在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的地震那一刻作文，歡迎大家分享。

地震那一刻作文1

　　2013年4月20日，這個本該是一個悠閑周末的日子，卻注定因為雅安的地震而讓人難忘…

　　這次雅安發(fā)生的地震高達(dá)7。0級，造成了巨大的傷亡，如果時間能回到雅安地震發(fā)生的那一刻，我們會發(fā)現(xiàn)有多少人正在痛苦地掙扎，多少的母親正在竭盡全力地想保護(hù)自己的孩子，有多少人想要跑出去……

　　雅安地震發(fā)生那一刻，讓大家嚇得不知所措，只知道逃命，由此可見，地震，是一個多么可怕的自然災(zāi)害啊，它可以瞬間毀了全世界!也可以瞬間讓大家精彩的`人生消逝……在這一刻，大家的心里都有一個思想，這個思想就是自己最掛念的東西，有的人掛念的是自己的孩子，有的人掛念的是自己其他的親人，這一刻大家的思想五花八門，而多少人也因為慌張而選擇的錯誤的逃生方式，造成了更加慘烈的死亡。

　　我的小舅舅也在成都，根據(jù)他的敘述，當(dāng)時，地震發(fā)生的時候，他感覺大地都在震動，地震像一個不速之客一般來了，像一個奸詐的殺手，可惡的死神，說他草菅人命一點也不為過，因為他瞬間如同割草一般拿走了那么多生命，那么多珍貴的生命……

　　死的人死了，可是重傷的人卻痛苦的活著，有多少人因為被房子壓住而失去了手(腳)或者被震的五臟六腑受損，結(jié)束各種各樣的治療，這些都是地震所賜啊!是地震讓這么多的人死亡，讓這么多的人生不如死，地震如同一個人人厭惡的老狐貍，不定在哪里出現(xiàn)，造成不同的傷亡。

　　可是，不管我們多么憎恨地震，我們也是無法改變這一切，我們能做的只有在地震那一刻，做好逃難工作，有關(guān)部門更應(yīng)該加強地震的預(yù)警，讓更多的人能夠在地震那一刻逃離。

地震那一刻作文2

　　教室里如往日般傳出朗朗的讀書聲，突然地面搖晃起來，課桌詭異地做著自由搖晃，hai發(fā)出咚咚的聲響，同學(xué)們嚇壞了，有的尖叫起來，有的驚慌失措，還有的六神無主……我想到上上周的消防演習(xí)，今天是地震演習(xí)嗎？太厲害了吧！下面是用多大的聲波才搞出這么大的動靜！我抬頭看了看，發(fā)現(xiàn)老師也驚訝極了，難道……這不是演習(xí)。Oh， my God！

　　哇，不是演練！是真的地震！不會吧，“中彩”了！我頓時感覺手腳有些不受控制，腦海里立時閃現(xiàn)出安全教育平臺上關(guān)于地震自救的那個視頻�？晌覀兊腵教室在三樓，沒有辦法馬上沖下一層操場空地去，那一定要找到可以構(gòu)成三角區(qū)的空間！哪里呢？哪里呢？我左看看右看看，焦急地環(huán)視教室四處尋覓。突然我眼前一亮，看到教室前方那個衛(wèi)生角，那是個三角區(qū)！可是不行不行，以我這么魁梧的身材，肯定塞不進(jìn)去了！只能塞進(jìn)去像若涵她們那么瘦小的女生吧！我又看到了身后的書櫥，視頻上說當(dāng)?shù)卣鹬亓ψ矒舻郊揖氵@些物體，靠近它們的地方就會留下一個“救命三角”的空間。哇哇，此時無比慶幸自己坐在最后一排，離書櫥這么近，是個救命的區(qū)域！

　　正在這時，耳邊傳來廣播的聲音，林老師讓我們躲在課桌底下！不要驚慌！王老師也讓我們要抱頭蹲下，我趕緊蹲下身子鉆進(jìn)課桌下�；挪坏鼤r我想，媽媽這時候在哪兒呢，她是不是也感受到地震了？我趕緊抬起手腕上的對話手表，正要撥通媽媽的電話，這時廣播里又傳來了林老師的指令，說可以坐到座位上專心讀書了。

　　我重重地吐了一口氣，地震應(yīng)該過去了吧，我抬頭一瞧，只見王老師也長長地舒了一口氣，招呼著同學(xué)們開始讀書。也許，地震已經(jīng)過去了，但我的心情卻久久不能平復(fù)，心里揣著的那只怦怦亂跳的小兔子還在溜達(dá)著。

　　在災(zāi)難面前，我們是多么的渺小和無助！

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