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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的中國(guó)少先隊(duì)建隊(duì)日作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中國(guó)少先隊(duì)建隊(duì)日作文1
當(dāng)我跨進(jìn)校門(mén)的那一刻，就注定與這所小學(xué)結(jié)下了深深的緣分。
隨著《運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲》的播放，學(xué)校班主任帶著我們來(lái)到行政樓前。我興奮得小跳著，滿懷期盼地看著比我大五歲的'哥哥姐姐們朝著我們走來(lái)。
我向四周望著，和我同齡的同學(xué)們都在嬉鬧著，一片歡聲笑語(yǔ)。
“同學(xué)們，”校長(zhǎng)的一句話使全場(chǎng)都安靜了下來(lái)，“今天，我們要為一年級(jí)的小朋友佩戴紅領(lǐng)巾，從今天起，他們就正式成為少先隊(duì)員了�！比珗�(chǎng)一片掌聲。
“請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為弟弟妹妹戴上紅領(lǐng)巾。”
大哥哥將他手中那條嶄新嶄新的紅領(lǐng)巾戴在我的脖子上，扭動(dòng)幾圈，邊戴邊親昵地說(shuō)著：“小妹妹，你真可愛(ài)，以后可就是少先隊(duì)員了嘞!”我露出了燦爛的笑，輕輕撫摸著紅領(lǐng)巾，心中甜蜜極了。
從此，我將那紅領(lǐng)巾小心翼翼地戴在脖間。時(shí)間悄消溜走，終于，我也成了一名五年級(jí)的學(xué)生。
同樣，在音樂(lè)的播放中，我們莊重地將紅領(lǐng)巾捧在手中。這次，我們聚焦在操場(chǎng)上，隨著校長(zhǎng)的命令一下，我們便將紅領(lǐng)巾輕輕地系在一年級(jí)孩子的脖子上，挽著一個(gè)小姑娘的臉，疼愛(ài)地重復(fù)曾經(jīng)那句話：“小妹妹，你真可愛(ài)……。”
五年，每天早上都系著紅領(lǐng)巾，早已熟悉了每一個(gè)步驟。曾是大哥哥幫我系紅領(lǐng)巾，如今，我給小妹妹系紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾，似乎與我也連下了緣分。
中國(guó)少先隊(duì)建隊(duì)日作文2
曾記得有人說(shuō)過(guò)：有一種顏色，幾十年飄揚(yáng)在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色。有一種光榮，幾十年后想起仍然激動(dòng)不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。有一種真情，幾十年在心中不改變，那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯感情。
上個(gè)周末，我和媽媽坐公交車(chē)去爺爺家，剛一上車(chē)，就有兩個(gè)空座，我和媽媽就都坐下了。可是到達(dá)了下一站時(shí)，上來(lái)一位阿姨抱著一個(gè)看起來(lái)還不會(huì)走路的小寶寶，手里還拿著一袋子?xùn)|西，她就站在我旁邊。我是多么想讓座給她，但我才坐了一站呀。正在我猶豫不決的時(shí)候，我突然意識(shí)到自己是一名少先隊(duì)員，給別人讓座是應(yīng)該的。此時(shí)，一種無(wú)形的力量讓我從座位上站了起來(lái)。阿姨：“您坐在這里吧！”“謝謝你，小朋友�！蔽业玫搅税⒁痰母兄x和微笑。坐在一旁的媽媽也對(duì)我堅(jiān)起了大拇指。雖然我得到了阿姨的感謝和媽媽的.贊許，但是我為剛才的猶豫，沒(méi)有第一時(shí)間給阿姨讓座，而感到慚愧。自從這件事情過(guò)后，我就時(shí)刻銘記：“我是一名少先隊(duì)員！”
有紅領(lǐng)巾在我身邊，時(shí)刻激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，時(shí)刻提醒我去幫助別人……
紅領(lǐng)巾，你是我成長(zhǎng)的動(dòng)力，是我小學(xué)生涯的良師益友，你，領(lǐng)著我前行，走向輝煌的明天！我為你歡呼，更為你自豪！
中國(guó)少先隊(duì)建隊(duì)日作文3
在我身邊有一群可愛(ài)美麗的“紅領(lǐng)巾”，他們是我們學(xué)校的同學(xué)。都在為這個(gè)社會(huì)默默地奉獻(xiàn)自己的力量。
前些天的那一幕讓我真正地感覺(jué)到“紅領(lǐng)巾”的意義所在。當(dāng)時(shí)是在義賣(mài)捐款的現(xiàn)場(chǎng)，一批又一批的小朋友拿著自己的文具玩具和食品，把自己在校園義賣(mài)活動(dòng)中賺到的錢(qián)捐給殘疾人。就在大家捐款時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)抱著一個(gè)儲(chǔ)蓄罐來(lái)到捐款箱的面前，將儲(chǔ)蓄罐里的所有積蓄都倒了出來(lái)，我不知道這里有多少錢(qián)，但是我知道這些錢(qián)是他一點(diǎn)一點(diǎn)攢起來(lái)的.�？吹侥且荒唬疑钍芨袆�(dòng)。鮮艷的紅領(lǐng)巾在他的胸前飄動(dòng)。
第二天，我也把我攢的零用錢(qián)捐了出來(lái)。我家院里也住著一位殘疾人，我經(jīng)常在放學(xué)的時(shí)候看到他艱難的轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅，媽媽時(shí)常幫助他買(mǎi)，一天，我放學(xué)回家看到他正在費(fèi)勁的一邊推小區(qū)門(mén)一邊轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅，我急急忙忙跑過(guò)去幫他開(kāi)門(mén)，大叔對(duì)我笑著說(shuō)：謝謝，謝謝，你真是個(gè)可愛(ài)的紅領(lǐng)巾。我立刻捧起胸前的紅領(lǐng)巾，我看到媽媽笑了，叔叔笑了，周?chē)娜艘残α恕?/p>
我要成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷美麗。
中國(guó)少先隊(duì)建隊(duì)日作文4
在我即將踏進(jìn)美麗的校園成為一年級(jí)的小學(xué)生開(kāi)始，媽媽就告訴過(guò)我很快我就會(huì)戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾成為一名光榮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了。要學(xué)會(huì)幫助別人做一個(gè)有愛(ài)心善良的孩子。我深深的把媽媽的話記在心里。
于是在一個(gè)寒冷的下午，我和媽媽爸爸拿著爺爺新給我做的冰車(chē)去公園滑冰。我正玩的開(kāi)心呢發(fā)現(xiàn)冰上有一個(gè)錢(qián)包。我和媽媽爸爸撿起來(lái)，打開(kāi)一看里面有錢(qián)，身份證還有好多卡。我想丟東西的.人一定很著急。我們就在零下20多攝氏度的冰面上等失主。等了好久可是也沒(méi)人來(lái)，我也到了去上英語(yǔ)課的時(shí)間。媽媽就給電視臺(tái)新北方打了電話，希望叔叔能看見(jiàn)電視�？墒堑搅送砩习它c(diǎn)也沒(méi)有人來(lái)找。后來(lái)媽媽說(shuō)我們可以按著身份證地址去找一找。終于找到了叔叔，把錢(qián)包還給了他。叔叔很開(kāi)心的謝謝我們，還要給我們點(diǎn)錢(qián)，我們沒(méi)有要。
因?yàn)槲抑牢沂且幻鈽s的紅領(lǐng)巾要真正像老師家長(zhǎng)教我的那樣做個(gè)樂(lè)于助人的孩子。
六一兒童節(jié)前夕我和媽媽參加了遼沈晚報(bào)組織的愛(ài)心對(duì)接捐助活動(dòng)。我們一起坐著大客車(chē)拿著我們的物資，帶著我們的愛(ài)心來(lái)到了有需要的哥哥姐姐家。把我們的溫暖帶到他們身邊。我也好開(kāi)心的認(rèn)識(shí)了很多新朋友。看見(jiàn)他們開(kāi)心的笑容我心里也特別開(kāi)心�；蛟S這就是愛(ài)心的力量吧!
看著鮮艷的國(guó)旗一角紅領(lǐng)巾飄在我的胸前。我告訴自己要繼續(xù)在別人有困難的時(shí)候幫助別人，把老師和媽媽的話牢牢的記在心上。做一個(gè)善良的樂(lè)于助人的懂得感恩的紅領(lǐng)巾。
中國(guó)少先隊(duì)建隊(duì)日作文5
我有紅領(lǐng)巾啦馮丹的媽媽?zhuān)簭埣t梅在我上一年級(jí)的時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)不久，我們的.學(xué)校班主任周老師到班里告訴我們，想加入少先隊(duì)的同學(xué)可以報(bào)名了。那時(shí)候不是現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)都有紅領(lǐng)巾，一個(gè)班里只有幾個(gè)名額。報(bào)上去得等老師批準(zhǔn)通過(guò)了才行。同學(xué)們都很積極，我也報(bào)名了，心里很緊張，不知能不能通過(guò)。等了一個(gè)星期，周老師上課時(shí)拿著紅領(lǐng)巾來(lái)了。我們更緊張了。老師叫誰(shuí)的名字，誰(shuí)就到前面老師給戴上紅領(lǐng)巾。一直發(fā)完了也沒(méi)有叫我，總共就六個(gè)同學(xué)。我的心情很失落，很難受，一直不想說(shuō)話。就這樣想：為什么我沒(méi)有通過(guò)呢？下次一定要努力！二年級(jí)開(kāi)學(xué)不久，老師又說(shuō)到了報(bào)名加入少先隊(duì)的時(shí)候了。
我沒(méi)有上一年級(jí)時(shí)那么自信了，因?yàn)樯洗螞](méi)能選上沒(méi)有底氣了。我又一次報(bào)了名。我害怕這次還要沒(méi)通過(guò)怎么辦？紅領(lǐng)巾不是一塊紅布，它代表著的是少先隊(duì)員的身份。就這樣緊張了一星期，周老師這天拿著紅領(lǐng)巾來(lái)上課了。同學(xué)們一看到老師來(lái)了馬上安靜下來(lái)，眼睛一直盯著紅領(lǐng)巾。在老師叫第二個(gè)名字的時(shí)候就是我，我的心跳得很快，又緊張又高興，還不敢笑。我走到老師跟前，周老師給我戴上紅領(lǐng)巾，還告訴我怎樣把它系好。我認(rèn)真地聽(tīng)著，下課后我趕緊把它拿下來(lái)，一次次地系上，再三確定不能忘了，才不再拿下來(lái)。放學(xué)回家，爸爸媽媽看到我戴著紅領(lǐng)巾都很高興。這條紅領(lǐng)巾一直伴隨我到小學(xué)畢業(yè)，我一直收著它，它是我作為少先隊(duì)員的證明。
中國(guó)少先隊(duì)建隊(duì)日作文6
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，紅領(lǐng)巾已經(jīng)陪伴我無(wú)數(shù)個(gè)日夜，但是大家知道紅領(lǐng)巾的意義嗎？紅領(lǐng)巾，是國(guó)旗的一個(gè)角，是用革命先烈的鮮血染成的。
星期五，我放學(xué)后去補(bǔ)課班，需要乘坐公交車(chē)，車(chē)上的人不是很多但是到了學(xué)校那邊人突然就變得多了。我站在一位老奶奶的'旁邊，她還把座位讓給我，我的心理非常不舒服，總想找個(gè)機(jī)會(huì)也把座位讓給別人。接下來(lái)的一天也是去補(bǔ)課的路上，車(chē)上人特別多，我很幸運(yùn)有座位，但是車(chē)上的人越來(lái)越多，車(chē)上的氣味也越來(lái)越難聞，于是我把窗戶打開(kāi)了，把頭伸出窗外，突然，來(lái)了一陣子風(fēng)，把我胸前的紅領(lǐng)巾吹了起來(lái)，我心里突然想到那個(gè)老奶奶把座位讓給我了，那老奶奶的眼神，她的一舉一動(dòng)我永遠(yuǎn)都忘不了。于是我便站了起來(lái)把座位讓給了一位滿頭白發(fā)的老奶奶，老奶奶笑笑對(duì)我說(shuō)：“謝謝�！蔽艺f(shuō)，不客氣，這是我應(yīng)該做的。別人都夸我懂事長(zhǎng)大了。我心里象是吃了蜜餞一樣開(kāi)心。雖然座位沒(méi)有了，但是我心里卻很開(kāi)心忘不了今天。
紅領(lǐng)巾已經(jīng)成為我形影不離的伙伴，有時(shí)候我覺(jué)得紅領(lǐng)巾就象一個(gè)鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我作為少先隊(duì)員為人民應(yīng)該作出自己的貢獻(xiàn)。
我們班也有許多助人為樂(lè)的優(yōu)秀紅領(lǐng)巾，他們不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀而且品德高尚，助人為樂(lè)。沒(méi)錯(cuò)紅領(lǐng)巾在我們身邊，要我們好好學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，每個(gè)紅領(lǐng)巾都是純潔，美麗的。
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