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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的沒(méi)想到作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
沒(méi)想到作文1
“吧唧，吧唧，吧唧……”
我旁邊的位置上傳來(lái)吃口香糖的聲音，我把目光轉(zhuǎn)向小紀(jì)，他裝作什么也沒(méi)干似的，把眼鏡向上抬了抬，擺出有很大學(xué)問(wèn)的`樣子。
我把目光重新轉(zhuǎn)回課堂，這次，又傳來(lái)一股很濃的口香糖的味道，味道重得好似一頭牛在我身旁，讓人無(wú)法忽視。我急忙把目光向四周掃視了一遍，我看見(jiàn)四周的幾個(gè)同學(xué)鼓起了似河豚的腮幫子，好像要爆炸了一樣。
“小紀(jì)，你們?cè)趺丛诔钥谙闾�？”是呀！怎么騙得過(guò)老師鷹眼般的視力？李老師命令他們把口香糖吐了。我看見(jiàn)小紀(jì)手上攥著一個(gè)什么東西，帶著一臉壞笑，手舞足蹈地過(guò)去了。
他回來(lái)了，微笑著回到座位上，把那個(gè)什么東西塞進(jìn)抽屜。不好！那濃厚的氣味像一只怪獸堵住了我的鼻子和嘴，差點(diǎn)兒讓我活活憋死。還好，李老師發(fā)現(xiàn)了——“小紀(jì)！黃牌一張，快去吐口香糖！”小紀(jì)委屈地走向了廁所……
陽(yáng)光透過(guò)窗子，照進(jìn)屋里。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到！萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到！小紀(jì)屢教不改呀！
沒(méi)想到作文2
記得小時(shí)候，有一次我生病了，便向老師請(qǐng)了一天的假。
第二天，我上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本被人亂涂亂畫(huà)，好朋友兼同桌的陳小婷說(shuō)自己只劃兩頁(yè)，其他都是金美煜畫(huà)的。于是我就信了。我把事情說(shuō)給姐姐，姐姐問(wèn)我：“為什么你就那么相信陳小婷說(shuō)的話(huà)�！蔽艺f(shuō)：“因?yàn)樗俏业暮门笥选！?/p>
姐姐又說(shuō)：“等你再長(zhǎng)大點(diǎn)就會(huì)知道，好朋友有時(shí)也會(huì)欺騙自己的�！�
我將信將疑，到了四年級(jí)，我便和張子怡成了好朋友，后來(lái)，她又改名為張小莉。
我經(jīng)常和她坐一起。從那時(shí)起，我也經(jīng)常少鋼筆，算起來(lái)也少了五六支了。有一天中午，我去上洗手間，回來(lái)后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)她在翻我文具盒，后來(lái)又拿了一支鋼筆。我回到座位上后，心情很失落一直愁眉苦臉。
趙夢(mèng)佳好心地問(wèn)我：“你怎么了，好像有什么不開(kāi)心的事，和我說(shuō)說(shuō)，說(shuō)不定我可以幫你�！�
我就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了她。她說(shuō)張小莉也拿過(guò)她的鋼筆。后來(lái)張小莉發(fā)現(xiàn)我知道了她拿我鋼筆的事，就拿來(lái)鋼筆又還了我，還說(shuō)她是在地上撿的'，沒(méi)偷偷的拿。
我當(dāng)時(shí)不禁想起姐姐的話(huà)，我真的沒(méi)有想到，我最好的朋友會(huì)拿我的東西。
沒(méi)想到作文3
那是三年級(jí)的一個(gè)午休，丁老師正在講題，突然，音樂(lè)老師走進(jìn)來(lái)，清了清嗓子說(shuō)：“丁老師，占用您的時(shí)間一下�！比缓笥终f(shuō)：“會(huì)跳舞的`同學(xué)出來(lái)一下。”我和幾個(gè)同學(xué)站了出來(lái)，老師仔細(xì)的挑選了幾個(gè)同學(xué)跟著老師去了音樂(lè)教室。
我們來(lái)到舞蹈教室，里面已經(jīng)有二三十個(gè)小朋友在等待了，音樂(lè)老師和一個(gè)導(dǎo)演模樣的老師說(shuō)："宋導(dǎo)，這是我們班的幾個(gè)學(xué)生。"宋導(dǎo)看了看我們，要求我們每人跳了一段舞蹈，幾個(gè)老師一邊看，一邊商量著什么，這時(shí)，沒(méi)想到的事情發(fā)生了。宋導(dǎo)說(shuō)：“你留下來(lái)跳吧，你愿意嗎？”她指了指曹子涵，曹子涵想了想，說(shuō)：“我不愿意，讓給其他人吧。”她指了指我。宋導(dǎo)對(duì)我說(shuō)：“你跳的也不錯(cuò)，那就你留下來(lái)吧�！蔽覜](méi)有回答，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在這時(shí)，我看見(jiàn)曹子涵給了我一個(gè)微笑，蹦蹦跳跳的走出了教室門(mén)。
下午跳完舞后，我心里也很糾結(jié)：曹子涵為什么要讓給我呢？這時(shí)，曹子涵走了過(guò)來(lái)，仿佛看穿了我的心事，對(duì)我說(shuō)：“我知道你非常喜歡跳舞，每次舞蹈課都看到你認(rèn)真練習(xí)，你也一定很想爭(zhēng)取到這個(gè)機(jī)會(huì)，我可以參加其他項(xiàng)目，這個(gè)機(jī)會(huì)給你更合適”。我們兩個(gè)會(huì)心一笑，真是美好的一天。
沒(méi)想到作文4
我們家從來(lái)不養(yǎng)植物，只有那一次。
媽媽給我買(mǎi)了新植物，媽媽說(shuō)：“這發(fā)財(cái)樹(shù)，你要精心照顧�！薄爸懒�，媽媽�！边@個(gè)植物長(zhǎng)得很像一棵小型的大樹(shù)。每次放學(xué)回來(lái)，我給它土壤澆的水滿(mǎn)到蟲(chóng)子都爬不進(jìn)。它長(zhǎng)得精神飽滿(mǎn)，我的信心一下子長(zhǎng)很多很多。我第一次養(yǎng)的'植物竟然這么好�？墒�，沒(méi)過(guò)幾天，它的葉子慢慢變黃。不會(huì)是生病了吧？
我更加精心照料，上學(xué)放學(xué)都澆一次水，然后把黃葉剪掉。結(jié)果，沒(méi)有救活，反而，葉子都掉了。爸爸媽媽說(shuō)：“扔掉吧，反正養(yǎng)不活了，扔掉吧，扔掉吧�！薄安恍校乙獔�(jiān)持下去�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)道。三天過(guò)去了，我放棄了，爸爸媽媽說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)，養(yǎng)不活了。
我把它扔在花壇上，這個(gè)花壇是媽媽種黃瓜用的。又過(guò)了幾天，媽媽又去看她的黃瓜長(zhǎng)得怎么樣？這才發(fā)現(xiàn)，發(fā)財(cái)樹(shù)活了，媽媽把它拿出來(lái)，給我們看，真的活了，它的葉子又長(zhǎng)滿(mǎn)了。原來(lái)，發(fā)財(cái)樹(shù)不是生病而是水澆得太多了。
沒(méi)想到，真的沒(méi)想到，我的發(fā)財(cái)樹(shù)能起死回生。
沒(méi)想到作文5
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但至今想起來(lái)都覺(jué)得很有趣。
那是一個(gè)夏天的午后，我吃著餅干在小區(qū)的長(zhǎng)椅上休息，突然一塊掉到了地上。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一只小小的螞蟻被那塊餅干的`香味吸引了過(guò)來(lái)，它先嗅了嗅，咦？它想干嘛呢？并沒(méi)有做什么，它便飛快地跑回了螞蟻洞，大約過(guò)了一分鐘，三五成群的螞蟻從洞里魚(yú)貫而出，只見(jiàn)螞蟻們朝著那塊餅干跑去，它們先在周?chē)送�，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，似乎在偵查情況，見(jiàn)沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，就熱火朝天地搬了起來(lái)，有的搬前面，有的搬后面……餅干竟然被搬動(dòng)了。真沒(méi)想到，小小螞蟻有這么大的力量。
大約過(guò)了十分鐘，螞蟻們開(kāi)始疲勞了，只好把餅干放了下去，它們會(huì)放棄嗎？只見(jiàn)螞蟻們?cè)骄墼蕉�，仿佛一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的軍人，我被它們團(tuán)結(jié)一致的精神打動(dòng)了，于是拿起那塊餅干，把它掰成了兩邊，再放下去，螞蟻們見(jiàn)餅干變小了，便就又搬起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，它們終于把餅干抬進(jìn)洞里了。
這群小螞蟻?zhàn)屛腋械郊刃迈r又有趣，也感受到團(tuán)結(jié)就是勝利。
沒(méi)想到作文6
上個(gè)星期四，我去澆花時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的花已經(jīng)枯死了，我的心里非常難過(guò)。
第二天，當(dāng)我準(zhǔn)備要去把那朵扔掉的時(shí)候我又有些心疼了。我想：我還是先把它再留幾天吧，萬(wàn)一出現(xiàn)奇跡呢？
于是我又把水拿過(guò)來(lái)，給那朵花澆了澆水，我發(fā)現(xiàn)了那朵花的葉子已經(jīng)有一點(diǎn)綠色的點(diǎn)點(diǎn)。
又過(guò)了一天，我過(guò)來(lái)看的時(shí)候。有幾片葉子已經(jīng)掉了，過(guò)了一個(gè)晚上，我發(fā)現(xiàn)那朵花真的是枯了。我想：再把那朵花在留在家里面最后一天。
第四天，當(dāng)我準(zhǔn)備去把扔的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)了那朵小花還是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，但我沒(méi)有死心。幾個(gè)小時(shí)后，我又去看那朵小花的時(shí)候，真是讓我意想不到的事情發(fā)生了，那朵小花又爬了起來(lái)，葉子又長(zhǎng)出了又新又綠的嫩芽。小花也長(zhǎng)出了新的'花瓣，我沒(méi)想到的是，旁邊還長(zhǎng)出了幾顆像針眼大小的嫩芽，好像天上的幾顆小星星一般。
真沒(méi)想到這朵花還可以活過(guò)來(lái)，它讓我明白了，生命的意義里誰(shuí)都不可以預(yù)料的。你看，連一棵小花、小草的生命力都是這么頑強(qiáng)。
沒(méi)想到作文7
那天是星期天，我坐上爸爸的汽車(chē)，一起來(lái)到了媽媽任教的幼兒園里。
下車(chē)以后，因?yàn)閯倧幕@球班來(lái)，手里還拿著我的藍(lán)色籃球，就跑到籃球框前投籃球。這時(shí)候，我正好看見(jiàn)了旁邊的一群小孩在一起玩球，并且他們旁邊還有好幾輛平衡車(chē)，我看到以后就想要輛平衡車(chē)�？墒俏冶容^害羞，不敢當(dāng)場(chǎng)說(shuō)，就等到我們走了以后，才給爸爸媽媽說(shuō)我想要平衡車(chē)這件事情。
結(jié)果和我想的一樣，媽媽沒(méi)有答應(yīng)。那時(shí)我覺(jué)得媽媽太冷酷了，因?yàn)樗罢f(shuō)過(guò)，只要我把想要的東西給說(shuō)出來(lái)，她就一定會(huì)給我買(mǎi)我想要的東西。
但事情并沒(méi)有結(jié)束，有一天，我正在看媽媽的.手機(jī)，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽在好多群里發(fā)一個(gè)鏈接，我點(diǎn)開(kāi)一看，就覺(jué)得特別驚訝，那上面有這個(gè)商品，正好是我想要的平衡車(chē)。想到我即將擁有自己的平衡車(chē)，心里特別的高興。
這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽是永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙自己的孩子的。只要你有想法，敢大膽地給他們說(shuō)出來(lái)，他們一定想盡辦法滿(mǎn)足你的愿望。
我的平衡車(chē)已經(jīng)到貨了，怎么樣，我們一起去玩兒吧！
沒(méi)想到作文8
在日常生活中，同學(xué)們都會(huì)經(jīng)常看到、聽(tīng)到或經(jīng)歷過(guò)一些“沒(méi)有想到”的事情：有的使人慚愧，有的令人驚喜，有的.令人氣憤，有的令人無(wú)法理解。
我也不例外。記得，有一次，四年級(jí)就要競(jìng)賽了，我參加了急訓(xùn)隊(duì)。到了考試的那一天，我走進(jìn)考場(chǎng)，我的心“怦，怦，怦……”的響著。走進(jìn)教室，當(dāng)考官拿起試卷時(shí)，我的手發(fā)抖起來(lái)，考官發(fā)下試卷時(shí)，我閉上眼睛想了很久，這次考試一定不會(huì)得獎(jiǎng)，但是如果我盡力去考，老師一定不會(huì)責(zé)怪我的。于是，我睜開(kāi)眼睛拿起筆寫(xiě)了下來(lái)，眼看一道道難題空著沒(méi)做，我非常著急，用了許多辦法，終于道難題解出來(lái)�！扳�、鈴、鈴……”時(shí)間到了，要交卷了，我懷著忐忑不安的心情交卷了。
過(guò)幾天，張老師叫我和李子揚(yáng)他們?nèi)マk公室。張老師高興的說(shuō)：“這次考試你們其中有四名得到獎(jiǎng)，是肖亞希、黃世斌、趙學(xué)瀚和李子揚(yáng)�！碑�(dāng)老師說(shuō)完時(shí)，我高興地跳了起來(lái)。
我高興地說(shuō)道：“啊，真想不到！”
沒(méi)想到作文9
嚴(yán)冬的一天，我和媽媽一起去探望生病的外婆
那天，刺骨的寒風(fēng)陪伴著天空中飛著的牛毛細(xì)雨。吹在人們的臉上，有如針扎般難受。我和媽媽來(lái)到汽車(chē)站，發(fā)現(xiàn)等車(chē)的人越來(lái)越密，都在焦急地望著車(chē)的方向。突然，“阿？”一聲，嚇了我一跳。回頭一看，原來(lái)是一位留著中式長(zhǎng)頭發(fā)的`年輕人，可能是等車(chē)的時(shí)候著涼了吧。我厭惡地瞥了他一眼，心想：在公共場(chǎng)所打噴嚏，多不衛(wèi)生呀
“車(chē)來(lái)了！”不知誰(shuí)叫了一聲。大家不約而同地望去。車(chē)門(mén)緩緩地打開(kāi)了，等車(chē)的人似乎一秒鐘也不想呆在這寒冷的天氣中便爭(zhēng)先恐后地向車(chē)門(mén)擠去了。我剛進(jìn)車(chē)門(mén)，就被那個(gè)打噴嚏的年輕人擠了出來(lái)。我站在車(chē)門(mén)外，眼睜睜地看著一個(gè)緊靠窗戶(hù)的座位被那個(gè)年輕人奪去了，而且還貼身半坐在窗戶(hù)邊，又打了一個(gè)噴嚏�！罢娌恍l(wèi)生。”又是他
沒(méi)想到作文10
去年秋天的那件事，深深印在我的腦海里，使我至今難以忘懷。
那天，綿綿的秋雨下個(gè)不停，街上行人稀少。放學(xué)后，我低著頭急匆匆地往家趕。忽然，我撞到了一個(gè)人，急忙抬頭一看，是位大伯。那個(gè)人踉蹌一下，扶住了墻�！皩�(duì)不起，對(duì)不起!”我連忙道歉。
在朦朧的雨中，我打量著：他中等個(gè)兒，手里拿根木棍，瘦削的臉上那一雙木然的眼睛直直望著前方，原來(lái)他是一個(gè)盲人。我感到有些內(nèi)疚，連忙說(shuō)：“大伯，我送您回家吧!”“小同學(xué)，太謝謝你了!”那位大伯連忙道謝。
我攙扶著他向前走。忽然，我的腳被絆了一下，差點(diǎn)跌倒，我嚷了起來(lái)：“真缺德!誰(shuí)把蓋子移開(kāi)了也不蓋好!”“大伯，您這邊走，小心絆倒�！敝灰�(jiàn)他站住了，把手里的.木棍放在地上，蹲下去，一邊用手摸著什么，一邊說(shuō)：“還會(huì)有人從這里過(guò)去的，弄不好，也同樣會(huì)絆倒的�！敝灰�(jiàn)他小心翼翼地把蓋子蓋好，站起身來(lái)。
這時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。盲人知道把蓋子蓋好，不讓別人絆倒，我怎么沒(méi)有想到呢?雖然他眼睛看不見(jiàn)，但是心中卻裝著別人。
沒(méi)想到作文11
“沙沙沙”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)發(fā)試卷的聲音，我就會(huì)想起一周前發(fā)生的事。
那日，一上課，老師便開(kāi)始發(fā)英語(yǔ)試卷。
我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們交頭接耳，有的高興，有的難過(guò)，有的氣憤。還沒(méi)拿到卷子的我在心里心驚膽戰(zhàn)地想：已發(fā)試卷的同學(xué)們分?jǐn)?shù)都那么低，我會(huì)不會(huì)墊底？萬(wàn)一考得還沒(méi)上次高，回家少不了一頓“棍子燒肉”。
這時(shí)，我被老師的聲音打斷了：“李塵燁，100分！”拿著試卷還不敢相信，我在心里念叨：我這次居然考了100分，真沒(méi)想到！
我吃驚得瞪圓了眼睛，木木地拿過(guò)試卷，鮮艷的“100”像一朵美麗的花，盛開(kāi)在我心里。我開(kāi)心得手舞足蹈。
我回家之后，媽媽看著卷子，像一頭生氣的狗熊一樣對(duì)我怒吼：“你這次考試100分，一定是抄同桌的！”
話(huà)一說(shuō)完，媽媽就把卷子甩給我。真沒(méi)想到，媽媽竟不相信我，我落下了傷心的`眼淚。
“媽媽?zhuān)�，我每天早上是第一個(gè)到學(xué)校開(kāi)始背單詞？”我對(duì)媽媽吼著，“我真的很用功��！”
我坐在書(shū)桌前，卷子上的“100”好像他的嘴，微笑地對(duì)我說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲！相信自己，繼續(xù)努力吧！”
沒(méi)想到作文12
“寶貝，中午要吃什么？”面對(duì)媽媽這么熱情地問(wèn)題，我十分不自在，渾身起了一層雞皮疙瘩，媽媽最近怎么啦？對(duì)我這么好！
以前，媽媽總是“小題大做”：一次，我把媽媽布置的作業(yè)全做完了，字體十分潦草，像“舞。鞠、躬……”這類(lèi)字，恐怕我自己有時(shí)也看不出來(lái)。正準(zhǔn)備去看電視，又被媽媽“勾”了回來(lái)，“你看看，這什么字？重做！”媽媽很生氣，我只好自怨倒霉，認(rèn)認(rèn)真真地把一個(gè)一個(gè)字認(rèn)真寫(xiě)好。
最近，媽媽待我特別好好。今天早上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁牒蕊嬃稀！边�沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽就答應(yīng)了：“可以呀！”怎么回事？況且我還喉嚨疼呢！喝著甜甜的`飲料，我又高興又納悶，怎么回事？媽媽真溫柔！以前，媽媽給我的愛(ài)，有點(diǎn)”恨鐵不成鋼”,可現(xiàn)在的愛(ài)卻是風(fēng)吹草動(dòng)，特別溫柔，莫非媽媽改變自己了！太好了！
直到中午今天中午，媽媽才向我吐出了真言：下午帶你去剪頭發(fā)。��？晴天霹靂！我最珍惜我的頭發(fā)了，想到下午頭發(fā)就會(huì)變少變短，我好傷心��！真沒(méi)想到也可以“演戲”，而且“演”得讓人心服口服，唉，我的頭發(fā)，你好慘！
沒(méi)想到作文13
我真沒(méi)想到我的好同桌這么熱情。
在學(xué)校里，我的同桌都會(huì)被一個(gè)男生嘲笑，可是我的同桌絲毫不在意。每次那個(gè)男生都會(huì)無(wú)趣地走開(kāi)。
上課期間，我的同桌每次都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。下課時(shí)間，我都會(huì)走到教室外面去玩�？墒俏业耐绤s安靜地坐在教室里看書(shū)。她看的書(shū)竟然一個(gè)拼音也沒(méi)有，我真佩服她。
放學(xué)時(shí)間一到，同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍走出校門(mén)。家長(zhǎng)們等候在門(mén)外接孩子回家�？墒俏业膭�(dòng)作太慢了，還在整理自己的小書(shū)包。我的同桌過(guò)來(lái)幫助我，幫我把我的書(shū)包和桌子擺放整齊。然后我們一起開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
我真沒(méi)想到我的同桌這么善于幫助別人。我真的很開(kāi)心。
這也是我最美好的一天。不過(guò)我是真的沒(méi)想到。她為什么這么喜歡幫助別人和我呢。
后來(lái)我終于想明白了，她有一顆善良的'心。
我的同桌一早就來(lái)到學(xué)校。她勤快地將我的椅子翻了下來(lái)，還把我亂糟糟的抽屜整理干凈。到了學(xué)校，我一看，真的好整齊��！
放學(xué)后，我的同桌就把我的椅子翻到了桌子上。她還把教室里的電燈都按滅了。然后，她才放心地回家了。
我的同桌是一個(gè)熱愛(ài)幫助別人、關(guān)心集體的好同桌。
沒(méi)想到作文14
放暑假了，我和媽媽去北京旅游了5天。
到達(dá)后的第二天我們就跟著導(dǎo)游參觀了世界聞名的古建筑——北京故宮。我一直以為故宮是皇帝辦公、休息的地方，只有幾座宮殿而已�？勺屛胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是故宮是那么的大，大得一眼望不到邊，故宮是那么的宏偉，突然感覺(jué)自己是那么的渺小。宮殿一座連著一座。有太和殿、中和殿、養(yǎng)心殿……，不下幾千座�；实墼绯腵、中途休息的、會(huì)見(jiàn)外國(guó)使臣的，各不相同。每個(gè)宮殿都是精工細(xì)作，裝飾品雕刻得惟妙惟肖，讓人不由得連連稱(chēng)贊。走了半天，導(dǎo)游說(shuō)其實(shí)我們只參觀了三分之一，可這三分之一已把我給累趴了。
頤和園也是讓我驚嘆不已的地方，導(dǎo)游說(shuō)頤和園的一湖一景都是仿照我們的西湖人口開(kāi)挖而成的。想當(dāng)初可沒(méi)有任何的設(shè)備和交通工具。全靠人的一雙手一點(diǎn)點(diǎn)地挖掘。歷經(jīng)15年才完成的。挖出來(lái)的泥土堆成了一座山，叫萬(wàn)壽山。在我看來(lái)這太不可思議了。古人的聰明和堅(jiān)持不懈的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
此次的北京之行讓我受益匪淺，學(xué)到了很多東西，果然，耳聽(tīng)不如所見(jiàn)。
沒(méi)想到作文15
從來(lái)，我都覺(jué)得什么事情都能在我的預(yù)料之中，但是那一次我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到。
就在一個(gè)月前的星期五早晨，我們?nèi)嘧隽艘环菥毩?xí)卷。我只用了一節(jié)課便做完了，自認(rèn)為十分簡(jiǎn)單，便草草檢查了一遍就去休息了。我認(rèn)為，一定能考到九十分以上。至于打敗小川嘛，嘿嘿，就更不在話(huà)下了。
過(guò)了一天后，成績(jī)出來(lái)了。老師先報(bào)了九十分的，沒(méi)有我。我的.心里就像是打翻了五味瓶，鼻子酸酸的，眼眶紅紅的，似乎下一秒淚水就會(huì)奪眶而出。接著，老師又報(bào)了八十分的，還是沒(méi)有我；七十分的，仍然沒(méi)有我。我考了60分！雖然班級(jí)有六位同學(xué)考了這個(gè)分?jǐn)?shù)，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得六六大順，只覺(jué)得禍從天降。再看看小川呢，他幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我，他破天荒地考了一個(gè)九十分。我驚呆了，我的小伙伴們更是驚呆了。
他那里是掌聲，贊聲，笑聲，聲聲悅耳；我這里是風(fēng)聲，雨聲，哭聲，聲聲震耳。一正一反，一陰一晴，一負(fù)一正。
這次，成績(jī)考的出乎我的意料，下一次，我一定會(huì)用努力和細(xì)心讓成績(jī)?cè)谖业囊饬现�。加油吧，少年�?/p>
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