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無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的散盡的作文，歡迎大家分享。
散盡的作文 篇1
又是一年春歸去，散落無數(shù)年華，散盡了無數(shù)的思念，不知迎接了多少光輝歲月，卻又送走了這么多年華，悵望灰天，淚，也散盡了……
當(dāng)我們來到這世界時，那么多張燦爛的笑臉，稚嫩的哭聲讓親人們留下了幸福的眼淚……當(dāng)我們學(xué)會說話，學(xué)會數(shù)數(shù)，認(rèn)識了一個又一個的漢字時，父母的心總是暖暖的。而散盡的是他們的年華。
他們?yōu)槲覀兏冻鋈绱舜蟮木�，卻告別了一生中最美的時光，時光就這樣匆匆逝去了。而我們長得越來越高，他們的的.雙鬢卻被時光催白了。當(dāng)媽媽啰嗦的時候，你會覺得這是一種折磨，覺得耳朵都要生繭了，可你有一天聽不到這聲音，你會感到淡淡的悲傷。
終究有一天，我們也會長大，也會懂得珍惜時光。也許現(xiàn)在懂了，但你為什么不去珍惜。散落一地的時光里，你只留下了惆悵——除了惆悵，還剩些什么？
你捧著滿滿的時光，里面得到了什么，失去了什么？這滿滿的時光竟也被時光奪去——你忘記了。也許有一天，你把所有的事都忘得干干凈凈，也許那樣——只能那樣，才使你沒有后悔。
悵望一年春歸去，前方路還漫長，前方開著希望之花，不知送走了多少光輝歲月，卻迎來了這么多年華，仰望藍天，淚，又散盡了……
散盡的作文 篇2
秋風(fēng)、沒有記憶中來的早，也沒有盼望中的那么遲；淡淡的秋意，深深的回憶，在風(fēng)中四處紛飛，點綴著落葉的蕭瑟，渲染著成熟著背后荒涼。
記憶里的天空，無風(fēng)、無雨，平平淡淡的日子，簡簡單單的生活，歡笑時刻掛在臉上；單純的夢幻、純真的無暇；童話里的世界，純真的年代，一直牽著手，走向永遠。每天醒來，都會去鏡子面前，看著夢中遺留的笑容，心中默念，那段時光，讓它隨著秋風(fēng)散盡在天邊。
記憶里的時光，輕風(fēng)吹過，花香四飄；前面潔白的身影，帶領(lǐng)著我走向花的世界；背后煙花綻放，充滿著激情的`歲月。好似遙遠前世的約定，我輕聲在你耳邊輕喃，你是我永遠的牽掛，我愛秋天。
記憶的世界，青山綠水，湖邊緊緊擁抱，好似上刻剛剛躲過絕世天劫，好似下刻將是世界末日；聆聽著定格時光的腳步，無聲無息，只有耳邊風(fēng)輕松的呼吸。
你還是遠走了天涯，我還是丟失了你遠走的腳步，抱著漸失的影子，握著殘留余香。但我知道，明年的今天，你還是會回到我的身邊。
你走的那么從容，卻帶走了我往日的回憶，獨留著無法退色的笑容，有時很想大聲的呼喊，卻不知道如何渲瀉心中的落寞。天空依然無風(fēng)、無雨、時光依然花香四飄、世界也是青山綠水，只是所有一切慢慢灰色，也許依舊笑容滿面，卻是淚的苦澀，模糊的視線中，幻現(xiàn)著潔白的身影，卻孤獨的離去。
輕輕撒下少許落寞，靜靜點燃支香煙，遠方的人是否在這秋天的時節(jié)里，傾訴著往日的笑意。
秋天的夜依然很寂寞，輕輕撫摸著曾被埋藏過的星月，有絲溫暖、有絲冷，也許應(yīng)該重新埋藏吧！
秋天，落葉紛飛，輕輕拾起片泛黃的回憶，慢慢落寞劃向天空，飛吧！去本應(yīng)該屬于它的天空。
陣陣秋風(fēng)吹來，回憶、在風(fēng)中紛飛。
散盡的作文 篇3
既然無處可逃，不如喜悅，既然沒有凈土，不如靜心，既然沒有如愿，不如做好自己。新春佳節(jié)，本是美好和平的日子，一場突如其來的災(zāi)難，打破了人們平靜祥和的生活，無情的病魔，威脅著廣大人民群眾的健康和生命安全，我不禁陷入了沉重的'思考，的確，生命有時是驛外斷橋邊，寂寞開無主的無奈，亦有時是路漫漫其修遠兮吾將上下而求索的執(zhí)著。我想，這些都體現(xiàn)在為疫情而奮斗著的病人和醫(yī)護人員身上。新冠肺炎突如其來，神州大地一片沉寂，這位不速之客，無情又冷漠，在神州大地猖狂肆虐，讓人不禁聽著聞風(fēng)喪膽，觸命懸一線。
流嵐飛霧，峰峙崖端，山后疊山，海上升月，黃鶴樓下，如此美妙的風(fēng)景，再無人前去。但滔天巨浪方顯英雄本色，一方有難八方支援，來自全國各地的醫(yī)護人員前赴后繼，主動請纓前往疫情一線，他們用生命筑起了美好明天的長城。最美逆行者，中國工科院院士，軍醫(yī)，這些通常不為我們熟知的名字，一次又一次出現(xiàn)在記者的視角，亦有來自他國的厚重物資和無限關(guān)懷。浩渺煙塵中，人人都為此做出了自己的選擇，面對疫情，中國人民團結(jié)一心，眾志成城，但我相信山高不礙白云飛，一切都會如初。
我們青年生于新時代，長于新時代，為國奉獻力量是我們眼中所見，耳中所聞，心中所想，更是即將承擔(dān)重任的吾輩之信念，我們定要不流于空想，不鶩于虛聲，做好自己本該做的一切，不忘初心，砥礪前行。風(fēng)雨砥礪，歲月如歌，目光停駐之處，定是心之所向，若要吹散疫情的愁云慘霧，便需要人人在當(dāng)前環(huán)境下做好自己，以凌霄羽毛原無力，墜地金石自有聲的姿態(tài)前行。山高路遠，艱難崎嶇，疫情路是當(dāng)今我們?nèi)巳诵杳鎸Φ囊粭l，遠山云淡影，風(fēng)吹散，太陽照亮大地，武漢櫻花會再次盛開，愁云慘霧終將散去，中國必定恢復(fù)最初的氣勢盛象，一切都可期。
散盡的作文 篇4
看這一地的繁花，是我的思緒被風(fēng)吹亂。被風(fēng)輕拂。 ——題記
我和書，是一對難分難舍的戀人。他用文字給我寫情詩，他用符號給我譜寫歌曲，他用頁數(shù)記錄著我們的點點滴滴。
看紅樓舊事，書向我述說著一段千古流芳的凄美癡戀，寶玉你生來富貴，意氣勃發(fā)，風(fēng)流不羈，黛玉你詩情畫意，藝壓群芳，似一朵幽然獨放的蓮花，清新脫俗，纖塵不染。你們從小青梅竹馬，真情真意，只可惜造化弄人，這段癡戀被利劍斬破，只留下“天盡頭，何處有香丘”的無奈，“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的傷感。這一幕幕悲劇帶來的不僅僅是支離破碎的痛心之感，又給我們精神上以遺憾之美的享受。
只感嘆衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴！
書和我，是一對親密無間的師生，她教我學(xué)習(xí)，“吾日三省吾身”，教我生活，“食求飽，居求安”，教我孝道，“父母唯其疾之憂”。
沐浴著三天的光明，海倫你生活在一個無聲無光的悲慘世界，是沙利文老師再塑了你的生命，你寫道：在未受教育之前，我正像大霧中的航船，既沒有指南針也沒有探測儀，無從知道海港已經(jīng)臨近。我心里無聲地呼喊著：“光明！光明！快給我光明！”恰恰正在此時，愛的'光明照在了我的身上。
書教導(dǎo)我們?nèi)松胬怼?/p>
我和書，是一對朝夕相處的朋友，不管是《城南舊事》中小英子和妞兒的純真友誼，都是值得懷念和贊美的。朋友對我們不摻任何雜質(zhì)，沒有物質(zhì)要求，書正是如此。
幾多歡笑都是書喚起，幾多淚水都是書揩干，書的港灣溫情脈脈，待到風(fēng)流云散盡，攜書一起破浪揚帆。
散盡的作文 篇5
‘呼，這還是人嗎？’尹莫冉一手拖著行李箱，一手扶著墻大聲喘氣說。這時一個穿著軍裝的青年將他扶好說‘這是春運期間有很多人，你當(dāng)心點�！睫D(zhuǎn)過頭來，因為運動過量臉紅紅的對著扶他的人說‘呃，我沒那么弱。’某人頭上劃下了三根黑線。叮，叮，叮，尹莫冉看著從自己口袋拿出來的手機。沉默了，50多個未接來電而且是同一個人打來的，頓時覺的無語了�！莻�....你能放了我嗎？’尹莫冉看著那個人扶得姿勢不對，尷尬的開口�！�...那個我...我"沒事，我先走了�！谝胶螅]有看到焱浩的`嘴唇勾了勾。
‘站住。"爺爺，我。"我什么我，尹莫冉。"在�！娇粗约覡敔攺氐谉o語了�！氵�知道回家！’尹莫冉看著自家爺爺生氣了頓時老實了，‘爺爺，人家也不是故意的嗎？飛機上不能接電話。"哼！"那個爺爺呀，剛下飛機，時差還沒倒過來，我去休息了。"去吧，去吧，早點休息�！�
‘老大，你和那個男生什么關(guān)系。’焱浩抬頭看看他說‘沒什么關(guān)系，只是覺的有點眼熟。"哦，對了。過幾天尹爺爺生日你去嗎？"當(dāng)然去。’
散盡的作文 篇6
秋的夜晚多了一份凄涼，多了一份思念的痛苦與煩惱！
秋葉嗚咽著在空中盤旋，似乎也很不情愿離開，秋風(fēng)無情的徘徊，強制了那美好的眷戀。曾經(jīng)一片葉子的溫暖如今卻干枯的令人無法呼吸。
又是這樣的夜晚，又是這初秋的涼！
獨自一個人在路燈下徘徊懷念著曾經(jīng)與她的夜晚種種畫面浮現(xiàn)在眼前淚水掩埋不了心中的傷痕，想起我們曾經(jīng)一起手牽手的度過手牽手的一起在路燈下漫步，看著我們的影子一會長一會短一起嘲笑者彼此的說話的笑臉一起開心的享受著彼此許下的誓言一起。
想不出分手的理由卻分了手想不出在重逢的借口卻永遠成了自己的包袱都是愛情若的禍讓自己寂寞的心永遠上了一把鎖曾經(jīng)的生活在也無法擺脫想念她卻無法對她說孤獨的夜里只有自己一個人享有這孤獨的生活第一次喝醉卻也無法脫那寂寞難耐的夜！
看著她遠去的背影，漸漸消失在人群中，愛過的心真的好累，失去了她我第一次喝醉此去的你真的.讓我無法釋懷還苦苦盼望你能歸！
愛過了你的心有誰能撫憑！
那么多年的感情到最后卻化烏有！
再也沒有沒有了以后我們的結(jié)束就這樣的幾乎沒有任何的挽留！
又這個初秋的夜我們走到了盡頭秋風(fēng)無情的帶走了秋葉而你卻也無情的帶走了你給的溫柔！
散盡的作文 篇7
五月初夏，日光暖，氣息溫。迎面清風(fēng)，輕拂面，送清涼。傾城日光，溫暖一城心扉，散盡一縷凄涼。
前日有雨，瀟瀟下，連綿不止。雨落凄涼，淋淋瀝瀝盡顯憂傷。昔日戀雨，倚窗而望。雨絲如線，斜入目，觸之凄涼。風(fēng)吹雨，飄搖不止。內(nèi)心凄涼，憶往事，無限凄涼。抬頭望天，烏云布，目露迷茫。獨自，守望云開，期盼日光。
昨日雨歇，烏云散，散盡心底凄涼。著輕裝，微笑現(xiàn)臉龐。抬望眼，郁郁蔥蔥，繁枝密布，順風(fēng)而搖，呼喚夏日陽光。樹下涼蔭，輕歇息，依舊戀日光。路邊花草，花展顏，草歡笑，沐浴陽光�；N爛，草青翠，縷縷花香沁心脾，點點紅光綠中藏。春已逝，只待夏日，激情四射，不負(fù)青春韶光。
日光暖，暖照心房。獨坐室內(nèi)，不若室外游蕩。風(fēng)迎面，清涼可比室中扇。何不欣喜，漫步日光里？抬頭望日，雙目微閉，不覺刺眼。鏡中折射，彌漫眼間，映出夏日模樣。路邊行人結(jié)伴走，聲聲歡樂不絕耳。夏日熱烈，青春激情四射。操場之上，籃球飛舞，輕躍起，汗然衣衫不覺濕，烈日炎炎不知熱，只為心中樂。傾城日光，傾盡心中無盡張揚。
視線忽移，視野變幻，停步陰影。亦有人獨戀此處，不欲日下行。
“陰影清涼。只為一時舒適，何懼他人目光？獨戀此處，被人遺忘又何妨？世人皆戀繁華處，何人可解影中傷？何必時時微笑，常與他人交往？心中情猶在，只為陰影，不為日光。日光傾城，獨戀一縷清涼。”
“少年不知愁滋味，心中無事亦憂傷。何為凄涼？何必掩飾，何必假裝？獨留陰影終為過，日光下徹是如常。他人目光停留處，無關(guān)不屑，只關(guān)笑顏。若言他人不解意，何不訴盡心中傷？同室同學(xué)不知數(shù)，總有友人來聽訴。微笑不時現(xiàn)嘴角，如此交往何不好？心中情依舊，不付他人，安能可知？日光傾城，終究散盡心中凄涼�！�
抬望眼，展笑顏，日光相映，繪成絕美畫卷。日光之下人猶在，微笑開懷。唯戀日光終不悔，欲求溫暖，亦求心安。
散盡的作文 篇8
眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
——題記
我們身邊，總有那么一些人，向我們單一刻板地介紹辛棄疾，可我們之間，又有誰能夠真真正正地感受過他，聆聽過他？同他一起悲，一起喜，一同慰，一同醉。
他用“苦恨芳菲，易水蕭蕭”極力渲染氣氛，只為道出自己“還知如許恨”。末了，長呼一聲：料不啼清淚長啼血，誰共我，醉明月？
正如清代周濟所言：“北都舊恨。南渡新恨�！毙翖壖矘O度蒼涼的筆觸，動蕩跳躍的筆力，古今罕有其匹。讓我忍不住想要與他一起暢飲，一同酣醉……
故地重游，他想起了昔日與一歌女相戀、相別的經(jīng)過，在“綺陌東頭”只見“簾底纖纖月”�？纱藭r此地，“樓空人也去“，他只能靜問：近來多少華發(fā)？
此刻，正回味《念奴嬌》，慨嘆：新愁舊恨，年華易逝，歲月不居。
他愛極了春天�！按阂褮w去，看美人頭上，裊裊春幡�！�
“更能消幾番春雨，匆匆春又歸去。”惜春之情躍然紙上。繼而，嘆：天涯芳草無歸路。斜陽正在，煙柳斷腸處。
于是，你呼：莫舞！我停止了舞動，又念：脈脈此情讓我來聽你訴！
《摸魚兒》，沉郁頓挫，筆態(tài)飛舞，千古所無。
待到他寫閨怨，聞：“斷腸片片飛紅，都無人管，更誰勸啼鶯聲�。渴撬簬С顏�，春歸何處？卻不解帶將愁去�！睘楹闻訜o人與共，無人問津。莫問人間何等蒼涼，都逃不過一曲離恨歌。
他也會在那樣擁擠不堪，人海人山的鬧市街頭，只為那一抹倩影，而迷戀地追逐，毫不掩情思，眼中只有她。自此，我便體會到了那句“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的精髓所在。正如梁啟超所言：“自憐幽獨，傷心人別有懷抱�！�
你終究還是病倒了，看似寫病后慵懶衰弱的`感覺，卻有“烈士墓年”的感慨。
這時，我不禁想起來陳廷焯的《白雨齋詞話》：
信筆寫去，格調(diào)自蒼勁，意味自深厚。不必劍拔弩張，洞穿已過七扎，斯為絕技。
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