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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三心二意作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三心二意作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，爸爸帶著我們?nèi)乙黄鹑ルu冠洞游玩。到了雞冠洞，我跟著媽媽買完票后媽媽就隨手把門票放在了弟弟的小推車的后面。
快要上山了，媽媽就把小推車寄放在了山腳下接著我們就上山去了。我們爬了很多的臺(tái)階，就像經(jīng)歷了“九九八十一難”一樣終于到達(dá)了雞冠洞的檢票處。就當(dāng)快要到我們時(shí)，媽媽一拍大腿突然醒悟到：“我好像把票放在了小推車的后面忘了拿上來(lái)了！”爸爸說(shuō)：“要不，你們?cè)谶@里等一會(huì)兒我下去拿吧�！眿寢屨f(shuō)：“算了，還是我去拿吧，畢竟這件事是我一個(gè)人造成的�！闭f(shuō)完媽媽就下山去了。我和爸爸差不多在上面等了三十多分鐘才看見媽媽邊扶著欄桿邊擦著汗，吃力地上著臺(tái)階。嘴里還不斷地說(shuō)：“累死我了，累死我了……！”爸爸看著汗流浹背的.母親笑著說(shuō)：“看你以后還敢不敢忘東西了。”媽媽喘著粗氣筋疲力盡地說(shuō)道：“不敢了，不敢了，腿都快使斷了，我以后再也不敢忘東西了！”后來(lái)，游覽整個(gè)雞冠洞時(shí)，媽媽一直跟在隊(duì)伍的末尾，腿疼的不敢打彎，爸爸不僅要抱著弟弟，還要扶著媽媽，爸爸也累壞了。真是累人的一天��！
通過(guò)這件事之后，我明白了一個(gè)道理，以后不管是什么東西都要整理好，不能三心二意。就比如——我的媽媽。
三心二意作文2
三月后，動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽就要開始了。許許多多的動(dòng)物都有去報(bào)名，有小兔白白、有小熊能能、有小鹿花花----連小猴毛毛也去報(bào)名了，它可是個(gè)三心二說(shuō)明書的.人。
小猴毛毛一邊走著走著，一邊想著學(xué)本領(lǐng)的事，忽然它看見了小兔白白在學(xué)寫作，心想：“小白兔在學(xué)寫作，我也要學(xué)！于是，毛毛就拿來(lái)鉛筆和白紙，又背上書包，就跟著白白去學(xué)了�？墒菦]學(xué)多久，毛毛就覺得寫作很枯燥、單調(diào)了。因?yàn)樗偸窍氩怀鏊悸穪?lái)，就不去學(xué)了。
又有一天，毛行繼續(xù)走地路上，它獨(dú)自散步，突然，聽見了一陣陣悠揚(yáng)悅耳的喇叭聲，它想：“是誰(shuí)在吹喇叭呢？想著它便向喇叭傳來(lái)的方向走去。毛毛一看原來(lái)是小熊能能在吹，便自言自語(yǔ)道：“小熊吹喇叭真好聽，我還是學(xué)吹喇叭吧！”于是，小猴毛毛就學(xué)起吹喇叭來(lái)�？墒牵粵]學(xué)多久，它覺得吹喇叭比寫作文還難，因?yàn)榇道葧?huì)弄得它口干舌燥，也不學(xué)了。
毛毛正在這時(shí)聽見了“噠噠噠”地跑步聲，它一看，原來(lái)是小鹿花花在跑步，它想道：“小鹿跑得真切快呀，我也要學(xué)。又沒學(xué)多久，學(xué)得跑步太累了，就又不學(xué)了。
日子過(guò)得真快呀！動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽開始了，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，小兔白白、小熊能能、小鹿花花終于得到了金光閃閃的金牌。小猴毛毛后悔了，后悔當(dāng)初不應(yīng)該三心二意。從此，小猴毛毛一再三心二意了。
三心二意作文3
今天動(dòng)物學(xué)校開學(xué)了，老虎校長(zhǎng)說(shuō)：“下個(gè)星期我們要開綜合比賽，請(qǐng)大家準(zhǔn)備�！�
第二天大家聽到消息之后都行動(dòng)起來(lái)，可小猴卻無(wú)所事事，小猴在外面走啊走��！終于，他來(lái)到了教室，他看見小兔在專心致志的寫作文。于是他說(shuō)：“小兔，我也想學(xué)寫作文，你可以教一下我嗎？”小兔說(shuō)：“可以�！毙『飳W(xué)了兩三天，就想：寫作文好枯燥。然后他就放棄了。
他轉(zhuǎn)到音樂(lè)教室，看見小鴨在吹喇叭。他又說(shuō)：“小鴨，我也想學(xué)吹喇叭，教一下我吧！”小鴨說(shuō)：“可以。”他學(xué)著學(xué)著就不想學(xué)了。他說(shuō)：“我不學(xué)了，喇叭聲音又吵又丑，我討厭極了�！�
小猴轉(zhuǎn)到操場(chǎng)，看到小牛跑得好快，他對(duì)小牛說(shuō)：“你能教我跑步嗎？”小牛說(shuō)：“可以�！毙『锱芰巳逄欤f(shuō)：“跑步太累了，我再也不想跑步了�！比缓笏筒粚W(xué)了。
運(yùn)運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了，小兔，小鴨，小牛都載譽(yù)歸來(lái)，只有小猴一無(wú)所獲，小猴很難過(guò)。
小猴心里十分后悔，他想：如果我一直堅(jiān)持做一件事情，我也會(huì)獲獎(jiǎng)。
三心二意作文4
春暖花開的日子里，鳥媽媽的蛋孵出了一只可愛又膽小的鳥寶寶。過(guò)了五個(gè)月，鳥寶寶開始本領(lǐng)了。
一天早上，碧空如洗，小鳥發(fā)現(xiàn)小松鼠在樹上蹦來(lái)蹦去地跳躍，跑過(guò)去對(duì)小松鼠說(shuō)：“我也想跟你跳躍”。小松鼠說(shuō)：“可以”。小鳥在跳的的時(shí)候摔跤了，就大聲地說(shuō)：“我不學(xué)了！”
第二天下午，天空飄滿了云彩，把太陽(yáng)給遮住了。小鳥看見大雁在自由的飛翔，就問(wèn)大燕雁說(shuō)：“你能教我飛翔嗎？”大燕說(shuō)：“好啊”。小鳥在天空飛了三秒有摔下來(lái)了！他又說(shuō)：“我不學(xué)了！”
第三天中午，陽(yáng)光燦爛，天空飄了幾朵白云。他又看見小鴨子在清澈的河水上面游泳，又問(wèn)小鴨子：“我也想跟你學(xué)游泳，可以嗎？”小鴨子說(shuō)：“可以”。小鳥游了幾分鐘，羽毛濕了，生氣地說(shuō)：“我不學(xué)了！”
時(shí)間一天天過(guò)去了，小鳥一點(diǎn)本領(lǐng)都沒有學(xué)到，垂頭喪氣地回家了，把事情經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“做事情不能半途而廢�！毙▲B聽后，知道自己錯(cuò)誤了。下定決心要學(xué)好本領(lǐng)。
從此它每天堅(jiān)持練習(xí)自己學(xué)飛的'本領(lǐng)，一年后，它終于學(xué)會(huì)了自己飛行的本領(lǐng)，開心的說(shuō)：“我終于會(huì)飛了！”它還對(duì)更小的小鳥們說(shuō)“如果你們有夢(mèng)想，就不要放棄，要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)�！毙▲B們聽了，都堅(jiān)持地努力著。
從此，小鳥們長(zhǎng)大后，小鳥們有的成為音樂(lè)家，畫家，書法家，老師，工人……
三心二意作文5
一天早上，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，小山雀在想：我應(yīng)該去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)回來(lái)。于是，它經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后，把自己的打算告訴了媽媽，媽媽也同意了。
第一天，天氣晴朗，小山雀來(lái)到松鼠叔叔家里，它看到松鼠叔叔在樹上跳來(lái)跳去，就對(duì)松鼠叔叔說(shuō)：“親愛的松鼠大叔，你好，我想跟你學(xué)跳躍，您能教我嗎？”松鼠叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是小山雀開始跟著松鼠叔叔學(xué)跳躍�？墒遣艑W(xué)了沒多久，小山雀已經(jīng)大汗淋漓，它覺得筋疲力盡了，于是跟松鼠叔叔說(shuō)不學(xué)了，趕緊飛走了。
第二天，小山雀看到幾只可愛的大雁在藍(lán)藍(lán)的'天空上自由自在地飛翔，速度像火箭一樣，它十分羨慕，于是它決定去跟大雁哥哥學(xué)習(xí)飛翔技術(shù)。它找到大雁哥哥，說(shuō)：“大雁哥哥，我想學(xué)習(xí)您的飛翔，請(qǐng)您教我吧！”大雁答應(yīng)了。于是小松鼠就跟著大雁學(xué)習(xí)飛翔，但是學(xué)著學(xué)著，它覺得翅膀太累了，也跟不上大雁哥哥的速度，于是它靜悄悄地溜走了。
第三天，太陽(yáng)當(dāng)空，天氣炎熱，小松鼠想學(xué)習(xí)游泳。它來(lái)到小河邊跟鴨子說(shuō)：“鴨子姐姐，我想學(xué)游泳，你可以教我嗎？”鴨子姐姐欣然答應(yīng)。但是小山雀剛碰到水，就覺得十分害怕，于是它又偷偷地飛走了。
最后，小山雀垂頭喪氣地回到家，它把事情告訴了媽媽，媽媽摸了摸它的頭，說(shuō)：“做事情不能三心二意，要有耐心，并且要不怕辛苦，堅(jiān)持不懈，持之以恒，這樣才能成功。”小山雀默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
三心二意作文6
小猴子長(zhǎng)大了，他想多學(xué)本領(lǐng)。
有一天小猴在學(xué)校聽說(shuō)小兔的作文寫的很好，每次作文都得滿分，小猴很崇拜小兔，放學(xué)的時(shí)候，小猴來(lái)到小兔家對(duì)小兔說(shuō)：“請(qǐng)你教我寫作文吧！”小兔欣然同意了。于是，每次放學(xué)小猴都到小兔家勤學(xué)苦練，小兔子每天讓小猴寫兩篇作文，慢慢的，小猴覺得寫作文太枯燥了，于是心里想著放棄算了。
這一天小猴放學(xué)后沒去小兔家，而是直接回家了。他在回家的路上，突然看到了百靈鳥拿著號(hào)吹著悅耳動(dòng)聽的'音樂(lè)。小猴被深深打動(dòng)了，他急忙跑過(guò)去說(shuō)：“百靈鳥你太厲害了！你能教我吹號(hào)嗎？我也想像你一樣吹出婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲！”百靈鳥爽快的答應(yīng)了，他每天在百靈鳥的教導(dǎo)下努力練習(xí)，可是練習(xí)了好幾天，小猴還是只能吹出簡(jiǎn)單的音節(jié)，更別說(shuō)吹出優(yōu)美的曲子了。小猴覺得自己學(xué)不下去了，就又放棄了。
一次，小猴和小伙伴們聊天的時(shí)候聽說(shuō)羚羊是森林里著名的飛毛腿，便又想和羚羊?qū)W跑步，他找到羚羊說(shuō)：“您能教我跑步嗎？”羚羊答應(yīng)了，每天帶著小猴一起跑步，可是堅(jiān)持沒幾天，小猴就因?yàn)樘塾植幌雽W(xué)了。
寒來(lái)暑往，小兔、百靈鳥、羚羊都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
這一天森林里舉辦了第五屆才藝大賽，小兔、百靈鳥和羚羊都載譽(yù)歸來(lái)，小猴看到了，垂頭喪氣的回家了。
媽媽看到小猴不開心，問(wèn)了原因后說(shuō)：“學(xué)習(xí)、做事不能三心二意，要堅(jiān)持不懈，最終會(huì)成功的�！甭犃藡寢尩脑挘『稂c(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后小猴開始認(rèn)真的學(xué)起了本領(lǐng)。
三心二意作文7
萬(wàn)里無(wú)云的早上，森林里快要開始才藝比賽了。小猴聽說(shuō)他的小伙伴也要去，小猴也去了。它來(lái)到了小兔的家里面。
“小兔，小兔，你寫的作文也太好了，你可不可以教教我呀?”小兔子心里想：有個(gè)小伙伴也想和我一起寫作文，太好了!小兔說(shuō)：“你寫作文的.時(shí)候一定要一心一意，不要三心二意，如果能做到，你就和我一起寫作文吧!”過(guò)了一會(huì)兒，小兔子已經(jīng)寫了好多好多了，小猴卻一個(gè)字也沒有寫。
這時(shí)，小猴聽見了美妙的歌聲。一看，原來(lái)是小喜鵲在吹著喇叭。小猴想：作文也太無(wú)聊了，我去學(xué)吹喇叭吧!
“小喜鵲，小喜鵲，你教教我怎么吹喇叭，可不可以?”小喜鵲說(shuō)：“可以呀!”小喜鵲吹著悅耳的歌曲，小鳥聽了后，都飛來(lái)跳舞�？尚『锎档冒研▲B都嚇跑了。小鹿聽見了，說(shuō)：“小猴，要不你和我一起跑步吧!”
小猴跑得都站不起來(lái)了，小猴說(shuō)：“我不跑了，你自己跑吧!”
開始領(lǐng)獎(jiǎng)了，它們都有獎(jiǎng)牌，小猴沒有，它兩手空空地回家了。
讀了這個(gè)故事，我知道了：做事要一個(gè)一個(gè)地完成，不要一個(gè)事情沒完成，就去做另一個(gè)事情，三心二意將會(huì)一事無(wú)成。
三心二意作文8
一天，一只小猴子從山上下來(lái)看看有什么好吃的，它走到山坡下，看見了茄子紫的葡萄，它高興及了，拿著葡萄繼續(xù)往前走，它又看見一片茂盛的樹林，它從那片樹林跑過(guò)去，一看，哇!好多桃子呀！
它扔下葡萄，從樹上摘了一個(gè)又大的.桃子，這是它最喜歡吃的。拿著桃子往前走，又看見了一片稻田，稻谷都是金燦燦的，他看見了稻谷就心里想：稻谷肯定比桃子還好吃，它扔下了桃子，拿起稻谷，向前走去，走著走著，它又看見了大西瓜，大西瓜的表面有一條黑花紋，當(dāng)然也有嫩綠的 ，每個(gè)西瓜都是又大又圓的，其中小猴子拿了一個(gè)最大的大西瓜，它心里又想：說(shuō)不定西瓜比稻谷更好吃呢！一說(shuō)完又丟掉了稻谷，用手抱起了大西瓜，小猴子一直都往前面走去，沒有一次拐彎。
走到一半路時(shí)，它感覺抱的西瓜越來(lái)越重，小猴子快抱不起來(lái)了，終于忍不住的放了手，西瓜撲通的一聲，掉在了地上，全都破了。小猴子走過(guò)去還滑了一腳，跌倒在地上 ，它趕快站起來(lái)，垂頭喪氣地走著，它忽然看到了一只小兔子在一棵樹下蹦蹦跳跳，小猴子看了一下，就馬上跑到樹下面，偷偷地把小兔子捉住，小猴子很久都沒有常過(guò)兔子的滋味，可是被小兔子發(fā)現(xiàn)了，小兔子早已今逃跑了。最后小猴子什么東西都沒有得到。
三心二意作文9
在一個(gè)美麗的森林里，一年一度的才藝秀比賽到來(lái)了，大家都在為比賽做準(zhǔn)備。當(dāng)然小兔子也不例外，小兔子要參加的是寫作比賽。你看，它正坐在課桌前，一心一意，認(rèn)認(rèn)真真地記著好詞好句呢。即使小猴子經(jīng)過(guò)窗外，小兔子也兩耳不聞窗外事。小猴子心想：哇，小兔子怎么這么認(rèn)真啊，我要向他學(xué)習(xí)。
于是小猴子回家也開始“釆蜜”了，正在他想進(jìn)入認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，突然聽到嘟嘟?啦啦啦?原來(lái)是小熊貓?jiān)趯Ｐ闹轮镜鼐毩?xí)吹喇叭，小猴子握著筆，停了下來(lái)，被這喇叭聲給吸引住了。小猴子心想：寫作需要“采蜜”挺無(wú)趣的，吹喇叭看起來(lái)挺神氣的。我也應(yīng)該選擇練習(xí)吹喇叭。
猴子坐在樹上學(xué)著小熊的樣子吹起的喇叭，可是喇叭像個(gè)不聽話的.小孩子不聽它使喚。怎么也吹不出小熊的那種那美妙的聲音呢。瞧，把小猴子累得豆大的汗珠直往下掉!正在這個(gè)時(shí)候，梅花鹿在練習(xí)跑步經(jīng)過(guò)樹下，小猴子心想，這吹喇叭太費(fèi)勁了。還是和梅花鹿一樣，跑步來(lái)得爽快。
過(guò)了幾天，比賽結(jié)束了，小兔子獲得了寫作冠軍，小熊貓獲得了音樂(lè)冠軍，梅花鹿獲得了體育冠軍。猴子看到了冠軍獎(jiǎng)臺(tái)上的光輝，卻沒有自己。最后小猴子一事無(wú)成，滿臉愁容地回家了。
三心二意作文10
森林小學(xué)開學(xué)了，老虎校長(zhǎng)說(shuō)：“下周二要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們要準(zhǔn)備好�！�
小猴不知道他要做什么，他轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著來(lái)了語(yǔ)文教室，看見小兔在復(fù)習(xí)作文，他就走到小兔旁說(shuō)：“小兔，你能教我寫作文嗎？”小兔樂(lè)呵呵地說(shuō)：“可以呀，可是你不能放棄了�！毙『飳Ｐ闹轮镜貙懥藥滋欤透杏X寫作文太無(wú)聊了，就放棄了。
小猴又轉(zhuǎn)著，聽到了一陣悅耳動(dòng)聽的音樂(lè)聲。他走到音樂(lè)室，看到是小雞在吹喇叭，他就說(shuō)：“小雞，你能教我吹喇叭嗎？”小雞說(shuō)：“可以，但你不能放棄�！毙『锱d高采烈地吹了起來(lái)，他的臉吹的鼓了起來(lái)，臉紅紅的，他勤學(xué)苦練的'吹了幾天，吹的還是很難聽，像噪音一樣，他又放棄了。
小猴來(lái)到操場(chǎng)，看見一個(gè)身姿矯健的人，他認(rèn)真一看是小牛。他說(shuō)：“小牛，你可以教我跑步嗎？”小牛說(shuō)：“可以��！”他和小牛飛快地跑著。小猴跑得氣喘吁吁的，他說(shuō)：“跑步太累了�！彼址艞壛�。
比賽當(dāng)天，其他小動(dòng)物都收獲滿滿，得到了榮譽(yù)，只有小猴在旁邊自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我那時(shí)候?yàn)槭裁床粓?jiān)持下去呢？”
這個(gè)故事告訴我們做任何事情都要堅(jiān)持到底。
三心二意作文11
三心二意的我上個(gè)星期天，我在家里做完了作業(yè)，覺得很無(wú)聊。突然，電話“鈴鈴鈴”地響了起來(lái)。我拿起電話問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)找誰(shuí)？”“浩哲，是我，奶奶呀。今天我想到你們家來(lái)做客，行不行？”奶奶說(shuō)。我一聽高興得不得了，今天爸爸媽媽正好不在家，我也好鍛煉鍛煉自己。于是便說(shuō)：“好的”。接著掛下了電話。
我把一些水果切好放在盤子里，然后準(zhǔn)備泡茶給奶奶喝�？墒俏野l(fā)現(xiàn)茶葉沒有了，于是我騎著自行車去商店買茶葉。走出家門后，我看到我們小區(qū)的廣場(chǎng)上鮮花遍地，黃的、藍(lán)的、綠的、紫的.……展現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。我不由自主地停住了。低頭一看，一只小螞蟻正在爬。我很好奇，于是把自行車停在路邊，彎下腰觀察起那只小螞蟻來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它鉆進(jìn)路邊的小洞里。我又等了一會(huì)兒，從那個(gè)洞里出現(xiàn)了一只螞蟻，然后又出現(xiàn)一只，它們都朝著一個(gè)方向爬去。我一看，原來(lái)那是塊巧克力，螞蟻們陸續(xù)過(guò)來(lái)了，它們圍在巧克力四周，漸漸地，巧克力被抬了起來(lái)，向著螞蟻洞移動(dòng)。
我看得入了迷，突然想到茶葉沒買，于是飛快地騎著自行車到了商店。在商店里，我挑選了一盒茶葉，正準(zhǔn)備掏錢，一摸口袋，竟然沒有帶錢。我只好把茶葉放到柜臺(tái)上，氣惱地離開了商店�；氐郊�，我看到奶奶坐在樓梯口休息，連忙打開門迎奶奶進(jìn)屋。進(jìn)屋后，我把今天的遭遇告訴了奶奶。奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“以后做事不能三心二意，不然什么事都做不成�！蔽衣犃诉B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
三心二意作文12
在山的上面住著小刺猬和小猴子，他們經(jīng)常在一起玩，一起出去玩。
一天早晨，小刺猬早早地來(lái)到猴子家，打算邀請(qǐng)他一起去山下摘水果。小刺猬到了小猴子家，叫了幾下，小猴子才從家里出來(lái)。在去的路上，小猴子迷迷糊糊的問(wèn)刺猬:“你找我干嘛？現(xiàn)在是去哪里��！”小刺猬回答道:“精神一點(diǎn)，我們?nèi)ド较抡��！辈灰粫?huì)兒，小刺猬和小猴子來(lái)到了山下。
到了之后，小刺猬馬上跑到果樹下開始摘水果，而小猴子卻在一旁玩耍。
當(dāng)小刺猬快摘了一子水果時(shí)，小猴子卻躺在地上睡覺。過(guò)了一會(huì)，小猴子摘了一些水果，卻看到蝴蝶，就追著蝴蝶，追到了湖邊�？吹胶镉蟹拭赖聂~兒跳出湖面，猴子就把好不容易摘來(lái)的'水果扔掉，跳到了湖里想抓魚兒。
此時(shí)小刺猬已經(jīng)裝了好幾籃水果了。又過(guò)了一會(huì)，小猴子抓了幾條魚打算給小刺猬看看自己的成果，小猴子在路上看到了瓜田，就又把魚丟掉，去撿西瓜了。
小猴子撿完幾個(gè)西瓜后就發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)籃子，可他沒有發(fā)現(xiàn)籃子有個(gè)大破洞。所以小猴子一個(gè)西瓜都沒撿到，可是小猴子并不知道。
傍晚，火紅火紅就快要下山了。小猴子和小刺猬在約定好的地方會(huì)和。猴子到了會(huì)合地方才發(fā)現(xiàn)那個(gè)大破洞，西瓜都從洞口掉出去。
最后猴子一無(wú)所獲，而刺猬卻滿載而歸。
三心二意作文13
一天，小猴子在家門口的不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)有一堆黃豆，它立即撿了起來(lái)。突然，小猴子發(fā)現(xiàn)一塊像大寶石一樣的東西。它轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，便把黃豆扔到一旁去。
小猴子把大寶石撿起來(lái)，不住地摸來(lái)摸去�？墒�，后面的一群大公雞一聞到黃豆的香味，就直沖過(guò)來(lái)。一只公雞的羽毛是火紅色，另一只公雞的羽毛潔白，它們咯咯咕咕地吃地上的黃豆，毫不客氣，一搶就打。幾分鐘后，黃豆已經(jīng)一粒不剩了。
“啊——”小猴子將石頭摸了半天后，大叫一聲，原來(lái)大寶石只是一塊普普通通的大石頭，小猴子氣哄哄地說(shuō)：“是誰(shuí)搞的，這種惡作劇是不能做的，做惡作劇的人給我出來(lái)！”
小猴子把認(rèn)為是大寶石的石頭給扔了。它轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，呀，黃豆呢？它看見不遠(yuǎn)處的公雞吃得飽飽的，還在那兒打著嗝兒，小猴子氣壞了，說(shuō)：“快把我的黃豆給我，要不然我就不客氣啦！”公雞撒腿就跑，小猴子什么也沒有了。
樹上的.小鳥嘰嘰喳喳地說(shuō)：“沒用的小猴子，把石頭看成寶石。又把一大堆黃豆扔了，真傻真傻！”
小猴子望了望樹上的小鳥，再望望公雞們跑去的方向，然后垂頭喪氣地回家了。它邊走，邊自言自語(yǔ)：“我死定了，一定會(huì)被爸爸打，被媽媽罵的，好痛苦�。 �
這個(gè)故事告訴我們：做事不能像小猴子一樣三心二意。
三心二意作文14
星期天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。
小猴子興高采烈地來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，跟著小兔老師認(rèn)真地學(xué)習(xí)作文。不到十分鐘，它一手托腮，兩眼發(fā)直，屁股上就像扎了一根刺，坐立不安。忽然，教室外面?zhèn)鱽?lái)一陣優(yōu)美的喇叭聲，小猴子迫不及待地丟下鉛筆，沖出教室。
看見大公雞在認(rèn)真地吹著喇叭，既響亮又好聽。小猴子連忙跑上前問(wèn)：“大公雞哥哥，你能教我吹喇叭嗎？ ”大公雞說(shuō)：“你想學(xué)就來(lái)學(xué)吧�！庇谑切『锞蛯W(xué)起了吹喇叭。吹著吹著就覺得喇叭需要技巧，還要費(fèi)力氣，于是三步并作二步，飛快地跑走了。
小猴又來(lái)到公園玩，發(fā)現(xiàn)小鹿飛快地來(lái)回奔跑著，小猴就上前問(wèn)道：“我能向你學(xué)跑步嗎？”小鹿爽快地同意了。于是小猴就馬上向小鹿學(xué)了起來(lái)，剛開始時(shí)還蠻認(rèn)真學(xué)著，過(guò)了一會(huì)兒就說(shuō)：“我不學(xué)了，都跑地腰酸背痛。”
終于有一天，森林舉行比賽。比賽項(xiàng)目分別是寫作、跑步、吹喇叭等等。小兔、大公雞、小鹿都獲獎(jiǎng)了，小猴卻一無(wú)所有，傷心地想：“為什么我當(dāng)時(shí)不好好學(xué)習(xí)呢？”
三心二意作文15
這是寒假的第一個(gè)星期，我在電腦上找到了一幅感興趣的`漫畫看。這漫畫給我啟發(fā)很大，我現(xiàn)在來(lái)跟你介紹漫畫里面的內(nèi)容和我想的事情吧！
周末，小猴歡歡去小兔乖乖家找它玩�？墒枪怨哉f(shuō)：“我要去學(xué)作文，你去嗎？”歡歡問(wèn)：“作文？是什么東西？能干什么？”小白兔耐心地解釋給小猴聽。小猴聽了介紹，心想：作文挺有趣，去學(xué)學(xué)�！八麄兙统鴮W(xué)校走去，學(xué)了三天，有一天，去學(xué)校時(shí)，途中經(jīng)過(guò)小豬壯壯家，從壯壯家傳來(lái)了”嘀嘀噠噠"的喇叭聲。這時(shí)。這時(shí)，歡歡產(chǎn)生了一個(gè)念頭：喇叭聲真好聽，我還是學(xué)喇叭吧！想完，就撇下小兔直奔小豬家學(xué)吹喇叭，又學(xué)了幾天，一次偶然的機(jī)會(huì)，歡歡看見小鹿斑斑從門前飛快地跑過(guò)，這時(shí)，歡歡又不由自主地跟上了跑步，小猴又學(xué)起跑步……
時(shí)間過(guò)的飛快，又到了一年一度的動(dòng)物特長(zhǎng)大賽，小白兔。小豬。小鹿都在自己感興趣的比賽中得了獎(jiǎng)，只有小猴嘆氣不止，這幅漫畫反映出一個(gè)道理：我們做事要專心，目標(biāo)專一，而不是三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
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