在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的送水的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

送水的作文1

　　教師節(jié)的早晨，同學們一大早就興高采烈地來到學校。方紅、王剛和張明從家里帶來了暖壺和茶葉。他們要以給老師送茶的方式表達對老師的節(jié)日祝賀和對老師的感激之情。

　　他們來到了五年級教研室，推開門一看，張老師和李老師正在為今天的課做最后的準備。方紅用清脆的嗓音對老師們說：“節(jié)日快樂，喝一杯我們給您沏的`茶吧。”說著，她把茶葉放進了張老師的杯子里。王剛提起暖瓶，往杯子里倒入熱騰騰的水，然后他把茶水送給張老師。

　　這時，張明把她的賀卡拿了出來，賀卡上是分紅色底，紅色的花，她把賀卡送給李老師和張老師，說：“老師，我送給你一個賀卡，這是我自己做的，它表達了我對老師的敬意！”李老師說：“謝謝！”張明說：“您教會我們這么多的知識，應該說謝謝的是我們！”老師看著杯中冒出的熱氣，看著凝結著同學們深情厚意的賀卡，心里感到十分溫暖。

　　教室里洋溢著一片暖融融的師生情。

送水的作文2

　　炎炎夏日，我的舌頭快起火了，爸爸媽媽又不在，水也喝光了，情急之下，我只得打電話買水了。

　　送水工人說：“五分鐘之后，一定送來！”我等呀等，五分鐘就象五年，我等呀等，但是二十分鐘過去了，水還沒送來。我又不耐煩地撥了個電話，送水工人答道：“實在對不起，您是一百八十五號，現(xiàn)在我才送到一百三十六號！”“什么！”我恨不得把電話給砸了，“那您快點！”我?guī)缀跏呛鸪鰜淼摹?/p>

　　又過了十五分鐘，那盼望已久的`門鈴聲終于響起來了，我三步并作兩步向門口撲去，只見門口站了一個“黑人”，背上背了一桶水，正“呼呼”地喘氣，那藍色的工作服被汗水浸透了。他問我：“我?guī)湍惆阉�放到飲水機上，好嗎？”我點點頭，他放好了水，正要再去送水，我看不下去了，拿了一個大甜瓜塞給了他，他楞了楞，鞠了個躬，走了。我看著那藍色的背影，心里涌起一股暖流。

　　送水叔叔，謝謝您，您為了幫我們解渴，自己卻要和那火辣辣的太陽作斗爭，比誰都辛苦！

送水的作文3

　　隨著氣溫逐漸升高，在馬路上人們越越少，都躲在家里吹著空調，舒舒服服地躺在長椅上休息。但也就在這種如此炎熱的天氣下，我們的環(huán)衛(wèi)工人和交警叔叔還在自己的'崗位上工作，不怕炎熱，堅持為人民服務。

　　就在前幾天，我約了幾個同一起去城西菜場附近的一個垃圾處理站，給這個點位倒垃圾環(huán)衛(wèi)工人們送水，感謝他們，為我們清除了又臟又難聞的垃圾。

　　在垃圾站門口，我看到了許多環(huán)衛(wèi)工人進進出出，我找準了時機，一個健步?jīng)_上去把水送給環(huán)衛(wèi)工人，過了會兒，我再拿起一瓶水，向另一位環(huán)衛(wèi)工人送去，由于我們速度太快，也不看他們手中有沒有，直接遞上去，導致有一些環(huán)衛(wèi)工人有了三四瓶水。

　　隨后，我們又到了交警大隊，在這里等待出勤后又回隊的交警叔叔。

　　過了沒多久，有許多交警陸陸續(xù)續(xù)地趕回了，我們井然有序，送水。

　　在大熱天這般辛苦工作的人還有很多，讓我們更多的人幫助他們。

送水的作文4

　　橡皮是我們處處可見的東西。他在我們的學習中，有很大的作用。

　　橡皮它在我們練習的時候可以擦掉錯誤的答案。在考試中他也是必不可少的。如果沒有橡皮，在你寫錯的時候，用什么來擦掉呢？

　　盡管橡皮的作用很大，但還是有人不知道它的作用。而且還任意糟蹋橡皮。有的'橡皮上面凈洞洞，有的上面畫了畫兒，有的少了半個。橡皮就這樣默默地為我們奉獻。

　　在校園里，在我們身邊。也有一種默默奉獻的人——送水工。在人們的生命中，不可缺少的東西之一就是水。這一天下來六個年級要喝多少桶水。每天送水工都會來送一車的水。這些水可不會自己下來。需要送水工自己搬下來。那一桶水就夠我們受得了，而他們每次要搬兩同水。

　　不管在下雪天，還是雨天，或者是炎熱的夏天，為了讓我們喝上純凈的水，他們仍然每天來送。

　　但誰會有時間注意那些辛苦的叔叔�。∧切┧退�工就是我們身邊默默奉獻的人。我們應該向他們學習，以后也要做默默奉獻的人。

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