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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的國學(xué)經(jīng)典作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國學(xué)經(jīng)典作文1
這句話的意思是：一塊純天然產(chǎn)生的翡翠玉石，如果不歷經(jīng)細(xì)致的打磨拋光，就不容易變成一件價(jià)值連城的玉石。人如果不學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不遭受文化教育，他便不清楚做人的道理。
有一個(gè)故事講：有二塊具備靈氣的大石頭，被挑到一座寺院里來打造出佛像。之后，大家發(fā)覺第一塊石頭品質(zhì)更強(qiáng)，因此先用第一塊。但是，在打造出全過程中，那塊石頭感覺十分痛疼。它對雕刻師說：太痛了，我不會(huì)做了！快停下來！雕刻是由于它不協(xié)作，只能慢下來。
雕刻師對第二塊石頭說：現(xiàn)在我要雕刻你，十分痛疼，你可以憋住嗎？石頭說：我可以承受，你雕吧！果真，在雕刻全過程中，石頭沒有叫一聲疼。它被雕刻變成一個(gè)詳細(xì)的佛像。
佛像開光后寺廟來膜拜的人許多 ，因此和尚們將第一塊石頭粉碎把他作為鋪路石鋪在大門口供大家踩踏。
人如同石頭一樣，務(wù)必要?dú)v經(jīng)打磨拋光才可以變成受數(shù)萬人膜拜的佛像不然，不歷經(jīng)磨煉就只有變成在一般但是的鋪路石了。
在學(xué)習(xí)方面大家一定要一不怕苦不怕累的`精神實(shí)質(zhì)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)發(fā)展，塑造好自身的個(gè)人目標(biāo)；長大以后做一個(gè)對別人和社會(huì)發(fā)展有奉獻(xiàn)有協(xié)助的人。
國學(xué)經(jīng)典作文2
似夏日里的一縷輕風(fēng)，如初春曠野里的一抹新綠——國學(xué)經(jīng)典，你是我成長中不可缺少的一部分，融入我的生活中。
從我咿呀學(xué)語開始，做教師的父親就常在我耳邊吟誦：“人之初，性本善……”雖然并不懂得其中意味，但也是津津有味地隨著爸爸抑揚(yáng)頓挫聲調(diào)而童聲童氣地念著。不知不覺間，隨著年齡的增長而誦讀了許多經(jīng)典作品。
上小學(xué)了，爸爸教我學(xué)書法，又接觸了許多名詩名句，并在不斷地摹寫、誦讀中逐漸領(lǐng)會(huì)了其中的意義。“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！备嬖V我時(shí)間寶貴。金縷衣雖然華貴，終有破舊之時(shí)，而時(shí)間卻一去不復(fù)返。大好年華，應(yīng)當(dāng)珍惜，才不至于后悔�！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”，從這鏗鏘有力的詩句中，我分明看到了作者那堅(jiān)毅的面孔，感受到了那赤誠的.愛國之心。讀著這千古名句，我的眼里已是淚花盈盈……
當(dāng)我不能持之以恒地做好一件事時(shí)，我就會(huì)用《勸學(xué)》里的名句鼓勵(lì)自己。“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話告訴我，如果不能堅(jiān)持做事，即使你面對一塊腐爛的木頭，也不能弄折；但如果你能堅(jiān)持不懈，就是金石也能雕刻成自己理想的作品。只有堅(jiān)持不懈，才能做好每一件事，才能在未來的日子里實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。
國學(xué)經(jīng)典作文3
成長的路上，父母、老師，總是會(huì)給我們講一些國學(xué)故事，無論是《孟母三遷》，還是《程門立雪》，都能為我們的成長帶來許多有益的道理。現(xiàn)在我想跟大家分享我的國學(xué)成長故事。
《孔融讓梨》的'故事想必大家都聽過了，故事講得是：孔融把大梨給了別人吃，把小梨留給自己吃。這個(gè)故事是媽媽告訴我的，我覺得孔融是個(gè)謙虛的乖孩子，我想向他學(xué)習(xí)，于是養(yǎng)成了我愛分享的習(xí)慣。我在班上有許多朋友，大家都愿意和我玩，在學(xué)習(xí)上也能互幫互助，共同進(jìn)步。
其實(shí)不只是《孔融讓梨》這個(gè)故事，許多的國學(xué)經(jīng)典或多或少，都能讓我們收獲一定的道理，所以我喜歡閱讀國學(xué)故事。
國學(xué)故事就像是我們成長路上的明燈，又是一位良師益友。我喜歡國學(xué)，它讓我變得十分充實(shí)，我也想讓更多的人愛上國學(xué)，這就是我的國學(xué)故事。
國學(xué)經(jīng)典作文4
國學(xué)，就是指中國的知識(shí)；國學(xué)，也是知識(shí)的源泉。
自打我學(xué)了國學(xué)以后，知識(shí)就增進(jìn)了不少，說話時(shí)也常常運(yùn)用一些成語，如：畫蛇添足、一毛不拔、鞠躬盡瘁等，“背鼓上門—找打”、“飛機(jī)上掛水瓶—高水平（瓶）”等歇后語。其中，令我感悟最深的，則是朱熹的《觀書有感》：
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。
這首詩看似寫景，其實(shí)并不是的。這首詩是在告訴人們：學(xué)習(xí)是無止境的，只要你愿意學(xué)總還是有的。
我也有對這首詩的看法：知識(shí)是學(xué)不完的，但還是有的。詩中的“清如許”，就是在問：你學(xué)來的知識(shí)是有益的.，還是對你有傷害的？“為有源頭活水來”指書本是知識(shí)之源，但不能全部依靠，就像陸游說的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”那樣。所以讀書前想要思考一下才行。
國學(xué)，這兩個(gè)含有重大意義的字，讓國學(xué)經(jīng)典陪伴我們走過人生道路上的每一天吧！
國學(xué)經(jīng)典作文5
回眸歷史，中華民族經(jīng)歷了五千年的洗禮，它承載的文化，就像夜空中的流星，給人們留下了最美好的印象。
在這個(gè)高科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，大快人心的.手機(jī)和電腦已經(jīng)使人們淡忘了古典詩詞的韻律美和境界美。所以，為了讓歷史不斷線，為了使傳統(tǒng)經(jīng)典中的知識(shí)和精神更好的傳承，我省舉辦了《國學(xué)小名士》經(jīng)典誦讀比賽。
"誦讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一，學(xué)以致用"，每天都是同樣的開頭，每天都有意外的收獲和驚喜我是一名初中生，很享受詩詞朗誦，享受其中的韻味，享受投入其中的感情�？梢哉f，雖然我不是一位古典美女，但我對經(jīng)典的古詩文非常喜愛，喜歡它的抑揚(yáng)頓挫，喜歡它的朗朗上口。
古典詩詞是我國文學(xué)寶庫的瑰寶，四書五經(jīng)，唐詩宋詞，一字一句都蘊(yùn)涵著深刻的哲理。可是，對于現(xiàn)在的大部分中學(xué)生來說，古詩詞就是一些極難理解而又極適合于寫在試卷上的句子。但是，這種理解是錯(cuò)誤的，《國學(xué)小名士》中的參賽選手用他們稍加思索，便可回答問題的速度真切地告訴我們：古詩詞，是需要理解的。
國學(xué)經(jīng)典作文6
我最難忘的是暑假里的一天，爸爸帶我去大連游玩。大連是一個(gè)非常美麗的城市，沿途的風(fēng)景如詩如畫。
進(jìn)入發(fā)現(xiàn)王國以后，我發(fā)現(xiàn)有很多好玩又刺激的娛樂項(xiàng)目，看后讓我興奮不已。這里有：翻江倒海、太空梭、過山車、激流勇進(jìn)、沙漠風(fēng)暴、凌波舞、海盜船、還有食人蛇、禿鷹
我和爸爸去的是夜場，我很幸運(yùn)我超過了一米四，可以和大人們一起玩那里的很多娛樂項(xiàng)目。最讓我難忘的是坐太空梭，太空梭也叫跳樓機(jī)，聽說它高55米。站在下面聽到乘坐的人的叫聲非常刺耳。我和爸爸鼓起勇氣坐了一回，在坐的`過程中忽高忽低，非常嚇人。當(dāng)時(shí)我的神經(jīng)是高度緊張，在坐的過程中，好多人都瘋狂的尖叫，給人一種驚心動(dòng)魄的感覺。下來以后我心里想會(huì)不會(huì)得心臟病，真是太嚇人了，“嚇?biāo)馈蔽伊恕?/p>
像這樣刺激的項(xiàng)目我還坐了沙漠風(fēng)暴、海盜船。當(dāng)然這次我去也有遺憾。因?yàn)槭峭砩希^山車已經(jīng)停止了，我最想坐的就是過山車了！但我同時(shí)看到晚上彩車巡游了，我看見很多外國人的精彩表演，我還向他們招手問好了。
發(fā)現(xiàn)王國主題公園太好玩了，以后我還要去。
國學(xué)經(jīng)典作文7
放寒假的時(shí)候，老師要求我們組織三次小隊(duì)活動(dòng)，正好圖書館為了豐富同學(xué)們的寒假生活推出了一系列活動(dòng)。我和孟希妤等幾個(gè)同學(xué)約好去聽國學(xué)講座。
我和同學(xué)們來到少兒圖書館，各自找好位子坐了下來。在我的印象中，國學(xué)老師都是白胡子老爺爺，可是站在講臺(tái)上的國學(xué)老師卻初乎我的意料，他大概只有二三十歲。不一會(huì)兒，國學(xué)講座開始了，老師說：“我們先來學(xué)習(xí)一段《三字經(jīng)》，《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》并稱為三大國學(xué)啟蒙讀物�！崩蠋熞贿呎f，一邊在白板上寫了一段《三字經(jīng)》：凡訓(xùn)蒙，須講究。詳訓(xùn)詁，明句讀。老師寫在白板上的這些字我都認(rèn)識(shí)，可是放在一起的'意思，我卻一點(diǎn)也不知道了。最多就這個(gè)“講究”詞語平常我還見過。老師先給我們一個(gè)一個(gè)字解釋出來。凡是教導(dǎo)剛?cè)雽W(xué)的兒童，必須把每個(gè)字都講清楚，每一個(gè)句話都要解釋明白，并且使兒童讀書時(shí)懂得標(biāo)點(diǎn)段句。短短一句話，居然包含著這么多意思。古代文人真厲害�。『竺胬蠋熯�給我們講解了《史記》中的一些句子。
國學(xué)是我們中華民族的寶貴文化，我們一定要珍惜這些古代的文化，好好學(xué)習(xí)并把它記住。
國學(xué)經(jīng)典作文8
近期，同學(xué)們都在為國學(xué)知識(shí)競賽做準(zhǔn)備，這次比賽內(nèi)容涉及《論語》、《詩經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》，其范圍之廣讓我們措手不及。我也不例外。特別是《論語》里面的“之”“乎”“者”“也”“矣”等詞讓我頭都大了，還有“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句子，因?yàn)樽⑨尣蝗妫瑞埧�，字又難寫，我花了好長時(shí)間才理解。由于我對文言文接觸很少，學(xué)習(xí)過程中多次碰壁�；倚�、喪氣開始彌漫在我心頭……可是，我真的會(huì)放棄嗎？對于這種拗口的文言文，雖然不像白話文那樣淺顯易懂，但只要細(xì)細(xì)品味、琢磨，定能從短短幾個(gè)字中悟出深刻的道理。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”告訴我們的是學(xué)習(xí)的方法：只學(xué)習(xí)而不思考問題，就會(huì)迷惑而一無所得；只一味地進(jìn)行思考而不學(xué)習(xí)，就會(huì)缺乏信心。在學(xué)習(xí)中思考，在思考中提出見解，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新能力，才能讓自己進(jìn)步�！叭诵校赜形�?guī)熝伞备嬲]我們的是做人的道理，要選擇別人善的品德向他學(xué)習(xí)，看到他不善的地方就要作為借鑒，改掉自己的'缺點(diǎn)。
每個(gè)人都各有所長，善于取長補(bǔ)短才能有所成就。在學(xué)習(xí)之余，品味國學(xué)的魅力，感受孔老夫子帶給我們的思想啟迪和心靈震撼，提高我們的國學(xué)素養(yǎng)，真是讓人受益匪淺。
國學(xué)經(jīng)典作文9
在學(xué)校里，老師教我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，其中有一句“年方少，勿飲酒。飲酒醉，最為丑�！被丶页燥垥r(shí)，我問媽媽：“為什么我們中國人吃飯時(shí)，大部分男士和少部分女士都要喝酒呢？”媽媽親切地說：“因?yàn)檫@是中國的酒桌文化�！眿寢屵�告訴我，中國還有一句話叫做“無酒不成席”。媽媽話音剛落，卻聽見我大聲地說：“年方少，勿飲酒。飲酒醉，最為丑�！�
媽媽被這句話逗樂了，夸我把國學(xué)記得真好！我說：“本來就是嘛，有時(shí)候跟叔叔阿姨吃飯，他們逗我請我喝酒，我都會(huì)大聲的.說：‘年方少，勿飲酒。飲酒醉，最為丑�！蔽覇枊寢專骸澳阏f吃飯喝酒是中國酒桌文化，吃飯時(shí)我發(fā)現(xiàn)沒喝酒的人話少一些，是不是他沒喝酒，要說的話就藏在酒里面，要是喝了酒，話就隨著酒跑出來了。所以他喝了酒，話就變多了。”媽媽聽了哈哈大笑：“你說的好像有點(diǎn)道理呢！”
我知道適當(dāng)喝酒有意于身體健康，但喝多了就會(huì)對身體有害，喝酒后不能開車，孩子是不能喝酒的。國學(xué)讓我學(xué)到了非常多的道理，在平時(shí)的生活中也給了我很多幫助。我愛學(xué)國學(xué)！
國學(xué)經(jīng)典作文10
“子曰：“溫故而知新，可以為師”…小時(shí)，總是覺得國學(xué)就是沒用的，古人寫的話，我們還需要背，每次老師教給我們時(shí)，我總是會(huì)讓思想開一會(huì)小差，現(xiàn)在呢，長大了，我現(xiàn)在體會(huì)到了，國學(xué)那種獨(dú)特的美，它就如茶，只要細(xì)細(xì)地品味，就會(huì)品嘗出它的奇妙之處。而這種奇妙之處也正是其他沒有的。
國學(xué)是我國古人博大精深的見證，古人將自己的'智慧全部利用書，傳授了下來。來到中國，不得不看看長城，體會(huì)它的雄偉壯麗，我認(rèn)為，也不得不讀一讀國學(xué)，國學(xué)，是我國所固有的學(xué)術(shù)，里面包含著以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)，這不是如長城一樣嗎，正是中國獨(dú)一無二的見證。
國學(xué)，適用的范圍十分大，比如在寫作文上，在結(jié)尾上寫上幾句國學(xué)，一下子就令文章充滿詩意，令整篇文章充滿生機(jī)，說話時(shí)說上幾句國學(xué)，既可以清晰的表達(dá)意思，還可以體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)。
又是陽光明媚的一天，從書包里拿出國學(xué)這本書，靜靜地打開，看著古人智慧的結(jié)晶，一絲驕傲涌上心頭，不禁，拿起了國學(xué)這本書，一邊搖頭晃腦，有聲有調(diào)地讀開了國學(xué)。一種輕松的感覺充滿了全身，腦子里越來越充實(shí)了……
國學(xué)經(jīng)典作文11
近幾個(gè)星期，我參加了杭州市中小學(xué)生國學(xué)知識(shí)大賽。通過這次比賽，我知道了中國古代文化的深?yuàn)W，也知道了國學(xué)知識(shí)的重要性。我在比賽中，只得了35分，我深刻感覺到了我在這方面知識(shí)的缺乏。
我覺得，我平時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)這方面的指示，了解中國歷史中的知識(shí)。了解中國的文化。爸爸媽媽說我的態(tài)度不好，讓我應(yīng)該認(rèn)真的讀經(jīng)典，認(rèn)真答題。我開始很不屑，認(rèn)為經(jīng)典沒什么，可當(dāng)我看到低年級的同學(xué)也有考100的時(shí)候，我羞愧了。那時(shí)，我就下定決心，要認(rèn)真品味經(jīng)典�？墒俏彝耆o不下心啊，有空只想看著電視，最后，爸爸竟然把電視給關(guān)了，我只好讀經(jīng)典，慢慢的`，我品嘗到了經(jīng)典的趣味，我開始越來越喜歡她了。
讀經(jīng)典，不僅讓我靜下心來，也讓我學(xué)會(huì)了一些知識(shí)，懂得了一些道理。這次比賽，不僅讓我認(rèn)識(shí)到了經(jīng)典的重要性，更讓我得到了鍛煉，明白了許多書上沒有得到里，我要加油，取得更好的成績！
國學(xué)經(jīng)典作文12
為了弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，傳承國學(xué)經(jīng)典，讓國學(xué)經(jīng)典引領(lǐng)我們成長，學(xué)校開展了一場別開生面的國學(xué)誦讀比賽。
比賽那天同學(xué)們早早地來到學(xué)校，穿著干凈的校服，按照指定的位置坐好，一切準(zhǔn)備就緒，比賽正式開始。首先，校長發(fā)表熱情洋溢的.致辭，隨后小主持人閃亮登場。伴隨著一首首優(yōu)美的古典樂曲，參加誦讀的班級按順序上臺(tái)表演。三年級同學(xué)稚嫩的童音和優(yōu)美的舞蹈給我們留下了深刻的印象。四年級同學(xué)的《七律·長征》和《沁園春雪》仿佛把我們帶到了那戰(zhàn)火紛飛的年代，感受到了紅軍戰(zhàn)士不畏限險(xiǎn)、堅(jiān)持不懈的偉大精神。
看到別的班級表演得那么出色，我開始緊張起來。終于輪到我們班上場了，我們按要求走上舞臺(tái)，站好隊(duì)形，個(gè)個(gè)精神抖擻。音樂響起我們開始誦讀《長歌行》，賽前的緊張，頓時(shí)消失了，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，沉浸在古詩文的意境之中。無論是領(lǐng)頌還是齊誦，同學(xué)們都配合很默契。
比賽結(jié)束了，大家的心情久久不能平靜，同學(xué)們舉著班旗拍照留念。這場別開生面的誦讀比賽讓我受益無窮，終生難忘。
國學(xué)經(jīng)典作文13
中國人怎么了?
現(xiàn)在是一個(gè)怎么樣的中國，華夏文明五千年的傳承傳到了哪里。
走在校園里，每個(gè)人都起得很早睡得很晚。本該是在學(xué)習(xí)，實(shí)是在過早的體會(huì)包裹著苦澀的甘甜。
自始皇大統(tǒng)，車同軌，書同文；四方微臣拜，八方相賀。
后隋文帝同，煬帝雖施暴政，但是也是當(dāng)時(shí)中國走向一個(gè)登盛時(shí)期。為貞觀盛世奠下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。歷朝皇帝即使無能也是當(dāng)時(shí)世界上鼎盛的`朝代。
現(xiàn)在呢，中國即使是經(jīng)濟(jì)第二大國又怎么樣。只是徒增了更多的挑戰(zhàn)。
貴為祖國未來的我們應(yīng)該怎么辦？
21世紀(jì)的人大多被寵壞，父輩的一代，在我們的時(shí)代已經(jīng)去社會(huì)上磨練。
現(xiàn)在的我們，不應(yīng)該只知道享受這很好的待遇，常將有時(shí)思無時(shí)，現(xiàn)在的我們應(yīng)該撐起屬于我們的一片天 打造我們未來的的大好版圖，為祖國明天的清明藍(lán)天奮斗！
少小當(dāng)自強(qiáng)。
國學(xué)經(jīng)典作文14
當(dāng)我進(jìn)入一年級后，開始學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》。里面有很多經(jīng)典名句讓我懂得了一些做人的道理和行為規(guī)范。
以前我總是不聽媽媽的話，常常惹媽媽生氣，做錯(cuò)了事也不認(rèn)錯(cuò)。學(xué)習(xí)了國學(xué)里的名句“父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承”之后，我知道了父母教我們做人處事的道理，是為了我們好，應(yīng)該恭敬地聆聽，做錯(cuò)了事，父母責(zé)備教誡時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心接受。現(xiàn)在我已經(jīng)能夠虛心接受批評，知錯(cuò)能改了。
從小媽媽就教育我要尊老愛幼，學(xué)習(xí)了國學(xué)名句“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”之后，我明白了尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。尊老愛幼是人類敬重自己的.表現(xiàn)，每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老的一天。我們不僅要孝敬自己的父母，愛護(hù)自己的子女，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子。我們應(yīng)該要把優(yōu)良傳統(tǒng)一代一代地傳承下去，在全社會(huì)營造尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，尊老愛幼從我做起!
我會(huì)繼續(xù)在國學(xué)里學(xué)習(xí)和體會(huì)做人的道理!
國學(xué)經(jīng)典作文15
說到國學(xué)大家一定會(huì)想起我們讀背過的<<三字經(jīng)>>。<<論語>>等中華經(jīng)典著作。的確，在我們成長的過程中，國學(xué)將時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們成長。
在閱讀經(jīng)典著作中，我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂的了很多道理。如《論語》上的一句話“溫故而知新，可以為師矣。”使我懂得了學(xué)著新的知識(shí)，還要及時(shí)的復(fù)習(xí)舊的知識(shí)。以前，我雖然背了一本唐詩，可媽媽驗(yàn)收的.時(shí)候，很多我都忘記了，需要媽媽提醒。讀了《論語》上的這句話，我才明白我沒有及時(shí)的復(fù)習(xí)�。‖F(xiàn)在我再背《唐詩》的時(shí)候，每天還復(fù)習(xí)一下前邊背過的，這樣就掌握的牢固多了。
還有我背過的《三字經(jīng)》上有這樣一段話“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”讓我感觸很深。意思是說：黃香九歲的時(shí)候在嚴(yán)冬寒日，用自己的體溫為父母暖被褥。知道孝敬父母，關(guān)心他們的日常起居。再想想我，平時(shí)爸爸媽媽把我照顧的無微不至，可是我卻沒做過孝敬父母的事情。比比黃香，我真是慚愧啊！以后我要學(xué)會(huì)關(guān)心體貼父母，為他們做些力所能及的事情。
所以說國學(xué)使我懂得要有禮貌，要孝敬父母長輩，要樂于助人，要珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)等等。我一定要把這些道理用到我的實(shí)際行動(dòng)上。
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