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在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的抓蜻蜓作文，希望能夠幫助到大家。
抓蜻蜓作文1
一個暑假的早晨,天剛下完雨,灰沉沉的,天上有無數(shù)只蜻蜓在飛舞,這個情景被正在窗前發(fā)愣的我看到了,我高興地蹦了起來,說:”我知道玩什么了!”
接著，我興沖沖的跑下樓，叫了陳業(yè)宇、張馨芳和涂翀翎下來抓蜻蜓，我們跑到了一片長滿丁香花的草坪里，開始捉蜻蜓，我一眼望去一只、兩只、三只……紅的、黃的、藍的'、藍白的、藍綠的……可是全是大的我不敢抓，突然一個藍綠相間的蜻蜓從我眼前飛過，我偶然回頭凝神的盯著它，它一會飛到空中，一會飛到樹枝上，不一會它停在丁香花的枝頭上，我慢慢的向它靠近，1米、50厘米、30厘米、3厘米，好。慢慢地伸手，哈！抓住了！我突然想到了我的好伙伴，興奮地問：“你們抓到了嗎？”一聲聲清脆的聲音告訴我她們抓到了。
我看了看表，時間不早了該回家了，我們聚集起來，互相看了看別人抓的蜻蜓，就回家了。
抓蜻蜓作文2
今天是星期六，是我住在老家的第三天，上午十點左右，我還在床上做美夢呢。忽然就被外婆叫醒了！外婆說今天要去廖家坡探望老外祖，到了那里，我大吃一驚，到處都飛有蜻蜓，有紅蜻蜓，黃蜻蜓，甚至還有黑蜻蜓！
我表妹又動歪腦筋了，他出了一個餿主意，叫我去抓蜻蜓，我看見蜻蜓飛過來，我一揮動網(wǎng)子蜻蜓就被抓到了，表妹叫我把網(wǎng)子給她，她說她肯定抓的'比我好，沒想到他亂揮動一下網(wǎng)子，連一只也沒抓到，瑞瑞也來抓，沒想到瑞瑞運氣好，一下子就把蜻蜓給抓到手了！表妹說：她只是碰巧而已，我也能抓到，他又抓了一次，沒想到蜻蜓跑了，表妹說：我不管，我不管，我還要一些蜻蜓！我告訴表妹：你要先等蜻蜓停到樹枝上，然后一網(wǎng)，就抓到了，所以表妹按照我的方式，他等蜻蜓停到樹枝上，然后一網(wǎng)，他就抓到蜻蜓了，后來表妹提議我們來一場抓蜻蜓大賽怎么樣，我同意了，后來一場抓蜻蜓大賽就開始了。
過了一會兒比賽結束了，我們開始數(shù)蜻蜓，我抓到了三只，弟弟抓到了一只，表妹抓到的最多，她抓到了四只，果然失敗是成功之母，表妹最后比我們抓到的都多了！過了一會兒我們和外婆回到了家里！希望以后還能來這兒抓蜻蜓啊。
抓蜻蜓作文3
午休靜校結束，我和幾個男同學像離弦的箭一樣跑向操場。一開始，我們東張西望，都不知道玩什么才好，突然看到一只漂亮的`蜻蜓在眼前飛過，那只蜻蜓全身金燦燦的，大大的眼睛，透明的翅膀，我們看了十分喜歡，決定要抓到這只蜻蜓。
我們用了“包圍陣”，將蜻蜓圍在圈里面，慢慢逼近它，但那只蜻蜓還一點都不知道自己很危險，仍在那兒翩翩起舞呢！我想：這只蜻蜓也太笨了，離它這么近，它都不知道。就當“陰謀”快要成功的時候，我們當中的一個急性子直接朝蜻蜓撲了過去，蜻蜓一驚，朝上空逃走了。我非常生氣，大罵：“怎么搞的，性子這么急！”“急性子”慚愧地低下了頭。
我還要繼續(xù)抓這只蜻蜓，因為它還在操場上，我飛奔過去，用手朝空中亂抓，用力往上跳，把手伸到極限來抓。但它一下飛這兒，一下飛那兒，像故意耍我一樣，我追來追去，直喘氣，但我不放棄，又繼續(xù)追了起來。可就在這時候，上課鈴響了，我只好暫時將這只蜻蜓放過去了。蜻蜓，下課后我再來找你！
抓蜻蜓作文4
一個夏天的早晨，剛剛下過雨，灰蒙蒙的。天空中有無數(shù)只蜻蜓在飛翔。小明看到了這一幕，他被窗戶嚇呆了。他高興地跳起來說：“我知道玩什么了！”！"
小明興奮地從家里拿了一張網(wǎng)，在網(wǎng)下綁了一根竹竿。他來到小剛家樓下，大喊：“小剛，快下來！我們去抓蟑螂吧！”“我明白了。我馬上下來。”小剛說。過了一會兒，小剛拿著塑料袋下來了。
他們來到草地。蜻蜓還在快樂地飛翔。當他們開始用網(wǎng)抓蜻蜓時，蜻蜓開始恐慌�！澳憧�，我抓了一個！這么大！”“你看我多漂亮！這地方還是藍的'！”“我是最棒的！”“我只有好！”正當他們激烈爭吵時，少先隊員小紅走過來說：“你在干什么？”小明和小剛連忙把手放回去，說：“沒事。”“給我看看你手里有什么！”小紅說�！澳阕ヲ唑眩∷鼈兪呛美ハx！”小紅喊道。“什么益蟲，它能干什么？”小明又不服氣地說�！八鼈兛梢猿陨n蠅、蚊子和其他害蟲。連幼蟲都能吃到水里害蟲的卵！”小紅說。小剛和小明羞愧地低下頭，放走了龍飛。蜻蜓又開始快樂地在頭上飛翔了。
從此，小剛和小明再也沒有抓過蜻蜓，也成為環(huán)保標兵！
抓蜻蜓作文5
一個暑假的早晨,天剛下完雨,灰沉沉的,天上有無數(shù)只蜻蜓在飛舞,這個情景被正在窗前發(fā)愣的小明看到了,他高興地蹦了起來,說:”我知道玩什么了!”
小明興沖沖地從家里拿了一個網(wǎng),下面綁了一根竹竿,他就蹦蹦跳跳地來到了小剛家樓下，大聲地喊:“小剛快下來吧！我們去抓蜻蜓！”“我知道了。我馬上就下來�！毙傉f。不一會兒，小剛也拿著塑料袋下來了。
他們來到草地上。蜻蜓還在興高采烈地飛舞著。當他們開始用網(wǎng)開始抓蜻蜓時，蜻蜓們開始慌亂了�！澳憧矗易プ×艘恢�！好大�。 薄澳憧次疫@只多漂亮��！這個地方還是藍色的呢！”“我這只最好！”“我這只才好呢！”他們正在熱烈地爭吵時，少先隊員小紅走了過來說：“你們在干什么呢？”小明和小剛急忙把手背起來說：“沒干什么�！薄敖o我看看你們手里的東西！”小紅說。“你們抓蜻蜓！他們可是益蟲�。 毙〖t大叫�！笆裁匆嫦x，它能干什么？”小明和不服氣地說�！八麄兡艹陨n蠅，蚊子一類的害蟲。就連幼蟲在水里還可以吃害蟲的`卵！”小紅說。小剛和小明慚愧地低下了頭，并把蜻蜓放飛了。蜻蜓在他們的頭上又開始歡快地飛舞了。
從此以后，小剛和小明再也沒有抓蜻蜓，還當了環(huán)保小標兵呢！
抓蜻蜓作文6
今天，我與弟弟又一次去了“蝌蚪池”。
我們這次去不是抓青蛙，因為青蛙已經冬眠了。而是抓蜻蜓幼蟲。
來到池塘，池塘里的水面滿是青苔，我見了，高興地想：說不定用這個當“漁網(wǎng)”，可以抓不少呢!我找來一根大樹枝子，朝水里一撈，一堆絲網(wǎng)狀的青苔被提了上來，我仔細地翻看著這堆“網(wǎng)”，發(fā)現(xiàn)一塊青苔蒙蓋著一個黑色的東西，拿出一看，竟是一只負子蟲!我把它放到盒里，這時突然有一個東西跳了出來，我一看，原來是目標蟲，也就是蜻蜓幼蟲，因為它咬人很厲害，所以我迅速抓住了它，放進了盒子里，就這樣，我們抓了2只負子蟲和11只蜻蜓幼蟲。
回到家，我便開始觀察蜻蜓幼蟲了，它有一個圓形的頭，上面有兩個黑寶石似的眼睛，它的嘴底下藏有一個夾子，只要見到食物，就立刻將夾子伸出來將食物緊緊夾住，然后送到嘴里。它的身子呈暗灰色，背上有兩個幼翅，它的身子雖然是灰色，卻又透明，可以看見它的'五臟六腑，它的腿上有黑色和黃色的斑點。它的尾巴頭上有三個尖，它在池塘里趴著，幾乎看不出來。
現(xiàn)在，我把它養(yǎng)在盆子里，繼續(xù)觀察它的變化。