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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的逝去的歲月作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
逝去的歲月作文 1
我們的摩天輪已經(jīng)停下來(lái)了，兩千多個(gè)日日夜夜，換來(lái)的是我們初中跟廣闊的學(xué)習(xí)天地，而此刻我們一個(gè)往東，一個(gè)往西，彼此只留下匆匆的背影。‘大雜燴，放學(xué)后等我。’她沖我擠了擠眼。夕陽(yáng)的曙光漸漸暗淡下去，晚霞布滿了整個(gè)天空，學(xué)校門口嘈雜聲好似擴(kuò)音器把原本安靜的氣氛一下子吹散進(jìn)人的耳膜里。小販的吆喝聲，汽車的喇叭聲，大人的著急聲，學(xué)生的歡呼聲我們一起騎著腳踏車，穿越了大街小巷。你永遠(yuǎn)不是那么安分�？傇谖叶叡г怪瑧c幸著些什么。而我總是在一旁默默無(wú)聲的聽(tīng)你訴說(shuō)著一切。
路兩旁的香樟樹(shù)擋住了西邊那僅有的一點(diǎn)曙光，偶爾有幾片枯葉在風(fēng)中飄落下來(lái)。而此刻我站在川流不息的車輛中卻怎么也捕捉不到你的身影，你的笑臉，你的笑聲都已經(jīng)封鎖在逝去的`歲月里，只有那幾棵香樟樹(shù)依然在路兩邊。五星紅旗在慷慨激昂的國(guó)歌聲中徐徐升起。在風(fēng)中微微的飄著。小學(xué)的自己不也和他們一樣嗎？每天將那展紅旗高高的升起。那時(shí)的自己穿著整齊的校服，戴著潔白的手套，邁著剛正有力的步伐走向升旗臺(tái)，那種自豪是別人無(wú)法體會(huì)，也無(wú)法理解的。而那一切都已匯入逝去的歲月了。
那段逝去的歲月酸甜苦辣，冷暖自知，但那已經(jīng)不重要了，我們應(yīng)該啟動(dòng)我們的楊帆繼續(xù)前進(jìn)。
逝去的歲月作文 2
忘了憂傷，忘了自己。
開(kāi)始做夢(mèng)，一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
我在追趕時(shí)間，那么焦急。就像夸父追趕太陽(yáng)一樣�？墒�，我們都錯(cuò)了�？涓缸凡坏教�(yáng)；我，也追不到時(shí)間。多么可笑，就像一只迷茫的貓，在時(shí)間的邊緣徘徊，那么孤獨(dú)。
追趕時(shí)間，不過(guò)是留戀時(shí)間中的那些事罷了�？墒�，時(shí)間流逝，歲月流逝，匆匆間，誰(shuí)曾記得那些零碎的美麗？
似水般年華，歲月何等匆匆？
剎那間芳華，光陰何等茫茫？
不是時(shí)間無(wú)情，而是人們的無(wú)心。只會(huì)嘆時(shí)間的短暫，卻不提自己浪費(fèi)的光陰，而后，哀嘆時(shí)間，埋葬歲月。
逝去了，便不回來(lái)了。
兒時(shí)的世界總是那么美好。因?yàn)閮簳r(shí)的`世界總有那么一個(gè)人為你夏夜搖扇，總有那么一個(gè)人為你冬夜蓋被，總有那么一個(gè)人為你遮風(fēng)擋雨……
兒時(shí)的世界總是那么美好。跌倒時(shí)，會(huì)有人心痛；哭泣時(shí)，會(huì)有人安慰；成功時(shí)，會(huì)有人贊美。
兒時(shí)的世界總是那么愉悅。沒(méi)有欺騙，沒(méi)有背叛，沒(méi)有悲傷。
你是否還記得，那玩耍的紙飛機(jī)？
你是否還記得，那兒時(shí)的小伙伴？
你是否還記得，那甜甜的水果糖？
這些，化為粉色的溫馨，縈繞于心。
歲月的流逝，不曾帶走那些溫馨的記憶，隨著時(shí)間的發(fā)酵，反而越來(lái)越濃。
流淌于歲月的溫馨呵，是那么的唯美，忘不了，忘不了。
逝去的歲月作文 3
斑駁的樹(shù)影，尋尋覓覓，美好的往事，一一回憶。歲月如流水，于不經(jīng)意間，在指尖滑過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成了記憶。
回望過(guò)去，記憶的帷幕拉開(kāi)……
那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的黑夜，周遭靜如池水。輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐，全身有如火燒一般。很快，一陣撕心裂肺的咳嗽打破了原有的`寧?kù)o，很久，才平息。“漫長(zhǎng)”的等待。輕輕的腳步聲由遠(yuǎn)到近，“咔”，門開(kāi)了，母親果然來(lái)了。隨即，一股清風(fēng)迎面而來(lái)，帶著濃郁的花草的氣息，頓覺(jué)神清氣爽�！安辉缌�，趕緊睡吧�！陛p輕地如春風(fēng)般沐浴著我。我的心也沉靜下來(lái)，在蒲扇的擺動(dòng)中沉沉睡去。過(guò)了好久，迷迷糊糊中，一股微風(fēng)仍徐徐地拂過(guò)我的臉頰。第二天早上，我在花香中欣欣然睜開(kāi)眼，見(jiàn)母親斜躺著，一只手撐著額頭，另一只手垂著，仍拿著蒲扇。我稍微動(dòng)了一下，母親便睜開(kāi)了眼，見(jiàn)我望著她，便道：“可好些了？你先躺一會(huì)，我去給你榨點(diǎn)梨汁�！苯又蛽u搖晃晃地走出了房間�？粗赣H的背影，我的眼眶一熱，淚水緩緩地滑落。不一會(huì)兒，母親來(lái)了，將一杯熱乎乎的梨汁塞在我手里�！翱旌�，一會(huì)兒就涼了�！�
我將杯子慢慢移到嘴邊，一點(diǎn)一點(diǎn)地喝著，不忍心將這杯滿滿裝著母愛(ài)的水喝盡。陽(yáng)光斜斜的照進(jìn)我的房間，給還剩的一小半梨汁鍍上了一層夢(mèng)幻的光輝，久久不散。
杯底，尚有余溫。
母愛(ài)留在杯底，留在我心中，永不磨滅！
這件事漸漸沉淀在我美妙的回憶中，任歲月侵蝕，世事變遷，都在我心中熠熠發(fā)光。
逝去的歲月作文 4
童年似風(fēng)雨后的彩虹絢麗無(wú)比，似晚霞后的余光讓人流連忘返。
——題記
人生的路有坦途也有坎坷，走過(guò)的路有歡笑也有苦澀，失去的記憶有快樂(lè)也有悲傷，艱苦的汗水是我多了一份沉重一份成熟。
天空中有很多奧秘值得我去思索，然而曾經(jīng)那個(gè)天真的`我如今變成了一個(gè)凄慘的我，翻來(lái)覆去想了好久，然人卻被那幽默的童話故事的碎了我天真的夢(mèng)，我磨磨蹭蹭的尋求答案告訴童話里的天使，也許天使認(rèn)為我很愚鈍，總是不能以最快的速度告訴它我的答案，因?yàn)樵谀莻�(gè)凄慘的世界里，每個(gè)問(wèn)題都要等哭泣過(guò)后才會(huì)有答案。
在那廣袤的童話世界里，有我曾經(jīng)哭泣的痕跡，有我在童話般世界里已失去的溫馨，有我在童年時(shí)的夢(mèng)幻與快樂(lè)，而在此刻，已無(wú)影無(wú)蹤。曾經(jīng)在那寂靜的天空中，充滿著快樂(lè)與溫馨，然而卻又不懂得珍惜。
曾經(jīng)的記憶隨著歲月的流逝而慢慢褪色；曾經(jīng)溫馨的記憶隨著悲傷的故事漸漸忘記；曾經(jīng)的童話故事隨著一天天的成長(zhǎng)而消逝。
時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退；童年只有回味，不可能再次擁有；童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，未來(lái)只有拼搏。如果還有一次機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜所擁有的，不會(huì)再讓歲月里的溫馨再一次流淌！
在那遠(yuǎn)逝的歲月里，唯有最溫馨的童年回憶才會(huì)讓人流連往返！
此刻的我也因憂郁而黯然失色！
逝去的歲月作文 5
歲月如書頁(yè)一般在春風(fēng)里一頁(yè)頁(yè)的翻著，何時(shí)停留過(guò)？它如發(fā)了狂的駿馬，一直在咆哮著，咆哮著，不曾停留，不曾停留。歲月啊，你慢下來(lái)吧！
行走在鋪滿花瓣的小路上，呼吸著不敢呼吸的空氣，一切都過(guò)得太快。你看，這花朵昨天還是在樹(shù)上你爭(zhēng)我搶的，為何今天卻入土為泥了？一切都過(guò)得太快！
我蹲下身來(lái)，拾起這花瓣，將他灑入泥里�；蛟S在哪里，還有它自己的一片天地。
剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭。想起一件件難忘的往事裝滿腦海，不禁一陣陣心痛，為何要有歲月二字？難道是上帝特意安排的嗎？不懂。
歲月就像洋蔥，因?yàn)楹闷嫘膶⑺粚右粚拥膭冮_(kāi)，當(dāng)它掉落滿地的時(shí)候，眼淚不由自主的落了下來(lái)，好久才能逝去。歲月是讓人心痛的！
我們來(lái)到這個(gè)世上是萬(wàn)般的的不容易吶那！努力一搏，不要膽怯，因?yàn)檎袣q月二字正在迎接著你，也許會(huì)快，也許會(huì)慢。讓歲月更加輝煌一些罷！
也許，歲月是殘酷的它會(huì)讓人心痛，它會(huì)讓人變老，它會(huì)讓人死去，死的無(wú)聲無(wú)息，最可怕的就是迎接歲月，可也不得不接受。有人伴著歲月活的一生是快樂(lè)的，可有人也是悲傷、痛苦的.。但是，我不怕，因?yàn)�，我有一顆堅(jiān)定、正在吶喊的心，我有著前所未有的夢(mèng)想，天空，歲月，你等著，我將打破你的極限！流淌在歲月的溫馨里，你可曾有體會(huì)？歲月啊，你，請(qǐng)你慢下來(lái)吧！
逝去的歲月作文 6
時(shí)光如箭，日月如梭。在我已經(jīng)度過(guò)的十四個(gè)歲月里，有歡笑，有淚水，那些逝去的歲月，回憶起來(lái)，似乎還是溫溫?zé)釤岬奶撬兜�，那么溫暖而甜蜜�?/p>
那是十一月里的一天，我早上七點(diǎn)多吃完早飯去上學(xué)，回家后感到全身不舒服，吃完晚飯后，把全部飯吐了出來(lái)，這可把媽媽急壞了，媽媽急忙拿藥箱里的體溫計(jì)讓我量體溫，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿出體溫計(jì)，一看三十九度，發(fā)燒了。媽媽急忙騎著自行車，載著我往診所的方向騎去。
診所離我家不算很遠(yuǎn)，外面寒風(fēng)刺骨，可媽媽只穿了一件毛衣。一路上我靠在媽媽的背上，一股暖流傳遍了我的全身。
到了診所后，醫(yī)生又給我量了體溫，然后拿出來(lái)看，媽媽急忙問(wèn)道：“醫(yī)生，我的女兒怎么樣了？”醫(yī)生回答；“她發(fā)燒了，現(xiàn)在這種天氣最容易生病，我開(kāi)些藥，你每天給她吃，過(guò)幾天就會(huì)好了�！�
回到家里后，已經(jīng)八點(diǎn)多了，媽媽讓我躺在床上休息，然后去廚房做夜宵給我吃，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿著一碗銀耳蓮子湯給我吃，吃完銀耳蓮子湯后，媽媽拿來(lái)溫水和退燒藥讓我吃，吃完藥后，媽媽在我的`額頭上貼上退燒貼，幫我蓋好被子后才出去。
過(guò)了幾天，我的病終于好了看見(jiàn)媽媽憔悴的臉上終于露出的笑容，我的心里一陣心酸。
一切都是瞬息，一切都將過(guò)去，而那些過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的回憶。
逝去的歲月作文 7
凜冽刺骨的寒風(fēng)吹得窗子嘎嘎作響，那是個(gè)冬天的夜晚。我面著微啟的窗子，月色朦朧，好似被披上了件神秘的薄紗，靜悄悄地，月光柔麗地糝進(jìn)房，為這木落水盡的夜增添了些許明光。
無(wú)聲且無(wú)息地，我混亂的思緒被天上降下的一縷銀絲牽往今日的早晨……
一大清早，旭日徐緩地爬上地平線，彷彿一盞明燈照亮清冷的大地，并暖和了人們凍僵的身軀。我一步一步踏上學(xué)校的階梯，抵達(dá)教室內(nèi)。我望向她，她稍稍駝著背，正努力鉆研課本。每天早晨，她便是如此。我喚了一聲，她仍繼續(xù)盯著書，孜孜矻矻的模樣任誰(shuí)也不能打擾她。一旦擾亂她的思緒，或是遮掩她正直視的作業(yè)本，她就惡狠狠地回瞪你，那睜極大的眼眸猶如能透晰你的眼睛，剝奪你腦內(nèi)無(wú)以計(jì)數(shù)的混沌。
她便是如此。她那雙眼，如朱曦，如明月，如一閃爍不定的寒星。常常，我望向她的雙眸，緊盯她的眼珠，她的眼就像朝暾，溫和的眼神傳遞一線曙光；常常，她眼有些飄忽不定，就像在寒夜里冷風(fēng)狂嗥下的星光，似乎藏了內(nèi)心話。她的眼，可以洞悉我的'一切；我從她的眼，也可以看清她的想法�！巴塾被蛟S能說(shuō)明這如心電感應(yīng)般的眼神交會(huì)吧。
她便是如此……，我想著想著，抬起彷彿容納上百萬(wàn)顆石子般沉重的頭顱，再度望向今晚的朦朧嬋娟，我看見(jiàn)的，不是月，反倒我思想起她那如這輪月散發(fā)微弱銀光的眼。
逝去的歲月作文 8
我本不想和你道別，但我怕你會(huì)怪我，怪我連最后一聲再見(jiàn)也不和你說(shuō)。
我約你在那棵我們?cè)餐瑲g笑的榕樹(shù)下見(jiàn)面。這棵榕樹(shù)的樹(shù)干依舊粗壯，你我卻要在此分別。
我慢慢向它走近，回憶如潮水般涌來(lái)。一步“你好，我叫玲，你呢？”兩步“嘿，要放假了，去哪兒玩兒��？”三步“要開(kāi)學(xué)了，郁悶�！彼牟健翱荚嚳荚伊�，完了！”指尖觸上它滄桑的枝干，昔日的記憶沿著脈絡(luò)緩緩流下，劃進(jìn)心里。淚，滑落臉龐……
你終于來(lái)了，你的臉頰因?yàn)楸寂芏行┏奔t。冬日里，你呼出的氣體在空氣中凝成白白的霧團(tuán)。我醞釀再三，最終還是說(shuō)出了那句殘忍的話語(yǔ)：“我不在這個(gè)學(xué)校念書了�！蹦阏痼@的表情慢慢擴(kuò)大，倒映在我的瞳孔里。我別過(guò)頭去，不讓你看見(jiàn)我眼里濕潤(rùn)的霧氣。你慢慢摟住我，努力壓抑著聲線的顫抖：“沒(méi)事，我們永遠(yuǎn)都是朋友�！蹦阏f(shuō)，不要哭，但是為什么我的肩頭有陣陣涼意呢？最終，我還是說(shuō)了再見(jiàn)。那個(gè)凜冽的冬日，我快步走著，即使空氣里的寒冷依舊，你那個(gè)擁抱帶給我的溫暖與堅(jiān)定，讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)感到寒冷……
那些逝去的時(shí)光，猶如之間傾瀉的流沙，婉轉(zhuǎn)地離我們而去。等到回想起，那些幸福的、傷感的`與帶給我們的感動(dòng)與堅(jiān)持，帶著刻骨銘心的溫馨淌入心里，那最柔軟的記憶……
逝去的歲月作文 9
洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！}記
歲月匆匆，你是否已覺(jué)察到日子在你的生命中慢慢的流逝？走在馬路上，看著路邊的孩子們?cè)谧分鸫螋[，在路上奔跑。他們無(wú)憂無(wú)慮，天真活潑。以前我也曾經(jīng)像他們一樣快樂(lè)，單純。我想伸出手去挽留，歲月卻從挽留的手中逝去了�；赝郧暗臍q月，無(wú)知帶走了匆匆的歲月，可惡的電視消磨了匆匆的`歲月。當(dāng)覺(jué)察歲月去的匆匆時(shí)，時(shí)間已流逝了，被消磨了。
在不知不覺(jué)中歲月悄悄流逝著。兒女漸漸長(zhǎng)大起來(lái)，在朝夕相處的父母全不覺(jué)得，難得見(jiàn)面的遠(yuǎn)親就相見(jiàn)不相識(shí)了。其實(shí)我們每個(gè)人每天都在變化著，就像滴水穿石的原理。一秒一秒沒(méi)有什么，一時(shí)一時(shí)呢，到了一年一年呢，那變化可就很大了。
就像一首叫《金梭和銀梭》里唱的”金梭和銀梭日月在穿梭，時(shí)光如流水督促你和我。年輕人別消磨，珍惜今天好日月好日月·······“我們不能再用電腦和電視來(lái)浪費(fèi)時(shí)間了。俗話說(shuō)花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。
逝去的歲月作文 10
曾經(jīng)，喜歡過(guò)，喜歡過(guò)不經(jīng)意的一句問(wèn)候，喜歡過(guò)四目相對(duì)的快樂(lè)，喜歡過(guò)身邊坐著的那個(gè)調(diào)皮的男生。
曾經(jīng)，恨過(guò)，恨過(guò)那些用一句話狠狠傷過(guò)我的人，恨過(guò)那個(gè)永遠(yuǎn)都不知道我在想什么的調(diào)皮男生，恨過(guò)那些因?yàn)榧刀梳槍?duì)我的人。
我告訴自己，過(guò)去的就讓它過(guò)去，就讓我埋沒(méi)在那段沉痛的歲月中。
我發(fā)現(xiàn)，逝去的歲月，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一段不愿揭開(kāi)的傷疤，身邊的一些人，或無(wú)意或故意在觸碰這塊傷疤，讓我在快要忘記的時(shí)候，重新拾起。
我在想，如果那段日子，沒(méi)有她和他的出現(xiàn)，我的.記憶是不是會(huì)好一些，我會(huì)不會(huì)不那么傷心。但是現(xiàn)在，我覺(jué)得，他們的出現(xiàn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是不可不經(jīng)過(guò)的一道障礙，到現(xiàn)在，即便我跨不過(guò)去，也沒(méi)有遺憾。
過(guò)去，讓我學(xué)會(huì)了把痛放在心底，一個(gè)人默默承受；過(guò)去，讓我學(xué)會(huì)了一笑而過(guò)，不管那悲傷來(lái)的多痛苦。過(guò)去，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，除了親人，沒(méi)人會(huì)愛(ài)我，沒(méi)人會(huì)對(duì)好，我要學(xué)會(huì)自己愛(ài)自己；過(guò)去，告訴我要對(duì)小人當(dāng)?shù)揽吹瞄_(kāi)，這世界上并不都是正人君子，而我遇見(jiàn)的小人特別多，我要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
感謝你，逝去的歲月，雖然現(xiàn)在的我依然是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小孩子，但是至少，我經(jīng)歷過(guò)，對(duì)于你，逝去的歲月，我不后悔你曾經(jīng)帶給我的痛。
逝去的歲月作文 11
天亮，起身，梳洗，登樓，獨(dú)倚，遠(yuǎn)望，期盼，日暮，歸閣，腸斷。她獨(dú)守空閨，日日夜夜等他歸來(lái)，她還記得，他離開(kāi)的那天說(shuō)過(guò)，他一定會(huì)回來(lái)的。她不相信他已為人夫或已戰(zhàn)死沙場(chǎng)。只記得那個(gè)英俊瀟灑、對(duì)自己體貼入微的他，只盼他能早日回到自己身邊，帶給自己曾經(jīng)的那份溫馨。盡管她已經(jīng)忘記自己已經(jīng)苦候了多長(zhǎng)時(shí)間，只記得，記憶中，自己靜靜的陪伴與他相依相戀……
此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
暮春時(shí)節(jié)，她日日晚起，倦于梳妝，每每在房中呆坐，看似遠(yuǎn)望，實(shí)則思緒早已飛向遠(yuǎn)方�；貞涍^(guò)去的人與事，不覺(jué)間一股淡淡的愁意籠上心頭，想要找人傾訴卻不覺(jué)間已潸然淚下。友人邀她去春色正好的.雙溪?jiǎng)澊鈵灐６�，又想起從前她與他在湖中央的畫舫上賞景，酌酒，吟詩(shī)，作對(duì)的溫馨場(chǎng)景，心中的那縷愁思，愈來(lái)愈濃……
得成比目何辭死，只羨鴛鴦不羨仙。
如詩(shī)如畫、煙雨朦朧的江南，一男子打馬而過(guò)，馬蹄聲噠噠。她走到窗前，想看看是不是他回來(lái)了。而上天卻總是捉弄她。每當(dāng)她滿懷希望的推開(kāi)窗扇子，卻又輕輕地關(guān)上，輕嘆一聲，轉(zhuǎn)身而去。也許，他再也不會(huì)回來(lái)了，她想。可是，每每此時(shí)，她又總?cè)滩蛔∨艿酱扒�，又如此固�?zhí)又可愛(ài)地守護(hù)這份溫馨……
數(shù)十年華已過(guò)，窗前獨(dú)望之背影，仍依稀可見(jiàn)。
她們，固執(zhí)地守護(hù)著溫馨，守護(hù)著那近在咫尺卻又遠(yuǎn)在天邊、那如此絢麗卻又如此傷感、那流淌在逝去歲月里的溫馨……
逝去的歲月作文 12
仰望天空，天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，回望大地，充滿了生機(jī)，樹(shù)木生機(jī)盎然，鳥(niǎo)兒翱翔在空中，雄鷹展翅高飛，花兒正在熱烈的開(kāi)放著。尋找大自然，讓我想起了冬天里的太陽(yáng)……
那是冬天的一個(gè)午后，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我走在街上，一陣刺骨的風(fēng)迎面而來(lái)，牙齒在不停的“打架”。我冷得全身發(fā)抖。突然，腳下一滑，重重的摔在了地上，手也磨出血了。一旁的`路人對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)這孩子怎么這么不小心，可誰(shuí)也沒(méi)有想到過(guò)來(lái)幫我一把。正當(dāng)我絕望時(shí)，一個(gè)嬌嫩的聲音從背后傳來(lái)：“大姐姐，不要緊吧！”說(shuō)著，便把我扶了起來(lái)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)差不多6歲的小妹妹！我立刻感到一種陌生的鼓勵(lì)，心里突然覺(jué)的很舒服。我知道了樂(lè)于助人是什么含義。可以幫助別人，就盡量去幫助。幫助別人，快樂(lè)自己。
這又讓我想起了在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，因?yàn)榈孛姹容^滑，在起跑時(shí)我和別班的一位同學(xué)都摔在了地上，可拉拉隊(duì)的同學(xué)卻是2種完全不一樣的反映：我們班的拉拉隊(duì)一直在給我加油鼓勵(lì)，讓我慢慢地從地上爬起來(lái)。
逝去的歲月作文 13
還記得那個(gè)夏天，我們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔時(shí)的快樂(lè)嗎？還記得做作業(yè)時(shí)，我們奮筆疾書的身影嗎？還記得聽(tīng)歌時(shí)，我們一人戴一只耳機(jī)，哼著歌時(shí)的輕松嗎？
可是，這些只是我的回憶。
余暉殘霞卷帶著風(fēng)，在云端織出一片殷紅，帶著微醺倦懶的.風(fēng)繾綣在葉間帶著微響。
“嘿，心怡！”
是哪個(gè)熟悉的聲音在召喚我？我猛一回頭，有個(gè)人在向我招手。
她是誰(shuí)？我盯著那張似曾相識(shí)的臉，過(guò)了幾秒才回過(guò)神來(lái)：“噢，好久不見(jiàn)�！蔽覍擂蔚匦α诵�，“你留了長(zhǎng)頭發(fā)呀？我差點(diǎn)不認(rèn)得你了�！�
“對(duì)呀，小學(xué)我一直都是短頭發(fā)�！�
打完招呼后，我們?cè)僖矝](méi)講話，也不知道該講什么。怎么感覺(jué)怪怪的？
一陣風(fēng)從我們中間劃過(guò)，猶如一道墻，把我們隔開(kāi)了。就這樣一路沉默的走著，直到轉(zhuǎn)彎處，說(shuō)再見(jiàn)。
這是怎么了？六年的同窗情誼，到如今，卻只是一個(gè)招呼。
失去的歲月，怎么找得回來(lái)？曾經(jīng)的情誼，也許只能存在回憶里了。
逝去的歲月作文 14
筆尖輕觸紙面，留下一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線。停下線的延長(zhǎng)，愿時(shí)光定格。
——題記
時(shí)光流逝，14個(gè)春秋已匆匆走過(guò)。第15個(gè)春天已悄悄走進(jìn)我的生命。
我出生在三月，“煙花三月下?lián)P州”，三月的揚(yáng)州美極了，桃花、梨花、油菜花、柳絮楊花隨處可見(jiàn)，不可謂不是花的世界，而我卻偏愛(ài)三月的木棉花，那在揚(yáng)州并不十分顯眼的木棉花。
每逢三月，木棉花盛開(kāi)在枝頭，那耀眼的紅色，染紅了半邊天際。它的紅卻不似牡丹那樣?jì)擅摹t得熱烈持重，多一分即稍顯嫵媚，少一分則略覺(jué)暗淡。
然而，真正見(jiàn)到木棉花的機(jī)會(huì)卻不多。木棉花的花期只有短短的15天，一年中，只有這15天，木棉花是怒放的。但于我而言，這已足矣。這般美好，本應(yīng)在夢(mèng)中細(xì)細(xì)的.描摹才好。
木棉花的花語(yǔ)是珍惜，這是我的一個(gè)好朋友告訴我的。她和我同樣喜愛(ài)著木棉花，同樣愿意在300多天中細(xì)細(xì)回憶那15天的盛景，同樣愿意珍惜那短暫的美麗。
今天再見(jiàn)到木棉花，我不由自主的想起了她，仿佛看到她在木棉樹(shù)下欣賞那盛開(kāi)的花朵，那般安靜，那般陶醉，清晰地仿佛就發(fā)生在眼前。盡管，我們已很久沒(méi)在一起看花了。
木棉花開(kāi)，年年花開(kāi)，開(kāi)的卻不會(huì)再是同一朵花；年年盛況，卻不盡相同；歲月流逝，亦再回不到曾經(jīng)的時(shí)光。
再見(jiàn)那紅色的木棉花，難免感慨。我若用那木棉花開(kāi)，能否換得時(shí)間停留一刻，待我找回曾經(jīng)丟失的記憶？
不，不能了。若生命是一條長(zhǎng)線。在不斷地延伸。及時(shí)回頭，也只能描摹那舊有的痕跡——那屬于追憶。卻再畫不出新的模樣來(lái)。
那天乘車回家，龍川橋附近花開(kāi)的旺盛極了，我看到一位老人坐在輪椅上，靜靜地，倚在花海之中，仿佛眼前的車水馬龍，都與他無(wú)關(guān)。
我羨慕那位老人，如此的安詳。他一定是在回憶他的過(guò)往，也許，他有一個(gè)美麗的曾經(jīng)——那是一個(gè)淡淡的、帶著年輕心態(tài)的回憶。
陽(yáng)光明媚，歲月靜好。只愿木棉在開(kāi)花時(shí)，那段曾經(jīng)的美好，未曾遺忘。
逝去的歲月作文 15
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已16歲了，回首看看自己曾經(jīng)走過(guò)的歲月，真的很讓人懷念啊。
從瞞珊學(xué)步，到牙牙學(xué)語(yǔ)，再到背著書包上學(xué)堂，一切都那么清晰，就好像昨天發(fā)生似的。
走在街上看到一群孩子在小區(qū)里打羽毛球，迷迷糊糊間我似乎看見(jiàn)了兩個(gè)小女孩在公園里打羽毛球，打到最后竟然為了誰(shuí)先發(fā)球，而打了起來(lái)，現(xiàn)在想想還真是可笑，誰(shuí)先發(fā)球不都一樣么，但這可能在當(dāng)時(shí)的那個(gè)年齡是一件非常在乎的事吧。走在河堤，看到幾個(gè)人在學(xué)騎自行車，似乎又看到了12歲的我，那時(shí)我還不會(huì)騎自行車，妹妹為了教我騎自行車，和鄰居小妹妹商量好了一個(gè)在前面扶著我，一個(gè)在后面扶著，我剛開(kāi)始以為她們是好心，后來(lái)我知道是我錯(cuò)了，他們兩個(gè)一起放開(kāi)了手，并在后面放狗追我，我被嚇得踏上腳踏板就溜到街上了，當(dāng)時(shí)被嚇得什么都不記了，突然發(fā)現(xiàn)我到了街上，才猛地發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了騎自行車。當(dāng)時(shí)也不在乎妹妹她們放狗追我了，只是好感謝他們，要不是他們，估計(jì)我到現(xiàn)在還沒(méi)學(xué)會(huì)騎自行車呢。好想回到當(dāng)初那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩時(shí)候，可是現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大，已回不到過(guò)去。
以前在學(xué)校，可以很快的和周邊的'人打成一片，但現(xiàn)在不同，你要知道誰(shuí)是好人，誰(shuí)是壞人，以前在學(xué)�？梢詾榱艘稽c(diǎn)小事就和同桌大吵大鬧，追著同桌滿學(xué)校的跑，在校園里留下一串串鈴聲般的笑聲，而現(xiàn)在卻是很寬容大度的原諒別人，就怕得罪了誰(shuí)，不過(guò)現(xiàn)在我還是和以前一樣，做事不顧后果。也不怕得罪了誰(shuí)，就這樣度過(guò)了自己的童年，現(xiàn)在回想起來(lái)，童年還真是無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱的童年是最讓人懷念的。
童年是一個(gè)已經(jīng)回不去的年齡，它為我們留下的只有那些甜蜜幸福的回憶；而成長(zhǎng)是一段殘酷旅程，路上避免不了坎坷和失敗，也避免不了冷眼和嘲笑，更避免不了物是人非、世事無(wú)常的變化，所以我們要去面對(duì)它，克服它，戰(zhàn)勝它，只有這樣我們才能在今后的人生道路上不留遺憾，從而為自己的人生畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
如今即將要面對(duì)中考的我，也正準(zhǔn)備用最好的態(tài)度去面對(duì)它，不管我以前對(duì)學(xué)習(xí)是怎么樣的態(tài)度，但現(xiàn)在我必須全力以赴，必須提高聽(tīng)課效率，必須做到萬(wàn)事俱備去迎接中考，加油吧，李歡。
逝去的歲月作文 16
映在那玻璃櫥窗上的是我的臉嗎？自頭頂打下的刺目聚光燈使我的臉看起來(lái)份外僵硬、灰敗。那些自我櫥窗前走過(guò)的男女老幼，總是驚嘆著我來(lái)自千年前的容貌，依然如千年前的栩栩如生。然而不變的外表下，心中的百轉(zhuǎn)千回又豈是他人能明白的呢？
我是一尊兵馬俑。在被埋入咸陽(yáng)城外的地下那時(shí)，我已面色如土。在雕塑師傅的手里，我被剝奪了表達(dá)喜怒哀樂(lè)的權(quán)利。眉毛還是眉毛，眼睛還是眼睛，卻失去了曾經(jīng)的飛揚(yáng)靈動(dòng)，被封印在陶制面皮下的.靈魂急欲表達(dá)被黃土覆蓋的思念，無(wú)奈失去了表情的舞臺(tái)。不能表的情郁積在跨越千年的軀殼；流不下來(lái)的淚在靈魂里化膿。如果上天能給我一個(gè)愿望，我只祈求能有張會(huì)動(dòng)的臉，好讓我將在千年流光中回旋的無(wú)盡憂傷傾瀉而出。也許是一聲長(zhǎng)嘆，也許是嚎啕大哭，至少眼角那肌肉牽動(dòng)產(chǎn)生的折痕是我靈魂不朽的最好證明。
還記得征戰(zhàn)沙場(chǎng)時(shí)，無(wú)暇修整邊幅而堆積的滿臉胡渣，那時(shí)馳騁戰(zhàn)場(chǎng)，心中的熱血快意盡數(shù)顯現(xiàn)在臉上。不論是牽動(dòng)嘴角的微笑、露齒笑或是縱情大笑，當(dāng)時(shí)根本不以為意的小動(dòng)作，如今卻彌足珍貴。以及當(dāng)年戰(zhàn)功彪炳，在宮內(nèi)受賞。震懾于秦王的威勢(shì)，心中無(wú)限的欽佩和慷慨激昂，全部透過(guò)臉上的肌肉對(duì)君王表達(dá)誓死效忠的萬(wàn)千豪情。當(dāng)時(shí)飛揚(yáng)如劍的眉和閃爍著英氣的眼眸雖然如今依舊，但它們是死的，它們只是雕刻師傅偽造的贗品。我多么想回到那個(gè)我還能哭、還能笑的時(shí)候，將自己心中所感讓全世界都看到。
如果你在博物館看到我，先別急著贊嘆我千年不朽的身軀。請(qǐng)仔細(xì)看看我，你能否在我灰敗的臉色和沒(méi)有表情的表情底下，看到我千年來(lái)無(wú)處傾訴的寂寞？我是個(gè)不朽的靈魂，不是一堆不朽的陶土。
逝去的歲月作文 17
許多東西都在不經(jīng)意之間閃躲，盡管我近似瘋狂的想要抓住，卻還是從我的指間流走。
——題記
我腦子里一片空白，找不出曾經(jīng)的任何一個(gè)片段，只記得他們一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去，離開(kāi)……
都說(shuō)好了不離開(kāi)的，為什么會(huì)走呢？還是那么義無(wú)返顧？任憑我抓住你的手，任憑我用眼睛告訴你還很愛(ài)，任憑我的淚水沖刷了我的臉頰，你依舊沉默不語(yǔ)，流我一個(gè)人在一片陰霾的天空下哭泣。
我不愿告訴任何人，但我知道，你或許真的忘記了，與其這樣想，我更愿意把你看作一個(gè)失意的孩子，那樣，我還可以告訴你曾經(jīng)的海誓山盟還有那些滄海桑田的承諾，但你真的忘記了。
其實(shí)我知道是我錯(cuò)了，而且犯了不能原諒的錯(cuò)誤，可我依舊自私的想要留你在身邊，你不知道的我的心一刻都每離開(kāi)過(guò)你，而你卻收回你的心連同我的一并帶走了，不回來(lái)了，或許找不到回家的路了吧！
想著曾經(jīng)許下的諾言，便會(huì)有咸的液體流下來(lái)，那里面有幸福的味道，因?yàn)槊靼自S下諾言的.那刻彼此都是真誠(chéng)的。
一直都很遺憾，在一起那么久，都沒(méi)有能親口對(duì)你說(shuō)一句戀人想聽(tīng)的那句話，想要說(shuō)的時(shí)候你卻說(shuō)“過(guò)去了”，那就算了吧，也不想給你再加些負(fù)擔(dān)。
你們現(xiàn)在應(yīng)該很幸福吧？可卻不知道為何，從你眼中看不到曾經(jīng)的快樂(lè)。也不知道為什么，現(xiàn)在你一直都那么沉默，沉默的讓我恐懼。
你說(shuō)你是過(guò)客，可我知道你不是匆匆的路人，因?yàn)槟阍谖疫@個(gè)小小的驛站已經(jīng)停留了很久了，或許我是不是該。還你自由了？你也有自己的一片天空，盡管我多么想成為你的彼岸，可我還是放手了，不是不愛(ài)了，是想讓你幸福，你多一點(diǎn)幸福，也就不枉費(fèi)我這樣對(duì)自己了！
都對(duì)自己說(shuō)了，離開(kāi)的時(shí)候要微笑，對(duì)彼此都好，可還是有東西在臉上不停的過(guò)往，看著你離去的背影，想起《軌跡》，“怎么隱藏我的悲傷，離去你的地方……”
如果有一天，你有的累了，我會(huì)一直等你下去，等很久很久……
逝去的歲月作文 18
育華的兄弟姊妹還好吧，好久不見(jiàn)了，俺想你們啦！有一句話說(shuō)的好：“一日不見(jiàn)如隔三秋”可想我們有多少日子沒(méi)見(jiàn)面了，你們的生活還好嗎，學(xué)習(xí)順利嗎，相處的怎樣��？于是我又提筆了…
張欣
我們已經(jīng)成為彼此的好朋友了，記得我們?cè)诔踔械臅r(shí)候有什么小秘密丫，小問(wèn)題丫，我們都告訴彼此，把彼此當(dāng)成最好的知音��！你還記得你在我的同學(xué)錄上寫的最喜愛(ài)的格言嗎？你是這樣寫的：只要笑一笑，沒(méi)什么大不了的！從你的格言中可以看出你的樂(lè)觀開(kāi)朗的性格，你也是給我寫留言最多的一個(gè)人。你還嫌紙小你還沒(méi)寫完呢？可見(jiàn)你對(duì)我有很多話要說(shuō)啊�，F(xiàn)在你搬家了，我們離得遠(yuǎn)了，可這讓我發(fā)現(xiàn)，我們之間的友情沒(méi)有受到任何阻礙，我們還是關(guān)系很好啊…這讓我很欣慰，希望你在以后的生活中快快樂(lè)樂(lè)的。我會(huì)默默地關(guān)注你的！
董悅
語(yǔ)文課代表的你啊，是那么的負(fù)責(zé)，總是看到你的身影穿梭在教室與辦公室之間。正如你所說(shuō)，從初中軍訓(xùn)時(shí)我就認(rèn)為你是一個(gè)好人，百分之百的好人，你的努力刻苦從來(lái)沒(méi)斷過(guò)，你說(shuō)怕畢業(yè)哭著對(duì)我說(shuō)再見(jiàn)，我又何嘗不是呢？有時(shí)我們會(huì)親切的稱呼你的外號(hào)，豆豆，老老大…這正是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證啊，你說(shuō)是吧！望你高中要好好的！
賈延然
你是一個(gè)文靜懂事的乖女孩，我們已經(jīng)相處了九年了，小學(xué)我們是一個(gè)班的，初中又是一個(gè)班的，這代表了我們的緣分。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我們不會(huì)分開(kāi)太久，以為我們的家離的都很近，你還不放心的問(wèn)我是不是又忘了你家在哪，不知道為什么。我去了你家得次了，可是名我還是忘了，不要怪我，因?yàn)槟慵腋浇姆孔訋缀醵家粯�，我分不清了。不過(guò)我會(huì)記住的。嘻嘻。我不在的日子里，你要照顧好自己啊！就說(shuō)這么多了，別嫌我嘮叨！嘿嘿。
左立真
數(shù)學(xué)課代表的你，不僅對(duì)工作負(fù)責(zé)也和我們相處的比較融洽，受到了我們大家的認(rèn)可，你我也是九年的情誼，但我們不會(huì)因畢業(yè)而彼此淡忘對(duì)方，你說(shuō)是嗎？我覺(jué)得你對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著感染了我，讓我也受到啟發(fā)，要好好學(xué)習(xí)，最后，祝你在今后的生活中，幸幸福福的！
劉海闊
在我心中，我一直挺佩服你的，因?yàn)槟阍诠芾戆嗉?jí)的時(shí)候十分有威信，我也因此挺尊重你的，我們雖然不經(jīng)常說(shuō)話，但是，我覺(jué)得我們的友情還是蠻不錯(cuò)的。記得我受委屈的'時(shí)候，只要聽(tīng)見(jiàn)你的安慰，我不知怎么了，就沒(méi)事了，一切的委屈煩惱都沒(méi)了。我覺(jué)得你挺會(huì)安慰人的�，F(xiàn)在你兩周回來(lái)一次，高中很緊張，希望你在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)也要注意休息啊。
韓文杰
你是我的組長(zhǎng)，但是你從來(lái)不用組長(zhǎng)的身份來(lái)壓我，反而對(duì)我很好，每當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，你總是耐心的給我講解，我真的很感動(dòng)也很感謝你在我快畢業(yè)的時(shí)候?qū)ξ业囊磺袔椭Ｎ页蔀槟阈〗M的一員真的很榮幸，也很幸福。直到現(xiàn)在，我們雖不在一所學(xué)校，但是，我
們還是有聯(lián)系的。每次過(guò)年都會(huì)收到你新年的祝賀，這使我很幸福。我不會(huì)用多么華麗的辭藻，只希望你在高中里，一切順利。要快樂(lè)哈！
郭鳳霞
我們都是性格差不多的人，我們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)，你是一個(gè)既活潑又可愛(ài)的小妮子，有時(shí)會(huì)很文靜。你曾說(shuō)過(guò)，我們都是但翅膀的天使，只有擁抱才能飛翔。所以，我們無(wú)論今后怎樣，都要好好的。我會(huì)默默地為你加油，只要你幸福，我就是快樂(lè)的。
久艷陽(yáng)
一提到這個(gè)名字我就很親切，因?yàn)槟闶俏业耐�，同位俺想你了，你現(xiàn)在，過(guò)得好不？起初我和你不熟，但是我試著去和你交朋友，我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)特?zé)崆榈娜耍虼宋覀儩u漸的成了好友，慢慢地成了同位，我們也變得關(guān)系越來(lái)越好。上課有時(shí)我們會(huì)說(shuō)悄悄話，下課又是一對(duì)活蹦亂跳的好朋友。和你在一起的時(shí)光，成為我永久的回憶，我會(huì)帶著這回憶走上我以后的生活。
閆立原
你在我心里是一個(gè)很仗義也很有正義感的人。記得我們把河的時(shí)候失利了，你十分沮喪，可以看出你的集體榮譽(yù)感，你的繪畫很好，我十分佩服你的繪畫能力，憑借你繪畫的功底，你去了三中，我曾經(jīng)也去三中參觀了，我挺喜歡三中的校園的，我一直想考進(jìn)三中，但是我還是沒(méi)有考進(jìn)去，但是你去了那了，所以，無(wú)論以后怎樣，我希望你，都要咬牙堅(jiān)持下去，別放棄你所追求的一切。
王碩
你在我印象中是一個(gè)文靜的男孩，你說(shuō)要相信自己，我們雖然初中不大說(shuō)話，但是我能確定你是對(duì)學(xué)習(xí)十分刻苦的人，你考上了九中，所以，我希望你你在高中中再接再厲，創(chuàng)造出屬于你的天空，加油啊，力挺你哈！你的前途一定是不可限量的。
老班
也不知道是什么原因，你給我留下的印象很深很深，直到現(xiàn)在，我還對(duì)我的高中同學(xué)們說(shuō)你曾經(jīng)對(duì)我們是多么的好，記得元旦的時(shí)候，我們?cè)黄鸢湥氵�特意的買好韭菜，雞蛋，從家?guī)?lái)電磁爐，即使我們包的不好，各式各樣的水餃都有，但是我們依然很快樂(lè)，你讓我們體驗(yàn)了勞動(dòng)
逝去的歲月作文 19
時(shí)光靜走，清蔥歲月，彈指間，在那個(gè)彌漫著花香的夏日里，我們畢業(yè)了。伴隨著隆重、熱烈的畢業(yè)典禮，回首在崇文的一千多個(gè)日日夜夜，校園里的一草一木、一花一樹(shù)、一人一事都成為我最親切的懷念和留戀。
還記得剛到崇文時(shí)，一切都是那么的陌生。三年里，教室里、操場(chǎng)上、走廊上、食堂里都留下了我們的腳印、身影和歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里奔跑，在這里嬉鬧，在這里成長(zhǎng)……這里的一切都深深的留在我們的記憶中，揮之不去，伴隨我們走向新學(xué)校，踏上新征程，我們?cè)诔缥囊?guī)劃人生，讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航。
教室里仿佛還能聽(tīng)到教師在黑板上“唰唰”的書寫聲，還能看到粉筆屑落在老師的頭上染白了他們的黑發(fā)。還曾記得語(yǔ)文老師在這里指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，揮斥方遒；數(shù)學(xué)老師在這里用周密的思維，敏捷的變換，為我們解開(kāi)一個(gè)個(gè)用數(shù)字構(gòu)成的世界；英語(yǔ)老師在這里揮灑汗水，書寫下一串串英文字母，一次次強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法知識(shí)；化學(xué)老師曾在這里告訴我們要細(xì)心記住每一個(gè)化學(xué)方程式；物理老師在這里用杠桿支起我們的人生，用電路點(diǎn)亮世界；歷史老師曾在這里談古論今，引領(lǐng)我們?cè)跉v史長(zhǎng)河中追尋知識(shí)……老師們付出了辛勤的汗水，教給我們知識(shí)和做人的道理，讓我們的三年經(jīng)歷變得豐富多彩。
歲月如海，友情如歌。初中這三年，最珍重的就是朋友。如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的'必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。友誼是心中永遠(yuǎn)抹不去的記憶，雖然短暫的離別，但情誼永不會(huì)改變。曾在一起嬉鬧，在一起哭笑，這些零星的美好都在記憶中交織著，凝聚著。是朋友，讓孤獨(dú)的人生之路充滿歡聲笑語(yǔ)。
如今，我們帶著母校收獲的豐碩成果和祝福離開(kāi)了這里，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)歷程，我們將永遠(yuǎn)懷念這份靜好的初中歲月，將滿滿的祝福和懷念送給我的母校，我的老師，我的同學(xué)，我的朋友，請(qǐng)大家都要幸�？鞓�(lè)，未來(lái)的日子里讓我們心心相依，共同銘記這份深刻的真情，共同珍藏這份屬于你我的珍貴記憶！
逝去的歲月作文 20
如果可以，我想回到過(guò)去，叫醒在課堂上打瞌睡的我；如果可以，我要告訴那時(shí)的自己，不要浪費(fèi)時(shí)間，要好好學(xué)習(xí)；如果可以，我想告訴姥爺，我有多么的愛(ài)您……如果真的沒(méi)有如果，我會(huì)朝前看，迎著朝陽(yáng)，擁抱那向光而生的向日葵。
那些迷茫又快樂(lè)的歲月啊，我想把你挽回，清晨的鳥(niǎo)兒叫醒了尚在睡夢(mèng)中的我，清脆的叫聲譜寫出一支支動(dòng)人的歌曲，在這美妙的歌聲中，太陽(yáng)悄無(wú)聲息的撫摸著爬山虎，匆匆中，一天又逝去了大半，田野里，那些追逐的身影，爭(zhēng)吵的笑聲，是美好童年的縮影，太陽(yáng)悄悄地往山下爬，夕陽(yáng)無(wú)限好，會(huì)讓人想到“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色，”太陽(yáng)徹底的下山了，“月上柳梢頭”，伴隨著蟬鳴，又匆匆睡去。匆匆的.，這樣的日子，小橋流水般逝去了十多年。
匆匆逝去的歲月啊，我該怎樣證明你的存在，你的腳步從不曾停留，你像風(fēng)一樣，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。風(fēng)吹過(guò)枝頭，吹紅了樹(shù)葉，吹走了憂愁。而你，卻使人無(wú)論如何都琢磨不透。
課桌上堆得半人高的書籍擋住了睡得正熟的我，也擋住了我燦爛的未來(lái)，教室里？的吵鬧驚醒了我，在這吵雜聲中，我看不到未來(lái)。我開(kāi)始意識(shí)到，碌碌無(wú)為不會(huì)有未來(lái)，只有放手一搏才會(huì)擁有希望，我慌忙抽出一本數(shù)學(xué)書，那公式是多么的扎眼，我想結(jié)束一場(chǎng)沒(méi)有未來(lái)的努力。一只手抓住了我，是只來(lái)自未來(lái)的手，她對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持下去吧，只有堅(jiān)持下去就會(huì)有希望”，滿懷希望就會(huì)所向披靡。有希望之處生命就會(huì)生生不息。
我回到家，看見(jiàn)那熟悉的身影，有什么濕潤(rùn)的東西從眼眶里流出，我竟發(fā)不出一點(diǎn)兒聲響，眼淚堵住了我的嘴巴，流進(jìn)嘴里，我卻覺(jué)得是那么的甜�！袄褷敗蔽乙宦暫傲艘痪�，眼前的白發(fā)老人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，“回來(lái)了”。我緊緊地抱住了他，眼淚浸濕了衣裳，我的生活又充滿了希望。如果可以，我好想再喊那么一聲姥爺…
歲月應(yīng)該這樣緩緩流逝，這樣，我想我應(yīng)該會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)，但這世界又是多么的無(wú)情，沒(méi)有如果也沒(méi)有重來(lái)，那么，我想，我應(yīng)該朝前看，走向明天，雖然“山重水復(fù)”，但一定會(huì)“柳暗花明”。
逝去的歲月作文 21
時(shí)光將逝去的歲月繪成一條多姿的彩帶，靜靜地劃過(guò)我弱不禁風(fēng)的青春，望著彩帶的遠(yuǎn)去，我無(wú)法禁錮它飛翔的心。各有所好，正好就是不同的原因，我總是喜歡一個(gè)人走在幽暗的小道上，整顆心充滿著惶恐，惶恐中又帶著安逸的滿足，黑暗中，一道打不破的屏障隔絕了我前進(jìn)的方向，思緒在這個(gè)屏障后唔記得憧憬，想象著自己一路走到家，一路從家走出，并看著拿過(guò)去斑駁而有些明亮的破碎記憶片段，頓時(shí)無(wú)法言喻的感傷蔓延開(kāi)來(lái)，如同血液般蔓延全身，莫名的感傷伴隨著眼淚的滑落，更加猖狂。開(kāi)始嗚咽出聲，試圖笨哦發(fā)現(xiàn)，黑暗卻無(wú)情地抑制無(wú)聲無(wú)息，仿佛從未有過(guò)。
記憶里的一幕幕，隨著那些不斷滴落的雨，一起用上我無(wú)法控制的心，思緒飛躍，站在如今的現(xiàn)實(shí)中，不得不斷的回首，回首曾經(jīng)那兩個(gè)人之間的故事，曾經(jīng)那些不堪，那些是非，都靜靜地在天空中浮動(dòng)。伴隨著泡沫的破碎，更為了虛無(wú)飛逝的時(shí)光，相切著現(xiàn)實(shí)與過(guò)往。沒(méi)有了定點(diǎn)，于是它們被無(wú)情地分割在兩個(gè)平面中間隔著一條名叫時(shí)間的大海，一望無(wú)垠。海風(fēng)浪卷起的聲音，是那不動(dòng)聲色而今被喚醒的那些不能夠被拾起的憂傷，它們攏向那水藻般無(wú)助，然后在無(wú)助里搖曳，消之海浪過(guò)后，沙灘上的照耀下越發(fā)的淡黃，好似卷落里那一卷卷枯黃的畫卷靜靜地等待著被拾起，被欣賞。
曾經(jīng)的起伏，曾經(jīng)的`年華，曾經(jīng)的一切被時(shí)光的車輪碾壓。以不及迅耳的速度，瞬間崩解。時(shí)間的大海愛(ài)憐般的收留了最后的殘缺，夕陽(yáng)也拉長(zhǎng)了它的余輝。
那些逝去的歲月，如心愛(ài)般被我小心地收藏，縱然如此，又能改變什么？只是時(shí)光荏苒，有些細(xì)節(jié)，有些事，不知道被遺落在哪個(gè)角落，再也無(wú)法拼接完整。到了深秋的時(shí)候，葉子一片一片地落地上，風(fēng)猖獗的向上涌起。漫天的落葉就這樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞起來(lái)。紛紛揚(yáng)揚(yáng)中，似乎看穿了一些東西……時(shí)光在不停的旋轉(zhuǎn)中慢慢的消逝，不在上演�？葜β湓诘厣希p輕一踩，那裝飾清脆的聲響，如同傷口被刺傷般的痛徹心扉，最好的曾經(jīng)終究是留不住的，在流年似水的時(shí)光里“曾經(jīng)”這個(gè)有名詞在慢慢的發(fā)酵，然后這個(gè)擁有神奇力量的時(shí)光吞沒(méi)，踩著歲月走過(guò)來(lái)得今天，回憶聚成了一絲青煙，繪成心里永久的圖騰，那是個(gè)被曾經(jīng)歲月所傷卻回憶抹不去的傷痕，靜靜地躺在地上滋養(yǎng)著歲月的花蕾，逝去的歲月如花靜靜地綻放在而今的十七歲的年華里，在十八歲的時(shí)候十七歲的花朵就像昨日的花留在十八歲的早晨，遲遲不肯凋零。
逝去的歲月作文 22
父親的愛(ài)，無(wú)需言表，無(wú)需修飾，無(wú)需映襯，體現(xiàn)在無(wú)微不至的關(guān)懷中，體現(xiàn)在那“嗒嗒”的車輪聲中，化作一首溫情的歌，流淌在逝去的歲月里。
一個(gè)秋天的'黃昏，落日的余暉吻紅了滿樹(shù)的楓葉，鴻雁南遷，在晴空中排陣高飛。沒(méi)有心情賞景，只想趕快搭上客車，回家這段路，我不想和他同行。
“嘀，嘀�！敝x天謝地，公共汽車終于來(lái)了。我趕緊隨著人流往車上挪動(dòng)。
“我來(lái)接你了，快到我車上來(lái)！”
我最想逃避的還是來(lái)了！爸爸身著一身破舊的棉襖，扶著一輛伴隨他十幾年的老式自行車，渾身透著一股寒酸。我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)朝同學(xué)看了看，還好，他們都已經(jīng)上了車，沒(méi)有注意到父親。
“來(lái)遲了，等了很久吧，快上車。”父親一邊催促著，一邊把生了銹的后座擦了擦，“這個(gè)星期過(guò)得好吧，回家作業(yè)多不多？”
“風(fēng)吹得冷吧，你把手放到我口袋里，把我抱緊點(diǎn)……”
“夠了，你煩不煩，不是說(shuō)了不要來(lái)接我嗎？我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用你操心！”我一句話就把爸爸駁得啞口無(wú)言。
看到爸爸沉默了，我尷尬地坐在自行車后，沉默不語(yǔ)。
一路顛簸，我們沒(méi)說(shuō)一句話，耳旁只剩下“嗒嗒”的車輪聲，和父親的呼吸聲一樣沉重，畢竟，算來(lái)它與父親一樣，不再年輕了。從父親決定到別的村里打零工來(lái)賺錢開(kāi)始，它就與父親一起風(fēng)里來(lái)雨里去，如今，父親的背已被歲月壓得有些微駝；它，也渾身銹跡斑斑，除了車鈴不響，一騎起來(lái)，到處都響。
遇到上坡路，父親不得不站起來(lái)，身子向前傾斜著，似乎要把全身的力量都集中在腳上，呼吸聲越來(lái)越急促。自行車也快散架了，“哧啦”“嗒嗒”響個(gè)不停。
我如坐針氈，著急地說(shuō)：“爸，讓我下來(lái)吧，車子都快散了�！薄皠e動(dòng)，你只管坐好。不要看這車舊了，能耐還大著呢，我還準(zhǔn)備騎著它再做十年小工。等你大學(xué)畢業(yè)，我和它就可以退休享清福了�！�
父親的話讓我眼睛一潮，我把頭緊貼在父親的背上，把整個(gè)身子都靠在父親的背上，渴望得到更多的溫暖。
自行車駛上了水泥公路，輕快地馱著我和父親，吱吱呀呀地唱著小曲，歡快的曲調(diào)一路灑落，那是一首流淌在逝去的歲月里最溫情的歌。
逝去的歲月作文 23
從前，喜歡，喜歡隨意的問(wèn)候，喜歡四目相對(duì)的幸福，喜歡坐在調(diào)皮的男孩身邊。
曾經(jīng)，我憎恨，憎恨那些用一個(gè)詞嚴(yán)重傷害我的人，憎恨那個(gè)從來(lái)不知道我在想什么的淘氣男孩，憎恨那些因?yàn)榧刀识粑业娜恕?/p>
我告訴自己，既往不咎，讓我埋葬在那些痛苦的歲月里。
我發(fā)現(xiàn)逝去的歲月是我不想揭開(kāi)的傷疤。我周圍的一些人，不管是有意還是無(wú)意，摸了摸這個(gè)傷疤，讓我在快要忘記的時(shí)候再撿起來(lái)。
我想知道如果她和他沒(méi)有在那些日子出現(xiàn)，我的記憶是否會(huì)更好，我也不會(huì)如此悲傷。但是現(xiàn)在，我覺(jué)得他們的出現(xiàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可避免的障礙，即使現(xiàn)在，即使我不能跨越它，我也沒(méi)有遺憾。
過(guò)去，我學(xué)會(huì)了把痛苦放在心里，默默地承受。過(guò)去，我學(xué)會(huì)了一笑了之，不管悲傷有多痛苦。過(guò)去，我被告知要堅(jiān)強(qiáng)。除了我的親戚，沒(méi)有人會(huì)愛(ài)我。沒(méi)有人會(huì)是對(duì)的。我必須學(xué)會(huì)愛(ài)自己。過(guò)去，我被告知要對(duì)小人物開(kāi)放。不是世界上所有的人都是正派的人。我遇到過(guò)許多小人物，我必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
謝謝你，過(guò)去的.歲月，雖然我現(xiàn)在還是一個(gè)哭泣的孩子，至少，我經(jīng)歷過(guò)，對(duì)于你，過(guò)去的歲月，我不后悔你給我?guī)?lái)的痛苦。
逝去的歲月作文 24
有不少人認(rèn)為，歲月是一種抽象到極至的東西。當(dāng)它逝去的時(shí)候，不會(huì)給你留下一絲歡樂(lè)，也不會(huì)帶走你的一毫陰影。有時(shí)候，你甚至無(wú)法感覺(jué)到它的存在。
其實(shí)這樣說(shuō)并不正確。人類的世界太過(guò)復(fù)雜，任何經(jīng)歷過(guò)這個(gè)世界的東西都必定被它羈絆。流水也好，微風(fēng)也好，歲月也好。不管是什么，都難逃這種命運(yùn)。但是歲月給我們留下的，也是有它的'特別之處的。因?yàn)樗且蛉硕惖�。�?duì)于不同的人，歲月會(huì)留下不同的東西，這永遠(yuǎn)是成正比的。
一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人會(huì)得到歲月留給他的什么呢他知道如何從充分地利用時(shí)間去學(xué)習(xí)，所以他不會(huì)浪費(fèi)一絲一毫的時(shí)間。于是，他似乎擁有了比別人更多的時(shí)間，做到了“把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上”，自然獲得了成功。由此，我們可以看出，歲月在他身上留下了因歲月逝去而感到的遺憾，因刻苦學(xué)習(xí)所付出的汗水，因解開(kāi)難題而收獲的歡欣。但更多的，是成功的甜蜜。
那么一個(gè)整日無(wú)所事事的人會(huì)得到歲月留給他的什么呢他不懂得時(shí)間的珍貴，自然也不會(huì)去珍惜時(shí)間。于是，他似乎比所有的人都少了許多時(shí)間，整日游手好閑，什么事也辦不成，自然得到了失敗。由此，我們又可以知道，歲月在他身上留下了歲月逝去時(shí)的漠然，整天不做任何事的清閑，被人說(shuō)成懶蟲(chóng)的不在乎。但更多的，是失敗的悔恨。
看到這里，我們不難明白，對(duì)于越是珍惜時(shí)間的人，歲月就會(huì)留下越好的東西。相反地，對(duì)于越是漠視時(shí)間的人，歲月就會(huì)留下越差的。所以，作為新一代的青少年，是不應(yīng)該讓歲月留下最差的東西的。
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