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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于難忘的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于難忘的作文1
八年級(jí)是我永不會(huì)忘記的一年，因?yàn)檫@一年除了枯燥的學(xué)習(xí)，還有不可多得的另類記憶。
憧憬已久的稻田訓(xùn)練營(yíng)經(jīng)過為時(shí)不多的車程終于顯露在眼前，他是一所非常普通的學(xué)校，我們沒有一個(gè)人把他看得恐怖。
我飛奔著去到了我們的第一站——宿舍樓，看到宿舍樓周圍有點(diǎn)陰森森、冷清清的樣子，不禁失望起來。但看到同學(xué)一臉坦然的樣子，我壓制住了心中的不平。進(jìn)到這個(gè)陰森的宿舍樓，看到如同教學(xué)樓一般的環(huán)境后，我心中得到了一點(diǎn)安慰，走到三樓進(jìn)入房間，看見新奇的雙層床，心中的失望便煙消云散了，只想躺在上邊舒服地睡上一覺。
我們用一下午清楚的認(rèn)識(shí)到這個(gè)校園后，晚飯時(shí)間到了，我想到這是我第一頓獨(dú)自在學(xué)校里吃的飯，心中便激動(dòng)起來，我和同學(xué)們想象著飯菜的質(zhì)量會(huì)如何；當(dāng)我拿著盛好的飯菜站在飯桌旁時(shí)，不禁有一絲郁悶，飯菜是一碗湯，一個(gè)饅頭，加上一大勺白菜燉豆腐。隨著肚子里咕咕的叫聲，我暫且擱下心中對(duì)飯菜種類和質(zhì)量的不滿，心里想“不管了，吃吧，還是先填飽肚子再說！”便拿著饅頭一口吞了下去，或許是心理原因，有種嘔吐的感覺，老師看我不對(duì)，便過來拍拍我的背，問“沒事吧？”“沒事”，看著老師關(guān)切的眼神，我突然有點(diǎn)兒羞愧。當(dāng)我再看眼前的飯菜時(shí)，感覺它不再是粗糙的，而是成了這冬天最好的.暖心寶。
記憶深刻的是一場(chǎng)感恩課。那天教室昏暗，白板上在放著一個(gè)幻燈片：一個(gè)少年和一顆大樹是好朋友，在小時(shí)候少年有時(shí)坐在樹的枝條上蕩秋千，有時(shí)圍著他跑跑跳跳，有時(shí)坐在他的樹枝上摘蘋果吃，少年過的很快樂，大樹也是。少年長(zhǎng)大了，許久都沒再來找過大樹，有一天，少年來到大樹面前，說“我想賺錢，卻不知道怎樣賺，你有辦法嗎？”“你把我的果實(shí)摘掉去賣了，你就能有錢了。”大叔親切地回答。少年取走了果實(shí)，又過了幾年，少年再次回來，說“你知道怎么建房子嗎？”“你用我的枝條，我的樹干去建房子就行了�！�
大樹依然親切的回答，但掩蓋不了深深地蒼老，少年取走了大樹的枝干去建造了房子。很多年過后，少年已經(jīng)成了老人，再次回到大樹身邊，大樹已成了一段樹樁，少年坐在他上邊，哭了。大樹就是我們的父母，而我們也許就是不懂事的少年，只會(huì)索取，不懂得怎樣回報(bào)他們。我感覺到淚水在自己的臉上肆意流淌開來，當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí)，看到同學(xué)們臉上也都淌著淚水，有些同學(xué)已經(jīng)在輕輕的啜泣了。我突然間明白了我們這次實(shí)踐營(yíng)的真正目的和意義所在。
我們?cè)谶@里笑過，曾在第一天晚上聊到深夜仍意猶未盡，曾在一起上晚自習(xí)，一起奮斗，我們?cè)谶@里哭過，感動(dòng)過，曾在這里不分你我。曾經(jīng)已經(jīng)成為過去，現(xiàn)在我清點(diǎn)這段難忘的記憶，只為將他永久保存。
關(guān)于難忘的作文2
20xx年，在那個(gè)雪花紛飛的夜晚，伴著鈴兒響叮當(dāng)?shù)臉非覀內(nèi)覅⒓恿艘粓?chǎng)“溫情冬日，歡樂圣誕”的大型圣誕游藝會(huì)。那天，圣誕老人帶著禮物在場(chǎng)外迎接著我們每一個(gè)家庭的到來，我高興地牽著爸爸、媽媽的手，充滿好奇地看著場(chǎng)內(nèi)這些既熟悉又陌生的場(chǎng)景，體驗(yàn)著“趣味、智力、競(jìng)技、親情”巧妙融合在一起的親子游戲。
“音階拼圖、摩天大廈、頭腦風(fēng)暴、智力快車、快樂動(dòng)起來……這些新奇有趣的項(xiàng)目，讓我眼花繚亂、躍躍欲試，游藝會(huì)中的每一項(xiàng)親子游戲都需要家長(zhǎng)陪同孩子共同完成，我和爸爸、媽媽在游戲中相互鼓勵(lì)，密切配合，歡呼雀躍，樂在其中。特別是我和媽媽在“快樂動(dòng)起來”這個(gè)游戲中，取得了第一名的好成績(jī)。說起這個(gè)游戲，看起來很簡(jiǎn)單，但是想取得勝利還需要默契配合，全神貫注投入比賽。游戲開始前，老師向參加的家庭介紹了游戲內(nèi)容及規(guī)則，并為五個(gè)家庭的母子分別發(fā)放了西瓜、蘋果、草莓、香蕉、葡萄標(biāo)志的頭飾作為小組代號(hào)，我們是“草莓”組。我們五個(gè)組面向老師站成一排，在老師發(fā)出口令前，我和媽媽相互提醒，我們互相指著對(duì)方頭上的“草莓”標(biāo)志，互說，記��！我們是“草莓”！媽媽叮囑我千萬要聽清口令，集中精神，我和媽媽的手緊扣在一起，這時(shí)老師發(fā)出口令——準(zhǔn)備——開始——“草莓”蹲“草莓”蹲，“草莓”蹲完了“蘋果”蹲，“蘋果”蹲“蘋果”蹲，“蘋果”蹲完了“香蕉”蹲……，大家隨著老師的口令，做著蹲起的動(dòng)作，第一局的成績(jī)不錯(cuò)，五個(gè)家庭都順利過關(guān)，第二局開始了，老師繼續(xù)發(fā)出口令——“西瓜”蹲“西瓜”蹲，“西瓜”蹲完了“香蕉”蹲，“香蕉”蹲“香蕉”蹲，“香蕉”蹲完了“蘋果”蹲，“蘋果”蹲……，這一局“蘋果”家庭沒有跟隨口令被淘汰出局了；比賽越來越激烈，第三局老師發(fā)出口令的節(jié)奏越來越快，需要每組更快速，更準(zhǔn)確的反應(yīng)，這時(shí)口令該“葡萄”蹲了但她們沒有及時(shí)反應(yīng)，可“香蕉”組的媽媽卻蹲下了身，在一陣嘆息和遺憾聲中，“葡萄、香蕉”組同時(shí)被淘汰了；第四局只剩下我們“草莓”和“西瓜”組了，決勝局開始了，我更加抓緊了媽媽的手，媽媽安撫我，不要緊張，要專心。我和媽媽專注的.投入到了最后決勝中，我和媽媽快速的按照口令自信地做出動(dòng)作，我們兩組實(shí)力可不分上下，不知幾個(gè)輪回后，“西瓜”組的女兒反應(yīng)失誤了，我們勝利了！我歡呼起來，我提著的心也放了下來，我和媽媽擊掌祝賀，我們臉上都洋溢著燦爛的笑容，這次又為我得到的獎(jiǎng)品中增加了一個(gè)可愛的毛絨小兔。
快樂的時(shí)光總是稍縱即逝，圣誕游藝會(huì)在悠揚(yáng)的樂曲中漸漸步入尾聲，游意尚濃的我久久不愿離去，此時(shí)窗外飄起細(xì)細(xì)的雪花，仿佛天空送來的精美禮物�；丶业穆飞�，我回味著每個(gè)游戲，游戲中使我學(xué)會(huì)了合作，信任和鼓勵(lì)，我和爸爸、媽媽體驗(yàn)著從未有過的快樂，感受著家庭的溫馨。
關(guān)于難忘的作文3
清晨，在人們的歡呼聲中，我作為世界上第一位星際探險(xiǎn)家，登上了星際飛船SL-1號(hào)，這艘飛船雖然看上去小巧簡(jiǎn)單，外表和其他飛船也沒什么區(qū)別，但它可是當(dāng)今世界最先進(jìn)的飛船，是人類運(yùn)用最先進(jìn)的反重力推進(jìn)技術(shù)制造的第一艘太空飛船。能夠以幾十倍的光速飛行，眨眼之間就能夠從一個(gè)星球飛到另一個(gè)星球。今天，我就要乘著它到宇宙深處的GTX星球去探險(xiǎn)了。
隨著總指揮的一聲令下，我按下了啟動(dòng)按鈕，沒有巨大的轟鳴聲，也沒有噴射的火焰，彈指間飛船就從人們的視線里消失了。按照計(jì)劃，我要先繞地球飛行十圈，向地球上的人們告別。飛船在高速飛行著，一會(huì)兒白天，一會(huì)兒黑夜，在黑白交替間，地球仿佛鑲上了一道美麗的金邊，景色十分迷人。在地球的暗影里，我甚至還能看到無數(shù)閃爍的燈光。顯示屏上不斷地閃現(xiàn)著各個(gè)國(guó)家的人們向我招手的樣子，在大家的祝福聲中，我向著浩瀚的宇宙深處飛去。
飛船以60倍光速的速度安靜地飛行著，一顆顆巨大的恒星從飛船身邊飛速地閃過。突然，我嚇得從控制臺(tái)上坐了起來，因?yàn)槲曳置骺吹�，前方不遠(yuǎn)處有人在急急忙忙地翻筋斗。放慢速度仔細(xì)一看，原來是大家都很熟悉的老朋友——孫悟空。我好奇地問他：“你怎么到外太空來了，這兒已經(jīng)是銀河系的.邊緣了呀？”他醉醺醺地說：“我剛在玉帝老兒那里喝了酒，找不到回家的路了。”我哭笑不得，對(duì)他說：“你的跟頭云翻錯(cuò)了方向了，快回去吧！”他一聽，便匆忙向我告別，一路跟頭地向地球老家飛去。
關(guān)于難忘那一次作文900字再有十幾分鐘，我就要飛臨潘多拉星球了，那里有我的老朋友阿凡達(dá)一家人。真是說曹操曹操到，一會(huì)兒，阿凡達(dá)的身影便出現(xiàn)在飛船的大屏幕上，他非常熱情地邀請(qǐng)我作為人類的代表，到他的星球上去作客，還要我和他一起分享他的生日蛋糕。我禮貌地拒絕了，并告訴他等我返回的時(shí)候再來看他。離開了潘多拉星球，我便向飛行的終點(diǎn)GTX星全速前進(jìn)，不到一個(gè)小時(shí)我便在N城緩緩降落了。一下飛船我便愣住了，這個(gè)星球上的人們長(zhǎng)的一模一樣，都像柯南小說里的工藤新一，連衣著也都是一樣的裝扮。我疑惑不解，難道他們都是克隆出來的嗎？一問才知道，原來這里的人們都是柯南的粉絲。我恍然大悟，怪不得他們的星叫CTX，原來是工藤新一的拼音縮寫呀！而N城，仔細(xì)一想，也是叫柯南城�。�
參觀完GTX，我就要返回地球了。在大家的告別聲中，麻煩事來了，SL-1號(hào)飛船怎么也啟動(dòng)不了。正當(dāng)我滿頭大汗、束手無策的時(shí)候，我聽到老媽一聲大吼：“快起床，要遲到了！”我一下驚醒了，哦，原來我是在做夢(mèng)��！
我想，人類不是靠實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想不斷地進(jìn)步的嗎？只要我們不懈努力，這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的吧！
關(guān)于難忘的作文4
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過去了，本來還是個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)，讀一年級(jí)的小朋友，現(xiàn)在卻已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。同學(xué)的陪伴讓我從蠻橫走到儒雅；老師的教誨伴我從無知得到了智慧；歲月的伴隨使我從幼稚走向了成熟。
一片片樹葉記錄著光陰，一朵朵鮮花映著笑臉，一張張桌椅刻畫著勤奮，一個(gè)個(gè)老師向我們伸出了大拇指。當(dāng)我們捧著《畢業(yè)證書》的時(shí)候，一滴滴激動(dòng)的眼淚都滴落在那本鮮紅的小冊(cè)子上面。回到家里，換來的不是家長(zhǎng)那贊賞的目光，而是他們那嚴(yán)肅的表情。
在畢業(yè)之際，我將一張張記錄成長(zhǎng)的同學(xué)錄發(fā)到了班上同學(xué)的手中，發(fā)出去的是一張張寫著簡(jiǎn)單字的紙張，收回來的卻是滿滿一張紙的感動(dòng)，上面寫滿的全部都是同學(xué)們的祝福與不舍，留在母校的，就只剩下那難以忘懷的回憶。
暑假過得很快，因?yàn)槭钱厴I(yè)班，所以很早就放假了，從放假那天開始，到現(xiàn)在已經(jīng)過了一個(gè)半月了，還有一個(gè)月就開學(xué)了，即將步入的則是中學(xué)的門檻。那天，我不經(jīng)意看見了我一個(gè)半月前遺落在書桌上的同學(xué)錄，當(dāng)我翻開那本厚重的同學(xué)錄的fB候，一張張紙，一頁頁字，一個(gè)個(gè)不同的人，一筆筆不同的字跡，映著一張張同學(xué)們的`笑臉。畢業(yè)了，擺脫了小學(xué)的煩惱，留給我的卻是一段段不可磨滅的記憶。
以前的辛勤，現(xiàn)在換來的是累累碩果，心中的滋味是甜滋滋的。所有的回憶都刻錄在了同學(xué)錄，翻開一頁頁的紙，上面記錄的全部都是小學(xué)階段那一段段純真的友誼。不知道是不想分離，還是不想失去友誼，是花朵總是會(huì)綻放，是金子總是會(huì)發(fā)光，是孩子總是會(huì)長(zhǎng)大。
希望，是聲明的源泉；希望，是心靈的燈塔；希望，是美好的憧憬；希望，是努力的方向；希望，是奮斗的目標(biāo)；希望，是成功的向?qū)�；希望，屬于我們新世紀(jì)的一代。
魚兒的夢(mèng)，寫在水泡上。農(nóng)民的夢(mèng)，寫在稻穗上。黑云的夢(mèng)，寫在雨滴上。小船的夢(mèng)，寫在碧波上。我的夢(mèng)，寫在同學(xué)錄上。
當(dāng)我長(zhǎng)大以后再次打開我的同學(xué)錄的時(shí)候，我難忘，我回憶，我傷感，我激動(dòng)。我不會(huì)忘記20xx年1月17日我們師生許下的諾言，我們約定，在10年后的這天，在小學(xué)的母校里面再見，20xx年1月17日，我不知道他們是否會(huì)來，但是我一定不會(huì)忘記的。我們本來是要開畢業(yè)晚會(huì)的�？墒呛髞韰s因?yàn)椴恢酪趺撮_，而放棄了打算。雖然我知道，畢業(yè)后上的中學(xué)是一樣的，但是我跟他們不一樣，我跟我們班的一個(gè)男同學(xué)因?yàn)榭忌狭颂厣�，不得不離開他們?nèi)プx別的學(xué)校，而且離得又很遠(yuǎn)，很少機(jī)會(huì)能見面。而他們，除了一個(gè)轉(zhuǎn)回老家讀書的還有一個(gè)上體校的以外，剩下的40個(gè)同學(xué)全部都在同一所中學(xué)。
我不知道人生會(huì)有什么變化，但是無疑的是情誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的。在畢業(yè)的那天所有的誤會(huì)早已結(jié)束；所有的真情早已融化；所有的感恩早已落幕；所有的友誼早已埋藏在我們大家的心底里。
同學(xué)，GOODBYE！同學(xué)，請(qǐng)不要忘記我們?cè)?jīng)相處過的時(shí)光！
同學(xué)難忘！難忘同學(xué)！
關(guān)于難忘的作文5
開學(xué)初，當(dāng)余老師的笑顏第一次映入我們的眼簾，做完自我介紹，我們之間便直接地搭上了一條有愛之橋。上完第一節(jié)趣味十足的課，余老師的人氣就唰地竄上了天，直接漫過了高老師。我感謝您，帶領(lǐng)六七班，創(chuàng)立了學(xué)校許多的第一：
共熬石頭湯，讀書匯存折，循環(huán)寫日記，讀書漂流瓶，比比皆是，這讓同學(xué)們更加敬愛余老師。也許，您的身影已經(jīng)烙在了我們的心上，永遠(yuǎn)忘不了。
余老師是名師，自然教學(xué)有方。有句話叫什么嚴(yán)師出高徒，我卻不怎么贊成這句話。因?yàn)閹焽?yán)，作業(yè)布置地多如山，肯定會(huì)讓我們厭煩，師生的感情也會(huì)削弱。而余老師，就完全不受應(yīng)試教育的思想誤導(dǎo)，不老是布置一大堆作業(yè)，還在課前教我們做人的道理。這種方法我很贊成，因?yàn)闆]有道德修養(yǎng)的人，學(xué)習(xí)好，有什么用？復(fù)旦大學(xué)的研究生因?yàn)樾睦锊唤】�，還把同年級(jí)的研究生迫害了！研究生！學(xué)習(xí)好不好？好。品質(zhì)差不差？差！
余老師對(duì)錯(cuò)分明。一切事情誰對(duì)誰錯(cuò)怎么處罰她都因人而異。不會(huì)像普遍的老師們把所有錯(cuò)的學(xué)生一概而論，一竿子打翻一船人，導(dǎo)致那些被冤枉的學(xué)生對(duì)老師產(chǎn)生那種委屈心理憑什么？憑什么他錯(cuò)了我沒錯(cuò)，老師卻要一起罰。余老師卻不會(huì)這樣。
就拿沒做作業(yè)來說吧！我有一次周末，忘了寫練習(xí)冊(cè)的作業(yè)，結(jié)果到了星期一，心理一直忐忑不安老師別講練習(xí)冊(cè)呀。
但怎么可能呢？老師還是講了，還特意讓沒寫的站起來。我心里的石頭一懸完蛋了！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，無奈地望著老師。老師看了看我，臉上閃出驚訝和失望的表情，我知道，我今天要倒霉了。
接著，老師一個(gè)個(gè)地查原因。我只說我忘記做了，實(shí)事求是。其他人的答案很不統(tǒng)一：忘帶，沒做……
我知道，像高涵啦杜勉啦平常都有寫，這次沒寫，我相信他們不是故意的，就把xxx課抄一遍，像呂鄭超，欠了我很多作業(yè)，2遍……
余老師您太偉大了！果然是我們的榜樣！
余老師道德修養(yǎng)非常之好。不管多少同學(xué)惹怒她，她再怎么生氣，都不會(huì)說粗話，過一段時(shí)間也就消氣了。真是胸懷廣闊！而且不是一般的.廣闊。如果我是余老師，面對(duì)那么多惹我發(fā)怒的學(xué)生，我指不定怎么罵他們。
但我還要跟余老師道個(gè)歉。呂鄭超，經(jīng)常沒做作業(yè)，讀書亂讀，惹您生氣，您還壓住火氣，心平氣和，難為您了！呂鄭超太不尊重您，我替他向您道歉：對(duì)不起！
師恩難忘，尤其是余老師的恩，我們涌泉相報(bào)。一個(gè)多月，我們即將分開，不知道那時(shí)我們會(huì)哭成什么樣。不，不能哭，余老師的快樂是由汗水做鋪墊的，我們不能用眼淚回報(bào)老師，應(yīng)該用我們理想的成績(jī)，給六年生活劃上完美的句號(hào)。一份優(yōu)異的成績(jī)，這才是老師想要的，真正的，回報(bào)。
關(guān)于難忘的作文6
我跟珂珂參加夏令營(yíng)返程時(shí)，坐的是火車。我們倆睡面對(duì)面的上鋪，下面的中、下鋪睡的是兩個(gè)老頭和兩個(gè)老太太。
晚上，我跟珂珂爬到上鋪玩。我從身邊摸出個(gè)紙條，看見下面的小桌子上堆滿了老頭老太太們的東西，有心要捉弄他們，便瞄準(zhǔn)桌上的空位，把紙條扔了下去。不料，那紙條飄到了一桶方便面上。
一個(gè)卷發(fā)老太從鋪底下鉆出來，站在腳地上沖我們叫道：“誒，你們?nèi)邮裁囱�？正泡方便面呢，要不是蓋著蓋子，面還能吃么，�。俊彼齼窗桶偷氐芍�，簡(jiǎn)直是面目猙獰。我自知理虧，趕忙道歉：“對(duì)不起對(duì)不起，下次再不了�！彼�不打算善罷甘休，在那里嚷嚷。我一再賠禮，她才偃旗息鼓，惡狠狠地說道：“敢再扔一次試試！”我心里不太服氣，不就扔了個(gè)紙條么，至于這么大動(dòng)干戈！不過經(jīng)過這件事，我也收斂了手腳，不敢亂動(dòng)了。
不一會(huì)，我跟珂珂又在床上玩作一處。我探身到對(duì)面鋪上拿薯片，卻忘了手中還拿著沒蓋蓋的水壺。聽到下面吆喝，我才發(fā)現(xiàn)，那壺水正嘩嘩往下灑哩！我慌忙把蓋子擰住，只見先前的卷發(fā)老太眼里像噴出火來，逼視著我。她罵起來：“你們這些小孩怎么回事？亂扔?xùn)|西，還往下倒水！看看這地上，我們的`腳都濕了！有沒有教養(yǎng)？！”
我看這態(tài)勢(shì)，有點(diǎn)怵了，趕忙說：“實(shí)在對(duì)不起，我忘了水杯沒蓋蓋，不是故意的，對(duì)不起啊。”
她卻毫不領(lǐng)情，依舊在那里罵罵咧咧。這伙人大概以為我是故意往下倒水，真的惱了，都七嘴八舌地罵著。我不停地賠話，他們卻一點(diǎn)也聽不進(jìn)去。車廂里其他人好言勸說他們，這才停歇了。
我這時(shí)有些來氣了，我明明不是故意使壞，他們不信，還怪有理了！我一時(shí)氣急，趴到珂珂耳邊低聲說：“一群傻瓜！”珂珂這時(shí)倒很講義氣，冒著被“收拾”的風(fēng)險(xiǎn)，扯開嗓子指桑罵槐地奚落下面的人。
不久，氣頭過了，我冷靜下來。事情搞成這樣，還真怨不得下面的人。一切盡是因?yàn)槲耶?dāng)初圖開心扔了紙條，給別人添了麻煩，引來他們的不信任。越想我就越坐不住了，我太對(duì)不住下面的人了！這次他們一定不會(huì)原諒我了，漫漫旅途，我們可怎么相處！
過了一會(huì)，我跟珂珂下去洗水果吃。我滿心慚愧，不敢看那些人。路過車廂交接處時(shí)，我見那個(gè)卷發(fā)老太，站在那里瞪我，余怒未消。我真覺得害臊，鼓起勇氣，硬著頭皮，軟聲說：“奶奶，真是對(duì)不起，但那水真的不是故意倒的�！薄跋麓卧賱e這樣搞了！”她仍然“面目猙獰”，但語氣比前緩和不少。我有些高興了。
洗完水果回來，我見她還在那里，拿個(gè)李子遞到她面前，小聲說：“奶奶，你吃不吃？”她臉上突然露出了笑容，似乎有些哭笑不得，好像還有些愧色，說：“不用不用！”我往前走。突然，她抹了我的后腦勺一把：“這小孩！”
嘿！濃濃的快樂和溫暖涌上我心頭，這真是一件難忘的事！
關(guān)于難忘的作文7
我的心中有個(gè)玻璃杯，里面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我最難忘事情的記錄芯片，從中隨意取出一小片，便回憶起那節(jié)催人淚下的生物課。
我們的生物老師是張老師，他長(zhǎng)著一副讓人肅然起敬的面孔，他的眼睛總是那么炯炯有神，那么和善。他的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。
張老師總是有花樣，他讓我們分組學(xué)習(xí)，男組女組，在競(jìng)爭(zhēng)相互合作、提問，被難倒的、打錯(cuò)的人站著，教室里一下子熱鬧起來了。我認(rèn)真閱讀，積極思考，只要是會(huì)的題，我都搶著舉手，不管對(duì)不對(duì)不管老師叫不叫我。我的心里想：“我們女生少，我一定要給女生爭(zhēng)點(diǎn)光，還有，我也不愿被人家提問后站著。”在老師的帶動(dòng)下，大家都搶著回答問題，一些默默無聞的'同學(xué)學(xué)習(xí)熱情也很高。不知不覺中，一節(jié)課很快就要過去啦，我們還在熱烈爭(zhēng)論、交流。
所以在所有課程當(dāng)中，全班的人大多數(shù)喜歡生物課，喜歡張老師。
記得，那節(jié)課，張老師像往常一樣步入教師，亂哄哄的教室里即刻安靜下來，班長(zhǎng)像往常一樣喊起立，同學(xué)們迅速的回到自己的座位，張老師說：“請(qǐng)坐”，并深深的鞠了一躬。
“今天我們學(xué)習(xí)人的生殖”，接著拿起粉筆在黑板上寫字
教室里傳出一些笑聲，生物老師并沒有生氣，笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過頭，那笑里懷著壞意。
“你們笑吧，一會(huì)我讓你們哭”。
“啊”
“老師別的啊，這還沒出正月，本來上學(xué)就哭，你別讓我們哭啊”一些調(diào)皮的學(xué)生隨聲叫道
我們對(duì)老師話充滿好奇。
張老師絲毫沒對(duì)我們的話有所影響，接著講起了課，我們一絲不茍的聽著，想知道老師的壇子里買的是什么藥。
張老師講了人生殖的過程，隨后就說道，“你們知道誰是世界上最偉大的人嗎？”
“老師”
“清潔工”
“工人”……
同學(xué)們的回答五花八門。
“都說錯(cuò)了”老師得意洋洋的回答
“最偉大的人是你們的媽媽”“你們的媽媽孕育你們，你們知道她有多么危險(xiǎn)嗎，有多大風(fēng)險(xiǎn)嗎？”下面我給你們講幾個(gè)故事
汶川大地震，以為埋在廢墟的媽媽，為了自己的孩子不惜自己的生命，用自己的身體擋住石塊的下落，最終孩子得救了，而她的媽媽卻永遠(yuǎn)睡了，在孩子的旁邊有一個(gè)手機(jī)上有一封未發(fā)出的短信上面寫著寶貝媽媽走了，原諒媽媽……
老師講完了三個(gè)故事，同學(xué)們的淚在眼里打轉(zhuǎn)
“你們是否想過，當(dāng)你們回家的時(shí)候，你們的媽媽在家里拿著手機(jī)念叨這時(shí)該到村口了吧，你們?cè)谏蠈W(xué)時(shí)你們的媽媽說注意安全，路上慢點(diǎn)，別著急，中午吃飽……
我們哭了，我的腦子里回憶起了和媽媽在一起的時(shí)光，媽媽的嘮叨，斥責(zé)，我剎那間明白了媽媽的苦心，眼淚一滴又一滴的流了下來……
那是我最難忘的一節(jié)生物課！
關(guān)于難忘的作文8
我們?cè)谌松牡缆飞闲凶咧�，身后留下一串串腳印——那是我們成長(zhǎng)的足跡——那最珍貴的各種“第一次”的回憶。
——題記
“你好，我叫Po，是一名披薩師。你的英語名字呢？”一個(gè)有著肉乎乎臉蛋的大姐姐和我打著招呼�！癑essie。”我興奮地說，巴不得制作快些開始。
“真乖！那也不廢話了，我們開始吧�！�
拿了一坨面團(tuán)，示意我跟她一起做。只見她的手快速向桌面上撒了些面粉，雙手在上面把面粉撫勻。Po輕輕拿起面團(tuán)，“看仔細(xì)啰。”她的手無比靈巧地將面團(tuán)上不均勻的地方往中心捻，然后把邊緣上的干裂處向里面揉。整個(gè)面團(tuán)在Po的動(dòng)作下漸漸變得軟乎乎的，一眼就能看出所蘊(yùn)含的彈性。她把面團(tuán)搓成了一個(gè)渾圓的球體，用搟面杖把它搟成了一個(gè)不厚不薄的圓餅。
看起來蠻簡(jiǎn)單嘛！我自信滿滿的拿起面團(tuán)，照葫蘆畫瓢地開始揉面。咦，明明在她手上乖巧無比的面團(tuán)，一到我手上就不聽話起來，總是不能像我想的那樣“變形”。在Po的指導(dǎo)下，好不容易弄得像模像樣了，一失手，面團(tuán)一下子滾到了地上。我那個(gè)心疼啊，萬般無奈，只好重做�，F(xiàn)在我可了解不愛護(hù)勞動(dòng)成果時(shí)勞動(dòng)者的心痛和憤怒了。
第二個(gè)面餅成型了。Po微笑著拿出一些瓶瓶罐罐，一一放到桌上：“你看這是什么？”
我確定面餅“安全”了，把目光投向一排瓶子罐子：“這是番茄醬；這是火腿腸；這是菠蘿、椰果、梨子；這個(gè)……”我的目光停在裝有乳黃色固體物的罐子上。
“這個(gè)是芝士喲。”Po打開盒子，“你嘗嘗�！�
我好奇的拿出一小塊，放進(jìn)嘴里：“呃！又酸又咸的，味道好怪！這個(gè)加進(jìn)去好吃嗎？還要番茄醬，不酸嗎！”我疑惑道。
“試試就知道啦�！盤o神秘一笑。
我把各種調(diào)料加了進(jìn)去，等待烤熟。
“�！笨鞠浒l(fā)出一聲清脆的.歡鳴，我迫不及待地打開烤箱。頓時(shí)，一股濃郁的奶香撲面而來，我忍不住深吸了幾口。
“這就是芝士的作用。它可是披薩里必不可少的調(diào)料呢。嘗嘗看！”
得到了允許，我立刻一口咬上去。顧不上燙，各種香氣立即充斥在我的口中——清新的果香、濃郁的奶香、弄弄的餅香……不同的甜味占領(lǐng)了我的舌頭，一股恰到好處的酸平衡了味道。它不僅讓甜富有了幾分變化，更烘托出了整體的香。我不禁陶醉其中——
是啊，披薩上的各種調(diào)料就像人生中的酸甜苦辣。沒有了這些調(diào)味料，人生就只剩下毫無味道的餅底，平淡無奇。但，人生中只有好事、一帆風(fēng)順的話也會(huì)單調(diào)乏味。挫折、困難能磨礪我們，就像酸楚的番茄醬在披薩上產(chǎn)生的奇妙作用那樣，讓我們懂得生活的豐富多彩，從而讓我們的人生更充實(shí)美好！
這次做披薩的過程，永遠(yuǎn)是我最珍貴、美好、難忘的回憶……
——后記
關(guān)于難忘的作文9
難忘那個(gè)夜晚
寒假里的一天晚上，媽媽在廚房間里炒黃豆，不經(jīng)意地，我想起了曾經(jīng)的野餐，想起了野餐時(shí)大家開心地吃著我?guī)サ某袋S豆，想起了我原來的班主任錢老師，心底里一直有份濃濃的感動(dòng)，揮之不去。于是央求媽媽帶我去看望曾經(jīng)給了我無數(shù)幫助與鼓勵(lì)的錢老師。
媽媽的電動(dòng)車在寒風(fēng)里急速地行駛著，許多往事也在我腦海里急速地翻滾著……
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我上課總是注意力不集中，總是沉浸在自己的世界中，這讓老師頭痛不已；不能按時(shí)完成作業(yè)，更是讓老師擔(dān)憂。但錢老師并沒有過多地責(zé)備我，而是蹲下身來輕聲地跟我說：“韓雨恬同學(xué)，你一定要學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間，你不能總是落在后面，比方說，大家排隊(duì)吃飯了，你還在做作業(yè)，大家吃完飯，去排隊(duì)買票了，你還在吃飯，當(dāng)你吃好飯去買票的時(shí)候，大家已經(jīng)乘車走了，因此，你要抓緊時(shí)間跟上大家的步伐，才不會(huì)掉隊(duì)�！蹦菚r(shí)的我并沒有認(rèn)真去思考老師的這句話，現(xiàn)在想起來覺得后悔極了，曾經(jīng)有一份真誠(chéng)的關(guān)懷放在我面前，我沒有珍惜，如果上天能再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)說：老師，謝謝您的良苦用心！我一定會(huì)努力的！
寒夜中，我靠在媽媽的背上，心潮起伏，想像著見到老師該說什么話？一個(gè)學(xué)期沒見，老師有沒有變樣？這些問題同樣在我腦海里飛速地轉(zhuǎn)著。我的心“咚咚”直跳，像揣著一只小兔子——七上八下的。
其實(shí)，我有一肚子的話想跟老師說，說說我這次的期末成績(jī)，說說這個(gè)學(xué)期班里發(fā)生的事，說說新班主任的慈愛與嚴(yán)格，可是一見到錢老師，我只問了聲好，所有的話都卡在喉嚨里說不出來了。()錢老師還是那樣地和藹可親，雖然她現(xiàn)在不教我們了，但我從心底里還是那樣地敬畏她。
坐在錢老師家的`客廳里，靜靜地聽老師和媽媽交談，我?guī)缀跏遣桓蚁嘈抛约旱亩�，錢老師怎么知道那么多我們班里的事��！她知道誰進(jìn)步了，誰退步了，知道我們有過哪些比賽，獲得了什么樣的成績(jī)……我的驚訝程度絕不亞于媽媽，原來老師還是惦記著我們的！原來她并沒有放下我們！錢老師知道我的成績(jī)不是很穩(wěn)定，給了我很多提醒，并建議我去看一些散文，鼓勵(lì)我能寫出更多更美的文章。我除了不停地點(diǎn)頭，不知道該說些什么，捧著熱乎乎的水杯，一股暖流從心底慢慢漾開……
臨走的時(shí)候，錢老師抓了一大把糖果放進(jìn)了我的口袋，還執(zhí)意把我們送到樓下，又囑咐我學(xué)習(xí)上碰到困難可以去找她。坐在媽媽的電動(dòng)車上，回頭望望在寒風(fēng)中目送我們離開的錢老師，我不知道該用什么樣的語言來形容我那時(shí)那刻的心情，只知道鼻子酸酸的，眼睛澀澀的。
帶著沉甸甸的祝福，吃著甜甜的糖果，滿心幸福的我在回家的路上哼起了快樂的歌。
許多天以后，我依然會(huì)想起那一個(gè)夜晚，想起那寒風(fēng)中，昏黃的路燈下，那個(gè)瘦瘦的身影……
關(guān)于難忘的作文10
驀然回首，四十余春秋，我如負(fù)重之牛，在教育園地里不輟地耕耘，采擷并飽嘗了甜蜜的果實(shí)，享受和體驗(yàn)了不可名狀的快樂，許多美好的往事在我心中打上了深深的烙印，但最難忘懷的還是那次特殊的（學(xué)生給我的）“開學(xué)典禮”。
那是剛剛開學(xué)后的一天課間，我剛坐下來打開學(xué)生的作文本準(zhǔn)備批改，辦公室窗前便探出幾個(gè)小腦袋，接著一個(gè)孩子微笑著從半開著的窗戶里遞給我兩個(gè)又紅又大的蘋果，有些羞澀地說：“老師，這是我給您的開學(xué)典禮”。正當(dāng)我發(fā)懵時(shí)，又是一雙雙小手爭(zhēng)先恐后地捧過來水果，糖塊，遞過來鋼筆，日記本......此時(shí)，孩子們口中說的都是同一句話“老師，這是我給您的開學(xué)典禮！”。
這下子我更迷惑了。孩子們這片誠(chéng)摯的敬師之情當(dāng)然不難理解，但給您的“開學(xué)典禮”卻讓我百思不得其解！我思索著，甜甜而又好奇的思索著這句沒頭沒腦的話的由來。
哦！我終于想起來了：每年新學(xué)期剛開始，學(xué)校定會(huì)舉行開學(xué)典禮，且我校有一個(gè)習(xí)慣，都是在開學(xué)典禮的時(shí)候表彰上學(xué)期的“三好學(xué)生”，所以那些“三好生”們便一次次高興地從我手中接過獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。久而久之，學(xué)生頭腦中形成了一個(gè)模糊的概念——“開學(xué)典禮就是“發(fā)獎(jiǎng)品”，于是他們又將這個(gè)模糊的概念延伸，將自己對(duì)老師的敬愛之情用小禮物表示一下，故稱作給您的“開學(xué)典禮”。
沉思中，我禁不住笑出了聲。一笑老師這個(gè)辛勤的'園丁辛勤的暢快、值得；二笑孩子們的天真、可愛、有趣，竟像大人們那樣懂得“有來無我非禮也”；三笑“老師，這是我給您的開學(xué)典禮”這句話的新奇，值得回味。雖然從語法上講這是一個(gè)令人費(fèi)解的病句，可是仔細(xì)想來，它卻是學(xué)生對(duì)老師教育工作成績(jī)的充分肯定，對(duì)師生融洽關(guān)系的高度認(rèn)可！
試想，那些辛勤的園丁們不為名，不為利，一生兩袖清風(fēng)，一向默默無聞，時(shí)時(shí)勤勤懇懇，事事講求奉獻(xiàn)，處處為著學(xué)生，為了教育事業(yè)嘔心瀝血，為了教好學(xué)生不遺余力，為了培養(yǎng)人才殫精竭慮，難道他們不可敬可贊嗎？
再試想，面對(duì)如此“殊榮”，誰能不感到由衷的欣慰呢？然而，我還是立即走進(jìn)教室，面對(duì)全班同學(xué)來了個(gè)“將錯(cuò)就錯(cuò)”：“同學(xué)們，從現(xiàn)在起，誰也不能再給老師搞開學(xué)典禮了，只要你們好好學(xué)習(xí)，老師比什么都高興！”
回到辦公室良久，這一幕依然在我的眼前縈繞。 為啥這么多學(xué)生給我搞“開學(xué)典禮”？——也許是因?yàn)槲以啻沃闷迌荷∮诓活�，去給他們上課；也許是因?yàn)槲以谡n堂上因?yàn)椴◇w不支被送進(jìn)醫(yī)院，拔下吊針又匆匆走進(jìn)課堂；也許是雨中我無數(shù)次地背著學(xué)生趟水過河；也許是我毫不猶豫地用自己的嶄新的白手絹為學(xué)生緊急包扎傷口；也許是......
那次“開學(xué)典禮”，雖說簡(jiǎn)單而 短暫，可“老師，這是我給您的開學(xué)典禮”的誠(chéng)摯、溫暖、甜蜜的童音，卻時(shí)時(shí)回響在耳邊。每當(dāng)想起它，我都禁不住好一陣激動(dòng)，心里那甜甜的笑意，一下子蕩漾在臉上！
關(guān)于難忘的作文11
深鞠躬，抬頭，轉(zhuǎn)身，下臺(tái)。
我把滿心的不舍與留戀藏起，踏步離開舞臺(tái)。
這是我高中生涯最后一次站在舞臺(tái)上謝幕，也是我們七個(gè)人最后一次一起站在舞臺(tái)上謝幕。天下沒有不散的筵席，雖然離別，能留下回味一生的回憶，便是好的。
還記得去年，因?yàn)槲业囊粫r(shí)起意，聚起了七個(gè)人，想為藝術(shù)節(jié)排練一支舞。初衷很簡(jiǎn)單，不知道路有多難走，也不知道結(jié)局會(huì)如何。
那個(gè)冬天，寒風(fēng)凜冽，熱情如火。登上舞臺(tái)前的練習(xí)總是累而漫長(zhǎng)的，組織一個(gè)舞蹈，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想象中那么簡(jiǎn)單。沒有舞蹈教室，就在走廊里練習(xí);沒有鏡子，就對(duì)著玻璃墻練習(xí);有沒跳過舞的，一點(diǎn)點(diǎn)教;有跳不好的動(dòng)作，一遍遍重復(fù);有不想來練的，滿校園去找。老師的不贊成，同學(xué)的不看好……開始的路很難走，其實(shí)每天都想過放棄，但作為組織者，我說不出放棄的話。如今想來，還好當(dāng)時(shí)咬牙堅(jiān)持，才善始善終。
一個(gè)個(gè)來不及吃晚飯的`大課間，我們穿著羽絨服去，脫了外套滿頭大汗地回。一個(gè)個(gè)失眠的夜晚，腦子里想的除了沒寫完的作業(yè)，還有明天怎么教動(dòng)作。不得已時(shí)一起翹課翹晚自習(xí)，休息時(shí)一起撐在墻上氣喘吁吁。一個(gè)多月的練習(xí)，從生疏到相熟，我們的舞臺(tái)生涯也漸漸步入正軌。藝術(shù)節(jié)第一名，文藝匯演，休業(yè)式，開幕式，頒獎(jiǎng)典禮……
從《血汗淚》到《Not Today》，我們收獲了一次次掌聲，喜悅從未減過半分。就像我們跳的第一支舞的名字一樣，血、汗和淚摻雜在一起，這樣的感情，是濃重的。
升入高三后，我以為就此與學(xué)�；顒�(dòng)無緣。那天，老師找到我，讓我們?yōu)榻處煿?jié)頒獎(jiǎng)典禮準(zhǔn)備個(gè)節(jié)目。作為應(yīng)該一心學(xué)習(xí)、沉浸題海的高三備考生，我答應(yīng)了，因?yàn)檫@會(huì)是我們最后一次站上舞臺(tái)。不到一周的練習(xí)時(shí)間，很累也很開心。我不用再像起初那樣督促大家，因?yàn)槲抑烂總�(gè)人的努力，每個(gè)人的在意。終于把很難的動(dòng)作練整齊時(shí)大家的歡呼，休息時(shí)說來就來的尬舞，盡管作業(yè)會(huì)寫不完，上課會(huì)累到睡著，但那周是我高三生涯最快樂的一周。
走臺(tái)，化妝，彩排，我們輕車熟路。
鞠躬，轉(zhuǎn)身，下臺(tái)，我們作別舞臺(tái)。
排練，選拔，演出，我們長(zhǎng)進(jìn)的不只是舞蹈，提高的不只是整齊度。
七個(gè)個(gè)性迥異的人，一年的磨合：一起面對(duì)困難，一起流汗，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。我們像一顆顆星星，也許一顆星散發(fā)的光是微弱的，但七顆星星在一起，可以照亮彼此，散發(fā)出更強(qiáng)的光芒。
話已完，情未盡。離別時(shí)我們不善言辭，但心中自有衡量。我們之間總有根無形的線，拉緊它，我們聚在一起，松開它，我們?yōu)榱藟?mèng)想而各自努力。
感謝命運(yùn)的交織讓我遇見你們，讓我知道幾個(gè)人同心為一件事而努力是多么的幸福。感謝你們讓我愛上舞臺(tái)，讓我的高中生涯不只有枯燥的學(xué)習(xí)，而是名副其實(shí)的青蔥歲月。
再次走上人生的漫漫長(zhǎng)路，我不再感到孤獨(dú)，因?yàn)槲也辉俟庵_，而是穿上了名為“我們七個(gè)”的鞋。
——彤、莉、祺、辛、寧、翰、鵬。
七個(gè)人，
一年，
一生。
關(guān)于難忘的作文12
生活是豐富多彩的，有許多事等著你去經(jīng)歷，等著你去探索。想要讓你的眼見更開闊，人生更精彩，就少不了驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)。
這個(gè)假期，我?guī)虾闷嫘膹?qiáng)，性格活潑的表妹，約好熱愛探險(xiǎn)，經(jīng)驗(yàn)豐富的王大伯去亞馬遜雨林探險(xiǎn)。我們先點(diǎn)齊須帶的必需品（衣服、帳蓬、飲用水、若干壓縮食品、軍刀用匕首、手電筒、繩子、指南針等。）然后背上背包，向雨林進(jìn)發(fā)。
一進(jìn)那熱氣騰騰，遮天蔽日的原始森林，只見到處都是從未見過的，長(zhǎng)著奇異板狀根的巨樹，各種各樣的昆蟲……不可思議的莖桿上的花果，巨葉植物，會(huì)活動(dòng)的植物等，各種奇花異果、自然奇觀，應(yīng)有盡有，讓我大開眼界！
雖然雨林空氣潮濕，十分悶熱，我們還是得裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕被毒蟲咬到。一路上我們聞著濃濃的樹木清香，聽著各種蟲鳴鳥叫，猴子的嬉戲聲，又看著蒼天的大樹，纏繞的藤蔓，繁茂的花草，感覺自己如置身世外桃源，讓人翩然忘憂。
正聽著王大伯滔滔不絕地講著雨林探險(xiǎn)故事。突然，從灌木叢中傳來悉悉索索的聲音�！安缓�，”王大伯突然警覺地說道：“有蛇！”我們急忙掏出匕首，隨時(shí)備戰(zhàn)。只見一只金色的大蟒蛇，正向我們緩緩蠕動(dòng)而來。它那柔軟的身體像一條金色的綢帶在地上做出一個(gè)S型。轉(zhuǎn)瞬間，又筆直得挺著身體，那流星錘似的的蛇頭高高翹起，那根火紅的叉形蛇須刺向天空，就像一朵跳動(dòng)的燃燒的火苗。黑黑的眼睛透著讓人恐懼的兇光，死死地盯著我們。一場(chǎng)人蛇生死大戰(zhàn)便拉開了序幕，王大伯一邊不停地?fù)]舞著尖刀，一邊向后退去，一手示意我們偷偷繞到蛇背后。大蟒蛇“呼哧呼哧”地向王大伯沖去，王大伯操刀猛地向蛇身刺去，可惜一刀刺偏了。蛇一下子竄起一尺來高，我趁勢(shì)向蛇背后一刺，蛇立馬掉頭來攻擊我，王大伯手疾眼快，一刀刺進(jìn)了舌頭，大蛇當(dāng)場(chǎng)斃命，我們成功脫險(xiǎn)。
我們繼續(xù)前進(jìn)，穿梭在這個(gè)綠色迷宮似的.雨林里，空氣里彌漫著腐樹味，偶從濃密葉間漏下細(xì)碎陽光，在落葉遍布的叢林里緩慢移動(dòng)。表妹總是東張西望，不放過一花一草。不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了一只五彩的箭毒蛙，“哇，好漂亮的青蛙！”表妹興奮地叫著去追趕箭毒蛙。我們還沒來得及攔住她，只聽“啊——”的一聲，表妹突然不見了。我們?nèi)讲⒆鲀刹脚苌锨耙豢�，原來表妹掉進(jìn)了一個(gè)洞穴里。洞穴里十分幽靜，卻又閃著兩對(duì)綠色眼睛，王大伯急忙拋下繩子把表妹拉了上來，又警惕地往洞穴里張望了下。語重心長(zhǎng)地說道：“你們記住，遇到任何險(xiǎn)情，千萬不要慌張，要冷靜思考，充分利用身邊能利用的東西，應(yīng)用所學(xué)的逃生知識(shí)，盡快讓自己脫險(xiǎn)�！蔽覀冞B連點(diǎn)頭。
我們?cè)趲づ窭锲桨驳囟冗^了一夜，第二天，我們又背起行囊，迎著晨光繼續(xù)我們的探險(xiǎn)……
關(guān)于難忘的作文13
可能兩鬢飛霜，而青春不老；雖然燃盡年華，而引來無限光明；桃李芬芳，裝點(diǎn)了絢麗的春天；大地飛歌，唱響了輝煌的時(shí)代�！}記
腳下的三尺講臺(tái)，記錄著您的喜怒哀樂；手中的那截粉筆，書寫著您流逝的青春；桌子上那厚厚的備課本，訴說著您最美好的愿望。您的愛，像一縷春風(fēng)，像一眼甘泉；您的愛，無私又純真；您的愛，比父愛更博大，比母愛更細(xì)膩……您沒有播音員那樣動(dòng)聽的嗓音，唯有仔細(xì)講題的聲音讓我們?yōu)橹鸷�；您沒有多高的地位，有的只是學(xué)生們敬佩的目光；您沒有多大的成就，有的知識(shí)桃李滿天下。您給了我一段一生都難以忘記的回憶，您——我的恩師。
記得有一次語文考試，試卷剛發(fā)下來的時(shí)候，我粗略地瀏覽了一下題目，發(fā)現(xiàn)大部分都特別簡(jiǎn)單。于是我信心滿滿地做著試卷，心里暗暗地想：這太簡(jiǎn)單了，好多題型我都見過，這次我一定能考個(gè)好成績(jī)。不到五十分鐘，我便率先做好了整張?jiān)嚲�。監(jiān)考老師提醒說：“已經(jīng)做好試卷的同學(xué)千萬不能大意，仔細(xì)檢查試卷，確保會(huì)做的題一定做對(duì)�！倍覅s仍不屑于檢查試卷，心不在焉。
幾天后試卷發(fā)下來了。試卷上的分?jǐn)?shù)映入眼簾，我的腦袋“嗡”的一聲，仿佛世界末日要來臨一般。我呆呆地坐在椅子上，兩只眼睛死死地盯著試卷。那鮮紅的分?jǐn)?shù)像刀子一樣剜著我的心，一個(gè)個(gè)觸目驚心的叉號(hào)，讓人不寒而栗。書本掉到了地上，不去撿，任由它揚(yáng)起地上的塵土。書本，它怎能知道我心之痛？
忽然有一雙手輕輕拍了拍我的肩。我轉(zhuǎn)頭看到了您那溫和的面容。您把我的書撿起來放在桌子上，擺好后，問我是不是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想才那么難過。此時(shí)我的眼眶早已噙滿了淚水。至今我都記得：您鼓勵(lì)我說：“人生的道路本就不平坦，所以遇到困難時(shí)，千萬不要灰心。記住，失敗乃成功之母。老師相信你，你一定可以做的更好，加油！”一句“老師相信你”給了我莫大的鼓勵(lì)，讓我重新燃起了斗志。我又一次攤開了試卷，發(fā)現(xiàn)許多題目做錯(cuò)只因?yàn)樽约禾中�。我暗暗下定決心，努力克服這個(gè)致命的弱點(diǎn)，用自己的成績(jī)來回報(bào)老師的付出。
那天晚自習(xí)，您把我叫到了辦公室。從進(jìn)門到您的辦公桌，那段路雖然不長(zhǎng)，卻走得異常艱難。我的心里忐忑不安，低著頭站在您的旁邊。您轉(zhuǎn)過頭，我看到了那熟悉的'笑容，卻怎么也高興不起來。您拿著紅鋼筆在我的作文上勾勾畫畫�！澳愕淖魑碾m然有待提高，但我發(fā)現(xiàn)你很有潛力�！蔽野胄虐胍�，我真的有潛力？從初中到高中，我寫的作文都像在記流水賬一樣，還從來沒有哪位老師說我寫作文有潛力，我真的可以嗎？看到老師認(rèn)真的樣子，我相信他不會(huì)騙我！一次次地嘗試，不斷地挖掘自己的寫作潛力，我終于相信了老師所說的話。隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)我竟愛上了寫作。它儼然成為了我生活的重要組成部分。
一日為師，終生為父，寸草春暉，終生難忘。恩師，在我的心靈需要呵護(hù)時(shí)，您無私地給予我以溫暖，這份恩情，我怎會(huì)忘卻？
關(guān)于難忘的作文14
去年的圣誕夜，狂風(fēng)呼嘯著，一片又一片晶瑩的雪花四散紛飛。家家燈火已全部熄滅。
我躺在床上，出神地望著窗外�；腥婚g，一抹流星般的銀色光亮轉(zhuǎn)瞬即逝。我怔住了，心中那段塵封已久的回憶被重新記起......
每個(gè)小女孩的心中都曾住過一個(gè)可愛和藹的圣誕老人。在那個(gè)充滿童話色彩的美好時(shí)光里，我無比熱誠(chéng)地相信這個(gè)世界上一定有圣誕老人存在。因?yàn)椋總�(gè)圣誕夜我都能收到來自圣誕老人的禮物。
但那個(gè)晚上，我心中的美好幻想碎成了一地泡沫——原來，一直給我在圣誕夜送禮物的人根本就不是圣誕老人，而是我的媽媽！
媽媽親口說的話不會(huì)有錯(cuò)。當(dāng)我在黑暗中一把抓住那個(gè)準(zhǔn)備離開的黑影后失望至極將哭欲哭時(shí)，媽媽將我抱在她的'腿上，輕輕撫摸著我的頭，無比關(guān)切地說：“其實(shí)媽媽是圣誕老人這件事準(zhǔn)備一直瞞著你的。媽媽這么做也只是想讓你永遠(yuǎn)保留一顆純真的童心，永遠(yuǎn)相信這個(gè)世界上有著許多美好的事物。哪知道會(huì)被你發(fā)現(xiàn)呢？”
聽了這番話，原本準(zhǔn)備一心和媽媽死磕到底的我頓時(shí)愣住了，心底涌起一股淡淡的令人莫名想哭的溫暖。
我第一次開始反省自己的作為：我是不是太不懂事了？媽媽為我做了那么多，我卻只是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了媽媽的一個(gè)善意的謊言而賭氣。
我學(xué)習(xí)在班里不是名列前茅。媽媽每天費(fèi)盡心血教我題目，給我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就是為了讓我能好好學(xué)習(xí)，可我一點(diǎn)兒都不知
道去理解媽媽的良苦用心，每天該吃吃，該喝喝，就是不學(xué)習(xí)。
我也是一個(gè)虛榮心極強(qiáng)的孩子�？吹酵瑢W(xué)們有好東西，自己就也想有一個(gè)和別人一樣的，好帶到班里去，給同學(xué)們看看，好東西不只那么一兩個(gè)人有，我也有，讓其他同學(xué)羨慕嫉妒。
正因?yàn)檫@一點(diǎn)，全家人只好精打細(xì)算過日子。家中本就不富裕，再加上我這樣的鋪張浪費(fèi)，整個(gè)家庭天天頂著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。
我還是一個(gè)從小就有叛逆傾向的孩子。每天媽媽只要多說我兩句，我就沒大沒小的不停頂嘴，不停地?zé)o理取鬧，氣的一貫很溫柔的媽媽也忍不住反駁了幾句...... 我真是個(gè)壞孩子！
想到這兒，我心中充滿了愧疚和感動(dòng)，強(qiáng)忍著即將奪眶而出的淚水，對(duì)媽媽充滿歉意地說了一句：“媽媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該因?yàn)檫@點(diǎn)事兒跟您賭氣�！�
媽媽似乎有些驚訝，怔住了，憋了半天，獨(dú)獨(dú)說了一句：“寶寶終于長(zhǎng)大了，終于理解媽媽了！”
結(jié)束了回憶，我紛飛的思緒終于回到了現(xiàn)實(shí)。望著窗外黑漆漆的天空，心中只有滿滿的感動(dòng)和溫暖。困意襲來，雖然窗外寒氣襲人，但我睡在媽媽身邊，不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那一刻的感動(dòng)和溫暖，包裹著我的心，讓我永生難忘！
關(guān)于難忘的作文15
爛漫的春天在童年的呼喚中翩然而來。南方的歸燕，銜一片深情的絮語，雙尾剪落綿綿的細(xì)雨，棲在舊日的梁上。野草泛青，桃花杏花次第開放。我的童年是在美麗的山間小村度過的。我頑皮、淘氣、瘋瘋癲癲的，被大人們叫做“野孩子”。我喜歡和男孩子們一起去爬樹，一起趴在草叢中拿著小木槍“打仗”，伏在灌木叢中捉迷藏，惡作劇類的“壯舉”更是數(shù)不勝數(shù)。每次弄得灰頭土臉地回家，媽媽總是會(huì)生氣而又愛憐地訓(xùn)斥我?guī)拙洹！耙昂⒆印本驮诿利惖纳介g小村“無法無天”地度過了童年。
夏日在蛙鼓和蟬鳴里悄悄地降臨了。在那火熱的日子里，我對(duì)著美麗的小山村道了聲“再見”，告別了樹叢中、皓月下的嬉戲，也告別了“野孩子”的時(shí)代，和媽媽一起回到了城里。之后又在姑姑的安排下，挎著小書包精精神神地走進(jìn)了一個(gè)陌生而又新奇的天地——我上學(xué)了。那真是一個(gè)快樂的地方，我喜歡那些石子式的拼音字母，我喜歡那些復(fù)雜有趣的加減乘除，我喜歡那些新的伙伴。是的，我喜歡那兒的一切，不過，我也沒有忘記去那堵紅墻下捉蟋蟀，沒有忘記周末陪爸爸媽媽一起回去看望爺爺奶奶和我昔日的小伙伴。我只是要抽出一部分的時(shí)間去做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課�？赡遣⒉豢菰�。在書本里，我看見了“大�！�，拾到了“貝殼”，學(xué)到了許許多多新鮮有趣的東西。
黃葉片片飄落，風(fēng)吹在身上有涼意，才感覺到秋天來了。秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。那年的秋天，我邁進(jìn)了中學(xué)的大門。我熱情地奮斗，努力地學(xué)習(xí)，積極地工作，為了圓我心中的那個(gè)夢(mèng)，也為了圓父母心中那個(gè)未圓的夢(mèng)!中學(xué)的生活是辛苦的，學(xué)校的寄宿規(guī)章也很嚴(yán)格，但那也是愉快的!當(dāng)我們驚喜地發(fā)現(xiàn)食堂的大師傅在打飯時(shí)多給打了幾塊瘦肉時(shí)，當(dāng)我們好不容易輪到早值日不用去出操可以理直氣壯地睡個(gè)懶覺時(shí)，當(dāng)我們給室友開個(gè)簡(jiǎn)單的生日派對(duì)大家又唱又跳時(shí)，當(dāng)我們周末回到家里緊緊抱著媽媽親個(gè)沒夠不肯撒手時(shí)，我們真的體會(huì)到了不住校的學(xué)生體會(huì)不到的樂趣。就這樣，我在友愛的集體生活中度過了那最美麗的`花季。
冬天不知不覺地來臨了。白露秋風(fēng)下，一夜冷于一夜。那年的冬季，我跟隨爸爸回老家省親，去深圳!從未回過老家的我為此激動(dòng)了好幾宿。在深圳，我見到了思慕已久的大海。當(dāng)我真的面對(duì)波瀾壯闊的大海，任潮濕的氣息盡情拂打我的面龐時(shí)，我忽然清醒地領(lǐng)略到了“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的深意。我為自己從前的狹隘而羞愧。我厭倦了那連連不斷的囑咐和對(duì)待頑童一樣的眼神，我渴求自立，渴望用心去感知生活，渴望用自己的翅膀去搏擊風(fēng)浪。我自負(fù)地走進(jìn)了高三文科班，我將主宰自己的命運(yùn)!
過去的一切都逝去了，而昨天可使我獲得很多。我倒是失去了小木槍，失去了蟋蟀罐，失去了昔日那份無憂無慮的童趣，但我永遠(yuǎn)不會(huì)失去歡笑和青春的熱情，我將會(huì)永遠(yuǎn)不懈地奮斗。
昨天的一切令我難忘，但我又相信，我的明天將會(huì)更加美好!
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