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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的雨中的生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨中的生命作文 1
“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草�！辈荨粋�(gè)不起眼的卑微的生命，卻有著極頑強(qiáng)、令人不可思議的生命力。
這天天氣陰沉，空氣使人心情變得郁悶，我百無聊賴走在寬闊的大路上，沉默不語。正當(dāng)我入神之時(shí)，一陣清涼降在人間，降在山間，降在田地。接著一絲絲清涼的細(xì)微的雨絲打在我的臉龐，耳邊回響起了一陣陣“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲。不好！下雨了！我停下腳步，慌忙跑到屋檐下避雨。被雨水淋濕的我，無助3蹲下來，用手輕輕撥下一根嫩綠的小草，捧在手心上，仔細(xì)地觀察它。多么渺小，多么脆弱的生命��！不一會(huì)，它就枯萎掉，被我扔在了一旁�！靶〔莅⌒〔荩氵@么弱不禁風(fēng)為何還能在這荒無人煙的地方生存許久？”我無奈地嘆息道。小草們都抬著頭，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“每個(gè)人、每個(gè)物都是有生命的，為何你們這么看不起卑微又渺小的生命？像人的一生中，不知道前方會(huì)有什么磨難和坎坷，在等著你去攻克它，挑戰(zhàn)它。你會(huì)堅(jiān)持到底嗎？你會(huì)半途而廢嗎？你會(huì)拼盡全力去打敗它嗎？”我聽了草的一席話，我感到無比慚愧。是啊，我們有什么理由看不起卑微？只要不報(bào)有消極的.態(tài)度去面對(duì)人生，有什么理由不能成功？又有什么理由放棄？現(xiàn)在我們幾乎人人都有著優(yōu)越的條件，有些人在不斷努力，奮起直追；有些人卻整天吃喝玩樂，連自己的人生目標(biāo)都沒有。這樣的人談何成功？
看到小草，我懂得了人人都要敬重卑微，去用同樣的眼光去對(duì)待卑微�？傆幸惶�，那些卑微的生命會(huì)綻放光彩。
雨中的生命作文 2
淅淅瀝瀝的秋雨零零星星地下了一整天，天氣陰沉沉的。大地被朦朦霧氣籠罩著，天地間沒有了明媚。一片片生命在雨中散發(fā)出光彩。
只有少許的樹葉在做著生命最后的掙扎，放眼望去：一篇秋雨過后的狼藉，被霜冷凍后的落葉直挺挺的，脆生生的，沒有了之前的光彩，沒有了之前的柔美，也沒有了之前的顏色各異，更沒有了之前的絢燦多姿。這些枯枝落葉生命的最后是多么地悲慘與肅穆！
可是它們卻倔強(qiáng)地留戀于世間，盡管它們不會(huì)再在這個(gè)世界上再現(xiàn)身姿，盡管它們不會(huì)再現(xiàn)身影。
雨后，這些樹葉在陽光的照耀下綻放出迷人的金光。原來，我之前的想法是錯(cuò)的，這些樹葉并沒有離開這個(gè)世界�，F(xiàn)在，他們又有了之前的絢燦多姿。不，不是，它們比原來更多姿多彩，更絢燦多姿。因?yàn)樗鼈儧]有放棄自己的.生命，而是在雨中拼命地掙扎著，現(xiàn)在綻放出的笑容比以前更加美麗，落葉這種求生欲望令我震驚。
我目睹著此景，驚訝于落葉對(duì)生命的執(zhí)著，更驚訝于落葉對(duì)生命的本色！盡管它們落幕時(shí)有些悲涼，可雨后它們卻是多么美麗！
雨中的生命作文 3
疏影搖曳，不知是誰，給了我勇氣與決心，讓我一步步向前走去……
雨，正嘩嘩地下著，伴隨著教室里的讀書聲，愈下愈大。它銜接成與天地相連的水幕，遠(yuǎn)方一片朦朧。
我倚坐在窗邊，迷茫地望著周圍正陷入苦讀的同學(xué)們，心中頓感一絲悵然：這么努力是為何？動(dòng)力何處來？往死里學(xué)的決心何處來？我輕嘆一聲，翻開書，也投入了其中。
讀書讀得漸漸乏味了，我扭頭望向窗邊，一個(gè)細(xì)小、碧綠的身影映入眼簾。咦，那是什么？是紙嗎？不，現(xiàn)在正刮著大風(fēng)，卻沒將它吹走。
我小心翼翼地將窗戶推開一條縫，雨水頃刻間模糊了我的雙眼。但我并沒有關(guān)上窗戶，而是迎著風(fēng)雨，觀察著那細(xì)小碧綠的身軀。哦，那是一株草，一株長(zhǎng)在教室窗外平臺(tái)上的草。平臺(tái)上并沒有草地，頂多有些泥土，也是不成樣的。而小草卻能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)起來，令我不由得敬佩。
漸漸地，雨小了。我將窗戶又推開了些，使我能夠探出頭來，仔細(xì)地觀察那令我欽佩的'小草。這株草全身都是翠綠色的，還有幾滴雨珠斜斜地掛在它身上，像極了晶瑩剔透的水晶，純潔無瑕。
我可以想象下雨時(shí)平臺(tái)上的情景：大風(fēng)無情地刮著，小草一次次地傾斜、倒下，卻又勇敢地挺直身體……暴風(fēng)雨過后，高大的樹倒下了，弱小的草卻堅(jiān)強(qiáng)地站著，暴風(fēng)雨只能幫它沖去身上的塵埃，卻不能擊垮它那堅(jiān)韌不拔的意志。
我默默地流淚了，雖然草是平凡的，但它們的生命力卻是頑強(qiáng)的，就像小勇士一樣。它們讓我感受到了生命與希望，激勵(lì)我奮發(fā)向上。
雨中的生命作文 4
水是生命之源，世間萬物離不開水。因?yàn)橛辛怂�，地球上才有了生命；因�(yàn)橛辛怂庞辛诵紊鳟惖膰娙�；因�(yàn)橛辛怂�，才有了賽龍舟大�?huì)；因?yàn)橛辛怂l如果沒有水，就不會(huì)有大家喜歡喝的飲料和酒；如果沒有水，就沒有生機(jī)勃勃的莊稼，人們就沒有糧食吃；如果沒有水，建筑工人就無法施工，人們就沒有房子��；如果沒有水，人們就不會(huì)有基本的生活保障。
如果沒有水，就不會(huì)有享有“天下奇觀”美譽(yù)的百脈泉；如果沒有水，也不會(huì)有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉；如果沒有水，就不會(huì)有具有濃厚民族風(fēng)情的傣族潑水節(jié)；如果沒有水，就不會(huì)有徂來山的花草樹木，櫻桃園里也不會(huì)有紅果掛枝頭的豐收景象；如果沒有水，就不會(huì)有異彩紛呈的音樂噴泉；如果沒有水，船兒就無法在水上任意飄蕩，魚兒也無法自由嬉戲。
如果沒有水，人們就不會(huì)有美好的生活情趣。如果沒有水，就不會(huì)有滾滾東流的長(zhǎng)江，也不會(huì)有“高峽出平湖”的人間奇跡；如果沒有水，就不會(huì)有氣勢(shì)磅礴、奔流不息的.黃河；如果沒有水，就不會(huì)有沙漠中的綠洲；如果沒有水，也不會(huì)有五彩斑斕的海底世界﹍
如果沒有水，就不會(huì)有人類的生存。水孕育了生命，水是生命之源。
雨中的生命作文 5
水，是我們的生命之源。水，是無色無味。在生活中我們處處離不開水。水，我們生活的必需品。
我曾問過爸爸媽媽小時(shí)候是怎樣用水的，他們說：“小時(shí)候，用水要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去取水，要用人抬肩挑，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力�！彼麄冎浪恼滟F，所以他們很節(jié)約用水�，F(xiàn)在我國(guó)一些地區(qū)連年干旱，枯死的`河蛙隨處可見，大部分漁船已被鎖在黃沙之中，有些地方連人們的飲水都很困難�；ú輼淠径几煽萘�，真是令人心痛。我們有沒有想過，無節(jié)制的浪費(fèi)水，幾十年后，我們喝一杯水也是一件很奢侈的事。幾百年后，地球因缺乏水，我們美麗的家園也消失了！我們國(guó)家是世界水資源貧乏的國(guó)家。
所以我們可以養(yǎng)成一水多用的習(xí)慣，比如淘米水可以用來澆花，洗手水可以用來洗腳、沖洗廁所等，絕對(duì)不能像從前那樣，看著自來水白白的流淌而置之不理。在日常生活中，我們要從節(jié)約用每一滴水開始，從身邊的小事做起，珍惜、愛護(hù)水資源，不濫用、不浪費(fèi)、不污染水，我相信，地球——我們的家園，明天會(huì)草更綠、天更藍(lán)。
雨中的生命作文 6
雨已經(jīng)停下，漸漸地；春已經(jīng)降臨，悄悄地……
發(fā)芽，花兒綻放，柳芽嫩綠，盛開，魚蝦嬉戲，水草茂密……一切新生命來到了這個(gè)豐富多彩的世界，享受著帶給它們的溫馨。
春天，陽光明媚，那一束耀眼的金光，直射在青翠的小草上，使得小草顯得十分透亮，清脆。她沒有樹一般的高大，也沒有花一般的清香，但她有一種堅(jiān)忍不拔的意志力，即使人們踐踏她們，但她們也永不言敗。柔和的春風(fēng)輕撫著小草，使小草輕輕地?fù)u動(dòng)著。
花兒慢慢地綻放了，雖然有的還是很靦腆，但也完全阻擋不住春天對(duì)她們召喚。花兒結(jié)伴著，來欣賞春天的美麗景色，遠(yuǎn)看就像是一件花衣裳。可是，也有一花獨(dú)放，一個(gè)人孤零零地在哪兒，任憑風(fēng)兒吹來吹去，也沒有人來保護(hù)她。真想變成一朵花，去保護(hù)她，不讓她受涼，長(zhǎng)大后變成一朵鮮艷的.花，讓人們賞心悅目。
河邊長(zhǎng)著一棵棵，樹上的柳條并不茂密，反而很少，但她顏色翠綠，光亮。樹也并不高大，像一個(gè)生了病的老，誰叫春天還沒有完全融化在世界呢？春風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，像極了一位少女的頭發(fā)飄來飄去。
春天是最美好的季節(jié)，讓我們抓緊時(shí)間，享受著怡人的美景�。�！
雨中的生命作文 7
生命？生命是什么？是遇到困難的時(shí)候，放棄自己的生命？還是堅(jiān)強(qiáng)的活下去？我選后者。人們，大多都認(rèn)為，植物和動(dòng)物一遇困難就會(huì)退縮，但是事實(shí)是相反的，植物的生命是頑強(qiáng)的，是比我們頑強(qiáng)幾倍的。
有一次，我摘了一顆牽�；ǚN子，把它放在墻角，又用磚頭蓋住，對(duì)植物來說，這種環(huán)境簡(jiǎn)直是地獄，沒有陽光，沒有水，也沒有土，幾星期后，我去看它，驚訝的發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)長(zhǎng)出花苞了。
看！植物的生命就是這么頑強(qiáng)，人類遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上它們，生命的意義是珍惜它，愛護(hù)她，一分一秒也不浪費(fèi)，不虛度一生，后悔一輩子。
世上萬物皆有生命，但，生命只有一次，人類別指望再毀了自己以后能重生，我們抓緊時(shí)間，再有限的時(shí)間里為祖國(guó)做出無限的貢獻(xiàn)，如果你誤入歧途，那么，毀的'不只是你自己，還有你的家人，朋友，如果你真的愛你家人，那請(qǐng)你保護(hù)自己，不要讓他們?yōu)槟銚?dān)心。
生命就像一棵小苗，你要它生便生，你它要亡便亡，有了希望，它便能成長(zhǎng)，所以，讓我們珍惜生命，在遇到困難的時(shí)候，有生命，才能有希望，有希望才能成功。
雨中的生命作文 8
花開花落，化繭成蝶，鳥兒在天空中翱翔，公雞在黎明時(shí)歌唱，世界因?yàn)橛辛松湃绱朔比A。
最近班里很流行養(yǎng)蠶，可愛的蠶寶寶很惹人喜愛，看著它慢慢成長(zhǎng)，是一件快樂又神奇的事。本該是一件快樂的事，卻因?yàn)橐患虑樽尶鞓吠蝗蛔兂闪怂槠�。有一次我看見一個(gè)同學(xué)把一只殘缺成了兩半，還拿給別人看，臉上露出了感覺很好玩的笑容。到了夏天晚上就會(huì)有許多蟲子飛進(jìn)屋子里，有一次晚自習(xí)同學(xué)們都在瘋狂的.拍打著窗子，告訴別人打了幾只，同樣露出了那感覺很好玩的笑容。
論能力，人類或許比一些小動(dòng)物強(qiáng)很多，論精神，我反而覺得有點(diǎn)小動(dòng)物要比我們好得多。毛毛蟲，為了自己的心愿，在繭里努力掙扎，飛蛾明知道撲火的后果卻還是去追逐光明。原來是強(qiáng)大這但這又能代表什么呢？生命不能用任何東西來衡量，每個(gè)生命都是平等的。不能仗著自己更強(qiáng)大就去欺負(fù)弱小的生命，毀掉一個(gè)生命真的很好玩么？有時(shí)候我覺得人才是最無情，最冷血最自私的生物。
每一個(gè)生命都屬于他自己，沒有誰有資格去剝奪他生活的權(quán)利。
雨中的生命作文 9
一個(gè)人需要做的最重要的一件事就是享受自己，需要自己的生活，但兩者兼得是有益的。有時(shí)候，如果你有一件事是你此刻不喜歡做的，你應(yīng)該先把它分類。如果是你以后一定要有的東西，比如生存技能和清晰的思維，如果不是你以后或者現(xiàn)在想做的事情，那就不要做，因?yàn)榧词估^續(xù)做下去，也沒有動(dòng)力，效果也不好，很無聊。再說了，沒了也就沒東西吃了。
相反，如果你喜歡一件事，你就會(huì)全力以赴去做。沒有人會(huì)逼你去做，你可以自由的走下去。只要你足夠喜歡他，有足夠的耐力，敢于嘗試，你的喜好給了你其他的元素，你就可以做出非常好的`成績(jī)。如果你真的有在某個(gè)特別的地方取得成功的欲望，可以試一試。如果每個(gè)人都做著同樣的工作，整天跑來跑去求生存，那該有多無聊！這樣的人能有什么大的欲望？
現(xiàn)在有很多新聞報(bào)道說有很多孩子不喜歡某些興趣班，但是很無奈。用了一些自殘行為后，傷害了自己，所以有理由避免。如果我是你，我早就把抗議拉倒了，不用再自殘了。
你的目標(biāo)是你熱愛并愿意付出的！
雨中的生命作文 10
生命，是每個(gè)人都平等擁有的權(quán)利，那么，生命會(huì)貶值嗎?
我覺得生命的價(jià)值在于對(duì)自己有信心，看重自己的道理。相對(duì)應(yīng)，如果你在生活中，貶低自己，瞧不起自己，你就會(huì)像一朵枯萎的花朵，長(zhǎng)期腐敗下去。
就像張海迪姐姐一樣，張海迪姐姐小時(shí)候腿就殘廢了，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的`課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。
每一個(gè)人的生命都是寶貴的，每個(gè)人的人生道路都會(huì)不一樣，在這有時(shí)平坦有時(shí)崎嶇的道路上，我們都要樂觀看待。同學(xué)們，一定要像張海迪阿姨那樣堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前永不低頭。讓我們努力學(xué)習(xí)，走出一條屬于自己的輝煌之路，讓我們生命的每一天都過的有價(jià)值吧!
生命不會(huì)貶值，如果生命貶值了，那么，只能說明我們看不起自己了。
雨中的生命作文 11
“生命不是彩排，只是一次精彩”。世上千千萬萬的人，是把自己的生命當(dāng)成天使下凡，還是當(dāng)成彩排游戲？這是擺在每個(gè)人面前的重要問題。
但總有人輕視生命，正像交通安全宣傳片中所說的那樣，有的酒后開車，有的超速超載，有的無證駕駛，釀造出一個(gè)個(gè)慘痛的事故，奪走了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。那些被安全隱患奪走生命的人，再也感受不到人間的.歡樂，無法與親人享受天倫之樂。還有好多冤死的人，不只給親人帶來痛苦，還給無助的親人欠下累累債務(wù)。這是誰愿意看到的惡果呀？
一幕幕的血的教訓(xùn)，實(shí)在使人心驚膽寒。成千上萬的人，本來可享受其樂融融的生活，但就在車禍的瞬間，轉(zhuǎn)眼就沉浸在悲痛之中。為此，我總是想：生命僅有一次，喪失了生命就不但喪失了多姿多彩的人生，而且會(huì)把親人推進(jìn)無底的深淵。因此，奉勸人們一定要格外小心的呵護(hù)自己，珍愛生命。為自己安危、為親人幸福、為家庭和睦、為社會(huì)的安寧，時(shí)時(shí)處處注意交通安全！
朋友們，讓我們視交通法規(guī)為法寶，模范地遵守交通規(guī)則，高高興興上崗位，平平安安回家園，天天順順當(dāng)當(dāng)?shù)貏?chuàng)造社會(huì)財(cái)富，抒寫人生奮斗百年的精彩篇章！
雨中的生命作文 12
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，我坐在窗前思考著：生命意味著什么呢？這幾個(gè)星期以來，我這個(gè)“小馬虎”已經(jīng)很久沒有給太陽花澆水了。我邁著沉重的步伐向陽臺(tái)走去，心想太陽花就這樣糟蹋在我的手里了，心里很不是滋味，那也是外婆最喜歡的花呀！我低著頭拉開窗簾，不敢想象太陽花那狼狽的樣子。
我抬起頭來，一下子驚呆了。那一盆太陽花仍那樣生氣勃勃，嬌艷的花朵都綻開了燦爛的笑容。我被這件事所震撼了，太陽花生命的力量竟那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！一個(gè)夏天的午后，我來到公園玩耍。我發(fā)現(xiàn)有一只渺小的'小螞蟻，在我腳邊爬來爬去，讓人看了很不順眼！我一腳踩下去，螞蟻沒有死。我又踩了一腳，它還是沒有死，就這樣持續(xù)了好幾分鐘，我忍不住放了它。
此刻我明白了：凡是生物，都有強(qiáng)烈的求生欲望，都極其珍視自己的生命。一天晚上，我閑來無事，就用手把了把自己的脈搏，我的心正在沉穩(wěn)而有節(jié)奏地跳動(dòng)著，這是單單屬于我的生命，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。記得有句格言記過：人生是一把剪刀，應(yīng)該剪出最美的圖案。我一定要珍惜生命，好好使用它，讓我的生命光彩有力。
雨中的生命作文 13
一個(gè)陽光明媚的日子，我和弟弟跟著爺爺在田埂上摘蠶豆、除雜草。正值春夏交匯之季，田埂上隨處可見小青蛙的身影。捉青蛙，這對(duì)于孩子來說，也許是最平常的事情了吧，當(dāng)然也少不了弟弟唄！走得匆忙，我們沒帶瓶子，弟弟只好把捉來的青蛙拿在手里。
那一只青蛙，長(zhǎng)得“膘肥體壯”，不一會(huì)兒，便被弟弟攥得腿紅了，但它毫不氣餒，仍然用力蹬著，想逃脫弟弟的'“魔掌”。當(dāng)它掙扎得實(shí)在是毫無力氣的時(shí)候，就像死了一般，四條腿一動(dòng)不動(dòng)，唯只有心臟還在“砰砰”地跳動(dòng)。此刻，我震撼了——生命，并不那么簡(jiǎn)單，為了生存，為了保護(hù)生命，求生的本能召喚著一個(gè)在哭泣的生命。
我不假思索地從弟弟手中搶來青蛙，找到池塘，把它放了回去。當(dāng)青蛙蹬開浮萍，在水中自在游泳時(shí)，我驚呆了：原來一個(gè)脆弱的生命，現(xiàn)在卻能表現(xiàn)出如此的悠閑……
生命、生命，正是因?yàn)樯�，小青蛙才能無所畏懼，才能不斷求生，才能用它的行動(dòng)感動(dòng)別人，最后獲得了屬于自己的世界！
我感慨生命、我贊美生命，只因?yàn)樗拇嗳鯀s蘊(yùn)含著無窮的力量！
雨中的生命作文 14
你思索過嗎，什么是生命？
有一次，在花壇邊，我看見一只螞蚱，我饒有興致地把它帶回家放進(jìn)水盆里�？墒沁@只螞蟻一點(diǎn)也不消停，砰砰作響，鬧得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命撲著翅膀，掙扎著，忽然間，良心斥責(zé)我，一個(gè)小生命要被我毀了，我忍不住放了它。
我家有盆君子蘭，拾掇房間時(shí)，不小心把花盆打碎了，便把它堆在了墻角，不再理會(huì)�？墒菐滋旌螅揖拱l(fā)現(xiàn)新的枝椏長(zhǎng)出來。在沒有陽光、沒有水的情況下，君子蘭竟頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，啊！這就是偉大的生命力。
從小就聽過海迪姐姐的事跡：她從小就高位截癱，不能上學(xué)，她就以頑強(qiáng)的.毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)針灸，醫(yī)好了許多患者的��；他翻譯外文、著書立說，把一部部用心靈寫成的作品展現(xiàn)給我們……她不斷地努力、不斷地創(chuàng)造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂章。
不論昆蟲、植物，還是人，生命只有一次。我們應(yīng)該好好珍惜生命它，讓它變得有意義，讓有限的生命，創(chuàng)造出無限的價(jià)值。
雨中的生命作文 15
看到過這樣一幅圖，圖中是一棵樹的根須，幾塊丑陋的石頭蠻橫地?fù)踝×怂娜ヂ�。然而繞過石頭，根須繼續(xù)頑強(qiáng)生長(zhǎng)，永不停息……這幅圖讓我沉思良久，樹根不停地汲取養(yǎng)分，是為了大樹的.枝繁葉茂，所以樹根翻越重重難關(guān)，努力追求生長(zhǎng)的目標(biāo)。那我們的目標(biāo)呢？ 一個(gè)夏日的午后，天氣悶熱極了，偏偏空調(diào)又壞了，自習(xí)課上大家拼命地扇著風(fēng)，汗還是止不住流下來。
我心里抱怨著，不經(jīng)意間卻看到他緊皺著眉頭，正專注地演算一道數(shù)學(xué)題，汗水在臉頰上留下道道痕跡，悶熱的天氣卻好像絲毫沒有影響他�？粗J(rèn)真堅(jiān)持的樣子，我豁然明白，他的好成績(jī)并不是什么天資聰慧，而是依靠孜孜不倦、勤奮好學(xué)。我開始留意他，每次當(dāng)大家玩得不亦樂乎時(shí)，他都在埋頭學(xué)習(xí)；每個(gè)課間，當(dāng)同學(xué)們拼命放松心情時(shí)，他的手里仍然握著一本翻開的書…… 看著努力前進(jìn)的他，我忽然想起了那幅畫著樹根的圖，也許正因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，所以才會(huì)忘記眼前的困境，越過重重難關(guān)，不停地向著大地汲取養(yǎng)分，努力地成長(zhǎng)著。 這就是樹根和他給我的啟示。
雨中的生命作文 16
我們每個(gè)人從小學(xué)開始都經(jīng)歷過各種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們都或者為勝利者而歡呼，或者為失敗者惋惜，但我們感謝所有運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與者讓我們更清楚地明白生活的意義。
因?yàn)椋?/p>
如果沒有三千米長(zhǎng)跑,我們就不能深深地懂得堅(jiān)持的意義,無法理解終點(diǎn)前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。
如果沒有跳高，就不可能體會(huì)到跨越艱險(xiǎn)所需要的勇氣，也無法品嘗到超越的快感。
如果沒有擲鉛球，就不可能感受到力量之美，也無緣體會(huì)投擲瞬間的灑脫。
更快、更高、更強(qiáng)，是人類永不放棄的追求！
看野生動(dòng)物世界，它們風(fēng)餐露宿、覓食求生，卻往往無疾而終。而人的一生，總要受疾病陰影的'籠罩。差別就在于運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以訓(xùn)練身體，增強(qiáng)抵抗力。
運(yùn)動(dòng)，是身體的語言，是生命的吶喊！運(yùn)動(dòng)，是人與生俱來的本能，是超越國(guó)界.不需任何言語便能傳遞的信。
我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中收獲成功,亦在運(yùn)動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)。用每一顆汗水的滴落換來更加堅(jiān)強(qiáng)的自我。
所以，聽身體的，跑吧！
雨中的生命作文 17
今天，我們看了一部教育意義非常深的電視《讓生命充滿愛》，它使我明白了許多道理。
它主要圍繞著“愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、自強(qiáng)自立”這幾個(gè)主題告訴我們?cè)S多人生哲理。要想學(xué)會(huì)愛自己，首先要學(xué)會(huì)愛別人，要懂得替他人著想，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，熱愛他人，欣賞他人，尊重他人。
讓我印象最深的是：在奧林匹克的馬拉松賽場(chǎng)上有一位黑人摔倒后流了許多血，但他依然堅(jiān)強(qiáng)的爬起來，不用任何人的攙扶，堅(jiān)持走到了終點(diǎn)。這就是：從哪里摔倒了，就從哪里站起來。這也是他熱愛國(guó)家的表示，我們也一樣，不要遇到小小的.挫折或失敗就輕易放棄。
接著看到愛父母的那一片段，同學(xué)們都深受感動(dòng)了。對(duì)啊，父母平時(shí)夜以繼日的為我們操勞，任勞任怨，卻從沒半句怨言，而我們卻不懂得體諒他們，父母總會(huì)把我們的一點(diǎn)一滴銘記于心，永遠(yuǎn)在背后默默的支持我們，而我們呢？有時(shí)候就連父母的生日都忘記了，您哪怕是給他們輕輕的一個(gè)擁抱，一個(gè)小小的吻，一句親切的“生日快樂”，他們也會(huì)感動(dòng)于心。所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
看完這部電視，使我感觸很深，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)愛身邊的每一個(gè)人，珍惜他們！
雨中的生命作文 18
一個(gè)人的生命只有一次，失去了就再也沒有了，我們應(yīng)該好好去珍惜
這個(gè)暑假，我讀了一本很有意義的書，它就是奧斯特洛夫斯基的著作：《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中給我印象最深的就是作者對(duì)生命的`最高價(jià)值的說法。
人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問題．保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)造．后來雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來說，要是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!讀著，讀著，我也禁不住熱淚盈眶。
個(gè)人的奮斗唯有和黨的偉大事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，人生才會(huì)顯其輝煌，才會(huì)更有意義。我想，這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》深刻內(nèi)涵之所在吧。
生命，生命是什么？就是世界上最寶貴不過的東西。生命只允許有一次，決不可能有第二次。那么我們還不應(yīng)該珍惜那寶貴的生命嗎？生命會(huì)消失，千千萬萬生命在車輪下消失是讓人無不震撼的，但卻是我們不得不承認(rèn)的事實(shí)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊!我還要不斷的學(xué)習(xí)，從這本書中吸取更多更大的精神力量．
雨中的生命作文 19
羅曼·羅蘭曾說過“只有生命是神圣的，對(duì)生命的愛是第一美德�！钡拇_，生命需要我們的呵護(hù)，沒有愛的生命是一種殘缺。當(dāng)生命存在愛時(shí)，將變得生機(jī)勃勃，煥發(fā)出耀眼的光輝，變成絢麗多姿的夏花，這就是生命意義之所在。
在一個(gè)納粹黨的`地獄般的集中營(yíng)中，有著一位機(jī)智而幽默的父親，一個(gè)聰明而活潑的兒子。他們正面對(duì)著殘酷的虐待，但一個(gè)美麗的謊言讓兒子遠(yuǎn)離了恐懼，保持了一顆天真無邪的心。父愛的陽光驅(qū)散了戰(zhàn)爭(zhēng)這邪惡的陰影，脆弱的生命在死神面前驕傲地綻開了笑靨。
生命對(duì)于有限的年齡而言是短暫的，無論是永垂不朽的偉人，還是遺臭萬年的奸臣，生命對(duì)于無形的精神世界而言又是永恒的，不管他是千年前修建阿房宮的秦始皇，還是蕓蕓眾生中的凡夫俗子，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。
消逝的是有形的生命，永不消逝的是歷史文明遺留下來的精神力量，常常暗示著歷史的力量，生命的意義。
生命只有一次，她是宇宙間最寶貴的，最值得去珍惜。生命既是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的；生命既是短暫的，也是永恒的，生命的存在就是一種希望。
雨中的生命作文 20
世間萬物皆有生命。植物有生命，所以才會(huì)春榮秋枯；器物也有生命，美麗的魚缸在破碎的剎那生命也就消失了。
人有生命，所以才有生老病死的歷程。生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次，所以我們要真切地珍惜和回報(bào)生命。但發(fā)生在我們身邊的以及我們聽到的交通肇事事故讓人觸目驚心。它危及著我們的生命……前不久，我在成都商報(bào)上看到一篇報(bào)道。
它的主要內(nèi)容是：一位司機(jī)酒后駕車，奪去年僅十二歲孩子的生命，給孩子的家人帶來了巨大的悲痛……事后，司機(jī)十分愧疚，在孩子的`遺像前長(zhǎng)跪不起……但再深的懺悔也挽回不了孩子的生命……
可見，車禍猛于虎！像類似的事件，司機(jī)酒后駕車、超速行駛、闖紅燈，還有行人過馬路不走斑馬線等等違章行為造成的交通事故不知損害了多少人力、財(cái)力和物力呀！青年朋友們，可見“交通安全”這四個(gè)字應(yīng)在我們心中扎根！
我希望，從馬路上傳來的不是緊急的救護(hù)車聲，而是來往車輛有節(jié)奏的喇叭聲；我希望每個(gè)人都來學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，都來自覺維護(hù)交通秩序，讓世界每個(gè)角落都充滿歡聲笑語！讓生命之花開得更艷！
雨中的生命作文 21
傻子為什么能夠活下來？就是因?yàn)樗湎环艞墝?duì)生命的追求，他同樣也告訴我們：在人生的道路上，即使一切都失去了，只要有一息尚存，你就沒有絲毫理由拒絕！的確，生命屬于我們自己，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的困境而去放棄僅有的一次生命。這是一個(gè)極為淺顯的道理，然而，在生活中，隨意放棄自己的生命的人也是不少的！
我們能夠經(jīng)常在報(bào)道上看到一個(gè)中學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的失利而去自殺，一名年輕人因?yàn)樯钌系木薮髩毫Χポp生，一位中年人因?yàn)槿松械目部蓝艞壣@些人完全錯(cuò)誤得理解了生命，可笑地認(rèn)為死亡可以解決任何事，其實(shí)并不是這樣，這些人并不懂得生命的`可貴，而隨意放棄生命，我真的好疑惑：難道這些人連在沙漠中的傻子都不如嗎？
當(dāng)然，珍惜生命并不是僅限于珍惜自己的生命，我們應(yīng)該珍惜萬事萬物的生命，包括一草一木……
絕大多數(shù)的時(shí)候，我們有一中珍惜生命的本能，似乎沒有一個(gè)人來到世上就夢(mèng)寐求死。所以，讓我們發(fā)揮自己的本能，珍惜生命吧！
雨中的生命作文 22
對(duì)于水，相信大家并不陌生。但是，總有一些人沒有體會(huì)到它存在的意義，這種人，是令人憤恨的。水是大家不可缺少的一部分，它簡(jiǎn)直就如你生命的掌控者，它無私的幫助你挺過生命的難關(guān)，它控制著天氣的熱與寒，它無時(shí)無刻的.關(guān)心著我們。
那些讓大家憤恨的人，為什么要破壞它的“伴隨”呢？水，又被稱為“生命之泉”，我覺得是相當(dāng)貼切的，水是維持生命的東西，因?yàn)槭ニ^世的人，有許多許多，不僅如此，相反，它也挽回了許多人寶貴的生命。然而，不幸的是，這么寶貴的東西卻如生命一樣是會(huì)結(jié)束的，世界上的水源正在一點(diǎn)點(diǎn)的減少，而人們卻沒有醒悟，一直在過度的浪費(fèi)當(dāng)中。有些使用的水，卻不是用的，這些水被無情而又殘忍的人從水龍頭里從容的放走。又有些人，喝水不喝了，也若無其事倒掉，讓水白白的流進(jìn)土壤！不僅如此，有些窮兇極惡的人，一次將水浪費(fèi)，卻無動(dòng)于衷！因這些人，水一點(diǎn)點(diǎn)地在減少，直到溶掉自己，如果，人們?cè)龠@樣浪費(fèi)而卻不悔改，那么，世界的最后一滴水，將是人們的淚水！
來吧！如果你是一位注重水的人，不如大家一起去號(hào)召，去實(shí)踐，讓這美麗動(dòng)人的世界不再成為可怕的沙丘吧！
雨中的生命作文 23
水是地球上最重要的資源，尤其是我們生活中用的淡水，它是萬物的生命之源。如果沒有了水，所有的生物都會(huì)走向滅亡的道路。
現(xiàn)在地球上的淡水越來越少，很多地方連喝的.水都沒有了。西部的干旱地區(qū)，人門要走很遠(yuǎn)的路去打水，而且那些水又苦又澀，很難喝。因此我們要節(jié)約用水，珍惜每一滴水資源。我家的水就是循環(huán)利用的，例如：洗衣服的水留著擦地，洗澡的水沖馬桶，洗菜的水澆花……。
媽媽說：“是不光用處大，我們還要學(xué)習(xí)它良好的品質(zhì)。它滋潤(rùn)萬物，無私的幫助所有生靈；它可以是池塘、小溪，也可以是大江、大河；它能適應(yīng)所有的環(huán)境，穿山越嶺，誰也阻擋不了它前進(jìn)的腳步；它還能容納所有的同伴，具有寬廣的胸懷……�！甭犃藡寢尩脑捨覍�(duì)水有了更多的了解，我要學(xué)習(xí)水的勇往直前，學(xué)習(xí)它有一顆博大寬廣的愛心。我要努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大能研究出一種方法，讓海水變成淡水，這樣我們地球上的水資源就不會(huì)那么緊缺了。
但是現(xiàn)在，我們更應(yīng)該做的就是保護(hù)水資源，為了讓我們的家園變得更好美好，為了不讓眼淚成為地球上最后一滴水，讓我們從現(xiàn)在做起，珍惜每一滴水吧！
雨中的生命作文 24
生命是堅(jiān)強(qiáng)的，生命也是脆弱的，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔且皇酌鑼懸安蓊B強(qiáng)生命力的古詩(shī)。而對(duì)于我們來講生命又意味著什么?
不久前，我去同學(xué)家摘了一個(gè)像乒乓球大小的仙人球，回到家，我把它放在陽臺(tái)的欄桿上，就忘記護(hù)理它了，它天天受到太陽公公熾熱的陽光烤曬。一天傍晚，我在陽臺(tái)上澆花，才看見那個(gè)仙人球，可是那個(gè)仙人球已經(jīng)被曬得干枯了，一點(diǎn)綠色都沒有，干枯得好像一點(diǎn)火就會(huì)燃燒起來。于是我抱著試試看的心情，把它放在一個(gè)小蓋子上，在小蓋子上放了一點(diǎn)水，看看能不能“枯木逢春”。過了二天，我又到陽臺(tái)上澆花，驚喜地發(fā)現(xiàn)小仙人球下半身已經(jīng)變綠了，還長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)白嫩的根徑。又過了一個(gè)星期，它全身都變得綠油油的了，它的刺也閃閃發(fā)光。于是我給它放了一些泥土，天天給它澆水，仙人球在我的'呵護(hù)下漸漸的長(zhǎng)大了，我就把它移到花盆里，它也慢慢地落地生根了�，F(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)得滿身翠綠，給我家增添了一份綠色的生機(jī)。
如此渺小的生命卻有著如此堅(jiān)韌無比的生命力，給了我很大的感觸。想想那些沒那么幸運(yùn)的孩子，我們還有什么理由不去珍惜這寶貴的生命呢?
雨中的生命作文 25
朋友，你有沒有想過。若把頑強(qiáng)這個(gè)詞用在植物的身上，是否更能體現(xiàn)生命的美麗呢？是的！那一次偶然的機(jī)會(huì)，令我真切地感受到，普通植物身上竟然會(huì)有如此頑強(qiáng)的生命力。
有一次，我的`朋友送給我一個(gè)小盆栽，我十分高興，為我有了一個(gè)屬于自己的小盆栽。我和朋友告了別，就回家了。一回到家我匆匆忙忙的給小盆栽澆水，施肥和曬太陽。就這樣子第二天我覺得給小盆栽澆水、施肥和曬太陽太麻煩了所以就扔在陽臺(tái)那。媽媽看了我的小盆栽葉子快黃了。土十分干燥。媽媽走了過來對(duì)我說："你再不照顧你的小盆栽它就快枯死了。"我對(duì)媽媽說："讓它自己枯死吧。"媽媽看我這么不細(xì)心照顧小盆栽也沒有辦法，只好把那個(gè)小盆栽扔在那里。過了幾天我們家開始要大掃除。媽媽叫我去陽臺(tái)拿拖把，我來到陽臺(tái)看見了神奇的東西。我的那個(gè)小盆栽居然沒有枯死而且長(zhǎng)出了綠葉，我心想：小盆栽的生命力太頑強(qiáng)了吧！我每當(dāng)遇到困難就放棄，而小盆栽遇到困難就十分堅(jiān)強(qiáng)，我覺得我連小盆栽也比不過。
一個(gè)普普通通的植物，竟有這么頑強(qiáng)的生命力。它讓我明白了，人不能因?yàn)樯钪械拇煺鄱バ判暮陀職�，只有百折不回，才能體會(huì)到生活的美好。
雨中的生命作文 26
5·12汶川大地震讓四川大批大批的人都?jí)涸诹藦U墟下。經(jīng)過可親可敬的解放軍叔叔長(zhǎng)時(shí)間的救援下，已經(jīng)有許多生命“復(fù)生”了。在這次災(zāi)難中，有許許多多的“生命主義者，但對(duì)我印象最深的是一所學(xué)校里的李老師。這位李老師，大約四十多歲，有幾根白發(fā)，那天災(zāi)難來臨時(shí)，他正站在教室門口。
在黑暗的廢墟下，他只能躺著，躺著……一天過去了，他就得有些餓了。想起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄是喝尿度過日子的，因?yàn)橹灰兴�，生命就能延續(xù)。李老師想到這，想四周摸了摸，幸運(yùn)的他摸到一只可樂瓶，準(zhǔn)備把尿罐入瓶里喝下去。喝完了，他又向四周摸了摸，找到了幾張學(xué)生的.作業(yè)紙。餓得兩眼冒金星的他，咽了咽口水，把苦澀的紙給吃了下去。后來幾天依舊那樣，餓了就吃。
奇跡發(fā)生了，李老師活了三天多，等于100多個(gè)小時(shí)！三天之后被解放軍叔叔救出來，臉色還是紅潤(rùn)的，并沒有蒼白，這真是奇跡中的奇跡��！瞧，這種生命的意志是多么頑強(qiáng)、堅(jiān)決啊，一般人是做不到的。那種求生的欲望是多么令人震驚！多么令人崇敬��！何況我們?cè)谶@么好的環(huán)境下，是不是更應(yīng)該珍惜呢？
雨中的生命作文 27
生命總是在任何時(shí)候都能彰顯著它的精彩。還記的前些日子的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的同學(xué)都積極地參加了這場(chǎng)有意義的比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我無精打采地坐在觀眾席。廣播里喊男子八百米賽跑檢錄了，我興奮地跳了起來，站在賽道邊觀看比賽。我們班王超眾、楊玉強(qiáng)參賽。
四年級(jí)男子八百米賽就要開始了！只聽一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣飛奔出去。王超眾面對(duì)比他高大好多的對(duì)手，毫不懼怕，更加快速地追趕，不一會(huì)就追到了第二名�？吹贸�，他力氣快耗盡了，有點(diǎn)體力不支，又慢了下來，從第二名又退到了第四名。我們班同學(xué)馬上給他吶喊加油。他聽到了，不知從哪里來的力量，使出吃奶的力氣沖向終點(diǎn)。終于取得了第三名的好成績(jī)。
那一場(chǎng)楊玉強(qiáng)也賽出了風(fēng)格。一開始他還行，可不一會(huì)兒他就落到最后了。有人笑他，全場(chǎng)都跑完了，就他還在賽道上奔跑，但他全然不顧，堅(jiān)持跑完全程。同學(xué)們?yōu)樗恼啤?/p>
還有我班最瘦弱的女生潘鳴鳳，在同學(xué)們的吶喊助威聲中拼盡全力取得了四百米賽的第三名。
通過這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我看到了友誼的力量。在生命的長(zhǎng)河中，我們的'體力終究是有限的，但是友誼的力量卻是無限的。在友誼的力量下，我們的生命也顯得更加精彩。
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