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在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的操場(chǎng)上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
操場(chǎng)上作文1
我們學(xué)校的操場(chǎng)位于綜合大樓北側(cè)，一到寬闊的操場(chǎng)就能看見200米紅色橢圓形的塑膠跑道，就像一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，操場(chǎng)的中間鋪著綠油油的塑膠地毯，好像一片綠色的草地。在這碧綠的“草地”上聳立著三對(duì)籃球架，這三對(duì)攔球架像巨人一樣守護(hù)著操場(chǎng)。
一到體育課，操場(chǎng)就熱鬧非凡，有的跳繩、有的跑步等等……操場(chǎng)的四周種著一棵棵挺拔的綠樹，操場(chǎng)的東面有大理石做成的升棋臺(tái)，每周一的早上我們都要在那兒升棋，國歌聲中，升棋手們把鮮紅的國棋升上棋桿。操場(chǎng)的`南面有一個(gè)寬大的主席臺(tái)，主席臺(tái)的右邊是排排矮矮的東青樹，忠實(shí)地守護(hù)操場(chǎng)，旁邊還有一棵四季常綠的大榕樹，就像一把綠絨大傘，西面的竹林邊有一金黃色的沙坑，里面有我們喜歡的單雙杠。北邊是一面白色的墻，墻上寫著“好好學(xué)習(xí)天天向上”。
這就是我們學(xué)校的操場(chǎng)。
操場(chǎng)上作文2
今天，我們要到操場(chǎng)上上體育課。
要知道這是我們第一次在學(xué)校的操場(chǎng)上上體育課，大家的心情非常激動(dòng)。
到了樓下，我們放好跳繩，就端正的站在操場(chǎng)上。柳老師吹著口哨，喊著：一一、一二一、一一、一二一、我們跟著節(jié)奏，動(dòng)了起來。聽著柳老師說著今天的任務(wù)：跑4圈操場(chǎng)、走2圈操場(chǎng)、和青蛙跳往返3次。我們都異口同聲的說：“��！怎么這么多啊？”我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，做完了。開始做任務(wù)了，我們先做的是跑步（包括走），先是男生，有的跑得氣喘噓噓，有的.跑得筋疲力盡，還有的跑得非常輕松。該女生（我們）了，女生（我們）大部分都跑得筋疲力盡，只有一小部分跑得非常輕松。我們已經(jīng)非常累了，做起青蛙跳非常困難，但是我們還是堅(jiān)持做。開始青蛙跳了，大家拼命地跳，柳老師也鼓勵(lì)我們，在柳老師的鼓勵(lì)和大家的努力下，我們的青蛙跳跳得非常棒！
我們最喜歡上體育課了。
操場(chǎng)上作文3
星期四，我們?cè)诓賵?chǎng)上做了一個(gè)游戲——“打老虎”。
游戲開始了，我馬上瞄準(zhǔn)了一只膘肥體壯的“老虎”，我瞄準(zhǔn)了戴韻吉，向他扔了一沙包，可是他居然在系鞋帶。唉，這戴韻吉讓我白浪費(fèi)了一顆“子彈”�，F(xiàn)在，我還剩下九顆“子彈”了，我現(xiàn)在心須要選定目標(biāo)，否則肯定打不中。之后，我選定了下一個(gè)目標(biāo)——林圣欽，我向他扔了一個(gè)沙包。耶，打中了！我高興得狂呼起來。說時(shí)遲，那時(shí)快，突然，有只“老虎”猛地向我“撲”了過來，真不巧，我被這只“老虎”反咬了一口。漸漸地，我只剩下一條命了，于是，我對(duì)誰也不留情，見一只，打一只。最后，我終于把所有“老虎”“打”死了。我又一次沉浸在勝利后的喜悅之中。冷不防，有只“老虎”竟躲了起來，他縱身一越，撲向了我，“啊……”他占了上風(fēng)，我被他“咬”住了，他就是我們班最機(jī)靈的吳斌。
“哈哈哈……”我們?cè)跉g笑中結(jié)束了這場(chǎng)“打老虎”的`游戲。
操場(chǎng)上作文4
今天下午第一節(jié)課是體育課，在沒走之前，老師問誰沒有跳繩，后來就到了操場(chǎng)，到了操場(chǎng)我們先散開做了操，做完操我們就拿這自己的的跳繩練了起來，我的跳繩也到了，我拿了之后，也就開始練習(xí)。
我們連了一會(huì)兒以后，體育老師就帶著我們練習(xí)跑步，七個(gè)人一組，規(guī)則是：快跑到老師面前的時(shí)候，一定要沖刺，不能從老師面前走過去，比賽開始了，一組里面的.人跑的一個(gè)比一個(gè)激烈，誰是第一名，就站在老師旁邊，不是的一名的，就回到自己的一組里。
過了幾分鐘之后，就下課了。
操場(chǎng)上作文5
“哈哈”這股清脆的笑聲不知道是從哪里傳來的呀？看到了，看到了！原來是陽光半日大活動(dòng)的時(shí)候，三年級(jí)的我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上比賽。
每個(gè)班選10男10女參加這次的比賽，令人興奮的是我參加了這次的.“海底撈月”，只聽見胡老師說第一個(gè)同學(xué)從頭上傳，第二個(gè)同學(xué)從胯下傳，以此類推。
沒過一會(huì)兒，只聽見一聲哨響，比賽開始了，我的笑容一下子消失了，雙腳竟然開始發(fā)抖。只見球在同學(xué)手里象火箭般快速地傳遞。我的心更緊張了，心想：這個(gè)球一定很難接吧！就在這時(shí)，前面的同學(xué)從頭上把球傳給了我，我來不及多想，急忙把球傳給了后面的同學(xué)。原來傳球并沒有我想象的那么難！我迫不及待地等待下一次球的到來。球在我手中傳了一次又一次，15分鐘的比賽轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。
五（3）班第一名，胡老師還沒宣布完我們班的所有人都?xì)g呼起來！我們班的男同學(xué)豪爽地大叫：“五（3）班必勝�！�
我們的笑聲還回蕩在操場(chǎng)上
操場(chǎng)上作文6
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，還是忘不了同學(xué)們的笑聲。在一個(gè)個(gè)笑聲伴我們的五年來，快樂圍繞著我們，我們?cè)谛β曋幸黄饘W(xué)習(xí)，一起寫作，一起在我們的母校里唱歌、畫畫，溫暖充滿了我的童年。
“哈哈哈，”這是徐鐵男的笑聲。徐鐵男是一個(gè)愛笑的人，笑的很豪放，嘴一咧，“哈哈”聲充滿了了教室，看他笑的樣子，真?zhèn)�身子都在抖，看他笑的`時(shí)候，我們也忍不住和他一塊笑。
“呵呵呵，”這是賈瑞東的笑聲。賈瑞東是個(gè)樂于助人的人，當(dāng)他幫完別人后，別人向他道謝，他就會(huì)向那個(gè)人“呵呵”一笑，使別人心里涌起一股暖流。賈瑞東是個(gè)樂于助人不求回報(bào)的人，因此他的笑聲中帶著一絲溫暖的情誼。
“嘻嘻嘻，”這是易志鵬的笑聲，易志鵬是一個(gè)靦腆的人。他笑的時(shí)候是嘴不露齒，“嘻嘻嘻”一笑，就能讓別人開心起來。
我們?nèi)ミ^的每一個(gè)地方，都留下了我們個(gè)個(gè)的笑聲：在操場(chǎng)、在公園、去郊游、去爬山。
我忘不了這些笑聲，他們是是我最美好、最難忘的回憶。
操場(chǎng)上作文7
不公平！不公平！你們不公平了！從操場(chǎng)上發(fā)出爭吵的聲音。那是我們玩接力賽，而我們說：“比賽是沒有意見的�！�
我們已經(jīng)贏了兩局，他們一局都沒有贏。他們說：“我們有證據(jù)！”馮老師問道：“什么證據(jù)？”我們比賽的時(shí)候看見我們的.人多了一個(gè)人，而他們少了一個(gè)人！”他們喊道。馮老師又問：“是誰跑到另一對(duì)了？”我們對(duì)有人說：“是李垚燁跑到他們對(duì)了�！瘪T老師說：“你怎么就跑到他們那一隊(duì)？馮老師說：“我們?cè)谕孀詈笠痪�，也就是關(guān)鍵的場(chǎng)面�！蔽覀兣馨∨埽恢苯o他們前面跑的人加油，結(jié)果他們贏了。馮老師說：“前兩局不算他們贏，所以他們贏了一局，你們也贏了一局，所以就是一比一�！蔽覀兯腥硕己埃骸耙 �
這個(gè)游戲的爭吵終于停了下來。
操場(chǎng)上作文8
叮呤呤……下課鈴響了。我們不約而同地來到操場(chǎng)上玩起了“貼人”游戲。
我們兩人一組，圍成一個(gè)很大的圓圈。游戲開始，先由小武逃，彭彭追。彭彭真不愧是我們班的'“閃電”，他三步兩步就追上了小武。按照游戲規(guī)則，小武拍了兩下地，開始反追彭彭。彭彭邊跑邊朝小武作鬼臉。這可把小武惹毛了，他一次次向彭彭發(fā)起襲擊。然而彭彭卻像腦后長眼似的，輕松地躲了過去。
彭彭貼上我身前的小寬，于是我馬上沖了出去。我一會(huì)兒快跑，一會(huì)兒慢走，一會(huì)兒直沖，一會(huì)兒拐彎，可把小武累壞了�？此麣獯跤酰瑵u漸沒了力氣，我也打算休息一下。我趁小武還沒追上來，貼在一位同學(xué)后面。本該跑出去的凡凡呆呆地站著沒動(dòng)，似乎在思考著什么問題，根本沒有反應(yīng)，看來只能靠我提醒他了。我用力推了凡凡一下，他猛然醒悟過來。不過，他剛想逃跑便被小武抓了個(gè)正著，同學(xué)們都哈哈大笑。
就在這時(shí)，上課鈴聲響起，游戲結(jié)束了。我意猶未盡，盼望著下一個(gè)課間快些到來。
操場(chǎng)上作文9
“哈哈哈”的笑聲通過我們的.嘴巴從心里傳出來，傳到操場(chǎng)上。
操場(chǎng)上，同學(xué)們玩著游戲。小甲蟲對(duì)小螞蟻說：“看！他們?cè)谔L繩呢！”有個(gè)同學(xué)被拌了一跤，他笑了起來，其他人也笑了起來。接著，又一個(gè)同學(xué)跑到甩動(dòng)的繩子中間，一跳，過啦！一個(gè)接一個(gè)， 玩的不亦樂乎。
小螞蟻又對(duì)小甲蟲說：“看！有的同學(xué)在玩抓人！”只見一群同學(xué)在前頭跑，一個(gè)同學(xué)在后面追，時(shí)不時(shí)用手做成槍的樣子，開對(duì)方幾槍。跑啊跑啊，跑的大汗淋漓。
小甲蟲和小螞蟻一塊兒說：“哦！還有人玩呼啦圈��！”有人轉(zhuǎn)著呼啦圈，有人用呼啦圈跳繩，還有人用呼啦圈來套別人……好不熱鬧！
操場(chǎng)上作文10
今天中午我們起床后，拿著我們的風(fēng)箏，去參加風(fēng)箏比賽了。
到了操場(chǎng)以后，看臺(tái)上坐滿了人，有的是選手，有的.是同學(xué)。開始比賽了，一面面五彩繽紛的風(fēng)箏，都飛向了遠(yuǎn)方。風(fēng)箏里載著選手們的希望，駛向遠(yuǎn)方。我是助飛手，來幫助主飛手放風(fēng)箏。輪到我們放風(fēng)箏了，我的心里很緊張，生怕我們這一組放不好風(fēng)箏。開始比賽了，我把手一松，風(fēng)箏就飛向了天空，而且風(fēng)箏非得也很高。我看著那美麗的風(fēng)箏飛向天空的時(shí)候，我的心里甭提有多高興了。我一邊跑，一邊看著那美麗的風(fēng)箏，生怕他掉下來。我大聲的喊著：“把風(fēng)箏再放高一點(diǎn)�！蔽也铧c(diǎn)喊破了嗓門，因?yàn)槲蚁Ｍ覀兘M勝利。
我喜歡風(fēng)箏，我喜歡放風(fēng)箏比賽。
操場(chǎng)上作文11
上周體育課，毛老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上圍成圈，拿出塊手絹，讓我們做“丟手絹”的游戲。
游戲開始了，老師說：“你們誰來第一個(gè)丟手絹？”大家爭先恐后地舉起手高喊著：“我來！我來！”毛老師把手絹遞給了施天怡，她站起身圍著大家走了一圈，心里默默地盤算著：該把手絹丟誰后面呢？突然，她停下腳步把手絹悄悄地放在姚瑤后面，施天怡剛走幾步，瑤瑤就反應(yīng)過來，猛然起身沖上去，大家舉起雙手為她倆助威：“加油！加油！”施天怡猛跑到姚瑤的位置坐下，沒被抓住，大家喜笑顏開，她也樂得合不攏嘴！
下一場(chǎng)輪到瑤瑤丟手絹，大家心砰砰直跳，心想：千萬別丟在自己身后�。]料瑤瑤狡猾地扔在我身后，我頓時(shí)箭步飛沖上去，一把抓住她，大家歡呼地嚷著讓姚瑤罰唱首歌！
體育課很快結(jié)束了，這場(chǎng)“丟手絹”的`游戲充滿了歡快和樂趣，操場(chǎng)上回蕩著一片歡聲笑語！
操場(chǎng)上作文12
下課時(shí)間到了，我和同學(xué)們來到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上早已經(jīng)熱鬧了起來，到處是三五成群的同學(xué)，有拍球的、玩游戲的，就像走進(jìn)了游樂園。
抬眼望去，只有靠近門衛(wèi)室旁邊還有幾位同學(xué)像是在張望似的，我也不由自主的朝他們走了過去，這是，不知是誰說了一聲：“我們來玩老鷹捉小雞的游戲吧？”話音剛落，大家紛紛各自站好了位置。其中一位高個(gè)子同學(xué)提議自愿當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)當(dāng)小雞，而我卻當(dāng)了老鷹。游戲一開始我便猛的一下?lián)湎蛄诵‰u，而聰明的'雞媽媽總是擋在了小雞的面前，我一次又一次的撲了空。后來我慢慢的冷靜了下來，我要等待最好的抓捕時(shí)機(jī)。機(jī)會(huì)來了，只見一只小雞在移動(dòng)的時(shí)候離開了雞媽媽的保護(hù)圈，我再一次撲向了小雞，小雞像似呆住了，雞媽媽也呆住了，忽然上空傳來一聲叮鈴鈴。叮鈴鈴的響聲……
伴隨著悅耳的鈴聲，同學(xué)們又玩了一個(gè)開心的十分鐘。
操場(chǎng)上作文13
“哈哈哈”，“嘻嘻嘻”的笑聲不斷地在操場(chǎng)上空回蕩，原來我班正在舉行一場(chǎng)“木頭人”的`游戲。
王老師先在操場(chǎng)上跟我們說一下規(guī)矩，說：“我們要選一個(gè)木頭人，再選一個(gè)人當(dāng)逗笑人，其他的人當(dāng)觀眾，觀眾要仔細(xì)地看他們表演�！崩蠋熣f完，就讓我們選人了，老師選了小紅當(dāng)木頭人，小明當(dāng)逗笑人。我們剛唱完兒歌，木頭人擺了一個(gè)姿態(tài)，然后逗笑人就開始把那個(gè)木頭人給逗笑，然后木頭人禁不住他這種逗笑，所以他就笑了，木頭人笑了之后還沒有結(jié)束，因?yàn)樗�要表演一個(gè)節(jié)目，比如說：背古詩、唱歌、跳舞等等。
時(shí)間到了，最后我和一些當(dāng)木頭人而且還贏那些人，大伙都為我們喝彩。
操場(chǎng)上作文14
在一節(jié)體育課上，張老師取出了一張紙頭和一支鉛筆。每一張紙頭上面都畫著一張沒有鼻子的“臉”。同學(xué)們都覺得非常非常奇怪：“咦？”每一個(gè)人的臉上都應(yīng)該有鼻子的��！可是這一張‘臉’上面怎么沒有鼻子呢？張老師告訴我們大家今天玩的游戲名字叫做“畫鼻子”。
話剛剛說完，操場(chǎng)上便是一片歡呼。張老師便把紙貼在了墻上，并讓我來畫鼻子。我才剛剛來到了紙前，我身后的'中隊(duì)長就用我胸前的紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，并把轉(zhuǎn)了三圈。我非常非常暈，好不容易才摸到了紙頭，畫上了鼻子。當(dāng)我把紅領(lǐng)巾拉下來仔細(xì)地在“臉”上找“鼻子”時(shí)，同學(xué)們都不停地叫：“在紙頭的右下角！在紙頭的右下角！”哈！哈！哈！原來我畫的“鼻子”已經(jīng)“飛到”了“十萬八千里外”！
歡聲笑語傳偏了整個(gè)大操場(chǎng)。
操場(chǎng)上作文15
“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣涌出教室，奔到操場(chǎng)上，參加自己喜歡的活動(dòng)。
一伙同學(xué)正在興致勃勃地跳長繩呢！搖繩的同學(xué)有節(jié)奏地甩繩，打在地上“啪啪”直響。跳的同學(xué)身輕如燕，忽上忽下、忽左忽右，像跳躍在五線譜上的`音符。站在一邊的小明看地入了迷，他摩拳擦掌、躍躍欲試，興奮地對(duì)小剛說：“我想和你們一起玩，行嗎？”大力士小剛一邊甩繩一邊爽快地答道：“好，我們一起玩兒。”
有幾個(gè)同學(xué)正在進(jìn)行拍球比賽。他們手下的球一上一下地跳動(dòng)，像被施了魔法一般聽話。
同學(xué)們盡情的跳著、笑著、叫著，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂的笑容。
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