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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的想象的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文1
在美麗的月亮之城，住著一位丑陋的公主。因?yàn)樗男牡仞嵉孟裉焐系脑铝烈粯蛹儩�，所以人們叫她月亮公主�?/p>
公主丑陋樣子使和她相親的王子拔腿就跑，公主已經(jīng)25歲了但還是沒有結(jié)婚的對(duì)象，所以國(guó)王和王后都非常的著急。
一天，國(guó)王接到了鄰國(guó)——太陽(yáng)之城的舞會(huì)邀請(qǐng)函，于是，通知了月亮公主，希望她也去參加舞會(huì)。舞會(huì)這天，月亮公主穿著華麗的裙子，出現(xiàn)在舞會(huì)中。在宮殿的大門前，出現(xiàn)了一只小腿出血的'狗，月亮公主看到了，十分可憐它，把它抱起，不顧舞會(huì)，走回了家。她十分小心地為小狗包扎傷口，過(guò)了幾天，小狗的傷就好了。
在一天夜里，公主被一束亮光驚醒，看到可愛的小狗正望著公主，說(shuō)：“你好，月亮公主！”公主大吃一驚。小狗把事情的原委告訴了公主：“我本是太陽(yáng)之城的王子，被巫婆變成了一只小狗，而她卻變成我的摸樣，想吞霸太陽(yáng)之城。只要有人為我付出生命，我才可以重新變回人類，可是，又有誰(shuí)為我這只小狗付出生命呢？”公主看到英俊的王子，她拿起一把刀，說(shuō)：“愿意為付出生命！”然后把刀插進(jìn)自己的身體，微笑著死去了。王子變回了人類，他抱著公主，吻了一下公主，這時(shí)，奇跡發(fā)生了，公主復(fù)活了，她丑陋的面容變得那么迷人。
王子和公主回到了太陽(yáng)之城，用真愛的力量打敗了邪惡的巫婆。從此，王子和公主幸福的生活在一起，直到永遠(yuǎn)！
想象的作文2
想象文是一種通過(guò)想象虛構(gòu)出來(lái)的文章。這種文章和一般寫人記事寫景狀物的文章不同，它所反映的不是現(xiàn)實(shí)中的人、事、景、物，而是一些假想和幻想出來(lái)的圖景。這些圖景可以是作者對(duì)未來(lái)社會(huì)的某種設(shè)想，也可以是某種虛構(gòu)和幻想。寫這種想象文，可以培養(yǎng)和訓(xùn)練我們創(chuàng)造性的想象能力。它的作用是一般作文訓(xùn)練所達(dá)不到的.。那么，怎樣才能寫好想象文呢2這里要注意從以下兒個(gè)方面努力：
要設(shè)想出能展開想象的題目寫作文選題很重要，這一點(diǎn)對(duì)于想象文來(lái)說(shuō)，則顯得尤為重要。因?yàn)�，選擇什么樣的題目，這直接涉及到能否展開想象的間題。常一言道：“好的題目是成功的一半確實(shí)如此。
寫一般的作文，作者首先要考慮寫什么的問(wèn)題，這又汁于作者來(lái)說(shuō)并不難，因?yàn)�，現(xiàn)實(shí)生活中的人事、景物都印在作者的腦子里，作務(wù)只要在記憶巾選出值得寫的內(nèi)容，寫什么的問(wèn)題就可以解決了。但是，寫想象文則不同，作者要毅出現(xiàn)實(shí)，在想象中確定寫的內(nèi)容。他不能寫現(xiàn)實(shí)中的人、事景、物，而要設(shè)想和描繪未來(lái)的世界。所以，作者在寫前要通過(guò)想象進(jìn)行種種大膽的假設(shè)，在眾多的假設(shè)中選擇和確定想象文的題目。例如《十年后的今天》、《二000年后》、《在沒有大人的世界里》，就屬于這種由假設(shè)而發(fā)現(xiàn)的題目。這些題目本身就為想象提供了廣闊的空間，它能使作者在這個(gè)基點(diǎn)上展開豐富的想象。所以，從這個(gè)意義上說(shuō)，選題的好壞是。
想象的作文3
每年都有“六一”，我每次都很快樂(lè)，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日。
我漸漸長(zhǎng)大了，覺得學(xué)校組織的“六一”越來(lái)越不好看了，覺得很無(wú)聊。
我真想有一個(gè)我想象中的“六一”，那么我會(huì)很快樂(lè)的。
想象中的“六一”是一個(gè)充滿這樂(lè)趣，老師么你和同學(xué)么你都在一起表演節(jié)目。
我希望表演的時(shí)候，同學(xué)和老師齊上陣，望大家一起來(lái)表演。
我想有一個(gè)大大的舞臺(tái)，許許多多的觀眾。
我想象中的`“六一”可以表演個(gè)人秀，把自己的才華展現(xiàn)出來(lái)。
我特別特別喜歡唱歌，所以我想和我們班大合唱，我特別喜歡樂(lè)器，所以我想讓會(huì)樂(lè)器的同學(xué)來(lái)表演一個(gè)“樂(lè)器大合奏”。
我希望全校同學(xué)都可以參加，讓自己的“六一”過(guò)得更快樂(lè)。
我特別喜歡話劇，我希望我和其他班和自己班的同學(xué)演一個(gè)話劇，讓我開心一下，也讓大家開心一下。
我希望與其他班的同學(xué)和自己班的同學(xué)來(lái)一個(gè)載歌載舞的節(jié)目，那我會(huì)開心到了極點(diǎn)。
我一直都想有一個(gè)極精彩既能讓同學(xué)們開心的“六一”節(jié)目。
我希望老師和同學(xué)們能一起表演節(jié)目。
想象中的“六一”可能會(huì)變成真的，可能不會(huì)變成真的，可是，“六一”是我們的節(jié)日，我們你應(yīng)該是最最開心的。
想象的作文4
今天書包里發(fā)生了一場(chǎng)大風(fēng)暴。想知道怎么回事？慢慢聽我說(shuō)：
今天書包里的鉛筆、橡皮擦、卷筆刀討論誰(shuí)的技術(shù)很棒。為此，他們爭(zhēng)吵不休。
鉛筆驕傲地說(shuō)：“我有最大的能力。因?yàn)樾煾堤焯煊梦覍懽之嫯�，沒有我，小師傅天天用什么寫字畫畫？所以我的技術(shù)很棒�！�
它的聲音剛落，不知道是誰(shuí)順帶喊了一句：“我技術(shù)很棒�！彼麄兛匆豢�，哦！那是一塊橡皮。鉛筆傲慢地說(shuō)：“說(shuō)說(shuō)你怎么這么厲害�！�
橡皮擦看了一眼鉛筆，說(shuō)：“你看起來(lái)還那么驕傲什么？那些錯(cuò)別字和不堪入目的字不都是你寫的嗎？我最后沒收拾你的爛攤子嗎？”這時(shí)，鉛筆臉紅得像個(gè)紅蘋果，羞愧難當(dāng)。然后卷筆刀說(shuō)：“對(duì)，對(duì)。你的'線索斷了。不是我給你剪的�！边@時(shí)，鉛筆迫不及待地找到了一個(gè)消失的地方。
他們的噪音吵醒了鉛筆盒里熟睡的爺爺。爺爺?shù)弥闆r，溫柔地說(shuō)：“孩子，我們都有自己的長(zhǎng)處和短處。我們不僅要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，還要正視自己的缺點(diǎn)，才能讓自己更完美，才能為主持人做出更大的貢獻(xiàn)�！�
聽完鉛筆盒爺爺?shù)脑�，他們異口同聲地說(shuō)：“我們一定要齊心協(xié)力為主人服務(wù)�！睜敔斎玑屩刎�(fù)地笑了。
想象的作文5
我是一個(gè)吃貨，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的吃貨，什么是吃貨呢？那就是喜歡吃各類美食的人，非常喜愛美食的美食愛好者。說(shuō)起各地美食，我曾吃過(guò)小姑從韓國(guó)帶來(lái)的泡菜，那個(gè)味道真叫一個(gè)辣！那次還害得我上火了一個(gè)星期！還有姑父從澳大利亞帶過(guò)來(lái)的純巧克力。味道不是甜的，而是苦的！好啦，言歸正傳！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我想象的房屋是這樣滴：
一棟兩層別墅，一個(gè)莊園式花園，外加一個(gè)游泳池！那個(gè)別墅呢房頂是杏仁巧克力，第一層的地板是威化巧克力的，桌子、冰箱、茶幾、和廚房都是和現(xiàn)在一樣的，吃飯使用的筷子是硬巧克力做的，盤子、碗和勺子都是用粗糧餅干做的。沙發(fā)是用特制棉花糖做成的。
第二層的二分之一的地方放一個(gè)儲(chǔ)藏室，里面有好多玩具，算是一個(gè)玩具室了。其他的地方就放一張?zhí)O果味的巨大QQ糖做的床，又軟又舒服！這就是第二層的東西了，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)花園吧！
花園有一個(gè)頂棚，下雨時(shí)可以合開防雨。而且，進(jìn)花園里要提前泡泡腳，還要帶鞋套，因?yàn)榛▓@里有一條晚飯吃完后適合散步的小路，那條小路上的石頭是紅燒肉所以很軟，周圍有很多用薄荷片做的各種不知名的'小野花�；▓@里有一個(gè)跳床，帶子是用牛筋做的。旁邊的用泳池里不是水，而是香滑牛奶，那種香滑牛奶是特制的洗完后粘在身上殘留的奶絲不會(huì)發(fā)酵變臭。
怎么樣？我這個(gè)吃貨想象中的房屋不錯(cuò)吧？
想象的作文6
10歲左右的時(shí)候，父母為我們的鞋發(fā)愁，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子瘋長(zhǎng)，剛買了一雙鞋，一個(gè)月就小了，這么好的新鞋只好扔掉……
我發(fā)明的鞋有六個(gè)按鈕，如果你覺得鞋小了，按下第一個(gè)按鈕，再說(shuō)出你要的型號(hào)，鞋立刻就會(huì)變成你想要的型號(hào)。
按下第二個(gè)按鈕，它立刻在后面噴出一種氣體，讓你行走如飛，這樣，你再也不用怕上學(xué)遲到或干事延時(shí)了。
按下第三個(gè)按鈕，它立刻就出現(xiàn)一種語(yǔ)言提示，可以幫你做一些有困難的事情，并且讓你做的標(biāo)準(zhǔn)，不出錯(cuò)。
按下第四個(gè)按鈕，它就會(huì)軟下來(lái)，你定上時(shí)，穿著它，也不感覺累。第二天，它還劇烈震動(dòng)，叫你起床。當(dāng)然，它還會(huì)發(fā)光和鳴叫呢！
怎么樣，我發(fā)明的鞋很有趣吧！
未來(lái)的衣服各種各樣，一件多變，你心動(dòng)了嗎？
我就買了兩件奇特的衣服帶給大家看。這種衣服可以隨時(shí)變顏色、大小、圖案。這種衣服買回來(lái)的'時(shí)候是最小號(hào)的，只要一按按鈕，再說(shuō)出自己衣服的型碼就可以了。
衣服上有三個(gè)按鈕：第一個(gè)按鈕是變衣服顏色的，只要一按按鈕說(shuō)出自己喜歡的顏色就行了；第二個(gè)按鈕是變大小的；第三個(gè)按鈕是變圖案的。其實(shí)這種衣服就是在普通衣服上再加上三個(gè)按鈕就行了。
你說(shuō)科學(xué)的發(fā)展是不是很迅猛�。∷晕覀兙鸵煤脤W(xué)習(xí)，為人類創(chuàng)造出很多很好的東西來(lái)，為人類造服。
想象的作文7
回家以后，我做完作業(yè)，非常無(wú)聊，就去找書看，找到一本滿是灰塵的書。我好奇地打開書，里面蹦出一個(gè)小仙女來(lái)，她二話沒說(shuō)就把我?guī)У搅藭小?/p>
一到書中，我看到了許多美麗的景象。花兒們到處盛開，大樹長(zhǎng)得很高，樹葉綠油油的。等我看完后想回去時(shí)，小仙女卻對(duì)我說(shuō)：“如果你能在這片空地上建一座大房子，我就把你送回去�！蔽伊ⅠR拿起一旁的磚開始建。在這里砌墻用到的膠水，我感到很奇怪：膠水粘起來(lái)的墻會(huì)牢嗎？后來(lái)我還一不小心把磚掉在了腳上，痛得我哇哇大哭。但是我并沒有放棄，因?yàn)槲蚁脍s快離開這里。媽媽找不到我肯定會(huì)很擔(dān)心的'。過(guò)了好久好久，我終于把大房子造好了。小仙女拍著手笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，現(xiàn)在我就送你回去�！�
眼前一陣金光，我又回到了自己家。這次去書里的旅行真特別呀！
想象的作文8
《好馬壞狼與想象王國(guó)》是一個(gè)關(guān)于想象力的故事，是由阿亮、戰(zhàn)馬追風(fēng)、壞狼寫的日記打造出了這個(gè)故事，書上一共24篇日記。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：阿亮在自己想象力快退化的時(shí)候制造出了粘土“戰(zhàn)馬”，阿亮便給這匹“戰(zhàn)馬”取名叫“追風(fēng)”，卻受到了家人譏諷和嘲笑。阿亮因此大哭一場(chǎng)。就在這時(shí)，戰(zhàn)馬追風(fēng)現(xiàn)身了。經(jīng)過(guò)一番討論，阿亮就和戰(zhàn)馬追風(fēng)一員融為了一體。臨走時(shí)，阿亮居然在和家里的`狗波吉對(duì)話，但是他們誤闖進(jìn)了野馬居，在那里碰到了一只長(zhǎng)著翅膀貓，它名叫“神氣貓”，居然還遇到了一匹超級(jí)無(wú)知壞想象野狼，被追捕得筋疲力盡。糟糕，這個(gè)戰(zhàn)馬追風(fēng)竟和母馬可麗好上了，還不聽阿亮的勸告，不過(guò)他最終迷途知返。他們用草飛機(jī)打敗了壞想象，見到了想象女神，完成了想象女神的任務(wù)。
這個(gè)故事告訴了我：做這種事要配合默契，還要充分發(fā)揮想象力，事情才有可能成功。
想象的作文9
假如我是愛心小天使，我要去殘疾人醫(yī)院，揮動(dòng)魔幫，把他們變成健康人，使他們快樂(lè)地生活。
假如我是愛心小天使，我要去鬧旱災(zāi)的地方，找來(lái)雨神，讓他下一場(chǎng)大雨，讓那兒的人不再為沒水而苦惱。
假如我是愛心小天使，我要去沙漠，拿著魔棒點(diǎn)一點(diǎn)，變出了許多綠洲，使那些想過(guò)沙漠的人不再為沒帶夠水而發(fā)愁。
作為愛心小天使的我，能讓人類獲得幸福、快樂(lè)，是我最大的.愿望！
我又乘著飛毯，來(lái)到了災(zāi)區(qū)人民的居住地——帳篷，剛好是他們的午飯時(shí)間，我看到了他們的食物——一瓶水和一個(gè)包子，可是他們也吃得津津有味，看到這兒，我又一次拿起了魔杖，送給他們一些可口的食物和干凈的水源。直到他們吃上了這些食物，我才安安心心的離開了，我順著一頂頂矮小的帳篷來(lái)到了一所小學(xué)的臨時(shí)學(xué)校，雖然環(huán)境惡劣，可是同學(xué)們依然認(rèn)真聽課，仔細(xì)完成每一份老師布置的作業(yè)，我被這一個(gè)個(gè)可愛的孩子打動(dòng)了，最后一次拿出了魔杖，用神奇的魔力，送給了孩子們?cè)S多精美的文具，看孩子們擁有了新文具，我心里有一種說(shuō)不出的高興。
今天我十分高興，因?yàn)槲覟闉?zāi)區(qū)人民做出了一份貢獻(xiàn)。
想象的作文10
今天陽(yáng)光明媚，空氣清新，烏龜和猴子一起出來(lái)玩。他們走啊走
烏龜，在地上慢吞吞的爬著他，他沒有看見前面有一口很深很深井。烏龜“撲通的一聲！”烏龜?shù)暨M(jìn)里面。小猴看見了就去找可以就他的東西他看見附近沒有就可以就他的東西有給烏龜說(shuō)：“你先等一下我，我去遠(yuǎn)處有沒有可以救你的東西哦！”烏龜說(shuō)：“快點(diǎn)這里面的誰(shuí)好臭！”猴子：“好、好”于是猴子就一蹦一跳的找。
小猴看見了一個(gè)綠油油的的滕曼，要是把他拉上來(lái)就可以嘍！猴子把滕曼使勁的一扯就扯斷了。
讓后就去就小烏龜他跑啊跑啊不小心絆倒了，他絆倒的可不是一塊石頭而是一個(gè)寶箱他：想“這肯定是老天爺從給我們的，等我把烏龜就上來(lái)了我們一起打開他。”
猴子想風(fēng)一樣快的.跑回井口把滕曼給放了下來(lái)把烏龜給拉了上來(lái)。就把看見寶箱的事情告訴了他。
他們就趕緊去寶箱的地方猴子找了鑰匙打開了那個(gè)寶箱里面裝著節(jié)約成本可多了多了。
想象的作文11
大家好，我是一只青蛙，生活在稻田、潮濕的森林中。我們青蛙是一個(gè)龐大的家族，到處都遍布著我們的身影。你別看我這么小，我可是有大大的本領(lǐng)。到了夏天，昆蟲多起來(lái)，我們就在晚上不停地“工作”——幫助農(nóng)民捕捉害蟲。一年我可以吃幾萬(wàn)只害蟲，是被大家公認(rèn)的“捕蟲專家”。
盡管我們盡心盡力地為人類服務(wù)，也得不到半點(diǎn)好處。我們只求能有一個(gè)生活的家，可現(xiàn)在人類的污染已危及到我們。由于我們的肉質(zhì)鮮美，所以常常有許多人拿著網(wǎng)來(lái)抓我們。我們的只數(shù)在減少，難道人類你們看不見嗎？我看著我的同伴一個(gè)個(gè)減少，心里如刀割一般。每天，我們呼吸著令人窒息的空氣；喝著臭氣熏天的污水。這樣的污染我們小小的身軀受不起啊！
我與同伴們生活在黑暗中，為了躲避人類的追殺，我們想方設(shè)法的生存。
記得在以前，我們青蛙一族生活的`很快樂(lè)，整天在玩耍。那時(shí)我們?cè)谒墟覒�；在森林躲貓貓；跟著父母去捕食。可那樣美好的過(guò)去不可能在發(fā)生。
我想，我應(yīng)該是最后一只青蛙了，為躲避人類的追殺，我想方設(shè)法的生存。但是，我已經(jīng)快沒有力氣了�？赡苁窃诮裉煲估�；可能是在明天早晨，最后一只青蛙將里開人世。請(qǐng)珍惜我們吧！
想象的作文12
一些人類現(xiàn)在還不知道恐龍到底是怎么滅絕的，而在森林里，小狐貍的祖先，紫狐貍解開了這個(gè)謎題。
很久很久以前，恐龍是“地球霸主”，經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物們，小動(dòng)物們很憤怒。可當(dāng)時(shí)，小動(dòng)物們都還只是小人物，就不敢說(shuō)什么。
直到有一天，紫狐貍把大家聚到一塊兒，說(shuō)：“同胞們，我們總被恐龍欺負(fù)，我們要復(fù)仇！”“可是，恐龍這么厲害，怎么報(bào)復(fù)呢？”小白兔的'祖先紅眼兔問(wèn)�！拔覀兛梢宰尶铸堃聛�(lái)伸手，飯來(lái)張口！”小動(dòng)物們也不知道他在說(shuō)什么。只好照著做，每天給大恐龍送飯，而小恐龍們呢？他們更是把小恐龍充得啥也不會(huì)，那些愛美的恐龍們每天把自己打扮的漂漂亮亮……
就這樣，恐龍的戰(zhàn)斗力沒了，小動(dòng)物們因?yàn)橐π枰澄铮瑢W(xué)習(xí)了很多技能，同時(shí)也提高了戰(zhàn)斗力。
終于，有一天，紫狐貍說(shuō)：“機(jī)會(huì)到了！”，小動(dòng)物們把積累了多年的怒氣釋放出來(lái)，擊敗了恐龍，就這樣，恐龍從此從地球消失了……
想象的作文13
我見過(guò)很多馬，有帥氣的波爾多馬，有小瓷馬，有翅膀的飛馬，等等。如果我有一匹馬，我會(huì)用它做很多事情。
如果我有一匹馬，它可以知道過(guò)去，預(yù)測(cè)未來(lái)。它的眼睛有鷹一樣的靈氣；壯如猛虎；像獵豹一樣敏捷。我騎著它看長(zhǎng)江的速度。華山山頂?shù)恼滟F；布達(dá)拉宮的壯麗；雅魯藏布江大峽谷的神奇；天安門廣場(chǎng)之美；長(zhǎng)城的.壯麗。
如果我有一匹馬，我會(huì)騎在草原上。累的時(shí)候，我會(huì)給它草原上最嫩的草，喝最清澈的水。數(shù)著草原上的星星，活在人間天堂。
如果我有一匹馬，我會(huì)在春天和它一起欣賞風(fēng)景。夏天，我被樹木遮蔽，夕陽(yáng)西下，我站在河邊，看著與它的親密，看著夕陽(yáng)。
如果我有一匹馬，即使十年前我們沒有回去，即使知道花開常開，人留不住，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)離開彼此。
馬，把這匹馬給我。我會(huì)記住這里的每一個(gè)愿望。
想象的作文14
每年11月，兔子國(guó)都會(huì)舉行一場(chǎng)“五花八門”運(yùn)動(dòng)會(huì)，三兔五足、拉尾接龍、雙耳運(yùn)球……
小兔子蹦蹦是去年的跑步冠軍，有一枚閃閃發(fā)亮的金牌。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前，大家都在進(jìn)行緊張的賽前訓(xùn)練，蹦蹦卻掛著金牌東游西逛。
小鳥飛過(guò)蹦蹦的身邊：“蹦蹦，你會(huì)飛嗎？瞧我飛得多高��！”蹦蹦很不服氣地說(shuō)：“有什么了不起的，我也會(huì)，我可是跑步冠軍！”它撿來(lái)兩片芭蕉葉，用力地扇著，想用它當(dāng)翅膀，可是，它用盡了力氣也沒飛起來(lái)。蹦蹦覺得沒面子，悶悶不樂(lè)地走了。
小河邊，蹦蹦遇到了小鴨，說(shuō)：“哈哈，你這個(gè)走路搖搖擺擺的小鴨子，我是跑步冠軍，你敢跟我比賽嗎？”小鴨說(shuō)：“在陸地上我是跑不過(guò)你，你敢到水里跟我比一比嗎？看誰(shuí)在水里跑得快！”“撲通”一聲，蹦蹦跳進(jìn)水里，它想拿出跑步的.動(dòng)作，結(jié)果卻是讓自己更快地往下沉。小鴨趕緊把蹦蹦救上岸。蹦蹦又覺得沒面子，氣呼呼地走了。
小兔子蹦蹦明白了自己的不足，它把金牌放回柜子里，決定重新開始練習(xí)。
想象的作文15
你知道未來(lái)的世界很精彩嗎。看，前面的房子五顏六色。
啊！那就是未來(lái)的“高端房子”。
xx早上，“媽，我們剛買的房子是什么？快告訴我�！蔽液闷娴貑�(wèn)�！拔覀兗业�'質(zhì)量是最好的。那天慢慢享受吧！”母親自豪地說(shuō)。
�。∥医K于等到了這一天。一進(jìn)門我就汗流浹背，立馬就往空調(diào)里吹。我一坐到椅子上，椅子就把我?guī)У讲蛷d，開始吃飯。有一個(gè)巨大的吃飯空間。每個(gè)人都坐在椅子上，每個(gè)人都有一張餐桌，每個(gè)人都有統(tǒng)一的飯菜和蔬菜。當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí)，一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我面前。機(jī)器人上面有一臺(tái)電腦。只要你在電腦磁盤上輸入你的愿望，機(jī)器人就可以帶我們?nèi)ノ覀兿肴サ牡胤健?/p>
下午想洗澡，只要在機(jī)器人上輸入“洗澡”兩個(gè)字，機(jī)器人就會(huì)帶你去牛奶浴室，知道嗎？在牛奶里洗澡真舒服。
就像溫泉一樣，“泡”在里面。我真的不想舒舒服服的出來(lái)！但是，我還是出來(lái)了，這個(gè)時(shí)候，我的皮膚變得又嫩又白。
我洗了個(gè)澡，走出牛奶浴室。機(jī)器人把我領(lǐng)到電視機(jī)前，但我想睡覺。我輸入了“睡覺”這個(gè)詞，機(jī)器人就帶我上床了。如果你有事，按床邊的紅色按鈕，機(jī)器人會(huì)自動(dòng)過(guò)來(lái)為我服務(wù)。
真的希望未來(lái)的房子是這樣的！