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        畢業(yè)的作文
        更新時(shí)間:2024-01-18 09:38:39
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        【實(shí)用】畢業(yè)的作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的畢業(yè)的作文,歡迎閱讀與收藏。

        畢業(yè)的作文1

          光陰似箭,日月如梭,小學(xué)五年的幸福時(shí)光眨眼之間已悄悄溜走,畢業(yè)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。在此,我們一定要給值得珍惜的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),譜寫(xiě)最精彩的動(dòng)人篇章。這不,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)第五連隊(duì)(全體五年級(jí)學(xué)生)開(kāi)展了“比學(xué)習(xí),創(chuàng)文明,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生”活動(dòng)。

          大會(huì)開(kāi)始了。瞧,英姿颯爽、美麗漂亮的四個(gè)主持人,聲音多么洪亮,多么有氣勢(shì)啊,展現(xiàn)出青少年特有的朝氣與活力。再聽(tīng)聽(tīng)演講發(fā)言的幾個(gè)同學(xué),他們說(shuō)的多好啊,字字句句都是圍繞著我們應(yīng)該如何做才能成為一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生這樣一個(gè)主題展開(kāi)。

          咦,是什么隊(duì)伍這么整齊,這么有序呀,原來(lái),是雄姿英發(fā)的五年級(jí)學(xué)生在出隊(duì)旗呀!整個(gè)隊(duì)伍就像閱兵式上的,要出左手都出左手,要出右腿都出右腿,步調(diào)一致,帥氣極了!舞蹈演員,樂(lè)器演員也不甘示弱,他們正向我們展示自己的多才多藝呢!

          看了這次“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生”活動(dòng)演出,我非常高興,能看到如此動(dòng)人的表演,聽(tīng)到如此精彩的講話,我感覺(jué)自己十分榮幸,能和和諧的班級(jí)大家庭一起共同生活,是多么的幸福啊!但我也有點(diǎn)些許的愧疚,自己還沒(méi)有完全養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在最后一個(gè)學(xué)期里一定要加油啊,不然“優(yōu)秀畢業(yè)生”就會(huì)拱手讓人了。

          五年級(jí)“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生”活動(dòng),它是我們學(xué)習(xí)的加油站,激勵(lì)我們加滿油,努力拼搏;也是我們生活的起跑線,讓我們?cè)谏钪袊?yán)格要求自己,不在起點(diǎn)輸給別人;還是我們成長(zhǎng)的里程碑,在我們一生勤奮的.道路上灑下激動(dòng)的淚水。以后我會(huì)重塑自我,為班級(jí)的利益努力做好每項(xiàng)工作,在最后一個(gè)學(xué)期里,努力給全校師生留下美好的印象,以美好的心態(tài)去面對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活。

        畢業(yè)的作文2

          時(shí)光飛逝,一下子,六年的小學(xué)生涯也即將結(jié)束了,我們也將要上初中了,為了紀(jì)念,我們要拍畢業(yè)照啦!

          剛得知這個(gè)消息時(shí),班上一下子炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們有的很興奮,有的也顯得十分傷心,一想到即將與陪伴自身度過(guò)六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別,誰(shuí)能不傷心呢?回想起一年級(jí)時(shí)剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,我沒(méi)想到會(huì)和同學(xué)、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開(kāi)了,真有點(diǎn)依依不舍,可又十分期待自身早日步入理想的中學(xué)大門(mén),和未來(lái)的同學(xué)見(jiàn)面。于是,我整理好情緒和衣服,和同學(xué)們一起走到了指定的位置。

          第一排是個(gè)子較高的女同學(xué)、第二排是老師、主任和校長(zhǎng)以及幾個(gè)同學(xué),后面就是按男女、高矮來(lái)分布,本來(lái)個(gè)子矮的我應(yīng)排在第三排的最邊上,徐主任卻親切地讓我坐在他身旁,這讓我的確感到了一份溫暖。位置排好后,我和同學(xué)們都露出了自身認(rèn)為最最標(biāo)準(zhǔn)的微笑。當(dāng)然,也有人做出自身別具一格的表情。只聽(tīng)見(jiàn)攝影師說(shuō)了聲:“茄子”,“咔嚓”一聲過(guò)后,一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學(xué)們相處的種種:懵懵懂懂的一年級(jí)……你追我趕的三年級(jí),一直到現(xiàn)在緊張的六年級(jí),哪段記憶不深深地刻在我們的腦海之中?那段記憶不值得我們留戀不已?……

          無(wú)數(shù)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海中,突然,“咔嚓、咔嚓”的幾聲響,把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí),畢業(yè)照終于拍好了!只見(jiàn)相機(jī)上留下了我們的一張張臉,那一張張面帶微笑、清秀的臉。

          一轉(zhuǎn)眼,六年的`小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返,在這個(gè)班級(jí)里,在這個(gè)學(xué)校里,我們能夠在一起,就是上天給我們的一種緣分,一種恩賜!上天讓我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)這從兒童到少年,從幼稚到成熟,從成熟到長(zhǎng)大。數(shù)年后,我還會(huì)回憶起這美好的瞬間,這美好的六年,如泉水般清澈圣潔的六年!

        畢業(yè)的作文3

          終于畢業(yè)了,并沒(méi)有想象中的狂喜,有的則是令我驚奇的冷靜,少有的冷靜……也許這就是成長(zhǎng),也許這就是長(zhǎng)大的表現(xiàn)吧。

          早晨,倒上一杯我們的最愛(ài),坐在書(shū)桌前,我依然穿著白襯衫,牛仔褲。感覺(jué)卻不一樣,隨手翻開(kāi)那本同學(xué)錄粉紅色的封面,第一張便是你的,你寫(xiě)道:“嘉嘉,堅(jiān)持自己的理想,你一定能成功,你一定會(huì)成為眾人眼中的佼佼者。加油!在我們的眼中,你永遠(yuǎn)都是最棒的!

          TOxx

          牛牛,你說(shuō)神奇不神奇,我們倆是小學(xué)同學(xué)兼同桌,初二我轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái),我們又是同學(xué),到了初三,我們又成了同桌。中考的時(shí)候,我們又在同一個(gè)考點(diǎn),同一個(gè)考試,只是在不同的兩個(gè)角落里,我轉(zhuǎn)頭可以看到你,你抬頭可以看到我;叵牒湍阍谝黄鸬膬赡瓿踔猩,我們之間的事情一件又一件的浮現(xiàn)在眼前……我們一起逃課,我們一起進(jìn)辦公室挨罵,我們一起請(qǐng)家長(zhǎng),我們一起吹風(fēng),我們一起聽(tīng)雨,我們一起……我們回吵架,但十分鐘后就會(huì)和好,我們?cè)谕瑢W(xué)眼中是一對(duì)歡喜冤家,在老師眼中是一對(duì)活寶,我們?cè)诩议L(zhǎng)眼中是兩個(gè)長(zhǎng)不大的孩子……我們有太多太多的相似……八月之后,你會(huì)去另一個(gè)城市學(xué)習(xí),雖然有些不舍,但也要祝福你,加油!

          TOxx

          我們是在初三成為好朋友的'吧。好像是因?yàn)槲液团E3沉思,我哭了,心情郁悶便拉著旁邊的你陪我一起郁悶。后?lái)又因?yàn)镽ED我們走得更近了。我一直很佩服你,你總能猜到我心里想的是什么。和你在一起,雖然沒(méi)有像和牛牛在一起那樣瘋狂,但你教會(huì)了我寬容,教會(huì)了我忍讓。謝謝你,小邱邱。高中我們也許會(huì)在不同的學(xué)校,但我想我們會(huì)一直支持著對(duì)方的……

        畢業(yè)的作文4

          小升初考試在即,孩子們都在為考作文而忙碌著,努力回憶六年來(lái)的校園生活,家庭生活中記憶尤為深刻的小事,生活中應(yīng)該有許多有真實(shí)的體驗(yàn)、感受,只有真實(shí)的生活,學(xué)生的表述才會(huì)具體而生動(dòng)。小編為大家整理了:小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文——畢業(yè)驪歌,我們共同走過(guò)。希望對(duì)大家有所幫助!

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文——畢業(yè)驪歌

          記得一年前,我還在小學(xué)六年級(jí),看見(jiàn)電視劇中總是出現(xiàn)某某和某某對(duì)著鏡頭大聲喊,我們畢業(yè)啦!那時(shí)我在喝水,純凈水順著喉嚨往下,往下,到達(dá)那個(gè)最深,最深的地方,回旋,凝固。覺(jué)得幸福就是那么簡(jiǎn)單的一擊而中。

          而如今,畢業(yè)一年多了,忍不住對(duì)著畢業(yè)照發(fā)呆……

          考完英語(yǔ)那天,我安靜的從考場(chǎng)里走出來(lái),獨(dú)自站在校門(mén)前,陽(yáng)光真的好明媚,甚至可以說(shuō)是刺眼?粗、五年級(jí)的'學(xué)弟學(xué)妹們笑著來(lái)來(lái)往往,笑容依然明媚。

          雙手放在褲袋里,聽(tīng)著MP3里王菲鬼魅般的聲音唱著:還沒(méi)好好的感受/雪花綻放的氣候/我們一起顫抖/會(huì)更明白/什么是溫柔/還沒(méi)跟你牽著手/走過(guò)荒蕪的沙丘/可能從此以后/學(xué)會(huì)珍惜/天長(zhǎng)和地久……為什么她的歌聲會(huì)有種淡淡的憂傷呢?看著大街上人來(lái)人往,卻沒(méi)有熟識(shí)的面孔,或許初中后真的沒(méi)有回憶了。

          晚上一大群人一起去街上招搖,做在露天公園的長(zhǎng)椅上,感覺(jué)如果不是路燈和霓虹奮力支撐,天空真的會(huì)掉下來(lái)。我和WM坐在珊瑚和葉子對(duì)面,我的頭靠在WM瘦瘦的肩膀上,看見(jiàn)葉子對(duì)著珊瑚說(shuō)著什么,珊瑚低著頭,葉子表情像結(jié)冰的水。我想問(wèn),但又想想,算了。

          我記得四個(gè)人一起大水仗的痛快;

          我記得被一道數(shù)學(xué)題困擾的由于;

          我記得騎單車比賽時(shí)的團(tuán)結(jié)一致;

          我記得同學(xué)錄上那段的在一起話;

          我記得畢業(yè)照上所有快樂(lè)的笑容……

          直到上初中了,我去了外地,不知道它們還好不好?

          終于想起一句最好的離別的話:

          不要為了結(jié)束而哭泣,微笑吧,為曾經(jīng)的擁有……

        畢業(yè)的作文5

          五年級(jí)時(shí),我們那一組的四個(gè)人,曾經(jīng)因?yàn)槔蠋熣f(shuō)的一句換位而哭的稀里嘩啦的,現(xiàn)在想想,有什么可哭的呢?人生就是這樣聚散離合,天下沒(méi)有不散的筵席。

          轉(zhuǎn)眼間,一年過(guò)去,我不是仍然回到了曾經(jīng)的那個(gè)組了嗎?但是,人換啦!我的同位成了名女生,而我們的位置,所有的都向前移了一行。

          六年級(jí)上冊(cè),我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的不想畢業(yè),那時(shí),我認(rèn)為畢業(yè)盡在眼前。我和最好的朋友曾圍著操場(chǎng)因?yàn)楹ε庐厴I(yè)而哭的傷心。

          如今,畢業(yè)啦,我的心情一點(diǎn)也沒(méi)有因?yàn)楫厴I(yè)而傷心,甚至連眼淚也沒(méi)有掉!我想:我已經(jīng)想通了吧!早晚要分離,就讓我們各奔東西,去認(rèn)識(shí)新的朋友吧!每個(gè)人都沒(méi)哭,每個(gè)人都依然開(kāi)心,每個(gè)人都想,終于畢業(yè)啦!

          小學(xué),你成為了我的母校,而曾教過(guò)我們的.老師,則繼續(xù)培育下一批的幼苗。我們?cè)鴨?wèn)過(guò)我們的英語(yǔ)老師,“老師,你教完我們,再在幾年級(jí)教。俊崩蠋熜χf(shuō),“三年級(jí)吧!”其實(shí)那笑容中帶著太多苦澀,那眼睛中帶著濃濃深情。張老師總是說(shuō)“你們走了才好呢!”其實(shí),這教我們的兩年,老師也已經(jīng)把我們當(dāng)作她的自豪了吧!

          畢業(yè)了,在安全大會(huì)開(kāi)完后,我們就準(zhǔn)備離開(kāi)母校啦!當(dāng)時(shí),英語(yǔ)老師背對(duì)著我們,說(shuō)了一句,“再見(jiàn)!蔽译x老師很近,到老師身邊聽(tīng)到這句靜靜的話時(shí),感覺(jué)手上好象有一滴水珠,到校門(mén)口,才明白,那就是老師的眼淚!不知不覺(jué)走出校門(mén),眼眶里眼淚在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我努力不讓眼淚掉下來(lái)。最后,我就默默地坐在學(xué)校對(duì)面的石椅上,看著那一批批的小弟弟小妹妹走出校門(mén),我才發(fā)現(xiàn),眼淚,早已濕潤(rùn)了眼角,而胳膊上的袖子,早已變得濕漉漉的。

        畢業(yè)的作文6

          同窗這么多年的同學(xué),此時(shí)此刻,就要分開(kāi).心中的不舍,又怎能用言語(yǔ)來(lái)形容

          馬上就是六月份了,過(guò)了那場(chǎng)小學(xué)畢業(yè)考試以后,我就不再是這個(gè)學(xué)校的小學(xué)生了,而是屬于另一個(gè)中學(xué)的學(xué)生了!而我們這些同學(xué),也可能再也不能見(jiàn)面了!

          想起我和同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的時(shí)光,情不自禁的就想笑出來(lái)!我們?cè)?jīng)是那么天真無(wú)邪的孩子,眼間,我們已經(jīng)懂得了什么叫做不舍.是的,我們舍不得老師,舍不得同學(xué),舍不得我們那些美好的日子!

          這六年,我們一直在成長(zhǎng).盡管我們有過(guò)許多的不開(kāi)心,有過(guò)很多的爭(zhēng)執(zhí),可是最后,我們依然像一家人一樣團(tuán)結(jié)在一起!

          在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中,有酸甜苦辣,可是,再大的困難,我們也一樣走過(guò)來(lái)了,因?yàn)槲覀兪冀K相信,我們這個(gè)六(3)班是一個(gè)不一樣的班級(jí).

          我清清楚楚的記得,那一次語(yǔ)文考試,我們?nèi)喽紱](méi)有考好,語(yǔ)文老師說(shuō)以后不管我們了,讓我們自己玩去,她再也不管我們了!我們并沒(méi)有責(zé)怪哪一個(gè)同學(xué),而是聽(tīng)班長(zhǎng)的調(diào)動(dòng),第二天早上,我們利用早讀的時(shí)間來(lái)練習(xí)怎么給老師道歉.當(dāng)時(shí)那個(gè)場(chǎng)面是我這一生也忘不了的.因?yàn)槟莻(gè)場(chǎng)面不僅體現(xiàn)出了我們對(duì)老師的愛(ài),對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,還體現(xiàn)出了我們這個(gè)班級(jí)的'團(tuán)結(jié)和友愛(ài)呀!別的班的同學(xué)也許很難下課都在一起玩,可是我們班沒(méi)有界限,下課一塊玩,一塊瘋.我們這么好,這么快樂(lè)的一個(gè)班級(jí),難道就要這樣分開(kāi)了嗎不,我不要!

          畢業(yè)是一件多么美好而又多么可怕的事情呀!六(3)班的同學(xué)們,再見(jiàn)了.我相信,就算我們不在一起,可是我們的心也是永遠(yuǎn)在一起的!因?yàn)槲覀兪橇?)班的一員!

        畢業(yè)的作文7

          夏天9月,我們相聚,夏天7月,我們分離,六年的學(xué)習(xí)生活,快要結(jié)束了,我有許許多多的話要更同學(xué)老師說(shuō),這許許多多的話匯成一句話就是:舍不得啊。

          在我們剛剛跨進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,還懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,如今,中學(xué)的大門(mén)已經(jīng)對(duì)著我們敞開(kāi)了,新的生活讓我們向往,但是我們還是對(duì)著六年生活的同伴老師和母校舍不得啊,剛開(kāi)始進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),老師就兢兢業(yè)業(yè),循循善誘,如果我什么沒(méi)有搞懂,老師會(huì)不顧疲勞和辛苦,一遍一遍的教我,直到我弄懂為止,記得在那時(shí)我還交了很多好朋友,在為了一件事和其他同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí),好朋友總來(lái)勸解,現(xiàn)在,我們要分離了,那是多么的不舍。

          在這次體育節(jié)上,我們46個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力,獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)最具含金量的精神文明獎(jiǎng),這是我們成功的見(jiàn)證,但我們也有失敗的'時(shí)候,在這次“螃蟹夾球走”游戲中,我們沒(méi)有好好訓(xùn)練,得了第一名,但是倒數(shù)的。

          還有要感謝我的同學(xué),在學(xué)習(xí)中難免會(huì)有人遇到困難,這時(shí)有些同學(xué)就會(huì)伸出自己的援助之手,幫助他人。不僅如此,臨近畢業(yè),我才知道什么是友情。這時(shí)只有在長(zhǎng)期和同學(xué)相處才能夠體會(huì)到的。

          我還要感謝老師,是老師在我什么都沒(méi)懂的時(shí)候教我拼音、識(shí)字、算數(shù)、字母、單詞是老師教我們那像甘露一樣的知識(shí);是老師不顧辛勞的照顧我們;是老師教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)做人。老師!是您把我們的小手牽起!

          校園里的每一條小路,都留下了我們的足跡,每一朵小花,都變成了一段美好的會(huì)議。這一天我們畢業(yè)了,像風(fēng)中的蒲公英,奔向各自的方向。在離別的那一刻,我默默地祝愿,愿你們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。讓我們乘著美好的夢(mèng),帶著大家的真心祝福,充滿自信地迎接新的挑戰(zhàn)!最后,祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)生活中更快樂(lè),祝愿你們能在未來(lái)的道路上收獲更多成績(jī)!

        畢業(yè)的作文8

          畢業(yè)在即。六年的時(shí)光即將過(guò)去,沙漏里的最后一粒沙子也將滴盡。曾經(jīng)的我們說(shuō)著畢業(yè)遙遙無(wú)期,可我們轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。請(qǐng)您可曾記得,我們?cè)谝粋(gè)班級(jí)。

          那年夏天,全班圍坐在草坪上,大聲喊著為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員加油。那年冬天,校園里的朗誦大會(huì),大家積極投稿,為班級(jí)奮斗。那年,我們?yōu)樾@奔跑著。

          教室里,風(fēng)扇聲,寫(xiě)字聲,翻書(shū)聲,似乎已經(jīng)成了習(xí)慣。這些聲音不會(huì)停下來(lái),而我們的學(xué)習(xí)的腳步也逐漸加快,永不停息。我們漸漸懂得了沉默不語(yǔ),惜時(shí)如金。學(xué)習(xí)的壓力讓我們透不過(guò)氣。

          再過(guò)幾個(gè)月,再瘋狂一個(gè)夏天。我們就要畢業(yè)分別。還記得小時(shí)候的我們,系著紅領(lǐng)巾,在校園里奔跑。還記得班長(zhǎng)每次叫安靜,都會(huì)有人唱反調(diào)。還記得當(dāng)年夠不到的黑板要用椅子墊。我們恨不得夏天慢點(diǎn)來(lái)臨,當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)這是最短學(xué)期的時(shí)候,其他年級(jí)都在歡呼,而我們沒(méi)有聲音。

          我怕我不習(xí)慣,沒(méi)有您們的班級(jí)。我怕我會(huì)習(xí)慣性的回頭,卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是您。我怕無(wú)意間經(jīng)過(guò)走廊,再也見(jiàn)不到您的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪,也沒(méi)有一個(gè)聲音來(lái)自于您,F(xiàn)實(shí)告訴我們,還是要分離,當(dāng)咸咸的液體從眼睛里流出,當(dāng)伸出雙手去擁抱別人,擺在眼前的,只有離別。

          慢慢的,我們培養(yǎng)出了默契,一看字知道是誰(shuí)的.本子,一個(gè)點(diǎn)就讓全班笑個(gè)不停。隨著時(shí)光推移,我們也不斷變化。我多想回到當(dāng)年幼稚無(wú)邪的時(shí)光再來(lái)一次。時(shí)光它總是走的匆匆。我們六年來(lái)的喜怒哀樂(lè),全被一個(gè)叫做記憶的東西保存了下來(lái)。每當(dāng)看到一個(gè)名字,寫(xiě)下一個(gè)文字,都在記錄著時(shí)光的流逝。時(shí)間,您能不能慢點(diǎn)走,我想再看看那些一起的朋友。時(shí)間,我可否請(qǐng)您會(huì)回頭,看看我們有多美。

        畢業(yè)的作文9

          初升的太陽(yáng)推開(kāi)了陰霾,一縷陽(yáng)光灑在校園那棵高大挺拔的梧桐樹(shù)上。清晨我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒在枝頭清脆地鳴叫著,一會(huì)兒飛到樹(shù)枝上,一會(huì)兒落在青石板上。我聞到了風(fēng)中香樟樹(shù)的清香。望著飄落的合歡花瓣,我嗅到了分別的氣息,聽(tīng)到了畢業(yè)的離歌已經(jīng)唱響。

          往事歷歷在目。從一年級(jí)不懂事、走錯(cuò)班的小孩童,到二年級(jí)帶玩具、做惡作劇的淘氣包;從三年級(jí)慢慢變得懂事、不再在走廊里打鬧的乖孩子,到四年級(jí)學(xué)會(huì)尊敬老師、與同學(xué)和睦相處的優(yōu)秀少先隊(duì)員;從五年級(jí)認(rèn)識(shí)了敬愛(ài)的趙老師,學(xué)會(huì)寫(xiě)日記,到六年級(jí)學(xué)會(huì)替老師分擔(dān)的優(yōu)秀大隊(duì)干部……這六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地刻在我的腦海中。

          沙沙沙……梧桐樹(shù)葉在風(fēng)中吟唱著熟悉的歌謠。撿拾一片落葉,細(xì)數(shù)它的紋脈,我不禁想起……

          那是一節(jié)體育課,解散后我和同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓前玩“貓和老鼠”的游戲。我們玩得不亦樂(lè)乎。突然,一個(gè)同學(xué)在“水庫(kù)”里出不來(lái)了,我連忙去救他——“貓”。

          “哇!嗚嗚……”我的手被鐵皮割破了,我痛苦地哭著。鮮血流淌著,我哭得更厲害了。大家都焦急地圍在我的身邊,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。這時(shí)一雙手緊緊地把我的手捂住,她一邊用手捂住我的傷口,一邊用嘴吹著,想減少我的痛苦。我心中充滿著感激。傷口包扎好了,我的手不再流血了,我也忘記了疼痛。這雙瘦瘦的小手緊緊地握著我的手,溫暖傳遍我全身。我感激地看著她——我的好伙伴龔臻昱。

          沙沙沙……梧桐樹(shù)葉在風(fēng)中吟唱著無(wú)字的`歌,它仿佛在說(shuō):“小同學(xué),不要哭了。好伙伴,你真棒!”望著高大的梧桐樹(shù),我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在這棵高大的梧桐樹(shù)下,我收獲了友誼。

          當(dāng)畢業(yè)的離歌響起,我知道我的小學(xué)生活即將結(jié)束。但童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

        畢業(yè)的作文10

          時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)的我就要畢業(yè)了。我就要離開(kāi)我生活了六年的母校了,離開(kāi)和我朝夕相處的老師和同學(xué),離開(kāi)校園里陪伴我六年的一草一木……

          今天我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,這也許是我和同學(xué)們最后一次在這里開(kāi)心的玩了。操場(chǎng)邊的那棵大樹(shù),勾起了我的思緒,讓我想起了那清晰的一幕:

          剛?cè)雽W(xué)不久,伴隨著下課的鈴聲,我們走出教室,奔向操場(chǎng)。忽然,一個(gè)雷聲響過(guò)雨就像斷了線的珍珠嘩啦啦地下了起來(lái),幸好我昨天查了天氣預(yù)報(bào),身上帶了雨傘,可以在雨中信步走著。忽然我看到一課剛栽下不久的'小樹(shù)在風(fēng)雨中搖擺著,好像支撐不住的樣子,我連忙過(guò)去,蹲了下來(lái),想要扶扶它,卻看見(jiàn)這棵樹(shù)依然堅(jiān)強(qiáng)地挺著,它不怕風(fēng)吹雨打,頑強(qiáng)地在雨中豎立著自己的枝葉,這很讓我非常感動(dòng),F(xiàn)在它也已經(jīng)長(zhǎng)大了了,挺拔地在那里站立著,一如我們的長(zhǎng)大。

          回到教室里,抬起頭來(lái)看到一個(gè)獎(jiǎng)狀,這個(gè)獎(jiǎng)狀是靠我們?nèi)嗟娜伺Λ@取到的。記得在一次拔河比賽中,我們?nèi)嗟牧κ總兒蛯?duì)面的班比賽,裁判老師一聲:“開(kāi)始!蔽覀兞⒖逃昧Φ乩K子,在拔的過(guò)程中我用力過(guò)猛摔倒了。膝蓋上都是血,楊老師看見(jiàn)了說(shuō):“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室包扎一下吧!”我說(shuō):“不用了,贏了他們?cè)僬f(shuō)吧!”比賽結(jié)束了,我們終于贏了。這張獎(jiǎng)狀既是我們集體的榮譽(yù),也是對(duì)我輕傷不下火線的表彰。

          我繼續(xù)信步走著,校園里的每一棵樹(shù),每一朵花,都能勾起我的回憶,讓我依依不舍。在這短短的六年里,母校有很多很多的人和事,更是拔動(dòng)著我的神經(jīng)使我十分難忘。但是,我將升入初中,去新的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),我不想離開(kāi)我的母校,可我又不得不說(shuō):別了,母!

        畢業(yè)的作文11

          花開(kāi)花落,云卷云舒,又是一年離別時(shí),我佇立在這個(gè)令人難以選擇得岔路口,不想邁出一步,因?yàn)檫有太多得不舍……

          ——題記

          不舍那充滿激情得操場(chǎng)

          不管是那驕陽(yáng)似火得夏日,還是那冰凍三尺得冬季,在那片小小得操場(chǎng)上,總有我們縱情馳聘得身影。在這里,溫度抵擋不住我們得激情,我們用汗水澆灌快樂(lè);勞累抵擋不住我們得熱情,我們用吶喊呼喚青春;失敗抵擋不住我們同學(xué)之間得友情,我們用比賽走進(jìn)對(duì)方。在這小得可以兩三步走完得土地上,總是充滿無(wú)盡得歡樂(lè)和激情,總是我們學(xué)習(xí)后舒暢心情得天堂。

          于是,我不舍,不舍這個(gè)我們?cè)鵀⑾潞顾貌賵?chǎng),不舍那些終將逝去得友誼。

          不舍那充滿書(shū)香得教室

          在這個(gè)不足四十平方米得房間里,留下了我太多關(guān)于知識(shí)得記憶。每每望起四周,我便會(huì)望到那些中外歷史名人和那些名人名言,正是因?yàn)樗鼈,我才領(lǐng)悟到了林則徐那“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”得愛(ài)國(guó)熱情,我才明白了“尺有所短,寸有所長(zhǎng)。物有所不足,智有所不明”得人生哲理……

          于是,我不舍那充滿書(shū)香得教室,不舍那誨人不倦得句句名言。

          不舍那充滿競(jìng)爭(zhēng)得考場(chǎng)

          一個(gè)坐落在校園角落得電教室,四十套擺放整齊得桌椅。這就是我們初三學(xué)生每次模擬考試得考場(chǎng),雖說(shuō)條件不是優(yōu)越,但我們卻已滿足,我們?cè)诤醯貌皇悄鞘孢m得桌椅,而是那試卷發(fā)后得心情。雖然流著斗大得汗珠,但我們樂(lè)在其中。

          不舍,不舍那充滿火藥味得考場(chǎng),不舍那對(duì)于成績(jī)不懈追求得毅力。

          今年得夏季過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,中招倒計(jì)時(shí)已經(jīng)寫(xiě)上了“5”這個(gè)數(shù)字,離別不可避免。

          想想去年,離別時(shí)因?yàn)樨澩,因(yàn)椴欢拢瑳](méi)有留下什么,但今年,在這個(gè)離別之際,我定會(huì)留下那些感人得瞬間。

          啊!又是一年離別時(shí),我定會(huì)不忘有今日。

        畢業(yè)的作文12

          畢業(yè)了,我要和共同生活了三年同學(xué)們分開(kāi)了,此時(shí)的心情是非常承重。因?yàn)樵诔踔腥昀,有著一個(gè)美好的時(shí)光。

          在初中的三年里,有快樂(lè)和不愉快事情。上午考完中考的最后一課英語(yǔ)后,高高興興的跟同學(xué)去玩了一會(huì)兒。

          下午十二點(diǎn)四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業(yè)典禮。這次,是最后和共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺(jué)。

          一點(diǎn)來(lái)鐘,我到了市工人文化宮,和同學(xué)相聚。相聚后的.第一件事是聊天,聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。

          一點(diǎn)半左右,我們開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了。當(dāng)我們進(jìn)到場(chǎng)內(nèi)的時(shí)候,場(chǎng)內(nèi)是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。

          兩點(diǎn)左右,畢業(yè)典禮正式開(kāi)始了。第一項(xiàng)是唱校歌,唱完校歌后,副校長(zhǎng)和其他兩位老師開(kāi)始念畢業(yè)生名單和其他獎(jiǎng)項(xiàng)的名單。

          念完畢業(yè)生名單和獎(jiǎng)項(xiàng)的名單后,在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長(zhǎng)講話。

          主要內(nèi)容我也沒(méi)有記住,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在想從入初中到離開(kāi)前的那段回憶。所以,講話的內(nèi)容我也沒(méi)有注意聽(tīng)。

          畢業(yè)典禮結(jié)束后,演出就要開(kāi)始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了,過(guò)了今天,就沒(méi)有看的機(jī)會(huì)了。

          在演出的時(shí)候,多多少少有些懷念,懷念三年初中生活,也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。是我感到這大家庭的溫暖。

          這次演出,使我無(wú)法忘記初中的生活,使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)刻。

          演出快要結(jié)束時(shí),我想了很多,為什么當(dāng)初我沒(méi)有好好珍惜初中三年的美好時(shí)光呢,我想起這些,我覺(jué)得有點(diǎn)后悔,如果一開(kāi)始好好珍惜這三年的時(shí)光的話,也不會(huì)說(shuō)這些話。

          演出結(jié)束了,這時(shí)的我們真正與母校和老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利,也祝初中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。

          祝愿同屆的同學(xué)們考出好成績(jī),考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí),把握這美好的初中生活。

        畢業(yè)的作文13

          春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是希望的季節(jié),是播種的季節(jié)。春天,人們懷著美好的愿望,在新的一年里,不斷奮斗、努力實(shí)現(xiàn)。而我看來(lái),今年的春天卻有幾分悲傷。因?yàn)槲倚W(xué)六年的生涯,將在這個(gè)春天結(jié)束,我也將和昔日好友們分別。我真舍不得他們!

          在春天的時(shí)候,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們也要拍畢業(yè)照了。大家都不由自主的整理起了紅領(lǐng)巾和校服,都想在拍畢業(yè)照時(shí)留下個(gè)好印象。攝影師來(lái)了,我們先在教室里拍了幾組照片,接著按小組輪流照,輪到的和等候的人都是那樣的認(rèn)真,即使是平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)現(xiàn)在我都覺(jué)得那樣親切,和同學(xué)在一起的'時(shí)光就像放電影一樣在腦海里出現(xiàn)。

          輪到我這組了,我們一進(jìn)去,攝影師便想好了動(dòng)作,他說(shuō):“你們這組誰(shuí)最有型,誰(shuí)就躺在桌子上做一個(gè)妖嬈一點(diǎn)的動(dòng)作!贝蠹胰贾赶蛭遥页蔀榱薈位。而其他同學(xué)則站在我身后為我按摩,我心里別提有多美了。之后我們就下樓拍照了。

          我和其他六個(gè)男生為一組,有一個(gè)攝影師帶我們?nèi)バ@拍照。我們先是坐在一張石椅上,做著幾個(gè)耍酷的動(dòng)作,攝影師則拍下了這美好的瞬間。我們又在小橋上肩膀搭著肩膀,蹲坐在橋上拍照。我們還跟著六個(gè)女生在假山上玩耍,她們扯著我們的耳朵,我們拉著她們的紅領(lǐng)巾,互不讓誰(shuí)。這時(shí),孔老師過(guò)來(lái)了,她便和我們?nèi)嘣诓賵?chǎng)上擺起了六一的樣子,我們手拿氣球,快樂(lè)地歡笑。攝影師們看到了籃球,心里又想出了一個(gè)點(diǎn)子,他叫我們換上他們的籃球服,我們打著籃球,他拍下了我們朝氣蓬勃,激情四射的模樣。在日落時(shí)分時(shí),第一回合畢業(yè)照終于圓滿結(jié)束。

          過(guò)了這個(gè)春天,我就畢業(yè)了!我將要迎接新的挑戰(zhàn),攀登更高的知識(shí)山峰。小學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活都濃縮在這張畢業(yè)照里,畢業(yè)照也是我們同學(xué)之間友誼的印證!我們雖然要分開(kāi)了,我想我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久,我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起!

        畢業(yè)的作文14

          快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛(ài)的母校。這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得。但我們?nèi)匀皇悄唛_(kāi)了。

          清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落。

          這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來(lái)。柳枝很自然的垂落到地上。。。。。。我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們?cè)谶@里嬉戲,玩耍。

          踏進(jìn)和我們共同度過(guò)六年的教室。進(jìn)門(mén),目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫(huà)面和一行行漂亮的文字。幾年來(lái),我沒(méi)少抄過(guò),為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!

          教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂(lè)的神情,似乎在認(rèn)真聽(tīng)老師講課,而且十分專注的樣子。。。。。。許久,我才從幻想中醒悟過(guò)來(lái)。慢慢站起來(lái),邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室。

          校園里回蕩著我的腳步聲。

          隨步來(lái)到操場(chǎng),這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過(guò)我們的辛勤培育,長(zhǎng)得很茂盛。這是我們播種下的.希望,但愿它茁壯成長(zhǎng)。

          想想自己,想想這些樹(shù),不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長(zhǎng)著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí),深造祖國(guó),成為祖國(guó)的有用之才。何況說(shuō):不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。頓時(shí),我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍(lán)了,云更白了,太陽(yáng)金光四射,使花更艷,樹(shù)更蔥 ,一切便得更加美好了。

          我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說(shuō)了句:謝謝你,母校!再見(jiàn)了!

          此刻我覺(jué)得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時(shí)也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了。。。。。。

        畢業(yè)的作文15

          一轉(zhuǎn)眼,短暫而充實(shí)的三年初中生活就要結(jié)束了,驀然回首,許多東西都已悄然溜走。三年的讀書(shū)生活在這個(gè)季節(jié)即將劃上一個(gè)句號(hào),而于我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào),我將面對(duì)又一次征程的開(kāi)始。三年的求學(xué)生涯在師長(zhǎng)的教導(dǎo)下我收獲滿囊,在即將畢業(yè)之際,我思緒萬(wàn)千,心情久久不能平靜。

          天空飄飛的雨絲如同凌亂的思緒,三年時(shí)光匆匆而過(guò),誰(shuí)說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,一轉(zhuǎn)眼,大家就要各奔東西。

          離別的'時(shí)刻真的到了,墻上的標(biāo)語(yǔ)揭下來(lái)了,課桌上的“書(shū)山”也消失了,我知道,離別的時(shí)刻就要到了,那些日子走了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái),那樣的時(shí)刻人生不再會(huì)有第二次。但我終究是要走好腳下的路,畢業(yè)就是一窗玻璃,我要撞碎它,然后踩著鋒利的碎片走過(guò)去,血肉模糊后,開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。

          時(shí)光如飛鳥(niǎo)在草地上投下陰影,響箭在天空中劃過(guò)恍惚而過(guò)的弧形,仿佛彈指間,就要說(shuō)再見(jiàn)。驀然回首,許多東西已經(jīng)悄然溜走。不再回首的不只是那古老的時(shí)光,那濃濃的咖啡,也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮,還有我們流逝的青春。我透過(guò)那些棱角分明的面孔,清晰地看到了,成長(zhǎng)給我們的臉龐留下了怎樣的吻痕。

          我沒(méi)有歡笑,也沒(méi)有擁抱,只是記憶的花朵在這漫長(zhǎng)的夏日里疼痛。年少的我們總是有些輕狂,有些張揚(yáng)。校園里,花香鋪滿了從宿舍通往教室的小徑,櫻花浪漫,山茶火紅,還有晶瑩潔白的碎花,像一顆顆未經(jīng)沾染的心,毫無(wú)遮掩地開(kāi)滿枝頭,宛如漫天繁星。那是花開(kāi)的時(shí)節(jié),姹紫嫣紅,花太香,心事太迷茫。我坐在花的影子里,看那長(zhǎng)長(zhǎng)的光柱,看光柱里的塵埃,旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),漸漸消散。

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