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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的人物故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人物故事作文1
最近我在讀《名人傳》系列叢書，認(rèn)識了許許多多的名人，其中，南丁格爾給我留下了深刻的印象。
南丁格爾出生在歐洲一個富有的家庭，那時的歐洲常常發(fā)生戰(zhàn)爭，去醫(yī)院探望傷兵的'她覺得他們太可憐了，當(dāng)時的醫(yī)療水平低，很多士兵因傷口感染而死去。
深受震撼而又充滿愛心的南丁格爾下定決心要當(dāng)一名護(hù)士，可當(dāng)時人們認(rèn)為當(dāng)護(hù)士是低下的工作，她的家人更是極力反對，甚至有人嘲笑她：“大小姐來當(dāng)護(hù)士了！”
但南丁格爾沒有放棄追逐夢想，她到處學(xué)習(xí)知識，自己打工掙錢去上護(hù)士學(xué)校，28歲時，她學(xué)有所成，開始投身于治療傷病員。
南丁格爾像一位慈祥的母親，細(xì)心地照顧每一位傷病員，在他們心中，和南丁格爾度過的每個夜晚都無比溫暖。
她每天準(zhǔn)時為傷員換藥，晚上一兩點(diǎn)還仔細(xì)查房，竟在兩個月內(nèi)把80%的死亡率降為零！
南丁格爾從誰也看不起的護(hù)士成為挽救無數(shù)人生命的“大英雄”，讓人們認(rèn)識到，護(hù)士是令人尊敬的。
在我心中，南丁格爾是一位為了夢想不懈奮斗的人，她放棄家中富貴的生活，不顧世俗譏諷的目光，為了治病救人，為了不讓那么多人在戰(zhàn)爭中死去，毅然傾注了自己畢生心血，為生命點(diǎn)亮了一盞盞明燈。南丁格爾也成為護(hù)士精神的代名詞，人們?yōu)榱思o(jì)念她，將她的生日——5月12日定為國際護(hù)士節(jié)。
人物故事作文2
巴爾扎克是法國著名的文學(xué)巨匠。他與一名年逾古稀的老太太之間，曾發(fā)生過一件趣事。
一天，一名年逾古稀的老太太拿著一本破舊的講義問巴爾扎克：“大作家，你給我瞧瞧，這小子有沒有天分，未來是否是塊當(dāng)作家的料？”巴爾扎克接過講義后，認(rèn)真地看了看，胸有成竹地說：“嗯，這小子天賦不高，靈氣未幾，憑這很難當(dāng)作家�！�
老太太聽后，發(fā)自心田地笑道：“好小子，我認(rèn)為你們當(dāng)作家的啥子都懂，沒想到，你連自己30多年前的小學(xué)作文都看不出來！”巴爾扎克也不禁笑了。他做夢也沒有想到，這個老太太竟是自己30多年前的小學(xué)老師。
巴爾扎克的判斷顯然是錯了，因?yàn)樗豢吹搅撕⒆拥幕A(chǔ)，卻輕忽了孩子未來的起勁。不論什么人都不可能一出世就名揚(yáng)天下，譽(yù)滿全世界。巴爾扎克在成名以前，他寫的那些文稿不斷地被退了歸來，他陷入困境，負(fù)債累累。最艱苦的日子，他甚至只能吃點(diǎn)干面包，喝點(diǎn)白水。但是他挺樂觀，每當(dāng)就餐，便在桌上畫上一只只盤子，上邊寫上“噴鼻腸”“火腿”“奶汁食品”“牛排”等字樣，然后在想象的歡樂中狼吞虎咽。
正是在這段最為惆悵的`日子里，巴爾扎克破費(fèi)了700法郎，買了一根鑲著綠瑪瑙的粗大拐杖，并在拐杖上刻了一行鞭策本身的字：“我將破壞一切停滯。”正是這句無所畏懼、一往無前的座右銘，支持他渡過了因難關(guān)口。后來，柳暗花明，他果然成功了，成為享譽(yù)世界的大文豪。巴爾扎克的功課和拐杖，又一次證了然無數(shù)成功人士相信的箴言：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”
人物故事作文3
在遼闊的青青大草原上，有一個村莊，里面住著許許多多的小羊，他們每天快樂的生活著。
烈日炎炎的夏日，一群群小羊正在搬運(yùn)青草，儲存糧食。羊群里有一只羊，他的名字叫懶羊羊，一聽他名字就知道他是羊群里最懶的羊！這不你看，他正在樹蔭里睡大覺，一邊睡還一邊流口水！肯定是又夢到好吃的`東西了。
“懶羊羊，快起來干活！”沸羊羊沖著懶羊羊大聲叫到。
“我才不要呢！夏天太陽照我身上暖洋洋的就適合睡覺�！睉醒蜓蛉嗔巳嘌劬φf。
“如果你再這樣偷懶的話，我就不分給你青草了，冬天你就等著挨餓吧！”沸羊羊說。
“有什么了不起的，大不了我等秋天去摘果子，果子才甜呢！”懶羊羊滿不在乎地說。
這時，喜羊羊走了過來，說：“懶羊羊，你別忘了馬上就到秋天了，你記的要守信用去摘果子哦！”
夏天很快過去了，秋天來了，可是懶羊羊想：“秋天好涼爽啊，用來睡覺就更好了！果子還是等它成熟了自己掉下來再去撿吧�！�
終于，冬天來臨了。懶羊羊家什么吃的都沒有，餓得肚子都疼了，不禁后悔不已。就在這時，喜羊羊走了進(jìn)來，把一筐水果放到了懶羊羊桌子上，然后對他說：“懶羊羊我就知道你會偷懶，所以我在秋天時摘了許多果子，這些就送給你了�！�
懶羊羊驚奇地叫道：“真得嗎？真得嗎！真得嗎！”但他又低下了頭，小聲問道：“那你吃什么呢？”
喜羊羊撫一撫懶羊羊的腦袋說：“我吃青草啊，夏天我采了好多呢？”說完他便跑了出去。懶羊羊望著喜羊羊的背影，眼睛里不禁流下了感動的淚水，握緊了拳頭，暗暗下定了決心：明年一定要和大伙一起收青草摘果子。
人物故事作文4
我最喜歡的卡通人物是兔巴哥，因?yàn)樗值幕顫姍C(jī)靈、幽默有趣。
兔巴哥經(jīng)常會有許多險遇，但每次都因?yàn)樗穆斆鳈C(jī)智而順利脫險。記得其中有一次是這樣的：一天，兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃著美味的`胡蘿卜，天空中忽然飛來一只禿鷲。禿鷲長著鐮刀似的嘴巴、光禿禿的腦袋和灰而無神的眼睛。它對準(zhǔn)著兔巴哥俯沖了下來，但兔巴哥卻繼續(xù)啃著它的蘿卜，似乎胸有成足的樣兒。這只禿鷲沖到洞口對兔巴哥說：“我要把你帶回家煮著吃。”兔巴哥靈機(jī)一動，不慌不忙地說：“好啊，不過你先等一等，我進(jìn)去沖個澡再出來�！倍d鷲想：反正它也逃不出我的手掌心，不如我就在上面等它出來直接抓回家煮著吃，不用再洗了，嘻嘻。就這樣，笨禿鷲在洞口等呀等，遲遲不見兔巴哥上來。突然，它聽見兔巴哥在洞里唱道：“我正在舒舒服服地洗澡，不過上面有只笨禿鷲在等著我。"。禿鷲被激怒了，氣得怒火中燒，掉轉(zhuǎn)腦袋"嗖"地一聲鉆入了兔洞，只聽"咚"地一聲，禿鷲被兔巴哥后腿一腳踹到半空，摔了個半死，半天回不過神來，兔巴哥趁機(jī)逃走了。
兔巴哥就是用這樣的計(jì)謀脫離了禿鷲的魔爪，你說它是不是很機(jī)智聰明？當(dāng)然它的險遇可不就是這一回，例如兔巴哥智斗蒙面大盜、兔巴哥打敗天下無敵手、兔巴哥巧治獵人。還有很多很多，就等著我下次再給你們一一介紹吧。
總之，兔巴哥是一個機(jī)智詼諧的卡通人物，也是我心中的小英雄。
人物故事作文5
我看過很多的書，里面有許多的英雄、科學(xué)家等。但是我看了三國演義后，我最喜歡三國演義中的人是一一關(guān)羽，字關(guān)云長。他是一個性格鮮明，疾惡如仇，忠肝義膽的人。在他家鄉(xiāng)有一個惡霸，經(jīng)常魚肉村里的貧窮老百姓，關(guān)羽實(shí)在看不下去了，有一天他就把惡霸打死，逃命去了。
關(guān)羽也是一位英雄豪杰又聰明，而且會善于用兵行軍打仗的人。他殺顏良，斬文丑，水淹七軍，還有華陀給他刮骨療毒等都可以看出來他是一個英雄豪杰，聰明，善于用計(jì)謀出兵的人。
關(guān)羽最突出的'特點(diǎn)是一個忠肝義膽的人。曹操封他高官厚祿，送他赤兔馬，還送給他許多的金銀珠寶等。他都不為這些所動搖，還是想念著劉備，想回到劉備身邊。這樣才有了大家都知道的過五關(guān)斬六將的經(jīng)典故事。
一個人不可能做到十全十美的，關(guān)羽也不例外，就因?yàn)殛P(guān)羽看到了吳國陸遜寫給他信，信上說了很多贊美恭維他的話，就把峰火臺上的士兵大部分都帶去攻打曹營了。這時，吳國以少量的兵順利地就把峰火臺占領(lǐng)了。后來就有了關(guān)羽敗走麥城被吳國抓住，然后斬首。
關(guān)羽說：“玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毀其節(jié)，身雖殞，名可垂于竹帛也”。意思說玉石碎了改變不了它的顏色，竹子焚燒后也毀不掉它的氣節(jié)，我關(guān)羽死了，但是我的氣節(jié)還在。
我們要從先賢人的身上吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做最好的自我。
人物故事作文6
林浩是汶川縣小學(xué)二年級學(xué)生，汶川大地震發(fā)生時，林浩和很多同學(xué)被壓在廢墟下。當(dāng)他艱難的爬出廢墟后，他選擇的不是離開，而是不顧自己的生命安危，折回廢墟把另外兩名同學(xué)救了出來。后來有記者問林浩為什么要去救人，林浩撓撓腦袋，說：“我是班長!”今年6月，林浩被評為抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年，他是汶川大地震中年齡最小的救人小英雄。
20××年8月8日晚8時，是我國奧運(yùn)會舉辦的日子，精彩的節(jié)目表演完后，204個國家和地區(qū)的1000多名運(yùn)動員入場亮相，晚11時15分，中國奧運(yùn)會代表隊(duì)在全場入潮水般的掌聲中閃亮登場，小巨人姚明是中國代表隊(duì)的一大亮點(diǎn)，而最讓人們驚喜的，是姚明旁的那個災(zāi)區(qū)小英雄林浩。林浩穿著一件白色體恤，手上拿著一面五星紅旗，一面奧運(yùn)五環(huán)旗幟，林浩微笑著向觀眾們揮手致謝，絲毫沒有怯場。
他笑容是如此的`親切，他右邊腦袋上還有一小撮頭發(fā)沒有張出來，“是小英雄林浩!”當(dāng)場的觀眾驚喜地歡呼起來，“這算是奧運(yùn)會開幕式帶給我們的又一大歡喜!”
中國隊(duì)出場，繞場走時，姚明不能牽著林浩，林浩是拽著姚明的運(yùn)動褲。他拿著兩面小紅旗飛舞著，微笑著回報(bào)會場上熱烈的掌聲，這時候，姚明突然俯下身子說：“林浩你多吃點(diǎn)飯吧，爭取以后和我一樣高!”林浩愣了一下說：“我要考上清華大學(xué)!”
林浩你真了不起，我一定向你學(xué)習(xí)。
人物故事作文7
我是一個小人物，是人生舞臺上一個微不足道的小角色，不過，小雖小了點(diǎn)，但我還是要表演的，而且演的還不賴呢！不信！你瞧——
喜
“噢！噢！......”小人物興高采烈，一路蹦蹦跳跳地進(jìn)了學(xué)校大門�！巴坂纾『妹赖男@�。 毙∪宋锍C首昂視，不由地發(fā)出陣陣贊嘆。要問今個兒小人物為啥這么高興？告訴你吧！從今天開始，小人物就是一名高中生了，也就是說，從今天開始，小人物就要嘗試著去過一種與眾不同的生活，和同學(xué)們一起吃飯，一起睡覺，一起上課，自己照顧自己，自力更生。苦是苦了點(diǎn)兒，但這對一直生活在父母身邊的小人物而言，可是一次不同尋常的考驗(yàn)。這里充滿了驚奇，你說小人物能不興奮，能不高興嗎？！再說了，整天讓父母管著的日子，小人物早就厭煩了，這次好不容易能夠自由一把，逮到手的機(jī)會豈能輕易放開，休想！
怒
“有沒有搞錯！為什么室友都不聽我的指揮？是不是欺負(fù)我人小，看我當(dāng)室長不服氣！哼！不服氣！不服氣當(dāng)初干嘛選我！哼！氣死我了！......”小人物飯也沒吃，就怒氣沖沖地沖回了宿舍。對著被子枕頭就是一陳拳打腳踢。開學(xué)初，小人物榮幸地被選為她們宿舍的室長，這本是件高興的事。可就在她當(dāng)選的'一個星期內(nèi)，宿舍里扣分連連，不是地掃得不干凈，就是毛巾沒有晾好。開始，小人物以為是自己的工作沒到位，就每天都留到最后整理，待到心滿意足了才走。為此，小人物不少因遲到被班主任教訓(xùn)，教訓(xùn)就教訓(xùn)吧！小人物也就認(rèn)了，可最令人不解的是，原本團(tuán)結(jié)的宿舍現(xiàn)在是四分五裂，而且沒有人愿意跟小人物做朋友�！八齻兛隙ㄊ窍游倚�，不服氣我管。對！是不服氣，肯定是不服氣！”
人物故事作文8
最近，我讀了《你不可不知的中國名人故事》這本書，其中一代君王——李世民的故事最讓我印象深刻。
李世民童年受到過良好的教育，既精通經(jīng)史又擅長騎射，可謂文武全才。當(dāng)上皇帝后，他尊重人才，愛惜人才，君臣之間親密無間。在這種開明、融洽的環(huán)境下，許多人的遠(yuǎn)大理想和政治抱負(fù)都得到了實(shí)現(xiàn)。國家政治清明，國泰民安，出現(xiàn)了歷史上著名的“貞觀之治”的繁盛局面。
顯然，李世民是一個成功的君王，他為什么會成功呢?我認(rèn)為有以下兩點(diǎn)要素：一、從個人方面來說，李世民文武雙全。俗話講：文能安邦，武能定國。李世民能文能武，這是他能夠成功的一大要素;二、在治國方面，李世民善用人才，不僅如此，他還能將優(yōu)秀人才的優(yōu)點(diǎn)充分發(fā)揮出來，做到人盡其才，這也是他成功的一個重要因素。這兩方面的要素李世民都具備，他的成功是理所當(dāng)然的.。
就拿我寫毛筆字來說吧，我從一開始的“鬼畫符”到后來的幫親朋好友寫春聯(lián)，也是有原因的，一是我喜歡寫毛筆字，我認(rèn)為自己具有寫好毛筆字的能力;二是我能寫好毛筆字離不開老師孜孜不倦的教誨。沒有了老師的指導(dǎo)，就算我能力再大，也不能把毛筆字寫好。再說，李世民治理好國家也需要大臣們的輔佐，沒有了大臣們的齊心協(xié)力，他一個人也肯定治理不好國家的。所以我們要想取得成功，除了自身具有成功的能力之外，還需要眾人的幫助和指導(dǎo)。
我敬佩一代明君——李世民!
人物故事作文9
太陽暖洋洋的照在森林的大草原上。
一只小猴子正吹著口哨漫步在草原上，突然一只鳥從天上掉下來，剛好落在了他面前，嚇了小猴子一跳。小猴子趕緊去看看，原來是一只受傷的小鷹啊。
“小猴子，救救我吧，我被獵人打中了翅膀，飛不起來了�！毙→椪f話的聲音變得很小了。
小猴子愣了一下，趕緊抱著小鷹就往家跑。
到家后，小猴子趕緊找出藥箱給小鷹包扎，血還是一個勁的流著。小鷹疼的都哭了，小猴子安慰他說：“別害怕，沒事的，我給你撒點(diǎn)藥，包住就沒事了�！�
小猴子包扎的很細(xì)心，小鷹好多了，想要趕緊回家，怕鷹媽媽著急，但小猴子一個勁的挽留：“你的傷還沒好，不能亂動的，你還是在我家住幾天等傷好了再走吧。”
小鷹感覺翅膀還有點(diǎn)疼，只好就先留下了。
小猴子每天都盛情款待小鷹。而且倆人天天在一塊玩，成了特好的朋友!
過了幾天后小鷹準(zhǔn)備回家了，“小猴子，謝謝你，你是我最好的朋友!我會再來看你的�！�
小鷹依依不舍的飛走了，小猴子也推頭喪氣的回家了。
又是一個風(fēng)和日麗的天氣，小猴子正在草原上曬太陽，忽然聽到吼的`一聲，“啊，不好，獅子來了!”
小猴子趕緊往樹林里跑，獅子在后面一個勁的追。
“完了完了，我要被獅子吃了啊�！毙『镒訃樀哪樁技t了，滿頭大汗的飛跑著。
正在這時，小鷹飛來了，從天空中“嗖”的飛下來，抓住小猴子就迅速又飛上了天空。
人物故事作文10
提起荀彧，大家并不陌生。荀彧，字文若，他是東漢末年曹操帳下首席謀臣，杰出的戰(zhàn)略家。
荀彧年少時便很有才名，被稱為“王佐之才”。輔佐曹操之時，他的很多戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)，得到了曹操的贊賞。如“深根固本以制天下”、“迎奉天子，攜天子以令諸侯”。他治國如蕭何，謀略如張良。被曹操稱為“吾之子房也”。
他忠心輔佐曹操，在他心里，曹操是漢丞相，輔佐曹操便是為大漢盡忠。然而，曹操在群臣心目中的地位越來越高。有群臣進(jìn)諫賜曹操為王，加九錫以彰功德，冕十旒，乘金車，駕六馬，出入用天子鑾儀。此時荀彧便第一個站出來反對。他說，高祖皇帝在創(chuàng)大漢時便定下律法，異性不可稱王。
然而，袞袞諸公，碌碌漢臣，卻都堅(jiān)持要獻(xiàn)帝進(jìn)曹操為王。此時，他心灰意冷地離開朝堂。昔日他忠心輔佐曹操承天道，伸大義，以為曹操是以匡扶漢室為己任，他現(xiàn)在明白了一切。
兩人產(chǎn)生了不可調(diào)和的矛盾，分道揚(yáng)鑣。曹操對荀彧失去了信心，可以說，荀彧在曹操心里沒有利用價值了。
荀彧錯把自己的一生的`希望寄托在曹操身上，從曹操一無所有開始輔佐，曹操對他推心置腹，他對曹操竭忠盡智�？刹懿佼吘故蔷�，他畢竟是臣。他從希望走向失望再到徹底的絕望，他心中的悲哀又有誰知道呢？一代名臣從此便落幕了！
人物故事作文11
從前，杰克和他的媽媽很窮，連個臺燈都買不起。
媽媽讓杰克把這頭牛賣了，在半路上，一位老人家對杰克說：“我這種子可是通天種，可以串到天上，我用通天種換你的牛吧，杰克說：“好的”。杰克回到家以后，媽媽生氣地說：“你用牛去換了這些小種子，真沒用”，媽媽把種子扔到了土地里，哇！杰克看見種子真得快通過天了。
一個月以后，他順著種子爬到天上，看見了一位老太婆，他對老太婆說：“我餓了，給我點(diǎn)東西吃吧”，老太婆看著這孩子很可憐，就給他了一些東西吃，老太婆說：“快吃，快吃”，我們先生來了，他會吃掉你的.，他最愿意吃小孩了，你還是躲到鍋?zhàn)永锇伞?/p>
巨人來到屋里聞到小孩的香味，他就想：“這屋子里一定有小孩”，可是巨人沒找到，巨人就坐在椅子上，把一些金幣拿出來，吃了兩頭小牛睡著了。
杰克出來了，把硬幣偷走，可是過了一些時間，硬幣已經(jīng)花沒了，媽媽又讓杰克到了天上，巨人來的時候，拿了一只公雞，他就說：“公雞公雞下個蛋”，公雞就馬上下了個金雞蛋，巨人睡著的時候，杰克馬上出來，把公雞偷走了。
杰克走了之后回到了自己的家，過了幾天，媽媽又讓杰克上了天上，他藏起來，巨人來的時候，拿了一個琴，他讓琴唱什么歌，琴就唱什么歌。他一不小心說：“唱小八路軍！”，把巨人吵了起來，杰克馬上往自己的家跑，到了自己的家，他對媽媽說：“快拿斧子來”，他就把種子切斷了，巨人也掉下來摔死了。
以后，杰克和自己的媽媽吃著公雞下的雞蛋，聽著美妙的音樂，過著快樂的生活。
人物故事作文12
“唉！她們已經(jīng)有一個月不理我了，怎么回事？！我已經(jīng)讓‘賢’了，為什么她們不理我呢？難道是我做錯了什么嗎？沒有吧！我好孤獨(dú)呀！嗚嗚！為什么？為什么我連一個朋友也找不到��？嗚嗚......早知道，我就不來這里上學(xué)了，媽媽，你在哪呀？大頭，小嵐、羅子......好想回到你們身邊呀！嗚嗚......”這個月里，小人物不知道多少次這樣想了，越想越難過，眼前的一切，讓她感到那樣陌生。原以為自己會生活得很好很好，可是這個月卻讓她嘗到了從未有過的苦味——孤獨(dú)，讓她的世界蒙上了灰暗的陰影。現(xiàn)在的小人物，來是一人，去是一人，教室、食堂、操場都留下她孤單的背影。每每看見其他同學(xué)三兩結(jié)伴，手牽手時，小人物就像掉進(jìn)了冰窟窿里一樣，全身冷冰冰的'，小人物好寂寞，好孤獨(dú)，好想找個伙伴來陪陪自己，可是人海茫茫，到哪里才能尋得一個知心朋友呢？相處時間最多的宿舍都沒有，何況班級、校園！算了吧！就這樣過吧！或許明天會好的！拭去眼淚，拉拉被子，又滿懷希望的閉上眼睛。
樂
或許，連老天也憐惜小人物吧！學(xué)校在這一學(xué)期重新分班，這給寂寞無助的小人物帶來了一線曙光�！盎蛟S分班以后，我會遇到一個知心朋友的。”小人物這樣想著，老天爺也這樣實(shí)現(xiàn)了她的愿望，踏進(jìn)新班級的那一天，她就遇到了一個跟她性格相似的同學(xué)，兩人一見如故，談天說地。巧得是她們又分到了一個宿舍。每天，手牽手一起來，一起去，在路上追追打打，蹦蹦跳跳，小人物又嘗到了友誼的香甜。小人物的心里樂開了花，友誼真的很甜，很甜，“我終于找到朋友了！”小人物樂了，連做夢也樂。
我是一個小人物，是人生舞臺上一個微不起眼的小角色。小人物愛表演，演著自己的喜、怒、哀、樂。
人物故事作文13
我常�；孟�，如果我是一名故事人物，我要鉆進(jìn)那些悲慘的故事中。讓每一個原來非慘的故事都有一個美好的結(jié)局。
如果我是一名故事人物，我要鉆進(jìn)《海的女兒》這篇令人嘆息的童話里，我不想讓美人魚公主走路像刀割一樣，我不想讓美人魚公主主失去美錄的歌聲，我更不想讓美人魚公主北泡沫而升天，我要做善良的神仙，用我的魔法，用我的真誠，用我的希望，感動上帝，把歌聲、生命呼喚回來，使她沒有痛苦，我還要當(dāng)王子和美人魚公主的'主持人，讓美魚公主和王子終成眷屬，幸福美好，讓人羨慕。
如果我是一名故事人物，我要鉆進(jìn)《小珊迪》這個令人感動的故事，我要做一個善良而富有的人帶珊迪去飯店，請她吃：大龍蝦、牛排、還有許多的點(diǎn)心和水果，讓她不再忍饑挨餓，我還讓她穿上暖和的、嶄新的綿褲，不讓她凍的連筷子都拿不起來，我還要帶她去正規(guī)學(xué)校去上學(xué)，學(xué)習(xí)文化知識，長大在社會立足，過上幸福甜美的生活。
如果我是一名故事人物，我要鉆進(jìn)《賣火柴的小婦孩》這個令人心寒的故事中，我要做一個熱情樂觀的小朋友，與小女孩一起玩錫棋，讓她不再感到孤獨(dú)，我陪著她在那幻想的火爐旁，和她一起吃著她幻想的美味佳肴，與她聊天，讓她感到溫暖，我還要把她接回家里，讓她感到家庭的溫馨。
如果我是一故事人物，我想鉆進(jìn)每一個不夠完美的故事，無論是真實(shí)的還是虛構(gòu)的，我要人們看了后，不會流下傷心的淚，反爾是會心的笑，這世界上每一個故事都幸福美……
人物故事作文14
《100個杰出人物的名人故事》是一本很好的書，里面有許多“浪花”，浪花里有時唱著歡樂的歌，有時讓你走在痛苦的場面，有時，浪花把你帶進(jìn)黑暗的世界里，現(xiàn)在就讓我給大家講一下讀這本書的感受。
這本書我很喜歡，就是故事太短了，但是里面的故事內(nèi)容很豐富多彩，而且很有趣，比如里面講述了祖沖之計(jì)算圓周率，他只講了他看到書上的內(nèi)容和他問爺爺?shù)玫降拇鸢�，他是怎樣算的里面沒怎么講，雖然這樣講你覺得很短，但是他也給你帶來了知識。
里面還講了《冰心——可愛的小書迷》這個故事，這個故事講述了她很喜歡看書，他剛開始就看了《三國演義》，可是他很多字不認(rèn)識，他還是堅(jiān)持要看這本書，他看書時，一邊看一邊猜，一知半解的讀下去，居然把《三國演義》讀了一遍，之后，又讀了《水滸》、《聊齋志異》，在王老舅的.教導(dǎo)下,她又讀了《論語》、《左傳》，在十一歲時他又讀完了《西游記》、《天雨花》、《再生緣》、《兒女英雄傳》、《說岳》等書籍。這些故事我也覺得比較好看，特別是他讀書的樣子，寫得非常有意思，正因?yàn)樗蔀橐幻麄ゴ蟮淖骷遥腋械剿苡泻阈�，主要是她從小熱愛知識，把書當(dāng)作自己朋友。
當(dāng)然這本書還有其他故事，我就不依依說出我的感受了，希望你們和我一樣喜歡這本書。
人物故事作文15
我弟弟有個妹妹，今年三歲。別看她還是個小寶貝，肚里的小心思可多著呢！
我今天去她家玩，妹妹小儀正起床，看見我來了，就朝我笑：“大姐！”我跑上去看著她瞇成一條縫的'眼晴和剛長出來的小牙，心里都被萌化了。
這時，弟弟拿著一罐彩虹糖進(jìn)了房，小儀對食物總是很敏感，馬上就看見了彩虹糖。她呆呆地望著那罐糖，舌頭不時舔著嘴唇。弟弟不知應(yīng)該躲避，還一把抓出彩虹糖往嘴里塞。保姆見了這番情景，覺得小儀這么小，不太適合吃糖，就想抱她走。小儀怒眼盯著保姆，嘟起嘴。保姆還是要抱，小儀把左手往旁邊一攔，右手還不停擺手，就像一個大人在驅(qū)趕下人一樣。保姆沒辦法，只好退到一旁。
小儀知道事情要一步一步來，嘴里甜甜地叫著：“哥哥，哥哥！”還討好地把自己心愛的芭比娃娃往他前面送。可是弟弟不為所動，轉(zhuǎn)過身繼續(xù)吃糖。小儀見計(jì)劃不成，生氣地把娃娃扔在地上，拍著大腿，憤怒地盯著哥哥看。
大概過了一會兒，小儀又想出了方法。她把目標(biāo)轉(zhuǎn)向我，一聲接一聲喊著：“大姐，大姐！”然后可憐巴巴地望著我，指著彩虹糖說：“糖，糖！”我就想著給她吃，對弟弟說：“好弟弟，就賞她點(diǎn)吧！”弟弟搖著頭大喊：“不給——不給！”我也惱了，大喊：“給她！你是哥哥，她是妹妹，她要什么，你大不了就給她一點(diǎn)唄！一點(diǎn)點(diǎn)兒都不行嗎？”我突然之間覺得自己像媽媽，以前我不給弟弟玩玩具時，她也是這么教訓(xùn)我的。弟弟被我嚇住了，極不情愿地給了一顆，妹妹笑了，叫了聲：“大姐！”就吃下糖，我也笑了。
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