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        我做主優(yōu)秀作文
        更新時間:2022-12-13 17:41:05
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        我做主優(yōu)秀作文

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我做主優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

        我做主優(yōu)秀作文1

          出了魔鬼一樣的學校,終于開啟了暑假的大門。

          在這個暑假里,我媽媽就瘋狂給我報習班。讓我累的`連手都抬不動了,可是也有時候是較開心的時候,就是媽媽也給我報了游泳學習班。

          可是第一次下水,我一下子覺得水很冰,可是教練來了,讓我們下水排隊,我下了水也不是很冰嘛!老師教了我們幾個基礎(chǔ)動作,可是我一直做不準,我之后覺得太難了,不想做了,可是我又繼續(xù)學了起來,基礎(chǔ)動作學好了,老師來了一個高難度的動作,還讓我們圍著泳池游了個來回。我們覺得特別有興趣,把老師的動作都做好了。

          最后,就是休息時間,我們都開心地玩起來。

          失敗不可怕,失敗后放棄才可怕,堅持不懈,成功就在眼前。

        我做主優(yōu)秀作文2

          舊的一年快要過去了,昨天我在學校的秘密基地,偷偷地跟我的好朋友一起許下心愿,我希望我們天天可以當最好的'朋友,天天玩在一起,就連睡覺都在一起,那不知道該有多好。

          我跟外天空的星星說:“請你守護著我,守護著我最愛的家人,他們都是全宇宙最好的人,我希望他們健康幸福,永遠都跟我一起到老!

          這一年,爸爸媽媽買了好多禮物給我和弟弟,一定花了很多錢,我的心里充滿感激,只是我好希望爸爸別在派那么多的功課給我了,因為我真的寫得好累,我光是學校的功課就寫不完,還要給我額外的作業(yè),我壓力好大。

          媽媽。∧氵是這么忙,但是很奇怪,你還是這么漂亮,讓我很驕傲。知道你沒辦法多陪我,我能體諒,我會乖乖的照顧弟弟,不讓你多操心。

          我,只希望世界和平,大家都快樂,那該有多好。

        我做主優(yōu)秀作文3

          終于到了我期望已久的暑假啦!

          這個暑假要學習自游泳,現(xiàn)在,每個星期的星期一、星期三、星期五,我都要去學游泳,這讓我老興奮了!

          一開始,我連蹬腿也不太熟練,本想著自游泳不是很簡單嗎?無非就是雙手打轉(zhuǎn),兩腿不停地踢么?墒,老師讓我拿著浮板蹬腿游25米。但是,每當我在游的過程中,換氣完低下頭接著游的時候,總是很難前進,要等許久才能再次前進,可沒游一會兒就又要換氣了,后面的.同學都快超越我了呢!有時我還需要站起來換,可把我給難到了,我嘗試了許多遍,還是不太成功,我便去問同學。

          同學告訴我,抬頭換氣時,腿踢的要用力更加用力,就行了。我按著同學說的辦法,果真如此,我游得更加流暢了,速度也更快了。

          后來,老師又開始教我們換氣,一只手拿著浮板,一只手貼著大腿,練習抬頭換氣。

          我練得差不多了,時間也到了。我希望這個暑假我能游得更好。

        我做主優(yōu)秀作文4

          學習的煩惱、交流中的不快、考試時產(chǎn)生的壓力,在暑假的`腳步聲中煙消云散。

          哦!我的暑假,它來了!它真的來了!我快活的想:太棒了!

          在我的想象中,暑假是快活充實的,我覺得它就是用力蹬板,讓自行車飛奔,去感受風的洗禮;就是捧著書不放,去感受書中的悲歡喜怒;就是補習班沒有,只有自由!

          只可惜,好景不長補習班打破了幻想。

          今年,補習班更加多了,連寫作業(yè)的時間都沒了。來來,數(shù)一數(shù),看看有多少補習班,一二三腳指頭算上都不夠。

          就從我暑假的第二個星期二說起:那天啊,補習班都開課了,而且從早到晚,學個不休,幾乎筆就貼在手上了。早上學英語,用鉛筆在紙上飛快寫;下午學奧數(shù),五個小時都在寫;晚上,我就不多說了。

          不過,在姐姐的指導下,爸媽的催促下,我學會了掌握時間,這就是我的暑假。

        我做主優(yōu)秀作文5

          我的節(jié)日我做主

          在那天,僅僅只有一天或半天的假期,實在是時間太短了,我們要開展許許多多能使我們這些“大兒童們”感興趣的'活動,列如:小隊活動,班級活動,學;顒印

          小隊活動可以去郊外游覽,或是去美麗的公園,去進行一次野餐,放松一下心情,也可以在草坪上放風箏,使已疲勞的大腦輕松一下。還可以在某位同學家里做一些家務,為他人做件力所能及的小事。

          班級活動可以去一些古鎮(zhèn),體會一些古鎮(zhèn)的習俗,還可以坐船穿梭在小河中,體會詩人當時寫下這些詩時的情景,回家后可以寫日記,這樣還可以提高寫作能力,一舉兩得。

          學校活動可以去看電影,去博物館,去劇院,也可以去“東方綠洲”,可以放松心情。但在我的心里,最好“六一節(jié)”時在家里,幫父母做家務,或是當一天小當家,這樣不用走出家門也可以體驗生活中尋找到快樂。

          我的節(jié)日我做主,快快樂樂每一天!

        我做主優(yōu)秀作文6

          剛考完期末考,終于到了我期望已久的暑假了,這次,我一定要好好的玩。

          首先,是我最愛的游泳,一下水,我就興奮不已,在水里游來游去,可真是太舒服了。這個暑假,我終于可以好好的玩了?墒,我一聽媽媽說還要上數(shù)學、美術(shù)和作文,我崩潰了,一到六都有學習除了星期天。而且,當初是我自己說要學數(shù)學和美術(shù)的,這真是欲哭無淚!

          那天晚上,媽媽說學了數(shù)學一些題你就都會了,學了美術(shù)你的畫畫水平就提升了,學這些你看是不是都很有用。我想:學游泳后掉入水中可以自救,學作文語文可以少扣點分。這樣一想,學這些還是有用的,但這么多,哎!說多了都是淚。但當我學完就有成就感的。

          好不容放了假,爸爸媽媽還要去打工,又不能出去玩了,嗚嗚嗚。還好,有電腦和平板再加上一些休閑的小游戲,讓我無聊的.生活變得有趣起來。

          不知道是不是我的期末考得好一點,媽媽獎勵我一個可愛的新水杯。

        我做主優(yōu)秀作文7

          在辭舊迎新的日子里,20xx年元旦節(jié)前夕,我們晨曦班的同學們舉辦了元旦聯(lián)歡會。在活動準備的.過程中,我覺得很高興。活動當天一到教室就看到有幾個小朋友在等待,做些準備工作呢!然后,我就去幫他們吹氣球,一起擺放禮物。接下來小朋友陸續(xù)都到了現(xiàn)場,我們大家就坐在椅子上等待聯(lián)歡會開始!

          然后活動開始的時候,小朋友都陸續(xù)表演了自己的才藝,跳舞,彈琴,唱歌等等~我的才藝就是尤克里里彈唱。剛開始我在臺上彈的時候還是有點緊張,但是最后我就不那么緊張了。希望下次自己可以表現(xiàn)的更好一點!

          我還有三個愿望,第一個愿望就是我要回家趕緊把作業(yè)寫完。寫完了放假這幾天就可以好好的和我弟弟玩兒啦!第二個愿望是上課能夠認真聽講,聽好課了,考試的分數(shù)就會更好。第三個愿望就是希望自己每次老師說什么話都能聽進耳朵里,記在心里,如果不聽的話自己不但沒學好知識,然后也浪費了老師的時間。祝自己,也祝大家新年快樂~

        我做主優(yōu)秀作文8

          我想和媽媽說:“我的時間我做主!”因為有一些時間應該由我自己做主,可你們卻收走了我這個權(quán)利。譬如我去同學家玩多久、周末幾點睡覺等。

          我想去同學家玩,是因為我在周末又不上學,為什么不能晚點回家?真奇怪!還有,媽媽以前有說過,“周末是我的”這句話,而現(xiàn)在呢?媽媽卻把我的周末時間限制住了,難道這個理由不夠嗎?

          周末幾點睡覺也要你管?那我什么東西都要受限制。周末晚上睡不著,再說睡覺本來就是我的`自由!如果這也限制了,那為什么只限制我而不限制姐姐呢?她每天晚上看電視到11點你也不理不限制,那憑什么限制我!

          如果一個人的時間被限制了,在那個時間段,你就像一個木偶!別人叫你怎么樣就怎么樣,試問,你會好受嗎?大多數(shù)人的回答是不好受,難道你不是那個大多數(shù)人中的一員嗎?

          所以,媽媽,請你不要限制我周末的自由時間。

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