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在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于過程的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于過程的作文1
謝老師布置的每日練字任務(wù)一落發(fā)，大家都掀起了一波練字熱潮，我身在其中，卻總歸有些力不從心，前后多次調(diào)整，但老是找不到練字成家的感覺。
于是我又重新看了謝老師的字帖：看了每首詩，每個字。老師的字，每個筆畫的舒展都十分到位，不斜不歪，對于我筆畫易改變這點，難能可貴。漢字的體美在字形的大氣與勻稱上展現(xiàn)的淋漓盡致，個個飽滿，一氣呵成，力量感十足，也確實符合謝老師利落，完美的特點，字如其人嘛。再想想最近我的練字，不講究寫字的細推與專注，多半都以速度為先，完全投入到了自己寫字的習(xí)慣，曾提醒自己的那些小毛病又一個一個蹦了出來，等到整體拿出來再比較，就又感到了十足的挫敗，和字帖上一對比，又受到萬分暴點可又加上我有時并不追崇絕對的完美主義，再寫一張的想法也時常懈怠，也就作罷。
但練字的效果雖說沒有突飛猛進的迅速，卻也有在增加，遠看我的字小學(xué)過于拘束在方格內(nèi)，整齊但沒有一種磅礴的氣魄，現(xiàn)在早已打破了這種局限，方方正正、體體貼貼也不像我。近看上學(xué)期字又偏有些左低右高，胖瘦不一之感，算是想進一步，但是沒有做到位，這學(xué)期即然多見老師的范字，才應(yīng)該更加用心觀察，多練，自有它結(jié)的果，進步大小沒有關(guān)系，但一定要前進著，抓住一個暑假的大好時機，朝著榜樣的光輝走去呀。
我又想到考前老師發(fā)下的`一張學(xué)哥學(xué)姐的字，我們也即將到初二那個年紀(jì)，立誓完成要同樣”字合為一”的目標(biāo)仍在練字路上等待，練字是為了靜心，為了舒心，所以才鍛煉耐心，鍛煉細心，練字之路長久，應(yīng)當(dāng)付出一輩子般的努力謙虛去不斷進取，好在，我們現(xiàn)在就可以踏上這條路的起點，并有十足的信心前進著。
關(guān)于過程的作文2
雨該百耐了一切色彩，再多彩的顏色在雷鳴中也變得慘白。它搖擺著路旁的大樹，狂嘯的風(fēng)撕扯著萬物，烏云無情地發(fā)出震耳欲聾的轟鳴，微微的燈光使雨變得更加慘白。
黑云籠罩著大地，深不可測……望去，黑，黑得讓人感到恐懼，再次望去，白，白得讓人絕望……在屋內(nèi)，透過玻璃望著雨景，無數(shù)如冰雹的'雨點襲擊著一切。穿過玻璃，再透過雨簾，云遮蔽了陽光，縱然太陽如何強大，仍驅(qū)逐不了黑云。云吼叫著，雷呼嘯著，雨把大地籠罩住，讓人感到似乎掉入了無盡網(wǎng)中。
風(fēng)，雨，雷，云，在空中狂舞著，黑壓壓的一片，讓人喘不過氣，讓任何人都覺得可怕。這時心里并不單單想雨停那么簡單，更希望的是心中的壓抑、恐懼、絕望……一切一切全部凈化。那瘋狂的黑龍似乎沒想過要停下，繼續(xù)在空中撕咬，在空氣中翻騰，雷在耳旁，仿佛貫徹了整個靈魂，雨如支支利箭，射入人們的胸膛……
無論是怎么血腥的戰(zhàn)爭，終有停止的一刻吧。那黑龍漸漸退了，但心中感覺不到那種壓抑之感的退去。似乎這是黑龍對人們的藐視。但不管怎樣，畢竟太陽終于落到了地上�？捎暌廊粵]停，很小，再也不是剛才的利箭了。在黑龍周圍盤旋的烏云被凈化了，嗜血的雷鳴也終于被陽光止住了。但只有雨，但節(jié)奏變了，變了。
這好像是一曲靈魂的序曲，是人們一直的希望，驅(qū)散著心中的不祥。在天空中，絲絲雨滴下得如此干脆，朵朵白云入白蓮般唯一在天際間，二色交織在天中。點點雨滴或許是個個精靈，站在云見俯視大地時跌入凡間。雨細，很細，細得幾乎看不見。但雨卻滴穿了層層灰瘴，即使落入，依然帶著微笑，不再是剛才的冷峻之容。
人們的視線能穿透雨墻，卻被天空所迷�！怯晔翘�，是天是雨。被薄簾所遮擋的太陽溢入在空中滴落的絲線中，當(dāng)雨跌落時，其中的七彩時隱時現(xiàn)。
仰視天空，無數(shù)閃光的細針植入大地，很輕很輕，我往往會伸手去抓，打開手心——沒有雨滴。
關(guān)于過程的作文3
人生是一場旅行，只是在這個旅行的過程中，每個人行走的路程不同，欣賞的風(fēng)景不同，心態(tài)不同而已。
時間是美好的確，它能讓絢麗的生命綻放;時間又是殘酷的，它也能讓璀璨的美景消失。
是啊，人有生必有死。人生其實就是一個行走的過程。在這個行走的過程中，我們會遇到暴風(fēng)驟雨，坎坷泥濘;也遇到霞光滿天，山花爛漫。只是面對旅途中的一切，我們怎樣去調(diào)整自己的心態(tài)。
面對暴風(fēng)驟雨，坎坷泥濘，我們充滿著艱難和迷茫。正因為艱難和迷茫，我們需要走走停停。正是這走走停停，使我們或逃避退縮，或另辟新經(jīng);正是這走走停停，使我們或鼓足勇氣，堅持不懈勇往直前，或披荊斬棘，闖出一條血路。在人生這個行走的過程中，漸漸地，我們學(xué)會了觀察和判斷，學(xué)會了摸索和總結(jié);漸漸地，我們在阡陌交錯的道路上找到了合適的'路，所以我們才能讓自己走得寧靜、淡定、走得神采飛揚。
在人生這個行走的過程中，只要我們有勇氣和毅力，坎坷不會總伴我們前行;只要我們拼搏、奮斗，痛苦不一定會纏繞我們一生。相信，總有一天，我們會將路上的風(fēng)景與泥濘當(dāng)作一個整體而平淡的接受;總有一天，高低不平的山徑會成為平坦的大道;總有一天，我們會微笑著既與姜風(fēng)苦雨作伴，更與秀美山川共舞，一直堅持到成功!”
人生是一個行走的過程，在這個過程中，我們還要學(xué)會欣賞和享受，欣賞途中的美麗的風(fēng)景，享受“痛苦——那雨后的彩虹，坎坷——那份勇敢的戰(zhàn)勝，成績——那份開心的笑容�！�
生命是一個行走的過程，只要我們認真對待每一天，心中的陽光就會永恒，我們就能珍惜生命，享受生命，不虛此生!
關(guān)于過程的作文4
享受過程，就是一種感動，煙花享受轉(zhuǎn)瞬即逝的過程;雄鷹享受快樂翱翔的過程;而我，享受奮力拼搏的過程。
享受，轉(zhuǎn)瞬即逝的過程
年三十了，各家各戶都在放煙花，絢爛的煙花把原本沉寂的天空攪得雞犬不寧，同時也把天空打扮得異常美麗。那些美麗的`煙花是炮筒的孩子，在她飛上去打擾天空，去打扮天空前，她們還在熱熱鬧鬧的談話：“孩子，你去哪個地方是會失去生命的呀，別去了，留在這兒陪媽媽好嗎?”“不行啊，媽媽，我要享受的是過程，最后變成什么并不重要，享受過程是幸福的，就算最后變成灰燼我也不在意�！薄笆前。瑡寢�，我也是這樣想的�！薄笆前�，是啊……。”
享受，快樂翱翔的過程
也許對雄鷹來說，最好的地方便是天空，擁有一雙翅膀的它們，可以在天空自由自在的飛翔。
有一天，雄鷹受傷了，它掉到了山崖邊，“唉，就要死在這兒了，多么想再飛一次，哪怕就一次�！彼驳搅松窖逻�，用力一蹬，張開翅膀，企圖再飛最后一次，可是，它僅僅飛了兩秒，就掉了下去，如果它不飛的話，它還可以再活一些時日，但我們能夠看得出來，它的最后一次飛翔，不是為了結(jié)果，而是為了享受飛的感覺，最后一次享受飛翔這個過程。
享受，奮力拼搏的過程
第一次月考，我考了第十二名，那幾天，我的心涼到了極點，但我知道，自甘墮落會毀掉我的一生，我要努力，我要加油，在之后的日子里，課間我歡樂的笑聲少了很多，分數(shù)是被習(xí)題練出來的，果不其然，期中我進步了，回頭看看，其實過程比結(jié)果更重要，更值得我們?nèi)バ蕾p，更值得我們?nèi)ハ硎堋?/p>
在享受過程中我們會收獲幸福，收獲感動，因為享受過程本身就是幸福，就是感動。
關(guān)于過程的作文5
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師手里拿著一沓報紙走進教室，只聽“刺啦”一聲，原來老師把報紙從中間一分兩半，老師到底要干什么呢?同學(xué)們帶著疑問等待著。
老師又神秘兮兮的把報紙發(fā)給我們，并布置了一個任務(wù)，讓我們齊心協(xié)力把報紙再撕小一點，撕的越小越好，于是，我們就開始了撕紙大戰(zhàn)，教室里到處都是“刺啦刺啦”的聲音。不一會兒，撕碎的報紙就像一座小山一樣屹立在桌子上，同學(xué)們的頭上個個都頂著一個大問號，不知道老師接下來要做什么?老師的葫蘆里賣的什么藥?
這時，老師發(fā)話了：“同學(xué)們，誰能讓報紙?zhí)鹞鑱?可以借助工具來完成�！痹瓉砝蠋熓窍胍鰧嶒炑剑一腥淮笪�。看到同學(xué)們一個二個都是面面相覷，不知如何才能讓這些碎紙片跳起來。于是，老師先給我們示范，只見他拿起塑料直尺，在頭發(fā)上摩擦幾下，然后奇跡出現(xiàn)了，這些小紙屑好像接受到了命令一般，都乖乖地跑到了直尺上面，真是太神奇了!
我們看后迫不及待地開始做起實驗來，我拿起文具包里的一支塑料的筆，學(xué)著老師的樣子，在頭發(fā)上摩擦幾次后，對準(zhǔn)小紙屑，嘴上發(fā)出命令“跳”，只見這些小紙片聽懂了一樣，紛紛豎起來，開始跳舞表演，“耶，我成功了，太神奇了!”我歡呼著。看著同學(xué)們接二連三的都挑戰(zhàn)成功啦，我的疑問來了，我究竟是怎么回事呢?
老師開始給我們解謎了，老師說：“這次的實驗運用了摩擦起電的.科學(xué)原理，用摩擦的方法使兩個不同的物體帶電的現(xiàn)象，叫摩擦起電。摩擦過的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，這就是摩擦起電的現(xiàn)象�！痹瓉碓谏钪羞@種靜電現(xiàn)象還不少呢，晚上我們脫毛衣的時候，能夠聽到“噼里啪啦”的聲音，也會出現(xiàn)火花一樣的靜電。
通過這次實驗，我懂得了不少知識，也明白了一個道理，那就是平時生活中我們需要多觀察，多發(fā)現(xiàn)，多探索，相信會有更多的驚奇出現(xiàn)。
關(guān)于過程的作文6
蝴蝶，固然美麗，但如果沒有破繭而出時的掙扎與努力，怎會在燦爛的日空下翩然起舞沒有好的過程，怎么會有好的結(jié)果生命，因過程而精彩!
過程，就是為了夢想而努力的拼搏，它如同成功的鋪路石，載你渡向成功的彼岸。
周恩來，我國近代最為偉大的外交家。他在年少時曾經(jīng)確立了為中華之崛起而讀書的遠大志向，并且為之刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強，他在追夢的道路上堅持不懈，勇往直前，最終取得了超出常人的成就。
周恩來注重過程，他有一個努力的過程，最終才會獲得成功。
過程，就是在挫折面前勇于面對，不屈不撓，它如同一把利劍，幫你斬斷困難。
貝多芬，一位天才的音樂家與作曲家。他有著無盡的才華，只可惜天妒英才，讓他過早地接受的命運的不公。他身患耳疾，卻仍然不放棄，勇敢頑強地同命運作斗爭，不屈不撓。于是，他扼住了命運的咽喉，向世人證明了失聰并不代表關(guān)上了音樂的大門。
貝多芬注重過程，他有一個抗?fàn)幍倪^程，最終才會克服挫折與困難。
縱觀古今中外，有哪一個獲得巨大成就的人沒有注重過程，沒有一個好的過程呢陳勝吳廣第一次發(fā)出了王侯將相寧有種乎的呼告，他們注重起義的'過程，贏得了許多人的追隨。愛因斯坦提出了廣義相對論，但在這之前，他經(jīng)歷了十年的思考，他注重思考的過程，其成就世人有目共睹。
有一種花叫做金時午，花期很短，過午即凋，但它仍會向著正午陽光最燦爛的地方開放，即便擺脫不了過午即凋的命運。金時午有一個綻放的過程，所以它們不會后悔于凋零。
種瓜得瓜種豆得豆，沒有好的過程，就不會有好的結(jié)果。讓我們注重過程吧因為，生命，因過程而精彩!
關(guān)于過程的作文7
我爸爸的書桌上有一個墨綠色的杯子，在我很小的時候就在了，小時候不懂，不太在意!后來長大了每年在爸爸書桌上寫字時，總覺得這個杯子很礙事。
有一次搬家，在爸媽打包行旅時，我原以為他們會把所有舊東西清掉，包括那個已經(jīng)生銹的杯子�？僧�(dāng)我住入新家時，卻發(fā)現(xiàn)在一派優(yōu)雅端莊的家具中，那只墨綠色的杯子被放在博古架上最顯眼的位置。
每次回家看到這個突兀的杯子，心里都不舒服。終于，我對爸爸說了這件事。
爸爸沒有回應(yīng)，只是把它從最中間的位置挪到了下方。
后來。我無意間看到了一部關(guān)于軍隊的紀(jì)錄片。我看到在部隊的'宿舍里，每個軍人都有一個墨綠色的杯子擺在桌子上用來喝水。我開始明白了一點，是不是父親對部隊生活的懷念，才留到至今的。
半年前，我第一次去參加父親的戰(zhàn)友聚會，在北京。飯局上，我見到了父親年輕時的許多戰(zhàn)友。我曾經(jīng)在爸爸書桌上泛黃的相片里見過他們年輕時的模樣。都是一個個梳著精神的寸頭，穿著軍衣坐在宿舍里，洋溢著陽光的笑。照片里，父親的水杯被他握在手中。
如今雖長出白發(fā)，笑起來添了幾分蒼老，但眼神中卻仍有份陽光與明朗。我爸爸與他們一直訴說著十幾年前的老事。時不時發(fā)出俊朗的笑。
回家后，我在翻爸爸軍營時候的生活照片。又似讀懂了什么。父親迷戀的是生銹的杯子上傳遞的陳舊，是舊時光所吟唱的故事，是軍營里那份發(fā)光的記憶。
那墨綠色的杯子見證了父親的成長，陪伴他度過了數(shù)年的北漂，對他來說，何其重要。
我理解了。
兩周前，我回到家，望了望博古架上放在最下方的杯子。走過去，將杯子舉起，放在了它應(yīng)該在的位置。
關(guān)于過程的作文8
享受健康，享受幸福，享受....我望著作文本發(fā)呆。“享受”這兩個字你能聯(lián)想出多少的事來？人一生中有太多的事可以享受，而我也不例外。
從小對書畫有興趣的我自幼兒園開始就報名參加各種繪畫班，在小學(xué)四年級時，我迷上了素描，迷上了它歲黑白卻現(xiàn)實，迷上了它的簡單。
第一次學(xué)習(xí)素描，從最基本的線開始學(xué)起。你想，如果以后要畫方方正正的東西，線歪歪斜斜的多不好看��！我在老師的指導(dǎo)下拿起筆開始了我的“藝術(shù)之旅”
剛練上沒幾天，每天都在練習(xí)畫線，橫線，豎線，畫紙上畫滿了擦去，重新再畫，我感覺無聊透了，雖說線是基本功，但已是畫了幾天了，是不是應(yīng)該畫點別的呢？你看，那邊的姐姐們畫得多起勁��！
我們趁老師出去時說起了悄悄話。我對我在那相識的一個朋友抱怨為什么老師天天給我們這樣上，那邊的`姐姐都出外寫生了。她沖我眨眨眼，告訴我，那邊的姐姐在這里學(xué)習(xí)了三年了，才畫出了這樣的水平。曾經(jīng)她也問過姐姐們?yōu)槭裁茨敲纯炭啵齻冎皇切π�，沒有回答。但她忽然明白，一切都需努力才能實現(xiàn)。她開始嘗試放下心中的抱怨，感受過程中的樂趣，慢慢地，她感受到了快樂。我問她，是真的嗎？她也只是笑笑，沒有說話。這時，老師也進來了。
我記住她的話，在心里默念著，努力地畫著每一條線。漸漸的，一條條直線呈現(xiàn)在畫紙上，在這一條條的線里，我似乎明白了什么。
我不再抱怨，而是學(xué)會感受，每當(dāng)捧著自己坐一兩個小時完成的杰作回家，看著家人們贊許的眼光，一切都是那么美好。
漸漸的，隨著自己的畫功進步，也實現(xiàn)了自己的夢想——出外寫生�？粗豢每脴�，一株株花，一座座樓在我的畫紙上一一呈現(xiàn)，我心中無限歡喜，看著自己筆下的成功，我不禁揚起了嘴角。
在學(xué)習(xí)的過程中，如果當(dāng)時的我不懂得去享受過程，也許早已半途而廢了，一輩子不可能實現(xiàn)出外寫生的夢想了。
每當(dāng)看著墻上的畫，我總告訴自己，無論多艱辛，只要學(xué)會享受過程，就已足夠。
關(guān)于過程的作文9
曾經(jīng)，我是如此不能理解你……
去年父親將爺爺接到城里，他打開行李，除了衣服還帶了些種子。一下車，來不及休息，遍嚷著要去買土，買鋤頭。
當(dāng)一切裝備都到齊后，爺爺開始了他的偉大工程：他先將土塊用鋤頭搗碎，在翻土。接著將土鏟進大花盆中，用拇指在土中戳上一個個小洞，將種子放進去，再用土掩住小洞，淋上水，把盆移到陽光處，心滿意足地看著自己的杰作。在一旁的我不解：“菜市場就有的東西，何必自己辛苦�！睜敔敵橹疅熜Φ溃骸安灰粯拥�，不一樣的�！币娮约旱囊苫蟮貌坏浇獯穑矣樣樀仉x開了。
之后的每一天，爺爺起床后的第一件事，就是去陽臺看他的杰作。直到——
就在爺爺跟我們宣布不久后就可以嘗到自家種的蔬菜后的那個夜晚，正當(dāng)我是在酣甜，突然聽到一聲巨響——是爺爺沖出房門的聲音，他奔向陽臺，雷雨中摧殘著他的杰作。他極力將花盆挪進室內(nèi)可以經(jīng)晚了，那些曾經(jīng)生意盎然的苗苗全被打折了脊柱，倒下一片。爺爺渾身顫抖，又抽起水煙，神情黯然，口中不停地重復(fù)著：“城里的苗苗咋這么嬌呀……”我安慰道不就是蔬菜么，我給您買十斤!”爺爺直搖頭，不一樣的。不一樣的。那件事后，爺爺執(zhí)意要回鄉(xiāng)下，父母拗不過他，只得送他回去。
我和父母一起送爺爺回了鄉(xiāng)下，一下車，爺爺便奔進房中。換好干活的衣裳�？钙鹉前阉昧硕嗄甑匿z頭，走去牛棚。帶著他最心愛的那頭老水牛，哼著山歌，帶上一袋水煙，優(yōu)哉游哉地向田野中走去�？吹竭@闊別多日的土地。他虔誠地跪了下來，捧起一抔土，渾濁的雙眼迸發(fā)出光芒，他嘴唇顫抖著，用那質(zhì)樸的語言，道出對大地濃濃的深情……
終于，我好像理解了爺爺?shù)?固執(zhí)，不是因為貪圖便宜，而是一個大地母親的孩子對母親的款款深情，大地就是他的根，無論走到哪里，都斷不了的情愫。
仿佛又見，夕陽下，一個平凡的農(nóng)民，抽著水煙，得意地看著他生機勃勃的杰作……
關(guān)于過程的作文10
房上有一方大洞，在外婆家，只有一層房，藏著一大洞，東方的斜一角吐出魚肚白，天起了些。
天洞，在房頂上，這洞非無意，由四方瓦斜擺起，下方有一口井，井對頭便是兩個手掌大小的臺階，上方是大堂，有許多帶有名字的牌子，我閑暇之時總會坐在那。
外婆的細細言語，說起洞的來歷，回想，便找不到了。坐在那，你所能看到的只有一方天地，天空在夜間似塊布被裁下一塊，整齊無痕，這塊布的星星尤其多，好像透過這方洞注視我，難道它們認識我？
天洞向下陷，水匯入井中，這里的雨，一條一條，流進血液。我駐足端詳它些許，我一邊略為興奮地向上竄，一邊忍不住浮想聯(lián)翩，這里在幾世紀(jì)前是否缺水，還是藏著些不為人知的'秘密�！斑@口井孕育了我們家?guī)状说纳�，這口井是生命的傳承�！蓖馄攀裁磿r候躺在一旁的椅子上，扇子擺擺，挺有一套的嘛。
一細條，一細條雨絲溜過了言語中，穿過了歡笑中，串起了幾代人的生命長河。
雨雖停了，屋檐的積水似娃娃，固執(zhí)而調(diào)皮起來，我抓住房柱子搖起來，嘻，下來了。
外公回來了，表情還是依舊不討喜，但生著胡子的嘴角不時翹起，三月的眼瞇成了一條縫，有一點笨笨的。
屋內(nèi)的爐子響了，外婆趕忙起身，差一點晚飯沒著落了�？粗旰筇鞗隹�，把桌搬到井邊，一方不坐人，留給井。頭上的雨一滴快快地落在頭頂，涼快的很，冰冰的，受涼的臉害羞起來，紅彤彤的，抬著頭，被切開的星空中，星星時隱時現(xiàn)。飯香撲鼻而來，每道菜及米都是井中甘甜水的味道，我享受著舌尖上駐足的時光。
夜里，蟬與蛙便開始合唱，涼席上躺著，窗戶被我通通打開，一方星空，一片月光，幾點繁星，天洞與井在外，我夜中望它倆，總有莫名的心疼。
月光親吻我的面容，我害羞一笑。它倆也笑了。時光定格在寂靜的鄉(xiāng)間小屋內(nèi)。
我享受著生命傳承的幸福，它令我忘我，令我著迷，入了魔。
關(guān)于過程的作文11
再過幾天就是植樹節(jié)了，一想起植樹節(jié)，我就想起我種的第一顆樹。它嘛，是一棵木瓜樹。
要說那一次種這棵木瓜樹還是很有趣又很搞笑的，真可謂是一場明爭暗斗。
以前，我沒有木瓜樹苗啊，整整節(jié)約一年的錢用來買木瓜的種子!于是我就把珍貴的木瓜子全倒進了一個小杯子里，找來了幾個小伙伴一起去種木瓜，我們準(zhǔn)備種在小山坡后面的一堵殘墻下，而這顆樹又由我來將它播種，然后我們每天輪流澆水。那個地方又隱蔽又有陽光，又是一片肥沃的黑土，種我們的第一棵樹最是合適了。我找了一根樹枝，小心翼翼地鑿了一個自以為不大不小的坑，在里面撒下了大約十五顆左右的種子，再埋上一層不算很厚的土……呀，忘記準(zhǔn)備一杯水了!算了算了，一會全部播種完畢了再去澆水也不遲。我擦擦汗，又挖了一個比原來略小一些的土坑在第一個坑的右下方，又在里面倒下了十五顆左右的種子，埋上一層不算太厚的土，這個坑是小明的吧，這是他的'木瓜樹。為了避免弄混，我把由來鑿坑的棍子插在了坑的上面植樹作文600字(5篇)植樹作文600字(5篇)。好不容易啊，到了最后的一個坑了，是小佳的，在第一個坑的左下方，我用小玻璃片小心地鑿著，可是怎么樣也鑿不下去，我斷定下面有石子，就拼命的鑿，那是又是夏天，熱得我滿頭大汗，一旁的種子好像在嘲笑我，我火了，用力一鑿……額，我的手被割裂了一個口子，但同時那塊大石頭也鑿了出來，我又哭又笑的做好下面的步驟，又給它們澆了水才離去!
真是苦啊!但每年秋天都能吃到自己種的木瓜，看著自己的木瓜樹長大，心里也默默地原諒它了。
關(guān)于過程的作文12
這個寒假，我們準(zhǔn)備開車回家鄉(xiāng)。
一大早，我們便離開了廣東，走上回家的路。剛上路時還是清晨時分，到處是濃厚的晨霧。輕攏慢涌，像輕紗，像煙嵐，像云彩，輕輕的，掛在樹梢，藏在山頭，周圍的.一切都因這煙霧迷繞變得朦朦朧朧。忽然，第一束陽光沖破云層，照亮了大地。霧慢慢變淡，漸漸散去，路旁的景物愈發(fā)清晰，霎時看到了全貌。我倚在窗邊往外看：好一片秀麗風(fēng)光！那山層巒疊翠，連綿起伏，樹木挺立在山上，為高山穿上翠綠色的棉襖。風(fēng)一吹，棉襖被掀起一角，山便露出土黃色的皮膚。遠處山一座接著一座，都橫臥著，像一尊尊睡佛似的。薄霧仍未散去，它如一層薄紗從天而降，為山添了一絲神秘和巍峨。
汽車翻過一座座山，走過一段段山路，一路美景不斷。中午時分，汽車繞著一座山盤旋而上。群山離我們更近，顯得更高，更峻，似乎有向曹操那樣吞噬日月星辰的氣概。山下那一片湖，清得透明，綠得透亮，周圍的樹木倒映在湖水中，更為湖水添了一份綠色。遠看，那湖好似一塊裹含天地，渾然天成的碧玉。天空是湛藍的，幾片白云在半空中悠閑地散步。藍天，高山，綠水互相映襯，構(gòu)成一幅美麗的山水畫。
傍晚，夕陽西下。陽光為群山抹上艷麗的迷彩。太陽與人們調(diào)皮地玩起了捉迷藏。它在山間躲躲藏藏，時隱時現(xiàn)，一會兒躲在山后，一會兒探出頭來，像一位嬌媚的姑娘露出害羞的紅色臉龐。村莊坐落在山下，一座座房屋零星地散布在山中，讓人不禁想起王建那句“雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜”。這里雖沒有雨，卻有炊煙彌漫，實在是一片美好的景象。
天色漸晚，待最后一縷夕陽燃盡，山水美景都落下帷幕，全城又陷入了漫長的黑夜之中。
關(guān)于過程的作文13
每年的秋天，我都會等一碟桂花糕，花是院子里桂花樹的花。
我每天都會去給它澆水。冬天，我給它包好枝杈;春天，我在它身上蕩秋千;夏天，我坐在樹下，伴陣陣蟬鳴看書;秋天，它就會為我獻上一大筐的桂花了。
可那年的秋天，很冷很冷。
光陰似箭，一晃春天、夏天過去了。八月份，是夏末了，也是桂花開放的季節(jié)了，可它沒有開花，只倔強地露出淡黃色的花苞。早秋時，它也沒有開花，“就連一朵花兒也不舍得給我看呢。”我對奶奶說。“也許是現(xiàn)在還有些熱吧。”奶奶安慰我說，“這棵桂花樹也挺老了，多體諒體諒它吧。而且現(xiàn)在還是有些熱的`，等到九月份中旬天氣涼了，它自然會開了�！�
九月初，天氣開始轉(zhuǎn)涼�？蛇@一轉(zhuǎn)涼，卻停不下來了。才月初就有冷的感覺。這么冷的天，桂花樹或許不會開花了吧。果然，一星期下來，就連花苞都落了不少，只有寥寥幾個零亂在枝頭，可謂是凄凄慘慘戚戚了。
九月中旬到了，桂花仍舊使著小脾氣似得不肯開花。奶奶也說今年估摸它大概是不肯開花了。我很失望，但還是固執(zhí)地要等待它開花，吃一碟用它的花做的桂花糕。
九月中旬過去了，它還是不開花。十月上旬到了，它也是不肯開花，到了十月中旬，我也不相信它會開花了。
可在一個略帶涼意的早晨起來，空氣氤氳著一股淡淡的幽香，沁人心脾，尋著這暗香走去，我推開窗子，眼前的景象簡直令人不可思議，那棵桂花樹竟然開花了!
雖然只有稀稀落落的幾點，但還是讓我激動了不少。等到了花開，我才回顧那段等待的過程，過程中有期待，有急切，有失望。也許有時會等到一個令人失望的結(jié)果，但過程總是值得令人回味，令人享受的。
那年的桂花糕，很甜很甜。
做一件事，重要的不是結(jié)果，結(jié)果之所以令人歡喜不在于結(jié)果的好壞，而在于過程中的付出。享受過程，享受生活中的美好。
關(guān)于過程的作文14
今天，我做了一朵花。不是用一些紙和布做的，是我用一個胡蘿卜做的。
我先切片。先拿一把小刀，然后把胡蘿卜放在盤子上切。我切到第二片時，不小心切斜了，蘿卜片一邊薄一邊厚。怎么辦呢？我先把蘿卜上斜斜的弄平，然后再切一片，還是斜了。我這一次不用切了，我想：不用切的話，那就厚在上面，薄的在下面。我把其他片給切好，就要包卷起來了。
我要卷起來了。先把切好的給包好，然后再卷起來，我剛卷住不久，片都散開了。我好不開心，自己所有的努力都白費了。然后我再包一次，把片給包好，又散開了。散開幾次后，在我準(zhǔn)備不想做時，終于做好了。我也從傷心變得開心了。然后有一片掉了后，我再去包好，以后凡是掉沒掉，只要再包好，我都很開心�，F(xiàn)在我要固定住了。我用手使勁摁著，這樣好多了，不會掉了，可是我想，可能會爛的.，于是我放松了一點，又覺得太松了，無論我怎么調(diào)，都是不行，后來我選了一個適中的度，這下好了，終于固定好了。
我先把牙簽弄來。我一看牙簽盒里沒牙簽了。我想，在冰箱上面可能有，我看了一下，果然有一包新牙簽，我拿來后，把牙簽放進了盒子里，我放了一些，就要扎進小花里了。
我要把牙簽扎花上了。把牙簽折斷后，把牙簽扎上去了，我一看，呀，不得了，牙簽像沖天炮一樣向著油煙機，好像要炸了油煙機一樣。還好不是真的沖天炮，要不然油煙機就“死無全尸”了。最后，我把牙簽弄正了。蘿卜小花姐姐笑了，好像在謝謝我。我做完了以后，自己也很開心。
我每天都要做一個手工，是因為我要找到作文題目。我以后寫好手工內(nèi)容的作文以后，一定再寫別的生活中發(fā)生的事。
關(guān)于過程的作文15
夏季，是梔子花盛開的季節(jié)。那純潔的花瓣，幻化成一張張燦爛的笑臉，那彌漫在空氣中的花香，凝聚成成長中的歡聲笑語，那些深藏在記憶中的想念，便隨著這清新的梔子花香彌漫開來。
三年級那年，每天放學(xué)后，我總聽見隔壁琴行里奏出一首又一首美妙動聽的鋼琴曲子，感到很好奇，也很想去試一試。于是我懇求媽媽允許我去學(xué)鋼琴，也給我報名。媽媽三思后答應(yīng)了。我很高興，覺得鋼琴肯定很簡單。
一開始，只是學(xué)習(xí)鋼琴鍵，幾個音符與音色升降鍵。后來，老師教了我一些簡單易學(xué)的幾首曲子，我得心應(yīng)手地奏著美妙的曲子，優(yōu)美的音符歡快地從我指尖蹦出，宛如一個個可愛的小精靈在舞蹈，我心里覺得：�。『孟硎苓@美妙的過程！
可是，考過了三級后，鋼琴漸漸不是以前那么得心應(yīng)手，它反而像個調(diào)皮的孩子，每時每刻都在和我作對。音符由原來的幾個鍵變得一連串一連串的，又出現(xiàn)了升號，#號，降號等一系列讓我難以消化的'符號，讓我有些不知所措。每天下午放學(xué)，我一改往常輕松活潑的心，拖著無比沉重的步伐，走到琴行。早知道就不該那么有好奇心地學(xué)琴，再加上現(xiàn)在剛升上四年級，功課難度突然增大，也沒有那么多時間去練琴了。
但我轉(zhuǎn)念一想，既然下定決心立志去學(xué)，就應(yīng)該堅持到底，不輕易放棄。這樣想想，我仿佛又有了重拾學(xué)琴信心的勇氣與希望。
于是我又找回了以前的自己，邁著以往輕快的步伐來練琴，雖然面對越來越難的琴譜，但我還是有足夠的勇氣去面對。
對！這也許就是一種享受，一種在不斷克服困難過程中的享受！
又是一個令人向往的夏季，窗邊飄來淡淡的梔子花香，雖然因為學(xué)習(xí)關(guān)系，我早已放下練琴的手，但那梔子花卻笑得那樣燦爛！
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