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        閱讀的作文
        更新時間:2024-01-19 15:26:45
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          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的閱讀的作文,希望能夠幫助到大家。

        閱讀的作文1

          我在小學(xué)生涯中遇到過很多人,他們有的愛學(xué)習(xí),經(jīng)常一學(xué)學(xué)到深夜;有的愛勞動,經(jīng)常幫助同學(xué)擦黑板;有的愛讀書,經(jīng)常走到哪都帶著書。今天我就來講講我們班的那添同學(xué),他非常喜愛讀書,人送綽號“閱讀大王。”

          那添的個子不高,精瘦精瘦的`,頭頂上有一塊地方?jīng)]有頭發(fā)。

          記得有一次,那是一堂體育課,課上老師讓我們自由活動,大家都去玩了。但是那添卻拿出作業(yè)本,趴在草地上不知道在干什么。于是,我決定走上前去看個究竟。當(dāng)我走上前去的時候,我發(fā)現(xiàn)那添正在興致勃勃地讀書。我疑惑不解。心想:那添為什么要在這時候讀書呢?這么好的玩的機(jī)會,他為什么要放棄而去讀書呢?我對他說:“那添,你為什么要在這個時候讀書呢?你不知道這是最后一節(jié)體育課了嗎?”那添答道:“我知道。但書上說‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!抑幌氚褧r間花在有意義的事上。如果不趁現(xiàn)在抓緊學(xué)習(xí)的話,以后怕是就晚了!甭犃怂脑,我仿佛若有所悟。呆呆地在那里站了許久。

          還有一次,下課鈴響了,老師讓我們投票決定是出去玩還是在屋子里學(xué)習(xí)、讀書。最后只有一個人選擇了讀書,可見他對讀書十分熱愛。那就是那添。

          這就是我們班的“閱讀大王”那添,你們身邊也有這樣的人嗎?

        閱讀的作文2

          今天陽光明媚,陽光普照在我們身上,我們感到格外溫暖。我們的笑臉像陽光一樣燦爛,因?yàn)榻裉煊幸还?jié)閱讀課。第二節(jié),準(zhǔn)備鈴一響,我們就在操場上排好隊(duì),高高興興地去了閱覽室。

          閱覽室在科教大樓的六樓。裝飾的很漂亮!地面鋪著紅色花紋的瓷磚;頂部掛著五盞日光燈,寬敞明亮;教室中間有四排黃色的課桌,課桌上放著各種各樣的書;黑板后面是名言、讀書方法、寫讀書筆記的方法等。黑板下面是一摞書和報(bào)紙;前面黑板上寫著幾個漂亮的字:鳥要先高飛,人要先學(xué)習(xí),——李苦禪;兩邊墻上也有名人名言的橫幅。

          我們依次落座,開始閱讀。每個人都在桌子上挑選自己喜歡的書,津津有味地讀起來。我選了一本書《科學(xué)啟蒙》,里面的短篇很精彩,其中《紅眼病》和《嫦娥二號》給我留下了深刻的`印象。

          閱讀課真的很有意義,不僅豐富了我們的知識,也開闊了我們的視野。正如高爾基所說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。我很想每天都在這里學(xué)習(xí),可惜每周只有一節(jié)閱讀課。我期待著下一堂閱讀課的早日到來。

        閱讀的作文3

          自去年起,每晚讀書成了我的習(xí)慣,《奇妙的宇宙》《博弈論的詭計(jì)》等,被我讀過的書數(shù)不勝數(shù),我的知識面也越來越廣。

          讀書的過程,實(shí)際上是每個人的心靈同古今中外一切偉大的心靈溝通、交流、凝集、融合的過程。在讀書的過程之中,不能只是一味地去看走馬觀花,一定要仔細(xì)品讀,想一想作者為什么這樣寫,想一想這句話體現(xiàn)了什么,讀書也就是在學(xué)習(xí)呀!

          書籍是思想、文化的`結(jié)晶。書籍是連接過去、想在、未來的橋梁。書籍使我們看到整個過去時代的精髓,看到當(dāng)今時代一切民族的文明,看到人們對未來的憧憬和無限期待。我便從書籍中學(xué)到了中華民族的歷史,學(xué)到了神秘莫測、遙遠(yuǎn)而令人向往的宇宙秘密,學(xué)到了使人明智的哲學(xué)理論。

          我們?nèi)糁皇蔷窒抻诶蠋煹乃v,那我們的知識就是有限的。著名俄國作家高爾基曾說過“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義!倍矣軐W(xué)家培根也說過“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,他小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代!庇纱耍覀儽隳苊靼讜闹匾。

          閱讀就是在接近真理,閱讀就是在汲取智慧,閱讀就是在借鑒經(jīng)驗(yàn),閱讀就是在學(xué)習(xí)方法,閱讀就是在獲得知識,閱讀就是在陶冶情操。世界因閱讀而和諧,文化因閱讀而交融,生活因閱讀而充實(shí),生命因閱讀而精彩。

        閱讀的作文4

          上一年級的時候,我還不認(rèn)識幾個字,那時媽媽給我買了一本少兒版的《三國演義》,我覺得上面黑乎乎的凈是字,也沒有漂亮的插圖,于是把它扔在一邊,好久也沒動它一下。

          媽媽為了讓我讀那本書,并且讀懂,就每天晚上等我寫完作業(yè)后先給我讀一章,我不懂的句子或詞語就詳細(xì)地給我講解,一遍又一遍,不厭其煩,直到我聽懂為止。之后,我就自己再讀一遍。媽媽讀的時候,我總愛趴在媽媽的背上,感到好溫馨,好溫馨。明亮的燈光下映出我們的影子。從不愿讀到喜歡上,再到迫不及待地讀,我和媽媽經(jīng)過兩個多月的努力,終于把《三國演義》讀通了。那時我就想,讀書沒想象得那么難,而且是很有趣的一件事。

          漸漸地,我愛上了讀書,一本接一本地讀,不再感覺讀書枯燥無趣了,反而覺得讀書很好“玩”。

          每天晚上做完作業(yè),我便捧起書如饑似渴地讀。經(jīng)常著迷,時不時的'笑出聲來,連吃飯時都要邊讀邊吃。睡覺時,總要看完一篇才肯關(guān)燈睡覺。為此,爸爸媽媽都叫我“小書蟲”。

          我感激媽媽,因?yàn)槭撬I(lǐng)我走入了書的廣闊天地,懂得很多科學(xué)知識和做人的道理,讓我愛上了讀書,豐富了我的學(xué)習(xí)生活。

          讀《三國演義》時的情景至今令我記憶猶新,仿佛它就是昨天剛剛發(fā)生的,我會永遠(yuǎn)記住燈光下我們母子共同度過的美好時光。

        閱讀的作文5

          我非常喜愛讀書,每當(dāng)我心情不好時,我就會拿起書本來讀,徜徉在書的世界里,不知不覺就把所有不好的心情通通拋到九霄云外去了。

          當(dāng)我不快樂的時候,我會捧著我最心愛的漫畫書,與豌豆在綠油油的草地上玩耍,與小沖在課堂上一起看阿衰怎樣出丑,和火影忍者PK忍術(shù)。

          當(dāng)我不堅(jiān)強(qiáng)的時候,我會拿起《假如給我三天光明》,在主人公身邊,看她怎樣頑強(qiáng)度過沒有光明、聲音和語言的日子。

          當(dāng)我想去小島旅游時,我會翻起《魯濱遜漂流記》,在渺無人煙的小島上,與魯濱遜一同種地、打獵。

          當(dāng)我想去世界各地旅游時,我會抱起三大名著之一的《西游記》,到孫悟空、唐僧、沙悟凈、豬八戒師徒四人身邊一起跟他們?nèi)ノ魈烊〗?jīng),歷經(jīng)九九八十一難,跟孫悟空一起斬妖除魔,克服重重困難和艱辛,最終到西天取得真經(jīng)。

          當(dāng)我想要探索神秘的.大自然,我會走進(jìn)《我的野生動物朋友》,與主人公貝蒂一起在大象的背上玩耍,在河里和鱷魚一塊搏斗。

          高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!比藗冇终f,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我們要多讀書,讀好書,讓書成為我們生命的一部分。

        閱讀的作文6

          閱讀對我來說,是一種享受,是一種快樂。它能使無聊變?yōu)橛腥,也能使悲傷變(yōu)殚_心;它能讓你感覺到,世間沒有黑沉沉的烏云,只有那金燦燦的陽光。從我認(rèn)識閱讀的那一刻起,它便成為我的開心果,成為我生活中密不可分的一部分。

          無論是春夏還是秋冬,在那小小的陽臺上,那寬闊的池塘邊,或是那茂密的大樹下,總會停留著一個身影,他捧著書,全神貫注地看,吸收著寶貴的精神食糧,那便是我。有時候你會看見我哈哈大笑,有時候會看見我憤怒萬分,有時候則會看到我皺緊眉頭。那是書籍對我的召喚,它叫我閱讀帶我進(jìn)入了一個繽紛多彩的文字世界,讓我盡情地遨游。一個個精彩的`故事情節(jié),讓我體驗(yàn)了人生的喜怒哀樂,感受到了生活的樂趣。

          有人認(rèn)為,閱讀是平淡無味的,它只會消磨時間,浪費(fèi)生命。這種說法是完全錯誤的。閱讀并非無味,只是你沒有用心去細(xì)細(xì)體會。在我看來,閱讀好比是我在享用食物,而書籍就是餐桌上一盤盤的山珍海味,等待著我去一飽口福。我嘗到了酸甜苦辣,精神上也得到了滿足,心理自然也就感到陽光燦爛。這怎能說是無味呢?

          閱讀的好處也不只是僅僅如此。同時,它還讓我受益匪淺。我日積月累書籍中的好詞好句,久而久之老撾的作文水平就有了很大的提高。閱讀還使我了解了世界上大大小小的事情,可謂“秀才不出門,盡知天下事”。

          自從有了閱讀,我的生活才煥然一新,變得有滋有味。是它,讓我的生活賦予了價值,增添了歡樂!

        閱讀的作文7

          俗話說:書,是人類進(jìn)步的階梯。是啊,在生活中,書是必不可少的伙伴,同時也是我們心靈的導(dǎo)師。說起看書,我可是個名副其實(shí)的“書呆子”,但我可不是一下子就喜歡上看書的。經(jīng)過了那一次,我懂得了看書的意義!

          “雨昕,快,時間到了,你今天不是要去借書嗎?”我剛看到一半的電視,就被媽媽一把關(guān)掉。我開始抱怨起媽媽來。不過,看著媽媽那嚴(yán)厲的表情,我也只好依依不舍地離開沙發(fā)。

          一路上,我的腦海里滿是電視機(jī)里的場景。不知不覺,我就來到了圖書館,來回走了幾圈,隨意抽出一本書,就往家的方向走去。

          回到家后,我左看右看,“哎,媽媽剛好不在家,我的好機(jī)會來了!”于是我又打開了電視機(jī),津津有味地看了起來,早就把看書的'事情忘得一干二凈了!“叮咚”,是媽媽回來了,我匆匆忙忙地關(guān)掉電視機(jī),裝出一副認(rèn)真看書的樣子。不過,媽媽那一雙火眼金睛早就把我看穿了,她無奈地?fù)u了搖頭說:“到時候,我可是要抽查的哦!”我頓時像泄了氣的皮球似的。沒辦法,我只好認(rèn)真地品讀這本書了。

          令我意想不到的是,看書竟是如此好玩。漸漸地,我愛上了看書,因?yàn)闀械闹R總能使我大開眼界,學(xué)習(xí)到課堂上學(xué)不到的知識。書中那一張張精美的配圖,總能使我身臨其境,遨游在書的海洋。

          這,就是我的閱讀之旅。我相信,好書伴我成長。在生活中,書是我的好伙伴,也是我的得力助手!

        閱讀的作文8

          每當(dāng)耳邊響起《世上只有媽媽好》的歌曲時,我便充滿一種自足的感覺,但其中也穿插著一絲不滿。為什么沒有《世上只有爸爸好》的歌曲。

          在很多人的印象中,母親對自己的關(guān)懷最多,我也一樣。但是,我今天要說明一點(diǎn),爸爸給我們的愛與關(guān)懷,絕對不比媽媽少。

          我的父親是一名地地道道的農(nóng)民,他為了我們的.家,努力地工作著。當(dāng)我們小時候,與媽媽在歡樂地嬉戲,難道爸爸不想與我們一起開心地笑嗎?不,不是的,那是因?yàn)榘职质羌依锏捻斄褐脼榱思依锬芾^續(xù)充滿歡樂。他就得離開我們的笑聲,用他的汗與血換來我們持續(xù)的歡樂!

          父親就像我們的保衛(wèi)者,在人生的路上,告訴我們?nèi)松牡览,以免多走彎路。他還為我們指引道路。讓我快樂成長。

          父親的“父”就暗含了一個做父親的責(zé)任。在“X”上面的八,類似于“人”,而這個人就是我們,父親用他的腳,帶著我們長大。

          我的父親雖然沒有多少文化,但他也懂得關(guān)愛子女。而且也會讓我和姐姐上學(xué)。但是父親卻從來沒有享受到兒女小時候帶來的歡樂。在我們歡笑的時候,他可能在旁邊偷偷地看。

          父親,用字來表示那么簡單,但他始終讓我捉摸不透,他是那么慈祥。閱讀父親,像是在閱讀一本意味深長的書,在品嘗一盆美味的佳肴,關(guān)于父親的一切,我也有必要了解。因?yàn)楦赣H給我們的愛,絕對不比母親少!

        閱讀的作文9

          我喜歡閱讀,更喜歡去圖書館,前幾年,去圖書館,一直都是媽媽陪伴,如果她不去,我自己也不敢。獨(dú)自去圖書館時,是在去年冬天的一個星期天,在我很猶豫時,去吧,自己有些不敢,不去吧,在家沒意思,想來想去還是壯膽去吧。很快我就到了,圖書館四樓,準(zhǔn)備開門,怎么也打不開,聽見里面有聲音,就是不敢使勁。無奈,我只能下樓。

          還沒到一樓,一位和我差不多大的女孩走上來,我跟上去,那位女孩,打開了門。走進(jìn)去,心里撲通撲通的,當(dāng)我在書柜前,拿起一本我喜歡的書,津津有味的'看了起來,心里很快樂。四點(diǎn),媽媽打電話,以為讓我回去,媽媽還沒說完我就掛了,等我回家,媽媽說,只是問我回不回來。

          第二天,我又去圖書館,帶上好朋友高原,和弟弟,我又看見昨天那位女孩。還沒到下班點(diǎn),高原嚷嚷要回去,就因?yàn)樗形鐩]吃飯,我只好回家。從那以后,每到星期天,我就去圖書館。

          有一次,正看書,媽媽打電話,說找我有事,我下樓,碰見兩位女孩,她們問我,圖書館有人嗎?我說有,還聽見她們開門關(guān)門的聲音。

          家里有幾本好書,有時,我還不舍得看,一看起來,就著迷。記得,妗妗給了我們一箱書,其中,有一本作文書,當(dāng)天晚上,沒舍得看,一直到第二天,我才津津有味看起來。

          書,是我們的好朋友,也是我們的好老師,我喜歡閱讀。

        閱讀的作文10

          書,猶如春天的雨露;猶如溫暖的陽光;猶如深刻的教誨。沒了書,你就會失去動力,缺少成長的養(yǎng)分。心靈就會干涸如沙漠一般,變得毫無光彩,荒涼一片。而多讀書,心中就會有養(yǎng)分,懂得許多。

          像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每每憶及童年時期,心中就會涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,童年時期的讀書生活恰似一幅流光溢彩的圖畫,更似一場又一場的“小電影”。

          我讀的大都是兒童文學(xué),里面的文字就像優(yōu)雅的.琴音,溫暖我。雖然文字稚嫩,卻總能悟出那么些不深不淺的小道理!短詺獍R小跳》讓我從寶藏密室中挖掘了永垂不朽的童心,其中蘊(yùn)含著內(nèi)心永葆青春的秘密;《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我從“打鐵店”現(xiàn)實(shí)地看到鍛造成鐵的過程,也感同身受似的明白了鍛造成鐵的痛苦;《愛的教育》讓人世間的愛匯聚一堂,仿佛陽光播撒而下......

          而一些大部分的名著,卻有深刻的教誨,對我諄諄教導(dǎo)。中國的四大名著——《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》,還有許多外國名著——《童年》、《百萬英鎊》、《青鳥》、《會飛的教室》。還有許許多多這樣的名著,讓我眼花繚亂,卻教給了我許多道理。這些精神上的良藥,讓我擁有更多的養(yǎng)分,長得更加茁壯!

        閱讀的作文11

          星期三下午,學(xué)校舉辦了廣州市小學(xué)生課外閱讀比賽的初賽。我通過了初賽,拿到了復(fù)賽的通知。今天一早,媽媽帶我來到復(fù)賽考場——東山培正小學(xué)。媽媽查了我學(xué)號的`所在考室,便對我說:“快點(diǎn)上去吧,在13考室!蔽冶阆蚪虒W(xué)樓的考室飛奔而去。好不容易找到考室,找到座位,回頭一看表,剛剛好是開卷的時間!老師發(fā)下卷子了,我看了一下題目,心想:“不要緊,只有四題”。再仔細(xì)一看,每題都有七八行的橫線讓你寫答案,而且書里面沒有答案!我不禁“咕咚”一下吞了一小口口水。

          開始做題了,我思索著,寫了一句話,想一句話;想了一句話,寫一句話……不一會兒,我便做了一道題。媽呀,才寫了四五行!我接著做下一題,越寫越難,我一下子就把媽媽給我準(zhǔn)備好的那罐茶喝了一半!皶r間,時間,像飛鳥!边@句歌詞果然不錯,等我寫完倒數(shù)第二題時,已經(jīng)只剩下十分鐘的時間了!我又“呱噠呱噠”地喝完了茶,緩解一下情緒?纯醋詈笠活}——把一首詩《鞋》改成不少于250字的童話故事!我拿起筆飛快地寫了起來……還沒寫完,無情的下課鈴就響了,老師開始收卷了。

          一收完卷子,教室里頓時開了鍋“我沒寫完作文啊——”“我也是——”“好慘啊——”……好多人都這樣放開了腮幫子拖長了聲音在那里喊。聽別人這樣喊,我心里卻像燒開了的水:“怎么辦啊?那題作文有三十分的……”通過了這次比賽,我知道我還得多擠出時間讀書看報(bào),進(jìn)一步提高閱讀能力!

        閱讀的作文12

          高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我一開始對這句話的理解并不深,因?yàn)槟菚r的我雖然可以說看了許多書,可是十有八九是看故事情節(jié)的,好詞好句幾乎沒有進(jìn)展。當(dāng)然,那是因?yàn)槲议喿x方法一點(diǎn)兒也不正確!以前,我從未劃過好詞好句,F(xiàn)在,無論在校還是在家,老師父母都要求我邊看書邊做批注,才讓我養(yǎng)成做批注的.習(xí)慣。

          其實(shí),只要正確讀書,書籍對人類的幫助十分大。我近年來特別喜歡看科普類的書,上面看來的新鮮事有百分之九十五是外公、爸爸、媽媽、甚至還有上知天文下知地理左通人文右通法律的外婆都不知道的!每當(dāng)我把這些知識和他們分享的時候,我們一家人都很開心,F(xiàn)在全家人都喜歡偶爾來翻翻我在閱讀的書了。你看,一本書是不是影響了一個家庭?

          書其實(shí)比網(wǎng)絡(luò)給人類帶來的幫助更多更大。就拿“鑿壁偷光“來舉例吧。在家做作業(yè)時,你如果遇見了“鑿壁()光”這道題,上網(wǎng)查查很快就知道是“鑿壁偷光”?扇绻荚嚂r又遇見了,那你可能會寫成“鑿壁借光”?磿刹灰粯恿!你一定會在書里找到為什么不是“鑿壁借光”,而是“鑿壁偷光”的答案,這樣考試時就不會寫“錯”了。

          讀了上文,你應(yīng)該知道了要多讀書并正確讀書了吧!正確閱讀,是我們進(jìn)步的階梯。

        閱讀的作文13

          “時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”這句歌詞相信大家都很熟悉。對,這首歌就是《時間都去哪兒了》。父母老師都告訴我們要珍惜時間,可是又有多少人做到了呢?人們常常在時間逝去之后,才漸漸發(fā)覺,時間已所剩無幾。

          一個招聘會上,有兩位女大學(xué)生同時應(yīng)聘,一個擁有碩士學(xué)位,另一個只有大學(xué)本科學(xué)歷。第二天,那位學(xué)歷較低的女大學(xué)生早早地去了面試現(xiàn)場,而另一個卻在家里梳妝打扮了十幾分鐘,,到達(dá)現(xiàn)場時已經(jīng)遲到了半個多小時。最終公司招聘了學(xué)歷較低的女大學(xué)生,另一位非常不解,便問招聘人員。招聘人員回答她說:“我們錄取她,不是因?yàn)樗膶W(xué)歷,而是因?yàn)樗袝r間觀念!边@個故事告訴了我們,時間是非常重要的,我們一定要珍惜時間。

          時間是公平的,但為什么人們的成就卻不一樣呢,因?yàn)椴煌娜藢r間有不同的態(tài)度。勤奮的'人抓緊時間,有志氣的人珍惜時間,上進(jìn)的人追求時間,勤勞的人利用時間,而懶惰的人只會浪費(fèi)時間。

          但見時光流似箭,豈知天道曲如弓。時間的流逝是飛快的,只有珍惜時間,抓緊時間才能有所作為。

          我要做一個珍惜時間,有所作為的人。愿幾十年后的自己不后悔今天的所作所為。

        閱讀的作文14

          以書為友,有如隱身于棉花糖中,柔軟輕盈。芬芳的書香撲鼻,使我漸漸隱沒在裊裊的糖絲,無憂無愁。咀嚼書中的文字有如一場夢,那場幻想之夢,有笑聲,也有嬉鬧。我就這樣慢慢忘卻煩憂,深深著迷……

          在看書時的我,總是徜徉在自己的世界,仿佛偌大的圖書館里只有自己,旁若無人似的沉浸在幻想的魔法世界,隨之款擺,卻又不致墜落。我知道:能幻想的人才會快樂。而看書便能讓我想像自己是英勇的主角,越過萬壑千山,找到寶藏;抑或是擁有榮耀及財(cái)富的女王,生活安定而充實(shí)。但真正吸引我的是:能跟著作者的腳步探索書中的`世界,漫步其中,并且找到自己的天地,快樂而不受拘束──這才是真正的自由。

          閱讀能使我放松心情,倍加專注,也能舒緩壓力;考試的復(fù)習(xí)更是如魚得水,毫不費(fèi)力。把壓抑許久的郁悶,隨文字消散,書香更如花兒般美麗的綻放,讓文字在我的心中傾瀉,譜成知識川流。

          用雙手擁抱書中的一切;用心感受文字的魅力,就是我最熱愛的事,我最熱愛的事能讓我放下一切;也能使我告別憤怒,揮別憂傷,這真是一件受益良多的樂事。

        閱讀的作文15

          閱讀就像光彩奪目的寶石,蘊(yùn)藏著無限的價值;閱讀就像浩瀚的知識海洋,使無知的人變得博學(xué)多才。我愛讀書,書陪伴著我從牙牙學(xué)語的小孩子長成了現(xiàn)在的文靜淑女。

          在我很小的`時候,每天晚上媽媽都愛手里拿著一本故事書,一頁一頁地讀給我聽。而我呢,每次都聽得津津有味。媽媽講到高興處,我會”咯咯“直笑;講到緊張?zhí),我會不自覺地屏息凝視;講到害怕處,我也會緊緊勾住媽媽的脖子叫”抱抱“。

          等上小學(xué)了,我不再滿足媽媽講故事,我有了第一本文字?jǐn)?shù)《海底兩萬里》。那天,我正在看電視,爸爸突然把一本書放在我的面前。我定睛一看,書的封面上有一幅圖畫:畫的正中央是一艘魚形的怪船,上面坐著個戴眼鏡的人,正張開嘴哈哈大笑,僅僅封面,我就被吸引了,我急忙打開書,如饑似渴地讀了起來…………一下午的時間,我都沉浸在閱讀里。

          晚上,媽媽喊我:”吃飯了“!瘪R上,等會兒“。我隨口答應(yīng),直到媽媽生氣地奪了書,我才不情愿地坐到餐桌前,胡亂塞了兩口,就連最心愛的”可樂雞翅“都視而不見。

          閱讀就是我生命的一部分,我沉浸在閱讀的世界里。閱讀陪我度過了多少快樂時光!

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