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在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的描寫楓葉的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫楓葉的作文1
今天，我觀察了一片楓葉。
你可能納悶：一片普通的小小楓葉有什么可觀察的？哈，可不要小看這一片葉子，只要你用心去觀察，一定會有很多收獲。不信，你就試試看！
從整體看樹葉，樹葉綠綠的�？勺屑氂^察，就會發(fā)現(xiàn)一根接一根的葉脈。我想：為什么綠綠的.葉子里面會有那么多葉脈呢？我馬上翻開《少兒百科全書》來尋找答案。啊，我知道了，葉子的葉脈是用來傳遞營養(yǎng)和水分的。楓葉是通過葉脈傳送來的營養(yǎng)和水分來生長的，而且，還用它們來制造葉綠體。那些葉綠體就像一個個小小“加工廠”，它們把二氧化碳制造成自己需要的元素，來維持自己的生命。所以綠色植物能夠凈化環(huán)境，為我們帶來清新空氣。
我很想看看葉綠體是什么樣子的，就跟鄰居家的姐姐借來了顯微鏡。
在顯微鏡下，葉綠體就像一個個氣泡，而且那些氣泡感覺都在動。我跟鄰居姐姐借顯微鏡時，她還跟我說，讓我把楓葉放進鹽水里泡50分鐘再拿出來看看。
我按照姐姐說的做了，結果發(fā)現(xiàn)鹽水里面的葉子變紅了。我把紅了的葉子放到顯微鏡下一看，“哇！”我大叫了一聲。里面的葉綠體竟然變成了紅的。這時我一下子明白了，葉綠體還有讓葉子變綠的功能啊！
老師說得對，生活處處都是“美”，只是缺少了發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛。“美”等待我們用心去觀察，勇敢地去探索！
描寫楓葉的作文2
我的書里。有一片已經(jīng)破損不堪的楓葉。它是屬于我的楓葉，不管它成了什么樣，它永遠都是我的楓葉。
記得小的時候，我的作文寫得很差，老師批評我，同學瞧不起我，我就如同丑小鴨一般。
可是，丑小鴨也是會變成天鵝的。
又一次，在作文比賽上，老師選上了我，讓我參加比賽，可是，我的作文水平，絕對是墊底的`。
我沮喪的回了家。
爸爸什么也沒說，帶我到校園里去，這時，正是盛秋，楓葉滿地，爸爸從一堆紅紅的楓葉里，挑來挑去，最終，拿了一片最難看的：葉子上，黑斑點點，半綠不黃的，還缺了幾個角。作文
我疑惑的看著爸爸，問：“有這么多好看的葉子，你為什么拿那片?”
爸爸笑笑說：“它丑嗎?他就是你，一片還未全紅的葉子，他只是還未成熟，等他長大了，他也會美麗，也會再放光芒!”
我好像明白了，只有使自己紅了，就是最美的!
我寫了一篇我認為最好的文章，我記得有一句是這樣的：
一片楓葉，一陣瑟瑟，落地后，它任然美，而且，是最美的。一片楓葉，一陣酸楚，漸漸明白，我也是一片楓葉，一片完美的楓葉，一片獨一無二的楓葉。
我的這篇作文獲獎了，三等獎。
直到現(xiàn)在，那片楓葉，還在我的獎里
這，是一片完美的楓葉，是屬于我的楓葉。
描寫楓葉的作文3
秋天，是位化妝師，把世界裝扮得格外迷人；秋天，是位魔術師，把田野染成了一片金黃；秋天，是位溫柔的女子，迎面而來的秋風是如此的輕，如此的柔。秋天，嬌嫩的花兒都已凋謝，而秋天里的主角，也就成了美麗的樹葉。
漫步在兩旁皆是樹木的小路上，滿眼都是落葉。我隨手撿起一片樹葉，仔細觀察著，原來是楓葉。瞧，她多美��！它裹著火紅的外套，就像一位美輪美奐的小姐，嬌小無比，十分可愛；又像一團熊熊燃燒的烈火，那么的鮮艷奪目。那向周圍伸展的葉片，多么像我那張開五指的手掌啊，邊緣略成鋸齒狀。
葉子的末端很紅也很尖，好像一旦刺破那兒，葉子中的紅就會流出來似的。上面的葉脈很清晰，從葉柄向葉間延伸，很有條理地串連在一起，錯落有致，猶如一幅有趣的畫兒；又仿佛一張用自己畢生心血編織的'大網(wǎng)。我把楓葉朝著太陽，舉過頭頂，葉片中還透著光呢�？粗粗�，我不禁想起唐代詩人杜牧膾炙人口的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”
我情不自禁地將楓葉湊近鼻子聞了聞，嘿，葉子中的芳香中還摻雜著泥土的清香呢。
我繼續(xù)觀賞著美麗的落葉。在瑟瑟的秋風中，落葉簌簌地飄灑到大地上。它們落下來，化為灰土，埋進泥塵里。它們沒有一點哀愁、后悔，是因為它們深深懂得奉獻給樹的將是綠的生命，綠的海洋，綠的希望。它們無怨無悔地為大樹新一輪的成長奉獻。啊，“落葉不是無情物，化作春泥更護花”。
我愛秋天，更愛這一片片默默奉獻的樹葉。
描寫楓葉的作文4
楓葉是秋天撒下來的種子，是楓葉讓紅綻放。它有美麗的外表，也有一個動聽的名字：楓葉。
這個星期六，我和媽媽一起來到了岳鹿山上�！巴郏妹�！”當我來到楓樹林時，我不禁贊嘆道。那一片片的楓葉竟是如此美麗。經(jīng)過楓葉的包裹，整個山巒，紅山、紅樹、紅枝，每一處都紅得似火，紅得奔放，紅得自然，紅得鮮明，紅得令人陶醉。滿山的'紅葉象一幅壯錦，把楓葉的紅發(fā)揮得那么淋漓盡致，使秋天的紅耀眼而又生機勃勃，使秋天的紅到處充滿生息。紅是秋天的本色，而楓葉卻讓這些紅撒滿大山大地......我呆呆的看著這美麗的景色，任涼風吹拂著我的臉�？�！那 風中飄舞的紅葉，紅得像花，紅得像云，紅得像火，那是涼秋里最迷人的暖色。
看著這幅美麗的“畫”，時我聯(lián)想到了長沙近些年的變化。二十多年的改革開放，使長沙發(fā)生了翻天覆地的變化。特別是近幾年，在“一年一個樣，三年大變樣”的號角中，長沙的建設更是邁出了強勁的步伐。把古代文化與現(xiàn)代文明結合起來，將人文創(chuàng)意與自然景觀結合起來處處煥發(fā)出勃勃生機。長沙，已變得越來越美。
我希望，長沙會像楓葉那樣越來越美！“停車座愛楓林晚，霜葉紅于二月花！”我情不自禁的吟起來。滿山的楓葉蕩滌著我的胸懷！
描寫楓葉的作文5
一陣涼爽的秋風迎面吹來，無數(shù)秋葉隨風飄蕩，紅的、黃的、綠的……，每片樹葉都在爭先恐后地展示著自己的色彩，表達著對秋的思念。我想：百花爭艷的春天固然美麗，但秋天的樹葉也有絢麗的色彩。
瞧，許多樹葉紛紛從樹上飄落下來，像一個個調皮的孩子掙脫母親的手，要去外面的世界里玩。我輕輕地走過去，看到了鋪滿地的秋葉，不禁被它們的美麗所吸引。
我從地上挑選出一片完整的楓葉，捧在手里仔細地觀察：它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子，又像鳳尾魚的`大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，紅色中透出綠意；乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去，好像在比誰的個子高；大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起，宛如一對永不分離的“好朋友”。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香，沁人心脾。
我忽然想起了唐朝詩人杜牧寫的一首小詩：“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我喜愛楓葉，因為在我心里它比春天的花朵還美麗。
描寫楓葉的作文6
夏天過去了，秋天又來了。夏天的柳樹能給人們帶來涼爽。夏天的楓樹看到綠色的油，使環(huán)境更加美麗。當秋天來的時候，楓葉是一件很顯眼的東西。在楓樹上，楓葉女孩慢慢地變老變黃，開始一個接一個地從楓樹上掉下來，躺在地上睡著了。
我們可以拿楓葉當書簽。如果你想美化這本書，請不要用一張紙做書簽。你可以撿起一片楓葉。楓葉又直又直。你看不到任何不好的東西。只要你長期使用楓葉，它就會被壓平。每當你打開這本書，你會看到它快樂的笑臉。
我們也可以用楓葉做實驗，楓葉可以有很大的用處!例如，你可以用它來驗證小螞蟻的傳播速度，你把一粒米放在地上，10秒鐘內就會有很多小螞蟻把米粒移走。我想用楓葉，因為楓葉變平的`小螞蟻很快就能看到它們了。楓葉還可以用來玩家里的游戲，用楓葉為盛準備的“米飯”不會輕易被吹走，否則它會翻身。楓葉在人們的日常生活中比這些更有用!
只要你走進紅楓森林，你就會看到一道美麗的風景——“紅蝴蝶”飛過群山，美極了!紅蝴蝶太多了。如果你向上看，你看不到藍天。紅色的楓葉像小手。
秋天，這美麗的楓葉，讓世界變得更加美麗!
描寫楓葉的作文7
我被眼前的楓樹林吸引住了，那片楓樹林大體上是紅色的，樹葉落到地上，鋪成了紅紅的地毯。踩上去，松軟舒適。走近看，楓樹筆直地立著，但是樹枝卻彎彎的，枝上又長枝，似乎把整個天空劃得支離破碎。
紅紅的楓樹葉，就像一朵朵鮮花。乍一看，都會覺得它是紅色的，但是讓我們仔細觀察的話，就會發(fā)現(xiàn)這楓樹葉有一部分是火紅色的，有一部分就是朱紅的，還有一部分是黃色的，但是這黃色和朱紅不太明顯都慢慢漸變成紅色，這一樹的'紅葉，就像一樹紅色的旗幟。
最下面的就是楓樹根了，這楓樹的根大多數(shù)是我們看不見的，但是有少量的楓樹根是看得見的，因為它們有的根伸入泥土里，伸到泥土之后又從泥土里伸出去，再伸到泥土里，這樣就形成一座棕色的迷你版小橋，而這伸出來的根往往都是一些比較粗大的。
我又抬頭看了看那湛藍的天空，天空中有幾朵白白的云，有時還可以看見小鳥，這些小鳥的羽毛豐滿，是褐色的，它們常常成群結隊的在天空中自由地飛翔，似乎也被這楓樹林吸引。
這時一陣風吹來，楓林里發(fā)出“沙，沙，沙”的聲音，像是在為秋天的到來而唱歌、擊鼓表演。這時風吹到我臉上，我站在這紅紅的楓林中，感到這風也是紅色的。
�。∵@楓林，真是一片顏色極多的美麗楓林�。�
描寫楓葉的作文8
每逢葉落地時，便是秋來臨時。它染著了一片楓葉林；揮灑一片金黃。漫步全林的，是秋的海洋。我如愛上秋一般，每天來探望這位仙人的居地。踢踏著落地楓葉，有一種前所未有的自在感覺。這是一片楓葉林，是擁有浪漫與幽雅共存每當楓葉從枝桿滑落，便如雪花一般翩翩起舞�？此麄兊奈枳�，浪漫的舞曲，自由的飄散。而與冬不同的是，一個漫冬霧雪白茫，一個則深秋玲瓏金黃。
這是一片楓葉林，野徑上留下多少秋的.紀念。金色小路上，兩旁是零落了葉的樹枝。把愛推托于葉，讓它順流而下。事后，便又可以重獲‘生命’，繼續(xù)供應給這個大自然，供應給這片楓葉林。
仔細品位這片林子，感覺到了什么？是芬芳清香、一股流落于大自然的氣息，還是無數(shù)力量的輝煌？！它擁有秋的魔幻，自由展示在自然的花園中。當夕陽西下，落地楓葉便如海面一般波光粼粼。天地相連的耀眼金黃，幻境中的顏面，是什么給予林子于力量……
一片廣闊的楓葉林，即使只有一種色彩；但卻擁有無數(shù)美好的裝扮。擁有亮麗悠然的美景，投身于其中，便如投身于天堂境內……
描寫楓葉的作文9
兩情一景，隨心而定。滿目蕭條，淅淅瀝瀝的秋雨勾勒出一幅悲涼的畫卷，泛著絲絲涼意;落葉滿地，似有若無的提醒秋的哀傷。這是悲。
絲絲雨幕，為人消去濃濃的暑熱，還大地一分清涼;落葉歸根，宛如一只只蝴蝶，歡快的撲進媽媽的懷抱，享受溫暖。這是喜。
于秋，我愛他的靜，無關心境。頗有一番自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。的感觸。
萬物無言，少了那份喧囂，撫平了那顆躁動不安的心。望著那落葉會升騰起對家的思念;望著那彎腰的稻谷會有分收獲的的喜悅;望著那風中傲然開放的菊花會堅定戰(zhàn)勝挫折的決心。不言中，已領悟很多。秋的靜，讓你卸下心靈的防備，撕下虛偽的`面具，直面最真實的自己，坦坦蕩蕩;秋的靜，讓你領悟得之坦然，失之淡然的真諦，人生原本就是在失去中不斷得到;秋的靜，讓你對未來多了一份期待，多一份體會未來的勇氣
或許有人認為秋是結束的象征，卻不知有些結束亦是新的開始。他是一種沉淀，對過往的沉淀。因為沉淀所以顯得靜，只有靜下來方可沉淀。秋之靜，是一種喧囂后的寧靜;是一種飽經(jīng)風霜的沉靜;是一種不以物喜不以己悲的平靜獨愛靜秋。
描寫楓葉的作文10
我喜歡秋天，我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子，每到這個季節(jié)，楓葉都換上了新衣服，換上「鮮紅色」的洋裝。風兒吹起涼爽的風，帶著小小的楓葉，到處旅行。
到了秋天，爸爸常常帶我們全家去賞楓，在石門水庫的大壩下，可以看到一排排的楓樹，遠遠望過去，就好像是紅紅的火焰在燃燒。走近一看，就好像是可愛的楓姑娘在迎接我們。我走到楓樹的前面，彎下腰，撿起一片楓葉，東瞧瞧西瞧瞧的'，不斷的打量它的身體。頓時，我發(fā)現(xiàn)楓葉的衣服好特別喔!火紅紅的，身上綁著粗粗的彩帶，邊緣還有鋸齒狀的蕾絲。
我和爸爸，媽媽，姊姊一起在這里賞楓。爸爸拿著照相機不停的拍，媽媽和姊姊在討論楓葉的形狀，而我則是拿起五顏六色的色筆把這里的風景畫下來。我們邊賞楓邊聊天，一直到黃昏。這時，太陽緩緩的落下，金色的光芒，照耀在火紅的楓葉上，這真是衣服美麗的畫呀!太陽不但把楓葉點綴得金黃色，也在我們心中留下一幅最美麗亮眼的畫。
我喜歡在石門水庫賞楓。春天來時，楓葉換上綠色的衣裳。秋天來時，楓葉穿上紅色的新衣。楓葉就向魔術師一樣，變化多端，真是有趣!秋天時到石門水庫賞楓，真是最賞心悅耳的一件事!
描寫楓葉的作文11
“白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹!汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子·那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹”
白楊樹指的是西北常見的一種楊樹，一種樹干潔白美麗挺拔向上的樹。我讀高中的時候，就十分愛讀語文課本中矛盾先生的作品《白楊禮贊》。降生于西北的我，無疑是喜歡白楊的，可我更愛紅楓。
紅楓，她對美麗的金秋充滿贊譽，她是謳歌夕陽人生至高的'象征。唐代曾有詩人杜牧詠詩“遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。他以詩描繪壯麗的楓葉美景，抒發(fā)對秋天的樂觀與豁達的情懷。讓人自然產(chǎn)生珍惜人生中最美時刻的心情。紅楓是一種特別的樹木，普通的樹木，或者是落葉樹，其葉枯黃于秋而飄落于冬，或者是常綠樹，不問春夏秋冬四季綠。
然而，紅楓卻在春夏染濃翠，秋霜降而火紅，仿佛是一隱逸使者，不諳世事，只在秋季里釋放出其與眾不同的魅力。紅楓，或許可以稱為樹木中的另類吧。我不是文人騷客，但我依然喜歡杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。在蕭瑟的秋天，楓葉紅得那么動人，不能不使我心馳神往。這，就是我的楓葉禮贊。
描寫楓葉的作文12
有一種葉子是火的化身，龍的傳人，它為秋天帶來了特別的美。知道它是誰嗎？沒錯，就是楓葉。
紅色——楓葉的代表色。每當秋天來臨的時候，它就會一個勁兒地喝酒，也許這樣冬天就不會那么冷吧！它臉上的紅色也不容易褪去，因此它一直處在一個醉酒的.狀態(tài)。此時此刻，它還沒有那么紅，還是紅中帶一點點的綠，若隱若現(xiàn)，煞是好看。
秋天，楓葉的樣子也很特別，有大的，完全可以把你的臉遮住，也有小的，只有一只手掌那么大，整體呈巴掌形狀。葉片上，一條條葉脈像蚯蚓，象征著蚯蚓在風速小的時候，可以繼續(xù)松土，可以一直把它印在心中，永遠銘記。
楓葉不僅靜態(tài)美，動態(tài)也美，不但是聲音的殿堂，還是聽覺的享受。“呼——呼——呼——”風從耳邊呼嘯而過，吹在你面前的楓樹上，發(fā)出沙沙沙的聲音，有的禁不住，嘩嘩嘩地落了下來，似乎這樣才能答應脫掉媽媽的外衣，讓太陽公公把它們曬得不成樣子，沒有一點水分，還在樹上發(fā)出“哧哧哧”的聲音。一場視聽盛宴堪比百靈鳥的歌喉。真有意思��！
秋天并沒有冬天那么冷，也沒有夏天那么熱，它有它自己獨特的魅力。它為自然界的萬物創(chuàng)造了不一樣的美。楓葉，不就是其中一個代表嗎？
描寫楓葉的作文13
秋天是美麗的，而秋天的楓葉又是秋天中最美的一道風景線。
上個星期天我和爸爸媽媽開著汽車一起駛向美麗的宿城。聽說秋天的宿城十分美麗。來到宿城第一眼看到的就是火紅火紅的楓葉點綴在翠綠的叢林之中，火紅的楓葉遠遠看去像一團團燃燒的火焰在滾動。我和爸爸媽媽沿著山路向上走，進入楓樹林中那一團團火焰更加鮮艷了，有的像手掌，好像伸開的小手歡迎秋天，有的是橢圓形，可愛極了，像一面面紅色的小船帆，各種楓葉形態(tài)各異，千姿百態(tài)。秋風吹來，楓葉像淘氣的'孩子掙脫了母親奔向大地的懷抱，那一片片楓葉有的像小鳥在空中展翅飛翔、有的像舞蹈家在空中翩翩起舞……楓葉的形狀也很奇特，葉脈葉片合起來像手掌一樣�？粗鴹魅~那尖尖的角我以為很鋒利，用手一摸，沒想到它是那樣的柔軟。我問爸爸為什么楓葉的顏色是紅色的呢?爸爸告述我說，“楓葉原來是綠色的，到了秋天由于氣溫下降葉片內的葉綠素被破壞了，產(chǎn)生了花青素，所以楓葉就變紅了�！�
踩在柔軟的楓葉上，看著迷人的景色，聆聽著小鳥的鳴叫，我被這迷人的景色徹底的陶醉了。
秋天的楓葉是美麗的!秋天的楓葉是迷人的!它使我流連，它使我忘返!
描寫楓葉的作文14
我家樓下有一棵楓樹。它和其他的楓樹不一樣。它一年四季都顯示出自己的姿態(tài)。
在春天，草伸出它的頭和花顯示他們的眉毛。春天的女孩給了楓樹小芽，使強壯的樹干支撐著芽，使它們能夠快樂地生長。
夏天，太陽很熱，熱得讓人難以忍受。知樹在樹上唱:“知，知。”那首歌太美了。楓葉又大又綠又密。它使人們享受涼爽，聊天和放松在樹下。
在秋天,楓樹變得非常漂亮,一陣秋風吹過,楓葉像燃燒的火,地球母親的“光芒”特別明亮,從遠處看到楓葉紅爆炸,明亮的紅色,可愛,五個角在楓葉上,每個角落都有一個小的`鋸齒狀的刺,但是觸摸不是棘手的,但感覺很舒服,楓葉像手掌一樣,長了。在樹媽媽，靠她，靠她。
在冬天，雪花像穿著白衣的天使一樣飄落下來。人們穿厚棉襖。楓樹的樹干像掃帚一樣光禿禿的。雪媽媽幫他們穿衣取暖。
春、夏、秋、冬各有各的吸引人之處，但它們留下的是一段無法用一句話概括的美好回憶。
我愛楓樹，我愛它的小芽，我愛它的綠葉像樹蔭，我愛它的紅葉像火，我愛它的冰衣服。
啊!這棵與眾不同的楓樹一年四季都很美。
描寫楓葉的作文15
小時候覺得楓葉是一只小手，大了點，又覺得楓葉是秋天派來的使者，現(xiàn)在又覺得楓葉有點不一樣的美。
今天中午難得有幾縷陽光，老師帶領我們去觀賞楓葉。路兩旁的小草十分翠綠，月季花艷麗妖嬈，梧桐樹黃燦燦的。但它們都沒有奪住我們的興趣和眼球。
又走了一會，而真正吸引我們眼球的植物出現(xiàn)了，遠看似火，近看似手掌，它就是楓葉，秋天獨有的一道亮麗風景。
金風徐徐吹過，楓樹舞動著它的枝葉，向我們展示著它獨特美麗的身軀。
火紅火紅的楓葉，則向我們訴說著秋天因我而不冷的美麗故事。
我們呢，全沉浸在了這一片美麗的風景里。一片片楓葉被存夾在本子里，成為了精美的'書簽;一張張照片成為了美麗景色的見證者和記錄者;一個個燦爛的笑臉成為了這道美麗風景的感受者。
看著這些火紅的楓葉，心中燃起了敬佩之情，在如此寒冷的秋風中，楓葉還是那樣的紅火，真是有堅強不屈的頑強品格。
同學們，無論在生活中還是在學習中，我們都要有楓葉的堅強不屈的品性才好，因為這樣才是成功者應有的品格。
我贊賞松柏的高大雄偉，贊賞梅花的美麗妖嬈，贊賞荷花的全身是寶，但此時此刻，我更欣賞的是楓葉的堅強不屈與獨斗寒風的品格。
楓葉，你的火紅不樸素，也不華貴，但在秋風中，你給人，一種不一樣的美，所以我愛你!
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