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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的介紹一種物品作文，希望對(duì)大家有所幫助。
介紹一種物品作文1
我有一個(gè)悠悠球。它的名字叫“冰焰”它有藍(lán)色的外殼。在燈光下，藍(lán)色的外殼閃閃發(fā)光。在“冰焰”的下面還有“奧迪雙鉆”的'標(biāo)志它不僅外表迷人，功能也不賴。除了可以玩最基本的“睡眠”之外，比其他悠悠球轉(zhuǎn)得都要久。
有一天，我去表哥家和他一起玩悠悠球。表哥他是一個(gè)玩悠悠球的高手，我曾經(jīng)多次敗給他。我說(shuō)比：“登月彈射”哥哥說(shuō)：“好”他先做了一個(gè)“睡眠”十分順手的把悠悠球搭到了繩子上，一彈就彈出去了�！拔乙蚕朐囋嚕以嚵撕芏啻味际×�。我說(shuō)比：”環(huán)繞世界2.0“我先做了一個(gè)”睡眠“然后，用手把悠悠球快速轉(zhuǎn)起來(lái)，轉(zhuǎn)了很久”冰焰“就沒(méi)力了，可是，表哥卻成功了，我心里十分不服氣，于是，我說(shuō)比：”閃電快打，表哥說(shuō)可以，他一共打了47個(gè)，悠悠球就歪了，可我一共打了74個(gè)。我終于有有一次勝利了。
我十分喜愛(ài)悠悠球，它也是我的伙伴。你也一定十分喜歡悠悠球吧！行動(dòng)不如行動(dòng)快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！
介紹一種物品作文2
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是遠(yuǎn)在遼寧的紫伊姐姐去年來(lái)昆明時(shí)送我的禮物。這不是一件普通的`禮物，老姨告訴我：這個(gè)文具盒是伊紫姐姐在學(xué)校作文比賽中獲得一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品，送給我是希望我學(xué)習(xí)進(jìn)步，力爭(zhēng)上游。
這個(gè)文具盒是用布做的，長(zhǎng)20厘米，寬8厘米，厚3厘米。它有四種顏色：粉色、白色、紅色和黑色。外皮是粉色的，第一層上印著一大一小兩個(gè)圓圓的紅氣球，一只小黑貓坐在大氣球下面的籃孑里，正在兩朵粉紅色的云朵中穿行。文具盒共有三層，第一層裝了四支鉛筆妹妹和尺子大哥；第二層裝著擦頭弟弟、膠帶哥哥、鋼筆爸爸和紅筆媽媽；第三層裝著課程表。
我喜歡我的文具盒。它是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，也是激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。
介紹一種物品作文3
不同的玩具模型小汽車，都是我做的。史上可能認(rèn)為，這些玩具汽車小模型，怎么是從一個(gè)小孩子手里創(chuàng)作出的呢？
由我來(lái)介紹一下我的玩具汽車小模型的其中一個(gè)吧。這是一個(gè)裝飾物的盒子。首先準(zhǔn)備兩個(gè)大的'和兩個(gè)小的汽水瓶瓶蓋，膠布，卡紙，黑色記號(hào)筆。先把卡紙剪出一個(gè)長(zhǎng)條來(lái)，然后，再剪出五個(gè)小正方形，其中兩個(gè)小正方形貼在長(zhǎng)條上邊，其余三個(gè)小正方形貼在后面。再剪一個(gè)圓圈，貼在前面最鼓的地方。然后，再用記號(hào)筆在前面畫(huà)一個(gè)圓圈，這代表燈，后邊也畫(huà)兩個(gè)燈。在側(cè)面剪出兩個(gè)車門(mén)，上邊透一個(gè)頂。最下面就是貼車輪，先把兩個(gè)小的貼在前面，再把兩個(gè)大的貼在后面。
玩具模型小汽車是在每個(gè)孩子心中最美好的記憶。
介紹一種物品作文4
今年六一兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)漂亮的小鬧鐘。
小鬧鐘的'樣子可好看了，是方形的，造型美觀，小巧玲瓏。它的外殼是白色的，在我的臺(tái)燈底下照，就變得銀光耀眼，好像變成了鉆石似的。
小鬧鐘每天堅(jiān)守崗位，就算我去上學(xué)，它也堅(jiān)持工作，像一個(gè)小士兵，永遠(yuǎn)站在自己的崗位上。
小鬧鐘的工作是由四個(gè)兄弟組成的。大哥是鈴鐺，每天早上，它都會(huì)玲玲地響，仿佛在提醒我“小主人‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’你要快點(diǎn)起床，珍惜時(shí)間�！�
二哥是時(shí)針，它又粗又長(zhǎng)，走起路來(lái)慢吞吞。三弟是分針，別看它長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，它的速度也是挺慢的。四弟又勤勞又能干，它的速度飛快，每跑一圈就會(huì)把分針“拉”一小格，真是非常能干啊!小鬧鐘外觀漂亮又很實(shí)用，真是我的好幫手啊!
介紹一種物品作文5
我有一個(gè)筆筒，是爸爸從文具店買(mǎi)回來(lái)的，我非常喜歡這個(gè)筆筒。
它是一個(gè)仿玉的工藝品，全身上下和真玉一樣，只花了15元，一看價(jià)格就知道不是真玉!它上面刻著許多條龍，有的.前爪互相抵著，像在談?wù)撝裁?有的抬頭向前眺望，看著云朵;還有兩條龍是最好看的，兩條龍的龍須連在一起，里面包著一顆珠子，在我看來(lái)，那一定是顆龍珠。
它是仿玉的，不結(jié)實(shí)容易摔碎，我把它放在書(shū)桌的最里面，里面放滿了筆，它成了我最好的學(xué)習(xí)伙伴。
介紹一種物品作文6
今天晚上，我玩了一個(gè)很好玩的玩具——拉拉環(huán)。拉拉環(huán)是由兩個(gè)小小的空心拉環(huán)和一個(gè)大拉環(huán)，由中間一條長(zhǎng)線穿梭著組成的。在旋轉(zhuǎn)時(shí)，還會(huì)變成一個(gè)大光環(huán)，閃爍著，真好看！
我拿起拉拉環(huán)，游戲開(kāi)始了。我的兩個(gè)食指放在小環(huán)里，雙手不停地讓拉拉環(huán)轉(zhuǎn)圈，然后停下來(lái)一拉，不行。我試了好幾次都沒(méi)有成功，還是媽媽說(shuō)轉(zhuǎn)拉拉環(huán)時(shí)要讓兩條繩子越來(lái)越短，直到不能轉(zhuǎn)了為止，才能開(kāi)始拉。結(jié)果，一試居然成功了，拉拉環(huán)在我的`手中亮起來(lái)了，而且有節(jié)奏地發(fā)出噓噓的聲響，還有一股微風(fēng)吹來(lái)�？磥�(lái)，一件事情要完成的最好，真的很不容易。
我要在星期一才藝表演時(shí)展示給大家看，讓小朋友們也試試，可好玩了！
介紹一種物品作文7
今天我做了一個(gè)自己的收納盒。
我的收納盒有三個(gè)格子，可以放很多的東西。比如說(shuō)：可以放小玩意、夾子、扣子。
我先要找一個(gè)精美的盒子，我立刻翻開(kāi)鞋柜，經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，一個(gè)盒子終于被我選中了。然后剪兩個(gè)不一樣長(zhǎng)度的長(zhǎng)方形，再用包裝紙把硬紙板包起來(lái)，粘在盒子上。最后再把更漂亮的`包裝紙把盒子包裝成美麗的收納盒。如果你一個(gè)人認(rèn)為包裝的時(shí)候有點(diǎn)兒難的話，可以讓爸爸媽媽幫助自己完成這個(gè)艱難的任務(wù)。
我這個(gè)收納盒，既實(shí)用又精美，還很簡(jiǎn)單就可以做完這個(gè)既實(shí)用又精美的收納盒了！
介紹一種物品作文8
我有一支漂亮的鉛筆，是媽媽給我買(mǎi)的。
這支鉛筆花花綠綠，它長(zhǎng)的又高又圓，看上去很美麗。它頭上戴一頂白色帽子，身穿藍(lán)色的衣服，上面有各種各樣的圖案：有兩只小貓，一只是黃色的小貓，一只是藍(lán)色的小貓，上面有許多的字母，有四只可愛(ài)的小老虎，有兩只老虎頭上有兩顆紅色的愛(ài)心，還有兩只頭上插著棒棒糖，小老虎頭上還有小驢子，小驢子旁邊有鬧鐘，鬧鐘響起來(lái)了，小驢子聽(tīng)到鬧鐘的響聲，跳起舞來(lái)，跳起來(lái)可漂亮了。
漂亮的鉛筆有個(gè)溫暖的.家。它的家就在我的文具盒里。它的家里有鉛筆妹妹，橡皮弟弟和尺子哥哥。漂亮的鉛筆是我的好幫手呢！每當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它就會(huì)從家里跳出來(lái)在小主人的作業(yè)本上跳起了優(yōu)美的芭蕾舞呢。當(dāng)老師和同學(xué)看見(jiàn)我那一行行漂亮的字體時(shí)，我想我真要感謝漂亮的鉛筆。漂亮的鉛筆讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，我愛(ài)漂亮的鉛筆，它是我形影不離的朋友。我給它取名叫：漂亮小鉛筆。
介紹一種物品作文9
我有一枝非常漂亮地自動(dòng)鉛筆，它是姐姐在我過(guò)今年過(guò)8歲生日送給我的。這枝自動(dòng)鉛筆是淡粉色的，筆身上面有像雪花一樣的小白點(diǎn)，在淡粉色的筆身上，還有一段英文字母Lloveyou（我愛(ài)你）。筆的上端雪白雪白的，像一頂王冠一樣，王冠非常漂亮。在王冠的中間有一個(gè)可以上下活動(dòng)的小棒，小棒上面有一顆淺黃色的珍珠。如果我想用自動(dòng)鉛筆，壓著淺黃色的珍珠筆鉛就可以出來(lái)啦！我就可以寫(xiě)出字來(lái)了。
自動(dòng)鉛筆的'作用可大啦！有一次硬筆書(shū)法大賽，我的鉛筆全都粗了，我又沒(méi)有帶削筆器，我正急得抓耳撓腮，突然，粉紅粉紅的自動(dòng)鉛筆映入了我的眼簾，我高興地想：啊，自動(dòng)鉛筆永遠(yuǎn)不會(huì)粗，太好啦！它今天可要幫我的大忙了！然后，我便高高興興地寫(xiě)起字來(lái)。
自動(dòng)鉛筆的作用真大！我喜歡我的自動(dòng)鉛筆！最重要的是它是姐姐送給我的！姐姐鼓勵(lì)我的話語(yǔ)縈繞在耳邊。
介紹一種物品作文10
我在海邊撿到一個(gè)美麗的貝殼，我第一眼看見(jiàn)它就喜歡上了這個(gè)貝殼。
這個(gè)貝殼很奇妙，大約有我這個(gè)手掌一樣大，是五角星形的貝殼。上面有精致的螺紋，土黃色的、棕色的.、褐色的花紋許許多多互相交錯(cuò)著，一圈一圈的，印在貝殼上，漂亮極了。內(nèi)部是朱砂色的，還有許許多多的花紋，美麗極了。在地上旋轉(zhuǎn)的時(shí)候像一個(gè)圓盤(pán)在地上轉(zhuǎn)起來(lái)。
這個(gè)貝殼很神奇，我把它放在耳邊，就會(huì)發(fā)出大海的浪濤聲，有時(shí)我還能聽(tīng)到戰(zhàn)船的汽笛聲，和翱翔的海鷗聲。我常常聽(tīng)到這聲音，就好像我在海灘上自由自在的生活。
我愛(ài)這個(gè)神奇、奇妙、美麗的貝殼。
介紹一種物品作文11
隨著年歲的增長(zhǎng)，不知不覺(jué)中，我們已是一名出色的小學(xué)生了。在我們求知的路上，多了一樣?xùn)|西，那就是陪伴在大家身邊的書(shū)包。
就拿我自己的書(shū)包來(lái)說(shuō)吧!它的形狀是山洞式的，穿著一件粉紅色的套裙，上面還印著一個(gè)卡通人物，它的'名字叫米妮。我的書(shū)包有四個(gè)口袋，拉開(kāi)最外面一層拉鏈，這個(gè)袋袋可以裝一些薄薄的書(shū)，比如：回家作業(yè)本、語(yǔ)數(shù)作業(yè)本、草稿本等。拉開(kāi)第二個(gè)拉鏈，印入眼簾的就是一排擺放得整齊的課本。在第二層袋袋里還有一個(gè)可以收縮的塑料隔離夾板，里面可以放英語(yǔ)書(shū)之類的大本子。中間那一塊大地方可以把語(yǔ)文書(shū)、鉛筆盒、新華字典放進(jìn)去。還有一個(gè)口袋是裝有刺拉口的袋子，不過(guò)里面只有一個(gè)巴掌大的空間。但可以放鑰匙、餐巾紙之類小巧玲瓏的東西。第四個(gè)袋子是放水杯的最佳位置，那是一個(gè)網(wǎng)狀形的口袋。另外，書(shū)包的背后還有兩根寬寬的帶子，下端有一個(gè)可以伸縮的拉扣。
有了書(shū)包，學(xué)習(xí)用品就不再無(wú)家可歸了!
介紹一種物品作文12
電風(fēng)扇是一樣讓人涼爽的好伙伴。夏日炎炎，我一回到家，第一件事就是開(kāi)電風(fēng)扇。
我家的電風(fēng)扇是駱駝牌的'，已經(jīng)用了20幾年了。它上面的形狀是一個(gè)大圓形，里面掛著三面鐵扇子。它的旋轉(zhuǎn)速度可快呢。它是用鋼管連著控制器的，控制器上寫(xiě)了1，2，3，分別對(duì)應(yīng)大?中?小風(fēng)三檔，它還有定時(shí)功能，只要你調(diào)到指定的時(shí)間，它就會(huì)在指定時(shí)間停下來(lái)。底座很重，很穩(wěn)。
電風(fēng)扇就這樣默默無(wú)聞地為我們帶來(lái)涼爽，一聲也不抱怨。它的精神讓我想起我們的老師，天天教我們知識(shí)，教我們做人，身體不好的時(shí)候還來(lái)給我們上課。他們也是默默無(wú)聞地工作，我真感謝我們的老師。
我喜歡電風(fēng)扇，尤其是它默默無(wú)聞的精神。我要聽(tīng)老師的話，我要做好學(xué)生。
介紹一種物品作文13
大家好，我們的名字叫貓咪，是人們愛(ài)養(yǎng)的寵物之一，相信大家隨處都可見(jiàn)到我們。品種約上百萬(wàn)種。種類都這么多，就更別說(shuō)數(shù)量了，直到現(xiàn)在也沒(méi)有具體數(shù)字。我們的種類按顏色分有全身呈灰白色的藍(lán)白、可愛(ài)是木偶的布偶、貍花等，安地區(qū)分有安哥拉貓，非洲貓。多的真是說(shuō)也說(shuō)不清。最受歡迎的貓就數(shù)蘇格蘭折耳貓了。
我們的身體通常都是毛茸茸的，一張肥肥的臉上，有一雙大大的眼睛、小小的鼻子和嘴巴。甚是可愛(ài)。我的`本領(lǐng)就是幫人類抓老鼠。我們?cè)诤诎档臅r(shí)候眼睛中的瞳孔會(huì)放大，甚至還會(huì)發(fā)光，所以我們?cè)诤谝共拍芸吹靡磺宥�，并輕松地抓到老鼠。但如果貓咪被人類家養(yǎng)，時(shí)間久了，我們就會(huì)漸漸忘記本性哦！許多動(dòng)物都會(huì)有自己的保命器官。我們的保命器官就是爪子，我們的爪子底下是軟軟的，突出來(lái)的，就像熊掌一樣。我們有了爪子才能跳的高、站得穩(wěn)，感知地面情況。
熊貓，一天只會(huì)吃，什么事也不會(huì)做，真的還不如我們能干那！
介紹一種物品作文14
我有一個(gè)文具盒，我非常喜歡它，至今它還完好無(wú)損。
我這個(gè)文具盒來(lái)歷非凡，是媽媽龍年給我的“第一禮物�！彼鴭寢対鉂獾膼�(ài)。我常常將它完好地放在書(shū)包里，很少摔疼它。
它有著美麗的外表，正面畫(huà)的是一位熊媽媽和熊寶寶靜悄悄地依偎在一起，她們好像在說(shuō)些什么。
它的'功能十分齊全。正面有一個(gè)指南針，迷路時(shí)它能指引我們正確的方向。筆不尖時(shí)，別急，有鉆筆刀在。做作業(yè)時(shí)，鉛筆挺身而出，幫我完成作業(yè)；寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，小橡皮會(huì)自告奮勇地幫我擦字。
多么好的“文具一家”啊！我會(huì)一直呵護(hù)你————————我心愛(ài)的文具盒—————?jiǎng)㈥绍?/p>
介紹一種物品作文15
星期六上午，我和媽媽一起做了一個(gè)小制作，名字叫拖鞋。
我們先到文具店買(mǎi)來(lái)綠色、黑色、黃色、粉紅色、紫色的皺紋紙，還有五顏六色的珠子、硬紙板、鉛筆、雙面膠、剪刀等工具。下面我來(lái)介紹拖鞋是怎么樣做成的。
拖鞋的第一步做法是把腳放在硬紙板上，畫(huà)上腳印，按照畫(huà)上的腳印剪下來(lái)，再把各種顏色的皺紋紙按照鞋樣一一地剪下，然后用雙面膠一個(gè)一個(gè)粘起來(lái)。
第二步制作鞋帶，把黃色的紙畫(huà)上三公分寬的帶子剪下，再在上面粘上藍(lán)色的珠子排成一個(gè)A字型。
第三步把做成的鞋帶按在鞋底的兩邊，對(duì)稱平衡，再將鞋帶用膠水粘上后，就大功告成了。
我看著這雙美麗的`拖鞋，在制作的過(guò)程中，既培養(yǎng)了我們自己的動(dòng)手能力，又豐富了我們的課余生活。
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