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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的走向遠(yuǎn)方作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
走向遠(yuǎn)方作文 篇1
如果，你是一個(gè)行者那么一定可以知道的是你不到最后一刻一定能不會(huì)放棄走向遠(yuǎn)方，親自一睹哪里的山長(zhǎng)水遠(yuǎn)。如果，你是一個(gè)學(xué)者那么不用多想在成功之前你一定有一顆無比堅(jiān)定的走向遠(yuǎn)方的心。如果你是一個(gè)作家那么在你用著自己精巧的語言詞匯表達(dá)著你內(nèi)心想法時(shí)，每一個(gè)字都是你的不斷超越不斷挑戰(zhàn)，這方才換來一篇又一篇的精美文章，每個(gè)字都是一個(gè)踏實(shí)的腳印最終走向的是讓自己也給別人的回味無窮。又如果，你同我一樣是一個(gè)求學(xué)者那我誠(chéng)摯地邀請(qǐng)你和我一起不畏艱難走向遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方，不迷茫
著名科學(xué)家楊振宇在赴美留學(xué)時(shí)，立志要寫出一篇實(shí)驗(yàn)物理論文。但是現(xiàn)實(shí)總是與想象的背道而馳。當(dāng)他來到這里的艾利遜實(shí)驗(yàn)室不久這邊傳出一種笑談：“凡是有爆炸的地方一定有楊振宇！”而這時(shí)，被譽(yù)為“氫彈之父”的泰勒博士一直默默的關(guān)注著他的學(xué)術(shù)研究，見到如此現(xiàn)狀，他很直率地對(duì)楊振宇說：“我認(rèn)為你不必堅(jiān)持一定要寫一篇實(shí)驗(yàn)論文。”楊振宇認(rèn)真思考了兩天，最終他不得不痛苦的承認(rèn)，自己的動(dòng)手能力的確不強(qiáng)，于是他接受了泰勒博士的建議放棄了這個(gè)最初的目標(biāo)，而這次的放棄也最終成就了他踏上了成為物理學(xué)界一代理論大師的路。
剛開始楊振宇也是對(duì)自己的'未來遠(yuǎn)方是迷茫的，但是他沒有因一次的錯(cuò)誤而退縮只是不斷地挑戰(zhàn)勇往直前最終走向成功。也許現(xiàn)在我們還不知道自己該往哪里走做好當(dāng)下的事，一步一腳印�；蛟S總有一天你的生活也會(huì)出現(xiàn)你的“泰勒博士”又或許你自己會(huì)成為你自己的“泰勒博士”，不必?fù)?dān)心，走向遠(yuǎn)方是信念就不迷茫。
遠(yuǎn)方，在腳下
“遠(yuǎn)”字底下是一個(gè)走之底，中間的“元”字正如意氣風(fēng)發(fā)的我們，中國(guó)華文化博大精深，這何嘗不是祖先們要告訴我們要抵達(dá)遠(yuǎn)方總是要靠自己的逐步努力呢？
我曾看過一本非常非常溫暖的書叫做《人生永遠(yuǎn)沒有太晚的開始》它的作者同樣是一個(gè)非常溫暖的人——美國(guó)的摩西奶奶。這位奶奶是在美國(guó)家喻戶曉的101歲老奶奶，他曾是一名畫家但是你絕對(duì)想不到他的畫家生涯從76歲那年才開始嘗試，他的一輩子的前大部分時(shí)間只是一個(gè)普通的不能再普通不過的農(nóng)家婦女罷了。在最后在他去世時(shí)時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪還曾稱其為“深受美國(guó)人民愛戴的藝術(shù)家”。她用她跨越世紀(jì)的人生經(jīng)歷告訴著我們“不要給自己找借口，想做的事，現(xiàn)在也不晚�！笔前�，生活都是由我們創(chuàng)造的，一直是，永遠(yuǎn)的是，遠(yuǎn)方就在我們腳下，隨時(shí)啟動(dòng)隨時(shí)出發(fā)。
出發(fā)，走向遠(yuǎn)方
可能有的時(shí)候我們是年少輕狂，懷著夢(mèng)，想要跨越艱難險(xiǎn)阻卻有時(shí)也會(huì)因困難而落淚可永遠(yuǎn)忘不了的是最初單純的模樣，如今，已歷經(jīng)了多，哪怕會(huì)再受傷我們也將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的堅(jiān)持下去，去翻閱，去徜徉去尋找我們的理想！
出發(fā)，我們走著，一天又一天，聽著風(fēng)傳遞著雨的消失，聽雨敲打著湖的鼓面。那些或模糊或清晰的履痕記錄著我們的成長(zhǎng)。
出發(fā)，我們走著，一年又一年，看著打破冬的沉寂，看冬迎接秋的收獲。那生命的色彩，終會(huì)被我們描繪成一幅絢麗多彩的畫卷。
出發(fā)，走向遠(yuǎn)方。從少年到青年，從青年到老年，從黑夜到黎明，從黎明到白天。也許我們哪天到達(dá)了心里的遠(yuǎn)方再回望這段清澈的時(shí)光，于是打心里想著：“真好。”
走向遠(yuǎn)方作文 篇2
在這如花一般的年紀(jì)中，我們將會(huì)隨時(shí)光慢慢成長(zhǎng)。
我沒有很多人所展望的詩和遠(yuǎn)方，沒有很多人所夢(mèng)想的宏偉藍(lán)圖，我甚至連自己將來所想要的工作的職業(yè)都還沒有明確，但我知道，這些事情不僅我一人，我相信很多人也像我一樣，活了十幾年仍沒有活出自己，因?yàn)槲覀冏约憾疾欢约骸?/p>
在許多大人口中，我們是“任性的”、“溫室里的花朵”，我們這些在計(jì)劃生育的時(shí)代誕生在這個(gè)世界的獨(dú)生兒女，是父母的掌心肉，捧著怕碎了，含著怕化了，所以我們的形象都只是不懂事的小孩子。但是，我想，我是不會(huì)屈服于他們口中的三言兩語的，從另一方面來看，我們這群小孩子在不斷的成長(zhǎng)！
我看見過在垃圾箱前將垃圾分類處理的小妹妹，我也看見過將手中垃圾隨手一扔還一副理所當(dāng)然模樣的叔叔；我看見過起身給老人讓座，自己扯著拉桿，一個(gè)人站了十多站的哥哥；可是我也看見過在座位上裝作沒看見，裝睡的阿姨。我看見過點(diǎn)菜之后親切與服務(wù)員道一聲謝謝的姐姐，我也看見過一臉不耐煩招招手讓服務(wù)員走開的伯伯。
我曾經(jīng)是一個(gè)接過傳單就丟的游客，但是經(jīng)過了時(shí)光的蹉跎，我漸漸的會(huì)理解他們這些發(fā)傳單的人的辛苦了，當(dāng)傳單映入我的眼簾的時(shí)候，我都會(huì)接過它，然后禮貌地道聲謝。我曾經(jīng)是一個(gè)以自我為中心，認(rèn)為全世界都要圍著我轉(zhuǎn)的小姑娘，經(jīng)歷了老師的教誨，我漸漸的開始學(xué)會(huì)為他人著想，我會(huì)開始配合、鼓舞他人，我會(huì)開始學(xué)著在吵架的時(shí)候換位思考，學(xué)會(huì)反省自己，學(xué)會(huì)改正不足，學(xué)會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。我曾經(jīng)是一個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與父母吵鬧的要退學(xué)的任性的孩子，我開始漸漸收斂自己的性子，開始為我自己的任性而奮斗，開始翻開我人生嶄新的一頁。我想，當(dāng)我開始重視學(xué)習(xí)并當(dāng)上一班之長(zhǎng)時(shí)，當(dāng)我為了沖刺中考而拼命復(fù)習(xí)做練習(xí)時(shí)，當(dāng)我開始勇于承擔(dān)責(zé)任時(shí)，我成長(zhǎng)了，我在長(zhǎng)大，我在融入這個(gè)大集體中，我在走向我所期望的遠(yuǎn)方。
每個(gè)人的未來都如同春日的清晨，幾縷陽光懶散的打在臉上，前面通向遠(yuǎn)方的路被霧氣擋的若隱若現(xiàn)，我們每走一步就更清晰一步。每個(gè)人選擇的道路不一樣，風(fēng)景也自然不同，但是我們既然選擇了，我想我們也不用一直羨慕別人路上的.風(fēng)景。我們要好好欣賞我們眼中的紅紅綠綠，我們要走好每一步，我們要選好每一個(gè)岔路口，這是我們，這是我們所展望的遠(yuǎn)方。我們所想的無非就是你們幼時(shí)所想的，長(zhǎng)大以后做著自己喜歡的事情，并從中找到真正的樂趣。我們都要相信，每個(gè)人的未來都?xì)鈩?shì)如虹，每個(gè)人都有不可復(fù)制的精彩。
我們每個(gè)人將在以后的以后各奔東西，分布在祖國(guó)各地甚至是國(guó)外的某個(gè)地方，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們也在為自己的未來負(fù)責(zé)。等我們長(zhǎng)大了，我們成為社會(huì)的渺小一員了，當(dāng)我們看見獻(xiàn)血車的時(shí)候，想想我們的曾經(jīng)，勇敢的踏出那一步，伸出我們的手就可以挽起一個(gè)個(gè)與天津爆炸事件中那些渴望活下來的生命；當(dāng)我們看見義務(wù)組織的時(shí)候，想想我們的曾經(jīng)，擠擠你的時(shí)間，加入他們吧！給社會(huì)帶去一絲潔凈，帶去一處芳香，帶去一片愛心；當(dāng)我們看見政府在選舉下一任領(lǐng)導(dǎo)人時(shí)，想想我們的曾經(jīng)，好好的仔細(xì)的看看那份資料吧！認(rèn)真的給一位踏實(shí)的，為人民服務(wù)的人投上神圣的一票，使祖國(guó)的花朵在一個(gè)良好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)吧！因?yàn)槲覀兛匆姷脑?jīng)，我們的年少風(fēng)華時(shí)，我們推翻了“任性的小孩”一說，那個(gè)時(shí)候我們?cè)诔砷L(zhǎng)，那個(gè)時(shí)候我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的走向一個(gè)文明而美好的遠(yuǎn)方。
在這如花一般的年紀(jì)中，我們?cè)谙蜻h(yuǎn)方走去。
走向遠(yuǎn)方作文 篇3
這一生，只要我還行走在人生崎嶇的山路上，那束光就會(huì)緊緊地跟在我們身后，陪著我們走像遠(yuǎn)方……——題記
那是令人心酸的一幕情節(jié)，似乎只發(fā)生在老電影里。
鄉(xiāng)村的清晨總是來得那么早。公雞打鳴時(shí)，天還是灰蒙蒙的，被厚厚的一層“紗布”給籠罩住。這時(shí)，如果不把眼睛睜大，是很難在崎嶇的鄉(xiāng)間小路上穿行；如果想在晨曦間快快地趕路，那就真是摸著石頭過河——“步步驚心”了！
那是一個(gè)生活條件很艱難的單親家庭。為了成績(jī)優(yōu)異的女兒每天能準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，這位腿腳不方便的母親總是手握一個(gè)破舊不堪的舊電筒。為了女兒每天行走在這崎嶇的鄉(xiāng)間小路上。
那是入冬的一個(gè)清晨，母親準(zhǔn)備“送”女兒去上學(xué)。出門時(shí)，外面是模模糊糊的一片，陣陣寒意早早地浸入了人的身體。那冷風(fēng)在微明的天幕里毫不留情的呼呼作響。那小路盡頭的片片竹林，只要微風(fēng)一吹，便會(huì)響起令人害怕的窸窸窣窣的聲響。別說是昏暗的早上了，就是陽光燦爛的正午午，穿過這“幽徑”的人都會(huì)感覺到一身寒顫。此時(shí)，月光善解人意似的.用自身微弱的光為小女孩照著前行的路。女兒臨走前，母親一副不舍和擔(dān)憂的模樣，她那操心的八字眉如同一條彎彎曲曲的蚯蚓，不知不覺地湊在了一塊兒。她用粗糙的雙手為女兒整理著那長(zhǎng)短不一的衣領(lǐng)子，然后語重心長(zhǎng)地交代一句∶“在學(xué)校記得聽老師的話�！闭f著，就又輕咳了兩聲。聽到了母親的咳聲，女孩顯得十分擔(dān)心，她那雙原來清澈的雙眸里竟然泛起了淚光，像一灘寧靜的湖水里泛起的圈圈漣漪。母親看了很是心疼！
該出發(fā)了！那年老破損的舊電筒發(fā)出了淡黃昏暗的光！母親雙手緊緊握住這僅僅能為女兒照明的電筒。她是多么希望能親自陪女兒走過這幽靜而帶有涼意的山路啊！即使如此，她心里想把這束光送得更遠(yuǎn)，只有這樣，女兒也許才不會(huì)怕。小女孩帶著一種毫不畏懼的勇氣往前走，任憑冬日的寒風(fēng)包裹著身體。她的身后一直亮著那昏黃的手電光束。她背著一個(gè)不知縫了多少次的書包，身上的衣服雖然破舊卻整潔干凈。她的那雙布鞋，也早已磨得不像樣子了，鞋上唯一的玫瑰色花邊也磨成了黑白色。小路上她那柔弱的身體中也藏有幾分堅(jiān)強(qiáng)。她是不放心獨(dú)自一人在家行動(dòng)不便的母親，但她的淚珠早已被她狠狠地甩在小路上的塵土里，那淚痕早已被冬日的寒風(fēng)拂去。盡管她那稚嫩的臉蛋上潛伏著與她這個(gè)年齡不相符的憂傷，但是從她那堅(jiān)定的眼神和急急沖沖的步伐里顯露出來她的執(zhí)著。離家好遠(yuǎn)一段路了，她不敢回頭，她怕那束光會(huì)消逝。她小心翼翼地從口袋摸出一小口餅兒，雙手捂著它，十分不舍的吃著它。這路上的早餐，是給她帶來動(dòng)力的源泉。這里有母親的溫情，有熱乎乎的能量，還有對(duì)母親的那份思念。天漸漸的亮了，她終于看見了學(xué)校圍墻外那淡淡的散發(fā)著醇厚的丁香花，看到了同學(xué)們從各方匯聚過來。她的臉上泛起了微笑，腳下的步子漸漸輕快，更加從容，更加堅(jiān)定。
這是我小時(shí)候一段最難忘的經(jīng)歷，我經(jīng)歷了人生中最艱難的旅程。現(xiàn)在我的人生即將經(jīng)歷又場(chǎng)考驗(yàn)，面臨畢業(yè)的選擇。我即將向著更遠(yuǎn)得走，我不知道那個(gè)遠(yuǎn)方究竟是什么模樣？是否縈繞著青春的夢(mèng)想，是否有更多的艱難考驗(yàn)？但我知道無論何時(shí)，我向無法預(yù)知知的遠(yuǎn)方前行時(shí)，在我的身后總留著那愛的光束。
只因?yàn)樯砗竽菒鄣墓馐�，我就�?huì)在人生路上奮然前行，用自己的手撐起一片藍(lán)天。那充滿愛的光束永遠(yuǎn)在我心靈的黑夜中伴著我走向遠(yuǎn)方，這有愛的行囊化作了我前行的翅膀。
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