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無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關于性格的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于性格的作文1
我有一個8歲的弟弟，他的名字叫蔣迪垚。他有一雙炯炯有神的大眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，白白胖胖的小手。個子比同齡人高。在生活中，弟弟非�？蓯�，但是很愛發(fā)脾氣。
秋日的一天，媽媽帶著我和弟弟去神采飛揚玩。我們玩好了其他的游戲，懇求媽媽再給我們玩一下碰碰車。媽媽答應了我們。我們先買票，票買好之后，我們就走進了碰碰車場地。我選了一輛綠色的碰碰車，開了起來，碰碰車在場地上飛舞著。弟弟看我開的這么好，也想來試一試。他選了一輛黃色的碰碰車，也開了起來。只見碰碰車在場地中央亂轉，弟弟使勁踩著油門，雙手緊握方向盤�？墒�，碰碰車還是在旋轉，弟弟的`臉像六月的天-----說變就變。一下子就變得陰沉沉的。弟弟生氣的說：“這死車，這垃圾車，這爛車……”工作人員看見弟弟在踢打碰碰車，就說“小男孩，這車沒問題的，要耐心學，才學得會�！笨墒堑艿懿宦牴ぷ魅藛T的話，繼續(xù)踢。媽媽也說：“迪垚，別踢了�！钡艿芤膊宦爧寢尩脑�，仍然在踢。
游戲結束了，弟弟頭暈目眩地走出了碰碰車場地，臉色仍然陰沉沉的，好像一座即將爆發(fā)的火山。
弟弟的壞脾氣真是叫我們哭笑不得。真希望他早點改掉這個壞毛病。
關于性格的作文2
你用最后一秒的倔強灑盡淚珠，你用最后一滴甘露報完恩情，絳珠，你真的放棄了……
黛玉，你有沒有想過，你的名字預示著你的未來。黛玉，黛色的玉，是為了襯托出寶玉和寶釵的耀眼嗎？你不屑于襯托任何人，你只是以自己的.方式活著，可在旁人的眼里，是你襯出了寶釵的端莊大方、平易近人。你不想辯解，也認為不值得辯解，因為你已習慣。你早已習慣忍受寄人籬下的痛苦，早已習慣別人的指指點點，早已習慣將心事埋入腹中，早已習慣用眼淚來顯示自己的倔強……
寶玉，你又可否知道，其實她不用這么痛苦的，一切都只是因為你。她為你而病，為你而悲，卻又因你而痊愈，因你而喜。然而上天注定的姻緣是無法拆散的，當你們都沉浸在以為即將與對方成親的喜悅中時，卻怎么也沒想到，這是“疼愛”自己的家人策劃的一場陰謀。這一次，黛玉真的放棄了。當她在生命的最后一刻，用最后一秒的倔強輕聲呼喚你的名字時，你聽到了嗎？當她眼角最后一滴淚滑落時，你的心隱隱地痛了嗎？
寶玉，或許她這一生只是想讓你知道她很堅強，只不過用了無法讓常人理解的方法，但她一直都認為，至少你該懂……
關于性格的作文3
就現在宿舍的就是其他兩個人在看手機，其實他們平時看到額都是些什么自己也不是很清楚，但自己只知道更多時候都是在聊天之類的，現在已經十一點了，自己也很困了，但是就是不想要睡覺。然后宿舍另外一個像小朋友的性格很剛烈的女孩子就剛在給人打電話，剛剛是有打過去的，但是就是對方剛好要去洗澡，所以也就沒有聊，所以也就到現在我想要睡覺的時候才開始聊了。
其實我們兩個人的`性格是不適合做很好的朋友的，幸好到大學來了大家的素質都相對來說或比較高了，所以也i就覺得矛盾什么的至少是不會發(fā)生的，但是就自己也不是很喜歡對方這個性格，所以對方可能也就不會很喜歡我的這種性格把，畢竟很多時候關系的感覺也是相互的，自己不是很喜歡可，所以自己在提前面前就不會很好的額去表現自己最好的那一賣弄，隨意就把自己不好的那面給他看了，所以不被喜歡也是比較正常的啦。
就自己也有安慰自己說，其實大家每個人都有自己的性格，這不是自己剋去改變的，自己也就只有去適應了，畢竟那也是跟他的家庭生長環(huán)境有關系，也跟他身體內流動的血液是有關系的，所以也就很難改變。自己真的覺得只要是有關家庭環(huán)境影響的那就已經是難以改變了。當然自己宿舍里其他兩個相對愛說就比較好相處吧，可能也是自己在他們面前感受到了被在乎吧。好啊，就到此為止啊，雖然自己還想繼續(xù)打下去，但是自己覺得自己i還是先去洗衣服洗杯子洗臉，再吃個藥然后睡覺把，畢竟身體精神真的想罷工了。
關于性格的作文4
一雙小小的眼睛，一個靈敏的鼻子，一張大嘴巴和兩只“千里耳”就組成了一個人，那個人就是--我的小弟弟。
我的弟弟的性格實在有些古怪，有時候他會非常的乖：如果他出去買東西的話，那么他都會每樣買兩份，然后拿一份給我，另一份給自己，但是，有時候他也非常壞，比如：有一次，我買來幾個面包，然后給他了一半，剩下的那一半我自己吃，可是就在這時，弟弟就會跟強盜“搶劫”似的.，一下子就把我的全部面包搶走了，如果他沒有搶成功的話，就會哭起來然后到我媽媽那告狀，后來，媽媽知道以后就會幫助他讓我把面包給他，使得我晚上挨餓，所以這是我非常討厭他。
有時弟弟也非常調皮，例如：有一次，我們一家人在一起吃飯的時侯，弟弟突然給我倒了一勺湯，然后遞給了我，我見了連忙說：“謝謝、謝謝�！焙髞恚艿芤娢液韧炅耍帜昧艘簧捉o我，我見了又連忙說：“謝謝、謝謝�！钡艿苈犃苏f：“不用謝。”接著把勺子遞了過來，就在勺子快要到我手上的時候，弟弟突然用湯一潑，把湯全部潑在了我的身上，接著轉身就跑，然后又站在一邊嘲笑我。
哎!弟弟真調皮。哎!弟弟的性格還真是有些古怪啊。
關于性格的作文5
吳樂爽既是我的同桌又是我們小組的組長，雖然是個女生，但她聲稱：本人暴力，請勿耍賴。不然你就會遭到我的九陰白骨爪、佛山無影腳、無敵千手捏、天女散花功，等厲害招數的懲罰。你們先來了解一下這四個絕招：九陰白骨爪特點：女生專利，所向披靡，可以留下血的印記，讓男生見“疤”喪膽；佛山無影腳的特點：飛沙走石，玄幻無比；無敵手捏的特點：花式多樣，操作簡易；天女散花功：工具給力，躲閃不及。
昨天發(fā)生的場面有浮現在大家眼前：組長吳樂爽檢查本組學生的作業(yè)，輪到檢查我的作業(yè)時，我不識時務正和別人說話，遲遲不拿作業(yè)還無意踩了吳樂爽一腳。嚇的渾身哆嗦的我趕緊向她道歉：“吳大人，sorry！我不是故意的�！眳菢匪匝咐撞患把诙畡�，立刻使出了四大絕招之一：天女散花功，拿起一摞書打向我。我根本不是對手，被打得哭爹喊娘逃之夭夭了。
時間又來到了前天，我在查數學作業(yè)，看了我的作業(yè)，發(fā)現一道非常簡單的'計算題盡然做錯了。她便使出“無敵千手捏“，捏住我的耳朵說：”過來看看，如此簡單明了的題目你也敢出錯�！耙幌伦影盐艺墓虻厍箴垼僖膊桓页霈F類似錯誤。
��！老天爺，吳樂爽真要把我們男生踩在腳下嗎？最后小組成員達成共識：只有好好學習，遵守紀律才能夠出人頭地。
關于性格的作文6
“呀！味精沒有了！”外婆急沖沖地從廚房跑出來。
“瞧，瞧你又把衣柜翻亂了……”外婆一打開她的話夾子，就沒完沒了了。我站在一旁幸災樂禍，看外婆收拾表妹。表妹扎著沖天辮，眼睛很打，睫毛翹的像彎彎的月亮。她眨巴著眼睛，嘟噥著櫻桃般的小嘴�！斑@么喜歡穿裙子啊，看看看，現在都初冬了！”外婆嘮叨著。那件紅色小裙是表妹的`最愛。聽外婆在一旁斥責，表妹不高興了，垂著眉毛，雙手擺在腰后，一只腳還踏著地板，搖晃著身子。
“快來向外婆道歉！”我勸道。“不！”表妹斬釘截鐵地回答道。眼淚已經在眼眶離打了，卻猛地一頭，一聲不吭。外婆也鐵石心腸，干脆坐在沙發(fā)上生悶 氣�！拔覜]錯，就是沒錯
“哼――”只見表妹一扭頭，大步地向門外邁去，“砰――”地關上了門。起初我還擔心這個小家伙再外面又什么危險，會摔倒還是會
過了幾分鐘，表妹大搖大擺地上來了。我心想：一定是被折服了，不然怎么？ “喏”，她手里拿著一包味精，甩著羊角辮，洋洋得意地抬著頭�！翱煜蛲馄诺狼�！”“不
“砰――”又是一聲震耳欲聾的關門聲
關于性格的作文7
芳草萋萋。陣陣清脆婉的鳥啼聲縈繞在耳畔。
夾雜在芳草叢中的野花兒，散發(fā)出陣陣沁人的幽香。波光粼粼的湖面上泛起一圈圈漣漪。任微風吹拂，令人有說不出的愜意。
小露靜靜地坐在湖邊，她凝視著湖面，她眼中的悲傷似乎把她和這個世界的`聯(lián)系阻斷了。小露的夢想是當一名書法家。她家里人卻一直反對著。漸漸地，小露厭倦了。她不想再把夢想當成家庭破碎的理由。她多么渴望像別人一樣，擁有一輪溫暖的太陽啊�？墒�，代價卻是……她的夢想…想到這，小露再也忍不住奪眶而出的淚珠，潸然淚下……
突然，一只蝴蝶飛過。小露抬起了頭，那蝴蝶的翅膀是多么晶瑩而脆弱啊。小露不禁為蝴蝶擔心；要是下起暴風雨怎么辦？不知過了多久，耀眼的陽光漸漸消失了，空中紛飛著雨滴。蝴蝶拖著濕透的翅膀，仍在雨中不停的飛翔，穿梭。小露的眼淚，無聲無息的，滑過面頰；“小蝴蝶，你怎么這么倔強呢？’’小露明白，蝴蝶的夢想是自由自在的在空中翱翔，不管經歷過什么，未來會怎么樣，它都不會退縮，不會畏懼。小露似乎明白了什么，從心底漾起一絲微笑……
是的，人生中有一種倔強叫堅持…就像…那展翅欲翔的蝴蝶……
關于性格的作文8
咦？他是誰？怎么這么眼熟。一雙平平淡淡的眼睛，一張厚厚的嘴巴。哦!原來是我脾氣古怪的弟弟。
我的弟弟可算是天不怕地不怕，脾氣一發(fā)不得了啊!家庭戰(zhàn)爭連連看。雖然他有的時候比較斯斯文文，但是一旦打架起來就會把整個家庭搞得雞犬不寧�？�!又一場家庭戰(zhàn)爭爆發(fā)了。
這一次，我的弟弟由于打電子游戲時間過長把媽媽惹火了。媽媽二話不說拿起身邊的電線向弟弟抽去，弟弟被這突如其來的攻擊給惹火了。他馬上也找了一條電線不由分說向媽媽抽去，媽媽見弟弟敢反抗便開始了更加兇猛的攻擊。我見情況不妙，馬上逃離了現場躲在一旁看熱鬧。兩人互相攻擊，誰也不肯放棄。爸爸看這情勢不妙連忙出面勸架，兩人這才互相停止了攻擊。這一次如果不是爸爸連忙出面勸架，還指不定要打到何年何月呢!
還有一次更加無理，我在下車的時候腳不小心碰了弟弟的'腰一下。弟弟便馬上向我發(fā)起了攻擊，我正想自衛(wèi)可是已經來不及了弟弟已經向我打了一拳。這一拳使我體驗了一下“狗啃泥”，也使我的怒火不斷上升。我怒目圓睜地瞪著弟弟，好像要把我的弟弟給射化了一樣。我的弟弟還有一點自知之明，知道打不過我只好不和我打了。
唉!我這弟弟脾氣也太壞了，真希望他能不再發(fā)脾氣這樣我們的家就安寧了。
關于性格的作文9
我有一個可愛的弟弟，他長著圓圓的大腦袋，大大的眼睛和紅彤彤的小嘴。我很喜歡他，但是令我和媽媽懊惱的是弟弟像馿一樣的臭脾氣。
我的弟弟是一個十足的兩面派，在幼兒園里乖巧懂事，可是在家里卻威風四面，是一個小霸王。大人們總說：“戴昊月，你是姐姐，你比珈珈大，你懂事了，應該處處都讓著他�！笨墒�，弟弟總是仗著這句話欺負我，這不，他又開始欺負我了。
今天，我和媽媽還有弟弟一起去外婆家吃飯�！鞍。靵怼眿寢屜裾业搅藢氊愐粯哟蠼衅饋�，原來，媽媽找到了兩袋子漂亮的用彩紙疊成的五角星，媽媽把一包分給了我，還有一包給了弟弟。哇!我分到的是我最喜歡的金色星星，而弟弟的卻是翠綠色的`。馬上，弟弟就開始向我炫耀他的星星了�！敖憬�，你看，我的星星是樹的顏色，多漂亮啊”。我說：“那我的還是太陽光芒的顏色呢”。聽了我的話，他開始盯上了我的星星。我明白了他的意思，把星星分了幾個給他，但是，他依舊不滿足，還是不依不饒的一直搶，眼看搶不到，他就大哭了起來，我只好把星星給了他。哎，我真是啞巴吃黃蓮，有苦說不出啊!
雖然我很愛我的弟弟。可是，我和他在一起老是處于弱勢狀態(tài)，真是很不舒服。如果弟弟能改一下他的臭脾氣，講講道理，那么我會更加喜歡他的。
關于性格的作文10
貓的性格實在有些古怪，說它調皮吧，它的確有時候很貪玩，說它聽話吧，它的確有時候很乖。
它會精心挑選個好玩的地方，在那里玩上幾天幾夜再回來。有時它還會在你寫作業(yè)的時候跳上桌來，在你稿紙上踩印幾朵“小梅花”，把你的本子弄得花不溜秋的'，你絕不會責打它。它高興的時候，一會兒讓你給它抓癢癢，一會兒讓你給它喂食，還會跳到你肩上不停的爬來爬去，會把你弄得癢癢的。要是碰上它不高興時，不管你給它說多少好話，也沒有用。
它叫的聲音，有時好聽，有時十分震耳。但它不管是餓了，還是飽了，是累了，還是心情好，它都“喵喵”叫。他也很聽話的，我們家來客人的時候，它見到陌生人叫兩下，客人走到哪兒，它也走到哪兒，生怕客人不知道我們家還有這么一個小精靈似的。
剛出生的小貓咪十分可愛，就像沉睡的嬰兒似的，剛蘇醒的小貓就更加可愛了，它慢慢地睜開那小得可愛眼睛，再動一動拳頭般大的腦袋，張開小小的嘴巴，它永遠披著那黑白相間的大衣，十分臭美。它爬出窩，輕輕地刮著地板，把地板劃出一道道白線出來，我看到了這一切并沒有責罵它。它膽子越來越大了，來到了我家陽臺，跳上書柜，爬上窗臺，一會兒把我家陽臺上涼的衣服全部弄到地上，一會兒又在衣服上蹦來蹦去，一會兒又去撕咬書本。你看到了這一切絕不會責打它，因為它是那樣的天真可愛。
我喜歡這只古怪、調皮、貪玩、可愛的貓。
關于性格的作文11
夜，如一張大網般，籠罩了一切。
只有天邊那層光暈在若有若無地閃耀。
我縮在墻角里，把自己與世界隔絕開來。喜歡，偽裝真實的自己。這是每個人的本能。
目光蕩漾開去，大理石的瓷磚上幻出一片紅光，著實刺痛了我的雙眼。麻木，到心呆。胸口，隱隱作痛。是那道傷疤還沒有愈合嗎？五年了��！
一年。兩年。三年。四年。五年。時間算什么？那樣只不過加深了傷口而已。
靈魂深處的裂縫，如果這樣就能輕易愈合，那我還用得著這樣嗎？
痛苦，仿佛不會結束，一直延續(xù)下去。
末了，孤獨和落魄便一陣陣涌來，如潮水般，瞬間將我吞沒。
記憶算什么？我寧可將它忘掉，忘得干干凈凈的，這樣才好。但我做不到。它們始終在我心里爬行。
新鮮地爬行。
一滴液體濺在腳邊�；癁橐欢浼t蓮，開得妖艷。我抹去嘴角的血，唇，勾起一絲笑意。
現在覺得，就這樣墮落下去也沒什么不好的'。至少。也有人喜歡如此。包括我、
至少，這樣才能提醒我，該干什么。
關于性格的作文12
我的臉圓溜溜的，上面長著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴藏著兩顆白兔牙，如果細心觀察還會發(fā)現幾顆老鼠牙呢。
我聽人說屬兔的'愛吃菜，脾氣時而平靜，時而大發(fā)雷霆。我開始有些不想信，因為說不準是騙人的，可和我一比，還真有時一樣。
有一次我早上準備上學去，媽媽問：“作業(yè)做好沒有？書包收拾好了嗎？鉛筆削好嗎？紅領巾……”我突然打斷了話說：“有完沒完呀？我要遲到了！”于是我氣呼呼地上學了。
還有一次一個星期天，我寫完作業(yè)正準備下樓去玩，可媽媽爸爸不讓我出去玩，于是爸爸出了5道應用題，媽媽出了5道閱讀題，說做完十道就可以出去玩了。我拿著題開始做，做了七道題就不想做了，于是我胡亂答了一下就交給爸爸媽媽，結果我回來被爸爸媽媽狠狠批評了一頓，但我也是個知錯就改的孩子，所以我非常安靜的又認認真真地改了錯。
我有時也非常淘氣，但我也有時非常聽話，我也非常愿意做個好孩子，也非常愿意做個好學生，可難道就不允許我們有一點錯誤嗎？
同學們，你們愿意和我做朋友嗎？
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