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無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的畫鼻子作文 ，歡迎閱讀與收藏。
畫鼻子作文 1
你知道我今天玩了一個什么游戲嗎？看了這篇文章你就知道了。
今天我和幾位朋友和弟弟一起來到了我家樓下的文化廣場上玩游戲。首先我們畫出了一個比蘋果還要大的圓頭，接著我們畫出了各式各樣的眼睛、頭發(fā)、眉毛和櫻桃小嘴。這個時候就是游戲的開始了，我們在每一張臉面前都站了幾個人，然后用圍脖固定在眼睛上，使他什么也看不到，最后讓他用筆在臉上畫鼻子。最后畫出來啦，我們一看笑的肚子疼，他竟然把鼻子畫到了眼睛上，我們幫他把圍巾取下來，他也笑得合不攏嘴，我們把每一張臉都試了一遍，結果還是把鼻子畫到了眼睛上、頭發(fā)上，嘴上，更可笑的是有人竟然把鼻子畫到了別的地方。過了很久終于到我了，我的眼睛被蓋著了，什么也看不見，我把筆放了又放，都覺得不行，最后決定了一會兒，然后我趕快把圍巾往下一扒看。啊，我意想不到的是，我畫的.鼻子竟然在臉龐，就差一點兒點兒了，我激動不已地說。
現(xiàn)在你知道我玩的是什么了吧，你覺得這個有著游戲有趣嗎？有趣的話，你們也可以試著玩兒，看看你能畫到哪里。
畫鼻子作文 2
今天老師和我們玩了一個畫鼻子的小游戲。
游戲規(guī)則是：老師先在黑板上畫一個圓臉，然后畫一雙眼睛，再畫一張嘴，最后我們把袋子放在頭上，轉三圈，然后根據(jù)自己的感覺畫一個鼻子。
游戲開始了。第一個同學張軒把鼻子畫在嘴上，第二個同學吳把鼻子畫在下巴上，第三個同學許把鼻子畫在眼睛左側。這三個學生畫的鼻子逗得全班大笑。還有兩個最離譜的學生，——張世玉和萬家洋，他們把鼻子畫在臉外。他們的行為讓每個人都笑得肚子疼。
但是，潘就不同了。她把手貼在墻上，測量鼻子應該被拉的位置。量完之后，她在那里畫鼻子。畫完后，她把包拿下來，看到我們都用敬佩的目光看著她。他迅速看了看自己畫的鼻子。他把它畫在了正確的地方。她看到它非常高興和自豪。
過了一會兒，輪到我了。頭被抓的時候，我在想：怎么辦？如果我畫得不好，我的同學會嘲笑我。我該怎么辦？我開始畫畫，學了潘的`方法：先用手量，然后在那里畫鼻子。剛畫完就聽到有同學笑著想：壞了，肯定不好。脫完包，我就在別人鼻子上畫鼻子，逗得我哭笑不得。
時間久了，畫鼻子的游戲結束了，那張可愛的笑臉變成了“多鼻怪”。
畫鼻子作文 3
“哇，往左，往前，好棒��！”你們知道我們在干什么嗎？這是我們在教室里玩畫鼻子的游戲呢，如果想玩就過來參加吧。
游戲的規(guī)則是：讓一位同學上來，老師給他蒙上眼睛，然后原地轉三圈，最后給黑板上沒有鼻子的三毛兒畫上鼻子。
游戲開始了，首先上場的`是楊佳豪。老師小心翼翼的給他蒙上眼睛，還檢查了一下有沒有蒙結實�？催^后，老師扶著他，讓他轉三圈，接著他摸著桌子慢吞吞的走向黑板，大家提醒他往右往右，可他好像沒聽見似的非得往左，結果他把鼻子畫到了離三毛兒十萬八千里的地方，逗得大家哈哈大笑。
第二名上場的是韓謹譯，他呀，可可笑了，因為我們把他整了。我們讓他往哪走他就往哪走。我們故意逗他讓他往門外走，他走著走著頭就碰到了門。他覺得不該聽我們的提醒，他就找感覺自己去畫。最后，他把鼻子畫到了耳朵下面，讓大家笑的合不攏嘴。
接下來的三位同學依次畫了鼻子，有的畫到了眼睛下面，有的畫到了下巴上，真是太逗了，教室里不時傳出陣陣笑聲。
今天我們不僅畫了一次鼻子，還知道了眼睛有多重要，沒有眼睛就算在美的東西都看不見。這真是一節(jié)有趣又令人難忘的課呀。
畫鼻子作文 4
教室中發(fā)出一聲聲“向左！向右！不對不對，向下”聲音和一陣陣歡笑，這是怎么回事呢？原來瑤瑤老師給我們做了一個有趣的游戲，它叫畫鼻子。
同學們剛聽到要畫完鼻子的時候，一個個都興奮極了，有的還蹦了起來，大叫“耶！”營養(yǎng)老師把規(guī)則說了一下，規(guī)則是：一位同學被紅領巾擋著眼睛轉五圈，再走到教室，最后，再在同學的指點下回到黑板前給“三毛”畫上鼻子。一個同學勇敢地馬上舉手，于是他被戴上紅領巾，轉了五個圈，就像喝醉了似的走著，可到了黑板前，他手上的粉筆停在了“三毛”嘴巴的地方，我們馬上大叫：“不對不對！向上”于是他又把粉筆向上了，可粉筆又到了“三毛”的右眼雙了，不懂我們說話，就把鼻子畫了上去。這回好了，鼻子沒畫成，倒劃了一根精美的劉海，這下可把班上的人笑壞了，有的還笑著倒在桌子上，這時又有一位女同學舉起了手，于是她也被戴上了紅領巾，轉五圈，然后企鵝似的.走到黑板前，他的粉筆停在了“三毛”的嘴巴下面，同學們有的叫著正確方向，有的放出煙霧彈，說出錯誤方向，那位同學想了一下，就把鼻子畫在了嘴巴下面，這又讓同學們大笑了一場，接下來又有幾個人挑戰(zhàn)，又都沒有成功，不過大家都玩的非常開心。
這就是畫鼻子游戲，這可真是一次讓我難忘的歡樂、開心的課呀！
畫鼻子作文 5
星期五上午，老師給我們上了一節(jié)與眾不同的語文課。上課了，老師先在黑板上畫了一個小男孩的臉，接著故作神秘地說：“今天咱們玩一個游戲――畫鼻子�！痹捯魟偮�，我們就高呼萬歲！
老師請了林宇辰上來畫鼻子，先用圍巾蒙住了他的眼睛，然后讓他了三圈。腳步剛停下來，他就向黑板走去，可能是由于頭暈，他竟然走到了電視機面前，差點畫在電視機上，迎來了同學們的一陣大笑。他不甘心，還往電視機上畫，又引來一陣大笑，他頓時感到不對勁了，就往黑板方向移動了一點，正巧碰到講臺，他就以講臺為參照物，摸了一下講臺，然后找到黑板的方向，對準了位置。我們也在下面提示他：“往前，往左，再往下一點！”他有點不耐煩了，隨手在黑板上點了一下，添上的'鼻子卻畫到了額頭上，引來了一陣狂笑。
通過這堂別開生面的語文課，給了我許多啟示：雖然林宇辰在同學們的指示下還是失敗了，沒有畫準鼻子，但是我還是意識到了團結的力量十分強大，我們在一起游戲的過程中一定要團結互助，大家才能一起進步！
畫鼻子作文 6
星期四的下午，樓道里傳來一陣陣歡快的笑聲。咦？是哪個班傳出來的歡聲笑語？哦，原來是我們三（2）班大家正在玩畫鼻子的'游戲。
首先，劉老師在黑板上畫了三個小女孩，非常漂亮，還扎著紅蝴蝶結，可惜沒有鼻子。同學們紛紛議論，劉老師說：“今天我們玩畫鼻子的游戲。”同學們歡呼雀躍，然后同學們爭先恐后地舉起了手。老師用猜粉筆的方式選了三位同學，分別是：張樂天、焦夢如、蘭文辰。劉老師用紅領巾蒙住了他們的眼睛，然后讓他們轉圈。轉完圈，張樂天和蘭文辰已暈頭轉向，焦夢如輕松的走上了講臺。這時，教室里鴉雀無聲。焦夢如飛快的畫上了鼻子，摘下紅領巾，嘿，看焦夢如畫的鼻子不偏不正，不大不小。臺下傳來一片雷鳴般的掌聲。接著該蘭文辰出場了。他把小女孩的鼻子畫在了右眼珠上，全班哄堂大笑，有的笑得直不起腰來了，還有的笑得肚子都疼了。蘭文辰不服氣，又來了一次，這一次又把鼻子添在小女孩的嘴角上，全班又是一陣哄堂大笑。正在這時，張樂天也晃晃悠悠的走上了講臺，可是差點掉下來。劉老師看見了，慌忙接住他，把他推上講臺。張樂天把鼻子畫在小女孩的右眼睫毛上，同學們笑了起來，張樂天見同學們笑了起來，知道自己添錯了。于是往右又畫了一個，簡直就像兩個大鼻孔。同學們笑得前俯后仰，張樂天摘下紅領巾，也笑了。
畫鼻子的游戲在歡樂的笑聲中結束了。
畫鼻子作文 7
今天的作文課上，老師給我們玩了一個游戲，叫“畫鼻子”。
首先，老師說：“誰先來畫？”同學們爭先恐后地舉起手來，“我，老師，叫我畫！”老師首先叫國子軒上來畫。你看這個小娃娃，眼鏡、嘴巴都沒有了，可他哭喪著臉，原來他沒有鼻子。只見國子軒興致很高，可是一旦被蒙上眼睛后，就和喝了酒似的，走路都東倒西歪。這時，國子軒的`腿就像螃蟹一樣橫著走來走去。走到白板前，有的人說往左，往右，往上，往下，就這里！國子軒只好隨手畫了一個鼻子，“哈哈哈！”大家的笑聲呼之欲出，他自己也笑了起來。
老師下一個又叫江陽瑞文畫，只見他一點也不受外界干擾，一下子就畫在了臉的正中間，“哇，畫得也太準了吧！”
輪到我了，我剛戴上衣服，眼前就黑蒙蒙的一大片。這時，我徑直向前走，于是，“搗亂小分隊”再次出動，“往左！”“往右！”“往上！”“往下！”“就這里！”（此處省略一大堆不可能的事情。）我本來是對的，但是我朝左來一點（迫不得已�。瓦@樣，我畫的鼻子就彌漫在空氣之中了……
這游戲可真好玩啊，希望老師以后還會這樣，帶我們開開心心地做游戲。
畫鼻子作文 8
“哈哈哈……”教室里充滿了歡樂的笑聲。這是怎么回事?原來啊，我們在玩“畫鼻子”的游戲呢!
只見老師在黑板上畫了一只可愛的小兔子。這只小兔子有一張胖乎乎的臉，紅紅的眼睛像兩顆紅寶石，兩只耳朵豎得直直的，三瓣嘴嘟囔著，好像在說：“我還沒有鼻子呢，快來給我畫一個吧!”
第一個上臺畫鼻子的是我。首先，老師拿出一塊紅布，把我的眼睛蒙上了，老師讓我轉了三圈，頓時我感到眼前一片漆黑，還有點暈。接著，我小心翼翼地走到黑板前。然后用左手在黑板上摸來摸去，此時，同學們的叫喊聲此起彼伏，“向左，向左……向右，向右……”“不對，不對!向上!”終于，在大家的指揮上，我感覺自己摸到了小兔子的臉，就拿起粉筆，在黑板上認認真真地畫了一個圓。這時，同學們哄堂大笑，我連忙把布拉下來，原來，我把鼻子畫到了臉蛋上了!
同學們陸續(xù)走上講臺畫鼻子。有的同學把鼻子畫到了小兔的'耳朵上，有的同學畫到了小兔的下巴上，還有的同學畫到了小兔的嘴巴上……教室里爆發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲。
“畫鼻子”游戲可真有趣!
畫鼻子作文 9
“飛了！”“飛了！”這是在干什么呢？原來是丁老師正在玩貼鼻子的游戲呢！規(guī)則是這樣的：丁老師在黑板上畫一個人臉，上面有眉毛、眼睛、嘴巴，只是沒有鼻子，接著我們要用口罩蒙住眼睛，用粉筆給人臉添鼻子，為了安全起見，丁老師的手也蒙在我們的眼睛上。開始時，我們都覺得很簡單，但是我前面幾個同學把鼻子添在了嘴巴、眉毛上，還有的甚至把鼻子添到了臉的'外面，把同學們都逗笑了，我就是一個把鼻子添到外面的。輪到我上去了，我先用口罩蒙住眼睛，接過丁老師給我的粉筆，然后丁老師用手捂住我的眼睛，心想不知道能不能成功�。拷又疫~開腳步，找了一個地方正要添，我背后傳來了一陣笑聲，我以為我找錯地方了，于是我往后了一點，可是還有笑聲，我往右了一點，還是有笑聲，我心想不管了，要堅持自己，我就畫一個圓，當我把口罩打開時，我自己都笑瘋了，我把鼻子畫到了臉的右邊，這張臉變成了沒有鼻子的臉了。我笑著回到了座位上，后邊的幾個同學都沒有成功。一個畫在了臉上，像青春痘，另一個畫了一個三角形的鼻子在臉下面，像一顆牙齒，真好玩！
這個游戲既有趣，又讓我懂得了一個道理：一些小事看上去很簡單，但要做好卻很難！
畫鼻子作文 10
今天下午，第四節(jié)課是體育活動課。老師一進門，就說：“我們來玩這個班里戳鼻子的游戲。”！大家一聽，都激動起來，一個個搓著手，就等著老師的命令。老師先在黑板上畫了一個小女孩的臉，眼睛彎彎的.，嘴巴很寬，眉毛很黑。可惜沒有鼻子，但是同學們不得不畫這個鼻子！老師開始選人，卻看到有些學生坐直了，想讓老師選他；有的眼睛緊緊盯著老師，不想錯過這個“好機會”。還有人雙手舉到天花板那么高，不停地喊：“老師，選我吧！老師，選我！”最后老師選了石俊浩，其他同學只好聽他表演。
老師先找了一條紅領巾，蒙住了石俊浩的眼睛，把他弄得暈乎乎的。他的身體忍不住左右傾斜，腦袋像毒品一樣搖來搖去，緊張得連手里的粉筆都掰成了兩半。我們緊張到了極點，屏住呼吸，盯著石俊浩的手，心中懸著一塊石頭。就在這千鈞一發(fā)之際，石俊浩慢慢伸出雙手，左手在黑板上摸著找著，另一只手拿著粉筆在黑板上點著。接下來，我們很擔心，皺起了眉頭。有的人忍不住站起來，有的人大喊大叫跳起來，喊著“左”“哦，太晚了，右”。我等不及自己沖上去幫他畫鼻子了。可惜我坐在最后，中途石俊浩已經(jīng)畫完了。最后，石俊浩下定決心，在小女孩的嘴上畫了個鼻子。突然，教室里想起了雷鳴般的笑聲。石俊浩疑惑地扯下紅領巾，看到這幅滑稽的畫像，忍不住笑了。
啊，插鼻子真好玩。下次我再放一遍！
畫鼻子作文 11
今天，我們班舉行了畫鼻子游戲。老師畫好一個小丑，讓我們上去給小丑畫鼻子，老師剛說完，同學們就紛紛舉起了手。
第一個上場的是張林，他離黑板很遠，老師就蒙住了他的眼睛，只見他慢慢地向前走著，走到黑板跟前，用手在上面上移下移，左移右移，最后他在左邊畫了一個鼻子。他睜開眼睛一看，結果把鼻子畫臉外面去了�！半y道鼻子長到臉外面去了嗎？
經(jīng)過好幾個小朋友做畫鼻子游戲，結果他們都畫錯了。我充滿信心地舉起了手，老師叫到了我，我一步一步地走到老師面前，當老師用手蒙住我的眼睛時，我就覺得自己像盲人一樣。我小心翼翼地邁著每一步，用手輕輕地摸住了黑板，然后我擔心地用手移動著粉筆，很快我就畫好了。我睜開眼睛一看，“哎呀“我把鼻子竟畫到小丑的下巴上了，真是不可思議呀！全班同學都笑翻了天，連我自己都忍不住在心里暗笑了起來。瞧！畫鼻子游戲可真有趣！
我后面還有好幾個小朋友也上去畫鼻子了，可他們都畫錯了，我左面的.小朋友和我同桌都害怕畫錯被別人笑而不敢上去畫了。
整個教室變成了歡樂的海洋�？磥�，畫鼻子游戲既難又有趣。這樣的游戲有誰能不喜歡呢？
畫鼻子作文 12
王老師大步流星走進教室，拎起一支粉筆便在黑板上畫起來。不一會兒，一個大大的腦袋畫好了；又一會兒，腦袋上多出一個紫色的蝴蝶結；再一會兒，一張漂亮的小姑娘臉蛋畫好了。只是讓人奇怪的是，她沒有鼻子。王老師看出了我們的心思，脫口而出：“我們今天玩畫鼻子的游戲�！�
很快，第一位選手已經(jīng)準備上場。他是小徐。只見小徐的.眼睛被王老師用一條紅領巾遮上，然后又被王老師拉著原地轉了三圈。這才開始去畫鼻子。轉過三圈后的他已經(jīng)踉踉蹌蹌，活像一個醉漢。在通往黑板的那條路上，他一會兒往左走，一會兒往右斜。歷經(jīng)“千辛萬苦”的終于到達黑板處，準備畫鼻子了。他的手指剛放到黑板上，就聽底下的觀眾們已經(jīng)等不及報告消息了：“往左一點”“往右一點，偏了�！贝蠹壹娂姙樾⌒斐鲋\劃策。正當他猶豫不定時，老師大喊：“快畫呀！”小徐頓時被嚇了一跳，不管三七二十一，胡亂畫了個小圓圈，就算鼻子了�！肮蔽覀冾D時放聲大笑。原來，小徐把小姑娘的鼻子畫在了耳朵上。再看小徐，已經(jīng)害羞地無地自容，捂著臉跑下講臺。
后面又有幾個選手分別上來嘗試，但都出了不少洋相。游戲在歡笑聲中悄悄地溜走了！
畫鼻子作文 13
“嗚嗚嗚……”這是誰的哭聲？原來是黑板上的小女孩在哭呢，她有著長長的頭發(fā)，美麗的面容，可是唯獨少了個鼻子，讓我們給她添個鼻子吧。
游戲規(guī)則是在黑板前蒙上眼睛轉三大圈，然后拿粉筆找位置畫鼻子，我心想：這一定很簡單，我肯定能畫準地方的。
我戴上眼罩，天吶，眼前一片漆黑，什么也看不見，我摸了摸，什么也沒摸到，心里特別慌，這怎么畫鼻子呢？我伸手四處摸了摸，終于摸到黑板了，原本我想這很簡單，沒想到反而很難。
我再轉上三圈，轉完了，頭暈眼花的，我都想吐了，等了好一會兒才靜下心來，可是現(xiàn)在一點頭緒都沒有了。
我拿著粉筆不知道該往哪里畫，下面的同學七嘴八舌地說開了，有的說向左，有的說向右，有的說向前，還有的'說向下……我都被搞糊涂了，就隨隨便便畫了個鼻子。等我取下眼罩時，啊！我被我畫的鼻子驚呆了，鼻子畫到小女孩的頭發(fā)上了，大家哈哈大笑起來了。
大家畫的鼻子也是各種各樣呢。有同學畫到外邊去了，有的畫到臉上了，有的畫到頭上了，還有的畫在下巴上……我也被逗得哈哈大笑起來。
這個游戲可好玩了，我喜歡這個游戲。
畫鼻子作文 14
“叮零零—”上課鈴聲響了，老師走了進來，笑瞇瞇地說：“這節(jié)課我們來玩?zhèn)�游戲，叫做‘畫鼻子’！”
同學們聽到這句話，都開心地哇哇大叫，老師把規(guī)則說了一遍，大家的臉上都流露出急不可耐的表情。第一個同學上去了，老師給他蒙上了紅領巾。那個同學轉了三圈，然后摸來摸去，可能腦子是轉暈頭了吧。他摸索地走了上去，用粉筆在黑板上找位置。這時，同學們都憋住笑，個個臉都紅了，像紅蘋果一樣。那同學在黑板上瞎摸索，最終同學們爆出笑聲，有的同學也開始指揮他了，可他們的'指揮不一致。那個同學被指揮得團團轉，愣是不知聽哪個同學的。那個同學被繞暈了，最終，他在一個地方畫了圓鼻孔，同學們哈哈大笑。老師把紅領巾摘了下來，那個同學一看，畫頭發(fā)上了！
第二同學膽怯的上去了，老師給她蒙上紅領巾。那個同學轉了三圈之后，搖搖擺擺地上去了，她用手在黑板上摸來摸去，好像在給黑板擦灰塵一樣，那個同學真是沒找好位置，一會兒在黑板外摸摸，一會兒在黑板里摸摸，同學們哄堂大笑。那同學慌了，還以為找錯了位置呢！還越摸越往外，同學們更開心了。那同學憑著感覺在那摸，同學們只好給她提示，又是跟上次一樣，指揮不一致，她也愣是沒找著位置，在眼睛上畫了個鼻子，同學們都笑趴了！
這是我有史以來最開心的一節(jié)課了，有些同學下課了，還陶醉在其中。這次課我們不僅收獲了喜悅，還明白了盲人生活的不易。
畫鼻子作文 15
星期天，作文班老師笑容滿面地走到講臺上，對同學們說：“同學們，我們今天來玩一個游戲，叫‘有趣的畫鼻子’�！蓖瑢W們一聽有游戲玩，高興得一蹦三尺高。
老師先宣布游戲規(guī)則：上臺玩游戲的同學先用布蒙住眼睛，在原地轉三圈，接著拿著粉筆走上講臺，然后幫黑板上的人臉畫上鼻子。誰的鼻子畫在最恰當?shù)奈恢�，誰就獲勝。
游戲開始了，同學們爭先恐后地舉起了手。第一個上臺的同學是茂珍，只見他先用布蒙住眼睛，接著在原地轉三圈，他被轉得暈頭轉向，然后，摸索著走到講臺上，畫上了鼻子，可是鼻子畫歪了，小女孩變成了丑八怪。臺下的同學大笑起來。第二個上臺的是東子，他在原地轉三圈，走上講臺，一下子把鼻子畫上去，可是鼻子被他畫到臉外面了，小女孩好像非常生氣，在說：“你怎么把我的鼻子畫到外面了？”東明扯下布一看，不好意思地笑了。第三個上去的是花丘，她只差一點點就畫對了，真為她感到可惜。第四個上臺的是獨曼，她把鼻子畫到了眼睛上，同學們有的`笑得停不下來，有的笑得眼淚直流，有的笑得直喊肚子疼……
“叮叮叮……”下課鈴聲響了，畫鼻子游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。畫鼻子游戲可真有趣！
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