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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的描寫(xiě)楓葉的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)楓葉的作文1
我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景秀麗的江南水鄉(xiāng)，花草樹(shù)木尤其多，而我卻唯獨(dú)偏愛(ài)丹紅似火的楓樹(shù)。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”詩(shī)人曾如此贊嘆的楓樹(shù)，事實(shí)上也的確如此，楓葉紅得不可思議，是秋日里最閃亮璀璨的一方獨(dú)景。楓樹(shù)不算高，遠(yuǎn)不及香樟樹(shù)粗壯，但一眼望去，甚為獨(dú)特，賞心悅目。它的枝干蒼勁有力，顏色偏褐色，是制造家具的上等木材，能工巧匠們也是萬(wàn)分喜愛(ài)它。楓樹(shù)無(wú)花無(wú)果，顏色卻尤為妖嬈。楓葉的'莖細(xì)細(xì)的，整個(gè)葉片凹凸有致，相比莖，葉片的顏色稍微淡些，但依然火熱，熱情得叫人猝不及防。葉片宛如鳳爪，手掌般大小，小巧玲瓏。不經(jīng)意地一聞，一股清香便彌漫開(kāi)來(lái)，淡雅而不失濃烈。紅楓葉做純天然的書(shū)簽最合適不過(guò)了，每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)本，望見(jiàn)火紅的楓葉片，清新別致，便讓人身心愉悅。
楓葉落地的季節(jié)，往往最為美麗而傷感。一葉知秋，整片楓林層林盡染，如天邊的殘霞，如紅艷的驕陽(yáng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一副油畫(huà)，渾然天成，仿佛人間仙境，世外桃源。漫步在紅楓林，片片葉兒飄落下來(lái)，宛若千萬(wàn)只彩蝶翩翩起舞，令人沉浸在火紅的世界中，無(wú)法自拔。
別以為楓樹(shù)只是繡花枕頭，好看不中用，它可有大用處呢！楓葉的葉片不僅可以行氣止痛，還能用于腸炎，胃痛，就連楓葉的莖也可以治療牙痛，乃渾身是寶。
美不勝收的楓樹(shù)，雖然外表繁華似錦，叫人心生羨慕，卻一直以低姿態(tài)面對(duì)生活，樂(lè)觀(guān)謙卑，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，堅(jiān)韌不屈。我們也該如此，人生有何畏懼？謙遜有禮，不屈不撓。
描寫(xiě)楓葉的作文2
秋姑娘來(lái)了，帶來(lái)了絲絲涼風(fēng)，帶來(lái)了碩大的果實(shí)，也帶來(lái)了五彩繽紛的樹(shù)葉！走出家門(mén)，就有絲絲涼意；到了果園，每棵樹(shù)上都掛著妖艷欲滴的果實(shí)：紅通通的蘋(píng)果，紫瑩瑩的葡萄……到了公園，面前的一片景象使我興奮不已！秋給梧桐樹(shù)套上了一件粗糙厚實(shí)的大衣，而那樹(shù)葉就飄飄悠悠地向地面飛去；秋給那些碧綠的竹葉穿上了淡黃色的外套；秋也給楓葉染上了血一般的顏色！這些樹(shù)葉，隨著秋風(fēng)緩緩地往下掉，就像一只只色彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞！一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓葉像一個(gè)個(gè)小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲，天女散花似的落到地上。
我撿起一片楓葉，用手摸摸，既不像蘋(píng)果樹(shù)的.葉子那樣光滑，也不像梧桐葉那樣粗糙，那紅色從葉根向葉子中心延伸，葉子的五個(gè)角微帶枯黃。走向竹林，用手摘下了一片有些略帶發(fā)黃的竹葉，卻不料竟被它劃破了手！呵呵，我便小心翼翼的將它托在手中，細(xì)細(xì)端詳，這竹葉像一把鋒利的劍，好似一不小心就會(huì)被戳疼；可是竹子的邊緣卻沒(méi)有鋒利的齒輪，我想應(yīng)該是肉眼看不見(jiàn)的吧；用手輕輕撫摸，表面很粗糙，但是紋路卻排列得很整齊；
從上到下，由綠色變成了淡黃色，像是一件雙層的連衣裙！我撿起一片梧桐葉，它像大人粗糙的手掌一樣，甚至比我的手還要大，像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，有著淺黃色的皮膚。梧桐葉的葉脈像大手掌里面的紋路。我迎著太陽(yáng)，舉起葉片，上面的葉脈清晰可見(jiàn)，像一條條羊腸小道通向遠(yuǎn)方我撿起幾片顏色各異的樹(shù)葉，做成了我的專(zhuān)屬書(shū)簽，想讓它們永遠(yuǎn)留在我的心中！秋，我喜歡它，但我更愛(ài)它那“一葉知秋”的含蓄表達(dá)方式！
描寫(xiě)楓葉的作文3
秋天，像一位忠實(shí)的使者，如期把沉甸甸的果實(shí)送給大地；又像一位高明的畫(huà)家，深情地把迷人的色彩涂抹在森林里。
一個(gè)天高云淡的上午，我走進(jìn)一片樹(shù)林，腳踩著地上軟綿綿的落葉，我仿佛行走在海綿床墊上一樣。透過(guò)樹(shù)梢，一片像著了火的樹(shù)林吸引了我的目光，我踏著松軟而有些濕滑的樹(shù)葉來(lái)到這片樹(shù)林旁，我隨地拾取一片葉子，只見(jiàn)這葉子像我們小孩張開(kāi)的手掌一樣。我想，這就是課文里描寫(xiě)的楓葉吧。原來(lái)我以為楓葉是千篇一律的紅色，沒(méi)想到眼前的楓葉有墨綠色、金黃色、火紅色。更神奇的是有的'一片葉子上還有三種顏色，中間是黃色的，葉尖是火紅火紅的，葉柄是綠色的。雖然三種顏色分布得不是很均勻，但很有規(guī)律，仿佛是一位高明的畫(huà)家用寫(xiě)意的手法浸染了一樣，非常漂亮。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片片楓葉從樹(shù)上飄下來(lái)，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞，有的楓葉在樹(shù)枝上搖著火紅的扇子，像在跟游客招手致意，歡迎他們的到來(lái)。風(fēng)把楓葉吹得沙沙地響，像給游客們帶來(lái)一首美妙的樂(lè)曲，讓人們忘記旅途的疲勞。
走出那片楓樹(shù)林，回頭望去，那高高聳立的楓樹(shù)像熊熊燃燒的火炬，格外引人注目。我不由地想起唐代詩(shī)人杜牧的句詩(shī)，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。我愛(ài)金色的秋天，更愛(ài)這似火的楓葉。
描寫(xiě)楓葉的作文4
秋姑娘來(lái)了，帶來(lái)了絲絲涼風(fēng)，帶來(lái)了碩大的果實(shí)，也帶來(lái)了五彩繽紛的樹(shù)葉!
走出家門(mén)，就有絲絲涼意;到了果園，每棵樹(shù)上都掛著妖艷欲滴的果實(shí)：紅通通的蘋(píng)果，紫瑩瑩的葡萄……
到了公園，面前的一片景象使我興奮不已!秋給梧桐樹(shù)套上了一件粗糙厚實(shí)的.大衣，而那樹(shù)葉就飄飄悠悠地向地面飛去;秋給那些碧綠的竹葉穿上了淡黃色的外套;秋也給楓葉染上了血一般的顏色!這些樹(shù)葉，隨著秋風(fēng)緩緩地往下掉，就像一只只色彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞!一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓葉像一個(gè)個(gè)小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲，天女散花似的落到地上。我撿起一片楓葉，用手摸摸，既不像蘋(píng)果樹(shù)的葉子那樣光滑，也不像梧桐葉那樣粗糙，那紅色從葉根向葉子中心延伸，葉子的五個(gè)角微帶枯黃。
走向竹林，用手摘下了一片有些略帶發(fā)黃的竹葉，卻不料竟被它劃破了手!呵呵，我便小心翼翼的將它托在手中，細(xì)細(xì)端詳，這竹葉像一把鋒利的劍，好似一不小心就會(huì)被戳疼;可是竹子的邊緣卻沒(méi)有鋒利的齒輪，我想應(yīng)該是肉眼看不見(jiàn)的吧;用手輕輕撫摸，表面很粗糙，但是紋路卻排列得很整齊;從上到下，由綠色變成了淡黃色，像是一件雙層的連衣裙!
我撿起一片梧桐葉，它像大人粗糙的手掌一樣，甚至比我的手還要大，像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，有著淺黃色的皮膚。梧桐葉的葉脈像大手掌里面的紋路。我迎著太陽(yáng)，舉起葉片，上面的葉脈清晰可見(jiàn)，像一條條羊腸小道通向遠(yuǎn)方??????
我撿起幾片顏色各異的樹(shù)葉，做成了我的專(zhuān)屬書(shū)簽，想讓它們永遠(yuǎn)留在我的心中!秋，我喜歡它，但我更愛(ài)它那“一葉知秋”的含蓄表達(dá)方式!
描寫(xiě)楓葉的作文5
今天，我觀(guān)察了一片楓葉。
你可能納悶：一片普通的小小楓葉有什么可觀(guān)察的？哈，可不要小看這一片葉子，只要你用心去觀(guān)察，一定會(huì)有很多收獲。不信，你就試試看！
從整體看樹(shù)葉，樹(shù)葉綠綠的。可仔細(xì)觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一根接一根的葉脈。我想：為什么綠綠的葉子里面會(huì)有那么多葉脈呢？我馬上翻開(kāi)《少兒百科全書(shū)》來(lái)尋找答案。啊，我知道了，葉子的葉脈是用來(lái)傳遞營(yíng)養(yǎng)和水分的。楓葉是通過(guò)葉脈傳送來(lái)的營(yíng)養(yǎng)和水分來(lái)生長(zhǎng)的，而且，還用它們來(lái)制造葉綠體。那些葉綠體就像一個(gè)個(gè)小小“加工廠(chǎng)”，它們把二氧化碳制造成自己需要的元素，來(lái)維持自己的生命。所以綠色植物能夠凈化環(huán)境，為我們帶來(lái)清新空氣。
我很想看看葉綠體是什么樣子的，就跟鄰居家的'姐姐借來(lái)了顯微鏡。
在顯微鏡下，葉綠體就像一個(gè)個(gè)氣泡，而且那些氣泡感覺(jué)都在動(dòng)。我跟鄰居姐姐借顯微鏡時(shí)，她還跟我說(shuō)，讓我把楓葉放進(jìn)鹽水里泡50分鐘再拿出來(lái)看看。
我按照姐姐說(shuō)的做了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鹽水里面的葉子變紅了。我把紅了的葉子放到顯微鏡下一看，“哇！”我大叫了一聲。里面的葉綠體竟然變成了紅的。這時(shí)我一下子明白了，葉綠體還有讓葉子變綠的功能啊！
老師說(shuō)得對(duì)，生活處處都是“美”，只是缺少了發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛�！懊馈钡却覀冇眯娜ビ^(guān)察，勇敢地去探索！
描寫(xiě)楓葉的作文6
秋天，是位化妝師，把世界裝扮得格外迷人；秋天，是位魔術(shù)師，把田野染成了一片金黃；秋天，是位溫柔的女子，迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕，如此的柔。秋天，嬌嫩的花兒都已凋謝，而秋天里的主角，也就成了美麗的樹(shù)葉。
漫步在兩旁皆是樹(shù)木的小路上，滿(mǎn)眼都是落葉。我隨手撿起一片樹(shù)葉，仔細(xì)觀(guān)察著，原來(lái)是楓葉。瞧，她多美��！它裹著火紅的外套，就像一位美輪美奐的小姐，嬌小無(wú)比，十分可愛(ài)；又像一團(tuán)熊熊燃燒的`烈火，那么的鮮艷奪目。那向周?chē)煺沟娜~片，多么像我那張開(kāi)五指的手掌啊，邊緣略成鋸齒狀。
葉子的末端很紅也很尖，好像一旦刺破那兒，葉子中的紅就會(huì)流出來(lái)似的。上面的葉脈很清晰，從葉柄向葉間延伸，很有條理地串連在一起，錯(cuò)落有致，猶如一幅有趣的畫(huà)兒；又仿佛一張用自己畢生心血編織的大網(wǎng)。我把楓葉朝著太陽(yáng)，舉過(guò)頭頂，葉片中還透著光呢�？粗粗�，我不禁想起唐代詩(shī)人杜牧膾炙人口的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”
我情不自禁地將楓葉湊近鼻子聞了聞，嘿，葉子中的芳香中還摻雜著泥土的清香呢。
我繼續(xù)觀(guān)賞著美麗的落葉。在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉簌簌地飄灑到大地上。它們落下來(lái)，化為灰土，埋進(jìn)泥塵里。它們沒(méi)有一點(diǎn)哀愁、后悔，是因?yàn)樗鼈兩钌疃梅瞰I(xiàn)給樹(shù)的將是綠的生命，綠的海洋，綠的希望。它們無(wú)怨無(wú)悔地為大樹(shù)新一輪的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)。啊，“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)這一片片默默奉獻(xiàn)的樹(shù)葉。
描寫(xiě)楓葉的作文7
楓樹(shù)是一種常見(jiàn)的樹(shù)種，在大街、小區(qū)都能看到。
已值深秋，片片楓葉綻放著它們最后一點(diǎn)色彩，那樣的火紅。紅的似火，紅的如血。隨后，一片片楓葉墜了下來(lái)……
詩(shī)人杜牧在《山行》中寫(xiě)道：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”或許講的就是這樣的楓葉吧！踏在松軟的楓葉堆上，我仿佛看到了詩(shī)人杜牧從遠(yuǎn)處走來(lái)，看見(jiàn)了一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂，在山腰上白云飄浮的地方住著幾戶(hù)人家，煙囪上還冒著白煙，還有幾聲?shū)B(niǎo)啼回蕩在耳邊。于是那一輛馬車(chē)也情不自禁地駐足不前，因著這楓林的景色，那火紅的楓葉可要比江南二月的花還要紅，還要鮮艷��！
這濃郁如血的楓葉，讓我不由自主想起了那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗。
很久很久以前，蚩尤和黃帝大戰(zhàn)屢次失敗，最終戰(zhàn)神蚩尤被黃帝斬殺。統(tǒng)一華夏后的黃帝升天了之后，刑天聽(tīng)說(shuō)蚩尤遇難，馬上回到了蚩尤的部落里，帶兵直殺到天上。刑天一路殺到了黃帝面前，他們激烈搏斗，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。畢竟黃帝身經(jīng)百戰(zhàn)，不斷用言語(yǔ)對(duì)刑天進(jìn)行刺激，趁刑天一個(gè)不注意，將刑天的頭砍下了，刑天一時(shí)慌亂不已，一個(gè)勁地往地上摸。黃帝看刑天不死，連忙將大山劈開(kāi)，將刑天的頭踢進(jìn)去后，大山就合了上了，刑天的頭不在了，可他的斗志更堅(jiān)定了，他將自己的兩個(gè)當(dāng)作了眼睛，肚臍當(dāng)作了嘴巴，手中的`兵器揮舞得更猛烈了。而留下的，那一地的血跡，染紅了整座山上的楓樹(shù)。
這令人驚嘆的血，這令人悲壯的血，這令人無(wú)奈的血！更像是一位勇士永不屈服永不倒下的靈魂！
以前對(duì)于楓葉，與我而言它們就像是一處風(fēng)景，而現(xiàn)在，它們，不單單只是風(fēng)景，更是一種靈魂！
我想，我愛(ài)上它的美可能是知道了一個(gè)偉大的故事吧！
描寫(xiě)楓葉的作文8
枯萎的楓葉，掙脫了枝的束縛，做著無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)慢慢的落在地上。一種很普通的自然現(xiàn)象；一種被稱(chēng)為有“偉大貢獻(xiàn)”的自然物。
一種被戀人們稱(chēng)為“羅曼蒂克”的制造品；這就是秋葉……而今看著那落地的枯黃的葉子，我是全無(wú)好感可言的.。
天真無(wú)邪的小時(shí)候的我，總是一次有一次的將它比喻為金黃的舞蝶在翩翩起舞，那時(shí)是喜歡極了秋葉的，也許是看慣了夏天的綠，眼前那金黃的精靈另我耳目一新，引起了我無(wú)限的遐想，想到我漫步在滿(mǎn)是秋葉的樹(shù)林中，隨風(fēng)而落的楓葉就像被施展了魔法似的，飄到我身邊的每一個(gè)角落，那情景如走在櫻花林一般，我太愛(ài)幻想了，就這樣沉浸在自己編織的有關(guān)它們的夢(mèng)里。
可能是長(zhǎng)大了，想象力不豐富了吧！我漸漸的不喜歡秋葉了，在我腦海留下的有關(guān)它的印象就只有那被燒后嗆人的黑煙，和在我面前它所展示的蒼老了�？戳嗽S多文章，在那里秋葉的偉大讓人嫉妒，那里的它是那么的驕傲，可是現(xiàn)在的它卻是只有凋零的份；偶爾聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在抱怨這“討厭”的葉子，是它讓他們是去了“寶貴”的分?jǐn)?shù)，我笑笑，確實(shí)如此呀。
看著落葉我想起了松樹(shù)，同樣是常被贊美的對(duì)象，說(shuō)心里話(huà)我寧愿贊美松樹(shù)也不愿意贊美秋葉。我沒(méi)有忘記秋葉還茂盛是給予我的綠蔭，我沒(méi)有忘記那一片綠葉給我?guī)?lái)的好心情，沒(méi)有忘記秋天的涼爽但是看見(jiàn)那落葉飄零時(shí)還常青的松樹(shù)，我就無(wú)法對(duì)秋葉贊不絕口，無(wú)發(fā)說(shuō)出它是多么的無(wú)私，因?yàn)樗人_實(shí)強(qiáng)很多。
到這里就算我說(shuō)的在多，秋也還是秋葉，還是有人會(huì)贊美它，它還是會(huì)上演它一次又一次的蝶舞，這是我無(wú)法改變的，就像我無(wú)法該變生命，改變它永遠(yuǎn)為自然界中的中庸角色的使命一樣。
描寫(xiě)楓葉的作文9
走在去學(xué)校的路上，看到了許多許多的楓葉在飛舞，我不由得回憶起一件趣事。
記得那天也是這樣，早晨，我和殷同學(xué)一起走在上學(xué)的路上。我對(duì)他說(shuō)："看，天上!”我指著漫天飛舞紅火的`楓葉。他說(shuō)：“啊，真壯觀(guān)呢!”“對(duì)呀”。我和他靜靜地欣賞著這壯觀(guān)的美景，陶醉得幾乎都忘了上學(xué)的時(shí)間。忽然，我的眼角望到了墻上的時(shí)間，“啊，不好!現(xiàn)在是8：30分了，上學(xué)要遲到了!”我大聲地叫他：“快走，遲到了呀，快走呀!”我邊說(shuō)邊拉著他，邊跑邊看時(shí)間。
到學(xué)校得時(shí)候已經(jīng)是9：05分，已經(jīng)上完一節(jié)課了�！鞍�，早知道不看楓葉了�！蔽蚁胫肄D(zhuǎn)頭看看他，不知道他是不是和我想得一樣呢?我和他放下沉重的書(shū)包，開(kāi)始預(yù)習(xí)下一節(jié)課的課。我問(wèn)同桌：“上節(jié)課上了什么，有沒(méi)有作業(yè)?”同桌說(shuō)：“上了方程，哦……作業(yè)嘛，沒(méi)有呀!”“哦，知道了”我說(shuō)。下課時(shí)，老師走過(guò)來(lái)把我和他叫到了辦公室，老師問(wèn)我們：“為什么遲到?”我說(shuō)：“我們被楓葉給迷住了�！崩蠋熣f(shuō)：“哪里的楓葉?”“學(xué)校旁的羊腸小道。”老師又說(shuō)：“你們提醒了我，通知同學(xué)們，今天下午的語(yǔ)文課改成自然風(fēng)景課�！�
我們驚訝了，我和他對(duì)視了一眼，心想：“我們遲到了為什么不罰我們呢?”
我想著想著……忽然有一天，我聽(tīng)到了他轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我傷心欲絕哭了好久。
突然，我被一陣風(fēng)從回憶中帶了出來(lái)，我走到楓樹(shù)下，撿了一片火紅的楓葉，把它做成了書(shū)簽，把它做成我們友情的回憶，我想楓葉未老，友誼永在。
描寫(xiě)楓葉的作文10
“呼——”一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片火紅的葉子落在我的掌心里，仔細(xì)一看，原來(lái)是巴掌模樣的紅楓��！
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了如火一般的紅楓樹(shù)，它通體血紅，像是被燃燒過(guò)的火焰，朝氣蓬勃，散發(fā)著有志青年的剛勁與活力。原來(lái)這些葉子就是從那兒飄來(lái)的。我懷著好奇地心情向它走去。
走進(jìn)一看，火紅的楓葉隨著風(fēng)兒飄蕩，像一只只小手在為春天的來(lái)臨而喝彩。小小的葉子上脈絡(luò)分明，精致得讓我愛(ài)不釋手。葉子的邊緣是一個(gè)個(gè)小小的鋸齒，好像稍不留神就會(huì)被它劃破。我用手摸了摸那火紅的楓葉，發(fā)現(xiàn)正面的葉子柔韌而舒服，紅得那樣深沉，讓人敬畏；而背面的葉子則光滑透亮，像個(gè)孩子的`臉蛋一般的清新可愛(ài)。再瞧一瞧，這邊有幾片還沒(méi)開(kāi)放的紅楓呢，只有兩個(gè)圓圓的瓣，象征著生機(jī)與活力。
轉(zhuǎn)念一想，紅楓的鮮紅是多么的來(lái)之不易！一年四季，它看遍花開(kāi)花落，嘗遍辛酸艱難才得以如此鮮紅的身體，如此旺盛的生命力。這一點(diǎn)，有幾種植物能夠做到？再看看一旁的其他花朵，開(kāi)得那樣茂盛，色彩艷麗多姿，惹人喜愛(ài)�？墒怯袔讉�(gè)人能想象到它凋落的樣子并仍然愛(ài)著它們？“花無(wú)百日紅，人無(wú)百日好”再鮮艷美麗的花朵也總有一天會(huì)凋謝�？墒羌t楓卻在春雨中蕩漾，夏陽(yáng)中煎熬，秋風(fēng)中颯爽，冬日中思考，沒(méi)有一天不是這般的鮮紅！
我多么希望我能成為紅楓啊，哪怕是一片葉子也好，那我也會(huì)感到萬(wàn)分榮幸。我將用四季的時(shí)間，去為蕭條的自然增添一抹紅光，用我旺盛的生命力去創(chuàng)造一個(gè)美麗的世界！
我愛(ài)紅楓，更想成為這終年不敗的紅楓！
描寫(xiě)楓葉的作文11
這天，我?guī)е鴮?duì)秋天紅楓的喜愛(ài)之情走進(jìn)了棲霞山公園。
“��！多美�。 蔽也唤潎@道。首先映入眼簾的就是那滿(mǎn)山的楓葉，黃的、紅的、黃中帶綠的、黃中帶紅的……無(wú)窮無(wú)盡，一直沿升到天邊，簡(jiǎn)直就是一道道紅霞，一片片紅色的海洋！楓葉——秋的使者，沒(méi)有任何樹(shù)葉能與之媲美，棲霞山就是楓葉的樂(lè)園！我漫步在觀(guān)音池邊，忽然，我眼前一亮——又一片楓林！紅彤彤的，美麗極了。一片楓葉落下來(lái)，我隨之朝下看，落下的楓葉已經(jīng)不知不覺(jué)形成了一條美麗的紅地毯。
我踩在“地毯”上，就感覺(jué)像踩在海綿上一樣，真舒服！聽(tīng)著樹(shù)葉的沙沙聲，泉水的淙淙聲，多么愜意的一件事呀！我繼續(xù)向山頂爬去，一片片楓葉就像一只黃中帶紅的花蝴蝶飄悠悠地“飛”下來(lái)，正好落到了我的.手中。是雞爪槭！是雞爪槭的葉子，看著它那黃黃紅紅的葉子，多么像雞的爪子呀！果真名副其實(shí)。我猛地一抬頭，“雞爪槭”好多呀！”我喊了出來(lái)。不止一棵、兩棵、三棵……許許多多的雞爪槭染紅了天空。
我捧著這小巧玲瓏的樹(shù)葉，情不自禁地吟誦起來(lái)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，楓葉紅于二月花！”我爬上了棲霞山，俯看著山下片片紅色的海洋，一抬頭，在云霧中朦朦朧朧看到了長(zhǎng)江四橋雄壯的身姿……我愛(ài)楓葉，也愛(ài)秋天，正如那句詩(shī)一樣“自我逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
描寫(xiě)楓葉的作文12
我的書(shū)里。有一片已經(jīng)破損不堪的楓葉。它是屬于我的楓葉，不管它成了什么樣，它永遠(yuǎn)都是我的楓葉。
記得小的時(shí)候，我的作文寫(xiě)得很差，老師批評(píng)我，同學(xué)瞧不起我，我就如同丑小鴨一般。
可是，丑小鴨也是會(huì)變成天鵝的。
又一次，在作文比賽上，老師選上了我，讓我參加比賽，可是，我的作文水平，絕對(duì)是墊底的。
我沮喪的回了家。
爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，帶我到校園里去，這時(shí)，正是盛秋，楓葉滿(mǎn)地，爸爸從一堆紅紅的.楓葉里，挑來(lái)挑去，最終，拿了一片最難看的：葉子上，黑斑點(diǎn)點(diǎn)，半綠不黃的，還缺了幾個(gè)角。作文
我疑惑的看著爸爸，問(wèn)：“有這么多好看的葉子，你為什么拿那片?”
爸爸笑笑說(shuō)：“它丑嗎?他就是你，一片還未全紅的葉子，他只是還未成熟，等他長(zhǎng)大了，他也會(huì)美麗，也會(huì)再放光芒!”
我好像明白了，只有使自己紅了，就是最美的!
我寫(xiě)了一篇我認(rèn)為最好的文章，我記得有一句是這樣的：
一片楓葉，一陣瑟瑟，落地后，它任然美，而且，是最美的。一片楓葉，一陣酸楚，漸漸明白，我也是一片楓葉，一片完美的楓葉，一片獨(dú)一無(wú)二的楓葉。
我的這篇作文獲獎(jiǎng)了，三等獎(jiǎng)。
直到現(xiàn)在，那片楓葉，還在我的獎(jiǎng)里
這，是一片完美的楓葉，是屬于我的楓葉。
描寫(xiě)楓葉的作文13
楓葉又紅了，那聲音又在呼喚我。
古人云:“七月在宇，八月在望。九月在戶(hù)，十月蟋蟀入我床下�！蔽覅s偏偏在這在戶(hù)的時(shí)節(jié)，出了遠(yuǎn)門(mén)，只為了熾烈的紅雨聲。
漫天的濕氣也擋不住那深情。那楓葉，仿佛屬于天空，而不屬于樹(shù)枝。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，反反復(fù)復(fù)，不愿落下。楓葉劃過(guò)天際，沒(méi)有留下任何痕跡，卻給我的內(nèi)心留下來(lái)些許淺淺的低吟，仿佛一位絕世舞姬的最后一舞，嘆盡世事無(wú)常，霸王別姬，輕如飛燕，也不過(guò)如此。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！币苍S，當(dāng)時(shí)的杜甫也是為這紅雨聲所驚，才愿意停下馬車(chē)，細(xì)細(xì)駐足欣賞。
一片紅雨是深情，那么漫天紅雨就是眾生了。
我最?lèi)?ài)的并非是那楓葉偶爾飄零，泣婉艷慕著天空，而是漫天楓葉隨風(fēng)飄舞。那淺淺的低吟匯成一曲長(zhǎng)歌一曲參商，還有風(fēng)的呼嘯。那才是人生，是眾生。是永恒的熾烈。是生命的迸發(fā)，是明知結(jié)局如何卻仍要抓住現(xiàn)在的決絕。這才是我想要的`生活。
如果可能，我希望我的身邊能有一把傘，替我擋住著這紅雨。因?yàn)樗绕渌磺写河甓┒荚M(jìn)人心，我怕我會(huì)在這雨聲中淹沒(méi)，在這雨聲中放聲痛哭。
可永遠(yuǎn)不會(huì)有這樣一把傘，正如于戴望舒而言，永遠(yuǎn)不會(huì)有一個(gè)撐著油紙傘的丁香姑娘。該在你心中的，該你承受的，永遠(yuǎn)都在那兒。即便你不去，那紅雨聲也一定會(huì)在某個(gè)有夢(mèng)的夜晚，淺淺低吟。
最近一次去聽(tīng)紅雨聲已近半年之前了，我特地收集了一枚楓葉，至今翻開(kāi)細(xì)看，那紅雨聲亦如其紋路，如游絲般縈繞在我的耳畔。
我在等待下一場(chǎng)紅雨，我在等待下一曲紅雨聲。
描寫(xiě)楓葉的作文14
我被眼前的楓樹(shù)林吸引住了，那片楓樹(shù)林大體上是紅色的，樹(shù)葉落到地上，鋪成了紅紅的地毯。踩上去，松軟舒適。走近看，楓樹(shù)筆直地立著，但是樹(shù)枝卻彎彎的，枝上又長(zhǎng)枝，似乎把整個(gè)天空劃得支離破碎。
紅紅的楓樹(shù)葉，就像一朵朵鮮花。乍一看，都會(huì)覺(jué)得它是紅色的，但是讓我們仔細(xì)觀(guān)察的話(huà)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這楓樹(shù)葉有一部分是火紅色的，有一部分就是朱紅的，還有一部分是黃色的，但是這黃色和朱紅不太明顯都慢慢漸變成紅色，這一樹(shù)的紅葉，就像一樹(shù)紅色的旗幟。
最下面的就是楓樹(shù)根了，這楓樹(shù)的根大多數(shù)是我們看不見(jiàn)的，但是有少量的楓樹(shù)根是看得見(jiàn)的，因?yàn)樗鼈冇械母烊肽嗤晾铮斓侥嗤林笥謴哪嗤晾锷斐鋈�，再伸到泥土里，這樣就形成一座棕色的迷你版小橋，而這伸出來(lái)的根往往都是一些比較粗大的。
我又抬頭看了看那湛藍(lán)的天空，天空中有幾朵白白的'云，有時(shí)還可以看見(jiàn)小鳥(niǎo)，這些小鳥(niǎo)的羽毛豐滿(mǎn)，是褐色的，它們常常成群結(jié)隊(duì)的在天空中自由地飛翔，似乎也被這楓樹(shù)林吸引。
這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，楓林里發(fā)出“沙，沙，沙”的聲音，像是在為秋天的到來(lái)而唱歌、擊鼓表演。這時(shí)風(fēng)吹到我臉上，我站在這紅紅的楓林中，感到這風(fēng)也是紅色的。
啊!這楓林，真是一片顏色極多的美麗楓林啊!
描寫(xiě)楓葉的作文15
這已是深秋季節(jié)，走在公園石子鋪成的小路上，路面上飄落著許多泛黃的樹(shù)葉，有柳樹(shù)葉、欒樹(shù)葉、梧桐樹(shù)葉……它們安安靜靜地躺在石子路上沒(méi)有了夏日的活波和翠綠。突然，我看到那些被環(huán)衛(wèi)工人掃成推的.“落葉山”中有一塊紅紅的東西被秋日照得閃著金光。一開(kāi)始我還以為那只是一個(gè)塑料袋，可走近一看原來(lái)……
原來(lái)是一片楓葉。這片楓葉由五枝小葉組成。形似一個(gè)手掌。顏色火紅火紅地，在黃色落葉堆中顯得格外引人注目。我把這片楓葉揀起來(lái)，站在秋日的陽(yáng)光下細(xì)細(xì)的端詳著它。楓葉被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮，經(jīng)絡(luò)清晰可見(jiàn)。頓時(shí)我覺(jué)得楓葉很美，猶如一個(gè)精神抖擻地小姑娘。我回到楓葉落落下的地方，抬頭一看，一棵大楓樹(shù)出現(xiàn)在我的眼前，上面還有幾片未掉落地楓葉掛在樹(shù)枝上，搖搖欲墜地樣子。也有幾片正落下來(lái)，被秋風(fēng)吹地在空中飛舞，好像一只紅色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我把手伸出來(lái)，那片楓葉剛好飛到我的手上。再仔細(xì)看看手中楓葉更感覺(jué)它的與眾不同了。它在秋天還能保持火紅，在漸漸寒冷的秋季給人們一絲絲溫暖。它不像黃黃的柳葉給人們枯敗的感覺(jué);它不像松樹(shù)的枝葉，雖然常青但渾身帶刺;它帶給人們的是溫暖，給人們的是一種柔和……
我愛(ài)秋天，但更愛(ài)著火紅的楓葉!它給我無(wú)窮的幻想……
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