- 相關(guān)推薦
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我是環(huán)保小衛(wèi)士作文，歡迎大家分享。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文1
我的家鄉(xiāng)竹溪縣，是一座美麗的山區(qū)小城！這里山清水秀、人杰地靈，同時也是國家南水北調(diào)中線工程的水源地之一。為了南水北調(diào)工程能夠順利實施，我們家鄉(xiāng)的人們做出了非常大的努力，順利的實現(xiàn)了一江清水上北京的宏偉藍圖。作為南水北調(diào)的水源地，我們小學生更應該學會保護生態(tài)環(huán)境，讓家鄉(xiāng)的天更藍，山更綠，水更清！我們小學生從小就應該養(yǎng)成好的習慣，為保護環(huán)境、為南水北調(diào)出一份力。接下來我就來談談我們小學生在日常生活中怎樣保護好生態(tài)環(huán)境，不讓我們的生活的環(huán)境受到污染。
首先，我們在日常生活中要節(jié)水。在做飯、洗衣時我們可以這樣節(jié)水：將洗米的水保留下來，用來澆花。這樣，即節(jié)約了用水，也美化了環(huán)境；當我們在家洗衣服時，盡量選擇用手洗，這樣一方面節(jié)約了用水，另外也可以將洗衣服的水用來沖廁所或者拖地！
其次，我們更要保護好我們生活的環(huán)境。我們在每天上學、放學的`路上，會看到很多新型的垃圾桶，它分為兩個桶，分別放可回收垃圾和不可回收垃圾！在學校老師已經(jīng)教會我們?nèi)绾畏直娉隹苫厥绽筒豢苫厥绽�，那么，我們在日常生活中就要養(yǎng)成良好的習慣，不要隨手亂扔垃圾，大家在丟垃圾時可以根據(jù)垃圾的種類分別丟棄在不同的垃圾桶，進行這樣的垃圾分類不僅減少污染也可以資源的再回收利用。
雖然我們竹溪縣是個“天然氧吧”。但是，隨著人們的生活條件越來越好，街道上的機動車也越來越多，但是我還是呼吁大家盡量購買環(huán)保型汽車或減少開車時間，因為如果有很多的汽車會排出大量的廢氣，會污染空氣。所以建議大家在出行時多使用多乘公交車。
每天當我走在干凈的街道，呼吸著新鮮的空氣上學時，我就覺的很幸福，所以我希望大家保護好我們的生態(tài)環(huán)境，保護好我們的水資源，讓首都的人們和我們一樣喝著甘甜的水做出我們的貢獻！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文2
我家樓下有一個美麗的小公園。園子里樹木郁郁蔥蔥，高低俯仰，錯落有致；五顏六色的花兒競相開放，一片生機，吸引了新村的好多居民。男男女女，老老少少都愛來這里，或運動，或休息，或聊天，或玩耍。我也經(jīng)常來這兒湊熱鬧。
星期六，我跟母親吃過早飯后，又拉著母親進小公園玩一下。我又蹦又跳地踏上彎彎曲曲的鵝卵石小路，欣賞著這里青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，呼吸著新鮮的空氣，感染著快樂的氣氛。突然，我的'目光落在了草坪上，眉頭不禁皺起來，嘴巴不禁撅起來，剛才輕松愉快的心情一下子飛到九霄云外，一掃而光了。原來，草地上東一片餐巾紙，西一個塑料袋；左一個牛奶盒，右一根燒烤棒……我想：一定是有人邊看美麗的風景邊享受零食，吃完了就隨手丟在公園里美麗的草坪上�？蓯鄣牟莸鼐瓦@樣被踐踏了，美麗的公園就這樣被玷污了。我要做一個環(huán)保小衛(wèi)士，我要讓公園重新煥發(fā)美麗的光彩。說干就干……
我先撿起一個塑料袋，把它當成小垃圾袋用。我把撿來的碎紙片、塑料罐、一次性筷子、包裝袋等小垃圾都放進塑料袋里。裝滿了就直接扔進垃圾筒，又撐開另一個塑料袋……這樣不是很方便嗎？我撿著撿著，看到一根又長又粗的小木棒，我就隨手撿起來。我本來想拿著玩玩的，不想后來又派上了大用場。我發(fā)現(xiàn)灌木叢中有垃圾，心想：如果腳踩進去撿，可能會把灌木壓垮；如果伸手去撿又夠不著，說不定還會把手傷著，怎么辦呢？正當我一籌莫展的時候，我突然看到手中的木棒，靈機一動，想出了好辦法。我把手中的那根木棒從灌木的空隙中探進去，把垃圾一點一點地挑出來。我成功了！我不禁為自己喝彩，感到自豪極了。母親還稱我是“聰明的環(huán)保小衛(wèi)士”呢！勞動原來是這樣快樂的！
看著眼前的公園，草仿佛更青了，葉子仿佛更綠了，花兒仿佛更鮮艷了。我不禁欣慰地笑了，母親也笑了。我以后要為環(huán)保出更多的力。
教師的話：青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，多么美麗的小公園！但大家若為一己方便，隨手扔垃圾，那再美的家園也將不復存在！讓我們和小作者一起，勇當一名環(huán)保小衛(wèi)士。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文3
“不好了，遲到了！”清晨，我從夢中驚醒，—看時間，哦，還好，才六點多鐘。—想到今天要到七寶老街開展“低碳環(huán)保，從我做起”宣傳活動，我想也沒想，便一骨碌爬了起來，飛快地吃完早飯，拿上自制小報和環(huán)保紙袋，和媽媽穿過馬路，向老街走去。
來到老街正門，我看見已經(jīng)有許多“非同一班”的同學、家長和老師到了。穿上統(tǒng)一的綠色T恤，戴上醒目的紅色帽子，我們每個人都拿著自己精心制作的低碳環(huán)保宣傳小報散發(fā)給游客。每發(fā)出一份小報，看到游客拿在手中認真地閱讀，我的心里就像吃了蜂蜜一樣甜，因為畢竟這些小報是花費了很多精力去完成的，如今又多了一個又一個了解低碳環(huán)保知識的人！小報發(fā)完了，老師組織著隊伍，來到熙熙攘攘的南大街，開始了全方面地用眼睛“搜索”垃圾。
大家一邊慢慢地走，一邊用眼睛掃視著地面，一看到垃圾，就像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的'撲了過去，搶著把垃圾撿進了自己的環(huán)保袋，我和另外一個同學發(fā)現(xiàn)這一路的果皮，紙屑不算很多，但是煙頭卻不少，我們兩個便“專攻”起煙頭來。剛撿起這個，身后又發(fā)現(xiàn)另一個正靜靜地“躺”在那兒，走了幾步，剛發(fā)現(xiàn)階梯旁的那兩個，柱子后面的兩個煙頭跟你玩起了“捉迷藏”，我們忙得連抬頭的時間也沒有了，“真是的，沒想到撿個煙頭都那么麻煩！”我抱怨地說了一句：“要是煙頭能自己飛到環(huán)保袋里，那該多好�。 �
“煙頭又沒有翅膀，你讓它怎么飛呀！”我抬頭一看，那位和我一組的同學呵呵地望著我。
“嘿嘿�！蔽疑瞪档匦α藥紫�。
等到了南大橋，我和她的脖子手臂都酸了，再一看環(huán)保袋，oh my lady gaga，已經(jīng)有100多個煙頭了！
負責這次活動的居委會張老師告訴我們：“別看煙頭小，它帶來的環(huán)境問題可不小。曾經(jīng)有人做過這樣的實驗：將5個煙頭泡入自來水中，在一周內(nèi)水逐漸變黃、變臭、再變黑，將活的金魚放入被煙頭污染的水中，不到4天金魚就死忘了�！�
聽了老師的話，我心想：煙頭的危害可真大�。∠Ｍ覀兊男麄髂茏尭嗟娜俗杂X減少環(huán)境污染，用實際行動保護我們的家園！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文4
在學校內(nèi)外不準亂丟垃圾，在公共場所禁止吸煙，不隨地吐痰……這些文明用語，我們經(jīng)常聽到，相信大家早已經(jīng)都耳熟能詳了。但是，仍有一些沒有公德心的人我行我素，隨意破壞環(huán)境。對于這樣的人，我們該怎么辦呢？
首先，我認為每個人都應該先從自身做起。只有每個人約束好自己，遵守社會道德規(guī)范，從生活的點點滴滴做起，才能維護好周圍環(huán)境。我們已是五年級高年級的小學生了，要給低年級的同學樹立榜樣。相信通過我們每個人的言傳身教和身體力行，一定會感化那些“我行我素”的人，大家都切實行動起來，保護好我們周圍的環(huán)境，讓天更藍、草更綠、水更清……
其次，要時刻提醒身邊的同學和家人，見到有人破壞環(huán)境，要及時制止。這樣，一種良好的社會風尚一旦形成，就會有越來越多的人加入到我們“環(huán)保小衛(wèi)士”的行列里來，周圍環(huán)境自然就會得到改觀，向著越來越好的方向發(fā)展。
其實，在我身上就發(fā)生過一件類似的事情。有一天，放學后，我正往家走去，發(fā)現(xiàn)在我前方不遠處的草坪上，有一個白色的被人用過的塑料飯盒丟棄在了那兒。我經(jīng)過時并沒用理會，仍繼續(xù)往前走了幾十米。突然，我仿佛被一種無形的.力量拉住似的，我又返了回來，俯下身子，撿起這只白色的飯盒，把它扔到了附近的垃圾箱里了。做完這一切，我感到從未有過的輕松。
生活中，不經(jīng)意間扔到地上的一個很小的垃圾，再小都是不雅觀的。也許就是這一個個小小的垃圾，就會給清潔工增添多一份的辛苦；也許就是這一片片的垃圾，讓環(huán)境變得臟亂差了。換一個角度想一想，每個人都隨意扔一片紙屑的話，相信地球?qū)兂砂咨氖澜纭?/p>
我在這里，誠懇地邀請我周圍的朋友們加入到我們環(huán)保隊伍里來，忠心祝愿地球上的垃圾會越來越少！
讓我們攜起手來，人人都做一個維護環(huán)境的小衛(wèi)士吧！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文5
今天下午，我們這些“活潑的小精靈”在老師們的帶領(lǐng)下扛著“步槍”（掃把），帶著“背包”（垃圾袋），來到“戰(zhàn)場”（學校附近的小區(qū)）開始了我們的生態(tài)文明活動。
“呀！好臟啊！只聽我們班的“舞蹈女神”王一諾大喊道。曾老師聽到了，對大家說：“這里不只是臟，還有很多‘地雷’(小狗拉的屎)呢！大家注意點別踩到了�！甭犃嗽蠋煹脑捦瑢W們都小心翼翼地開始自己的工作。我想到了對付那些“臭氣熏天的地雷”的辦法，我來到旁邊的垃圾桶那兒看到有幾張別人扔的撲克牌，彎腰撿起，準備就用它們作戰(zhàn)。
我開始掃描地上的“雷區(qū)”。當我把目標對準第一個“地雷”的時候，一股臭味撲鼻而來。我趕緊拿出事先準備好的撲克牌彎著腰捂著鼻子開始“拆地雷”。我一手拿著一張撲克牌相對著一夾，第一個地雷被我安全拆除。同學們都說牛牛就是牛，我自豪的說：“當然了，不然怎么對得起老黃牛這個外號呢！”
有了第一次經(jīng)驗地上那些臭臭的地雷被我給霸氣的給鏟除了。曾老師看見了，便沖出重圍給我來了張“特寫”，只聽“咔嚓”一聲我?guī)洑馍碛熬瓦@樣被老師的手機給拍了下來。同學們看了也都不堪示弱，干勁十足地行動起來，有的撿地上的紙片，有的撿地上的樹枝，還有的'撿小區(qū)居民丟棄的塑料瓶……
突然聽到我們班的“鵪鶉蛋”安程玉大聲的喊：“你們快看‘數(shù)學王子’王曾傲蹲在地上干嘛呢”？同學們聽后一窩蜂的向王曾傲跑去，只見他拿著小樹枝在那兒搗著那個“粘性地雷”。哦！原來是口香糖黏在地上一次次被踩留下的黑斑啊。我們都找來樹枝開始一個一個挖起來。經(jīng)過我們這些環(huán)衛(wèi)小戰(zhàn)士的齊心協(xié)力終于把這粘性地雷給清理干凈了。
活動結(jié)束了，看著被我們環(huán)衛(wèi)小戰(zhàn)士打掃干凈的小區(qū)街道，我想對大家說：保護環(huán)境，人人有責，從現(xiàn)在開始，為了保護和諧美麗的家園，讓我們攜起手來，去為環(huán)境保護作出自己應有的貢獻吧！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文6
把綠色帶到世界每一個角落，讓綠色流入人們心中�，F(xiàn)在，保護環(huán)境的人越來越少，這座城市越來越臟，地球污染越來越嚴重，我要做環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們來保護嬌嫩的花草樹木，保護美麗的地球家園吧！看，花草樹木在向我們揮出希望的小手。
二年級升三年級時，由于我們要搬到校本部，新?lián)Q的教室一片凌亂，非常臟，需要大掃除。老師組織了一個自愿小組去打掃衛(wèi)生，可是老師左等等，右等等，就是不見有同學來。正當老師大失所望，垂頭喪氣，準備自己親自打掃時，我趕來了。老師欣喜若狂，喜出望外，幾乎是向我撲過來。當時我沒明白她為什么這么激動。原來她等了快一個小時了都不見任何一個同學，而我是唯一一個自愿者。我暗自想：今天一定得好好表現(xiàn)！
我全副武裝開始打掃戰(zhàn)地了。首先擺桌椅，桌椅全都歪七扭八。我先將第一組定好位置，二三四組就對應第一組的標準擺，說起容易做起難，不是排與排之間間距大了，就是桌子錯位了，功夫不負有心人，經(jīng)過我的精心布置，終于把桌椅擺放整齊了。然后擦黑板，桌椅，窗戶等，我先將水桶裝半桶水，再把抹布放進水里洗干凈，擰干水，仔仔細細的把桌子擦得亮閃閃的，還把黑板擦得烏黑烏黑的。要說最耗費力氣的就數(shù)拖地了，因為滿地的“地雷”（口香糖粘在地上一次次被踩留下的黑斑），我只好用小刀把地雷一個個挖起，再用拖把把地拖了三遍，才露出了亮堂堂的`地板。最后我抱著沉甸甸的紙簍下樓倒垃圾。
經(jīng)過兩個小時汗流浹背的勞動，終于給教室換上了新裝。我望著整潔明亮的教室，仿佛聽到教室的門，墻和桌子都笑呵呵地跟我說：“啊，一身輕松，精神煥發(fā)，十分愉快。謝謝你。”我不由頓時興奮起來。
第二天，全班同學看著煥然一新，一塵不染的教室，都不停地向我豎起大拇指夸我。我心里美滋滋的樂開了花。
作為一名小學生，我們要從小事做起，從身邊的事做起，從現(xiàn)在做起。保護花草樹木，保護動物，保護環(huán)境，保護大自然，保持生態(tài)平衡。讓這個世界更加和諧美好，讓我們的生活更加幸福，更加快樂！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文7
杭州有西湖、京杭大運河，還有美麗的白娘子傳說。
以前，來杭州的人都說，杭州是“美麗的西湖，破爛的街道”。所以我們老師號召大家，參加環(huán)保志愿者活動，做個“環(huán)保小衛(wèi)士”。
杭州的環(huán)境問題，由杭州市環(huán)保局負責管理和治理。我們班級很多同學都報名參加了杭州市環(huán)保局的志愿者隊伍。
做環(huán)保志愿者有很多活動。每到周日，環(huán)保志愿者的負責人都組織到社區(qū)、景區(qū)、工廠、學校開展環(huán)�；顒印Ｎ覀冞�定期清理京杭大運河市區(qū)沿線的河岸垃圾。在社區(qū)號召大家節(jié)約用電、節(jié)約用水，低碳出行，輕關(guān)房門輕說活，鄰里互相不打擾。在景區(qū)，我們號召游人不要隨地丟垃圾，珍惜環(huán)衛(wèi)工人勞動成功，共同塑造潔凈的景區(qū)。在工廠，我們學習環(huán)境污染是怎么產(chǎn)生的，對附近的居民和廠里的工人有哪些影響，工廠是怎么治理環(huán)境污染的。在學校，我們動手制作環(huán)保玩具，寫環(huán)保文章，畫畫宣傳環(huán)保。
做環(huán)保志愿者很威風。我們每次出行的時候，都有老師帶隊，我們穿著環(huán)保志愿者的服裝，是紅色的馬夾，還有紅色的'帽子。揮舞著紅色的志愿者旗幟，成為杭州一道靚麗的風景。很多次被報社啊、電視臺和電臺采訪。采訪的阿姨問我們，為什么休息時間不去玩，而來參加環(huán)�；顒樱覀冋f，為了杭州的環(huán)境更美好。
真沒想到，環(huán)境保護里邊，到處都是知識，一片知識的海洋——水污染、可吸入顆粒物、固體廢棄物、致癌物，很多很多。很讓我擔心的是，現(xiàn)在生物滅絕的速度又加快了，因為人為的原因，很多動物和植物永遠從人的視線里消失了，比如渡渡鳥。
自從參加了環(huán)保志愿者活動，成為了一名環(huán)保小衛(wèi)士，我總是主動的讓自己的行為環(huán)保起來。不亂扔垃圾，不制造多余的垃圾，少吃甚至不吃肉食，絕對不吃野生動物。發(fā)現(xiàn)入侵的外來物種，比如“一枝黃花”，就把它消滅掉。不買巴西龜，因為它也是外來物種，對本地的草龜生存有威脅。響應垃圾分類，把可回收的垃圾分類好，然后讓媽媽賣給收廢品的叔叔。在樓道里也不制造噪音，在公共場所不大聲說話。因為我們有一個口號——保護環(huán)境，從我做起。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文8
爭做環(huán)保小衛(wèi)士，這對于每個學生來講是個光榮的使命�？赏瑢W們有沒有想過，為什么我們經(jīng)常開設這個主題的活動呢？最近，動物學家們發(fā)現(xiàn)，地球上許多地區(qū)的兩棲動物的數(shù)量急劇下降，有些地區(qū)的某些蛙類幾乎是在“一夜之間”消失。生命力很強的兩棲動物對于環(huán)境條件的要求遠比人類低，而對環(huán)境變化的敏感程度卻比人類要高。因此，“青蛙消失”很可能是一種警告，表明環(huán)境已經(jīng)惡化，一些動植物開始滅絕，這對人類生存將造成直接的威脅！因此，環(huán)保問題，是每個社會公民都應該關(guān)注的問題。
作為新時代的小學生，我們也可以從身邊做起，從小事做起，為環(huán)境保護貢獻我們的一份力量�？纯次覀兤綍r可能隨手扔下的垃圾、廢品也能“變廢為寶”，用我們的`小手加工成一件件美麗的作品呢。例如：上周我栽花草時，“猶豫病”卻犯了，拿不定要用哪個做花盆。突然，我想起一個扔在垃圾桶里的廢品盒子，“要不，做一個創(chuàng)意花盆？”首先，我把盒子洗干凈，跟媽媽商量怎么做花盆。接著，我拿來一些貼紙和一把小扇子，把貼紙包在盒子上，把扇子剪成合適的形狀，貼上白紙，寫上我要種的植物的形狀、習性……最后把土放進盆子里，插上標簽，種上植物，一個既環(huán)保又美觀的“創(chuàng)意花盆”就新鮮出爐了。少給環(huán)境制造一件垃圾，多創(chuàng)造了一件美的“藝術(shù)品”，我的心里別提有多高興呢！
同學們，大家都知道在科技發(fā)達的21世紀，人們過上了物質(zhì)上的好生活�？赡銈冎绬幔瑩�(jù)研究表明，環(huán)境惡化將會給人們帶來許多難以想象的災難，全球變暖，導致兩極冰川融化，海水上升，島嶼淹沒，洪水等；臭氧層破壞，太陽紫外線大量滲入，殺傷人類，皮膚癌等各種人類疾病增多……等等這些問題的存在讓我們不得不深深地意識到：保護環(huán)境，就是保護人類自己！從我做起，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。只要我們每個人都能這樣去做的話，綠色，永駐地球；安全，永駐地球；快樂，也都會永駐地球！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文9
眾人種樹樹成林，大家栽花花才香。最近我身邊發(fā)生一系列變化，讓我對這句諺語有了更深的理解：爭當文明市民，人人為集體盡一份力，集體的力量是最強大的！
自去年以來，我們駐馬店就在積極創(chuàng)建全國文明城市，城市的每個路口增加了交通協(xié)管員指揮交通；路兩側(cè)環(huán)衛(wèi)工人加班加點清潔公共設施；大街小巷穿著紅馬甲的義工撿垃圾，清理墻上的.小廣告，清除城市“牛皮癬”……他們?yōu)榱俗岏v馬店成為文明城市做出了巨大的奉獻，也形成了一道美麗的風景線。
看到那么多人在為創(chuàng)建文明城市無私奉獻，我這個“環(huán)保小衛(wèi)士”也不甘示弱，我決定積極投身到創(chuàng)文明城市的“革命”中。周未我們?nèi)一乩牙鸭页燥�，吃完飯我和媽媽帶上鐵刷、小鐵鏟、抹布等清潔工具，為小區(qū)的圍墻美容，圍墻頂部的廣告紙在風中搖晃著小腦袋，好像在說：“哈哈！你夠得著我嗎？”我使出吃奶的勁用力往上竄，可還是夠不到，就在我氣餒時，媽媽說：“孩子，凳子�！蔽亿s緊拿來小板凳，站在上面，先用濕毛巾把貼在墻上的廣告紙弄濕，再用鐵鏟用力鏟，接著又用干凈的濕毛巾使勁擦拭，啊，終于清除了這塊頑固的“牛皮癬”。看著干凈的墻面，媽媽向我豎起了大拇指。
昨天晚上放學回家的路上，我看見一位大哥哥把剛吃完的餅干袋隨手扔在地上就跑了，我自言自語地說：“我是環(huán)保小衛(wèi)士，我一定要把這些垃圾消滅掉�！眿寢屨f：“我這有一個空塑料袋，給你裝垃圾吧！”我們一路上一邊撿著垃圾，一邊有說有笑，不知不覺就到家了，看著撿了滿滿一塑料袋的垃圾感覺自己很有成就感。雖然我的小手變成了“黑爪子”，可一想到能為家鄉(xiāng)做一些自己力所能及的事，我心里就像吃了蜜一樣甜。
親愛的同學們，讓我們一起保護環(huán)境吧，創(chuàng)建文明城市需要大家齊心協(xié)力共同完成，讓我們共同為天中文明獻上自己的力量！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文10
地球，是一個美麗的星球，是我們共同的家園，她用自己的乳汁哺育了人們，而人們卻為了眼前的利益，不斷地破壞地球。
每年全世界平均砍伐的樹木約1100萬公頃，地球的綠色植被變得越來越少，但是有不少人，為了使自己更富有，不惜破壞環(huán)境。我以前，就曾經(jīng)以為，地球上到處是森林，砍多了也沒事。自從我長大了一些以后，才知道地球上的`樹木已經(jīng)很少了。于是，我就和父母一起上山挖坑種樹。我們費了很大的力氣，挖開土，搬走石頭，挖了一個很大的坑，又挑來土種上樹。休息了一下，我又澆上水。后來，我又經(jīng)常從山下，提來五六斤水，給小樹澆上。
經(jīng)過我的努力，小樹終于茁壯成長了。我非常高興，因為我為祖國又種上了一棵遮風擋雨，制造氧氣的樹。但是，現(xiàn)在大量被砍伐的樹木的數(shù)量遠遠超過了種植的樹木的數(shù)量�？撤淠臼且环N慢性的自殺行為，樹木可以為人們抵擋風沙，制造氧氣，吸收噪音等等，我們不能去破壞它們！
現(xiàn)在，在公路、市場、居民區(qū)附近，會出現(xiàn)許多舊電池，每一枚舊電池，都猶如一枚定時炸彈一樣，會污染大面積的水和土地。世界上有許多國家是造電池的大國，有許多人為了方便，把電池隨手一扔，扔在地上，使土地受到了嚴重的污染。以前有一次，爸爸見我用完了一節(jié)電池，拿起來，準備扔，我急忙喊住了爸爸，告訴了他電池的危害。爸爸一思考，就主動把電池放了起來。
面對這么多環(huán)境問題，我提出以下建議：1多種樹，讓種植量超過砍伐量。2改進電冰箱，代替氟立昂。3給工廠安裝上除塵機。4講究衛(wèi)生，打掃居民區(qū)、公路、市場，清除廢舊電池。
一個個鐵一樣的事實告訴我們，惡劣的環(huán)境正像惡魔一樣，無情地吞食著人們的健康，制約著人類的經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人民陷入了困境。但是，我要告訴大家：環(huán)境問題是由于人們不和理地開發(fā)和利用自然資源造成的。只要我們時刻不忘保護環(huán)境，地球村將變成美好的樂園。我們作為保護自然的使者，拯救生靈的衛(wèi)士，我們將以我們的力量、才智和愛心，還河流以清澈；還山川以綠色；還土地以生機；還天空以藍色，同在藍天下，保護大自然，同在藍天下，共享大自然！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文11
暑假里的一天，我參加了“垃圾分類—我是環(huán)保小衛(wèi)士”的社會實踐活動。
這天早晨，天空雖然下著綿綿細雨，可是絲毫阻擋不了我去參加活動的熱情。六點鐘的鬧鐘一響，我就“噌”地起床，以最快的速度刷牙洗臉，并催促媽媽將我送到了活動集合點——濠西書苑廣場 。
七點鐘，等參加活動的10位小朋友都到齊了，帶隊老師發(fā)給我們每人一件隊服和兩張宣傳紙：一張是垃圾如何分類小知識，還有一張是煙頭危害小知識。我快速閱讀了兩張紙上的內(nèi)容，然后聽帶隊老師介紹了活動規(guī)則：3-4個小朋友為一組，跟隨3-4位崇善義工社的奶奶們到馬路上給路人們宣傳垃圾分類知識，同時將一路上撿到的垃圾進行分類放置。
帶隊老師介紹完，我們就開始分組行動了。我們組在濠西路和濠北路交叉路段宣傳。雖然一大早，可這條路上的人還真不少，我正猶豫著先從什么對象開始宣傳。這時，一位義工奶奶提議：不管什么路人，見到就上去介紹，沒有人時，我們就撿垃圾，以做到充分利用時間。我們點點頭，就開始行動起來。遇到紅綠燈時，一群路人在等紅燈，我快速沖到一位阿姨面前：“阿姨，您好！我們是揚子晚報小記者，正在進行垃圾分類宣傳活動�，F(xiàn)在耽誤您幾分鐘聽我們講解一下垃圾如何分類并簽名支持一下，可以嗎？”那位阿姨點點頭，爽快地答應了�！耙〉玫搅艘环莺灻�！”我們?nèi)齻�小朋友開心地歡呼雀躍起來。隨后，我們一邊做宣傳一邊撿垃圾，義工奶奶們也不放棄教育我們的機會：“垃圾中的煙頭是非常污染環(huán)境的，撿到時需將它們放到我們的有害垃圾袋里�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮穑骸昂�！”就這樣，得到路人的簽名越來越多。
八點鐘，義工奶奶們宣布小組活動結(jié)束了，該歸隊了，我們戀戀不舍地返回集合點。到集合點的時候，我們每個人背上的衣服都是濕漉漉的，已經(jīng)不知道是雨水還是汗水了，可是大家都顧不上計較，只顧忙著數(shù)宣傳單上的簽名。“一、二、三┅┅”我數(shù)了一下我的'宣傳單，一共拉到了19個路人的簽名支持，哇塞！今天的收獲真不錯！
垃圾分類活動在短短一兩個小時內(nèi)結(jié)束了，可是環(huán)保意識卻在我們每個小朋友心中生根發(fā)芽了，我們將帶著“環(huán)保小衛(wèi)士”的責任繼續(xù)去呼吁身邊的每個人加入環(huán)保行動，共同為保護地球家園盡一份力！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文12
我的夢想就是有無窮的“環(huán)保魔力”，當一個“環(huán)保小衛(wèi)士”。
我有一副“魔力眼鏡”，能瞬間發(fā)現(xiàn)任何破壞環(huán)境的問題；我有一把哈利波特用過的“光輪20xx”魔力掃帚，不僅能騰云駕霧，還能瞬間恢復生態(tài)，造福人類；我有一顆熱愛自然的心，能阻止任何破壞環(huán)境的行為。
一日，我走在溜光锃亮的青石路上，穿梭在蜿蜒曲折的古巷，回望著査濟風情萬種的橋……這時，一位銀須飄飄的老爺爺告訴我，査濟封山多年的青山被推土機“咬”得千瘡百孔了。一旦下起暴雨，山洪就要爆發(fā)，査濟這一“首批中國景觀村落”就會遭遇毀滅性的'破壞。聽了老爺爺?shù)脑�，我坐上“光�?0xx”飛到青山上空，透過魔力眼鏡，看到了“遍體鱗傷”的青山。我無需思考，迅速地揮舞起魔力掃帚，“三下五去二”，青山又綠了，古樹林立，一幅原生態(tài)的森林景象再次顯現(xiàn)。
沿著査濟的許溪往前走，一位慈祥的老奶奶攔住了我：“小衛(wèi)士，包合那邊有人在開礦、采砂，樹被砍了，山體被切割了，耕地被挖了，路被壓壞了，水也被污染了，大地爺爺痛得在發(fā)抖��！”聽完老奶奶的陳述，我立即坐上“光輪20xx”巡視，并再次揮舞起魔力掃帚，修復了山體、阻止了采砂……綠水再次環(huán)繞著査濟這一中國歷史文化名村。
從此，各地的人都知道了我的“魔力眼鏡”和“魔力掃帚”，紛紛請我當“環(huán)保衛(wèi)士”。我從不推脫，把一座座破壞的山體修復，還綠水青山于家鄉(xiāng)父老……
為了壯大“環(huán)保小衛(wèi)士”隊伍，我生產(chǎn)出了很多的“魔力眼鏡”和“魔力掃帚”，送往全國各地�！懊利愔袊弊屖澜缯痼@！
我把想法告訴媽媽，媽媽微笑地說：“夢想很好�。∶利愔袊�、美麗安徽、美麗涇縣靠大家。你和你的同學們應該真正地擔當起環(huán)保小衛(wèi)士的責任，從一點一滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動同學、家人、鄰居抓環(huán)保。一雙手、十雙手、一百雙手……千千萬萬的人都行動起來，不就有‘魔力眼鏡’和‘魔力掃帚’的功能了。到那時候，嶄新的美麗中國、美麗涇縣、美麗査濟就在眼前！”
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文13
我們護駕遲小學長期開展了一個活動我是環(huán)保小衛(wèi)士！
我們是從20xx年四月開始是收集廢品的，但是我們不把它叫廢品，把它叫資源。我們收集的物品有：易拉罐、好紙、玻璃等。一天一點兒，一天一點兒兩個月過去了，我們賣了三十多元錢，老師用這些錢給我們每個人買了一個本子，上面有正、副班主任的簽字和學校的蓋章，還有將給某某某環(huán)保小衛(wèi)士。我們高興，這些資源沒有被浪費；我們高興，這是我們第一次用自己的汗水和勞動換來的成果；我們高興，通過這個活動，我們真正意識到了回收資源的真正價值！我捧著本子，心里美滋滋的，左看看，右瞧瞧，外面看看，里面翻翻，真是愛不釋手！這個本子我一般都不用，只有最重要的信息，我才用這個本子記錄下來，它是我最重要的本子，我一定要好好珍惜！我們班分成了七個回收小組，每組負責一項：一組負責回收好紙；二組負責回收好塑料；三組負責整理廢紙；四組負責整理玻璃；五組負責回收鐵器；六組負責整理廢塑料；七組負責總整理等。好紙是同學們不用的紙張如：學完的書籍，考完的試卷等；玻璃是餐廳成小菜的玻璃瓶；紙箱是同學們喝完奶的奶箱子等。
在我們身邊，總會看到一些可以回收的'物品，我們就把它裝起來，放到指定的位置。一個月過去了，收廢品的老爺爺來了，我們大包小包的把東西搬下去，老爺爺看了，笑呵呵地說：“你們真能干！”我們聽了，心里美滋滋的。我們與五二班和六二班比賽，最后我們贏了，心想：這么多可以回收的東西，如果沒有及時撿起來，那么該多浪費�。』厥者@樣的資源，加上自己的創(chuàng)造力，還可以變成一個精美的筆筒呢！看！同學們的桌子上擺放的筆筒，都是我們用回收的廢舊易拉罐做成的。先把上面的蓋磨掉，再在周圍粘上一層畫紙，然后把筆放進去就做好了，多么簡單，多么方便！做好環(huán)保小衛(wèi)士，更要我們從身邊做起，如：看到地上有一張紙主動把他扔到垃圾桶里。
雖然這是一個小小的舉動，但是這是一個提高自己素質(zhì)的一次機會，正是應了這句話：“扔下的是廢紙，撿起的是品質(zhì)！”革除陋習我行動，扮靚美好新校園！讓我們都來做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文14
從前，在我們的城市里，還能看得見藍天白云，還能聽得到鳥語鶯啼，還能聞得到泥土的芳香。湛藍的天空中有幾只“動物”在玩耍，一會在這頭，一會跑到那頭。湖邊載著一排排的樹，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳�？諝庖材菢忧逍�，徐徐吹來的微風中帶著花的香味，帶著露水的甘甜。
可現(xiàn)在呢？大家污染水源，污染空氣，亂丟垃圾。山也不那么綠了，水也不那么清了，天空灰蒙蒙的，空氣中含著沙子和灰塵，人們很難聞到新鮮的空氣，也很難呼吸，好像死神在向我們漸漸逼近。
《筑夢路上》這本書教會了我很多，其中《做個環(huán)保小衛(wèi)士》這篇文章特別吸引我。環(huán)保小衛(wèi)士在行動，他們到處撿垃圾，保護水源，保護環(huán)境……我也想做個環(huán)保小衛(wèi)士，可是我還沒有那個膽量走上街頭去行動，去宣傳。我把這個想法告訴媽媽，媽媽提醒我可以從家里的垃圾分類做起呀。對呀，我怎么沒想到呢？
心動不如行動。我先從網(wǎng)上學習垃圾分類的知識，垃圾分為四大類，可回收垃圾是可重復利用的垃圾，廚余垃圾就是廚房里產(chǎn)生的垃圾，有毒有害垃圾是指那種會喪人命的'東西，另一類也就是其他垃圾了。它們所對應的垃圾桶分別是藍色、黃色、深紅色、綠色。
弄清楚了垃圾分類的方法，就可以給垃圾分分類了，我先把家里的垃圾桶全集中在一起，用四種顏色的彩紙裝飾，再把寫有可回收垃圾、有毒有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的卡片貼在各種顏色的垃圾桶上。然后，我套上手套，開始了垃圾分類。我把所有用過的無法再利用的餐巾紙、廢舊的紙杯、用過的衛(wèi)生紙等全放進綠色其他垃圾桶中，把廢紙張、牛奶盒等放進藍色垃圾桶，我一邊整理一邊自言自語：“我是環(huán)保小衛(wèi)士，我宣誓：保護地球，關(guān)愛家園，垃圾分類，隨手撿起，節(jié)約用水，珍惜資源，為建設綠色家園，時刻準備著！”
經(jīng)過一個多小時的努力，我終于給各種垃圾找到他們各自的家，看著家里五顏六色的垃圾桶，我特別自豪，還大聲宣布：“我是環(huán)保小衛(wèi)士，以后家里的垃圾處理都要聽我的！”
保護環(huán)境，從我做起，從點點滴滴的小事做起。
我希望有一天人人都是環(huán)保衛(wèi)士，我們的城市又能看得見藍天白云，又能聽得到鳥語鶯啼，又能聞得到泥土的芳香……
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文15
家家都有本難念的經(jīng)，我家最頭痛的問題就是如何使“煙囪”——我的外公——不再抽煙。
說起我的外公，他可是個不折不扣的老煙民。只要他在家，肯定會把家里弄的烏煙瘴氣的。為了不讓外公再繼續(xù)破壞家里的環(huán)境，我想出了一個辦法，那就是——罰款！
有一天，外公熟練地從口袋里掏出一支煙，悠然自得的抽了起來。我悄悄的走到他后面，冷不丁地敲了一下他的后背。外公被我嚇了一跳，莫名其妙的看著我。我冷笑一聲：“抽一支煙，罰款一元！外公不耐煩的揮揮手：“別來搗亂，玩別的去�！�
就這樣，第一次罰款以失敗告終。
我吸取了這次失敗的經(jīng)驗，在電腦上瀏覽了許多關(guān)于香煙的危害的資料。充分的準備令我感到勝卷在握。
一次，當外公在享受那令人“陶醉”的煙香時，我又神不知鬼不覺的竄到他面前，伸出手來，對他說：“抽一支煙，罰款一元！”面對外公的不屑，我鄭重的告訴他：“香煙里含有諸多對人體有害的物質(zhì)，如尼古丁、焦油、煙堿、一氧化碳等。吸煙還會對您的肺部造成危害，使您咳嗽不止。您吸煙的同時，在您旁邊的人會吸入有致癌物質(zhì)的二手煙。您愿意讓您的親人每天都生活在污染的環(huán)境下，飽受二手煙的摧殘嗎？”外公聽了，默默地掐滅了手中的`煙，又慢慢地從口袋中掏出了一元錢，遞給了我。
從那以后，外公口袋中的香煙不知從什么時候消失了。只是他常常焦慮地在房間里走來走去。我知道，他又犯煙癮了。每當這時，我就會遞給他一個糖果，或給他講一個笑話，來轉(zhuǎn)移他的注意力。
漸漸的，外公也很少抽煙了，家里的空氣變的越來越清新。
我想，讓家里的空氣變得清新已不是一日而就，那讓深圳的空氣、中國的空氣、全球的空氣變得清新呢？那一定要付出更多的毅力和艱辛。不管怎樣，我一定要變成一個合格的環(huán)保衛(wèi)士！
【我是環(huán)保小衛(wèi)士作文】相關(guān)文章：
我是環(huán)保小衛(wèi)士06-06
我是環(huán)保小衛(wèi)士02-17
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文06-11
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文03-05
我是環(huán)保小衛(wèi)士優(yōu)秀作文06-06
環(huán)保小衛(wèi)士02-17
環(huán)保小衛(wèi)士作文06-10
環(huán)保小衛(wèi)士作文03-05