在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我閱讀我快樂優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我閱讀我快樂優(yōu)秀作文1

　　閱讀，是我們生活中必不可少的東西。閱讀，讓我們明白了什么是真善美；閱讀，是跟蹤我們一輩子的食物；閱讀，給我們打開了心靈的窗戶；閱讀，有著神奇的力量，把我們帶到一個又一個神奇的世界里。讓我們愛上閱讀。

　　我喜歡閱讀，甚至可以說是廢寢忘食。我喜歡的書就更不用說了，數(shù)不勝數(shù)，如果你要去我家玩，我一定給你最好看的書！

　　我可以給大家說說我比較欣賞的書：《假如給我三天光明》（海倫·凱勒自傳），這本書讓我明白了只要相信自己，一定能成功；《令孩子驚奇的72個科學異想》，這本書讓我懂得了書是智慧的源泉，只要多多看書，一定會有意想不到的`“禮物”；《中國上下五千年》，讓我了解了中國悠久而漫長的歷史，從此更加熱愛我們的祖國……

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全人類的營養(yǎng)品。人類沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，不能在天空中飛翔。每一個人都應該喜歡閱讀，熱愛閱讀。閱讀可以給我們以美的感受，讓我們用行動來表示：我喜歡閱讀！

我閱讀我快樂優(yōu)秀作文2

　　書，是沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時時刻刻都在默默地為人們導航，指引正確的方向。所以小時候我很喜歡讀書，一碰到新書，就會津津有味地讀個沒完。一年級時我學會了拼音，我就讀注音故事，《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等，我一個也不會放過。這兩年，我又迷上了教室圖書角《閱讀》這本刊物了。

　　《閱讀》這本刊物，欄目豐富，“美文沖浪”中的一篇篇美文蘊含哲理，讓人回味無窮；《連環(huán)畫廊》的長篇故事精彩紛呈，引人入勝；《小荷尖尖》為我們提供了優(yōu)秀習作展示的`舞臺；《閱讀寶典》給我們提供了好多實用的讀書方法……

　　每當新的《閱讀》發(fā)下來時，我拿起書翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡。下課時，我與小伙手捧《閱讀》，津津有味地讀著，仿佛進入了一個全新的世界。我被里面的精彩故事吸引了，讀得入迷了，有時都忘記了上廁所。放學回家后，我一放下書包，就又開始讀起了《閱讀》，在媽媽的再三催促下，我很快吃過飯，便又開始讀了，整個人都沉浸在了美文的世界里。通過近兩年與《閱讀》交朋友，我的視野逐漸變得開闊了，讀書興趣越來越濃，作文水平明顯提高了呢！

　　讀書，我的最愛；《閱讀》，我的知己！

我閱讀我快樂優(yōu)秀作文3

　　快樂的感受每個人都體會過：被表揚時的快樂；做游戲時的快樂……然而，最讓我快樂的卻是讀書!古人說過：“耳讀書而聰，目讀書而明，心讀書而一，神讀書而注，疑讀書而辨，虛讀書而瑩，饑讀書而飽，困讀書而醒，慍讀書而喜，憤讀書而平。”

　　為此，我在暑假的'時候。還被媽媽罵了一頓。

　　暑假的一天，我正坐在涼爽的書房里悠閑地看一本叫做《哈佛家訓》的書。過了一小時。媽媽的嘮叨聲來了：“兒子，休息一下吧，你已經(jīng)近視了！”“哦！”我隨口應了一聲，目光還牢牢地盯在書上�！皟鹤樱�吃中午飯了。”媽媽的聲音從客廳傳了進來。我還是沒有理她，還是專心致志地看著書，早就把吃飯的事拋到九宵云外去了。五分鐘，十分鐘……，媽媽還是不見我走出書房，就親自跑來叫我。我頭也不抬地說：“看完這一篇我立馬出來吃飯�！边@書是越看越帶勁兒，又是一個十分鐘。媽媽終于忍不住了，提高嗓門說：“快出來吃飯！”我慢吞吞地走了出去，看到媽媽已經(jīng)很生氣了。媽媽控制了一下自己，語重心長地對我說：“看書是好，但也要注意一下時間……”我默默地點了點頭。

　　閱讀給了我知識，閱讀給了我樂趣，更給了我力量。我讀書！讀書讓我知道了什么是酸、甜、苦、辣？讀書讓我懂得了怎樣為人處事？讀書給我的最大收獲是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

　　生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光；我閱讀，我快樂！

我閱讀我快樂優(yōu)秀作文4

　　在學校老師告訴我書籍是人類進步的階梯，在家里爸爸媽媽告訴我多閱讀可以提高語文成績，我也知道這個道理，我也喜歡看書，吃飯的時候看，做完了作業(yè)看，無聊的時候也看，可是我卻不愛朗讀，總感覺朗讀慢，浪費時間，讀一頁書的時間我能看三四頁書呢!

　　年后媽媽告訴我，婦聯(lián)組織了親子共讀的活動，想讓我參加，我們在家試著朗讀了一頁書，我讀得磕磕絆絆的，根本不流暢，這樣怎么能參加活動呢，別說得獎了，沒上臺我就覺得丟人了，為什么會這樣呢?這本書我平�？戳艘灿袃扇�遍了呢!媽媽說：“你看看，這就是你經(jīng)�？磿�不讀書的結(jié)果呀!讀書更能理解書中主人公的愛恨情仇、喜怒哀樂等各種感情的起伏變化，真正走入他們的內(nèi)心，站在他們的角度，跟著他們的情緒，與他們情感共鳴，這樣更有助于真正的讀懂讀透作品的內(nèi)涵”。

　　和爸爸媽媽一起讀書這一個多月以來。我覺得我的`閱讀水平和語言表達能力都有了進步。感覺自己讀書也能抑揚頓挫了，讀得也流利了，也能帶著感情去演繹書中的各種情節(jié)了。

　　親子共讀給我?guī)�來最大的收獲和快樂就是爸爸媽媽跟我相處的時間更多了，他們跟我交流的范圍也更廣了，平時他們有事沒事總愛看手機，自從一起讀書以來，爸爸媽媽也改了這個壞習慣，放下了手機，拿起了書本和我一起讀書。我很開心爸爸媽媽能陪著我一起走進書里，走入主人公的內(nèi)心世界;爸爸媽媽也很開心和我度過每晚的共讀時光。

　　閱讀使我們家充滿了快樂，我愛閱讀!

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