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        暑假二三事作文
        更新時間:2024-01-19 17:55:04
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        暑假二三事作文

          在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的暑假二三事作文,歡迎閱讀與收藏。

        暑假二三事作文1

          開學第一天,我就回想起這個豐富多彩的暑假,回憶起暑假里發(fā)生的許許多多的事,雖然都微不足道,但很美好,也很難忘。

          不一會,我們到了山下。穿過綠油油的菜地,我們找到了一條上山的小路,表姐在前面開路,我在中間走,表哥在后面保護,我們開始上山了。在山上,我看見了滿山遍野的菊花;看見了像針一樣的葉子的松樹;看見了枯黃的茅草,還發(fā)現(xiàn)了松果,可是松子全被小鳥吃光了。

          下山的路真難走。穿過帶刺的`樹叢,走過高低不平的小路,又累又渴,終于到了山底下。

          看見了一個紅薯地,便想烤紅薯,說干就干了起來。男生力大,他們負責挖坑,搭灶臺。我和劉茹去把野草和弄木柴,一切準備就緒,才發(fā)現(xiàn)紅薯還沒拿呢,我們又一蜂窩地涌到了放紅薯的袋子旁,挑好了之后,我們把紅薯洗干凈用菜葉包好,再埋到灶臺內(nèi)部,點火了。我小心翼翼地點著了火,燒了一會兒。草沒了,火也快熄了,我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),多虧張?zhí)K程急中生智,用木板在底下扇,我們一下樂呵起來了,我拍了一下張?zhí)K程的肩膀:“小子,你夠聰明的嘛!”張?zhí)K程“嘿嘿”笑了一下,做出了一個得意的手勢。我趕緊讓他們添柴加草,沒過多久,紅薯就冒出了香氣了,我大喊了一聲:“完工嘍!”他們趕緊一溜煙跑了過來。“今天,我要大大地犒賞你們!蔽沂炀毜胤峙闪思t薯,你一個大的,我一個小的,他一個中等的,很快我們都吃得肚皮圓滾滾的,再一看,嘴邊都長出了一圈“黑胡子”了。

          我家門前的小河溝里,有許多的螃蟹,這一天,我和表姐、表哥拎了兩個桶來到了小河溝,準備下到里面捉螃蟹,小河溝里的水明晃晃的,水也好涼好涼,我們?nèi)齻一起跳到了水里,尋找著各自的目標,突然,我看見一個螃蟹,它像我的拳頭般大,可是我卻遲遲不敢下手去捉它,終于,我鼓足了勇氣,手慢慢的伸到了水里,可誰知那螃蟹比我還牛,鉗子一伸,就把我的手夾住了,我疼得直叫,表哥表姐聞聲過來,見我的食指被螃蟹夾住了,表哥忙說:別叫別叫,學幾聲羊叫看看。我停止了叫聲,半信半疑的咩咩叫了幾聲,那只螃蟹竟然松開了鉗子,表哥急忙按住那只螃蟹的后背兩側(cè),把它扔到了桶里。表哥告訴我,捉螃蟹要捉它的后背兩側(cè),我按照表哥的方法,果然捉了不少的螃蟹,也沒有再被夾到手,夕陽西下,我們滿載而歸。

        暑假二三事作文2

          光陰似箭你,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,這個暑假也快要結(jié)束了。這個暑假里,發(fā)生了許多趣事,讓我一一向你講述。

          夜觀蚱蜢捕蟬

          自看了《昆蟲記》之后,我便開始留意身邊的小昆蟲。別說,還真有收獲。那天晚上,我和媽媽正坐在沙發(fā)上看電視,忽然聽見一聲尖銳的蟬鳴。媽媽說:“這只嬋真奇怪,和別的蟬都不一樣!蔽译S口說道:“這只蟬可能要被吃了,我在書上看過,蟬被吃之前都會這樣叫!边@時,又傳來一陣叫聲,我和媽媽便到后院去看,果不其然,有只綠蚱蜢正在追著蟬跑,那只蟬時不時發(fā)出一聲聲尖銳的鳴叫。我正在想,為什么這只蟬不像書上所說,只叫一聲就一命嗚呼了呢?正在我苦思冥想之際,我忽然發(fā)現(xiàn),這里并不是在樹上,那只綠蚱蜢肯定不能像在樹上那樣發(fā)揮自己的捕食本領,而那只蟬肯定是被咬了一口才會那樣叫。這件事之后,我發(fā)現(xiàn),原來大自然是如此神奇,還有很多秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去思考。

          假期打工收獲多

          這個暑假,我奉媽媽之命,在店里幫忙,美名其曰“體驗生活、體驗社會”,其實就是增加一個勞動力罷了。不過,在這次為時兩個月的“打工”生活中,我倒是學到了不少東西,收獲頗多。首先,我每天招待客人,增強了我的交際能力,讓我更好的與人交往;其次,我每天記賬、寫賬,我的字也改變了不少,跟以前的字比起來要進步了很多;還有,我每天幫忙洗菜、剝菜,也培養(yǎng)了我的動手能力。總之,到了最后,我覺得媽媽說的`話是對的,我這次打工,的確是體驗了生活、體驗了社會,也培養(yǎng)了我的各種能力。這次假期打工,我收獲真多。

          第一次炒菜

          按理說,我家是開餐館的,我應該早就學會炒菜的,但因為我的身高不景氣,小時候一直夠不到家里的灶臺,長大后雖經(jīng)常提起但說完后也忘了,所以一直沒有機會學習。不過,這個暑假里,在我的多次提起下,終于有一次,媽媽決定讓哥哥教我炒菜。這次媽媽讓我炒的是最簡單的菜,油麥菜。首先,哥哥幫我把火點了起來,然后教我炒菜的步驟。先放五分之二勺油,然后再放辣椒,將油麥菜放入,炒一會兒之后,再放入佐料,再炒一會兒就可以出鍋了。菜出來之后,大家都品嘗了一下,都覺得味道不錯。嘿,看來我還是有做廚師的天賦的。

          這次假期,我觀察到大自然的魅力,體驗到了社會生活,還嘗試了第一次做菜。這真是一個豐富而又充實的暑假。

        暑假二三事作文3

          暑假生活二三事

           煩!煩上加煩!悶在家里真是無聊透頂!一天到晚什么也不想干,只好躺在床上看天花板,天花板已經(jīng)不知被我盯出了多少個窟窿,都快要渾身發(fā)霉了。打電話給蝸牛,蝸牛說今年她鋼琴考十級,還有幾天就要考了,還沒把曲子練好。唉,就不去打擾她了。至于別人么,能聯(lián)系到的好像只有章魚了。結(jié)果還沒聯(lián)系章魚,章魚的媽媽卻打來電話了。

          哇,章魚的媽媽沈阿姨真是個閑不住的人,居然費勁千辛萬苦為我們搞到了一個暑假補習班,問我是否參加。本來對于補習班一類我堅決抵制,可如今去學點東西比在家悶出毛病好得多啊。

          補習班主要是鞏固初二內(nèi)容,預學初三內(nèi)容。只補習物理、數(shù)學、化學和英語四科,。補習班從物理開始學,每天上午。

           一進這間“教室”,又不得不發(fā)出一陣驚嘆。瞧瞧咱這課桌椅。一個床頭柜,一只小馬扎,四只塑料小板凳,一只小茶幾,一只大茶幾,還有一套兒童桌椅。人都到齊,我和章魚用小茶幾,李婧媛用床頭柜,張寶林和尹航用大茶幾,數(shù)李科誠最舒服,用的是那套兒童桌椅,舊是舊了點,但起碼可以坐端正,不用像我們一樣,蜷著腿,趴在茶幾上。

          果然是受力面積小壓強大,這塑料小板凳實在是——都快把屁股硌成四半了。用床頭柜的'滋味也一定不好受。至于后面那三位仁兄,估計他們也快坐不住了。

          我在這個小集體中真夠倒霉,他們和我都不在一個學校,除了章魚是我小學同學外,其余的我一個也不認識。他們家?guī)缀醵荚诟浇^(qū)里,就我一個人天天騎自行車過三個十字路口拐七八個彎才能到達?墒菦]想到,上學幾乎天天遲到的我,如今卻天天第一個到。

           小姨帶著兩個小表弟來了,這可使我家平添了幾分生氣。我家簡直成了兒童樂園,其中矩矩四歲,樂樂兩歲,本人老弟安澤六歲,三人年齡加起來都比我小,我這個十四歲的大姐,沒有一點實權,在剛開始的幾天,天天洗碗,據(jù)我親自統(tǒng)計,有一天中午,我洗了11個碗,6個盤子,6雙筷子,5把勺子,還有一只湯盆。

          接下來的幾天就熱鬧了,上午十點左右,安澤與矩矩在玩電腦游戲,正玩得起勁,不知什么時候,樂樂一搖一擺走過來湊熱鬧,一不小心一屁股跌在一只大盆里,幸虧盆里沒水,可他嚇得哭了起來。

          安澤平時在家是小不點,此時一下成了大哥,頗有一副領導架勢,每當三人一起玩,他動不動就說:“小矩矩,你怎么能這樣?……”

        暑假二三事作文4

          暑假是每個學生都盼望的假期,暑假因為有了生活而精彩,生活,因為有了暑假而豐富,我也有一個豐富的暑假,下面請你來看一看吧!

          用心——煮飯

          這個暑假我做的最有意義的一件事,就是學會了煮飯。炎熱的夏天,使人就是閑坐著身上還是汗?jié)n漬的,閑在家里的我決定減輕減輕父母的負擔,學會做飯這一項“技能”。星期一上午11點半,我準時下米煮飯,天實在太熱,所以我家的米袋生長出許多小蟲子,拿起電飯煲內(nèi)鍋,盛上“白里透黑”的米,用水一沖,黑丫丫的“精靈”就在里面游走,我一遍又一遍的沖水淘米,搓米,好不容易把米洗干凈了,我的衣服也濕透了,把內(nèi)鍋放入電飯煲,插上電源,機器就開始工作了,保溫指示燈亮起的那一刻,我迫不及待的疑慮打開了鍋蓋,耶!成功了,這是功夫不負“用”人呀!

          開心——運動

          按照暑假計劃,我每天早上必須六點起床,起早床是為了吸收新鮮空氣,更是為了戶外運動,鍛煉身體。一開始我還真不適應,總覺得人已經(jīng)起床,但大腦還沒有完全清醒。我抱著心愛的籃球,走在路上有人問:“小孩,你不睡早床呀?”我說:“鍛煉身體呀!”你看,籃球場上五點多就有人了,而且還有60歲的'老爺爺在打籃球呢!經(jīng)過一段時間的調(diào)整,不習慣逐漸成為習慣,不適應慢慢變?yōu)檫m應。打籃球已成為我暑假生活中最快樂的事。

          煩心——嘔吐

          生活中有彩虹就有烏云,我這個暑假也不例外。在星期三的中午,我在一位表姐家吃飯。剛一進屋,飄香的氣味就撲鼻而來,嘿!今天的午飯肯定有美味佳肴了。果不其然,12點半開飯,那可是一桌子的好菜呀:梅菜扣肉,韭菜雞蛋,涼拌牛肉,回鍋肉……就這樣,我胡吃海喝,爆嚼猛吞,特別是扣肉,一盤子十幾塊,我全包了。最切忌的是我還喝了冷飲。飯后的一小時中我開始“病殃殃”了。我睡了一個下午的覺,本以為癥狀可以緩解,反倒更嚴重了。晚飯時間到了,我在客廳里捏著肚子獨自徘徊,病變終究還是來了,我扶馬桶旁嘔個不停,伴有左腹上部疼痛,吐到最后我吐出來的都是苦膽水,迫不得已,我被送至市人民醫(yī)院,打了長達五小時的吊瓶,爸爸則陪著熬夜。從此以后,我永生都不會忘記:不要暴飲暴食!

          暑假總是那么快,彈指一揮間,暑假里發(fā)生各色的事使我成長,總之,我的暑假是五味雜陳,喜憂參半的。

        暑假二三事作文5

          暑假來也匆匆,去也匆匆,其中有兩件事使我記憶猶新。

          絢麗商城

          暑假,我和表妹去看了一場精彩的燈光秀。燈光秀的場面真壯觀,一座座高樓如春筍一般豎立著,層層疊疊,望不見頭。夜晚的天空非常神秘,在我的眼眸子里,燈光最外圍是深藍,漸漸地變成淺藍、紫色……仿佛是高樓大廈散發(fā)出的光芒,神秘而又絢麗,有一種說不出的`美。我們瞪大眼睛仔細地看,生怕漏掉哪一個細節(jié)。

          隨著時間的推移,天空漸漸變黑,燈光秀又開始了。漆黑的屏幕上突然出現(xiàn)了一片蔚藍的“大!保按蠛!敝杏纬隽艘蝗盒◆~,它們靈活地從那一邊游到那一頭,從一個屏幕耍到另一個屏幕上,它們互相玩耍,互相挑逗。常三成一對,五成一伙,浩浩蕩蕩地在海里遨游,仿佛藍飄帶中的幾朵銀色的小花,美麗可愛。我和表妹開心地歡呼著,表妹天真地說:“魚游到屏幕上來了,我們快去捉一條!”

          忽然,遠處的海平面上多了幾個飛躍的身影,越來越近,原來是海豚。它們快速地翻轉(zhuǎn)著身子,從海底如彈簧般彈射出來,又如魚雷般沉入水中,那矯健的身姿若隱若現(xiàn),如真的一般,真絢麗呀!

          接著出場的有正在睡覺的石斑魚,有正在翩翩起舞的比目魚,有橫行霸道的小螃蟹,種類繁多,目不就發(fā)出陣陣疼痛,我家的老房子里現(xiàn)在“蟻”患成災。剛進老房子,迎面而來的全是螞蟻,我們便拿起殺蟲劑,剛準備噴螞蟻,它們就全都躲進洞里閉門不出。我和老爸守了一整夜都沒見到一只螞蟻。

          我們還用暇接。

          我被此景象給震撼了,此時我竟愿意當一條小魚,自由自在地生活在海里……

          最后,燈光秀結(jié)束了,我們才戀戀不舍地回家了。

          智斗螞蟻

          說起螞蟻,我用過火攻,毒氣攻,卻都沒有成功。最后,我和爸爸決定智斗。

          我們把一塊兒新鮮的奶酪兒放在洞口,偷偷地告訴你,上面噴了殺蟲劑。我們看見一群小螞蟻偷偷地鉆出了洞,我們不敢輕舉妄動,生怕驚動了螞蟻,它的觸角左動動,右動動,來到了奶酪前咬了一口,它們忽然觸角用力地擺動起來,然后就死了。

          過了好久,我們再也沒有看見螞蟻大軍了,這次雖然成功了,但螞蟻大軍肯定會卷土重來。可我們已經(jīng)有了經(jīng)驗。哈哈!有何恐懼?只怕它們不敢來了呢!

          這個暑假我過得非常充實,快樂,收獲滿滿。

        暑假二三事作文6

          不知不覺間,暑假已過了一大半,離開學的日子越來越近了,回想之前,覺得整個暑假還是少了一些規(guī)劃。

          放假之前,就打算好,放暑假時一定要給自己制定一個暑假計劃,和孩子一起過一個充實而有意義的暑假。可是暑假一開始,就被各種各樣的事所累,總是想著等過兩天閑了的時候再做不遲,可沒想到就這樣一等,就一直沒有做計劃。等到終于能閑下來的時候,才發(fā)覺暑假已經(jīng)在恍然間過去了一大半。我很慚愧沒有給孩子樹立一個好榜樣,因為暑假前還跟孩子說我們要給自己制定一個暑假計劃,即使放假了也要做一個自律的人,開學了就能很自然的進入上學模式了。所以,我們以后做事情,千萬不能有“明天思想”,總是想著明天還有時間,一拖再拖,能今天完成的事情絕不拖到明天,就像古語說的“今日是今日畢”。

          暑假我們的讀書計劃有兩本書:《追求理解的教學設計》和《如何設計教學細節(jié):好課堂是設計出來的》,每天打卡讀書,堅持了一個多月,雖然時間不長,但是我從這兩本書中學到了很多東西,對我們今后的教學工作幫助很大。其中我印象較深的是學會逆向設計,我們總是習慣于從如何教開始思考教學,即從固定的教材、擅長的教法以及常見的活動開始思考教學,太多的關注了自己的教,而不是學生的學,以至于在教學的時候會忽略學生的學習過程,,學生也不大可能真正的理解他們所要掌握的知識,教師就很難確定學生對本課的學習目標的掌握情況。第二本書則介紹了很多涉及課堂的方法,總之對教學很有幫助。另外,我自己也讀了幾本書,作為老師,我覺得我們最不能丟的就是閱讀,因為我們從書中可以得到一些啟發(fā)或者今后遇到類似問題的`解決辦法,還可以積累各方面的知識,為自己注入新鮮的血液,我會一直堅持下去。

          想起去年暑假教孩子認字,讀故事,總覺得孩子的理解能力不行,一些字教了幾次還是會忘了怎么讀,今年學習的時候突然就發(fā)現(xiàn),孩子的理解能力突然之間提高了很多,有些沒教過他的字也會讀,教他寫字也能很快的掌握,這使我很驚訝。不過想想,或許孩子大了一歲,確實發(fā)育的很成熟了,這個時候?qū)W習新東西,無論是理解能力還是接受能力都發(fā)育的相對成熟了。通過這件事我反思了下自己,我想我們對于班級里的學困生要求或許太嚴苛了,我們都知道靜待花開,可真正做到的又有幾人呢?

        暑假二三事作文7

          愉快的暑假結(jié)束了,我依然很留戀我的假期生活,在假期里中,發(fā)生了很多快樂的事情,接下來,我給大家分享一下我的趣事:

          參觀博物館

          在假期里,爸爸、媽媽帶著我和妹妹自駕游去鄂爾多斯市康巴什游玩。我們乘著夏季的微風行駛在柏油路上,我的心情非常激動,期盼著早點到達目的地。過了兩個小時,我們來到了康巴什。爸爸首先帶我們?nèi)ゲ┪镳^,爸爸開車到了博物館附近,我們下了車,我一眼望去有一個高大宏偉、造型奇特,非常有吸引力的建筑——康巴什博物館,我們一家人通過安檢走進博物館,這個博物館總共有四層,我們首先來到一樓,這里,我們看到了博物館內(nèi)整體示意圖,分析了館內(nèi)的位置,然后,我們根據(jù)示意圖到了二樓。參觀古生物標本,我順著游覽通道仔細觀察,我看到了茹毛飲血的食肉動物——劍齒虎的生物標本。我查看了它的歷史背景并觀察了它的樣子,它的身體比一般的老虎高大許多,而且毛色比普通的老虎好看的多,然而它最厲害的武器就是上顎的'兩顆長牙,鋒利無比,但是,古時候的野人將它們趕盡殺絕,導致最終的滅亡。

          繼續(xù)前行,我看到了許許多多的古生物標本,它們有著許多豐富的奧秘使我了解了更多古生物的種類和生存歷史及它們給人類帶來的價值,同時,我知道了生物界豐富多彩的動物世界趣味多多,通過這次參觀,讓我增長了不少見識,可以更好的享受動物世界的美好。

          巴音淖爾草原一日游

          抓住假期的小尾巴,爸爸帶著我們一家去巴音淖爾草原游玩,我們開車行駛了一個多小時,便到了巴音淖爾草原,這兒,遠離城市的污染與嘈雜,看到藍藍的天空,綠油油的草地,成群結(jié)隊的牛羊,陣陣微風拂面而過,嗅到一股青草與花朵的香氣,心里是別樣的舒服。

          牧民叔叔牽著手中的大馬朝我們走來,讓我們感受騎馬的快樂,我今天也是第一次騎馬,牧民叔叔輕輕的把我扶在馬背上,牧民叔叔也害怕我從馬背上掉下來,給我強調(diào)了注意事項,他牽著馬繞草原轉(zhuǎn)了一小圈,溫馴的草原馬兒使我并沒有害怕。

          接下來,我和幾個小伙伴在草原上嬉戲、奔跑、做游戲、踢足球,是多么無憂無慮呀!夕陽西下,我們乘著晚風,懷著留戀草原的心情回到了家,讓我真正感受自然的美。

          總之,假期的趣事數(shù)不勝數(shù),伴隨我的是成長中的快樂,是童年的美好印跡,再見了,這個快樂、開心、愉悅的暑假生活,我要進入繁忙的學習時段,愿新學期里,我更加努力,迎頭趕上學習的步伐。

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