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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的換個角度作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
換個角度作文 篇1
生活中的許多問題往往照著直直的路線走，一不小心就會碰壁，我們何嘗不換個角度走走，讓你的心情、思想……得到一個升華，也許所有的問題便會海闊天空，碰撞出生活的火花！
一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽把大地烤得像個大蒸籠，我汗流頰背地走在回家的路上，手里拿著一瓶飲料大口大口地喝著。遠處，一群清潔工在勤勞地掃著垃圾。風(fēng)婆婆好像有意和他們搗亂似的，鼓起腮幫子用力地吹， “呼——呼——”垃圾像長了翅膀的小鳥在天空中翻騰了一會兒，才依依不舍地掉了下來，紙屑得意洋洋地在天空跳起了芭蕾舞，灰塵調(diào)皮地往清潔工們的眼睛里鉆來鉆去，清潔工們一個個使勁地搓著眼睛，一副皮笑肉不笑的樣子，真是狼狽極了。我情不自禁地哈哈大笑，隨手把飲料瓶往清潔工面前一丟，一個白發(fā)蒼蒼的老清潔工，對我怒目而視，搖搖頭，欲言又止，只得無可奈何地彎下腰撿起了瓶子。我不顧一屑地瞟了他一眼，大搖大擺地走了，心想：哼！清潔工就是清潔工，只配做這些卑微的工作！
回到家里，我笑嘻嘻地把這件事告訴了媽媽，邊說還邊夸張地比劃著那些清潔工狼狽的樣子。媽媽聽了，臉色變得嚴肅起來，認真地對我說：“有些人看似平凡，實際上很偉大！你看那些清潔工，他們天天任勞任怨，默默無聞為我們服務(wù)，如果……”我不客氣地打斷了媽媽的.話：“清潔工還偉大?他們做的可是卑微的工作呀！”媽媽搖了搖頭，意味深長地說：“你想想看，如果城市沒有了他們，將會變成什么樣?我們哪有干凈的街道?哪兒來的綠色家園?這都是清潔工的功勞�。∮幸恍┤�，他外表看似很普通，但里面卻蘊含著寶藏！俗話說‘條條道路通羅馬’生活中很多事情就是這樣，換個角度去看問題，看事物，你會得到不一樣的答案！”
沒錯，有一些人，他外表看似很普通，但里面卻蘊含著寶藏！我細細地琢磨這句話，這不是清潔工的品質(zhì)嗎?是的，清潔工是個卑微的工作，是一個沒有人喝彩的工作！在人們眼里，清潔工是那么平凡，但誰有想到，如果沒有了清潔工，那世界將會變成什么?骯臟、難看……我不敢在往下想了。
俗話說“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村！”是啊！很多時候我們考慮問題的是順向的，沒有逆向的考慮問題，其實換個角度考慮問題，也許問題能夠迎刃而解！這是我成長中得到的一個最大的生活道理，也是媽媽送給我最好的禮物！
換個角度作文 篇2
雅科布·格林與威廉·格林兄弟倆收集整理出八十六個傳說，但他們無論如何也找不出這些傳說和人類發(fā)展史的聯(lián)系。有人換個角度，讓這些傳說發(fā)揮作用，于是出現(xiàn)了《格林童話》這部名著。
以前有一種豬，長的很慢，人們覺得缺少經(jīng)濟價值，便不再飼養(yǎng)。這種豬體型小，在野外生存也沒有優(yōu)勢，不久就滅絕了。與此同時，治療燒傷的醫(yī)學(xué)家發(fā)現(xiàn)，用豬的皮膚給燒傷者移植效果較好，但美中不足的是，一般的豬皮膚生長的速度大于人類，于是便來尋找這種長得很慢的豬，但再也找不到了。于是大面積燒傷的人只好揭自己的皮，補自己的疤。
有一種煙臺黑豬長的很慢，但那是黑豬，膚色不行。其實煙臺黑豬曾瀕臨滅絕，但在一次豬瘟蔓延時，有農(nóng)戶發(fā)現(xiàn)自己的`白豬死光了，而幾頭煙臺黑豬無一染病，所以才開始重視黑豬。后來黑豬肉賣到每公斤80元，才煙臺黑豬的養(yǎng)殖數(shù)量明顯增加。黑豬其貌不揚，但換個角度看，自有其獨特價值。
童話里的牧童不太喜歡自己的一大群白羊里有那么一只黑羊，覺得它的羊毛不值錢。然而有一次，羊群在暴雪中走失。牧童因為發(fā)現(xiàn)了黑羊在遠處那個黑點，所以找到了羊群，避免了巨大的損失。這個牧童再也不敢輕視黑羊了。
齊白石“北漂”之初，畫風(fēng)接近八大山人，色彩單調(diào)，缺少生機，畫中鳥不死不活，石下菊黑不溜秋，作品乏人問津。他痛定思痛，開創(chuàng)了“紅花墨葉派”，用紅色的熱烈和“墨分五色”的精妙，引得世人千金競買。其實，他一生五易畫風(fēng)。思維的角度正確了，同樣的白紙和丹青，便能發(fā)揮更好的作用。他還告誡弟子“學(xué)我者生，似我者死”。他認為畫家要“我行我道，我有我法”。社會在進步，時代在變化，藝術(shù)雖然注重基本功，新角度也不可小覷，兩者應(yīng)相得益彰。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”“一葉障目，不見泰山”的情況是常見的。換個角度應(yīng)該是換個更高的角度、更遠的角度、更深的角度�？ǚ蚩ㄔ谂笥褵龤ё约旱奈淳剐≌f《城堡》，但這個朋友還是讓《城堡》出版了�！冻潜ぁ返幕恼Q只是表面，從文學(xué)和哲學(xué)的角度看，它是經(jīng)典。
“哥不在南廣，就在去南廣的路上�！� “小花便宜賣，張國榮跳樓價。”“哥賣的不是花，是寂寞�！辟u花哥換個流行而詩意的角度自我貼身宣傳，生意日益火了。他對記者說：“我沉睡了12年，現(xiàn)在終于覺悟了�！�
適時換個角度，方能看到價值，方能變廢為寶，方能物盡其用。
換個角度作文 篇3
平視前方，看到的永遠只是單方面的。如果此時換個角度，以不同的角度看，公平對待所見的每一處風(fēng)景，乞不是比前者更加享受。
在每一個人的生活中，難免會遇到一些困難與挫折，當(dāng)然會有些人迷茫，止步于此，但你只需要平淡看待一切，發(fā)現(xiàn)困難時，冷靜下來，可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)別人，請教請教親友再作決定。
人的相貌，同樣如此，有些人說自己長得不如意，比不上別人，但上帝為你關(guān)了窗，同時也為你打開了窗，只是在給你普通外表的同時帶給了你常人沒有的優(yōu)點，你需要換個角度，多觀察觀察他人，別老是注意自己普通的`外表，仔細觀察會發(fā)現(xiàn)，其實別人有時也會羨慕你，只是那時瀟灑的你不知而已！
換一個角度看待時間，有一天你發(fā)現(xiàn)每個人在你某張卡上打了84600元，你會干什么，是瘋狂購物，是購買值錢古物，還是帶著身邊的人嗨起來。選擇十分之多，在生活中，也同樣如此，你每天會有84600S的時間給你，你即不能提現(xiàn)，也不能留到明天，同樣也不知道什么時候停止，從此角度看待時間，你會發(fā)現(xiàn)它的意義，反之比金錢更值錢，沒有賺取機會，只能慢慢流逝，這時是你抓緊機會，努力運用，還是碌碌無為，當(dāng)然也要看你，從高處看待每一個人，他都是平等的84600S，不多不少，只是是否會利用罷了。
有個叔叔，工作于武漢，原本一個鄉(xiāng)下來的小伙子，即便是考了好的大學(xué)，出來卻一個樣，找了一個大學(xué)，當(dāng)了名老師，沒有一個親人，沒有一丁點財富，可他卻不自卑，平等對待每一名學(xué)生，老師，朋友，看到貧窮的人，從不歧視，看到富有的人，也從不羨慕，因為他認為，自己并不比他們差，只是時機未到，自己努力不夠罷了！抱著這種心態(tài)，于是乎，他成功了，認識了許多富有的人，自己也可以融入其中，他成為了2008年北京奧運會裁判，但他如以往無任何變化，同樣的認真工作，認真生活，認真對待生活中的每一人，每一事。
發(fā)生在同一城市，也有一名年輕人，一本大學(xué)畢業(yè)，到一家知名企業(yè)工作，可是公司早已不需要這種人材，便安排他到安環(huán)部門，也就是保安，一位本科生，去當(dāng)保安，難免不服氣，可他仔細想想，放寬了心，世界許多明星不都是以跑龍?zhí)鬃髌�，于是認真工作起來，一次機遇，發(fā)現(xiàn)了他，公司便問：“這么好的人才，你為什么會甘愿當(dāng)一名保安！”您又怎么會發(fā)現(xiàn)我呢？當(dāng)然這件事，有此機遇，但說明一點，抱怨是沒有好處，不妨看看世界，看看身邊每一個人吧！
所以我們每一個人在遇到問題時不如冷靜下來，思考后再行動！
換個角度作文 篇4
有人說，只因絕望才有希望。此話不假。但我覺得那希望其實并不源于絕望，而是在痛苦悲哀地回頭，卻看到了隱藏在角落的希望，而你立刻抓住了它，也牢牢地抓住了通出陷坑的繩索，你贏了。
“有這么一位老子，還有什么辦法？”真的沒辦法。不過，大兒子卻從此什么也沒有看到，小兒子卻發(fā)現(xiàn)了自己的曙光；沒有老爸，沒有后盾，沒有退路。只能用自己手中的刀劍拼殺，也因此沒有了膽怯之心，勇者無敵��！
找到希望，看到光明的人，所向披靡。
瓦西里生來色育，出生于西伯利亞農(nóng)人之家，這可是要不得的，他分不清燕麥的淡綠與野草的翠墨；香菇的淺灰與毒繩傘的深紅；甚至分不清家馬野馬的'毛色——他什么也干不了，更做不了叔父的裱畫匠，整天沉默少言，郁郁寡歡，傷心悲哀。因此，在聽到爺爺要帶自己打獵時，他不敢相信自己的眼睛。
可真是這樣，備受羞辱與責(zé)難的色盲眼卻因此分辨出冰天雪地中北極狼的煞白，雪兔的歡躍，就連大雪中被雪掩蓋的馴鹿白毛氈的毫微，那雙眼睛看得清清楚楚！
帶著地區(qū)第一獵手的榮譽，他加入了蘇軍。一九四二年，為了“東方戰(zhàn)線”的實施，蘇聯(lián)進攻芬蘭。
在漫天皆白中，身著白氈，披著白布白袍，軍靴、軍衣都是雪白的芬軍追擊手，成為蘇軍戰(zhàn)士的噩夢，每天都有數(shù)十人遇襲——芬軍“白色死神“格雷厄爾，一人就狙殺蘇軍一百二十一人，給前線蘇軍造成空前的恐慌。
換個角度，看到光明，當(dāng)你在眼前看不到出路，那就去尋找一條全新的出路，不管身處何境，前何險阻，尼克·胡哲雙手雙腳都沒有；“刀鋒戰(zhàn)士”著名殘疾人田徑記錄保持者，加里帕爾斯；甚至于英語五次補考，多次勸退的李陽（這個的恐怖我們同感身受）——他們怎么了？拋棄原有的想法與觀念，李陽竟然全心投入自己最頭痛的科目，不是覓得光明了嗎？
換個角度、換個思路、換種人生態(tài)度，你就能看到光明，看到未來的路。
瓦西里憑借他與生不同的眼睛，終于擊斃了“死神”，成為蘇軍的傳奇。
打開另一扇窗戶，一片光明。
換個角度作文 篇5
正如冰心的小詩《航�！穼懙�，船只的出海，濺起一片浪花，有人看到的是興奮，有人看到的是未知，有人看到的是希望……世界還是那個世界，但若是你的角度不同，你眼中的世界也迥乎不同。
換個角度看世界，發(fā)現(xiàn)身邊的真善美。當(dāng)帶著孩子逛街時，最常見到的便是環(huán)衛(wèi)工人忙碌的身影，這時會有父母指著清潔工教育孩子，告誡他們不努力就只有當(dāng)清潔工。當(dāng)然也會有父母對孩子說，環(huán)衛(wèi)工人是城市的`天使，他們用自己的辛勞換來整潔的城市。同樣的一件事，卻是會教育出不同的孩子，我們不能說前者的想法是錯誤的，只能說他們看待問題太過狹隘了。而后者就不一樣了，他們在教會孩子用另一種視角去看待世界，去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美，讓孩子多接觸積極美好的一面。
就像材料中的小李同學(xué)，他眼中的運動會只有他落寞的一幕，卻沒有發(fā)現(xiàn)運動會上同學(xué)的友愛互助。我認為張老師的評語“你看世界的角度決定了世界給你的溫暖”十分有理。
換個角度看世界，危機也許是轉(zhuǎn)機。克利斯朵夫是一位成功的電影人，可是他的人生并非一帆風(fēng)順�！逗谝氯恕返某鲅菔顾暣笤耄杉膊±p身的他卻不得不退出熒屏。他不是沒有沮喪過，在一次旅行中，他駕著小車行駛在蜿蜒的公路上，他發(fā)現(xiàn)每次行駛到盡頭時都會有“前方轉(zhuǎn)彎”的路牌，原來不是沒有路了，而是該轉(zhuǎn)變�？死苟浞蝾I(lǐng)悟了這個道理，于是又開始了人生新的篇章。
在美國一個小鎮(zhèn)上，一位年輕人剛剛接手了他家的莊園，可是一場森林大火將他家的莊園燒成廢墟。突遭變故的他滿目憂愁，于是他決定出門看看。他來到市場上時，發(fā)現(xiàn)一家店鋪前排了一隊長龍，走近一看，原來是做木炭生意，這使他想起了被焚燒掉的莊園。打聽到木炭的價格后，他更加欣喜了。原來，他莊子里的那片廢墟不再是廢物，而是有市無價的商品了。換個角度看世界，你會發(fā)現(xiàn)生機，發(fā)現(xiàn)驚喜。
換個角度看世界，活出精彩的人生。他文采斐然，才華橫溢，被尊為“唐宋八大家之一”、豪放派的領(lǐng)袖詞人。他仕途多舛，多次貶謫，成為有職無權(quán)的閑人。他是蘇軾，那個愛用文學(xué)來治愈自己的才子，那個有著“也無風(fēng)雨也無晴”的樂觀之人。人生在世，怎會沒有風(fēng)浪，怎會沒有起伏，有人倒下，便有人爬起，有人放棄，便有人前進。你的人生怎樣，最主要是看你自己，活出精彩的話，就學(xué)蘇軾吧，學(xué)一學(xué)他的“一蓑煙雨任平生”，學(xué)一學(xué)他的獨特視角。
換個角度看世界，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生、不一樣的自己，甚至是不一樣的世界。
換個角度作文 篇6
生活中的確需要換個角度去看看，也許你會發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象，那些看似匪夷所思的問題也就迎刃而解了。
舉個例子吧，就說數(shù)學(xué)。它是一種科學(xué)，是腦筋急轉(zhuǎn)彎，有時候還看似不符合常理，但我們不得不認可它。相信大家都學(xué)過百分數(shù)吧。比如說甲比乙多16.7%，但是反過來卻變成說乙比甲少13.4%，有的人認為這不可能，理由是這不符合邏輯思維。對此，我只能無奈地表示：這只是因為標(biāo)準(zhǔn)量，也就是單位“1”不同產(chǎn)生的錯覺而已。習(xí)慣于慣性思維的人大多都會質(zhì)疑它是否正確。我們化簡單點，這類問題在一年級也學(xué)過，譬如說9比5多4，所以9比4多5。但是，“甲比乙多16.7%”中“比”后面的“乙”是單位“1”，也就是說，甲比乙多乙的16.7%。而在第二半句中，是指甲是單位“1”，即乙比甲少甲的13.4%。甲和乙固然是不相等的，那么16.7%=13.4%嗎？呵呵，我笑了，就這么簡單，也許這就是數(shù)學(xué)的魅力所在。我們早已無法像以前那樣“4+5=9”了。公理是無法辯駁的，有些問題，看似不符合常理，換個角度仔細想想其實是很正常的，不要用老眼光去看待新鮮事物。
我們班上有一同學(xué)小李，他平時有些調(diào)皮，成績也不怎么好，但是熱愛班級，經(jīng)常為班級做貢獻，鐘壞了，是他修的，地板臟了，也是他拖的地。我們班有些人因為他平時的.表現(xiàn)對他產(chǎn)生了懼怕和厭惡的心理，其實完全沒有必要這樣，小李并不是個壞人。看人，就要換個角度去看，要看全面，專門只關(guān)注一處，結(jié)論就不會很客觀。
我們經(jīng)常用慣性邏輯思考問題，其實我們想出來的也不一定正確。有一天，我稍微修改了平時用的方法，做一道題，那時的同桌和幾個做對的同學(xué)嘲笑了我，說我做錯了，我很傷心。事后證明我那樣寫是沒錯的。所以說，在大家都做對的同時，也應(yīng)該允許人做錯；在大家做出來不一定對時，更應(yīng)該允許有人想法與我們不一樣。因為我們無法確定他們的對錯，就算做錯了，也因尊重別人的尊嚴。
思想是自由的，我們沒有權(quán)利去限制別人的精神自由。在社會迅速發(fā)展的今天，應(yīng)該杜絕群眾性思維，千篇一律根本沒意思。我們要多多鍛煉自己的思維，學(xué)會用不同的方法做題，不同的角度看物，不同的方式處事，只有這樣，我們才有可能取得新的突破。
換個角度作文 篇7
“姐姐，下雨了”我聽到后連忙跑過去給妹妹撐傘，我給妹妹撐好傘之后，我看見妹妹手里還有一把傘，我就對大聲的說:“你這不是有傘嗎，那你還讓我?guī)湍銚沃�。”說完我就快步回家了。
我回到家后，妹妹緊接著也回來了，妹妹回到家后，我看到妹妹身上濕漉漉的，我似乎忘記了我對她在路上的事，我就連忙跑過去，問:“妹妹你怎么了�！泵妹谜f話，忽然妹妹暈倒了。我記得大喊:“媽媽，媽媽，你快來，妹妹她暈倒了�！眿寢屄牭胶笠布泵ε苓^來，媽媽著急的問我妹妹怎么了。我說:“我說我也不知道，妹妹一回來就成這樣了，妹妹她是不是發(fā)燒了。”媽媽聽后，馬上把妹妹抱上床，拿出溫度計，量了量體溫。媽呀！都39度啦，然后媽媽抱起妹妹，就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院后，醫(yī)生說妹妹就是發(fā)高燒，讓妹妹把高燒退了就可以了。呼，我和媽媽心中的那塊石頭終于可以掉下來了。
媽媽把我叫出去說:“我看你妹妹回來的時候身上濕漉漉的'，你是不是回來的時候沒有給她撐傘呀？”媽媽這一說，我就愣住了，然后我又點了點頭。然后媽媽就訓(xùn)斥我說:“你就不能換位思考嗎？你妹妹從小就體力多病，再加上這一回淋雨，發(fā)高燒和感冒是肯定的�！蔽抑e的點點頭。后來，我和媽媽聽到了咳嗽聲，就跑到病房，看見了妹妹在打噴嚏，我就知道妹妹她感冒了。
我跑妹妹跟前，哭著說:“妹妹，對不起，我應(yīng)該換位思考，明知道你體力多病，還讓你淋雨，是姐姐不對，你可不可以原諒姐姐”“姐姐我現(xiàn)在又沒事，我原諒你了”我高興的點點頭�！暗�，你不是拿著傘嗎，怎么還會淋雨呀？”“哦！是我們班的一個男生，他在我去上廁所的時候，拿著我的筆在雨傘上扎了好多的洞，然后雨傘就不能用了。”“哦～，那你怎么不告老師呀！”“我……”“好啦好啦，你沒事就好了，以后姐姐我做事情都會換位思考的，再也不會像這次一樣了�！闭f完，我和媽媽就回家了。
第二天，我和媽媽又來到了醫(yī)院，醫(yī)生說我妹妹可以出院了。我高興的點點頭，像飛似得沖進妹妹的病房，醫(yī)生還在我后面說，醫(yī)院里不能隨便亂跑，但我可沒想這么多。就沖進了妹妹的病房，妹妹已經(jīng)收拾好了，最后，我領(lǐng)著妹妹的手找到媽媽后，我們就回家了。
做事情要換位思考，如果不換位思考，只會引來更多的麻煩。
換個角度作文 篇8
“起床了！起床了！”媽媽站在床頭叫著。我用手揉了揉眼睛，站了起來。穿好剛買的新衣服，便從家開開心心的出發(fā)了。
懷著興奮的心情，我來到了學(xué)校。
叮叮叮上課了，我們沉侵在趣味生動的語文課上。一陣急促的下課鈴聲聲打響了。
我和尹訊一起朝門外沖去，出門的一瞬間，我和她撞到了。咔嚓的一聲，我最喜愛的新衣服裂了一條大口子�！埃喊ミ希 币崗牡厣掀D難的站了起來。她感受到了一陣從未有過的疼痛，拉起褲子一看，左腿竟然摔出了皮。但是她沒有管。眼睛望下一望，見我還蹲在地上，就連忙扶我起來。我剛起來，正準(zhǔn)備去玩�？墒俏蚁氲搅藙偛潘さ沟臅r候，我聽到了咔嚓聲，怎么回事？難道？思考的時候，我的眼光停留在了我的衣服上。我頓時感到了一陣晴天霹靂，我一把甩開了尹訊那緊握著我的手。
“：怎么了？”尹訊吃驚的問�！埃耗惆盐业男乱路闫屏�！你要賠！”尹訊看了看我，又看了看我的新衣服。說：“這又不是我搞破的！我才不賠！何況說，我還刮傷了！”“：才不是呢，你刮傷了還可以痊愈，我的衣服破了就沒有了！”就這樣，我和她爭吵起來。一直到上課。
上了一天的課，我們也放學(xué)了。我氣呼呼的走回了家。剛回到家，媽媽就知道了我心中有不愉快。便說：“怎么了？出門時不是好好的嗎？能和媽媽講講嗎？”我把事情一五一十的說了出來。
媽媽聽后表情嚴肅了起來，對我說：“凡事都要換個角度去想一想，不要只想自己，要想一想別人�！�
我聽后走回了房間，躺在床上，望著天空，想著媽媽那深奧的.話語。
第二天一早，我從家走到學(xué)校時，感到原本短暫的路卻變得如此的遠。我似乎看不了出路，我感覺我走在了一條黑暗的路，一條自私的路，一條看不朋友的路，一條不歸路！
在走進學(xué)校的時候，我覺悟了，我終于懂得了換個角度。我在站在尹訊的角度上，發(fā)現(xiàn)了，我真的錯了！并且是大錯特錯，想一想，我只是刮破了衣服，而她，卻刮破了皮肉。相比來說，雖然只是倆個字的區(qū)別，但是承受的意義卻是天然之別呀！衣服是沒有生命的，它不懂得疼痛�？扇撕鸵路遣煌�，人懂得疼痛！疼痛就相當(dāng)于魔鬼，時時刻刻在折磨著人。何況再說，衣服破了可以買新的，而人呢？人刮破了皮就會留下終生的疤痕，疤痕是再也無法復(fù)原的。
我跟尹訊說對不起的時候，沒有奢望過尹訊能夠原諒我。只希望她能夠不記恨我。沒想到，她還是原諒了我。
我真的明白了，在做一件事或埋怨一個人的時候，一定要先換一個角度去想一想。
換個角度作文 篇9
中國選手陳一冰在倫敦奧運會上展示了冠軍的實力卻只得了亞軍，面對這不公平的判決，他以平和心態(tài)接受。陳一冰說：“當(dāng)時巴西代表團是第一塊金牌，而且南美要舉辦奧運會，可能也是讓全球的人都來不分膚色，不分人種，去公平地參與，去享受奧林匹克精神。這可能是更好的一件事情，也是另外的一種進步�！标愐槐鶕Q個角度看問題，讓奧運沒有硝煙，值得稱贊。我們面對生活中復(fù)雜的人或事時，能否像陳一冰那樣，學(xué)會換個角度看問題呢？
梁建紅在北京打工的獨子馬剛，因為500元工資糾紛，被工友宋曉明揮刀刺死。面對慘境，梁建紅并沒有對宋曉明表現(xiàn)出極大的怨恨，反而哭著為他求情。最終，法院對宋曉明從輕處罰，判處有期徒刑12年。宋曉明淚流滿面，跪倒在地叫了梁建紅一聲“媽媽”。事后面對眾人的疑惑，梁建紅說：“我只是想到他還年輕，況且即使他死了，我兒子也回不來了�！碧└隊栒f：“世界以痛吻我，要我報之以歌�！绷航t正是由于換個角度思考，才能以歌撫慰痛，讓自己和他人都走出陰影，開始新的生活。
美國老將吉姆羅德在去往倫敦奧運會的征程上幾乎樣樣不順。賽前遭遇航班取消，出發(fā)前機票又被狗吃掉了，后又遇到比賽用的槍被盜。面對種種挫折，她只是淡然一笑，轉(zhuǎn)念一想：這是提前的祝賀吧。最終，她打出99中的創(chuàng)奧運紀(jì)錄的成績，以絕對優(yōu)勢奪冠。愛默生曾言：“人生像一塊礦石，它在你手里暗淡無光，你只有從一定的角度才能看見它那深沉美麗的光芒�！奔妨_德正是由于換個角度看待這塊“礦石”，才能坦然面對不如意，讓生活天高地闊。
《中國好聲音》是浙江衛(wèi)視推出的`一個選秀節(jié)目，它在眾多選秀節(jié)目中異軍突起，但有人認為，這個選秀節(jié)目免不了商業(yè)利益的考量。其實，換個角度看，《中國好聲音》何嘗不是利用市場競爭中差異化勝出的手段，以“人無我有”“人有我優(yōu)”來勝人一籌的？正如大家都守法經(jīng)營時，奸商以不正當(dāng)手段降低成本牟取高額利潤，反過來，當(dāng)假貨泛濫人人喊打時，真貨就順應(yīng)了消費者的渴求脫穎而出，受到熱捧。郭小川說：“生活真像這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉，就不會這樣可口！”我們只需換個角度思考，就會明白《中國好聲音》走紅的真正原因。
面對人與事，換個角度，你會發(fā)現(xiàn)天高地闊。
換個角度作文 篇10
學(xué)習(xí)常識要擅長思考，思考，再思考；做人做學(xué)問比須動腦去做，去做，再去做。
——題記
生活中，煩惱中有許多的事是要當(dāng)腦筋去思考、思索后再去做的，而不是不加思索地去做，這不僅會做不好，而且會惹來麻煩。認識寶典快兩三個月了，在這里作文不僅提高了，還交到了許多朋友�？墒怯幸活惾耍砦曳浅７浅５赜憛�，而這類人就是不負責(zé)任的一些大編。他們評作文、看作文時真的真的很不負責(zé)任。作者辛辛苦苦寫好的作文，他們隨便看一下就打星，甚至有些直接點不通過，這是不是有一點不好吧！有些大編寫評語還惡意灌水，說人家作文寫得不好，抄百度的，抄素材的，還寫一些跟作文無關(guān)的話語。
換個角度思考，作者好不容易想好了，又寫出來的作文，而你們看的不認真看一下。對得起大編這個職位嗎？本來有些作者挺喜歡寫作文的，被你們這樣一整，很多作者厭惡寫作文了。作者認認真真地去寫作文，我們做大編的應(yīng)該對這些作文負責(zé)，要以一顆平常的心去看待。如果覺得自己評人家作文時，拿不準(zhǔn)可以跳過呀！如果覺得自己寫的評語是與作文無任何關(guān)系的，可以不寫呀，但要認真地去看作文，然后再想一想這篇作文到底打多少顆星，同時評作文時也要從作者的角度去看待，既然我們做了大編就要認真、負責(zé)地對待每一篇作文，多想想他人的感受。每個人都會有缺點，缺點是及時改正，還是日積月累地保存下來，那就看你是怎樣選擇的。寶典里的有些作者，大編指出了他們作文的缺點，他們不加以改正，而是以各種理由，各種借口去攻擊大編，說大編的這樣不對，那樣不對。
換個角度思考，大編說作文有缺點、寫得不好，那是關(guān)心我們，而不是惡意地跟我們作對。大編說出作文的.缺點，我們要認真地看大編評語寫了那些。如果大編說的是對的，我們要虛心改正，而不是一直堅持自己的是對的；如果大編說的不對，我們要說明自己這樣寫的原因，而不是惡意地去罵大編。我們自己有了缺點，別人說出來了，不管對不對我們都要聽人家說完，因為這是做人的道理和尊重人的品德。換個角度思考問題，這是我們應(yīng)具備的。而角度就像兩扇窗戶，打開這一扇是陰雨綿綿的天氣，我們心情會沮喪、難過；但只要打開另一扇就是風(fēng)和日麗的彩虹，我們的心情會開心、愉悅。遇人，遇事，遇問題，多從一個角度思考，會得到不同的答案，那么，再想想世界，是那么地美好。
換個角度作文 篇11
一個人生活的幸福與不幸，其實都只是在一意之間，所以，我們必須時常換個角度去思考。
人這一生，態(tài)度起很大的作用。如果你積極樂觀，即使再大的困難最終你都可以克服它而走向成功，貝多芬，他是多么的不幸，他那么的熱愛音樂，可他雙耳失聰，這是個多大的打擊？換作平常人一定會變得悲觀，消極起來，可他心態(tài)，所以他成功了。他之所以成功是因為他能換個角度想，古往今來這種例子恐怕也不少吧？人生難免會有不如意的時候，這個時候就要取決你對待事情的態(tài)度了。美國著名女作家海倫凱樂從小就生活在無聲和無光的世界中，她是多么的不幸，但在她老師的幫助下，最終成為了一名著名的作家。世界上這樣的人有很多，他們都克服了挫折，打開自己心靈的另一扇窗，最終取得了成功。他們都是用積極，樂觀的心態(tài)去看世界的。
觀察事物的角度不同，所得出的結(jié)論也會不同。我們不能只看到自己的不足，而去片面地認識自己，我們要全面地認識事物，就能在平淡中發(fā)現(xiàn)最珍貴的道理。我們要找到自己的優(yōu)勢，學(xué)會認知自己，就能有效地減少錯誤認識對我們的生活，人生的.消極影響。
換個角度想，我們用理性去看待人生的意義和價值。糾結(jié)于人生價值的大小，本身就是錯誤的思想，人生就像一朵鮮花，有時花開，有時花敗，有時底頭不語，其實生命就是這樣無論當(dāng)你是成功還是失敗的時候，都應(yīng)該去換個角度想。
在困難面前，我們要學(xué)會變通，用努力和刻苦來造就成功，換個角度想，無論前方是否充滿了荊棘坎坷，你仍舊可以笑對人生。人生的道路是曲折的，當(dāng)你被絆倒的時候，我們要換個角度去想小學(xué)生作文，用一種積極的，樂觀的態(tài)度看世界，站在人生的道路的最前沿，以另一種角度去看待生命。
換個角度想，你會發(fā)現(xiàn)一切并不是你剛開始想的那么的差勁，古時有個老婦人天天愁著一張臉，眾人不忍便請來一位智者開導(dǎo)她，原來雨天擔(dān)心大兒子的草鞋賣不出去，晴天又怕小兒子的雨傘賣不出去，智者道：“你換個角度想，雨天小兒子可以賣出雨傘，大兒子不也可以賣鞋子嗎？”老婦人頓時豁然開朗。
所以，人生在世要學(xué)會換個角度想。
換個角度作文 篇12
橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。誠然，看世界的角度不同，所看到的世界也大不相同。生活中不如意十之八九，倘若換個角度看問題，失意也許會變成詩意，使我們的生活變得更自在，更愜意。兩個臺灣觀光團到伊豆半島旅游，面對都是坑洞的路況，一導(dǎo)游連忙抱怨向游客致歉，而另一導(dǎo)游卻巧妙地化解了游客的不滿，從另一個角度，把道路比作迷人的酒窩大道，讓大家體驗其與眾不同。兩個角度，截然不同的兩種結(jié)果。顯然，第一個團的游客必定仍心存不滿，而第二個團的游客卻多了一次別樣的體驗不得不佩服第二個導(dǎo)游的'機智，他的詩意的回答，也詩意了游客們的旅程。
換個角度看問題，問題也許就不再是問題，反而成了另一種收獲。換個角度看問題，需要有一種豁達的境界，一種淡然的心境。倘若一個人充滿野心，追名逐利，不達目的誓不罷休，那么他眼中的世界必定也是功利的，充滿焦躁的。一旦遭遇失敗，失去了金錢名利，便怨天尤人，甚至走入歧途�？扇绻軗Q個角度看問題，失去的外在的一切都不重要，反而讓他能擺脫外在物質(zhì)的誘惑，過過那種平淡安逸的生活。這需要他的豁達與淡然，否則他只會陷入怨恨的深淵。自古以來，一切賢哲都有著這樣一種境界。譬如蘇格拉底，這位被尊稱為“師中之師”的哲人在雅典市場閑逛，看了那些琳瑯滿目的貨攤后驚嘆：“這里有多少我用不著的東西啊。”哲人就是哲人，從我們的角度看，我們會艷羨外界的豐盈，感嘆自身物質(zhì)的困窘。換了個角度，蘇格拉底幫我們窺見了生活的真諦。追求更好的生活本無可厚非，但不能被無盡的物欲遮住了雙眼，從而淪為物質(zhì)的奴隸、精神的乞丐。
換個角度看問題，我們的生活會多一點快樂，多一點陽光。我曾對蕭伯納的一句名言深以為然。人生有兩大悲�。阂皇堑貌坏侥阆胍臇|西；二是得到了你想要的東西。我感嘆他竟然把二種可悲的人生境界描述得如此俏皮。于是那段時間充斥我生活的便是得不到的悲哀和得到后的無聊。后來我發(fā)現(xiàn)，從另一個角度看，兩大悲劇也是快樂的源泉。沒有得到你心愛的東西，于是你可以去尋求和創(chuàng)造；另一是得到了你心愛的東西，于是你可去品味和體驗。從此我的生活變多了一點快樂，多了一點陽光，換了一個角度看問題，生活便會自在很多。
試著換個角度看問題，你會發(fā)現(xiàn)一個更精彩的世界。
換個角度作文 篇13
人生旅途，長路漫漫，固然不可能事事稱心如意。但當(dāng)我們遇見自認為十分糟糕之事時，不妨換個角度看看，說不定會有驚喜的出現(xiàn)。
好不容易迎來了周末，我們一家三口駕車出游，準(zhǔn)備好好犒勞一下辛苦了一周的大腦。
一路上，我都靠在車窗邊，用手托著腮幫，一想到馬上就能見到自己期盼已久的風(fēng)景，我就興奮得心臟狂跳不止。我睜大眼睛，欣賞著沿途的風(fēng)景，鳥兒三五成群地在電線桿上點頭歌唱，像在表示歡迎；清晨還未蒸發(fā)的顆顆露珠躺在樹葉上，如同閃耀的白色珍珠；灰黑色連綿不斷的.山巒也似一個個高大的巨人，低著頭好奇地看著我們的車子在坑坑洼洼的山路上急馳。
伴著電子導(dǎo)航悅耳的聲音，我們在群山腳下繞來繞去。沒錯，就是繞來繞去，因為我們迷路了！這時，作為駕駛員的爸爸也慌了，手忙腳亂起來：這我我是按導(dǎo)航來的呀，怎么這下完了，我們出不去了！我急得都快哭了。既來之，則安之，我們先在這兒休息一下吧！媽媽說道。目前也只能這樣了，我們無奈地下了車。
風(fēng)在頭頂盤旋，呼呼地吼叫，像是在嘲笑我們。我沮喪極了，之前的大好心情消失得無影無蹤。我氣呼呼地抓起腳邊的一塊扁扁的小石片，用力地向面前的小河擲去，想發(fā)泄心中的憤怒。那石片如同一個調(diào)皮的孩子，在水面上蹦了好幾步后才緩緩沉下去，真有趣！我又捧起一大把石片，一個個用力丟著，石片也不負所望地越蹦越遠。不知玩了多久，我望著波光粼粼的河面，一時心血來潮，脫了鞋襪，兩只腳小心翼翼地踩進水里，清涼的河水從我腳邊流過，真舒服！咦，腳怎么癢癢的？我好奇地低頭一看，不禁嚇了一跳：河里有魚！我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮，連忙把老爸老媽喚來，和他們一起捉魚。每捉到一條，我們便捧在手心撫摸著它們滑溜溜的身體，再小心地放回去。玩累了，我們便往草地一躺，柔軟的草叢絲毫不比棉被差，可舒服啦！
時間在我們的歡笑聲中悄悄流走。太陽慢慢向西移，夕陽染紅了天空，云端仿佛燃燒著一團赤紅色的火焰磅礴壯觀，絢麗無比。真是此景只應(yīng)天上有，人間能得幾回賞？
夜幕降臨，我們才想起回家的事。我們跳上車，爸爸經(jīng)過一番冥思苦想，一拍腦袋：我想起回家的路啦！于是我們帶著滿懷的好心情回了家，一路上我不禁感慨：塞翁失馬，焉知非福��！
人生中很多事情的發(fā)展并不如我們期待的那樣，但換個角度來看，它或許能給我們帶來意想不到的收獲。
換個角度作文 篇14
有一個故事：學(xué)生趙靜偉是個半舌子，在五年級時老師從來不抽他回答問題，那位老師說：“趙靜偉朗誦一段文章前前后后要花20分鐘時間，全班50個同學(xué)，他就浪費大家1000分鐘。這無異于扼殺別人的生命！”而六年級時，換來了一位新老師，她則認為：“聽趙靜偉同學(xué)用20分鐘朗誦一段完美的文章，應(yīng)該是滋養(yǎng)心靈的事啊，怎么叫做扼殺別人的生命呢？”
兩位老師從不同的角度來看，采取兩種截然不同的態(tài)度對待趙靜偉，對他、對全班同學(xué)的影響都是非常大的。第一位老師沒有鼓勵趙靜偉，以消極的態(tài)度批評趙靜偉，使他對自己沒有信心，使同學(xué)們也歧視他，也使全班同學(xué)變得自私，不大度；而第二位老師鼓勵了趙靜偉，使趙靜偉有了信心，同學(xué)也寬容他，理解他，不歧視他了，班級變得團結(jié)了。這就告訴我們當(dāng)遇到問題時，我們要以樂觀的角度去看到事物好的`一面，這樣你才會有動機去努力，你才會發(fā)現(xiàn)世界的一切都很美好，發(fā)現(xiàn)自己的生活很有意義。
假如你在一望無垠的荒漠上行走，你的手上有半杯水，你會怎樣看待呢？可能有人會抱怨：“怎么只有半杯水了，我以后怎么能堅持走下去呀！”而有人會慶幸：“幸好還有半杯水，這半杯水能讓我獲得走出荒漠的信心！”當(dāng)困難出現(xiàn)時，兩種不同的態(tài)度，至少讓我們心情大變。悲觀的看待問題，會使我們心情不好，生活每天都在哀聲嘆氣中度過；樂觀地看待問題會使我們充滿斗志每天過得都很充實、快樂。
好心情還會使我們做事的質(zhì)量變好，效率更高。比如你在學(xué)習(xí)中遇到難題了，有的同學(xué)看到了困難的一面，就采取消極的態(tài)度，應(yīng)付了事，結(jié)果可能做得更糟；而有的同學(xué)調(diào)整心情，積極地面對，結(jié)果可能越學(xué)越輕松，學(xué)習(xí)質(zhì)量越來越好。
樂觀心態(tài)將影響我們的終生。比如公司倒閉了，悲觀的老板可能會萎靡不振，甚至想到自殺；而擁有樂觀心態(tài)的老板卻不會這樣，他會換個角度來看，把這次失敗看成一次學(xué)習(xí)的機會。“雖然公司倒閉了，但讓我學(xué)習(xí)到了許多知識，我重頭做起一定不會再難�！�
換個角度看問題，以樂觀的心態(tài)去面對，你會發(fā)現(xiàn)這個世界非常精彩。
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