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在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的新班主任作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新班主任作文 1
瞧，那個一頭烏發(fā)，一對亮眼，一雙大大的耳朵，還有那圓圓的、稍稍發(fā)黃的一副圓眼鏡的那個抱著一堆書的人是誰？沒錯，就是她??莊老師。
莊老師是我們五年級十班的`新語文老師，她喜歡穿一身藍藍的衣服，讓人頗有樸素之感。她的噪門很大，有時低有時高，而突然的大聲，讓你措手不及。莊老師講課非常有味道，而她的上課理論就是多讀，熟讀才會成功，結果，第一堂課我們上得都差不多背誦的份了，真是讓人哭笑不得。莊老師非常討厭上課講話的孩子，如果你被她逮到上課說話，說不定手上就要挨兩下打。說實在的，莊老師真的就像我們的家長，一有什么不對的地方她就不容忍，就像一個家長見不得自己孩子有什么不好似的。
莊老師還特幽默。我們班范繼遠人稱“調(diào)皮蛋”，有一次他與老師開玩笑，說了一個悄悄話，只見老師一甩胳膊說：“沒有一個知識比你短的，沒有一個胳膊比你粗的！”這話中帶點兒玩笑又讓人難以琢磨，真是幽默中的幽默。因為我們自讀的時間比較長，這些時間一般老師都到處走走，而莊老師就只管把腦袋往門外瞧，真是奇怪！
每個老師都會發(fā)脾氣的，莊老師也不例外。一般會發(fā)脾氣的老師都被學生認為是“資深教師”，而莊老師發(fā)起火來可不得了，之所以我們的老師是資深之資深成員。有一次我們班一位同學帶來了三只蝎子，在課上玩。而在莊老師提問的時候又不知道怎么回答，莊老師一見他走了神，上去就打了他兩下，而且還嚴肅地跟全班說不準帶動物到教室，如果帶了，把他踢出去！
莊老師看來真是一個不好摸索性格的老師，不過我相信天長日久，我們就會慢慢熟悉，我們成為她心中的好孩子，她也會成為我們心中的好老師，因為我相信，愛會伴隨我們一起走過五年級的歲月！
新班主任作文 2
我們的班主任姓權：中等身材，留著烏黑的齊耳短發(fā)，一雙明亮的眼睛下面長著高挺的鼻梁，說起話來有板有眼，一看就知道是一位有責任心的人。
權老師代我們班的語文課，她說話直爽又很幽默，上了一節(jié)課就受到同學們的'歡迎。只要是六、七班的同學，一提起權老師就贊口不絕。
她教育我們的時候，具有兩種不同動物的“特征”。有時像一只威風凜凜的老虎，讓人敬畏。有一次，一個同學上課不認真聽講，被老師看見了，老師嚴厲地批評了她，并對她說：“這次可以原諒，下不為例�！苯淌依镱D時鴉雀無聲。
有時像溫和的綿羊，吸聲細語地教導著我們，無微不至地關心著我們。在上課提問時，同學一時回答不上來，權老師總是耐心地啟發(fā)他（她），鼓勵他（她），等到他（她）完全弄懂了，她才微微一笑，說：“好！”。
權老師任勞任怨，不知疲倦地在教學的園地里辛勤工作。有一次，放學鈴聲早已響了，而我們的作業(yè)還沒有完成，她不顧勞累，耐心地等待著我們做完作業(yè)，她才放心地回家。
她能平等地對待每一個學生，從不偏心。批改每個學生的作業(yè)，她都是專心致志。對學習好的同學，她告誡要戒驕戒躁，繼續(xù)努力；對自制力差的同學，她鼓勵要戰(zhàn)勝自我，不要氣餒。她講得課生動有趣，同學們聽得津津有味，她還不時開個玩笑，引來了同學們的笑聲，活躍了課堂氣氛。
權老師，您是我心目中最好的老師！我要聽您的話，努力學習，做個品學兼優(yōu)的學生。
新班主任作文 3
愉快的暑假過完了，當我懷著憧憬到學校報到時，遇見了班主任徐老師，從她的口中得知，我們升入五年級以后的新班主任將換成一位剛剛選調(diào)的優(yōu)秀教師時，我既驚訝，又帶有一點興奮。因為，聽說她有豐富的教學經(jīng)驗，還被評為“市學科帶頭人”和“市教學能手”呢！
這位老師名字叫做靳翠玲。在我的想象中，她應該是一位表情嚴肅而且非常嚴厲的老師。在領書的那天我見到了靳老師，個子高高的她給人一種和藹可親的感覺，一頭烏黑的頭發(fā)高高盤起，顯得很精明干煉，一雙炯炯有神的眼睛里蘊藏著智慧、充滿了自信。我們的靳老師既嚴厲又溫和。在上班會課的時候，她對我們進行了嚴格的“懲罰”訓練，從她的威嚴里，我看到了一位優(yōu)秀教師的身影，課后又親切的問我們累不累，我頓時又產(chǎn)生了一種親切感。
我們的靳老師是一位“嚴厲”的老師，在班會課上她告訴我們她有三個“缺點”：“懶”、“兇”、“壞”。但是，我覺得靳老師的“懶”能鍛煉我們的自理能力，培養(yǎng)我們從小就開始做一些力所能及的`事情；老師的“兇”能讓我們好好學習，抓緊時間，知道學習的重要性；老師的“壞”能讓我們學會自己承受挫折，繼續(xù)努力。老師的“缺點”能讓我們成為優(yōu)秀的小學生。我相信，通過老師的無私耕耘和我們的認真學習，我們班的各項成績一定會在全年級中名列前茅。
新班主任作文 4
開學第一天，我們班來了一位新老師。她眼睛大大的，非常有神，好像會說話；高高的個子，寬寬的肩膀，給我們一種說不出的安全感。大家正在小聲竊竊私語，猜測著什么？這時，陳老師向我們宣布，這位新來的關老師將成為我們的新班主任。我們有些失望，因為剛剛與陳老師朝夕相處一年，剛由陌生人變成知己好友卻又要分開。我們又有些彷徨，新來的班主任有些年長，又有些嚴厲，能和我們像朋友一樣無拘無束的玩耍嗎？
新班主任開門見山的為我們列出，做為四年級學生應做的相關事宜。她說話聲音洪亮、語速適中，關鍵處會重復以利于我們記錄。但這種一邊聽一邊記錄大量內(nèi)容，對我們來說還是第一次。也許是剛剛開學，手里的筆總是不聽使喚；也許是有些緊張，好多以前會寫的字，現(xiàn)在都不會寫了。當新班主任念完相關內(nèi)容后，大家不約而同的發(fā)出一聲嘆息。終于完成記錄任務，同桌之間相互看筆記，補充沒記全內(nèi)容的.大有人在�？磥砦覀冮_學第一課，就是要先提高自身的記筆記能力。
新班主任在學習方面教給我們好多小妙招，以前預習課文，我只是把生字圈好，標出段落就算完事大吉�，F(xiàn)在新班主任教給我們預習三步走，即一仔細通讀全文，二標段落找中心，三生字靈活掌握。只要我們按以上步驟，就可以開心預習，認真學習，輕松背誦。
新班主任在生活方面對我們要求不是太細致，給我們充分的鍛煉機會，讓我們在動手，動腦方面得到充分的實踐。實踐中，即使出了點小錯兒，新班主任也不會批評我們。
我們越來越喜歡這個新班主任，她是我們最好的朋友。
新班主任作文 5
一頭烏黑光亮的長發(fā)，一對大大的眼睛戴上黑框眼鏡，加上一對甜甜的`酒窩。這就是我們班的班主任—宋老師宋老師是個花樣大師。宋老師為了讓我們愛上讀書真不愧是用心良苦��！她用了許多巧妙的方法來激勵我們，比如：發(fā)大拇指、讀書卡、小蘋果......如果我們把‘‘漂流瓶’’裝滿了話，就可以參加抽獎哦！抽到的那個‘‘幸運兒’’還可以得到絕版禮物哦！最終我們班還被評為‘‘南京市白下區(qū)書香班級’’呢！這多虧了宋老師�。∷卫蠋煵粌H是個花樣大師，還是個教學有方的老師呢！我還記得上學期快期末考試了，每天都是寫！寫！寫！寫得我頭都爆了！
不過那節(jié)課我們沒有寫！而是玩游戲！班級一下沸騰起來！這個游戲名叫‘‘成語猜猜猜’’。......這個游戲既能讓我們快快樂樂的過完這一節(jié)課，也給我們提高了許多知識呢！宋老師不僅花樣多、教學有方，還很關心我們呢！有一次，體育課下課了，我們正要回教室，遠處傳來‘‘啊’’的一聲，原來魏嫣婷被董文文用一個不知什么飛行物被砸到頭了。我們快步走過去。‘‘呀’’起了個那么大的包，很嚴重啊!我們快點去找宋老師，宋老師看到魏嫣婷傷得這么厲害，一下子就把她摟在懷里，心疼的說：‘‘怎么樣��？沒事吧？’’而她卻忍這傷痛說:‘‘沒事。’’宋老師又輕輕地說：‘‘魏嫣婷沒事的�。±蠋熢�，不要害怕！’’ 她聽了宋老師的話，漸漸停止了哭泣。宋老師輕輕地擦了擦她的傷口。接下來宋老師問清了緣由，趕緊打電話給她媽媽，然后一起把她送進了醫(yī)院。宋老師就是這樣一個好老師，怎么樣？羨慕吧？
新班主任作文 6
一張枯瘦的臉上架著一副厚厚的“啤酒瓶底”，黑黑的面龐，長滿了“青春美麗豆”，構成了毫無氣質(zhì)的他——我們的新班主任王老師。真所謂“新官上任三把火”，王老師對我們的要求十分苛刻，很不受同學們的歡迎。
記得有一次，王老師占用了我們的體育課，我們叫苦連天，但敢怒不敢言，畢竟，體育課是每個同學的最愛呀。那一節(jié)課上課鈴響了，同學們一個個都無精打采的，鄭東不自覺地玩小動作，王老師開始瞪著他，接著火冒三丈地說：“那么喜歡上體育課是吧？鄭東，你現(xiàn)在去操場跑十圈！”這會，鄭東真的是叫天天不應，叫地地不靈，只得移步操場。哼，我們都為鄭東打抱不平，暗地里罵了他不止一百遍：這樣的老師太可惡了，太不近人情了！
兒童節(jié)那一天，發(fā)生了一件意想不到的.事情，徹底地改變了我們對王老師的看法。游園活動結束后，李明突然說他肚子痛，見他臉色發(fā)白，直冒冷汗，我們急得不知如何是好。這時王老師來了，他背起李明直奔醫(yī)務室，我們幾個人也跟在后頭，來到醫(yī)務室。只見王老師拿著紙巾一邊幫李明擦去額頭上的汗珠，一邊喂他喝水，還不時關切地問：“怎么樣？好點了么？”見到這樣的王老師，我想：原來，王老師是關愛我們的同學的呀。
從此，王老師成了我們最知心的朋友，教師節(jié)快到了，又該給王老師寄賀卡了，上面寫些什么好呢？我想：就這樣些吧：王老師，您對我們的關愛，像一縷陽光，溫暖著我們的心靈，謝謝您，王老師！
新班主任作文 7
我們在學習的過程中，難免會換老師。這學期我換了一位語文老師，她叫鐘美玲，也是我們的新班主任。
鐘老師喜歡笑，看起來很和藹溫暖。烏黑干練的短發(fā)充分提了她的精氣神；一雙水靈靈的大眼睛深嵌在臉上，顯得格外明亮；在那挺直的鼻下，便是長著一張愛笑的嘴巴。她笑時嘴巴一張，兩排潔白的牙齒便露出了出來，極像一個我喜愛的漂亮小精靈。（外貌描寫中透出的是對老師滿滿的喜歡）
鐘老師她是可親可敬的。就在昨天，學校要選拔出6名同學參加機器人比賽小組，我聽了非常激動，讓媽媽快給老師報名�？墒晴娎蠋熢诎嗉壢豪飳ξ覌寢尰貜驼f，報名已經(jīng)結束了。就在我心灰意冷時，鐘老師在QQ中又說：“如果是真心，就不要輕易放棄，而是要努力爭取。如果不是，自然會有很多其他的好選擇�！奔毤毱肺哆@句話，雖然只有簡簡單單的'35個字，可是，這35個字它深深地撼動了我的心，我第一次感受老師的親與敬，我非常喜歡鐘老師了。
鐘老師不僅對我們學習嚴格，對我們的運動方面也是非常的用心。老師的作業(yè)中不僅有關于學校的主要知識復習鞏固和預習作業(yè)，還有“每日兩項”呢！一、500次跳繩；二、30分鐘以上讀書。這將對我產(chǎn)生巨大的影響。因為我個子矮，每天運動會讓促動我的生長，才可以幫媽媽做更多的家務。內(nèi)心非常感激鐘老師如此用心，讓我們加強體育鍛煉，健康成長。
相信在這學期中，在鐘老師的帶領下，我們班班風會越來越好，我會更快地成長，更加努力地投入到學習當中去，制定學習目標，在學習中尋找樂趣和自信！
新班主任作文 8
步入初中了，我們換了一個新班主任。下面我就向大家介紹一下我的新班主任。
他既是老師也是朋友。
我們的班主任很有意思，他給我們講政治。在上課的時候，他雖然不用普通話，但講得很精彩。最使我們喜歡他的是，他把我們當做朋友，和我們一起研讀課本，解決疑難，每次他都樂呵呵的，在他的課堂的，總是充滿著我們的歡聲笑語。下課了，他從不拖堂，并且還說：“學習要講究勞娛結合，上課時該學的知識應該上課解決，經(jīng)常拖堂的`老師，應該不算是好老師，所以，我從不拖堂�！遍_學以來，他特別平易近人，是我們很要好的朋友。
他有趣而不失嚴格。
我們的班主任雖說平易近人，快快樂樂，很有意思，但是時時刻刻不失嚴格，他很厲害，對于那些不遵守校規(guī)校紀的學生，該打的打，該訓的訓，毫不留情面。上課一點小動作也不能做，還不能隨便說話。同學們常常開玩笑地議論，如果讓班主任老師發(fā)現(xiàn)不遵守紀律，那就慘了。其實，班主任的嚴格我們不必害怕，他也是為我們好，我們只要表現(xiàn)好就遭受不到老師的批評與指責，所以我們還是很喜歡他。
他的嗓門兒超大。
我們的班主任時常笑自己，說：“我的優(yōu)點就是說話聲音特別大，是學校里出了名的。”的確，他的嗓門兒是夠大的，第一次聽他講課的時候，他一開口把我們嚇了一跳。
這就是我們的新班主任，是不是很有意思？
新班主任作文 9
這個學期，我們迎接了一位新班主任——牟老師，牟老師是一位資深老教師，對教六年級經(jīng)驗豐富。
牟老師很幽默，報道那天，我懷著既期待又忐忑的心情來到教室。進了門發(fā)現(xiàn)老師正微笑著等我做自我介紹，我簡單的介紹自己，老師和藹地向我點點頭，不久，同學們都到齊了，牟老師和大家交流起來，“我姓牟，這個“牟”字一般念mù，但是電視臺廣播員念móu。”老師講道。接著牟老師講了新學期要求，比如值日干不好，要干一周，作業(yè)寫不好，要重寫等等，可這些要求在牟老師嘴里都不叫罰，叫“鍛煉”或是“獎勵”，我們被逗得哈哈大笑，覺得牟老師可真是個既幽默，又要求嚴格的老師。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)牟老師還是一位細心嚴謹?shù)睦蠋煛?/p>
第一篇習作我寫了種水稻有關的作文。第一次上交我把暑假觀察日記七拼八湊合成了一篇，檢查了一下，沒有錯別字，非常放心地交了上去。誰知第二天竟然沒有合格。我很驚訝，正當我疑惑不解時，老師叫我上去，告訴我“開篇廢話太多了，這段和下面連不上，意思不銜接”，通過老師的.講解，我發(fā)現(xiàn)作文中的確有很多缺點，老師細心地指導我修改問題，讓我心悅誠服。
兩周下來，我發(fā)現(xiàn)老師身上的優(yōu)點很多，幽默、細心、嚴謹，我想我會很快適應她的教學要求，和她共同度過六年級的美好時光。
新班主任作文 10
四年級剛開學時，我們換了一位新班主任——王老師。她的個子挺高，留著一頭漂亮的卷發(fā)，圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副黑框眼鏡。
在沒有見到她之前，同學們就在議論，新班主任到底長什么樣子呢？她會不會很兇？可當同學們見到她時，她那平易近人的笑容，給人感到非常的和藹可親。她不僅對我們的學習認真、負責，而且在生活上也處處關心我們。
如果有同學生病了，王老師總會像母親一樣的噓寒問暖。如果有上課講話或作業(yè)沒有完成的學生時，王老師并不是大發(fā)脾氣，而是耐心地教導他們。如果我們誰遇到不會做的`題目時，王老師也總是不厭其煩地一句句為我們講解。
記得有一次，我發(fā)燒了，早上到校就趴在桌子上。剛開始上課，王老師就及時發(fā)現(xiàn)我有點不對勁，便過來親切地問我：“尹婕，你怎么了，是不是哪兒不舒服？”我點點頭，王老師摸摸我的額頭，又摸摸自己的額頭說：“好燙呀，發(fā)燒了！你趕緊趴一會兒，多喝一些水，馬上下課，我就去打電話讓你父母過來送你去醫(yī)院�！边^了一會兒，我奶奶匆匆趕來，王老師把情況告訴了她，并囑咐她趕緊帶我上醫(yī)院，一定要多注意休息……從王老師急切的表情，讓我體會到了母親般的溫暖。
王老師真是一位和藹可親的好老師！我特別喜歡她！
新班主任作文 11
我的新班主任對我特別好。
新班主任長得并不漂亮，暗黃色的臉上長了好多痘痘和斑點�？墒撬夂苄。瑢ξ野嗤瑢W都很照顧。就拿昨天那件事來說吧。
昨天上午，老師要給我們安排座位了，我以為我會被老師調(diào)到最后面，因為我個子高，容易妨礙別人的視線，所以一到教室我（去學校里特意）就坐在第一組的倒數(shù)第二個位置。沒想到，老師給（其它）同學編了位置后，說：“眼睛、耳朵有問題的人快站出來！老師給他們重編位置。”一聽到要重編位置，我高興極了，和別的幾個同學大步走上講臺旁。新班主任考慮了一會兒，把我安排在第二組的正中間那一排的第三個座位，離黑板很近，黑板上的字我看得十分清楚。我很開心，因為我從小學到現(xiàn)在，我第一次坐過這么好的位置。
此時，老師向大家解釋道：“我要多照顧那些有問題的人，把那些眼睛、耳朵有問題的人放在前面，他們就能好一點學習了。雖然前面、中間的.位置都是好位置，誰都想坐，可是一個位置只能坐一個人，全班同學都坐好位置是不可能的，同學們別生氣呀，這是萬不得已的，無論上、下、左、右的位置都得有人坐呀！”我心想：這真是個好老師呀！想想三年級時教我們的班主任，一點也不好，編位置的時候老是把我編在最后面，媽媽打電話和她打了好多次招呼，要老師把我的位置調(diào)前一點，她一直沒有給我調(diào)，說我太高了，要是調(diào)到前面就擋住了其他人的視線了，所以，我以前要瞇著眼睛才可以看清黑板上寫的字。我的新班主任可比原來的那個好多了！
我的新班主任既然對我那么好，我一定要好好學習！
新班主任作文 12
新學期開始的前幾天，我從媽媽那里聽到了一個令人震驚的消息，我們班更換了新的班主任，她就是大名鼎鼎的牟老師。
終于等到報到的那天，我可以一睹她的芳容了。牟老師一頭短發(fā)顯得格外干練，最吸引我目光的是那副酒紅色邊框的眼鏡，架在高高的鼻梁上，一看就是非常有學問的樣子，這就是我對牟老師的第一印象。
我與牟老師的第一次接觸，是她和藹可親的問我：“你叫什么名字��？怎么看你有點面熟？”我抬起頭望著她，小聲地說：“我叫王凱�！蹦怖蠋熁腥淮笪�，面帶微笑地說：“我想起來了，你就是那個經(jīng)常從辦公室跑進跑出的男孩，每次都笑呵呵的。”話音剛落，全班同學哄堂大笑。
開學的第一周，我們學習了《草原》這篇課文。晚上寫作業(yè)后，我將第一段背得滾瓜爛熟，覺得胸有成竹。第二天一早，只看了一遍就去了學校�？僧斈闷鸸P默寫的`時候，剛開始還很順利，突然腦子里斷片兒了，我使勁地想啊想，怎么也想不起來。結果牟老師要求錯一處就得全部重新默寫，我心想：如果以前有類似的情況，只要增加上就可以了，但現(xiàn)在要全部重默，不禁越想越委屈。牟老師仿佛看透了我的心思一樣，語重心長地說：“之所以對你嚴格要求，是因為要幫你改掉粗心的壞習慣�！蔽矣X得老師的話有道理，便將課文仔仔細細地又看了一遍，這次順利的過關了。
牟老師她和藹可親，對待學生嚴格要求，很高興能與牟老師一起度過愉快的一年，這就是我的新班主任——牟鐘聲老師。
新班主任作文 13
那天，真是悲喜交加的一天。
聽說教了我四年的班主任就要離開我們班級了，我的心里瞬間布滿了層層烏云，又像打翻了幾百個五味瓶，那滋味難以形容，對老師有十萬個舍不得�。】墒亲屑氁幌�，天下沒有不散的宴席��！我只能悄悄地把老師種進心里。
當我得知新班主任是一位男老師的時候，我高興得一蹦三尺高，連聲說了好幾個“不會吧”，心中的烏云才開始漸漸散去。很久以前，我問過好幾個大人：為什么當班主任的總是女老師呢？有的人回答女老師更心細，有的人回答女老師更有耐心，還有的人回答男老師不愿當班主任。那時候，我就美美地想著：要是有一天，我的班主任偏偏是個男老師，該多好��！我就知道男女老師當班主任的區(qū)別在哪里啦！沒想到我的美夢這么快就實現(xiàn)了。
我一邊喝著奶茶一邊樂呵呵地想著：新班主任長什么樣子呢？說話聲音大嗎？嚴厲嗎？上課幽默嗎？……想著想著，之前的老師突然出現(xiàn)在腦海中，她正提醒我們上課不要發(fā)呆，看書不要太久，感冒了要多喝水，冬天就要動起來，還看見她拿著大疊試卷回家第二天帶著“熊貓眼”上課，同學們哭著走進她的.辦公室微笑著走了出來……想到這里，我情不自禁對新來的班主任豎起了大拇指，雖然我還不認識您，但是我從之前的老師身上，知道了“班主任”這個詞就是“辛苦”的替身，您一定是一個具有勇氣的好老師，不然我的美夢怎能實現(xiàn)呢？我們跟著您的勇氣向前行，戰(zhàn)勝困難的膽量一定會越來越大。
一天，兩天，三天……暑假結束的鐘聲就要敲響了，時間你走快一點吧！因為我又有新愿望了，那就是趕快見到我們新的班主任，我要用我的好奇和高興，還有崇拜之心壘成寶塔，我要站在塔頂，去迎接我夢想中的男班主任——陳老師。
新班主任作文 14
新學期開始了！進了學校，一切都煥然一新:新花新草向我點點頭，新校區(qū)向我打招呼。我們換了新教室，換了新老師！
快看！穿著藍色背心，留著卷發(fā)的老師是我們的新班主任，翁老師。翁老師就像一塊磁鐵。以她的自信，她的才華，她親人般的愛，堅定的吸引著我們。翁老師的數(shù)學教學有自己的特色，我也是在商城青少年活動中心“學”的。
迷人的幻燈片，可愛有趣的小卡片，翁老師生動準確的話語，都把我?guī)нM了充滿樂趣和神秘的數(shù)學殿堂。每當鈴聲響起，我就不情愿地離開教室。
開學第一天，我就意識到了她的嚴格。數(shù)學作業(yè)每一頁都要寫的整整齊齊，有錯誤她會要求你一絲不茍的改正。在翁老師的努力指導下，我初步養(yǎng)成了正確寫作的好習慣。
學生們談論最多的是她像關心親人一樣關心我們。開學第三天中午，所有出去吃飯的.同學都不能及時吃飯，因為老師要緊急通知。肚子不爭氣的咕咕叫，眼睛看著別人做的好吃的，口水在嘴里不停的打轉……哦，怎么辦？站在一邊的翁老師似乎看出了我們的心思，對老師說:“今天我去買吃的給他們吃�！闭f著，她跑出教室去買菜。突然心里涌起一股暖流，��！翁老師，你真是個“及時雨”……打開飯盒，飯菜的香味就從里面出來了。啊，真香！我慢慢吃，細細咀嚼，覺得這頓飯格外好吃。
翁先生，你是個好老師。有你這樣的老師，我覺得很幸運。值此又一個教師節(jié)之際，我衷心祝愿翁老師和全體教師:“老師，您辛苦了。教師節(jié)快樂！”
新班主任作文 15
升上初三后，我的班主任就換成了科學教師。他高高瘦瘦的，帶著一副眼睛，顯得又帥又斯文。
異常是上課的時候，他那幽默細胞總是讓班上的人哄堂大笑。有時他甚至還像個小孩一樣，對著我們“嘻嘻哈哈”的。
可是，他兇起來有時候也很讓人害怕。他兇的.時侯，聲音能夠把我們嬉鬧的聲音壓倒，讓我們班的人立刻安靜下來。看著他嚴肅的樣貌，那樣貌很恐怖，面無表情地站在講臺上，我們連話都不敢說一句。
雖然教師有時很兇，可是我們還是很尊敬他！他能夠算是個模范教師，該兇的時候兇，該溫柔的時候溫柔。也正是因為他那像小孩子一樣的性格吧，我們異常地和他合得來。
他那嘻嘻哈哈的性格讓我們異常得喜歡。雖然我不懂科學，可是我們上課總會很認真。上他的課很簡便，不用提心吊膽地怕被點到名，也不用擔心哪道題不會而被罰站。因為別人回答不出時，教師總會開一下玩笑，讓別人融入那簡便的世界，而不會覺得丟臉。
其實，我們都很喜歡此刻的班主任。因為他讓我們感覺到了上課也能夠很簡便；也讓我們感覺到，教師也和小孩一樣容易相處。
我們都很喜歡他。上完他的一節(jié)課后，就會期待著下一節(jié)課的到來。期待教師還會帶給我們怎樣的歡笑，帶給我們怎樣的趣味。
這就是我們的新班主任，小孩子樣的班主任！