里加分。2、上課積極舉手發(fā)言，取得好成績。3、上課不開小差，不給組里拖后腿讀完后心想：這次我寫的`字好看多了，應(yīng)該可以過關(guān)了。拿著重寫的保證書，我再次來到李老師的辦公室，把它交給了李老師，李老師看了看卻說：“內(nèi)容不完整，再去寫。”雖然覺得檢討真難寫，但我還是認(rèn)認(rèn)真真又去修改，增加了對自己做錯事的深刻認(rèn)識。今天這份檢討我寫了三遍才過關(guān)，終于把心愛的閱讀器取回來了。
經(jīng)過這次事情，我深刻地吸取了教訓(xùn)，以后做事不能任性，沒有老師的允許，是不能在課堂看閱讀器的。
深刻的教訓(xùn)作文14
“這道題我上課已經(jīng)講過了，你怎么還錯呢？”“嗯？誰在說話？似乎……是朱老師，聽聲音來說，她是在極力克制自己了啊……”我偷偷地抬頭，一眼便看見了朱老師，她低頭看著那位同學(xué)的作業(yè)本，眉頭緊皺著，玻璃鏡片后面的眼睛里，好像有一點(diǎn)忍不住的憤怒……
講臺后面的那位同學(xué)，像烏龜一樣，把頭縮在那藍(lán)、紅、黃豎條交錯成方格的領(lǐng)子里，頭微微下垂，眉角有些下掛，眼神，發(fā)抖地看著地面。讓我忍不住感到了他的心神，都在發(fā)抖。
他，縮著身子站……不，似乎是蹲著站在講臺后面。那講臺，被上一批使用它的學(xué)生，用筆畫得一塌糊涂，還有一只異常顯眼的豬八戒。那講臺，那被畫得東一塊“烏青”，西一塊“烏青”的講臺，似乎，也在伴著他（那位同學(xué)）的.心神，苦苦地哭訴，讓我也感到了一種心如被刀割了一般的，鉆魂的疼痛。
“還不快下去改？跟你白說了？這道題是760×8=多少啦？”那位“縮頭”同學(xué)仍是縮著頭，一下子，一溜煙，極快地躥回了他的座位。
忽然，我想到這題我也錯了！我趕忙悄悄地把作業(yè)本抽回來，把答案仔細(xì)地再算一遍，改好。
經(jīng)過這件事，我知道了，上課，一定要認(rèn)真聽！
深刻的教訓(xùn)作文15
昨天，我以為快樂的上學(xué)，可以快樂的學(xué)習(xí)、快樂的在學(xué)校度過一整天，結(jié)果遭遇了晴空霹靂！
那天，小馬的快樂全部源于一支筆，壞掉的筆，那筆只要一按出鉛的'按鈕，筆蓋就會“發(fā)射”出去，因此，他被稱作“導(dǎo)彈筆”。就是因?yàn)槟歉P，給我們引來了“ 血光之災(zāi)”。
數(shù)學(xué)課上，小組討論時(shí)，小馬發(fā)射了那顆“導(dǎo)彈”，那“導(dǎo)彈”支撐我的脖子而去，多虧我機(jī)制躲開了那一下，不然就真歇菜了！我跟他吵了起來，突然老師把我叫我起來，我滿是慚愧，李老師讓我認(rèn)真聽講，我也不再追究。我突然說：“你有本事把小徐爆頭�！苯Y(jié)果，小徐的腦子上真中了一槍。我卻驚訝的說：“我只是開個(gè)玩笑，你還真當(dāng)真了！”我問了小徐一些情況就不說了。這時(shí)，小馬的呵呵大笑點(diǎn)燃了李老師的怒火，當(dāng)時(shí)我就敢受到了前所未有的安靜，說了一段紀(jì)律后，給我們講了一個(gè)故事，故事主要講述了：泰山上有兩塊石頭，那兩塊石頭分別被工人挖去。一塊被做成了人們腳下踩的石板， 一塊被做成了人們供奉的佛像。一天，石板不滿意的說：“為什么我得被人踩，你要受供奉��！”佛像卻說：“你不知道，我被雕刻成佛像要經(jīng)歷多少千刀萬剮，這種疼痛你不知道，所以你只是個(gè)石板。
通過這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：沒有輕輕松松就能成功的。我們要珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間，吸收好每一個(gè)知識，這樣才能成功。
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