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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關(guān)于手的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于手的作文1
我的童年，給我記憶留下最深刻印象的那就是我爸爸的手，爸爸的手溫暖、有力、還很靈巧。
爸爸的手，是溫暖的'。是這雙手在我冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，握住我的手，用自己的體溫來溫暖我的小手。
爸爸的手，是很有力的。是這雙手在我即將摔倒時(shí)，把我迅速地拉起。還記得那一次，我和全家人去畢棚溝玩耍，在里面全都是冰雪路，走在上面很容易滑倒。往上走，雪更大了，鋪天蓋地的雪把到處都染得白茫茫的，雪鋪在地上，人人都從那兒走過，把雪都踩成了冰，走在小徑上時(shí)，我一不小心就踩滑了，身體直直往下倒，我眼睛一閉，心想：“完了�！笨蓞s沒有意料之中的疼痛，我感覺到了一只大手把一股暖流傳向我體內(nèi)，我睜開眼一看：是爸爸！爸爸緊緊抓住我的手，我踉蹌地站起來，繼續(xù)往前走，走在小徑上，爸爸的手牽著我，每當(dāng)我站不穩(wěn)時(shí)，爸爸總會(huì)把我拉起來，扶著我往前走。
爸爸的手也是靈巧的。小到為我縫補(bǔ)衣服、制作航空模型和各種手工；大到修理家里的各種電器以及汽車，爸爸總能用自己的雙手把這一切都搞定。
這是一雙溫暖的手，這是一雙有力的手，這更是一雙靈巧的手，我愛爸爸的手，我更愛爸爸！
關(guān)于手的作文2
我喜歡看著自己的手發(fā)呆。
我喜歡把手握成一個(gè)小小的拳頭�？粗终葡碌难�，微微透出綠色。反過來，則是修長(zhǎng)的手指和粉紅色的指甲。展開來看，首先映入眼簾的是那三條“川”字型的掌紋，從這一端慢慢蔓延到另一端，再蔓延成為數(shù)條掌紋，再蔓延下去……
我也喜歡看別人的手。一次，我趁母親熟睡后，悄悄地拿出自己的手與她的比對(duì)。這一對(duì)比，我驚呆了。只見母親的手結(jié)滿了繭，原本白嫩的手，有了幾處明顯的被燙傷的傷痕，再看看自己的手，除了右手中指因?qū)懽纸Y(jié)的繭外，根本就是一雙大小姐的手！母親也是獨(dú)生女，她卻因?yàn)槲液透赣H，學(xué)做菜，學(xué)做家務(wù)，讓一雙嬌嫩的手，變成了家庭主婦的.手。想到這里，我不禁覺得母親實(shí)在太偉大了！我感到鼻子酸酸的，靜靜地把手蓋在母親的手心上，然后十指緊握！
父親的手也變了。從小到大，父親在我心目中都是“力量”的象征。記得小時(shí)侯，父親總喜歡用他的大手包住我的小手，帶我去逛街，帶我到公園玩。但是，現(xiàn)在父親的手已慢慢衰老，結(jié)滿了繭。他太辛苦了，父親是一家人的頂梁柱啊！
看著自己的掌心，看著錯(cuò)亂的掌紋，那仿佛就是我的人生寫照。突然間，我握緊拳頭，不知為何充滿了力量。但我知道，這力量來自父母親對(duì)我的愛。這股力量讓我奮發(fā)向上，讓我努力前進(jìn)！
關(guān)于手的作文3
每個(gè)人都有兩只手，一只名叫左，一只名叫右，它兩的本事可大咧。
有一次右手嚷嚷著，帶有幾分傲慢的樣子對(duì)左手說：“嗯，我大名鼎鼎的右手怎么和你一個(gè)愚蠢的左手在一起，老天真是瞎了眼!”左手只是笑笑，一句話也不說。左手越不哼聲，愛嚷嚷的右手就越?jīng)]完沒了。它粗聲粗氣地說：“想想，你有什么用途?莊嚴(yán)的時(shí)刻，是我右手高舉，宣誓呀舉手表決呀，哪一次少得了我!我為主人爭(zhēng)了無限的`尊嚴(yán)和光彩。我呀什么都會(huì)，比如會(huì)彈琴呀，會(huì)書法呀，主人最喜歡我呢。你呢，你是一個(gè)廢物，什么都不會(huì)，竟給我扯后腿�！庇沂衷匠吃絻�，左手忍不住了，搖搖頭說：“你右手本領(lǐng)雖強(qiáng)，但如果沒我，只有你一只手長(zhǎng)在主人的身上，主人不殘廢了�！彼鼉蔂�(zhēng)論不休，誰也不讓誰，誰也不理誰。
有一次，右手正在為主人服務(wù)的時(shí)候，一只大蚊子襲來，它張牙舞爪的飛到右手手背上吸血。右手感到又疼又癢，可它怎么甩也甩不掉，急的手心發(fā)熱。蚊子越吸越得意，哼哼地唱起歌來，左手聽見了，一巴掌打死了那只蚊子。右手感激地說：“謝謝你!”左手說：“我們都是好朋友，不客氣�！边@時(shí)右手才明白，合作的力量大。
關(guān)于手的作文4
我的奶奶是一個(gè)酷愛種田的人，一個(gè)人就操持著三畝田。她的手一到冬天就會(huì)裂開一道血紅的口子，纏上了膠布。
仔細(xì)看她的手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的手上一條條青筋暴出，皮膚干燥又沒有光澤，像極了干枯的老榆樹皮。奶奶的手機(jī)讓我感到親切又讓我感到難過，令我感到親切的是因?yàn)檫@雙手撫育了我，另外我感到難過的是因?yàn)槲覀兂缘拇竺锥际沁@雙手種出來的。歲月留給這雙手的都是些皺紋與疼痛，可它始終堅(jiān)持著，依舊勤勞靈巧。
奶奶的手是春天里的播種機(jī)，每逢春天，奶奶都忙的不亦樂乎，她總是在田地里種許多蔬菜，每回都能看到奶奶在田地里干活的背影，她那雙干枯的手幾乎不曾歇過。奶奶的手是夏日里的涼風(fēng)，每晚我睡在涼席上，頭上總會(huì)滲出細(xì)密的汗珠，她的.這雙手總能給我扇風(fēng)，驅(qū)趕蚊蟲，讓我在夏日夜里有一絲涼爽，進(jìn)入一個(gè)美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。奶奶的手是秋天里的收獲，每逢秋季，她都是去收獲一大把蔬菜果實(shí)。瞧，她正提著大袋子趕著去摘瓜呢！只見她拿起鐮刀先除草，然后用鐵鏟收獲地瓜。不大功夫，便擰著沉甸甸的大袋子興高采烈的扛回家呢。奶奶的手是冬日里的暖袋，總能讓我摸上去就感到溫暖。冬日晚上，奶奶將手放在我冰涼的臉上，暖和極了。奶奶用一雙手溫暖了我的心田。可見，我奶奶的這雙手多么勤勞呀！
奶奶的手，是勞動(dòng)人民奮斗不息的象征；奶奶的勤勞，鞭策著我奮發(fā)向上。
關(guān)于手的作文5
在我的心目中，他是最美的，而他的美完全來自他那雙與眾不同的手。別的手都是為了自己：做家務(wù)，為了自己生活環(huán)境好，學(xué)作文是為了自己可以寫出大作，打井水，為了能喝上香甜可口的井水。惟獨(dú)只有他們，毫不保留地用自己的心血澆灌下一代，他就是老師，擁有最美麗的.手。
早上還沒有上課，老師早早來到學(xué)校抱著一大摞的學(xué)生作業(yè)，到辦公室批閱，批著批著……手麻了，抓筆抓疼了，他也不甘放下筆，一會(huì)兒眉頭緊鎖嘆了一口氣。他 為了我們這些調(diào)皮的小孩子操心勞累，總是讓我們第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。
上課了。他那擁有豐富的知識(shí)的手通過五顏六色的粉筆，教給我們這些未經(jīng)歷風(fēng)雨，不了解凡事的孩子應(yīng)變社會(huì)，讓我們不太容易上當(dāng)受騙；又手把手地教會(huì)我們識(shí)字讀書，帶我們一起發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙；還和我們一起做游戲；他抓著我的 手，讓我改正自己的錯(cuò)誤，讓我不會(huì)誤入歧途。
老師的手上有著條條皺紋，可在我心中老師的手卻比那細(xì)皮嫩肉的手還美。他是世界上最美的手，那是因?yàn)�，它給了我知識(shí)，給了我歡樂。
關(guān)于手的作文6
昨夜，我做了一個(gè)美夢(mèng)。夢(mèng)里，自己長(zhǎng)大以后成了一位受人尊重的大發(fā)明家。我發(fā)明了不用電的電燈——“藍(lán)寶石”；不用任何能源無任何污染的汽車—超級(jí)“飛、駛、航、潛、游、深”六用高壓空氣近光速多功能汽車；可隨意移動(dòng)，甚至可搬到月球、海底等地方安居的“瞬間移動(dòng)房”……無邊無際的宇宙中任意一個(gè)角落里都有我發(fā)明的東西！而且我還在世界發(fā)明創(chuàng)造大賽中得到好幾次的'等獎(jiǎng)呢。因?yàn)槲野l(fā)明的東西深受大家的喜愛，所以大家都很喜歡我，還給我起了個(gè)外號(hào)——“智能博士”怎么樣，這個(gè)名字不是白叫的吧！
醒來之后，我還為自己的發(fā)明創(chuàng)造得意了一番，興高采烈地把“智能博士”的經(jīng)歷給媽媽講了一遍。媽媽笑著說；“別光做美夢(mèng)，把美夢(mèng)實(shí)現(xiàn)才是真有本事呢！”美夢(mèng)成真？對(duì)！我要緊緊抓住夢(mèng)的手，從現(xiàn)在做起，在學(xué)習(xí)中多動(dòng)手、勤動(dòng)腦，在知識(shí)的海洋中奮勇搏擊，不斷向科學(xué)的高峰攀登，美夢(mèng)一定會(huì)成真的！
不久的將來，你們一定會(huì)見到名副其實(shí)的“智能博士”，我有十足的信心。
關(guān)于手的作文7
我從未仔細(xì)地觀察過一個(gè)人的手，因?yàn)槲铱傆X得它很平凡。
可是，有一天，我突發(fā)奇想。想觀察一個(gè)人的手。想著，想著，我想起了一雙溫暖，有力而平凡的大手。
這雙手在我小的時(shí)候抱著我去公園，拉著我去動(dòng)物園，帶著我到處玩耍。那是父親的手。我曾經(jīng)無數(shù)次被牽引的手。
我找到爸爸，對(duì)他說了我的`想法，爸爸笑著說：“行啊！”我便低下頭去觀察，翻過來看手心，掉過去看手背。
整只手不算黑，但有些發(fā)紅，手的紋絡(luò)很深，手指與手掌相連的地方有好些老繭，我用手去摸，很硬，很扎。爸爸是開車的，手握方向盤，所以形成了老繭。爸爸右手中指的左側(cè)，也有老繭，那是因?yàn)榘职忠獙懞芏嗟奈淖郑コ鰜淼摹?/p>
爸爸左手掌心與掌背交接的地方有一道大口子，我心疼地?fù)崦鴤�，急切的問：“這里是怎么回事？”“沒事”，不小心劃的！”爸爸笑著說。我回到自己的房間那了一把尺子，說要給爸爸量手，一量：手長(zhǎng)20厘米，寬80厘米，厚1、5厘米，和我的小手一比，爸爸的手可真大呀！
我小時(shí)候，爸爸的工作很忙，但他總是像從海綿里擠水一樣從繁忙的工作中擠出一點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著我去青山綠水的公園玩耍，爸爸很喜歡逗我玩，總是用他的手為我變出很多小把戲。我做錯(cuò)事了，爸爸也不批評(píng)我，而是告訴我的不對(duì)之處。
我愛爸爸的手！因?yàn)樗芷椒玻腋鼝畚业陌职郑∫驗(yàn)椋軅ゴ蟆?/p>
關(guān)于手的作文8
我是雙手，我的小主人是一位四年級(jí)的小女孩。她非常愛我，經(jīng)常保護(hù)我。
我會(huì)小主人做了許多事，比如：讓主人學(xué)會(huì)洗碗、學(xué)會(huì)洗衣、學(xué)會(huì)吃飯、學(xué)會(huì)寫字……
洗衣服
“洗刷刷，洗刷刷，衣服衣服洗干凈……”小主人的媽媽邊洗衣服邊唱著，臉上露出了燦爛的笑臉�！稗鞭�，幫我洗一下衣服，我去送妹妹上畫畫班�！眿寢屗α藘上率�，看著手機(jī)對(duì)我說。我不會(huì)洗啊，怎么辦？小主人苦惱地想著，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我來幫你，我挺身而出�！爸x謝你嘍！”小主人心里懸著的一塊石頭緩緩落下，樂開了花。
不一會(huì)兒，媽媽回來了，小主人的'衣服也洗好了�！皨寢�，我洗完了�！薄白屛铱纯础！眿寢屪哌^去，“嗯，好干凈，真棒！”小主人學(xué)的可真快呀！我心里默默地想著。
寫字
小主人會(huì)寫字也是我教會(huì)的。她一手漂亮的字被老師表揚(yáng)和同學(xué)的稱贊……小主人心里經(jīng)常會(huì)想：多虧我能寫出一手好字。我得意地哈哈大笑，小主人也為我驕傲。
享受保護(hù)
一天，小主人和她的朋友一起去騎自行車，多么快樂呀！不好，小主人就摔倒了，把我劃了一道傷痕，我疼得哇哇大叫，小主人不管三七二十一，連忙去找藥水，幫我消除細(xì)菌，再小心地貼上創(chuàng)口貼，我心想：小主人真善良，我愛小主人！
雖然我?guī)托≈魅俗隽嗽S多事，但是我非常愛她，希望小主人能繼續(xù)保持，長(zhǎng)大后成為祖國的棟梁。
關(guān)于手的作文9
弟弟的手是光滑的，白里透紅的，這雙手肥嘟嘟的，手指又圓又肥，一次我握住他的手，這驚奇的發(fā)現(xiàn)，弟弟的手活像一瓶潤(rùn)滑油。
弟弟的手是一雙淘氣的手，這雙手打翻了我的墨水瓶，把我的桌子弄的黑不溜秋的，害得我被媽媽罰掃地一個(gè)星期。
弟弟的手也是一雙善解人意的手，有一次我考試的成績(jī)不好，拿著成績(jī)單回到家，便被媽媽罵了一頓，我委屈地哭了起來，這時(shí)弟弟來了一邊告訴我不要灰心哥哥，一邊幫我揉掉了眼淚，聽到這句話我也不再哭了。
弟弟的手也是一雙令人喜愛的手，在我學(xué)習(xí)了一天的時(shí)候，這雙手便會(huì)靜悄悄的倒上一杯果汁，放在桌子上。在我的生日時(shí)他也會(huì)為我獻(xiàn)上一張賀卡和一份不是很精美的小禮物，雖然賀卡和禮物不像其他好朋友送的精美，但是我每次都會(huì)把他的禮物珍藏起來。
弟弟的手也是一雙愛我的手，記在有一次我在樓下玩，一不小心頭撞到墻上，腫了一個(gè)大包，疼的`我直裂嘴，這時(shí)弟弟便會(huì)用他那肥嘟嘟的小手錘打著墻，說著打死你打死你，誰叫你把我的哥哥頭上撞出了一個(gè)大包，看到這滑稽的一幕我開心的笑了。
我愛弟弟的手，更愛弟弟。
關(guān)于手的作文10
爸爸的手是靈巧的。有一次，家里的水壺壞了，奶奶出去了，爺爺回老家了，所以，我，妹妹，媽媽束手無策，所以，我們的腦子里在想，有誰能幫助我們這些“旱民”呢！過了一會(huì)兒，我突然想到有一位偉大的人物---老爸。我爸爸可是專業(yè)的哦。他一回家，來不及脫鞋，就進(jìn)廚房修水壺了。沒過一會(huì)兒，水壺就修好了，像是新的一樣。
爸爸的手是粗壯的。有一次，我們回老家過年，一回到老家，我急急忙忙叫爸爸把行李搬下來。我想幫忙把我的行李從車?yán)锇峄胤块g里�？墒�，我的行李太重了，對(duì)于我這個(gè)弱小的丫頭，不管我怎么搬就是搬不動(dòng)。唉，我還是放棄了。突然，我眼前出現(xiàn)一雙巨大的手，那時(shí)，我還以為是巨人的手呢！不過，過了一會(huì)兒，我就知道了，這是爸爸粗壯的手。
爸爸的手是有力的。有一次晚上，我剛吃完美味的飯菜，就出去散步了。一回來就看到爸爸加班回來了。妹妹嚷嚷著讓爸爸跟她合作完成老師布置的“作業(yè)”。這個(gè)“作業(yè)”就是大人把雙手平放，小孩把雙手平放在大人的手上，然后大人站起來，但大人要撐著小孩，讓小孩懸空。這個(gè)游戲很危險(xiǎn)，我不知道爸爸會(huì)不會(huì)這樣去做。最重要的是，不知道爸爸是否有大力氣。當(dāng)他們做“作業(yè)”的時(shí)候，我閉上眼睛。結(jié)果，不看不知道，原來，爸爸已經(jīng)把妹妹撐起來了。爸爸的手是最有力的.。爸爸的手是世界上最溫暖的手，他給了我們一切美好的東西。我愛爸爸溫暖的手。
關(guān)于手的作文11
我的奶奶住在老家——湖北，離深圳十分遠(yuǎn)，我們沒有時(shí)間去看奶奶，見奶奶的機(jī)會(huì)不多。但是，奶奶那眼里的疼愛，慈祥，和藹的眼神，讓我十分難忘；特別是奶奶的那雙手，想起它，我就感覺奶奶時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。
奶奶的手是勤勞的手。在我眼里，那雙手從未停止過忙碌。奶奶在年輕時(shí)，用她的.手在黑板上寫字，龍飛鳳舞。創(chuàng)傳授著豐富多彩的知識(shí)。老了，奶奶用這雙手培養(yǎng)起三個(gè)有所成就的子女。那是一雙讓我看了心疼的手！又粗又短的手指，指關(guān)節(jié)突出的厲害，摸上去，像凹凸不平的，布滿沙石的小丘；雙手布滿老繭，掌紋可深了，好像那干旱中土地的裂縫；手面上，跳跳鼓鼓的青筋，像水流一樣縱橫交錯(cuò)，又像一棵千年大樹，支支叉叉，何方都有它的蹤影。
奶奶的手是靈巧的手。在爸爸小的時(shí)候，家里不怎么富裕，買不起新衣服，常常奶奶自己織布，一家老小，一縫就是五六件。爸爸告訴我：“奶奶縫的衣服啊，可結(jié)實(shí)了，簡(jiǎn)直就是天衣無縫；奶奶做的棉鞋啊，十分精致，擺在手上，簡(jiǎn)直舍不得穿�！�
奶奶的手是溫暖的手。每當(dāng)我們笑哈哈的時(shí)候，奶奶就會(huì)用手摸我的頭，撫摸我的臉蛋，我很舒服，“咯咯”直笑，這時(shí)，一陣暖流淌過我的心懷。
奶奶的手是……
奶奶的手永遠(yuǎn)是我們家不可缺少的。這雙手，永遠(yuǎn)扮演著多姿多彩的角色。我愛奶奶，更愛奶奶的這雙手。
關(guān)于手的作文12
我有一位心靈手巧的外婆，雖然因歲月的更迭在她的額頭上留下了深深的印記，但她的靈巧神奇雙手是永遠(yuǎn)不變的。
“外婆，餓死了！”我像餓狼般的沖進(jìn)家門，外婆走過來，問我想吃什么東西，“我想吃……”“好沒問題，你先去玩一會(huì)，一會(huì)我叫你吃飯�！闭f完外婆便走進(jìn)了廚房了，沒過多久外婆就喊起來：“來吃飯吧！”我興沖沖地跑道飯桌前，外婆那神奇的手變出了一盤盤可口的飯菜擺在我眼前，我狼吞虎咽地吃完后沖外婆一笑，便去玩了。
“怎么回事，怎么把新買的褲子摔破了！”“行了行了，不就摔破一條褲子么，呢，拿來，我把它縫好�！笔峭馄诺穆曇簦灰粫�(huì)，外婆用她那雙神奇的手把我的褲子補(bǔ)好了，和原來的'一摸一樣。
有一次我感冒了，被無情的病魔折磨著，爸爸媽媽都不在家，我只好向外婆求助。外婆不一會(huì)兒就來了，她先給我試試體溫，不發(fā)燒，外婆松了一口氣，她讓我猛喝水，在床上躺著睡覺，好好休養(yǎng)，一兩天就好了，果不其然，沒兩天我的病就好了，是外婆那雙神奇的手治好了我的病。
這就是我外婆那雙神奇的的手，每當(dāng)我我饑腸轆轆時(shí)它會(huì)為我“變出”可口的飯菜，每當(dāng)我被無情的病魔折磨時(shí)，它會(huì)為我療傷，外婆一只用她那雙神奇的手呵護(hù)著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
關(guān)于手的作文13
“吃晚飯啦！”媽媽邊喊著邊把飯菜端到飯廳，我和爸爸坐了下來。
像往常一樣，媽媽給我盛飯，我無意中看到了媽媽的那雙手——皮膚黝黑，上面布滿老繭，青筋凸起。我伸手一摸，非常粗糙，我不禁回想起我還小的時(shí)候。
那時(shí)，媽媽的手白凈，光滑，手指圓潤(rùn)，無名指上總是戴著一枚戒指，顯得手更加白皙。誰看了媽媽的手都說這是一雙有福氣的手。拉回思緒，再看著如今這雙手，我想起了她一天的辛勞：每天媽媽都會(huì)準(zhǔn)備早飯，洗鍋刷碗，去菜場(chǎng)買菜，回家還要洗凈擇好，然后匆匆趕去上班。
媽媽是一名園藝師，整天和泥土、花木打交道，可以說是“面朝黃土背朝天”。下班后，她又馬不停蹄地接我放學(xué)，回家料理家務(wù)。有時(shí)夜深人靜時(shí)，媽媽還在燈下做布袋貼補(bǔ)家用，或是給我織漂亮的毛衣。每年天氣轉(zhuǎn)冷，總有幾件新毛衣出現(xiàn)在我的床頭……
往事一幕幕，回想媽媽用辛勞的雙手帶給我們?nèi)业腵溫暖和幸福，我的鼻子發(fā)酸�？粗@雙手因?yàn)樾量鄤谧鞫兊萌找娲植冢腋杏X心里有點(diǎn)兒疼。
媽媽，您辛苦了！
關(guān)于手的作文14
這是一雙正在彈奏鋼琴的手，靈活地在那黑白相間的光亮的琴鍵上跳躍著，潔白而有力，我想：這雙手的主人一定非常呵護(hù)它，愛護(hù)它，把它指甲修得整整齊齊的。在樂曲高潮時(shí)，只看見那雙手在琴鍵上飛快躍動(dòng)的影子，像千萬只手在琴鍵上彈奏一樣，讓人看得眼花繚亂美妙的音符精靈跳著歡快的舞蹈從琴鍵上飛躍而出。樂曲慢下來了，精靈們也似乎跳累了，那雙手從激昂變得舒緩，依然那么優(yōu)美，那么動(dòng)人。
這雙手屬于一位大名鼎鼎的鋼琴家。
這雙手屬于一位普通的修車工。
這是一雙老人牽著小孩的手。
歲月的滄桑，讓那曾經(jīng)嫩白的手變得土黃，手指上一根根青筋暴起，像一節(jié)節(jié)干枯的樹枝，那雙手變得皺巴巴的，多年的老繭也深深地嵌在了手上，難以消失。而小孩那雙嫩白的小手好像很怕那雙粗糙的手，正努力地想要掙脫它。
這雙手屬于一位老人。
這是一雙正在寫粉筆字的手，這雙手精煉的寫出了一排排工整的好字，而那紅的'、白的，甚至五顏六色的粉末卻浸在了指甲縫里，有時(shí)還會(huì)讓皮翹起來，它經(jīng)常為學(xué)生批改作業(yè)，出現(xiàn)了許多的老繭，手指也有些變形了。
這是屬于一位老師的手。
行行色色的手折射出百變的生活。
關(guān)于手的作文15
有些人的手是厚實(shí)的，有些人的手則纖細(xì)靈巧，還有的人，手粗糙不堪，但是，你們知道我奶奶的手是什么樣子的嗎？奶奶的手掌非常大，每個(gè)指頭關(guān)節(jié)處都有“堅(jiān)硬”的繭子“安家”，手背上的皮膚比較粗糙，血管像蚯蚓趴在手背上。
雖說我奶奶的手不大好看，但它總能帶給我許多驚喜。下午放學(xué)后，每當(dāng)饑腸轆轆的我跨進(jìn)家門，放下書包，洗好臉，轉(zhuǎn)過身，總會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)一桌熱氣騰騰的好菜被奶奶的雙手?jǐn)[在了桌子上，奇了怪了，難道奶奶以前在《哈里·波特》里的魔法學(xué)院里和魔法導(dǎo)師學(xué)過魔法？奶奶做的飯菜香甜可口，每次我都忍不住一掃而光。奶奶的手還會(huì)做各種小吃，特別是炒綠豆面、獅子頭、肉丸、魚丸、炸油鼓等美味。每當(dāng)節(jié)假日時(shí)，奶奶總會(huì)親手張羅一桌好菜，這時(shí)我和老爸則會(huì)爭(zhēng)先恐后地拿起筷子開始“食物爭(zhēng)奪大戰(zhàn)”，這可都?xì)w功于奶奶的那雙手�。�
奶奶的手雖然粗糙，但絲毫不亞于那些纖細(xì)靈巧的手。
有一次，我發(fā)現(xiàn)我的'衣服裂開了一條口子，回家后，我把這件事兒告訴了奶奶，奶奶用手把衣服拿去后，叫我先去玩會(huì)，當(dāng)我正在“QQ農(nóng)場(chǎng)”種菜時(shí)，奶奶叫我過去，我過去后一看，我的那件衣服被奶奶的雙手用針縫合的天衣無縫，簡(jiǎn)直像剛買時(shí)的那樣服貼，我不由得由衷佩服奶奶和奶奶那雙粗糙的大手。假設(shè)我是小苗，那奶奶的愛和她那雙手便是春雨滋潤(rùn)著我，我愛奶奶的手！
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