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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的實(shí)踐活動(dòng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)踐活動(dòng)的作文1
10月9日的早晨，我們文昌小學(xué)3年級(jí)的同學(xué)早早的就回了學(xué)校。因?yàn)槲覀兘裉煲塑?chē)去蓮塘，來(lái)參加一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。
第一次來(lái)到蓮塘的我非常興奮，東看看西瞧瞧就像一一只采蜜的小蜜蜂一樣。首先給我們上課的教師姓梁，她問(wèn)了我們幾個(gè)關(guān)于餃子問(wèn)題讓我們來(lái)猜，可是我們都不會(huì)。梁教師就給我們看了個(gè)視頻。嘿！看完以后我還真是長(zhǎng)了不少知識(shí)。原來(lái)餃子以前叫交子，是張仲景發(fā)明的，還有了1800年的歷史了，真是厲害�。〗酉聛�(lái)由姚教師教我們包4種百變餃子。第一種是三角形的；第二種是糖果形的；第三種是元寶形的；第四種是花邊形的。看完以后我都驚呆了！這四種餃子我只是第一次看到呢！接下來(lái)就輪到我們自己來(lái)包了。開(kāi)始包餃子了，我特別緊張。哈哈！還不錯(cuò)嘛！可是快樂(lè)的.時(shí)光總是短暫的，就這樣這節(jié)包餃子課就結(jié)束了。后來(lái)我們還上了百變積木課、法制教育課和蟲(chóng)蟲(chóng)工隊(duì)。我們上得非常開(kāi)心。午餐我們還吃了自己包的餃子呢！
我覺(jué)得蓮塘基地實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)?lái)了一種在平時(shí)的課堂里感覺(jué)不到的快樂(lè)！
實(shí)踐活動(dòng)的作文2
清明假期，我們學(xué)校進(jìn)行了一次豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，既可以做一道菜，也可以發(fā)揮創(chuàng)意做水果拼盤(pán)。我看了看別的同學(xué)做的，真是五花八門(mén)，無(wú)奇不有，有的人做水果拼盤(pán)，有的人包餃子，還有的人做壽司真是八仙過(guò)海各顯神通��！
我也開(kāi)始大顯身手了，我要做的菜是煎雞蛋。我先拿了兩個(gè)雞蛋寶寶，朝鍋里倒入食油，稍微等待，待生油變成熟油，我小心翼翼地把雞蛋寶寶的外衣脫掉，雞蛋寶寶迫不及待地從殼里滑了出來(lái)，掉在了油姑娘身上，一不小心，我把雞蛋寶寶的外衣也扔在了鍋大嬸的`身體里，我趕緊拿出筷子把它的外衣夾了出來(lái)。雞蛋寶寶“滋滋”地歡唱起來(lái)，冒出藍(lán)色的灰煙，透明的蛋清驟然變成了乳白色，像吹氣的泡泡糖急劇地膨脹起來(lái)。等了一會(huì)兒，雞蛋寶寶就戴上了一個(gè)金色的項(xiàng)圈，變成了美麗的雞蛋姑娘。翻開(kāi)另一面，再稍等一會(huì)兒，煎蛋出鍋了，最后撒上一層鹽、蔥花，再配上孜然粉、番茄醬，肯定是天下最好的美味了！
為了使它看起來(lái)更加完美，我準(zhǔn)備給它增加點(diǎn)裝飾。我先拿一個(gè)圣女果，切開(kāi)，把它擺成一個(gè)心形的樣子，再拿一些香腸，把它切成兩半，用牙簽扎起來(lái)，然后拿兩片菜葉，用剪刀把它剪成樹(shù)葉的樣子再擺上，完美！
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了凡事總靠大人，你永遠(yuǎn)不知道你自己的能力有多大，只要你想去做，那么就一定會(huì)成功！
實(shí)踐活動(dòng)的作文3
2月24日到2月26 日，我們東風(fēng)西路小學(xué)與其它兩所小學(xué)一起，到越秀區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)中心，舉行了一次難忘的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
一開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們還不了解規(guī)矩，集合、吃飯都吵吵嚷嚷。結(jié)果每個(gè)人都受到了懲罰。這次下來(lái)，同學(xué)們都不敢吵了。后來(lái)教官們給我們上了一系列的課，說(shuō)它是課吧，跟在學(xué)校里那種正襟危坐、抄抄寫(xiě)寫(xiě)、讀讀記記的課完全不一樣，什么插秧啊、施肥啦（說(shuō)白了就是挑糞嘛）等等，說(shuō)它不是吧，我們又從中學(xué)到了許多知識(shí)。也許這就是綜合實(shí)踐課與課堂教學(xué)的.區(qū)別吧。
到了晚上才是真正考驗(yàn)人的時(shí)候，八、九個(gè)人在一小時(shí)之內(nèi)洗完澡并穿好衣服，平均每人只有大約六分鐘的時(shí)間；而被子、床單、枕頭也要自已來(lái)套，平時(shí)在家都不怎么干活的人可就“遭殃”了。我也是手忙腳亂，最后在同學(xué)的幫助下，我才完成了套被子。
唉，經(jīng)過(guò)這么一折騰，我們都有點(diǎn)吃不消。不過(guò)大家很快就習(xí)慣了，什么事都能做得有條不紊。之前對(duì)教官的抱怨、對(duì)教官的不滿，已經(jīng)少了許多。可到了最后臨走時(shí)，本來(lái)還以為會(huì)覺(jué)得很輕松，但為什么現(xiàn)在一點(diǎn)這樣的感覺(jué)也沒(méi)有呢？反而心底還悄悄升起一絲留戀！
我相信，今晚我一定會(huì)做個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我仍然沉浸在這緊張而有趣、辛苦而難忘的綜合實(shí)踐活動(dòng)中。
實(shí)踐活動(dòng)的作文4
星期六的上午，羊老師要帶我們?nèi)バ绿斓氐目系禄陞⒓訉?shí)踐活動(dòng)，我的心激動(dòng)地好像要跳出來(lái)了。
我們進(jìn)來(lái)肯德基店，哇！好香的`味道！好多的顧客！這里的工作人員接待了我們，給我們講了各種機(jī)器和它們的功能，然后給我們每人發(fā)了一頂肯德基的帽子。在工作人員的講解和示范下，我們每人拿了一塊抹布，開(kāi)始擦桌椅和玻璃了，根據(jù)抹布的顏色，我們兵分兩路，忙得不亦樂(lè)乎。我們見(jiàn)到桌椅就擦得干干凈凈，一塵不染。接下來(lái)是歡樂(lè)大本營(yíng)，一共有五個(gè)單元，我們聽(tīng)了小鬼當(dāng)家和環(huán)保我?guī)ь^的故事，還做了游戲，到了猜謎語(yǔ)的時(shí)候，答案我都知道，可就是沒(méi)有請(qǐng)到我，我不禁有點(diǎn)失望，可是看著答對(duì)了的同學(xué)，我也就被他們的開(kāi)心所傳染了。找不同開(kāi)始了，大家找的可認(rèn)真了，大概是羊老師為了鼓勵(lì)我們，她給我們買(mǎi)來(lái)了美味的冰激凌。
活動(dòng)結(jié)束了，我們這才戀戀不舍地離開(kāi)了肯德基，通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了勞動(dòng)的辛苦，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答爸爸媽媽和老師。
實(shí)踐活動(dòng)的作文5
今天是我盼望已久的日子，因?yàn)槲医K于可以去實(shí)踐基地了。
早晨7點(diǎn)50分，我們排著整齊的隊(duì)伍，乘著大巴車(chē)前往實(shí)踐基地。一路上我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就到了實(shí)踐基地。在老師的安排下，我們很快就開(kāi)始上課了。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起，老師走進(jìn)來(lái)，開(kāi)始給我們上主課制作鐘表。首先老師給我們講了鐘表的發(fā)展，其次講解了鐘表的計(jì)時(shí)原理和時(shí)鐘的組成，最后講述了制作過(guò)程。老師還沒(méi)講完，我們就躍躍欲試了。按照老師的步驟，我們便動(dòng)手制作起來(lái)，各種漂亮的鐘表不一會(huì)兒就呈現(xiàn)在我們面前了，連老師都拍手叫好。甚至有些同學(xué)都自我崇拜起來(lái)了。在整個(gè)活動(dòng)中，誕生了許多小巧手。雖然有些同學(xué)失敗了，但是從中體會(huì)到了只有經(jīng)歷了失敗才能認(rèn)識(shí)到自己的不足，讓我們更有信心面對(duì)今后的困難。
接下來(lái)，我們上了輔課，老師教我們操控船模，每人只有兩分鐘的時(shí)間，我們都很珍惜，可是時(shí)間還是過(guò)得很快，我們還沒(méi)有玩夠，就已經(jīng)下課了。
時(shí)間很快就過(guò)去了，無(wú)情的`為我們此次基地之行畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們拿著自己心愛(ài)的作品，依依不舍地離開(kāi)了實(shí)踐基地，踏上了返校之路
實(shí)踐活動(dòng)的作文6
這學(xué)期的寒假作業(yè)中有這樣的一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容：培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。我著手去做了調(diào)查，結(jié)果可真可謂是“不查沒(méi)感覺(jué)，一查感悲哀�！泵鎸�(duì)那隨處可見(jiàn)的垃圾，猛然間想起了曾經(jīng)有一位同學(xué)寫(xiě)給孫悟空的信：大圣爺，我知道您道法無(wú)邊，所以我希望您無(wú)論是為了您自己、為了花果山千千萬(wàn)萬(wàn)的猴子猴孫們，還是為了我們?nèi)祟?lèi)有一個(gè)良好的生活環(huán)境，我迫切地懇求您：鉆進(jìn)人們的腦海中，去告誡他們，去喚醒他們已經(jīng)對(duì)環(huán)境那麻木的意識(shí)，讓他們一起動(dòng)手把祖國(guó)母親身上那污漬清理掉，讓地球改頭換面，跟原來(lái)的地球一樣干凈、清潔，到處山清水秀，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香!我給您寫(xiě)信的的理由是當(dāng)年山清水秀如世外桃源一般的花果山，現(xiàn)在已經(jīng)是面目全非，成了一個(gè)人們堆積的垃圾山，實(shí)在是無(wú)法愉快地生活!”
我想借此封信呼喚人類(lèi)不要亂丟垃圾，不要讓我們的`家園變成垃圾世界，為了自己擁有一個(gè)良好的生活環(huán)境能舒適地生活，每個(gè)人能加強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí)，減少使用一次性筷子、紙盒、餐盒、塑料袋子等物，養(yǎng)成不亂丟垃圾等良好的習(xí)慣，同時(shí)要保護(hù)環(huán)境，不隨意砍伐樹(shù)木等。
作為一名小學(xué)生我有義務(wù)去清理祖國(guó)母親身上的垃圾，雖然我的力量很小，但至少我也能夠?yàn)樽鎳?guó)出一份力，我將盡我最大的努力去宣傳環(huán)保的重要性，我要馬上行動(dòng)起來(lái)。
實(shí)踐活動(dòng)的作文7
第一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始了。廚師介紹了怎么樣做圓宵：先弄一小團(tuán)元宵面搓圓，將它在手心壓扁。再放入和彈珠一樣大小的紫薯泥，接著把四周包起來(lái)，用手心搓圓……
口令響起，一個(gè)又一個(gè)白白胖胖的元宵誕生了。很快，時(shí)間到了，最后的結(jié)果也出來(lái)了：可惜的是前三名并沒(méi)有我們這一組，心中雖然有點(diǎn)失望惋惜，但還是蠻開(kāi)心的，至少學(xué)會(huì)了做元宵，回家可以幫著媽媽一起做了！
接下來(lái)是第二項(xiàng)活動(dòng)——猜燈謎。因?yàn)樯弦惠單覀兊?成績(jī)不是很好，所以這個(gè)環(huán)節(jié)我們不敢掉以輕心了，第一組和第二組的回答很順利，到了我們，老師剛剛說(shuō)完題目，我們就將答案告訴他了。耶！我們組員開(kāi)心地歡呼。
最后一輪是搶答題，我們這一組搶到了一個(gè)字謎60分，但是打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)這道題實(shí)在是太難了，雖然分高，但是不會(huì)也沒(méi)用�。∠肓撕芫�，還是放棄了。
最終，我們組得分是全場(chǎng)最低的70分，可我并不覺(jué)得我們最差，因?yàn)檫@次實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了做元宵，還見(jiàn)識(shí)了各種各樣的燈謎以及和小伙伴之間的配合呢！
實(shí)踐活動(dòng)的作文8
太好了！我們學(xué)校就要組織一場(chǎng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)了。一想到這次實(shí)踐活動(dòng)，我的心里就美滋滋的，開(kāi)心極了。
清晨，我早早的起了床來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們一起開(kāi)開(kāi)心心的坐上了旅游車(chē)。一路上，大家載歌載舞，有唱歌的、有背古詩(shī)的，還有講笑話的，不知不覺(jué)中我們就到了這次秋游的目的地了。
導(dǎo)游帶著我們下了車(chē)，來(lái)到了一個(gè)充滿歡笑聲的游樂(lè)場(chǎng)。這里的游戲項(xiàng)目可真多�。∮修D(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯、跳樓機(jī)、旋轉(zhuǎn)木馬……其中，最令我心潮澎湃的就是那驚險(xiǎn)、刺激的過(guò)山車(chē)了。遠(yuǎn)看那過(guò)山車(chē)風(fēng)馳電掣，光是看著就毛骨悚然，更別說(shuō)坐上去了。我本來(lái)打算只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.看著他們玩就行了，后來(lái)在何老師不斷的鼓勵(lì)下，我壯著膽子、硬著頭皮就上去了。剛上去時(shí)我非常害怕，怕一不小心就會(huì)飛出去。緊張的我心臟砰砰直跳，快要窒息了一樣。當(dāng)真的開(kāi)始后，慢慢放松的我忘記了緊張、忘記了害怕，完全在享受那種“飛一般”的感覺(jué)，感覺(jué)自己像超人一樣，在空中自由飛翔，超痛快，爽��！后來(lái)，我們還去了很多很多好玩的地方，還去了有趣的亮燈游戲。我和同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎！
通過(guò)玩過(guò)山車(chē)，讓我明白了一個(gè)道理，很多事情不要管別人說(shuō)什么、做什么，都不要太在意，一定要自己輕身經(jīng)歷嘗試過(guò)后才是真正的自己。這真是一次美妙而有趣的實(shí)踐活動(dòng)啊！
實(shí)踐活動(dòng)的作文9
盼星星，盼月亮，日盼夜盼，終于盼到了去體驗(yàn)生活的一天。
我與一些小朋友并排走進(jìn)商場(chǎng)大門(mén)，瞬間就被里面的活動(dòng)設(shè)施給吸引了。當(dāng)中供人攀爬的設(shè)施怕有十多米高吧！短暫的集合之后，我們各自選擇了自己心儀的項(xiàng)目，我選擇了陶藝。讓我印象最深刻的是做陶藝小掛件了。在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到做小掛件的活動(dòng)室。這里的桌子可特別了，是從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的“x”形的桌子，墻壁上貼著陶藝制作流程的介紹，后面擺著許許多多的陶藝作品，這些作品太精美了，每一件都栩栩如生。
老師進(jìn)了教室，向我們介紹了軟陶，并做了示范給我們看。輪到我大顯身手的時(shí)候了，大家一下子就忙開(kāi)了。我先把軟陶扒開(kāi)，咦，怎么這么硬，這還叫軟陶嗎？我看改名叫硬陶得了。老師看出了我們的疑惑，說(shuō)：“軟陶要放在手心里用心地搓，才會(huì)變軟�！甭�(tīng)了老師的話，我照著老師說(shuō)的去做，漸漸地果真變軟了。接著，我就做起了我喜歡的花形圖案，我先搓再壓，再拿點(diǎn)黃、藍(lán)、紅的軟土做成花，一番努力之后一件小作品完成了！
老師又讓我們做中國(guó)結(jié)，我可喜歡中國(guó)結(jié)了，老師耐心教我們方法，我照著這個(gè)方法，開(kāi)始編起來(lái)。看似簡(jiǎn)單的`中國(guó)結(jié)卻一點(diǎn)兒也不好編，編著編著，不是這散了，就是那亂了。這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了，她坐在我身邊，細(xì)心地幫助我。在老師的指導(dǎo)下，一個(gè)小小的中國(guó)結(jié)終于從我的手中成形了�？粗约河H手編的中國(guó)結(jié)，我覺(jué)得它比買(mǎi)來(lái)的任何一個(gè)中國(guó)結(jié)還要珍貴，還要美。
實(shí)踐活動(dòng)的作文10
親愛(ài)的何老師：
您好！
我在學(xué)農(nóng)時(shí)有許多心得體會(huì)，讓我來(lái)與您一一分享吧。
在3月9日至11日這三天里，我們來(lái)到了四會(huì)進(jìn)行了一次非常有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
我們學(xué)習(xí)了許多有趣的課程，如：挑糞水 用糞水灌溉農(nóng)田 拔草、軍事訓(xùn)練等。
讓我們感到最辛苦也最快樂(lè)的一節(jié)課是挑糞水灌溉農(nóng)田。我來(lái)負(fù)責(zé)把糞水從糞池里舀出來(lái)裝給同學(xué)。首先由六位同學(xué)給大家裝糞水，再由兩名同學(xué)為一組挑到田里，最后再由十幾位同學(xué)把糞水灌溉到田里。剛開(kāi)始來(lái)到糞池時(shí)，一掀開(kāi)沉重的糞池蓋，里面烏煙瘴氣、骯臟狼藉、雜草叢生。一開(kāi)始糞水讓大家感到不堪入目，臭氣熏天，但后來(lái)同學(xué)們把糞水挑到田里時(shí)，雖然個(gè)個(gè)滿頭大汗，但都喜笑顏開(kāi)。我也體會(huì)到了農(nóng)民伯伯、阿姨們的辛苦，每天挑少則幾十次，多則上百次的'糞水，肯定累的腰酸臂痛。善良樸實(shí)的農(nóng)民們，用他們的雙手擔(dān)起了國(guó)家的糧食任務(wù)。所以我們以后要珍惜糧食，不能浪費(fèi)一點(diǎn)一滴農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。
這次學(xué)農(nóng)，我收獲了許多，學(xué)會(huì)了適應(yīng)集體生活，關(guān)愛(ài)同伴，幫助他人，也懂得了農(nóng)民的艱辛。
敬祝
身體健康！工作順利！
實(shí)踐活動(dòng)的作文11
這個(gè)周末，我進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng)，目的是要掙到十塊錢(qián)，我決定靠買(mǎi)小鑰匙扣和一些發(fā)卡掙錢(qián)。
第二天中午，我把那些小玩意擺在一個(gè)箱子里，每當(dāng)看到一位阿姨牽著媽媽的手走到我的攤子前時(shí)，我就說(shuō)一聲：“快來(lái)看看呀！多么好看的發(fā)卡，多可愛(ài)的鑰匙扣，只需要兩塊錢(qián)就能買(mǎi)到�！笨伤麄兒芏囝^也不回，直徑向前走去，有些瞟了我一眼，就走了，喊了一上午，嗓子都喊破了，眼看已經(jīng)黃昏了，也只賺了六塊錢(qián)，這時(shí)，一個(gè)小妹妹好奇的.看了看，我輕聲說(shuō)：“小妹妹，想要嗎 ?” 她拉著媽媽的衣角，想買(mǎi)一個(gè)，可是他媽媽卻拉著她頭也不回的走了，這時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出了許多幅小時(shí)候經(jīng)常浮現(xiàn)出的畫(huà)面：我想讓媽媽買(mǎi)一個(gè)老奶奶或老爺爺?shù)男⊥嬉鈺r(shí)，媽媽卻硬把我拽走了，我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)，如果給他一兩塊錢(qián)，是對(duì)他有多大的幫助��！也許他已經(jīng)喊了一天一夜，可卻沒(méi)賺到幾塊錢(qián)，今天，我終于明白了賺錢(qián)的辛苦，明白了爸爸媽媽工作時(shí)付出的辛勤與努力，明白了我生活在這個(gè)里的幸福是多么來(lái)之不易。
實(shí)踐活動(dòng)的作文12
今天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)�！翱破諏�(shí)踐基地”。走進(jìn)基地，來(lái)了一位楊老師，他先讓我們?cè)诔刈永锉荣愖紧~(yú)。大家一聽(tīng)，爭(zhēng)先恐后的在池子里捉起魚(yú)來(lái)。我挽起衣袖，把手伸進(jìn)池子里捉魚(yú)，一連好幾次碰到滑溜溜的魚(yú)，誰(shuí)知，我害怕魚(yú)咬我，不敢捉；后來(lái)我鼓起勇氣，可魚(yú)太滑了，根本就是捉不著。正在這時(shí)，楊葡大喊道：“我捉到了！”我們頓時(shí)把目光轉(zhuǎn)向楊葡，哇！好肥的一條泥鰍呀！捉了好一會(huì)兒，其他同學(xué)也捉到了泥鰍。
捉魚(yú)的活動(dòng)結(jié)束后，楊老師又教我們?cè)诔刂衅呐菽迳厦娣N香蔥。我一聽(tīng)，十分好奇，大家在另一些立著種香蔥的泡沫板上分來(lái)一部分香蔥，用小海綿塊把香蔥葉下的莖夾住，再將小海綿塊放入水池里的泡沫塊的小孔里。魚(yú)在池里游動(dòng)，菜在池里生長(zhǎng)。這就是魚(yú)菜在池子里共同生長(zhǎng)。
楊老師介紹說(shuō)，魚(yú)菜共生是一種新型的.生態(tài)系統(tǒng)，把水產(chǎn)養(yǎng)殖與植物種植這兩種不同的技術(shù)通過(guò)巧妙的生態(tài)設(shè)計(jì)，從而實(shí)現(xiàn)養(yǎng)魚(yú)不換水，種菜不施肥，達(dá)到魚(yú)菜共生的效果。
通過(guò)來(lái)到科普實(shí)踐基地開(kāi)展魚(yú)菜共生的實(shí)踐活動(dòng)，我了解到讓水生魚(yú)類(lèi)、植物和微生物三者之間實(shí)現(xiàn)生態(tài)平衡，是未來(lái)可持續(xù)循環(huán)發(fā)展零排放低碳生產(chǎn)模式。魚(yú)菜共生原理簡(jiǎn)單，實(shí)際操作性強(qiáng)，可適宜規(guī)�；a(chǎn)，具有十分廣泛的發(fā)展前景。
實(shí)踐活動(dòng)的作文13
在這個(gè)初冬的季節(jié)，我們終于迎來(lái)了期待已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這一天的實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺，有了許多感慨。
九點(diǎn)鐘左右，我們來(lái)到了保安國(guó)防教育基地。當(dāng)我們聆聽(tīng)教練的話時(shí)，其中有一句讓我們精神抖擻：“如果你們表現(xiàn)好，我就讓你們打真人cs�！蔽覀兯械娜硕�?xì)g呼起來(lái)！
在我們玩的眾多游戲中，野炊帶給了我們?cè)S多感悟，教練帶我們來(lái)帶野炊場(chǎng)，領(lǐng)好了食材，調(diào)料，便讓我們進(jìn)行野炊活動(dòng)，我不知不覺(jué)成了我們這組中的領(lǐng)頭人�；鸱N和炒菜成了我們的一大難題，忙了十分鐘我們才得到火，之前在一旁躍躍欲試的廖俊銘早就急不可耐了，搶先一步將雞蛋液倒入鍋中，并炒了起來(lái)，可我們又忘了那個(gè)重要的.東西----火，一切都晚了，火早就滅了，而這時(shí)，蛋也烤焦了，并且包著許多燒焦的干草，所以他們就罷工了，把香腸和黃瓜這兩個(gè)食材拿來(lái)生吃，看著別人一道道香噴噴的菜大告成功，我們不禁低下了頭。
通過(guò)此次活動(dòng)讓我想到了，平時(shí)在家有媽媽在，我們衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，還總挑剔這不好吃那不好吃，現(xiàn)在才知媽媽做菜的辛苦，以后有空還真應(yīng)該多向媽媽學(xué)學(xué)，幫媽媽做些力所能及的事情。
實(shí)踐活動(dòng)的作文14
清晨，我和往常一樣早早地來(lái)到學(xué)校。眼前的一幕把我的視線打住了。在綠樹(shù)成蔭鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里，有一個(gè)人正彎著身子撿地上的.垃圾。我以為是班上的同學(xué)在搞衛(wèi)生，就悄悄地走了過(guò)去。
那撿垃圾的人不是別人，他是我們的校長(zhǎng)。這一下子我被驚呆了。我想：校長(zhǎng)的地位這么高，怎么還干這些臟活？校長(zhǎng)撿的是不是紙屑呢？于是，我就故意地扔了一張紙屑在地上，裝著沒(méi)事的樣子，走到一邊玩去了。我一邊玩一邊偷偷地瞧校長(zhǎng)，只見(jiàn)校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了我丟的那張紙屑。校長(zhǎng)悄悄地走到紙屑前，照樣彎著身子撿起了那張紙屑。
校長(zhǎng)環(huán)顧了一下四周，看見(jiàn)我離那里最近，就輕輕地走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：小朋友，這紙屑是不是你不小心丟下的？
是我滿臉通紅很不好意思地回答。
校園里，不能有任何紙屑的存在。請(qǐng)你以后注意些。說(shuō)完，校長(zhǎng)拿著紙屑離開(kāi)了。
啊，我們的校長(zhǎng)多好哇！校長(zhǎng)的話語(yǔ)，時(shí)時(shí)刻刻在我耳邊響起。我決心要好好地做一名衛(wèi)生監(jiān)督員，讓每一個(gè)同學(xué)生活在這優(yōu)美舒適的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。 指導(dǎo)教師楊天金
四川省蓬溪縣高坪鎮(zhèn)小學(xué)校三年級(jí)：梁金偉
實(shí)踐活動(dòng)的作文15
今天下午的時(shí)候我們班的老師和一班的老師帶領(lǐng)著我們整個(gè)五年級(jí)去我們數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師土塘小學(xué)的前兩代學(xué)校 有則小學(xué)。
今天我們3：30就出發(fā)，走了還沒(méi)15分鐘就到了。到了的時(shí)候我才知道有則小學(xué)就是在土塘市場(chǎng)的黃氏宗祠那里。
我們一進(jìn)到里面就看到了一排大字：有則堂，老師說(shuō)有則堂就是她們以前讀書(shū)時(shí)的`教師，下課時(shí)活動(dòng)的地點(diǎn)則在那道門(mén)后。再進(jìn)去有一個(gè)極窄的門(mén)至多只能容下兩個(gè)人，而我走的時(shí)候卻只容得下一個(gè)人。門(mén)后有一條臭水溝，再進(jìn)去就有一大片地方老師帶領(lǐng)著我們轉(zhuǎn)了兩圈就出到門(mén)口照張相片留個(gè)紀(jì)念。照的時(shí)候我排在中間所以我就不怕被人擋住鏡頭了。照完后老師把我們班帶到門(mén)口，5(1)班照好后也出來(lái)了。接著老師給我們講了有則小學(xué)是黃水先生出錢(qián)辦的學(xué)校并且還告訴我們今年有則小學(xué)已經(jīng)100歲了。講完后老師就問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題猜中了有獎(jiǎng)品薯片一包。接下來(lái)老師又帶我們?nèi)サ诙鷮W(xué)校。開(kāi)始的時(shí)候語(yǔ)文老師開(kāi)頭帶領(lǐng)著我們?nèi)ヒ皇菐讉�(gè)同學(xué)說(shuō)我們走錯(cuò)了還不知道我們會(huì)走去哪里?我們一邊走一邊看路旁一點(diǎn)兒都不像是學(xué)校到處是垃圾。走到那時(shí)老師就給我們講解了為什么這所學(xué)校的周?chē)际抢�。老師說(shuō)是因?yàn)檫@所小學(xué)搬到我們現(xiàn)在讀的學(xué)校后就曾經(jīng)租給別人做工廠那些工人就別它改的面目全非。
通過(guò)這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)我決定要好好讀書(shū)將來(lái)跟黃水先生一樣為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
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