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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的奇妙的音響世界作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
奇妙的音響世界作文1
每一天，在我們的耳邊都聽(tīng)到許多與眾不同的聲音，這些聲音一定是很動(dòng)聽(tīng)的，很難忘的。今天，我蒙上了自己的雙眼，靜下了心仔細(xì)聆聽(tīng)一下那奇妙無(wú)比的聲音，靜下了心去見(jiàn)識(shí)另一個(gè)美妙的，五彩繽紛的世界。
當(dāng)我蒙上了雙眼，聽(tīng)到遠(yuǎn)處有幾只小鳥(niǎo)在放聲地歌唱著，那動(dòng)人的旋律是如此的美妙，如此的獨(dú)一無(wú)二，讓人聽(tīng)了，整個(gè)人都是在一個(gè)十分輕松的狀態(tài)中，不需要想些什么，做些什么。我想這幾只小鳥(niǎo)一定是很整齊地站在一棵高大的樹(shù)上，身子挨著身子，肩并著肩，唱著自己喜歡的歌，真像一對(duì)家喻戶曉的樂(lè)隊(duì)。他們把歌聲獻(xiàn)給了這棵大樹(shù)，獻(xiàn)給了人類，同時(shí)也獻(xiàn)給了自己。鳥(niǎo)兒們?cè)诓煌５某瓦B自己也陶醉在這優(yōu)美的歌聲里。啊，這是美妙的聲音！
“咚鏘！咚鏘！”這聲音可是舞獅的時(shí)候發(fā)出來(lái)喜悅的聲音，還有幾天就到了中秋節(jié)，人們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)著，敲鑼的正在敲鑼；舞獅的正在搖著獅子頭，獅子尾，如果我站在高處往下看，會(huì)覺(jué)得下面有一只可愛(ài)的獅子為人們慶祝中秋節(jié)；打鼓的.拿著兩根有粗有大的鼓棒有節(jié)奏地打那個(gè)好像圓桌大的鼓。這聲音帶給人們的是喜悅的心情以及燦爛的笑容。這是歡樂(lè)的聲音！
“我數(shù)三聲，就抬起來(lái)。一，二，三！”我感覺(jué)這是一個(gè)很強(qiáng)壯而有力的男人在說(shuō)話，我想這應(yīng)該是幾個(gè)強(qiáng)壯的男人在搬幾件十分重的東西。他們不約而同地使出全身的勁，把力都傳輸在那有力的雙手中。經(jīng)過(guò)努力，終于把貨品搬到了目的地，此時(shí)的他們一定是汗流浹背。這是充滿力量的聲音。
我脫下了眼罩，告別了這段十分有趣的旅程，這段旅程給了我聽(tīng)覺(jué)上的特殊感受，讓我有了一次特殊的經(jīng)歷。如果你也仔細(xì)去聆聽(tīng)這些聲音，收獲一定很多。
奇妙的音響世界作文2
音樂(lè)，無(wú)處不在。它，慰問(wèn)心靈；它撫摸著暴躁的心；它，使人心廣神怡。
大自然的聲音，是動(dòng)聽(tīng)的。有鳥(niǎo)兒歡快的歌唱，有大樹(shù)“沙沙沙……”的伴奏，有小溪“嘩嘩嘩……”的音樂(lè)，有花兒婀娜多姿的動(dòng)作伴舞……大自然的聲音是磅礴的，瀑布天生的金嗓子唱著雄渾的男高音。大自然的聲音是隨心所欲的、不拘一格的，它們想怎么唱就怎么唱，想唱?dú)g快的、想唱悲傷的、想唱激情澎湃的……都可以，只要它們?cè)敢狻?/p>
黃昏時(shí)的`聲音，是孤寂的，如同一只被同伴拋棄的小鳥(niǎo)。關(guān)著燈，又沉寂的站在窗前，看暗夜?jié)u漸織上天空，織上對(duì)面的屋頂。聽(tīng)鳥(niǎo)媽媽歸巢的聲音，聽(tīng)夜幕降臨的聲音，聽(tīng)微風(fēng)飄過(guò)的聲音……勾起我埋在心底深處的記憶，有點(diǎn)凄涼，卻又不同于普通的凄涼，甜甜的，濃濃的。
海浪的聲音，是安撫心靈的。當(dāng)我難過(guò)，感到凄涼、空虛，心中有些無(wú)奈，何卻何從，感覺(jué)迷茫。腳步彷徨之間，淚早已落下的時(shí)候，赤腳走在沙灘，聽(tīng)海浪拍打腳丫，聽(tīng)海風(fēng)吹拂臉龐，聽(tīng)海鷗扇動(dòng)翅膀。心上的傷，正在慢慢愈合。
夏夜的聲音，是美妙的。躺在床上，用心感受著風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉間的聲音，感受知了想贏得唱歌比賽的愿望，天上的星星眨巴著大眼睛，看著大地上的一切。
走進(jìn)奇妙的音響世界，音樂(lè)，無(wú)處不在。
奇妙的音響世界作文3
音響世界，豐富迷人，走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的音響世界奇妙無(wú)比。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。聽(tīng)!小溪“叮咚叮咚”演奏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);幾只燕子在嫩綠的柳枝上盡情地歌唱著，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”勤勞的蜜蜂在花叢中“嗡嗡嗡”地叫著：“開(kāi)工了!開(kāi)工了!快點(diǎn)干活了!”美麗的蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂們那么勤勞，也“撲哧撲哧”地煽動(dòng)著翅膀，一邊為它們吶喊加油，一邊跳起了優(yōu)美的舞蹈。
烈日炎炎，酷暑難耐。知了在樹(shù)上“吱吱”地叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“熱死啦!熱死啦!”小狗也耷拉著腦袋，無(wú)精打采地趴在地上“汪汪”直叫�！稗Z隆隆，轟隆隆……”打雷了!“嘩啦啦，嘩啦啦……”下雨了!突然來(lái)臨的雷陣雨，給炎熱的夏天帶了絲絲清涼。
秋高氣爽，天高云淡。豐收的'果園里五彩繽紛，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子……偶而還有幾只熟透的水果掉落下來(lái)，發(fā)出“咚咚”的響聲，農(nóng)民伯伯樂(lè)得“哈哈”大笑。藍(lán)藍(lán)的天空中，一群大雁往南飛，“嘎嘎”地叫著，一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形。
北風(fēng)呼嘯，天寒地凍。寒風(fēng)“嗚嗚”地刮著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)飄落下來(lái)�！昂呛呛恰笔钦l(shuí)在笑?原來(lái)是一群小朋友正在雪地里打雪仗呢!一個(gè)滾雪球，一個(gè)扔雪球，“啪!”“啊!”“哈哈哈!”一個(gè)個(gè)小雪球砸在一個(gè)個(gè)小朋友的身上，歡快的笑聲順著風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
奇妙的音響世界真是多姿多彩、其樂(lè)無(wú)窮啊!
奇妙的音響世界作文4
自然界中的音響世界真是太豐富了，太迷人了!讓我們靜下心來(lái)傾聽(tīng)一下那奇妙的聲音，去見(jiàn)識(shí)一下另一個(gè)五彩繽紛的世界。
一天，風(fēng)婆婆在逛街，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)大地伯伯好久沒(méi)換新衣服了，于是風(fēng)婆婆“呼，呼……”幾下，大地伯伯便換上了新衣服。樹(shù)葉寶寶們發(fā)出“沙沙”聲，因?yàn)樗鼈冊(cè)跒闃?shù)媽媽跳最后一支舞，也在為風(fēng)婆婆表演，它們含著淚和樹(shù)媽媽告別。落到地上，淚水也滴落在地上“吧嗒，吧嗒”。
在風(fēng)婆婆勞忙一番后，大地伯伯又換上了新衣服。但調(diào)皮的灰塵弟弟在風(fēng)婆婆身邊跳來(lái)跳去，嗆得風(fēng)婆婆咳嗽起來(lái)“吁，吁……”。雨婆婆看見(jiàn)自己的好姐妹在打掃，她也來(lái)幫助風(fēng)婆婆，還帶來(lái)了她的'小外孫——雨滴。她這些可愛(ài)又淘氣的小外孫一會(huì)兒在屋檐上玩蹦極“撲通。撲通”�？赏鈱O又跑到大樹(shù)爺爺?shù)谋成稀吧忱�，沙啦……”雨滴們�(cè)诮o爺爺饒癢癢呢，樂(lè)得大樹(shù)爺爺哭笑不得;又一會(huì)兒雨滴去小溪哥哥家串門，它們可高興了，又蹦又跳的，“叮叮咚咚”，像一曲歡樂(lè)的歌謠;又像鋼琴家們齊奏。這種音樂(lè)，是大自然純天然的歌曲，沒(méi)有摻雜任何東西，是對(duì)自我的熏陶;這種音樂(lè)，是讓人重振精神、心曠神怡的最好方法。
大自然中的音樂(lè)是讓人回味的，讓人品嘗的。在那個(gè)與眾不同的世界里有太多太多值得人留戀的地方。
奇妙的音響世界作文5
在我們這個(gè)美麗的世界里，少不了的是各種各樣的聲音，無(wú)處不在的音響，讓我們帶著滿懷的好心情去見(jiàn)識(shí)一下奇妙的音響世界吧。
早晨，我探身輕松的步伐，嗅著大自然清新的空氣，帶著輕松愉悅的好心情走進(jìn)奇妙的'音響世界。
還沒(méi)走進(jìn)樹(shù)林，就已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的叫聲仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你好，早上好�！蔽冶粺崆榈镍B(niǎo)兒給感染，也笑著跟他們打招呼，你聽(tīng)，幾只百靈鳥(niǎo)在枝頭上，一邊左右搖頭一邊“啾啾”的在歌唱著，像是為我唱的“歡迎曲”，那美妙婉轉(zhuǎn)的歌聲令我陶醉。你再看，有幾只不知名的小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地圍著我轉(zhuǎn)，像是要邀請(qǐng)我和他們玩呢。此時(shí)我多么想變成一只鳥(niǎo)，在這鳥(niǎo)的天堂自由的玩耍，快樂(lè)的生活，在天空中自由地飛翔在枝頭盡情的唱歌，在這里與同伴們共同努力。
“轟隆隆”，忽然天空中打起響亮的雷聲，這雷聲，隨意一聽(tīng)，就是又亂又大的嘶吼聲，不過(guò)靜下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，又像是一支樂(lè)隊(duì)在打著鼓，響亮，但又不失節(jié)奏。“嘩啦啦”“瀝瀝瀝瀝”“唰啦啦”雨隨之而來(lái)，時(shí)而大時(shí)而小，“啪啪啪”這是雨拍打在窗戶上；“沙拉拉沙拉拉”這是雨妹妹在為樹(shù)林洗澡；“噠噠噠”，這是雨滴滴敲打大地的節(jié)奏。雷聲與雨聲形成一部天然美妙的交響曲。
月色漸漸暗下，雨也停了，許多小動(dòng)物也準(zhǔn)備入睡，蟋蟀“吱吱”地為小動(dòng)物們唱著入眠曲。
大自然的音響世界真是太豐富了，讓我們共同來(lái)傾聽(tīng)令人陶醉的音響吧。
奇妙的音響世界作文6
音響的世界，是一個(gè)美妙的世界；音響的世界，令人陶醉；音響的世界，使我們迷戀……
——題記
在我們的生活中，聲音伴隨著我們成長(zhǎng)！不是嗎？街道里熱熱鬧鬧的降價(jià)聲、校園里悠悠揚(yáng)揚(yáng)的讀書聲、擁擠的路上“滴滴”的喇叭聲、夜晚，小蟲子振動(dòng)翅膀后優(yōu)美的音韻……一個(gè)個(gè)奇妙聲音，抒發(fā)了我們腦子里的想象；一個(gè)個(gè)奇妙的聲音，令我們陶醉……
今天一大早，“吱——吱——嘣”一陣剎車聲把我吵醒了，我睜開(kāi)睡意朦朧的眼，心想：呀！是不又撞車了？那血流滿面的情景在我的面前回蕩：兩個(gè)騎著車子的人在路上行駛，其中一個(gè)人在扭著頭和另一個(gè)伙伴說(shuō)著話，速度一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，后邊的人準(zhǔn)備超車的時(shí)候，他恰好要拐彎，后面的“尾巴”掛著了準(zhǔn)備超車的人，就這樣，慘劇發(fā)生了……唉！如果那個(gè)人別在路上與別人說(shuō)話，這慘劇就不會(huì)發(fā)生了，不是嗎？不一會(huì)兒，“滴咚——滴咚——”一聲，肯定是救護(hù)車來(lái)了，一聽(tīng)到那尖銳又刺耳的聲音，肯定是十萬(wàn)火急的.事！撞車肯定撞得不輕呀！真替他們的捏了一把汗！如果每個(gè)人在路上開(kāi)車時(shí)穩(wěn)當(dāng)一些，那該有多好呀！
夏天的夜晚，青蛙、蟋蟀的聲音便很常見(jiàn)，你聽(tīng)：“呱——呱——”的聲音和“吱——吱——”的聲音摻合在一塊，發(fā)出異常優(yōu)美的音樂(lè)，我覺(jué)得這種音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這是只有蟲子們才能演奏出來(lái)的，真是太令人陶醉了！
其實(shí)，世界上的音響很多很多，這都需要我們?nèi)プ屑?xì)發(fā)現(xiàn)、去用心傾聽(tīng)。只有這樣，音響世界的大門才會(huì)向我們敞開(kāi)，我們就會(huì)聽(tīng)到許多有趣、美妙的音韻。
奇妙的音響世界作文7
大自然中有無(wú)數(shù)種聲音，尤其在雨天時(shí)格外豐富，今天我就在下雨的時(shí)候去大自然觀看了它們一天的出現(xiàn)。
“嘀嗒，嘀嗒……”一滴滴鉆石一般的雨點(diǎn)從天而落，敲響了清泉家的門，可過(guò)了好久也不見(jiàn)清泉開(kāi)門，它們都有點(diǎn)生氣了，“沙沙沙……”它們焦急地敲著門，把樹(shù)葉們都打了下來(lái)，弄得沙沙直響，小狗們都不喜歡這可怕的響聲，“汪汪……”它們都開(kāi)始抗議起來(lái)，小鳥(niǎo)們都在窩里議論了起來(lái)，好像在說(shuō)：“小聲點(diǎn)！”“吵死了！”“還讓不讓鳥(niǎo)活了！”……
因?yàn)榍迦〗憷鲜遣婚_(kāi)門小雨滴們只好采用了武力，“嘩嘩嘩……”雨滴落了下來(lái)，啪啪地打著地面，好像在進(jìn)行一次翻滾樂(lè)曲的演奏，可時(shí)間一長(zhǎng)，就連雷電叔叔也受不了它們的狂轟濫炸，“轟隆隆，轟隆隆……”它大聲地斥責(zé)起來(lái)，雨點(diǎn)們因?yàn)槔纂娛迨宓呢?zé)備收斂了許多，從嘩嘩嘩變回了嘀嗒聲，而清泉小姐也打開(kāi)了家門，嘩嘩地流了出來(lái)，又與小雨點(diǎn)們玩了起來(lái)。
就在這時(shí)，“呱呱呱……”“吱吱吱……”“咕咕咕……”小動(dòng)物們開(kāi)始了大合唱，只見(jiàn)大嗓門的.青蛙們唱起了《小蘋果》，而蛐蛐們?cè)谝黄瑯?shù)葉下拉起了小提琴，小雞也跟著母親與他們一起唱了起來(lái)；“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”在他們五音不全的歌聲中，兩只小花貓?jiān)凇拔枧_(tái)”——樹(shù)林中的一塊大石頭上跳起了舞，而另外的幾只一邊在他們后面走著貓步一邊喵喵地叫著，好像在歡迎著雨的停止。
雨停了，我拿出手機(jī)與水瓶，先咕咚咕咚地喝了幾口水后又拿出了手機(jī)，不一會(huì)就聽(tīng)到了嘀嘀的聲音，我媽開(kāi)著汽車來(lái)接我了，我上了車，離開(kāi)了這片林子。
大自然的聲音像一首首交響樂(lè)，我聽(tīng)過(guò)很多樂(lè)曲，但我今天聽(tīng)到的這首我會(huì)終生難忘。
奇妙的音響世界作文8
自然界的音響世界千變?nèi)f化，真是太豐富，太迷人了！讓我們靜下心來(lái)，去細(xì)細(xì)聆聽(tīng)那奇妙無(wú)比的聲音，去見(jiàn)識(shí)那五彩繽紛的世界吧！
嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳鳥(niǎo)兒那清脆的聲音把我給喚醒。推開(kāi)門，微風(fēng)就和我撞了個(gè)滿懷，我貪婪地嗅著大自然的芬芳清香，什么也不帶，就帶著滿滿的愉悅心情，獨(dú)自踏著輕快的步伐，去山中用耳朵捕捉那美妙無(wú)比的音響。
啾啾啾啾剛到半山腰上，就聽(tīng)到喜鵲的叫聲，就像是歡迎我的到來(lái)。那婉轉(zhuǎn)的聲音仿佛天籟，讓我神清氣爽，飲聲如醉。喜鵲們好像在向我訴說(shuō)著飛翔的快樂(lè)一般，在陽(yáng)光下閃耀著耀眼的光芒，幸福的歌聲抑揚(yáng)悅耳，有說(shuō)不出的喜悅。不知不覺(jué)，我的心也跟著鳥(niǎo)兒的翅膀飛快地振動(dòng)起來(lái)，滿心歡喜，神采飛揚(yáng)，我翱翔在空中，和其他小鳥(niǎo)一起歌唱，比一比誰(shuí)是歌王，同舞后一起斗舞，每一只都是我的知己。突然，我被一聲不知名的雷聲給震住了，退了下來(lái)。
原來(lái)，沒(méi)有打雷，只是我幻想的太癡迷了。一只小知了趴在樹(shù)上，知了知了的叫著，增添了幾分聒噪。我也開(kāi)始感到莫名的`燥熱，心想要是下一場(chǎng)雨該多好�。±咸旌孟衩靼琢宋业囊馑�，立即烏云密布，雷聲轟隆，跟著一縷縷輕盈的云霧，先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，從很遠(yuǎn)的山林傳來(lái)，從很高的山坡上傳來(lái)，雨，悄然而至
嘩啦啦嘩啦啦
我打了一個(gè)噴嚏，眼前的一切早已不見(jiàn)，我出現(xiàn)在了家里，原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)。
奇妙的音響世界作文9
大自然是一個(gè)非常神奇的音響世界。大自然里美妙的聲音像一首首交響曲，給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，陪伴我度過(guò)了一天又一天幸�？鞓�(lè)的時(shí)光。
早晨，我還在睡夢(mèng)中的`時(shí)候，“叮零零”一陣尖銳的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我揉了揉惺忪的眼睛，“砰”的一聲打開(kāi)了燈。我躺在床上向屋里掃視。忽然，我的目光停留在了墻上的日歷上�！鞍�！”我尖叫一聲，“今天是星期一，早晨我領(lǐng)讀。”我慌忙穿好衣服，從床上蹦下來(lái)，床板發(fā)出了“嘎吱”一聲響。我跑進(jìn)衛(wèi)生間，“刷刷”“嘩嘩”的聲音從衛(wèi)生間里傳出。
不一會(huì)兒，廚房里的鍋碗瓢盆發(fā)出了“叮當(dāng)叮當(dāng)”的交響曲，緊接著，一陣香味從廚房里飄了出來(lái)。我一看，原來(lái)是我最喜歡吃的面條出鍋了。我“唏哩呼嚕”地吃完了面條，又“咕咚咕咚”地喝完了面條湯。我背上書包，大喊一聲：“我去上學(xué)了。”就跟著爸爸出了門。
坐在車上，我聽(tīng)著汽車“嘀嘀”地打喇叭聲，來(lái)到了學(xué)校。
我站在講臺(tái)上，帶著大家讀起了書，教室里頓時(shí)傳出了瑯瑯的讀書聲。
課堂上，老師請(qǐng)一位同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)回答的特別好。“啪啪”我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)他。
中午放學(xué)時(shí)，原來(lái)晴朗的天空突然變了天。雷聲“轟隆”大作，風(fēng)“呼呼”地刮著，雨“嘀嗒嘀嗒”地打在每個(gè)地方。慢慢的，雨變小了，變成了“淅瀝淅瀝”的小雨。最后雨停了。
下午，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著。到了學(xué)校，“叮零零”上課鈴響了，第一節(jié)是音樂(lè)課，美妙的歌聲從教室里傳了出來(lái)。
晚上我回家后，筆“沙沙”地在紙上寫著。
大地間的音響世界如此迷人。有了大自然各種音響的陪伴，我們的生活是如此美妙。心里是如此愜意，我陶醉在這奇妙的音響世界里。
奇妙的音響世界作文10
音響世界真是太豐富、太迷人了，大自然的聲音更是奇妙無(wú)比。讓我們用心靈去傾聽(tīng)這美妙的聲音吧！
早晨，當(dāng)你睜開(kāi)眼睛，一縷陽(yáng)光照進(jìn)你的房間，在一片花叢中，蜜蜂“嗡嗡嗡···嗡嗡嗡···”瞧，這群小家伙又開(kāi)始忙活了。突然汽車“嘀”地叫了一聲，嚇得這些小家伙四處逃竄：有的躲在花叢里；有的藏在花朵里；有的逃到草叢里···漸漸地，我也融入其中，好像我也是被汽車哥哥嚇到的小蜜蜂，在花叢中躲躲藏藏，剛才“嗡嗡嗡···嗡嗡嗡···”的叫聲是一首首采花歌，多么美妙啊！媽媽“啊”的'一聲尖叫才將我拉回了現(xiàn)實(shí)，才把我的心靈呼喚回來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我又去公園思考問(wèn)題，隨著秋風(fēng)迎面吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙···沙沙沙···”的聲音，好像在給秋風(fēng)伴奏，隨后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄了下來(lái)，飄落在地上，我坐在一顆大樹(shù)下的石椅上，聽(tīng)著腳踩在落葉上，發(fā)出十分清脆的聲音，使人心情愉悅。落葉在我毫不知情的情況下，淘氣的落在我的腦袋上玩。甲蟲樂(lè)隊(duì)在那兒振動(dòng)著翅膀，優(yōu)美的音韻如靈泉般涌了出來(lái)，此時(shí)我覺(jué)得他們演奏的音樂(lè)由于人間的一切音樂(lè)，這是只有甲蟲才能演奏出來(lái)的。
一會(huì)兒，一陣陣濕潤(rùn)的涼風(fēng)；一縷縷輕盈的云霧；一朵朵身穿黑袍的的云朵，掩蓋了太陽(yáng)的光茫，姍姍來(lái)遲的秋雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。
“沙啦啦···沙啦啦···”
像一首無(wú)字的歌曲，從四面八方飄然而起，漸漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近···
不知什么時(shí)候，雨來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤的停了，世界安靜了，只聽(tīng)見(jiàn)秋雨從樹(shù)葉上落下的聲音：
丁———冬———丁———冬。
奇妙的音響世界作文11
音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽(tīng)大自然的音響，去領(lǐng)略這一片奇妙的天灆之音。
“轟隆隆，”是哪個(gè)調(diào)皮的孩子
吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)驚跑了，飛到另一棵樹(shù)上為知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌
唱，蜜蜂“嗡嗡”地交喚著，仿佛在說(shuō)：“開(kāi)工了開(kāi)工了。快點(diǎn)干活了�！痹S多蜜蜂一邊開(kāi)始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂那么勤勞，過(guò)去為蜜蜂吶
喊加油，為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。
在春天，森林里的一切都動(dòng)了起來(lái)，不再是以前被定格在森林里的物體，他們是有生命的，有思想的。你看，小鳥(niǎo)和大樹(shù)在一起津津樂(lè)道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……
田野里又是另一番景象，綠油油的稻谷黑沒(méi)成熟，一陣微風(fēng)拂過(guò)，稻田里蕩起一篇綠色的波浪，在上下伏著，發(fā)出“沙沙”的聲響，如同下雨一般的聲音。
一轉(zhuǎn)眼秋天到了，蜜蜂更是勤勞工作，為過(guò)冬做好準(zhǔn)備;果園里，熟透的'水果往下掉，發(fā)出“咚咚”的響聲，農(nóng)民伯伯樂(lè)得“哈哈”笑出了聲，天上的大雁“嘎嘎”地叫著，排著整齊的隊(duì)伍飛往遙遠(yuǎn)的南方。
秋姑娘來(lái)得快，走得也快，冬婆婆接著到來(lái)。風(fēng)“嗚嗚”地刮著，雪花慢慢地飄落下來(lái)，“哈哈哈哈”，是誰(shuí)在笑?原來(lái)是在后院打雪仗的小朋友，一個(gè)負(fù)責(zé)做雪球，一個(gè)負(fù)責(zé)扔雪球，“嗖”的一聲雪球就飛出去了，打在另一個(gè)小朋友臉上，笑聲順著風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
音響世界真是多姿多彩，變化無(wú)窮啊。我愛(ài)音響!
奇妙的音響世界作文12
大自然里什么都有，包括音樂(lè)：小鳥(niǎo)的叫聲，小溪的歌聲，大樹(shù)的拍手聲，還有動(dòng)物的.嘻戲聲。
這奇妙的音響世界，多姿多彩，就讓我?guī)ьI(lǐng)你，走向大自然的音樂(lè)會(huì)吧！?春天，汩汩的溪流融化了，現(xiàn)在正高歌一曲，小花在靜靜地聽(tīng)，風(fēng)兒在“呼呼”地伴奏著，就這樣，引來(lái)了云雀，引來(lái)了猴子，它們和溪流一起高歌。?夏至，風(fēng)把樹(shù)葉吹在地上，風(fēng)的歌聲是清脆的，是響亮的。快聽(tīng)！“隆隆，隆隆”，是雷公公，是雷在伴奏，它用木槌敲打著巨鼓的聲音，雖然有些不同，有些隨意，但你用心去聆聽(tīng)，歌聲將流入你的心房。
快看！一道亮光從眼前劃過(guò)，是電奶奶，是電在跳舞，她優(yōu)美的舞蹈，使雷公公陶醉。?雨，姍姍來(lái)遲，但她用最真誠(chéng)、最清脆的聲音來(lái)抱歉，“嘩啦啦，嘩啦啦，沙啦啦，莎啦啦”樹(shù)木與雨來(lái)合唱。真是一曲無(wú)字、奇妙、好聽(tīng)的歌曲！聽(tīng)“隆隆隆，隆隆隆……”“沙啦啦，莎啦啦……”“呼呼呼，呼呼呼……”“沙沙，嘩啦啦……”匯成了一個(gè)無(wú)字歌謠，只能在夏至?xí)r聽(tīng)見(jiàn)這美妙聲音。秋天，昆蟲在唱歌，“啊呀—啊呀—”蝴蝶在跟著音樂(lè)跳舞，大樹(shù)已經(jīng)完全陶醉了，就連蘋果和鴨梨聽(tīng)后，都跟著跳了起來(lái)。
冬天，許多動(dòng)物都睡著了，但它們的鼾聲又成了另一種音樂(lè)。寒風(fēng)過(guò)來(lái)玩了，因?yàn)樗矚g聽(tīng)這種“另類音樂(lè)”，寒風(fēng)也唱起歌兒，大樹(shù)連忙拍手叫好。
這奇妙的音響世界每天都在上演，走進(jìn)大自然，就有免費(fèi)的音樂(lè)會(huì)，美妙的旋律，正等著你！
奇妙的音響世界作文13
自然界里音響世界的聲音千變?nèi)f化，真是太豐富，太迷人了！讓我們靜下心來(lái)，去細(xì)細(xì)聆聽(tīng)一下那奇妙無(wú)比的聲音，去見(jiàn)識(shí)一下另一個(gè)美妙，五彩繽紛的世界吧！
清晨，我踏著晨光，嗅著大自然的新鮮空氣，什么也不帶，就帶著一身好心情，不邀游伴，自己踩著輕快的步伐，去叢林中用耳朵捕捉那奇妙的聲音。
剛走進(jìn)樹(shù)林，嘰嘰喳喳的，一個(gè)鳥(niǎo)的天堂。聽(tīng)，一只喜鵲翹著尾巴站在那粗壯的樹(shù)枝上。啾啾的叫聲像是看到我的到來(lái)，特別為我作的曲，那婉轉(zhuǎn)的啼鳴好像來(lái)自天堂，讓我神清氣爽。再聽(tīng)那只百靈鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，向同伴訴說(shuō)著飛翔的快樂(lè)。當(dāng)它在空中劃過(guò)一條美麗的`弧線，我的手指觸到了它那柔軟的羽毛。幸福的歌聲抑揚(yáng)悅耳，有著一種說(shuō)不出的喜悅，不知不覺(jué)，我的心也跟著你的翅膀飛快地跳動(dòng)起來(lái)，滿心歡喜！
“轟隆隆---轟隆隆---！”雷公與電母的交響曲正在進(jìn)行，好似戰(zhàn)場(chǎng)上千萬(wàn)個(gè)士兵在吼叫，又像千萬(wàn)個(gè)鼓手用力地敲打著自己的鼓。雨隨即而來(lái)，來(lái)得突然：“瀝瀝瀝瀝”“嘩啦！”眨眼間傾盆大雨，我撐把傘站在雨中，仔細(xì)聆聽(tīng)著這美妙的聲音，多么奔騰豪放！雨漸漸地停了，是誰(shuí)正在彈鋼琴呢？不是別人，看，小草上的露珠多么漂亮，襯托出小草更加翠綠。瞧，小草旁邊有一個(gè)被剛才的雨水沖刷過(guò)的小水洼，滴答滴答的聲音悠揚(yáng)悅耳，正是我剛才聽(tīng)到的“鋼琴聲”。
蛙呱呱地叫著，可我覺(jué)得這并不是噪音。不是一只，而是十幾只合唱的，讓我陷入陶醉中，我好似進(jìn)入了人間仙境，讓人難以自拔，又使我流連忘返。
我愿意牽著你的手，一起走進(jìn)這奇妙的音響世界。
奇妙的音響世界作文14
音響的世界是豐富的，是迷人的，是令人陶醉的。自然界的音響更是人間美的享受。
清晨，我一打開(kāi)窗戶就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭高聲歌唱：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳�！边@幾位小音樂(lè)家的歌聲另人睡意全無(wú)。
我來(lái)到公園里，看見(jiàn)幾個(gè)小孩子快樂(lè)的做游戲，他們傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲，另人也想融入
其中。“轟隆隆，轟隆隆。”是誰(shuí)吵醒了正在睡覺(jué)的雷公公，惹得他大發(fā)雷霆!這聲音太大了，把正在樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)嚇跑了，緊接著風(fēng)婆婆又來(lái)了，她“呼呼”地吹著，把柳樹(shù)姑娘剛剛梳理好的頭發(fā)亂了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雨姐姐又來(lái)湊熱鬧了，她一邊聽(tīng)著Mp3，一邊哼著歌：“嘩啦啦，嘩啦啦�！�
我趕緊跑到亭子里去。
我聽(tīng)到一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地呼喚著自己的.同伴，好像在說(shuō)別偷懶，快點(diǎn)來(lái)干活，開(kāi)工了，開(kāi)工了!”不過(guò)一會(huì)兒，許多蜜蜂便跑過(guò)來(lái)了。它們一邊傾吐著春天的美好，一邊快樂(lè)的工作。蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂這么勤勞，便給它們喊起加油來(lái)，使蜜蜂更加勤勉地工作。雨妹妹的歌聲終于停止了，我走到一棵大樹(shù)旁，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在往下滴著，落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的響聲：丁冬，丁冬。仿佛是一場(chǎng)春雨的余韻。音響的世界變幻無(wú)窮，多姿多彩。讓我們一起用心靈去傾聽(tīng)音響的奇妙吧!
奇妙的音響世界作文15
音響世界和我們的現(xiàn)實(shí)世界一樣，都是奇妙無(wú)比的一個(gè)天地。
雨聲。雨像極了一個(gè)調(diào)皮的孩子，在烏云媽媽的懷抱里吃飽了飯，偷偷跑出來(lái)，和自己的兄弟姐妹玩耍、嬉戲，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。它們落在屋頂上、海面上、巖石上、皮布上、鐵皮上……發(fā)出不同的聲響，演奏出一首首好聽(tīng)的樂(lè)曲，“啪啪”、“嗒嗒”、“嘭嘭”、“嘩嘩嘩”、“噼里啪啦”……就像一曲無(wú)字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起，匯聚成一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，讓人們?cè)诖扒翱吹萌缱砣绨V，聽(tīng)得如癡如醉，人們?yōu)檫@雨聲著迷。
歡呼聲。歡呼帶來(lái)的是高興、快樂(lè)、興奮、喜悅。1949年10月1日的開(kāi)國(guó)大典上，在毛主席宣布新中國(guó)成立的那一刻，全國(guó)上下無(wú)不歡呼雀躍。近至北京城樓下，遠(yuǎn)至新疆沙漠里。無(wú)論工人、學(xué)生、軍人、老師……大江南北，海內(nèi)上下，都為這振奮人心的一句話，感到驕傲自豪。今天，70周年慶閱兵儀式上，中國(guó)人民像70年前一樣，發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲。我們?cè)谶@歡呼聲中愈發(fā)自豪，中國(guó)已崛起，中國(guó)已自強(qiáng)。
掌聲。在音樂(lè)廳里，在演播室里，在課堂里，掌聲都是如此的熱烈。它是給表演者的鼓勵(lì)，是一種贊美，也表達(dá)了觀眾的.歡樂(lè)，是觀眾表達(dá)喜愛(ài)的方式，更是觀眾對(duì)演奏者的尊重。
音響世界是如此的美麗！你細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，將會(huì)收獲更多的驚喜！
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