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        課余時(shí)間的作文
        更新時(shí)間:2024-01-15 16:32:52
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        課余時(shí)間的作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的課余時(shí)間的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        課余時(shí)間的作文1

          我最感興趣的課余生活是書(shū)法。

          有一天,我到了學(xué)校里,看見(jiàn)老師正在等我呢,于是,我就跑進(jìn)去,跟老師打招呼,問(wèn)道:“我寫(xiě)什么課堂作業(yè)?”老師就說(shuō):“你就隨便寫(xiě)一張”。我就抽了一張我寫(xiě)過(guò)的,因?yàn)槲蚁氚阉鶎?xiě)過(guò)的毛筆字再寫(xiě)一遍,溫故而知新,可以為師矣,F(xiàn)在,我開(kāi)始做第一步了,第一步是描單線,準(zhǔn)備好書(shū)法練習(xí)紙,覆蓋在字帖上,用描紅筆勾畫(huà)出中心線。第二步是拿出毛氈,拿出毛筆,開(kāi)始寫(xiě)字了,寫(xiě)毛筆字很不容易,只要對(duì)自己有信心,再難的事都做的.到,毛筆添墨水,既不能添多了,也不能少,筆墨添多了,我寫(xiě)的毛筆字就會(huì)發(fā)掉了,筆墨添少了,老師就看不見(jiàn)我的筆鋒了。第三步非常重要,如果能把他寫(xiě)完,就真的練會(huì)了這些字。

          寫(xiě)好毛筆字必須要有恒心,堅(jiān)持,還要把心給帶過(guò)來(lái),用心去寫(xiě)。

          就像犟龜一樣,只要上了路,就要天天走,總會(huì)遇見(jiàn)隆重的慶典,我要把自己的毛筆字帖到東風(fēng)小學(xué)的門(mén)口,必須得多練,練毛筆字讓我變的更有恒心了。

        課余時(shí)間的作文2

          我的課余生活豐富多彩,尤其是去海邊,讓我的課余生活充滿了快樂(lè)。

          有一次,爸爸媽媽帶我去海邊抓魚(yú)堆沙。我們?cè)谲囌境斯财。公共汽車上有許多人。30分鐘后,我開(kāi)心的下了車,去了海邊。我和姐姐在海邊撿到了石頭。我們撿了許多不同形狀的石頭,有些像烏龜,有些像小魚(yú),有些像鳥(niǎo),有些像小花貓,狗,還有一本書(shū)……很多很多。過(guò)了一會(huì)兒,我和姐姐去找媽媽要泳衣。我們穿上泳衣,在海里游泳。媽媽和爸爸坐在沙灘上看我們游泳。我和姐姐打水的'時(shí)候捉到了魚(yú)。我抓了兩條小魚(yú)。我大聲對(duì)媽媽說(shuō):“我抓了兩條魚(yú)!眿寢屃⒓茨闷鸫,裝滿水。她跑過(guò)來(lái)說(shuō):“快點(diǎn)扔進(jìn)去。”太陽(yáng)快下山了。爸爸來(lái)叫我們回家,我們依依不舍的回家了。

          那天,我和姐姐玩得很開(kāi)心,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了很多不同形狀的石頭,還釣到了兩條小魚(yú)。希望以后能和爸爸媽媽姐姐一起在海里游泳,撿石頭,抓魚(yú)。

        課余時(shí)間的作文3

          寒假過(guò)了很多天了,我的寒假作業(yè)也快做完了。今天也沒(méi)有什么其它的作業(yè)了,我就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)歌吧。要是在平時(shí),爸爸媽媽準(zhǔn)要說(shuō)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)只會(huì)玩,今天應(yīng)該不會(huì)說(shuō)了吧。

          我興奮地打開(kāi)電腦,再用鼠標(biāo)刷新一下電腦的程序,然后找到酷狗音樂(lè)盒,最后再雙擊打開(kāi)酷狗音樂(lè)聽(tīng)歌。

          我隨便點(diǎn)了一首歌,把耳機(jī)帶上,準(zhǔn)備著聽(tīng)這首優(yōu)美的樂(lè)曲,過(guò)了一會(huì)兒,音樂(lè)開(kāi)始了。一陣優(yōu)美的音樂(lè)從耳機(jī)傳到我的耳中、大腦中。我試著把聲音調(diào)大,很快地我進(jìn)入到了一個(gè)美妙的音樂(lè)世界,我感到四周都是跳動(dòng)的音符,音符在和我玩耍!我都入了神!突然,姐姐來(lái)問(wèn)我在干什么?這時(shí),我才知道我不在音樂(lè)世界!

          這就是我的課余時(shí)間——聽(tīng)歌!

          老師點(diǎn)評(píng):的確,做完作業(yè)聽(tīng)一下歌曲,放松一下心情是一件美妙的'事。要會(huì)學(xué)習(xí)也要會(huì)娛樂(lè)。我感到四周都是跳動(dòng)的音符,音符在和我玩耍寫(xiě)出聽(tīng)音樂(lè)的感覺(jué)。但是這樣的具體描寫(xiě)偏少,沒(méi)有展開(kāi)豐富的聯(lián)想,因此文章顯得較干巴。

        課余時(shí)間的作文4

          課余,我最愛(ài)睡覺(jué)。據(jù)科學(xué)家們測(cè)定,人每天藉睡眠時(shí)問(wèn),少兒為8-9小時(shí),中青年6-7小時(shí)。若少于這個(gè)時(shí)間,精神就會(huì)不振。

          我睡覺(jué)時(shí)總要做些很美妙的夢(mèng),在夢(mèng)中我可以做些白天做不到的事。醒后,精神倍增,頭腦靈敏,學(xué)習(xí)效果特好,玩也特有勁。

          但是,我這個(gè)“愛(ài)好”,給我?guī)?lái)許多麻煩。由于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),家遷后離學(xué)校越來(lái)越遠(yuǎn),我得一大早起床到校,晚上11點(diǎn)以后才能上床睡覺(jué)。想想我一天能睡多少時(shí)間?真累得我渾身散了架。

          苦呵,我常常睡不醒!有時(shí)人已坐在教室里了,可還沒(méi)醒來(lái)呢,至于學(xué)習(xí)效果可想而知了。由于我常常在課堂上被老師叫醒,也不知挨了多少批評(píng),我該怎么辦呢?

          我有時(shí)想,人睡及時(shí)要做夢(mèng),若是夢(mèng)中能被利用起來(lái),上課、做作業(yè),那該多好呢!

          所以人問(wèn)我,星期日干什么?我回答:“睡覺(jué)!”

          真想睡三天三夜不醒來(lái)!

        課余時(shí)間的'作文5

          過(guò)中秋節(jié)那天,媽媽一大早就給我叫了起來(lái)對(duì)我說(shuō):“你今天作業(yè)也做完了,和我一起去賣貨吧!蔽腋吲d的連說(shuō):“行,行!比缓笪蚁戳艘幌履槪⒘艘幌卵,穿上衣服和鞋子立馬就和媽媽去了東港一號(hào)賣貨去了。早上也不怎么忙我就和媽媽在那里收拾了一下,把貨都整理了一下。我和媽媽剛整理完還沒(méi)座下就來(lái)了一大群人,他們有的買煙,有的買飲料,有的要食品等等……就這樣有人來(lái),有人走,一直忙個(gè)不停,媽媽每天就這么辛苦,可是我有時(shí)還不聽(tīng)話,哎!真是不應(yīng)該的,以后我一定要好好的'學(xué)習(xí),做個(gè)聽(tīng)話的好孩子。

        課余時(shí)間的作文6

          有趣的“二人三足”

          下課鈴一響,操場(chǎng)立刻熱鬧起來(lái)。我和幾個(gè)小伙伴相約來(lái)到操場(chǎng)上玩游戲。

          我提議玩“二人三足”。李慧搶著說(shuō):“這個(gè)游戲我玩過(guò),兩個(gè)人一組,把兩個(gè)人相鄰的兩條腿綁起來(lái)進(jìn)行比賽!

          時(shí)間不多了,我和張立一組,李慧和王超一組,李明當(dāng)裁判?诹钜豁懀覀兌紶(zhēng)先恐后地向前跑。

          李慧她倆高腿長(zhǎng),一下子就跑到我們前面了。我和張立配合的很默契,緊緊地追著她倆。離終點(diǎn)大約四米的'時(shí)候,我們終于超過(guò)了她倆,勝了第一場(chǎng)比賽。

          忽然

          “丁零零.............”上課鈴響了,操場(chǎng)上恢復(fù)了寧?kù)o。

        課余時(shí)間的作文7

          我是課余時(shí)間有很多可以做的,例如:跳繩、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)日記、游泳、看書(shū)、跑步、玩!

          可是,這個(gè)月來(lái),我告別了除了游泳以外的活動(dòng),因?yàn)閶寢屢覍W(xué)游泳。我不怕水,可是我也不是很會(huì)游泳,我會(huì)蛙泳,但不會(huì)換氣。怎么辦,我連續(xù)練習(xí)在水里憋氣,不到10秒,我就抬起頭來(lái)大聲的喘著粗氣:“呼呼呼呼…”真是辛苦,我被教練臭罵又臭罵,但我也不是沒(méi)有反應(yīng)的,我只是在低頭喘氣。我晚上一趟下床就會(huì):“呼呼呼呼”。起來(lái),我在喘氣嗎?不對(duì),我在打呼嚕,因?yàn)榘滋焯哿恕?/p>

          有一次,我不解的問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么我要學(xué)習(xí)游泳?”母親欣慰的說(shuō):“孩子,不要說(shuō)不想學(xué)了啊,媽媽也是為了你,看著那每天回來(lái)這么累,我也心疼啊!弊詮哪谴我院,我就更努力學(xué)習(xí)游泳了,不會(huì)讓母親擔(dān)心。

          很快,我學(xué)會(huì)了游泳,我喜歡游泳。因?yàn)槲业?課余時(shí)間又回來(lái)了!

        課余時(shí)間的作文8

          我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩,我的課余時(shí)間常常被各種各樣的活動(dòng)排得滿滿的。我喜歡爬山、游泳、打乒乓、看電影、看電視、玩電腦游戲……,我最喜歡的是品嘗美食。

          每逢雙休日,我就會(huì)尋找寧波的各種美味餐館,我嘗過(guò)好多國(guó)家的美食了,有印度小廚、斗牛士牛排、日本壽司、巴西烤肉等等,我要嘗遍世界各國(guó)的.美味食品,這可是我的夢(mèng)想。周五晚上,我常常去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),品品美味看看電影。周六,我一般不學(xué)習(xí),我可以去外面痛痛快快地玩一天。春天,我去溪邊捉小魚(yú);夏天,我去游泳;秋天,我去爬山攝影;冬天,我和小伙伴們打雪仗……

          我的課余時(shí)間非常多姿多彩。

        課余時(shí)間的作文9

          我的課余生活很豐富:打乒乓球,上網(wǎng),騎自行車,跟同學(xué)一起去玩,幫媽媽去市場(chǎng)買吃的……數(shù)不勝數(shù),但我最喜歡的還是看看書(shū)。

          因?yàn)樘K軾說(shuō)過(guò):“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)”!

          我家有很多書(shū),如《格林童話》,《愛(ài)的教育》,《論語(yǔ)》,《三字經(jīng)》等許多名著,都是爸爸買的.每天晚上要睡覺(jué)前都會(huì)拿上一本讀上半小時(shí),我越讀越不想停,盡管爸爸催我去睡覺(jué)了,我還是說(shuō)等一下。

          故事里的人物和故事深深吸引了我,當(dāng)我讀到某一件事發(fā)生時(shí),主人公還不知道時(shí)我就替主人公緊張;當(dāng)我讀到壞人被打敗,正義又一次勝利時(shí),我心里就非常高興。

          讀書(shū)慢慢得就成了我的課余生活之一,而且我非常喜歡讀書(shū)!

        課余時(shí)間的作文10

          我在業(yè)余時(shí)間學(xué)會(huì)了跳繩。因?yàn)椴粫?huì)跳繩,我讓我哥在業(yè)余時(shí)間教我跳繩,他教的很有耐心。我舞跳得不好的.時(shí)候,哥哥也不著急。他總是說(shuō)得很慢。他一遍又一遍地給我演示,前幾次演示時(shí)解釋,后兩次故意把速度放得很慢。當(dāng)我記不住要領(lǐng)的時(shí)候,他不僅不生氣,還找來(lái)紙筆,把我需要記的東西都寫(xiě)在紙上。

          哥哥耐心的教我,我沒(méi)有辜負(fù)哥哥。我的進(jìn)步特別明顯。剛開(kāi)始不能連續(xù)跳,現(xiàn)在能跳好幾次,把要領(lǐng)都記住了。

          今天,我很高興地知道一個(gè)道理:只要我有毅力,我做任何事情都會(huì)成功!

        課余時(shí)間的作文11

          我的課余時(shí)間是彈鋼琴。我的課余生活有許多,但是,最喜歡的還是彈鋼琴。

          記得一次學(xué)習(xí)彈鋼琴,還沒(méi)到老師的家我就興奮不已,因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴,每當(dāng)看見(jiàn)音樂(lè)老師彈奏出一首首優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的曲子,我就無(wú)比羨慕,真希望自己能彈出那么好聽(tīng)的曲子,我終于有機(jī)會(huì)了,到了老師家,老師先教我彈指法,我很受容易就學(xué)會(huì)了心想:原來(lái)學(xué)鋼琴是這么簡(jiǎn)單,可是隨著鋼琴的時(shí)間越久,學(xué)習(xí)起來(lái)就越困難,有時(shí),一道曲子一個(gè)星期才能彈會(huì),我有些灰心了,不想在繼續(xù)學(xué)下去,我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了嚴(yán)肅的'對(duì)我說(shuō):“學(xué)什么知識(shí)都會(huì)遇到困難的時(shí)候,如果你半途而廢,三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)是什么知識(shí)也學(xué)不到的。你一定要堅(jiān)持呀,媽媽的話讓我有了信心,我加努力地練習(xí),就這樣,我彈得越來(lái)越好了。

          學(xué)鋼琴的過(guò)程中,我學(xué)到了課堂中學(xué)不到知識(shí),也明白了一個(gè)道理,做什么都不能半途而廢。

          我愛(ài)彈琴,鋼琴教會(huì)了我做人的道理。

        課余時(shí)間的作文12

          要到小動(dòng)物學(xué)校,先要穿過(guò)一片茂密的森林,那里空氣清新,樹(shù)木郁郁蔥蔥,花草盛開(kāi)。穿過(guò)森林后,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)山谷,山谷下有一棟大房子,上面寫(xiě)著“小動(dòng)物學(xué)!边@幾個(gè)字!岸_、叮咚……”下課鈴響了,第一個(gè)跑出來(lái)的是小狗。小狗右手拿著足球,它找來(lái)小羊和小狼一起踢足球。小兔、小貓和小馬玩過(guò)家家,小馬當(dāng)爸爸,小兔當(dāng)媽媽,小貓只能當(dāng)小寶寶了。小獅子在一邊蕩秋千,那是小動(dòng)物學(xué)校的建筑物。秋千前面正好有一棵桃樹(shù),小猴正在上面吃桃。調(diào)皮的小獅子踢了一下小猴,小猴吃完桃子還剩下一些桃核,小猴就用桃核向小獅子反擊,它們就這樣踢來(lái)扔去的,結(jié)果被雞老師發(fā)現(xiàn)了,雞老師說(shuō):“大家不要再玩了,下一節(jié)是信息課,快回教室?guī)Ш蒙险n用具到電腦室! “叮咚、叮咚……”隨著一陣清脆的.鈐聲響起,校園又恢復(fù)了寧?kù)o。你們看,小動(dòng)物學(xué)校的課余時(shí)間很精彩吧!

        課余時(shí)間的作文13

          語(yǔ)文課下課后,我們來(lái)下一局象棋吧邢運(yùn)大聲叫道。

          我來(lái),陳世博自告奮勇的說(shuō)到,遇到我陳世博你可輸定了。邢運(yùn)驕傲的說(shuō):那我們就試試吧,勝負(fù)可不一定呢。

          象棋對(duì)決開(kāi)始了,邢運(yùn)叫道:看我把你的馬吃了。過(guò)了一會(huì)兒,邢運(yùn)已經(jīng)吃了陳世博五個(gè)了,陳世博見(jiàn)狀不妙,要求外界老師幫助。可誰(shuí)知老師說(shuō):不管你怎么著都輸定了。

          王少男又叫道:我和你玩邢運(yùn),我能贏過(guò)你的。陳世博看王少男又快輸了,告訴邢運(yùn):我來(lái)。可邢運(yùn)說(shuō)陳世博你走開(kāi),這是我們兩個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)。

          結(jié)果已經(jīng)分曉,大家都知道贏的肯定是邢運(yùn)。大家想看老師和邢運(yùn)玩誰(shuí)贏。老師笑瞇瞇地說(shuō):邢運(yùn)估計(jì)打不贏老師。老師一開(kāi)始就給邢運(yùn)一個(gè)下馬威,直接把邢運(yùn)的炮給吃了。過(guò)了好一會(huì)兒,老師一個(gè)個(gè)的把邢運(yùn)的'棋給吃了。就這樣,本覺(jué)得自己很厲害的邢運(yùn)臉都羞紅了。

          忽然,課間已經(jīng)結(jié)束了老師叫道。邢運(yùn)的臉已經(jīng)沒(méi)這么紅了。

        課余時(shí)間的作文14

          我的課余生活可以說(shuō)是豐富多彩的,有跳繩。打羽毛球。下棋。吹葫蘆絲……可是我最喜歡的還是吹葫蘆絲。

          我第一次吹葫蘆絲練習(xí)的是《粉刷匠》這首曲子,(.)雖說(shuō)曲子很簡(jiǎn)單可是我不是指法錯(cuò)就是節(jié)拍錯(cuò)。

          我把葫蘆絲放回盒子里想放棄了,忽然感覺(jué)到一股力量正在鼓舞我,它對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,你一定可以做的更好!”

          我一下就覺(jué)得渾身充滿了力量,越練越起勁,不知不覺(jué)的我竟然能吹下來(lái)了。當(dāng)時(shí)太高興了大聲的叫嚷:“我會(huì)吹了,我會(huì)吹了!

          這聲音驚醒了正在睡覺(jué)的媽媽,媽媽揉了揉眼睛說(shuō):“來(lái),吹一遍!蔽夜钠鹩職獯盗艘槐椋瑡寢尭吲d的說(shuō):“吹的真棒。”

          我的'學(xué)葫蘆絲之旅從此就開(kāi)始了。我喜歡吹葫蘆絲,因?yàn)樗坏盐規(guī)нM(jìn)了音樂(lè)的世界還鍛煉了我手指的靈活性。

        課余時(shí)間的作文15

          我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。除了緊張的學(xué)習(xí)生活之外,還有豐富多彩的課余生活。

          比如:打電腦、練毛筆字、騎車……其中,我最喜歡的課余生活是---練毛筆字。

          我從小就開(kāi)始練毛筆字。最開(kāi)始,我還不懂事,拿毛筆就像拿鋼筆。

          媽媽手把手地教我,從點(diǎn)、橫、撇、捺、提、豎折、豎鉤開(kāi)始練。

          這些基本筆畫(huà)的寫(xiě)法練了很長(zhǎng)時(shí)間,在我頭腦里有了很深的印象!

          小學(xué)一年級(jí)的'時(shí)候,有一位校長(zhǎng),他寫(xiě)的毛筆字很棒,我就拜他為師。

          我練了一年,完全可以師傅排一個(gè)字頭,我學(xué)著字頭,能寫(xiě)一行漂亮的字來(lái)。

          學(xué)毛筆字的這幾年,鬧了不少的笑話。有時(shí)候,手上有墨水,臉上也有,像只頑皮的小花貓,常常惹得爸爸媽媽哈哈大笑。

          我又練了幾年,凡是到我家的老師,都會(huì)紛紛稱贊我的字寫(xiě)得漂亮!我心里比吃了蜜還要甜呢!

          這就是我的課余生活,很美好吧?對(duì)不對(duì)?

          我還要堅(jiān)持練習(xí),爭(zhēng)取將來(lái)成為一個(gè)有名的書(shū)法家!

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