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        分別的作文
        更新時(shí)間:2024-01-18 11:12:44
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        分別的作文[常用6篇]

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的分別的作文,歡迎大家分享。

        分別的作文1

          芳芳是隨父母從外地來(lái)這里讀書(shū)的。聽(tīng)說(shuō),現(xiàn)在她要跟父母到廣東去了。玲玲聽(tīng)到這個(gè)消息后,心里很不安寧。這一夜她都沒(méi)睡好覺(jué),輾轉(zhuǎn)反側(cè)地想了很多,想到了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”那首詩(shī),想到了日后再也見(jiàn)不到芳芳了,想到了她和芳芳慪氣的那件事。 唉,“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”啊!

          芳芳和玲玲同窗學(xué)習(xí),平時(shí)不覺(jué)得怎樣,可一旦要分別時(shí),那過(guò)去的一些事情也好像都變得那么珍貴了——哪怕是不愉快的事。 玲玲記得,為了慶!傲弧眱和(jié),那次班里排練《采蘑菇的小姑娘》,老師叫芳芳也去。玲玲不高興了,她心里明白,芳芳比自己長(zhǎng)的`可愛(ài),一旦舞跳得比自己好,那班里的同學(xué)就會(huì)把自己丟在旁,對(duì)芳芳贊不絕口的。 于是,玲玲不想排節(jié)目了,對(duì)老師說(shuō),這幾天自己心情不大好。 可芳芳知道她的心思,找到她說(shuō):“玲玲,你去排節(jié)目吧,不然,班里的節(jié)目就拿不出了,大家都說(shuō)你行!崩蠋熞矊(duì)玲玲說(shuō):“你是班干,應(yīng)該以集體利益為重的,再說(shuō),‘一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園’嗎!” 玲玲去排練節(jié)目了。

          “六一”節(jié)那天表演完畢,她和芳芳都得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。然而,玲玲總埋怨芳芳不該把事情告訴老師。 這件事就發(fā)生在前不久的日子里,F(xiàn)在芳芳要走了,她多想了卻這樁心事啊。

        分別的作文2

          揮一揮衣袖,撫平內(nèi)心的傷痛,抹掉酸疼的淚水。遠(yuǎn)了,那抹陽(yáng)光;別了,我們的19班;散了,我們的溫暖的家。 拆辦的事已經(jīng)沸沸揚(yáng)揚(yáng),因?yàn)槟鞘且粋(gè)家的散去。 “嘿,聽(tīng)說(shuō)你們班被拆了,是嗎?”一個(gè)不是很熟悉的朋友問(wèn)道。我很低沉的回答道“是的……”

          “怎么會(huì)這樣呢?你們班可是重點(diǎn)班啊!”他滿(mǎn)臉疑惑的望著我,我急紅了眼,眼淚在眼眶里打著滾。我努力地控制著,對(duì)他笑了笑離開(kāi)了。 一個(gè)班級(jí)散了,每個(gè)同學(xué)都怒了,傷心了,哭了,離開(kāi)了?迫卫蠋熞粋(gè)哭了一宿,一個(gè)說(shuō)是像是一天走了了。

          50來(lái)個(gè)兒女,那種不舍…… 秋來(lái)了,悲涼來(lái)了。一個(gè)令人傷感悲凄的季節(jié),葉兒掉了,留下了枯枝,花兒謝了,留下了黃葉,班拆了,留下了無(wú)盡的遺憾和傷感。葉與花的寂寞是大自然的定律,而拆班這種事呢?是可以改變的',但,拆班正如同“大自然的定律”,不管我們有多么不舍和對(duì)回到班級(jí)的渴望,這些都是徒勞的,因?yàn)闆](méi)有人能穿過(guò)這種定律,因此我們離開(kāi)了這個(gè)令人溫暖的班級(jí)。 既然散了,傷心了,別了,離了,還是收起行囊繼續(xù)前進(jìn)吧!

          雖然散了,但心還在,我們心心相連更加堅(jiān)強(qiáng),到了別的班級(jí)我們應(yīng)該更加努力,去拼搏。那抹陽(yáng)光走遠(yuǎn)了,但我們?nèi)匀粫?huì)追逐內(nèi)心的陽(yáng)光,它永遠(yuǎn)不會(huì)散去,它將照耀著我們共同圓夢(mèng)。 然我們?cè)趯?lái)的班集體中更加光輝,更加燦爛吧!

        分別的作文3

          上一次我考了一百分,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)吻,好開(kāi)心的,媽媽讓我再接再厲,要一直考滿(mǎn)分;第二次,我得了98,差了兩分,媽媽?xiě)?yīng)該還會(huì)給我一個(gè)吻的,想想就開(kāi)心呢,可是,媽媽打了我一巴掌,問(wèn)我為什么考的這么差,平時(shí)學(xué)的東西都去哪兒了,我好傷心。

          我的同桌,上一次考了55,被他的媽媽打了一巴掌,而這一次他只考了61,他的媽媽卻給了她一個(gè)吻作為獎(jiǎng)勵(lì),我考的比他高,為什么會(huì)被打。那天我去同桌家玩,我問(wèn)起阿姨這件事,阿姨告訴我,因?yàn)閺?5到61,進(jìn)步了六分,應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)的。回家后我告訴媽媽?zhuān)瑡寢屪屛也灰俸退,這種不思進(jìn)取的小孩會(huì)帶壞我,可是我不明白,我覺(jué)得我的同桌很好。

          成績(jī)的高低真的有那么重要嗎?有的時(shí)候我很想這樣問(wèn)媽媽?zhuān)墒俏遗拢龝?huì)罵我沒(méi)出息的。

          如果說(shuō)100=獎(jiǎng)勵(lì),55=懲罰的`話(huà),那么為什么98=懲罰,61=獎(jiǎng)勵(lì)?雖然僅僅是4個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字,100與98,55與61這兩組相差不大數(shù)字體現(xiàn)出來(lái)的效果卻區(qū)別如此之大。從根本上來(lái)說(shuō),這充分體現(xiàn)了做父母的‘’望子成龍,望女成鳳‘’的美好愿望,只要做子女的有少許退步,做父母的都會(huì)傷心,只要子女有少許進(jìn)步,父母都會(huì)開(kāi)心。

        分別的作文4

          我們班上今天“炸鍋”了。無(wú)數(shù)紙團(tuán)在空中劃過(guò)一條條線(xiàn),我們那位敬愛(ài)的“黃小人”不幸遇難了,這是怎么了呢?原來(lái)是因?yàn)橐粓?chǎng)特別的考試,讓我來(lái)對(duì)你講講吧!

          黃丫丫老師走進(jìn)了教室,敲了一下黑板說(shuō):“同學(xué)們,我們今天要進(jìn)行一場(chǎng)……”“考試?”杲杲道!皩(duì)!秉S老師回答。

          教室的`氣溫馬上從冰點(diǎn)升到了沸點(diǎn)。有一位同學(xué)當(dāng)場(chǎng)暈了過(guò)去,老師還是直接發(fā)了試卷,老師把試卷發(fā)了下來(lái)說(shuō):“一共有20道題,時(shí)間只有三分鐘!苯淌依镏饾u升溫,從25度升到了45度,老師一聲令下:“開(kāi)始。”我拿起筆開(kāi)始做題,我看著一道一道題,終于在第17題找到了我要的答案,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:只選做一題寫(xiě)。我選了第一題,我寫(xiě)好自己的名字,我開(kāi)始吹牛啦,故意咳了一聲,翹起了二郎腿,可我覺(jué)得這還不夠,就把十一題和第四題也寫(xiě)了上了答案。我悄悄地把17題的秘密告訴了楊佳承,楊佳承一聽(tīng),眼睛里放出了奇異的光,寫(xiě)下自己的名字后自己也開(kāi)始吹牛了,他也覺(jué)得不夠,就多寫(xiě)了幾題。

          過(guò)了一會(huì)兒,考試結(jié)束了,老師說(shuō)出了17題的秘密,同學(xué)們明白了過(guò)來(lái),紙團(tuán)都飛向了黃老師。而我高興地舉起勝利的手:“老師,我做完了!”黃丫丫看了看我的考卷,笑了笑說(shuō):“恭喜你——0分!只要做一小題,你畫(huà)蛇添足,多此一舉!”什么?天啦!我仰天長(zhǎng)嘆。

          這真是一次特別的考試,但我知其秘密,但由于驕傲與成功失之交臂,唉,悔!

        分別的作文5

          轉(zhuǎn)校了,要分別了。

          爸爸在外工作,我也要到爸爸那里去,一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方!

          與同學(xué)們告別,真的好痛好痛

          五年半年沒(méi)哭過(guò)?墒悄翘焱砩希蘖。五年半的感情不是用太多語(yǔ)言能說(shuō)出什么的,大家抱在一起,不用太多的話(huà)語(yǔ),留下的都是叫做眼淚的東西。其實(shí)開(kāi)始沒(méi)有想到會(huì)哭。

          去的時(shí)候徐…。她沒(méi)說(shuō)去會(huì)哭。我看到她爬在桌子上,以為她睡了,過(guò)去叫起來(lái)他,他的`眼淚嘩嘩的就往下流。我說(shuō)不出什么話(huà)了,抱著他,哭。后來(lái)董…。過(guò)來(lái),勸了我們兩句,結(jié)果話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,他也哭了起來(lái),我們抱在一起不知道說(shuō)些什么,只是哭?粗沁厔ⅰе鴿M(mǎn)…。在那哭,此時(shí)全部在場(chǎng)的人都在哭。說(shuō)實(shí)話(huà),哭的舒服。

          強(qiáng)忍下,結(jié)果葛……。來(lái)了,到我面前一句話(huà)沒(méi)說(shuō)完就開(kāi)始哭上了,哪里還忍的住,抱著他,使勁的哭。當(dāng)時(shí)我的想法就是他(她)們不應(yīng)該來(lái),我只記得我當(dāng)時(shí)見(jiàn)到他們誰(shuí)就過(guò)去抱著哭,五年半了,五年半的我們不僅是同學(xué),更是朋友,是親人。回來(lái)時(shí)和青…哭了一路,她對(duì)我說(shuō),你要時(shí)常的回來(lái)看看,我們都會(huì)想念你的,你在哪里不要想太多,好好生活,我們會(huì)想你的,我點(diǎn)著頭,失聲痛哭起來(lái)。那天,我能記起的就這么多,我想我也會(huì)永遠(yuǎn)記著此時(shí)此刻。感謝所有的同學(xué),感謝所有一起哭過(guò)傷心過(guò)的兄弟姐妹們,祝你們天天開(kāi)心、我愛(ài)你們!

        分別的作文6

          過(guò)年時(shí),家里人回來(lái)了,也難得地關(guān)心我的生活。如今我已經(jīng)漸漸明白他們的生活重心都在別處,對(duì)我只要偶爾分一點(diǎn)關(guān)注,在他們看來(lái)已經(jīng)足夠。而我也已經(jīng)無(wú)所謂了。讓我始料未及的是他們知道班級(jí)里那些女生比男生還能橫行霸道的事情,竟提出了讓我轉(zhuǎn)學(xué)。

          我是沒(méi)有反抗余地的。從小到大他們就算對(duì)我不聞不問(wèn),做決定的時(shí)候也都獨(dú)斷專(zhuān)行,不會(huì)考慮我的內(nèi)心感受。

          寒假期間我和陽(yáng)還保持聯(lián)系,等到春天來(lái)了,新的學(xué)期開(kāi)始,我們的距離好像越來(lái)越遠(yuǎn)了,春天的花零落成泥,之后就是炎熱卻不明朗的夏天,他也漸漸地和我疏離起來(lái)。見(jiàn)面的機(jī)會(huì)變少了,相處的時(shí)候他也變得沒(méi)有那么耐心。

          后來(lái)有一天,是夏季學(xué)期也快結(jié)束的時(shí)候,他給我發(fā)來(lái)消息,說(shuō)他已經(jīng)厭倦了照顧病人。

          以前的不離不棄的誓言,化為灰燼。誓言再美,也是有口無(wú)心。

          短暫的`一段感情畫(huà)上句號(hào),即使我不知道應(yīng)該在哪里寫(xiě)下句號(hào)、哪里寫(xiě)下省略號(hào),一切的一切都已經(jīng)是過(guò)去式。

          我用了很長(zhǎng)時(shí)間療傷,漸漸地明白一件事不是多么期待和向往就能達(dá)成目標(biāo)。

          之后,在新的一個(gè)學(xué)年里,名為初三的日子里,我遇到了我一廂情愿認(rèn)定的、對(duì)的人、只屬于我的人。

          他也是轉(zhuǎn)學(xué)生,和我一樣。冥冥之中自有天意嗎?是什么樣的神明悄悄滴操縱著蕓蕓眾生的分分合合,改變命運(yùn)呢?

          我不知道。我只是看到新的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái),在我面前展開(kāi)。

          我的初三日記,繼續(xù)中。

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