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        遇見的作文
        更新時間:2024-01-04 11:03:10
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        關于遇見的作文22篇(精華)

          無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的關于遇見的作文,希望能夠幫助到大家。

        關于遇見的作文1

          喜歡孫燕姿的《遇見》,喜歡她輕盈而朦朧的曲風。歌詞,仿佛是為我而作。聽見冬天的離開,我在某年某月醒過來思維在不斷向以前跳轉。不知什么時候,我好像認不出鏡中陌生的自己。為什么?童年的秋千模糊了回憶。睜開有些迷蒙的雙眸,我知道,生命已經重新開始,我不再是以前的我。我想,我等,我期待,未來卻不能因此安排曾經幻想過,轟轟烈烈隨著時間向前奔跑,直到自己變成一片凋零的`枯葉。夢與現實差別得太多太多。像韓寒一樣,我也希望自己能個性化?對于我來說,這不可能。

          我平平常常,但是,我并不覺得空虛。我過得很充實,也很自在。我往前飛,飛過一片時間海秒針發(fā)了瘋似的飛旋,目光定格于表盤上的數字。時間無聲地淌過我的臉。我的手竟捉不住它,在它面前,顯得那么無力。無奈的氣息從指尖滑落。時間像流水一般匆匆而逝,留下一片依稀的水痕。那是年華的眼淚。十三年,得到了許多,也失去了許多。我看著路,夢的入口有點窄這或許是一種時尚——做自由自在的游俠。注定要向著學位、名牌大學沖刺,注定要摘取工程師、科學家的桂冠,注定要接受模式統(tǒng)一的未來。前面縱橫的路,哪一條才是屬于我的夢?我自己也不清楚!坝蝹b”“自由職業(yè)者”,也許只是一個永遠不可能到達的地方?傆幸惶,我的謎底會揭開……莫名的煩惱和孤獨總會被湮沒,被淡忘,只有真實的自己不會被丟失。未來,我會遇見屬于我自己的精彩?我相信。

          后記:我開心起來了。我想,我遇見了自己。

        關于遇見的作文2

          我是什么時候遇見它的呢?

          好像在一個寒冷的冬天,當我回到奶奶家,它伸著舌頭,邁著四條小短腿,像一個多年未見的老朋友,熱情地奔向我,親熱地在我身旁轉著,像一只毛茸茸的小天使,讓我覺得四周仿佛不再寒冷。后來我才知道,這只小狗是屬于我的了,它的眼睛是黑色的,當它看著你的時候,你可以從它的眼中看出它心中所想:對你濃濃的'愛與忠誠、信任。它的毛發(fā)十分旺盛,全身毛茸茸的,尤其是頸部有三四厘米長,當它奔跑起來,耳朵貼在腦后,一身長發(fā)被風吹得篷起來,像一只小型的雪白的狼,威風凜凜。因此我給它取了個名字——酷酷。

          酷酷十分活潑,它總是撲到我的腿上不停地舔著我的手,不一會兒,我的手便濕漉漉的。每天,我都會帶著它去外邊溜達一番,以此讓它發(fā)泄它那無處安放的旺盛的精力,酷酷喜歡去野外散步,它總是把我拉離馬路,走進山里,在山里酷酷開始玩耍,它使盡全身的力氣沖向前方,勢不可擋,突然停下奔跑,頭和身子猛地向后轉,借著之前向前沖的力量,一下轉過身來,尾巴豎起來不停地搖晃著,將身子平衡,然后又拼命邁動四條腿,箭一般地沖了出去,突然剎注腳,轉過身來……就這樣來回地跑動,直到它身疲力盡。

          一天下午,我回到家時酷酷卻沒有沖上來迎接我,我心中有了一種不祥的預感,我找遍了所有地方,都沒有發(fā)現它的蹤影,最后在大人口中得知:酷酷咬了人,被殺掉了。我不敢相信,酷酷怎么會咬人呢?可事實告訴我,它確實咬了人,我十分悲傷,從此再也沒有養(yǎng)過狗。感謝在我的生命中遇到了酷酷這條可愛的小狗,它給了我許多歡樂,可我卻沒有好好教導它,給了它一個悲慘的結局。

          仁厚黑暗的地母啊,愿在你的懷里永安它的魂靈。

        關于遇見的作文3

          人生有太多風景一閃而過,消失在浩大的記憶之海,最后一點痕跡也被風拂過,消失在滿天星辰之中,無可去從!}記

          童年之時,小河

          把時間的指針撥回到童年的美好時光。仰望天空,藍天白云;放眼遠望,田野平曠。天空下,一條清澈見底的小河自村口蜿蜒而去,淙綜的流水緩緩流淌,見證著小鎮(zhèn)的繁華與滄桑。微風拂過柳條,細長的枝條搖曳婀娜。調皮的風穿越柳枝,掠過水面,激起河水漣漪。水面倒映著兩個小男孩匆匆奔馳的樣子,稚嫩的聲音打破了村口的寧靜:“哈哈,我抓住你了!”“是嗎?”高個男孩狡黠一笑,加速往前:“抓到才算哦!比缓笕鐾染团。后面的男孩氣急敗壞,用手掬起一捧河水,朝著同伴潑去,頓時,“追逐戰(zhàn)”成了“潑水節(jié)”,“咯咯”的笑聲徜徉空中。小小河流,隱藏了多少美好。

          少年之時,小河

          時間輕輕走回那個冬天,小河停止了流淌,凍成了厚冰。村里的潑兒們紛紛拿出珍藏已久的“工具”朝著河面奔去,那是一年里除了春節(jié)外最令孩子興奮的時節(jié)。簡易的`木板和木棍,孩童們就能在冰面上滑溜上一整天,時而,也會有童心未泯的大人加入嬉戲的隊伍,全然沒了平日大人的威嚴,與一群孩童玩的不亦樂乎。小小河流,蘊含了多少歡笑。

          現在時光,小河

          時光荏苒,歲月如梭,如今,已然物是人非。不知何時,小河上建起了一座座工廠,小河已非兒時的模樣了:終日排放的污水倒灌,工用、生活垃圾隨處可見,腐爛的動物尸體上爬滿了白色的蛆蟲……污齪不堪,惡臭撲鼻——這已經不是我印象中的小河,我心中美好的小河不復存在。

          歌終要有個尾聲,歲月終要有個末梢!再見了,小河;再見了,我童年的美好!

        關于遇見的作文4

          我趴在陽臺窗戶上,晚風從我身旁輕輕掠過,而我卻在傻傻地望著遠方。傍晚,太陽早已收工躲了起來,只剩下一抹還未消失的彩霞……

          正當我轉身離開時,鄰居家陽臺上的花吸引了我,各種花爭妍斗艷,我不由得停住了腳步……

          我買了好幾盆花,還有一盆文竹,熱心的老板還送了我一盆小仙人掌,我看著著滿身是刺的家伙,真心不想收下它,無奈老板太熱情。

          正當我將所有花安排好時,唯獨那盆仙人掌不知該放哪兒,無奈之下,只好將它安排在角落里。一個月后,我的花死的死,枯的枯。最后我才明白養(yǎng)花并非什么閑情逸致,這分明是勤快人做的'事!

          又一天早上,我站在陽臺上眺望遠方,忽然發(fā)現,那株被我遺忘在角落里的仙人掌還活著,每一根刺都伸出了欲望的喙,貪婪地啄食著陽光和水分。

          然而我并沒有因它的存活而感到驚喜,當然也不會在意它的泥土什么時候干涸,因為我不理解,為什么美好的事物總是留不下來,而丑陋的事物卻總能頑強地活下來,我不理解。

          幾個星期后,仙人掌長出了一個新枝,如利劍般尖銳,我深深地厭惡它,或許讓它死比讓它活著還難一百倍吧。

          傍晚,我去陽臺收衣服,剛打開門,一股泉水般的氣味撲鼻而來,我很好奇,走進陽臺一看,仙人掌上有東西!我定睛一看,花,是花,一朵金黃色的花!十二片如綢緞般細膩的花瓣,中間還有幾根瘦弱而堅強的花蕊。

          看著它這樣,我心里不禁感到酸痛,去年我是那般討厭,嫌棄它,可它卻是這樣堅強,我為我的行為而感到萬分慚愧。

          因為這次遇見,讓我懂得了外表與內在沒有多大的關系;因為這次遇見,我看到了一種不甘泯滅的美!

          因為剛好遇見你,所以我明白了:美與堅強相結合,就是堅不可摧!

        關于遇見的作文5

          宗璞遇見了紫藤蘿,感悟到生命的美好和永恒;海倫凱勒遇見了莎莉文老師,看到了生活的光明;而我遇見了丁香花,明白了學會自我沉浸,要努力綻放自己。

          叮鈴鈴,下課了。我走在回家的路上。天空下著蒙蒙細雨,我拖著沉重的腳步在雨中走著。肩上好像扛著千斤重的擔子。回想起剛才老師發(fā)下的數學試卷。一個個鮮紅的叉子在我的腦海里一一浮現。那一個個鮮紅的叉子,組成了巨大的網向我襲來。我好比海里將把我打撈起來的魚。無處躲藏。我感到眼淚在眼眶里不自覺的打轉。

          走了不遠,便看到那棵每天必經的丁香樹。在雨中搖曳著,漸漸地,我發(fā)現丁香花是一種說話聲音不高,也不怎么爭搶話頭的花,他甚至不愛說話。春天是個絢麗的季節(jié),然而又乍暖還寒,陰晴不定,急著報春的花枝,往往最落入風塵。人生是美好的,然而人這一生有多少悲歡需要我們去面對?我偶爾抬抬頭望望,開成了紫色的樹冠,他在微風里微微搖擺著。雨還在下著,丁香花卻努力的在吸收雨水中的`營養(yǎng)。讓自己變得更加飽滿充盈。不一會兒,雨過天晴了,陽光照射在丁香花紫色的花瓣上,紫的耀眼;ò晟线有幾顆珍珠似的雨點,正在北丁香花努力的吸收著,不一會兒,丁香花清香遠溢。

          啊,不經歷風雨,哪能遇見彩虹,我的心頓時安慰了許多,謝謝你,丁香花以后我就養(yǎng)成了這個習慣。每當遇到困難和丁香花的花期時,我總會在丁香花的樹旁停留一會,體悟一下丁香花默默無聞,努力綻放的精神。這樣我的學習就有了動力。謝謝上天讓我遇到丁香花。

        關于遇見的作文6

          遇見是萬物的始端,是巧合中定性的必然,就好像飛鳥一定會遇見大樹,魚一定會遇到水,亞當一定會遇到夏娃,天一定會遇到云,而我呢?一定會遇到你。

          我與你的第一次遇見,是在一聲聲啼哭中,當時出生的我,只有迷茫與彷徨,四下無措,四周轉望一下子便看見了你,只是

          一眼就是終生。我遇見了你—那時還年輕的你

          我第二次遇見你,是在擁擠的人流中,穿梭的人群,從不曾停歇,改變。也對,彼此不過是對方生命中的匆匆過客,誰會停歇,改變?而我,駐足,站立,停歇,等待,張望。只為茫茫人海中熟悉的你。終于,終于,你來了。我遇見了你—那時無比慌張的`你。

          我與你的第三次遇見,是在一個寒冷的夜,那次你離我很遠,很遠,卻是靈魂中最深的遇見,寒風不管不顧的吹著,吹打樹,吹打著房屋,吹打著地面,吹打著路燈下的你。已是深秋,厚重的大衣壓在你的身上,你的手中有個漂亮保溫盒,但那與你蒼老的手顯得那么的不合群,好像你和它的遇見就是個笑話。啊……你,已經老了很多,但你仍是你。我呢?我在與你的靈魂相遇的路上……我遇見了你—那時有些蒼老的你。

          我與你的遇見一定是最美的巧合,一眼便是永恒,一等便是歸宿,一遇便是烙印。

          我再次遇見你在時光的下一個拐角……

        關于遇見的作文7

          在我的一生中,有哪一次遇見像這一次遇見一樣特殊?那一見,便是六年,她就是3班。

          二零一四年九月一日的下午四點,我遇見了我命中注定的3班,六歲年幼的我對任何事物都充滿了好奇心,可當媽媽對我說我要上小學了,我竟然有些害怕!聽我上二年級的表姐說:小學的作業(yè)很多,而且要到天很黑很黑才能回家。我背著小書包忐忑不安地緊拽媽媽的手,好象生怕她不要我似地走進了一(3)班的教室。

          讓我想不到的是:一個和我一起來的小朋友前一秒還吵著不要上學,進教室后就馬上安靜了下來。

          再看看班里的同學,都一動不動地盯著黑板前的一塊“布”上放映的動畫片。找到了一個位子后,我也被同學們給“傳染”了。

          后來,我才知道那不是“布”,是大屏幕,小學生活完全沒有我想象的那么美好,從第二天開始念:“啊—哦—鵝—衣—烏……!钡.拼音,還要學習寫字,但是剛剛交的朋友讓我決定繼續(xù)“堅持”下去。

          ……。

          慢慢地,我終于適應了小學的生活,我現在已經五年級了,這一場六年的戲也快演完了,而這個時候當我回想起來,竟是千百個不舍。這時,我才會感嘆:時間,都去哪兒了?

          如果,時間可以倒流,回到五年前,那該有多好,繼續(xù)當3班的同學,繼續(xù)當林老師的學生,繼續(xù)當同學們的好朋友,我們,就還可以在一起七年了……。

        關于遇見的作文8

          是堅持,還是放棄?我一手握著筆,一手敲著自己還算比較聰明的腦袋。

          似乎遇到了有生以來最難的題目。我在作業(yè)的抉擇中進退兩難。

          此時正是盛夏,本來就很熱的天,一下子變得更熱了。

          窗外,一樣的火熱,太陽像個金色的車輪慢慢地走到了頭頂,窗外的一切都在曝曬中茍延殘喘,所有的綠植都耷拉著腦袋,死寂了一樣,我想也一定是實在承受不了如此的酷熱的溫度。

          幾乎是同時,一抹艷麗的青突兀地映入眼簾,那是一棵青藤。它不是最挺拔的,卻讓我眼前一亮。我?guī)е鴰追趾闷,靜靜地欣賞著。

          那棵青藤仍然挺立在地上,金色的陽光肆無忌憚地炙烤著它的'皮膚。此刻,它的全身已完成了蛻變,金色的紋路遍布了它的全身。它迎著烈日,站立在大地上,毫無疲倦。

          恍惚中,我不禁脫口而出:堅韌!

          一聲巨響驚醒了沉睡中的我。打雷了!遠處天際氤氳地開出大片如墨一般的陰云,雨點密密麻麻地打在花蕾和嬌嫩的碧葉上。那被風雨所打擊著的花苞,在雨水中頷首低眉,柔弱的蔓在風中飛舞著,劃出優(yōu)美的弧線。

          我趕緊尋向那一抹綠。

          。∏嗵!你在暴雨中忍受著巨大的折磨,一陣狂風忽然卷起,混合著雨水向你撲來!在雨點的沖擊下,你一次又一次地低下了頭,卻又倔強地將那高高的頭顱迎風昂起。在風雨中,你的身影好似被金色的光芒環(huán)繞。風雨算什么?不就是山高水長。

          我又一次驚呼:!堅韌!

          一瞬間,我的心里如有一泓清泉流過。那一刻,呼嘯的風雨化為了和風細雨,那一刻晃動的青藤化為了翩翩飛蝶。

          真的很慶幸,遇見青藤,遇見堅韌!

          我急忙折轉身,攥緊拳頭:作業(yè)算什么?想奈何得了我,談何容易?!

        關于遇見的作文9

          有人說:600次的擦肩而過,才換來今生一次的一次回眸。那么遇見你,這是我今生的幸運。

          伯父的一位朋友,在鄉(xiāng)下有一棟別墅,三年前的暑假,伯父被邀請去享受鄉(xiāng)下清閑的生活。

          伯父盛情難卻,而我也心生好奇,便與我一同去了。鄉(xiāng)村的人民總是淳樸而滿足的,他們從小生活在狹小的箱里,過著世外桃源般的生活,臉上總是慈祥又喜悅的笑容。夜幕悄然無聲的降臨,而路程還有一大半。伯父就進行了一處旅館,打算住下。旅店老板是本地人,他歉意地說:我手上還有兩個房間,但我只能租你一個。為什么?伯父不禁問道。另一個房間住著本地人,小a,小a是從小喪母,靠老父親拉扯大,他上大學全靠老父親日夜勞作,前幾年老父親逝世了。小a決心要闖出一番天地,他賣了房子,出外拼搏?上Щ貋淼臅r候,卻虧了所有。前幾天他付了一日的錢便住下了,我看他可憐也不好意思趕他走。店長的目光中流露出無奈與同情。

          伯父,支付了五天的錢。而我們卻只在這里住一天。伯父說,一間就一間吧,剩下的就替他付了吧,多留他幾天。次日我也不負在接近黃昏的時候,有說有笑的走回旅館。在旅館旁有一單薄的身影,被吃紅的光芒所包圍,猶如新生的嬰兒一般。越來越近越來越近,身影移動至伯父面前,那是一個滿臉胡腮的青年,渾身散發(fā)著憂郁,他顫抖的嘴唇含糊的重復著:大叔,謝謝您。他的'淚不知不覺流下來。

          三年后,伯父一次與我提起。你還記得小a嗎?這是我們上次去鄉(xiāng)下的那個?對,他現在是一個大公司的總經理嘍。原來小a曾登門拜訪,感謝過伯父,伯父說他今生,永遠忘不了小a的一句話,遇見您是我今生的幸運。

          是你在黑暗中扶我起來,遇見你是我今生的幸運。

        關于遇見的作文10

          遇見您,我便愛上了語文課。

          開學第一天,明媚的陽光灑進校園。上課鈴響了,大家端正坐姿,您快步走進了教室,環(huán)顧四周。您的樣貌和氣質充滿威嚴,眼神自信,身板筆直,讓人感到精力充沛。炎炎盛夏,知了躲藏在密密的樹葉里煩躁地叫著。我們在桌子上伏久的胳膊已被汗水浸出了一塊塊紅;您那藍色的襯衫,也被汗水浸透了,緊緊地貼在身上,可您還在黑板前激情飛揚地講著課。

          那一次,我在那一片感動中遇見了敬業(yè)的您。

          幾天后,我有幸被選為課代表,心中有欣喜也有忐忑。您把我叫到辦公室,問我:“你現在是語文課代表了,你準備怎樣履行好相應的`工作呢?”我支支吾吾也說不出什么來。您微笑著對我說:“作為語文課代表,我希望你好好學習,成為大家的榜樣,相信自己,你行的!”我心里似乎流過一股暖流,當我抬起頭時,在您的眼里看到了鼓勵和期待。

          那一次,我在那一聲鼓勵中遇見了和藹的您。

          課上,您讓我領讀,而我不夠細心,把重要字詞讀錯了,同學們也跟著我讀錯了。一時間,我的臉火辣辣的。于是,后面的句子也讀得磕磕絆絆的。您開玩笑地說:“你這個課代表可不要領大家‘誤入歧途’呀!”大家都笑了,緊張的我也笑了。而此刻,您的嘴角向上揚起,露出一抹不易察覺的微笑。

          那一次,我在那一片歡笑中遇見了風趣的您。

          您的敬業(yè)、和藹與風趣深深地留在了我的腦海里。感謝您,我的語文老師!

        關于遇見的作文11

          淅淅瀝瀝下著小雨,我愛獨自坐在窗前,泡一杯清茶,捧著一本詩詞集,在橘黃色的燈光下,獨享古詩詞帶給我的無盡歡樂。

          那一首首傳頌千古的詩詞,飽含了我多少向往啊!我一次又一次地感受著蘇軾的曠達;李白的豪爽,領略著李清照的婉約,陸路的悲壯,陶醉在王維的田園情懷,辛棄疾的浪漫狂想中......

          這一切的一切,都令我如癡如醉。在陽光燦爛的春日,在荷香四溢的夏季,在月白日清的秋夜,在銀裝素裹的嚴冬,我用心品味著,用情感受著詩詞帶給我的另一種境界,另一種思想。

          如涓涓流水,如淡淡云煙,那些清麗雅致的小詩,總會穿過我的心靈,在我的腦海里縈繞不息,幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥——我陶醉在早春的`清新之中,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅——我陶醉在夏日的絢麗之中,可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓,——我陶醉在秋夜的溫婉之中,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”——我陶醉在冬雪的爛漫之中。

          一唱三嘆的琴聲,蕩氣回腸,壯懷激烈的號角,鏗鏘有力,那些蒼涼悲壯,富有哲理的詩詞總會震撼著我的靈魂,在我心中留下不可磨滅的印象!芭d,百姓苦,亡,百姓苦!蔽易x出封建大夫的蒼涼與悲壯,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,我又讀出了前人豁達的胸懷;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,我被詩人慷慨激昂的愛國情懷感動著,“夕陽西下,斷腸人在天涯”,我被游子的思鄉(xiāng)情感著;“少壯不努力,老大徒傷悲”,如良師益友的勸勉,鼓勵著我更加勤奮地去拼搏,去創(chuàng)造......

          一曲又一曲,一首又一首,如神奇的音符如可愛的精靈,給我超凡脫俗的享受,主我無法擺脫對它們的鐘愛,啊,陶醉在詩詞中無盡的情思、情趣、情理之中,感覺真的挺好!

        關于遇見的作文12

          我遇見了你,你遇見了我,你教會我成長,我喜歡上了你。

          暑假,我找到了你。你是海明威創(chuàng)作的,你是一本舉世聞名的作品。我對你傾慕已久,我輕輕地撫摸著你的紋路,細細地品味你的構成,靜靜地欣賞你的精彩。那個下午,是我與你第一次的相遇。

          隨后的幾天,我一刻也離不開你,而你卻“無聲勝似有聲”,向我訴說著一個有魄力的故事。你的故事情節(jié)十分新穎,講述了老人在海上冒著生命危險去捕魚,遇到困難不放棄,不向命運屈服的故事。你十分吸引我,單從開頭這簡潔明了的文字就吸引著我去繼續(xù)把你看下去。

          看到故事的`中間,我越來越喜歡老人了。你似乎在告訴我:要做一個像老人那樣的人!你那精美的文字與語言,讓人看了欲罷不能,你似乎也有著神一般的魔力,把我拉進這片只屬于你的天地。我深陷你的海洋,無法自拔!

          堅韌不拔的老人在你的情節(jié)中屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),讓我學到了堅持;單純善良的男孩在你的語句里變得更加鮮活,讓我學到了善良;你的嚴謹結構,優(yōu)美的語句,細膩的描寫,讓我學習了寫作的技巧。不知不覺中,我更加喜歡你了。

          整個暑假,一有時間,我就會到書房里,捧起你仔細端詳,光是盯著封面就可以想半天。而你也確實不讓我失望,我只覺越看越過癮。我著了魔似的一面一面地翻下去,也決心要把你翻個底!

          遇見,是人間最美的情景。而我和你,也便是如此。

          你用文字向我傳遞最真切的感情,我用行動證明了遇上上你一,是我這個暑假最美好的遇見。

          我合上你,再一次端詳封面,謝謝你,《老人與!罚

        關于遇見的作文13

          。∥覟槭裁丛陂_心的路上遇見了你?瞧,你渾身是傷,一只翅膀無力地聾拉著,兩只黑珍珠般的眼睛充滿了孤獨與無助。

          我輕輕地用雙手捧起你,你“唧唧”地叫起來,聲音沙啞著,充滿恐懼,像鋼針一樣刺痛我的心。我輕拂摸著你,你害怕的聲音漸漸平息了下來,我將顫抖的你帶回了家,天天喂肥嫩的蟲子給你吃,去山后掏一勺清澈涼爽的水給你喝。過了幾個月,你漸漸活動自如,雙暗的雙眸漸漸明亮起來,凌亂的羽毛漸漸細膩起來,散發(fā)出金黃色的光澤,又過了幾個月,你被我放飛了,你的小小身影消失在高壯挺拔的樹木之間,只留下一串感激而又歡快的叫聲,仿佛像一塊熾熱的.烙鐵,深深地印在我的心上。

          可是我今天怎么又遇見了你?你的雙翅已經折斷,圓圓的小腦袋瓜沒精打采地倚靠在一塊石頭上,“唧唧”地叫著,像是在尋求我的幫助。我將你帶回家,像以前一樣照顧你,可是你一天不如一天,動彈地越來越困難,叫聲越來越小,呼吸越來越微弱。終于有一天,你停止了掙扎,靜靜地閉上了眼睛,臉上寫滿了對命運的控訴。你就這樣靜靜地,痛苦地死在了我的手里,我悲痛欲絕,找了一處地方將你埋了,使你永眠于地下。忽然,電閃雷鳴,烏云密布,一個響雷過后,大雨傾盆,像老天爺打翻了水盆一樣。大雨,澆冷了我的心。

          我和你的遇見,也許是一次偶然的機遇,也許是老天的安排……

        關于遇見的作文14

          所有的遇見,都是美好的久別重逢!題記

          露與陽光·遇見花

          清晨,當細如絲線的光從云層中探出頭來,外婆養(yǎng)的芙蓉便在此等候了。光線灑在一朵開得正艷的芙蓉上,細細看去,那芙蓉瓣是那樣低調卻又不失艷麗。用心感受,芙蓉的觸感如凝脂般柔和,夜晚結的露水在嬌嫩的花瓣上駐足停留,一次相遇仿佛不愿離開。此時,陽臺外一片昏沉,卻只看到芙蓉,如舞臺上的主角一般,在這尚未蘇醒的早晨中熠熠生輝。

          在這詩意的`早晨,我詩意地邂逅了它。遇見芙蓉,使一天都有了詩意。

          遇見夢想·等待未來

          夢,總是如過眼云煙般轉瞬即逝,然而夢想,卻如一顆明星,每時每刻閃耀在道路的前方,等著自己實現它,看到未來。

          我小時候,曾有過許多夢想,比如說當老師,但光是老師中就有不同的領域。我也有曾一一想過,但最后還是隨風散去,在記憶中流逝。而現在,我發(fā)現了真正要為之奮斗、拼搏的夢想,那就是成為一名優(yōu)秀的演員!我知道,在這條道上走十分艱難,但目標既已定下,并在心中深深扎了根,又怎能輕言放棄呢?最重要的,便是堅持、努力和用心,還有等待。

          世間萬物均需要等待,花朵等待綻放,少年等待成長,而現在的我則要等待未來!我從小就渴望能有一個機器,可以遇見未來自己的容貌,未來發(fā)生的事情,雖然現在還未實現,但我相信,只要通過超乎常人想象的堅持、努力、用心,無論多大的夢想都能相遇!

          遇見,使生活更美好。我曾認為,人的一生,就是一場夢。相識一場,遇見的人或事,皆是為夢增添色彩!世間一切,皆是遇見。愿我們能在遇見中更好地成長!

        關于遇見的作文15

          紅綠燈立在路旁,毫不起眼,卻保障了人們的安全。

          馬路兩旁,一些蒼老的身影牽著孩子的手,帶領著他們安全地走過馬路。看著這一幕,我的眼前浮現出了那個慈祥的背影。

          小的時候,幼兒園離家較遠,要過幾條馬路,奶奶不放心我的安全,便陪同我一起去上學。路上不時跑出幾條大狗,我嚇得躲在奶奶的身后,唯恐大狗咬我一口。每當這時,奶奶便拍拍我的頭:“寶貝別怕,你只要不去惹它,它才不會咬你呢!”聽到這句話,我才小心翼翼地探出半個頭。

          紅燈亮了,車子紛紛停下。

          來到馬路旁,奶奶緊緊抓住我的手,像是怕我下一刻就會走丟一樣。綠燈亮了,奶奶拉著我,左看看,右瞅瞅,確定沒有車子闖紅燈以后,才拉著我走上斑馬線。在沒有紅綠燈的地方,奶奶便把我護在她的`身后,直到確定沒有危險時,才拉著我的手跑過馬路。

          日復一日,年復一年,我長大了,奶奶的黑發(fā)中也添了少許銀絲。

          上小學了,奶奶也因為不適應重慶的生活回老家去了,我開始了一個人過馬路。站在馬路旁,車輛川流不息,剛嘗試著跨出一條腿,喇叭聲驟然響起,我被嚇得毛骨悚然。只有在看見一些老人帶著孩子走上馬路時,我才會趁勢跟著一起過馬路。

          綠燈亮了,車子又重新奔騰起來。

          一些小孩不愿等那么長時間,剛邁出左腳,便被婆婆拉了回來。他們不滿婆婆的行為,在那里大吵大鬧,婆婆們也不發(fā)火,只是笑笑,給他們講一講道理。仿佛當年的我,在奶奶的左右跑跑跳跳。

          相遇鑄就最美好的回憶——每當等待在紅綠燈前,我都會想起我的奶奶。

          只有遇見,才會懂得珍惜。

        關于遇見的作文16

          人在不同的旅程中總會有不同的際遇,總會遇到一些讓我們感動的人,令我們難忘的事。盡管他們中的一些人連名字都不被我們所知,但是他們的形象卻清晰的印在了我們的記憶當中。

          去年中秋,媽媽為了鍛煉我的獨立能力,將我獨自一人送上開往北京的列車去看望姥姥。坐在臨窗的位置,我一邊吃著東西,一邊聽著音樂,一邊欣賞著窗外的風景,既激動又愜意。有“小吃貨”之稱的我不一會兒就把媽媽為我準備的零食吃光了。過了大概兩小時,晚餐的時間到了,看到別人都開始津津有味的享用美味時,我便不由得站起來摸了一下口袋要找出零錢買盒飯。一摸便傻眼了,我的錢不知什么時候不見了!我只能尷尬的坐下了。這時,坐在我旁邊的阿姨看到了我的窘態(tài),主動把她的食物提供給我,但是上車前媽媽千叮嚀萬囑咐不要吃陌生人的東西,我只好禮貌地拒絕了,心想也許她并不是好人。為了掩飾我對食物的.渴望,我只好閉著眼睛假裝睡覺。熬過了一段時間,當我再次睜開眼睛時發(fā)現我面前放著一個餐盒和一些食物,上面有一張紙條:孩子,餓了就吃吧!阿姨下車了。你是一個小心謹慎的孩子,你做的很好,不過你要相信世上還是好人多!

          來到姥姥家已是晚上,我坐在窗邊,仰望著如玉盤一樣的月亮,阿姨親切的面容和那溫柔的話語浮上心頭。

          皓月當空,萬籟俱寂,僅余蟲鳴花語。

          月光之下,一輪圓滿。

        關于遇見的作文17

          林黛玉與賈寶玉的遇見;白素貞與許仙的重逢;梁山伯與祝英臺的相識。遇見是故事的開始。

          ——題記

          人海茫茫,我們會遇見各種各樣的人。有的人寬宏大度,不拘小節(jié);有的人光明磊落,才華橫溢;也有的人雖平凡淳樸,卻溫潤有禮,使人記憶猶新。

          夏天的夜晚總是皓月當空,繁星滿天,空氣中帶有嬋的鳴叫。家旁邊的飯店里總是聚集著許多人。涼風習習的吹拂著,坐在板凳上在外面吃飯也是在夏天一種特殊的享受吧。

          偶然一次,我去飯店吃飯,一個背影映入眼簾。他的個子不高,身穿一件半新半舊的衣衫,一條軍綠色的褲子和一雙作訓鞋,雖然他看起來邋里邋遢的,可他卻面帶笑容。在如今大魚大肉的生活中,他在只有一瓶啤酒與一盤簡單的蔬菜的襯托下格外顯眼,仿佛當今社會的一股清流。在我離開飯店作時,我從他面前經過,看到了他的面容,他的皮膚黝黑,頭發(fā)微卷仿佛有段時間沒洗了,與他注視了2秒鐘,發(fā)現在他的眼里有著其他人沒有的`光芒,也或許是對生活的希望。他突然對我笑了笑,笑容很真很純,我出于禮貌也回了他一個笑容,之后離開了。

          過去了幾個星期后,在路上,我再次注意到那個熟悉的身影,才發(fā)現他的腿腳不是很利索,可他好像若無其事并不在意這些,依舊面帶微笑,仍然可以看出他眼神里散發(fā)出的光芒。

          自那以后,我很少會見到他,可我知道,他曾經在一個工地上工作,雖然他孤身一人在外地拼搏,可他總是用微笑和樂觀的心態(tài)面對生活的挫折和身邊的人,他依靠自己的努力,使自己快樂。我相信,這會是我遇見他后的最大的收獲。

          遇見是一種緣分,珍惜每一次遇見,也要珍惜每一段回憶!

        關于遇見的作文18

          生命中最美好的,便是遇見。林徽因遇見徐志摩,便擁有了一段康橋之戀。劉備遇見諸葛亮,便在亂世中成為一代君王。老舍先生童年時遇到了宗月大師,便被其領進學習的海洋,成為一代文豪?梢,每一次美好的遇見,總會給我們帶來不一樣的收獲。

          我,在初二時,也遇到了一位知己。他的到來給我平淡的學習生活增添了一束光芒。

          在學習中,我一直沒有一個好的學習方法。自從認識他后,他便總是找我問數學題。次數多了我便產生了好奇心,他成績那么好,為什么總是問我問題呢?于是,在一次課間,我便把我的`好奇告訴了他。他聽完后,笑道:“問,也是種學習方式嘛,把不會的東西搞懂了。它自然就變成自己的東西,下次遇見,就會了。‘敏而好學,不恥下問’孔子都有不會的東西,我們難道能沒有嗎?所以說,問,是很重要的!蔽衣犃T,受益匪淺,便像他一樣,常問。果真,我的學習成績如同雨后的春筍一般,節(jié)節(jié)升高。

          在品質上,他也算得我一位良師。一次課上,老師叫我們找出試卷。我很快便拿出了?梢娝麉s翻箱倒柜的尋找著,臉上顯出著急的神色,嘴里還不時念叨:“到底在哪呢?不會放家了吧!边@時老師來了一句:“沒帶的人站起來!”看他找不到,便為他出了個主意:“找不到就別找了,你就假裝有試卷不就行了嗎。”“你怎能這樣呢!”我話音剛落,他便說:“這是不誠信的行為,一個人怎能失去誠信呢?”說完,他便站了起來。雖然我被批評了,但我還是無比傾佩他,并決心以后也像他一樣,做個誠實的人。

          感謝,在我最美好的青春年華中遇見了他。遇見了他,我擁有了許多寶貴的東西;見了他,我擁有了一個美好的校園生活;遇見了他,我擁有了一個光明的未來!

        關于遇見的作文19

          一聲巨響響徹大地,一次震動改變中國。2008年的汶川大地震,它牽動著全國人民的心,使中國學會了堅強,使中國人民感受到愛的光芒。

          2008年5月12日14時28分,我們正在甜美的夢鄉(xiāng)中幻想著明天的美好。突然,大地晃動起來,打擾了我們的美夢。我們還未知道怎么一回事,老師便急忙跑來,讓我們趕快離開教室。我們揣著緊張的心情飛快逃離教室,跑到操場。后來聽老師說,那是地震。我便頭一次對這個陌生的詞語有了最初的感性認識。

          那天,我們便放了假;氐郊依,我正準備做作業(yè),突然聽到電視里傳來地震這個詞,我丟下筆就來到電視機前。原來,電視里正在播放這次地震,短短幾秒鐘,汶川的面貌完全改變。高聳的樓房全部倒塌,變成廢墟;到處發(fā)生塌方,山腳的村莊全部被掩埋;世界象死一樣的寂靜,一個個活生生的人被壓在水泥板下,不能動彈,有的被壓斷了手腳,有的'被壓得頭破血流看到這一切,我流淚了,我忽然明白什么是巨痛,什么是恐懼,我不敢再看電視。那晚,我徹夜難眠。

          傷,他們踴躍地奔赴受災一線,他們與災區(qū)人民共同進退。

          這件事雖已過去兩年了,但回想起來仍像發(fā)生在昨天,它震驚著全人類的心,它讓脆弱的中國變得頑強,它讓人們的心因愛而變得堅強。是的,災難并不可怕,只要我們手拉手,心連心,就能擎起一片藍天。

        關于遇見的作文20

          讀丁子嫻同學的《遇見》,一眼便喜歡上這篇文章,“遇見”這個詞,太美好了。

          已經遇見的,正在遇見的,將來會遇見的,都是一種自然的相遇,一首自然的詩。

          情景真,情感真,文字美,才能打動讀者。

          我喜歡《遇見》的自然。喜歡自然的美好,喜歡源于心的真!

          文章的字里行間,滲出作者的渴望:相遇是一種生活!

          好文章,是我喜歡的茶葉,保留了最原始的芽葉形態(tài)。

          這也是我喜歡丁子嫻同學的《遇見》的原因,自然想問:作者懂茶?

          我覺得懂的。作者說:“去泡一壺茶,去聽一次花開的聲音,淡若清風,任世事?lián)u曳,始終簡靜自持,寧靜修遠!

          品茶的心情,品人生,平靜的心里,始終有渴望:來一次最美的相遇!《遇見》看似好寫,實則難下筆,它的'外延太大,揮灑自如時,會無法收筆。有兩種學生,一是無話可說,二是話太多,都是不可取的。丁子嫻是有話說的,卻能加以限制,縮小了其外延,很準確地把握了文章的中心。

          變隨意為理性,變無序為有序,展示自己的寫作才能。她在寫《遇見》,也是遇到一次發(fā)揮才氣的機會。

          也許她會想:夏日,你走進一條小巷,會有什么樣的心緒?如果是不經意間走進了一條幽深的巷子,又有了最美的相遇,一定會綻放燦爛的笑容,由此生發(fā)出感慨:“!人生,原來是和那些事那些人相遇的過程!

          海子說:“從明天起,做一個幸福的人!闭垊e刻意等待一種相遇,也別夢著一種經歷。誰也不知道自己到了明天會是怎么樣的一個人,又會過著什么樣的一種生活!队鲆姟罚粨]而就千字文,就是在那些不經意間,把讀者引向她所向往的生活。說真話,我好渴望她所說的那些遇見。因為遇見,溫瀾潮生的情調。

        關于遇見的作文21

          也許,每天我都會與許多人擦肩而過;也許,每天有許多地方留下我的足跡;也許這些不一樣的巧合,讓我遇見了美麗的越南下龍灣。

          這個寒假我們一家四口去了越南旅游,從而遇見了美麗的下龍灣。下龍灣是越南北部灣的海灣,這里景色宜人,酷似桂林山水,從而聞名遐邇。下龍灣的美由石、水和天色三個要素構成。

          這里的石島千姿百態(tài),有的像人頭;有的像小鳥;有的兩山相靠,一水中分;有的峰巒重疊,崢嶸奇特,堪稱奇觀。石島的形、色同天、海相結合,似水墨國畫,渾然一體。

          最為奇觀的是“海上桂林”的斗雞石。它位于木頭島的南面,兩塊約12米高的小石山,好像一對展翅的大雞由一條狹窄的海溝分隔而面對面站立著,這兩只雞似乎隨時在準備著戰(zhàn)斗。這兩塊石山為下龍灣最獨特的.形象,并于20xx年被選為越南旅游業(yè)的標志。初聽時,我不以為然,親眼目睹后,不得不嘆服,它確實當之無愧。

          “不到天堂島,不算到下龍灣”。下龍灣有一處小島——天堂島,這是下龍灣的明珠。天堂島海拔100多米,在島的山頭上建有一座遠眺的亭子,可以一覽周圍的眾山海島。沿著山道向上攀登,登到頂大約十幾分鐘就到了,兩百多級的臺階。站在山頂上,下面的景色盡收眼底,真有一覽眾山小的感覺。海風從四面八方撲面而來,空氣中全是海水的味道。從高處看海面上船只穿梭來往,黃色的沙灘綿延伸向綠色的海中,黃綠交織,顏色層次分明。人們在沙灘上,在海水中盡情地玩耍,山下海面的景色美不勝收?赡苓@就是人們稱之為天堂的原因吧。

          這一次美麗的遇見,使我終身難忘,使我不禁贊嘆一句:“下龍灣真的是太美了!”

        關于遇見的作文22

          人們總說:“前世的500次回眸,才換來今生的擦肩而過。”感謝上蒼安排了我們的遇見,這是我的一份寶貴的財富。

          上了初中之后,語文老師要求我們多讀課外書,也推薦了一本叫《暖愛》的書。暖愛,這名字聽起來不錯,我懷著試一試的心態(tài)買了一本。

          一次數學考試,我考砸了,悶悶不樂;氐郊遥瑳_進房間,甩出那張藏了一天的卷子,對著一個個鮮紅的叉,鼻子微微發(fā)酸。不情不愿地拎起一支筆,正準備分析錯題時,腦海里硬是擠進了那些零零碎碎的片段:老同學的嘲諷,老師的失望,父母的責怪……一字一句,魔咒般地控制著我的大腦,讓我頭皮發(fā)麻,腦袋一片空白。

          “啪!”一支筆甩向桌角,“煩死了!”

          天空陰沉沉的,碩大的雨滴毫不留情地砸向地面。

          心煩意亂之中,我一手托著腮,一手漫不經心地去抽出那本暖黃色的《暖愛》,胡亂地翻了一下,卻莫名其妙被一段話吸引住了——“原來活著的`最好態(tài)度在于馬不停蹄地一路狂奔,而不是辜負,不辜負身邊的每一場花開,不辜負一點一滴的擁有……”心漸漸靜了下來,平靜地讀完了這篇文章,抽泣著的嘴角漸漸向上揚起。輕輕放下書,俯身趴在書桌上,這段話和那慘不忍睹的分數在一起,竟意外地和諧……

          雨漸漸小了,偶爾幾滴雨“啪嗒啪嗒”打在窗戶上,現世安穩(wěn)。

          其時的我正從容地定立在屋檐下,大口大口、貪婪地呼吸著這雨后的新鮮空氣,仿佛置身于瑤臺仙境。幾滴剔透的雨珠在屋檐邊閃閃爍爍,一陣微風,輕輕一鉤,便鉤下幾滴,綻放于地上,流露出慘痛的晶瑩……

          回到家,輕輕拿起桌角的那支筆,內心有一種說不出的釋然。

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