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        我們一起走過作文
        更新時(shí)間:2024-01-09 16:06:32
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        我們一起走過作文錦集(14篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我們一起走過作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          我們一起走過作文 篇1

          書,是一盞明燈,為迷路的人指引前行的方向;書,是一艘小船,讓我遨游在知識(shí)的海洋;書,是我最親密的朋友,我們一起走過的美好時(shí)光,讓我受益良多……

          我們一起走過懵懂無知的歲月,因?yàn)槟愕呐惆,讓我的生活變得充?shí)起來。

          小時(shí)候,當(dāng)我第一次翻開書,映入眼簾的便是一排排密密麻麻的字一幅幅精美的圖片。我立馬被圖片吸引了注意力,用手輕輕撫摸,感受到略帶粗糙的紙張,一顆叫“書”的種子在年少無知的我心中悄然種下,從此我有了求知的渴望!

          我們一起走過無數(shù)個(gè)廢寢忘食的日子,從你身上汲取知識(shí),讓我變得博學(xué)多才!

          上了小學(xué),讀書的需求量立馬變大。每當(dāng)我打開書本,我便沉迷于其中無法自拔,臉上的表情隨著曲折的情節(jié)不斷變化。聽到魯智深大喝一聲,用左手向下?lián)ё涓,右手抱住樹的上半截,腰往上一挺,竟將楊柳樹連根拔起。我用手緊緊攥住書頁,激動(dòng)從我眼中流露出來;嗅到花瓣迷人的'清香,林黛玉肩上扛著花鋤,鋤上掛著滑花囊,手里拿著花帚,正準(zhǔn)備將花瓣掃成堆埋入土中。我暗自點(diǎn)頭,對(duì)她獨(dú)特的見解感到欣賞,卻又為她最后的境遇感到無奈。一次次的閱讀,猶如靈泉灌溉著我的心田,“書”的種子逐漸成長(zhǎng)為了一顆小樹苗,我與書一起走過這充實(shí)的時(shí)光,讓我變得睿智快樂!

          我們一起走過充實(shí)的初中生活,因你的陪伴,讓我信心倍增,變得更加自信!記得那次測(cè)試,題目全部來源于課外知識(shí),其他同學(xué)都在冥思苦想,有的甚至抓耳撓腮,卻仍無能為力。而我,因?yàn)樾W(xué)時(shí)大量的閱讀,給了我許多課外知識(shí)的補(bǔ)充,題目答案簡(jiǎn)直是信手拈來,毫不費(fèi)力。原來,書是如此重要,給予人知識(shí)涵養(yǎng),改變?nèi)说臍赓|(zhì),為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們一起走過這成長(zhǎng)的美好瞬間,讓我領(lǐng)略到了閱讀的重要與魅力!

          回首過去,書一直存在于我的生活中,帶給我無數(shù)的幫助。我們一起走過無數(shù)個(gè)美好的日子,度過了最難忘的、最有意義的時(shí)光,也將一起走向未來!

          我們一起走過作文 篇2

          邁入中學(xué)的大門已經(jīng)一個(gè)月了,我已經(jīng)熟悉了中學(xué)生活。但我還是對(duì)過去的伙伴們依依不舍,回想和兒時(shí)伙伴們一起走過的日子,我心中既有一絲酸楚,又有深深的懷念。

          六年學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了,那一幕幕溫暖的情景,我依然記憶猶新。

          六年來,大家對(duì)我的幫助如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。讓我打開記憶的閘門,歷數(shù)幾項(xiàng)傾訴給大家吧!

          有一次,我因?yàn)槌粤瞬桓蓛舻氖澄铮恍⌒脑诮淌覂?nèi)嘔吐了一地,霎時(shí)教室里臭不可聞,我內(nèi)心非常的不安,感覺給老師和同學(xué)帶來了麻煩。就在我無助的時(shí)候,老師急忙跑過來,問長(zhǎng)問短,給我倒水漱口。同學(xué)們不但沒有埋怨我,反而主動(dòng)拿起掃把,掃的掃,拖的拖。我雖然身體不舒服,但是心里熱乎乎的。

          還有一次,那是在在畢業(yè)考后,幾個(gè)女同學(xué)在大家不知情的情況下,自編自導(dǎo)一場(chǎng)畢業(yè)典禮。當(dāng)我們?cè)谧詈笠惶靵淼叫W(xué)時(shí),我們被眼前的`景象驚呆了:教室里被同學(xué)們裝扮的很漂亮,墻壁上有許多彩帶、氣球,這些都是大家自掏腰包買的。在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的班級(jí)中我長(zhǎng)大了,我也懂得了許多許多……

          在班級(jí)里,我和大家一起努力;突ブ瑠^發(fā)圖強(qiáng)。我班先后獲得了“滄浪區(qū)優(yōu)秀班集體”、“書香班級(jí)”等稱號(hào)。這雖然只是一個(gè)稱號(hào),卻凝聚了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一致努力和大家辛勤的汗水。

          六年來,我們腳踏同一片土地,頭頂同一片藍(lán)天,快活地成長(zhǎng);在這六年里,我們一起迎著朝陽上學(xué),伴著夕陽玩耍;在這六年來,我們傾熱為江,以信心筑船,證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈……

          一起走過的日子是那么值得懷念,是那么讓我難忘。那一幕幕動(dòng)人的情景,那一段溫暖快樂日子,永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

          我們一起走過作文 篇3

          沒有經(jīng)歷過烈火的焚燒,鋼鐵只能困于頑石;沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,風(fēng)帆只是一塊破布;沒有經(jīng)歷一粒沙的痛苦,珍珠不回如此炫麗……而成長(zhǎng),如果不經(jīng)歷挫折,人生將永遠(yuǎn)無法發(fā)光,發(fā)亮。

          挫折,仿佛人生的岔路口,沒有挫折的支撐,人將不會(huì)面臨選擇。司馬遷經(jīng)歷酷刑,生不如死。原稿被盜,更是一大挫折,但在挫折路口選擇可面對(duì)挑戰(zhàn),最終造就《史記》這一名著。他與挫折一路同行。勾踐打了敗仗,成了吳國(guó)的奴隸,嘗糞問疾,這右何不是挫折?但在挫折面前他放下顏面,以“三千越甲可吞吳”的氣勢(shì)最終獲勝,是挫折造就這一偉大的君主。

          挫折就是成功背后的曙光,它能為你照亮前方的道路,你將無所畏懼,勇往直前。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石,阻礙了你的前行,那么你錯(cuò)了,挫折中蘊(yùn)藏著巨大的'財(cái)富,只要你用心挖掘,善對(duì)風(fēng)云,那么挫折給予你的就是成功的鑰匙,如果你畏怯了,放棄了,選擇將挫折仍在角落,置之不理,那么它將帶給你的將是無盡的黑暗。

          其實(shí),挫折只是暫時(shí)的,當(dāng)荊棘鳥被狂風(fēng)暴雨所打擊,被挫折所抑制時(shí),它并沒有就此放棄,在一段烏云的束縛中飛出,終于看見了太陽的曙光,贏了勝利;當(dāng)樹木被惡劣的環(huán)境所擊倒,被挫折所征服,但驚人的毅力促使他不放棄,日復(fù)一日的汲取營(yíng)養(yǎng),吸收陽光,不知哪一天,一棵綠芽冒出,它征服了困難。

          不少人嗟嘆人的財(cái)富,其實(shí)挫折就是財(cái)富,我們需要挫折,因?yàn)榇煺圩屛覀儫o線的思索。小時(shí),我們摔倒了,為什么長(zhǎng)大不回摔倒?因?yàn)槲覀冋酒饋砹耍鎸?duì)一個(gè)挫折,克服了人生中第一個(gè)挫折。長(zhǎng)大以后我們也會(huì)面臨挫折,有的人會(huì)前行,為什么有些人會(huì)停滯不前,因?yàn)樗麄兣铝耍氯ソ?jīng)歷另外一個(gè)挫折。

          成長(zhǎng)都需要挫折來磨練,因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的人生會(huì)出現(xiàn)炫麗的彩虹。

          櫻花樹下駐足,抬頭仰視,讓我對(duì)你說:“挫折,我們一起走過”。

          我們一起走過作文 篇4

          如果將世界比為一片海洋,人便是泛游在這海洋的一葉扁舟,而人生不過是一次沒有航線、沒有目的地的航行罷了。作為一葉小舟,我永遠(yuǎn)不會(huì)知道這一路下去會(huì)遇見什么樣的人,什么樣的風(fēng)景。而我遇見她,仿佛是必然中的`偶然,是意外中的驚喜。

          那是一個(gè)冬日,語文老師告訴我們她要外出學(xué)習(xí)兩個(gè)月,之后會(huì)有一位大學(xué)生來任教。當(dāng)時(shí)我沒有喜悅,反而多了些憂慮,畢竟我們是畢業(yè)班,她可以嗎?

          下午,她便來了。那是我第一次見到她,白色的外套——雪的顏色。事實(shí)也是如此,她沒來幾天,大雪便飄然而至,第一場(chǎng)雪伴著她到來了。

          她讓我們寫雪景。我們說我們沒有時(shí)間賞雪,她便帶著我們?nèi)バ@里看雪,感受自然賦予人類的美好。我被她折服了,不知是因?yàn)樗郎Y博的知識(shí)還是細(xì)膩的文筆。我曾戲稱她是“中國(guó)式的亞里士多德”。

          如果按照年齡來算,我應(yīng)該喊她一聲姐姐,但她確實(shí)只是一個(gè)小女孩,一個(gè)鄰家小妹。她總是在校園里蹦蹦跳跳,總是顯得無憂無慮,也許是她善于調(diào)控自己的情緒吧。她又像一個(gè)小伙子,我時(shí)常在校園里看見她忙碌的身影。其實(shí),她是一顆星,一顆照亮我行程的星,一顆指明我方向的星。

          時(shí)間總是捉不住的,兩個(gè)月已經(jīng)到了盡頭,也許,有一天校園里再也見不到她忙碌奔走的身影,也許,有一天我再也看不見這照亮我前行的星,或許,她那時(shí)化為了千萬顆星,在下一個(gè)崗位去照亮更多人的路了吧。

          兩葉小舟同行萬里,終因目的地不同而分離;兩片葉子相伴一生,終為飛行的夢(mèng)而離開;兩個(gè)人兒相行甚遠(yuǎn),也終因架不住時(shí)間而走散。畢竟舟兒同行過,葉兒相伴過,而我們一起走過。

          我們一起走過作文 篇5

          光陰似箭,日月如梭。時(shí)間好似奔放的河流,流得如此之快,轉(zhuǎn)眼間,告別了美好而繁忙的小學(xué)六年;赝麣q月的長(zhǎng)廊,我看到我們一起走過的那段美好動(dòng)人的歲月。

          我在記憶的長(zhǎng)廊中追尋著,場(chǎng)面如畫軸般鋪開,我心中涌起一股心酸

          一年級(jí)

          一年級(jí)時(shí),我們互不相識(shí),都孤獨(dú)地尋覓著朋友。也許是上天的安排吧,讓我們?cè)谂既婚g看到了彼此,仿佛一見如故,十分投緣,便交了朋友。我們的序章從此開始

          二年級(jí)

          二年級(jí)時(shí),我們成了班上眾所周知的一對(duì)朋友,每次下課,我們形影不離,玩著那天馬行空而幼稚的游戲,稚嫩而天真的童聲灑滿校園,我們臉上那甜美的笑容永遠(yuǎn)烙印在歲月的長(zhǎng)河里,寫下了最初的章節(jié)。

          三、四年級(jí)

          三、四年級(jí)時(shí),我們的默契高于常人,有時(shí),我的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,你全都心領(lǐng)神會(huì)。而在我傷心之時(shí),你總會(huì)做出奇怪而可愛的動(dòng)作,逗得我哈哈大笑,我的心中那塊冰瞬間被你帶來的暖陽給融化了。歲月又寫下了一段美好的篇章。

          五、六年級(jí)

          五、六年級(jí)時(shí),我們的感情如鐵一般,無堅(jiān)可摧,甚至如親姐妹一樣。我們一起談?wù)撔∩酢,一起仰望落日的余暉,看著金色的云朵,說著遠(yuǎn)方的夢(mèng)想,你的眼里仿佛有浩瀚的'星海,閃爍著光芒,憧憬著神秘的未來,歲月卻因此停下了筆。

          后來,你我都各奔東西,互不相見,只能隔著冰冷的手機(jī)抽空聊天。

          我回到了現(xiàn)實(shí),淚水已經(jīng)模糊了視線。時(shí)光的腳步匆匆,只留下那熟悉的背影,站在歲月的深處,我聽到友誼之花盛開的聲音我們的友誼,時(shí)光永遠(yuǎn)也洗不掉,它永遠(yuǎn)烙印在我的我們心中。

          我們一起走過作文 篇6

          清響的鬧鈴擾亂了我疲倦的神經(jīng),嗅到了清晨的氣息,我一股腦頭的從被窩里爬了出來,慶幸的是這五年的鬧鈴雖氣色略遜,但嗓門仍清亮無比。

          拖著沉重的毛發(fā)去洗臉,放水的過程讓我昏昏欲睡,手里把破了幾個(gè)洞的毛巾疊到平整的地方,毛巾上的藍(lán)色已不是那么純凈了,我仍日復(fù)一日的用著,不是念舊情懷,看著毛躁的它被棄到一邊實(shí)在難以割舍。

          上面多少寫的略顯窘迫,但這的確是執(zhí)筆文章當(dāng)天的情況,接下來去了網(wǎng)球興趣小組,這是接下來生活的少有新部件。

          結(jié)束興趣小組,陽光已是些許刺眼了,我和老媽匆匆騎上剎車“半”失靈的阿米尼電動(dòng)車趕去了滄浪亭。車程些許顛簸,但我懶洋洋地趴在老媽背上看莫不相識(shí)的人們露出欣喜地笑顏,就此放了氣一般隨和的心情浮于心頭。

          到了滄浪亭,就有一種似曾相識(shí)的感覺。今天那掛著幼稚玩偶的照相機(jī)似乎沒什么電量,園里也不是人滿為患,我們也隨行云流水地游玩了一番。

          流水賬地過了今天的上午,但這卻是七日里比較充實(shí)的半天了。而下午則是無味的寫作業(yè)時(shí)間,自始至終我都是懶惰的.,拉開了放假中的老媽,有點(diǎn)羞疚不過十分幸福。

          夜晚,華燈初上,外面的市場(chǎng)熱火朝天,而我則在惱于這篇作文。我僅僅活了十幾年,對(duì)生活的情感卻是藕斷絲連,爆發(fā)出來就覆水難收。不論是半壞的電動(dòng)車還是漏洞的爛毛巾,丟棄任何一樣都讓我局促不安,你們陪伴了我走過風(fēng)風(fēng)雨雨,哪怕是只有一朝一夕。缺少你們,或許我會(huì)遲到,或許我不修邊幅,是我一直在依賴你們——在我人生風(fēng)景顯示的所有。

          待我寫完作業(yè)的時(shí)候,昏暗的夜色已緩緩降臨,美好的一天又伴我過去了。要是能對(duì)所有伴我走過的時(shí)光說一句“初次見面”的話,我十分樂意。

          我們一起走過作文 篇7

          一個(gè)背影讓朱自清潸然淚下,一個(gè)不經(jīng)意動(dòng)作讓我泫然欲滴。在成長(zhǎng)的道路上,有許許多多的人溫暖著我,幫助著我,和我們一起走過。

          春雨折疊傘

          年輕的春總是多愁善感,剛才還春風(fēng)嫵媚,現(xiàn)在竟然下起了毛毛細(xì)雨,我與琳商量著是沖出去吃飯還是等雨停。

          我實(shí)在是餓了,雨又不大,我們沖出去算了。琳說。我們的聲音并不大,但坐在前排的男生還是聽見了,回頭看了一眼我和琳,笑笑說:女孩子淋雨容易生病,生病就容易老,老了就。本人有一把折疊傘暫時(shí)供你們使用,租金免費(fèi)!

          我與琳相識(shí)而笑,那你呢?唉,淋雨唄。說完竟留下那把折疊傘,沖入雨簾。

          暑假鈴聲

          炎熱的暑假烤的我心煩意亂,在家里聽了無盡的喧囂,想起馬上步入初二的我卻仍在迷茫中。

          傍晚,一家人正在看電視,電話鈴聲打破了平靜,媽媽嚴(yán)肅的接完電話。我小心翼翼的問:誰?郭老師。果然不出我所料。

          都說了什么呀?我試探性的問,她說你基礎(chǔ)還不錯(cuò),讓你暑假好好努力,厚積薄發(fā)!我想沖著老師這句話,我也要迎頭趕上。我默默回到房間,打開書本......

          秋風(fēng)鈴

          秋天的腳步近了,我把風(fēng)鈴掛在門上,常常聆聽秋風(fēng)走后的.聲音。

          某夜,我擁毯而眠,半夜竟被凍醒,正想起身,只聽見一陣風(fēng)鈴聲,我趕忙做了個(gè)假睡的姿勢(shì),繼而身上一片溫暖,嘻嘻,毯子又回來了!隨后聽見媽媽呢喃聲:你這孩子這么大了,還不讓人省心!

          雪花窗外

          ......

          人生步履匆匆,踩過春夏秋冬的臂膀,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)角落,都會(huì)有愛,有美,有不經(jīng)意溜走的感動(dòng)和溫暖。謝謝你們,陪我走過了一年又一年的春秋,度過了一次又一次難關(guān),意外的收獲了無盡的友誼、鼓勵(lì)和溫暖!讓我即使在大風(fēng)大浪中也能堅(jiān)定成長(zhǎng)!

          我們一起走過作文 篇8

          一條路的飛翔就是一個(gè)人的成長(zhǎng),一個(gè)人的成長(zhǎng)就是一處夢(mèng)想的風(fēng)光。——題記一頁頁翻開塵封的記憶,一點(diǎn)點(diǎn)漸漸清晰的成長(zhǎng)。才發(fā)現(xiàn),原來瞬息之間,你已陪我走過幾千個(gè)日夜。

          小時(shí)候,喜歡和你坐在三層樓頂,數(shù)著天上的星星,看著遙遠(yuǎn)處五光十色的繁華,聽你給《我講一千零一頁》的故事,枕著你的心跳聲,沉沉得睡在黑夜里。你的肩是那樣柔軟,卻足以讓我安然入夢(mèng)。如果知道長(zhǎng)大會(huì)使你離開我,那我一定不會(huì)選擇成長(zhǎng)。那一年,你離開我,去了遠(yuǎn)方,繼續(xù)你的夢(mèng)想,拋下我獨(dú)自在世界的這個(gè)角落。不知道你有沒有看到你離去時(shí),我企盼的眼神,但你終究漸漸淡化出了我的生活。沒有你的日子,我的生命像沒有根基的高樓,搖搖欲墜。生活得像一只無頭蒼蠅,亂碰亂撞,跌得滿身是傷,卻還是熬了過來。因?yàn)槟阏f:“人總要學(xué)著成長(zhǎng)。”我不解,埋怨你,恨恨得看著你,卻無可奈何。好吧,那我就快快地長(zhǎng),長(zhǎng)到和你一樣高。我心里這樣的想著。

          麥子在風(fēng)中成熟,我在你的教誨中成長(zhǎng)。一句句話語融入二百零三個(gè)日夜,我在那個(gè)秋天奔向了你的世界。好不容易考上了你所在城市的中學(xué),再見到你,欣喜得像個(gè)孩子抱著最心愛的玩具。我比比自己的身高,說:“姐,你看,我和你一樣高了。”你咯咯地笑,卻不說話,清澈的目光游到頭頂變成浮云飄蕩。

          時(shí)間的風(fēng)蔓延在這個(gè)城市的`每一個(gè)角落,微風(fēng)下是我們漸漸趨于成熟的心。我終究跟不上你的步伐,但漸漸長(zhǎng)大的我明白你和我走在同一條路上,這條路是你我共同的夢(mèng)想。如今,我長(zhǎng)得已比你高許多了;丶业墓嚿,你靠著我的肩膀,沉沉地睡在余輝中。望著你童稚的臉上絲毫沒有21歲的成熟,我笑了。

          我們注定是一群候鳥,即將在拂曉的黎明去天涯遠(yuǎn)征,我從梧桐樹上摘下四季的歌謠放飛,看那些由花開裝點(diǎn)過的浮云,聽那些由浮云記錄下的花事。所以明白,青春路上,有你有我,一起走過,于是不會(huì)寂寞。

          我們一起走過作文 篇9

          我出生在一個(gè)古老的小鎮(zhèn)——橫塘。在那兒一條不起眼的小巷里,一扇普普通通的木門里,就是我曾經(jīng)住過的老房子。老房子前面曾有一條清澈見底的小河,而后面也有一個(gè)漂亮的小花園。一年四季,花開花落,五彩紛呈。

          小時(shí)候,我總是可以隱約聽到河邊打洗衣服的婦女們的歌唱聲,會(huì)看看河里的倒影,然后踏著歡快的步伐,走上石子路,過一座小橋上學(xué)去。放學(xué)歸來之際,我就會(huì)甩下書包,去我的小花園里玩玩,看看竹子,聞聞花香,如果運(yùn)氣好的'話,還可以看見幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。累了,就跑到家門口的大樹下坐著,看看書,寫寫作業(yè),一陣風(fēng)兒吹來,好不愜意。

          時(shí)間總是悄無聲息的過去的,轉(zhuǎn)眼間,我上六年級(jí)了,小鎮(zhèn)熱鬧了許多,婦女們不再在河里洗衣服,因?yàn)楹铀K了;花園不再漂亮,竹子雜亂地長(zhǎng)著,花樹死了,青草更是因?yàn)闆]人打理而瘋狂的長(zhǎng)著;因?yàn)槲揖鸵嶙吡。那年,?dāng)我留戀地望著老家時(shí),才清楚地看見,陪了我六年的老房子更老了;門前的大樹更高了;但河水不再清澈,再也聽不到婦女們打衣服時(shí)的噼啪聲,小石子路變成了嶄新的柏油馬路,以前的橋也涂上了白涂料。老家整個(gè)兒變了,再?zèng)]有了以往的寧?kù)o,當(dāng)我六年級(jí)暑假再去老家時(shí),發(fā)現(xiàn)老家兩邊的舊房子變成了一個(gè)個(gè)小店小攤,再看看川流不息的車輛和人群,才明白,寧?kù)o的老家也商業(yè)化了,人們更加富裕了,但是卻不見了家鄉(xiāng)細(xì)雨垂楊系畫船的情景。在河里的,只有那一艘艘裝滿貨物的輪船,偶爾還發(fā)出一聲聲長(zhǎng)短不一的汽笛聲。老家與我的緣份似乎真的盡了。那時(shí)離開,望了老房子最后一眼之后,我就沒有去過那里。后來聽大人說,老房子已經(jīng)推到了。那一霎那,我知道再也見不到老房子了。

          老房子的瓦礫呀,你可記得我們一起走過的日子;被染黑的小河呀,過去的石板路,你們可記得那個(gè)每天上學(xué)放學(xué)走過的小女孩;路邊的新房子呀,你們可知道以前的老屋子,我珍藏在記憶深處的老房子。

          我們一起走過作文 篇10

          我夢(mèng)想著,能有一個(gè)人與我相惜相依,不離不棄。

          我夢(mèng)想著,能有一個(gè)人與我風(fēng)雨同舟,度過雨季。

          我夢(mèng)想著,能有一個(gè)人與我秉承默契,用不猜疑。

          很可惜,我仍然沒有找到這樣的人,但我找到了情感的寄托提到品。

          灰暗的里街里,闖進(jìn)幾縷陽光,柔和微弱。青石大板上,一只渾身是泥的流浪狗耷拉著小腦袋,趴在上面。若是個(gè)人,必是個(gè)小乞丐。憂憐如我,不假思索將它帶回了家,將那些什么狂犬病拋之腦后。唯一的念頭是:收養(yǎng)它。這念頭就像是一顆堅(jiān)固的鐵釘,無法拔出。

          命運(yùn)給我安排了一個(gè)不期而遇,你(我取名為恩佐,以為感恩你陪伴我左右)似是我的另一靈魂,時(shí)刻凝視。

          五年時(shí)間,有多少春夏秋冬。若是不重要,你在我難過時(shí),把整個(gè)身體栓在我腿上,汪汪的深褐色的眼睛望著我:“別難過,要快樂!”那擔(dān)憂直透我心。喜歡對(duì)你講心事,因?yàn)槟闶侵覍?shí)的`聽眾,安靜聽我傾述,偶爾抬起短小的前臂,撓撓我的手,給予我無言的安慰和鼓勵(lì)。

          我不會(huì)寂寞,因?yàn)橛心愕呐惆椤?/p>

          一個(gè)人在家時(shí),你總會(huì)陪我看電視,你習(xí)慣把背靠在我肚子上,然后整個(gè)身體蜷縮在我腿上,深褐色的眼睛緊盯著屏幕,時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過頭來深切望我一眼,又回過頭去靜靜地看著電視。你不會(huì)做無視的要求,耍小脾氣要求換頻道。所以,我總會(huì)在看完無聊的肥皂劇后,調(diào)到體育頻道。你最愛看足球賽,總是在某個(gè)隊(duì)進(jìn)球之后,跳到電視機(jī)前狂叫兩聲,再跑到我身邊,用腦袋蹭我的褲管,深褐色的眼睛充滿歡樂的味道。

          有了你,黑夜不再孤單,平淡便是幸福。你不會(huì)背叛我,也不會(huì)拋下我,與我形影不離。多少辛酸,多少喜悅,我們共享。感謝你陪伴在我身邊,充當(dāng)著我的朋友,在我生命的曲調(diào)中,你是不可缺少、不可替代的音符,獨(dú)一無二。

          恩佐,我的朋友,我的夢(mèng)想。

          我們一起走過作文 篇11

          花兒綻放時(shí),人們只會(huì)驚慕它的美艷,但又有誰會(huì)注意到芽?jī)核?jīng)歷過的血與淚呢?

          —題記

          成長(zhǎng)的路上,花謝花開,芳香四溢,只是因?yàn)槲覀円黄鹱哌^。

          我望著窗外的那朵小花苞出神,“它會(huì)開嗎?”這株低矮的花苞上點(diǎn)綴著黃色的淡光,綠葉的映襯下,在陽光中泛著點(diǎn)點(diǎn)紅暈,他雖不引人注目,但卻隱含著無限生機(jī)。

          母親為了讓我寫一手好字,為我報(bào)了一個(gè)書法班。剛開始我便感受到了它的不易。書法的握筆姿勢(shì)可真怪啊,竟要豎著拿,老師還讓手掌中空,令我的字全變“畸形”了。在悶熱的夏天里,30多名學(xué)生擠在一個(gè)教室里,豆大的汗珠從我的身上落下。更不幸的是,這要一不領(lǐng)會(huì)老師的意思,就會(huì)遭到老師的一頓痛罵。

          回到家,悶悶不樂地坐在桌前,望著窗外的那朵小花,左搖右晃,仿佛在感嘆命運(yùn)的不公。

          連續(xù)一周的時(shí)間,老師都讓我練“點(diǎn)”我心想“什么老師只讓我練一個(gè)點(diǎn),我可是想寫楚行云流水的書法啊,竟只讓我練一個(gè)點(diǎn)!钡珓傁鹿P我就發(fā)現(xiàn)這看似簡(jiǎn)單的“點(diǎn)”卻令我寫的如此不易,要不是寫的'龍飛鳳舞,就是寫得歪歪扭扭,我退卻了,我想要放棄,我彷徨。

          天空烏云密布,一道閃電劃過天際,驟然滂沱大雨從天而至?耧L(fēng)掃過小花苞的頭頂,它牢牢的抓著大地母親。驟雨打在它較小的身軀生,它強(qiáng)忍痛苦,一次次的被打倒又一次次的站起來。狂風(fēng)驟雨算得了什么?再大的困難也能被戰(zhàn)勝!我陷入了沉思。

          從此,我每天都練習(xí)一篇書法,沒有了急躁,沒有了抱怨。漸漸的我發(fā)現(xiàn),就連最基本的點(diǎn)中,我都能在揮毫潑墨中寫出書法的蒼勁風(fēng)骨。日積月累,我終于練出一手好字。

          我驚奇的發(fā)現(xiàn),小花苞綻開笑臉了。在它的臉上掛滿了露珠,我知道這不是淚水,這是奮斗的汗水。

          可愛的花苞,感謝你陪我一起走過。

          我們一起走過作文 篇12

          如今,四季輪回,萬物更新,物是人非。

          歲月倚了誰的肩,老了誰的年華,可我很猶記得初見你時(shí)的靦腆,可也是這樣的一個(gè)你伴我一起走過了這兩年。

          何其有幸,此生得遇一個(gè)你,是你豐富了我的青春,使我不再孤獨(dú);貞浲簦銧N爛的笑容映在我眼前;追憶深處,往日回憶歷歷在目;追溯過往,我們的歡聲笑語浮現(xiàn)眼前。一次又一次的爭(zhēng)吵,一次又一次的拼博,使我們的關(guān)系更加緊密深厚,使我們的意志更加堅(jiān)定。這兩年,無數(shù)次的挑戰(zhàn)將要把黑暗中的我擊潰,是你撥開了我心里的烏云使我迎接黎明。

          是你陪伴我走過了兩個(gè)春夏秋冬,是你在我迷茫時(shí)告訴我“高處不勝寒”。是你在我得意時(shí)告訴我不要驕傲,我們互相監(jiān)督,鼓勵(lì)對(duì)方。遇到困難咬牙堅(jiān)持,你經(jīng)常說的那句話令我記憶深刻“世界上最可怕的是,比你優(yōu)秀的人還在努力”。這句話一直激勵(lì)著我不斷奮斗,不斷挑戰(zhàn)自我。讓我不愿意輕易放棄。這兩年,奮斗和挑戰(zhàn)陪我們一起走過。

          兩年的'時(shí)光,使我們成長(zhǎng)起來,不再是初見時(shí)的靦腆。兩年,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短也不短,可卻足以改變?cè)S多,我們磨去了當(dāng)初的傲氣,變得更加成熟穩(wěn)重,F(xiàn)在的我們好比一把利刃,磨去了鋒利,卻變得更加嗜血。如今的我們不再遇事魯莽,變得沉著冷靜。我們開始戴上形形色色的面具,進(jìn)行自己的表演,卻經(jīng)常被各自撕掉偽裝,當(dāng)你想哭時(shí)他會(huì)陪你哭,當(dāng)你想笑是他會(huì)陪你笑,他會(huì)陪你走過風(fēng)和雨,攜手去尋找屬于自己的路。這兩年,我們一起走過。

          雖已過兩年,可我們還有多少個(gè)兩年讓我們?nèi)^斗,去拼搏。但這兩年有你陪我一起走過,我感到非常充實(shí)和快樂。

          這兩年,我們一起走過。生命之花永不衰敗,拼搏精神永不言棄!

          我們一起走過作文 篇13

          每逢國(guó)慶節(jié)放假,我都會(huì)激動(dòng)不已,因?yàn)槲矣帜芎屯夤馄旁谝黄鹆,雖然我們都住在蘇州,但他們住在園區(qū),離我們家很遠(yuǎn),我們都很少來往,因此,我格外珍惜我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>

          我們利用這個(gè)假期,去千島湖游玩兩天。我們與舅舅、舅媽、外公、外婆還有弟弟出發(fā)了,一路上要乘坐4個(gè)多小時(shí)的汽車,照理來說應(yīng)該是很困的,但我們個(gè)個(gè)是精神飽滿的,因?yàn)樾腋5母杏X已完全蓋過了睡意!

          到了浙江的淳安縣,我們興奮地踏上了千島湖最大的游輪:“伯爵號(hào)”,那個(gè)游輪很大,足有五層樓那么高,當(dāng)時(shí)我與外婆走到了游輪五樓的露天甲板上,湖上的`風(fēng)很大,我們頂著風(fēng),眺望著矗立在滔滔湖水中的一個(gè)個(gè)小島,想當(dāng)初這可是一座座巍峨的青山,想著想著,我不由得向外婆講述起了這段動(dòng)人的歷史,漸漸地,笑聲、驚嘆聲融合在了一起,隨著風(fēng)縈繞在我們的耳畔,久久不能停息。接下來,我們將要去爬“白云源”風(fēng)景區(qū)山,那山可稱是高聳入云,瀑布也相當(dāng)漂亮,舅媽和弟弟在山下等候,我和其他的人都去爬山,我們沿著山邊的石階向上走,一路上說說笑笑,不知不覺中已到了山頂上,我格外興奮,俯視山下,已看不見了舅媽與弟弟的身影,此時(shí)此刻,我感受到了什么是幸福,什么是溫馨!

          現(xiàn)在,雖然我和他們分開了,我總是會(huì)想起在千島湖的那段時(shí)光,那些事情畢竟都已過去,但卻像電影一樣一幕幕地定格在我的心里,我只能期盼著春節(jié)與外公外婆的再一次見面了。我會(huì)記住與外公外婆一起走過的日子,并且在心中留下深深的烙印!

          我們一起走過作文 篇14

          桌上潔白的畫紙,被風(fēng)輕卷起一角,勾線筆向右滾動(dòng),一切都顯得很寧?kù)o,我不由得回憶起我和畫畫一起走過的歲月。

          小時(shí)候,還在幼兒園的時(shí)候,老師就教我們畫畫,從那時(shí)開始,我對(duì)畫畫的興趣就被勾了起來,每天都會(huì)用水彩筆畫上一幅簡(jiǎn)單的兒童畫,雖然畫得不好看,但每次我都很滿足很快樂。

          再長(zhǎng)大一點(diǎn),我讓媽媽給我報(bào)了興趣班,每個(gè)周末都會(huì)去畫畫。最開始,我不能像學(xué)過的那些人一樣畫得那么好,但我沒有放棄。到后來,我一點(diǎn)一點(diǎn)的開始進(jìn)步,我從畫畫中不僅學(xué)會(huì)如何畫一張美麗的畫,也學(xué)會(huì)做一件事要懂得堅(jiān)持才能做好。我和畫畫一起走過了這段堅(jiān)持的日子。

          畫畫,它陪伴了我很久,給了我許多安慰和鼓勵(lì)。當(dāng)我考試失利,心情沮喪時(shí),只要拿起畫筆,看著一根根線條,在我的筆下被勾成一個(gè)個(gè)漂亮的小人時(shí),我沮喪的心情一下就被驅(qū)散了,因?yàn)槊看萎?dāng)我完成一幅畫時(shí),總感覺我好或不好的.心情都通過畫筆流到了紙上,每張畫都是我成長(zhǎng)的印跡,畫畫陪我走過成長(zhǎng)的歲月。

          現(xiàn)在,我升上初中,是一名初二的學(xué)生,我也從畫漫畫變成畫素描,每次一拿起鉛筆,我就會(huì)沉浸在黑白灰的世界里,無法自拔。自從我學(xué)習(xí)畫素描后,我的性格越來越沉穩(wěn)、安靜了,因?yàn)楫嬕环孛璨粌H需要很久的時(shí)間,還需要一直坐在一個(gè)地方不能動(dòng)只有這樣才能畫出一幅好的素描。正是因?yàn)閷W(xué)畫畫,讓我的性格變得很沉穩(wěn)安靜,使我的學(xué)習(xí)有所提升。

          因?yàn)橛挟嫯嫞也拍茏兊迷絹碓絻?yōu)秀;因?yàn)橛挟嫯嫞艺业搅艘粋(gè)很好的傾訴伙伴。

          畫畫,感謝你陪我一起走過了酸甜苦辣的成長(zhǎng)的日子。

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