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在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的堆雪人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
堆雪人作文1
今天早上，天氣很冷，我都不想起床，爸爸說：“快起來，外面下雪了�！�
我聽說下雪了，就迅速起來了，迫不及待地拉開窗簾一看，好大的雪呀！樹上仿佛開滿了雪白的梨花，房頂上好像蓋上了厚厚的棉被，路上好像鋪上銀色的地毯，好一個粉妝玉砌的世界呀！
吃完早飯后，我跟爸爸和叔叔說：“我們一起來堆雪人吧”！說干就干，爸爸負責鏟雪，我和叔叔負責把雪堆成球狀，我們做了兩個雪球，一個大的，一個小的，大的做雪人的身體，小的做雪人的'腦袋。我用兩根竹棍做了雪人的胳膊，可還少點什么，我知道了還差眼睛、鼻子、和嘴巴。于是我找來兩個黑色的小球做雪人的眼睛，用胡蘿卜做鼻子，用紅色的卡紙剪了一個微笑，貼上去當雪人的嘴巴。爸爸讓我找來帽子和圍巾給雪人戴上，這樣更漂亮了。
我高興極了，大聲喊道：“爸爸，快來給我拍照！”只聽“咔嚓”一聲，相機里留下了我們堆雪人永恒的記憶。
堆雪人作文2
下雪了！下雪了！一早起來拉開窗簾外面變了另一個世界。我趕緊穿好衣服，帶好口罩，做好防護就跑了出去。終于找到了一塊全是雪的土地。好美啊，松樹穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。
我和媽媽選了一處雪地，開始滾雪球，我們先捏了一個雪團，然后在雪地里滾，我力氣大，滾得快，不一會兒，就滾了一個大大的'雪球，又滾了一個小雪球。剛好，大雪球當身子，小雪球做腦袋。接著，我們相互配合，我用力要把小雪球按在大雪球。誰知！小雪球被我弄碎了，媽媽又滾了一個。這次我小心翼翼地把小雪球按在大雪球上，終于成功了，接下來，媽媽切了兩片胡蘿卜當眼睛，兩顆炯炯有神的眼睛，很漂亮。我掏出早已準備好的大石頭，給雪人做了個鼻子。這時候姥姥拿了一個小盆出來，說扣一頂帽子吧。突然媽媽說咱們給雪人做一個小旗吧，我趕緊動手做起來，并且在上面寫下了幾個字“中國加油!武漢加油!”
雪人堆好了,遠遠望去，就像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。我們欣賞著自己的作品，高興得不得了。
堆雪人作文3
今天，下起了鵝毛大雪，雪落在了屋頂上，好像給屋頂蓋上了一頂大帽子，我從窗戶探出頭來，看見外面下起了雪，我激動萬分。
我趕緊穿好衣服，跑到樓下，跑到了外面，我心想：下了這么大的雪，我該玩點什么呢?我想了想：我可以去堆雪人啊!
于是我先滾了一個大雪球，當作雪人的身體，我再滾了一個比身體小的雪球，當作雪人的頭。接著我將兩個一大一小的雪球小心翼翼地疊在一起。之后我找來了兩根樹枝插在了雪人的身體的側(cè)面，這是它的手。
我又找來其他材料準備裝飾雪人，最后，我把圍巾圍在了它的`脖子上，將兩顆紐扣固定好，作為它的眼睛。尖尖的胡蘿卜是它的長鼻子，紅紅的辣椒是它的嘴巴。終于，一個活靈活現(xiàn)的雪人就完成啦!它好像在對我們說：“謝謝你，小朋友!”
我喜歡我的雪人，我喜歡冬天。我希望明年的冬天也可以下雪!
堆雪人作文4
今天早晨我像平常一樣去上學(xué)，外面不知何時下起了鵝毛大雪，外面銀裝素裹，大地穿上了一件雪白的新衣。
過了一會兒我就走到了學(xué)校，這里已經(jīng)成為白花花的世界。經(jīng)過一上午的學(xué)習，不知不覺就到了下午，在下午的第二節(jié)課，老師說了一個讓我們驚訝的消息，那就是去外面和五年級的同學(xué)進行堆雪人比賽。
我們來到外面，老師宣布了規(guī)則把雪人堆得最大，最好的獲勝，我們的`時間有45分鐘。
比賽過程中，同學(xué)們爭先恐后的堆雪人，有的同學(xué)嬉皮打鬧，不時還把別人的雪人弄倒，比賽快結(jié)束時，我給雪人裝飾，用胡蘿卜給雪人當鼻子，小黑煤球給雪人當眼睛，笤帚當胳膊，把自己的圍巾給雪人戴上，我還突發(fā)奇想的把一根小木棒按在四（1）班的雪人上。比賽結(jié)束后，你猜猜誰贏了？最后是五年級贏了，五年級堆了一個很大的雪人，雖然我們堆了很多的雪人，但都大小不一。因為我們自己堆自己的雪人，還貪玩，最后輸了比賽。
在那之后我們知道了團結(jié)的力量，三人省力，四人更輕松，眾人團結(jié)緊，百事能成功，雖然我們輸了比賽，但我們的收獲很大。滴水不成海，獨木難成林，眾人拾柴火焰高，這就是團結(jié)的力量。
堆雪人作文5
今天是放寒假的第二天，外面突然下起了鵝毛大雪。我和爸爸媽媽都非常興奮，因為上海是不太會下大雪的。于是，我們決定一起去小花園堆雪人。
下樓堆雪人前，我們一起為雪人準備了裝飾品及堆雪人的工具，比如：兩個瓶蓋、一根胡蘿卜、還有怕把我凍成“冰棍”的手套、帽子以及圍巾。
一切準備就緒了，我們來到了小花園，我先給爸爸媽媽分派了“任務(wù)”，爸爸去把雪捧過來這樣能把雪堆的.更厚點以及撿兩根樹枝，接著就是我和媽媽一起完成任務(wù)了，我們先把雪做成三個雪球，雪球分為大、中、小三種，接著把他們按從大到小的順序依次由下往上堆好，然后在中間的雪球兩旁邊各插上了一根樹枝作為它的手臂，在最上面的小雪球上插上一顆小石子作為它的嘴巴，一根胡蘿卜作為它的鼻子，兩個瓶蓋作為它的大眼睛，最后再給它帶上了我的帽子。就這樣，雪人做好啦！
雖然這時候我的手幾乎已經(jīng)凍僵了，但是看著自己親手做的雪人，我還是開心得笑了！
堆雪人作文6
今天下雪，我的好朋友李澤弘來我家玩，我很開心。他來到我家時，我說：李澤弘，不如我們來堆個雪人吧！好��！他答道。
于是，我們開始滾雪人的肚子和頭，我滾肚子，他滾頭。我找了一些積雪，開始滾肚子，肚子要大。我覺得雪不夠，又跑到樓上去拿雪。我說呢，怎么沒看到好朋友，原來他一直在樓上堆，因為樓上雪多。我也急忙跑下去，把雪人的肚子捧上來和他一起堆。雪人的肚子越來越大，它的頭也越來越大，可上面的`雪越來越少了。
肚子和頭終于滾好了。我們開始找東西來代替眼睛、鼻子、嘴巴。我走到外面，看到一塊炭，靈機一動，想：炭可以做眼睛呀！于是，我取下兩小塊炭，放進雪人的眼眶里。李澤弘找了一個豆角殼兒做嘴巴，胡蘿卜做鼻子。雪人堆好了！我們很開心。
真是難忘的一天��！
堆雪人作文7
盼呀，盼呀，終于下雪咯！雪花像一個個白色的小精靈，在空中調(diào)皮地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。大地被鋪了一層厚厚的棉被，沉沉地睡去了。我和媽媽踩著“嘎吱嘎吱”聲，準備去樓下堆一個漂亮可愛的雪人兒。
首先，我們找來很多雪塊兒，用力地壓了起來。我們分工合作，不一會兒，就堆起了雪人白白胖胖的身子。我和媽媽非常開心和激動。然后我們開始用力地滾雪球。我的小手被凍得通紅，不停地打著哆嗦，但還是堅持著。終于，一個圓圓的頭被我堆好了。我把頭裝到身子上，用雪搓了一個又大又尖的鼻子，裝到了雪人兒的臉上。媽媽又不知道從哪兒弄來了一些紅果子，我們用它做了眼睛和嘴巴。最后，我們撿了幾根枯草做頭發(fā)，還給雪人兒戴了一頂“鴨舌帽”。大功告成咯！
可愛的'雪人兒目光灼灼，活像一個壯漢！我們拍拍雪人兒的肩膀，摸摸它的大腦袋，歡笑聲在雪地里回蕩！
這真是我這個冬天里溫暖的一件趣事呀，它將永遠保留在我的心底。
堆雪人作文8
冬天到了！冬天到了！鵝毛般的大雪下了整整一夜。第二天醒來，我看見院子里樹上房頂上全部堆滿了厚厚的積雪。我和弟弟開心極了。沖出房門來到院子里堆雪人。
開始我和弟弟在松軟的雪地上滾雪團，然后把一個一個的大雪團堆在一起，不一會兒一個雪人的上半身就堆成了。這時，弟弟又抱來一個又圓又大的雪球，放在了雪人的脖子上，這時我和弟弟開心的喊起來：雪人堆成了！雪人堆成了！媽媽，快來看呀！
媽媽看著我和弟弟堆的雪人仔細地打量了一番，總覺得還缺點兒什么時候，只見爸爸手里拿著兩個黑色的塑料圓圈兒，還有一根紅蘿卜來到了我們的面前。隨后爸爸把兩個黑色的圓圈貼在了雪人的頭上，當著眼睛一根胡蘿卜插在了眼睛下面當鼻子。弟弟說：雪人好像還沒有嘴巴呢。說完就用他的'小手指給雪人畫了一個哈哈大笑的嘴巴，這樣雪人顯得更加漂亮了。我和弟弟開心的蹦了起來，而我忍不住也在寫人面前秀了一段兒街舞。
冬天是我童年里最快樂的季節(jié)！
堆雪人作文9
新年的第六天終于下起了大雪。去年冬天沒有雪覆蓋大地。這一次它終于被彌補了。
我姐姐和我要出去玩雪。我們戴上手套和帽子，帶著我們的笨狗，帶著一個小鐵桶和鏟子出去了。我們跑進雪里，向我們?nèi)尤�。他驚呆了，跑到他通常去玩的草地上。雪很快將他掩埋，他繼續(xù)奔跑。到處都是雪，一片白茫茫。即使是臘梅也被雪覆蓋，雪是透明的白色和黃色。它閃爍迷人，為這個干凈潔白的世界增添了色彩。
姐姐建議堆雪人。我們用雪做了一個大球作為雪人的`頭。然后我們把周圍所有的雪收集在一起，堆成一大堆雪，可以用作雪人的身體。然后我們把球放在雪堆上，回家拿兩個西瓜籽當雪人的眼睛。我的胡蘿卜橡膠被用作雪人的鼻子，花生被用作雪人的嘴，兩個樹枝被用作雪人的手臂。雪人準備好了！很形象嗎？順便問一下，雪人害怕寒冷嗎？我把我的圍巾圍在它周圍，所以它會很暖和！
我今天太開心了！我甚至不想回家！
堆雪人作文10
小時候，我經(jīng)常去姥姥家玩兒，因為，我的姐姐和妹妹都在那里，所以，我只要一有空，我就過去。
在一次下完雪之后，我讓媽媽帶我去姥姥家，我在去的路上，一直在想玩什么，想著想著，我忽然想到今天下雪啦，我們可以玩堆雪人��！到了姥姥家，我一下車，我就使勁叫：“姐姐、藝滋，你們在嗎？”我剛叫完沒多久，就聽見下樓的聲音了，還有說話聲，說：“淼淼，你來啦！”我就趕緊跑過去，告訴她們我在車上的.想法，她們連連點頭。然后，我們先玩堆雪人，我和姐姐、藝滋找到了一個雪非常多的地方，就開始堆了起來，我們先堆了一個小小的球，雖然說很費勁，因為我們還小，有堆了一個比前一個大一點的球，我們又把兩個球堆在了一塊兒，我們又在想著，用什么做鼻子、眼睛、帽子、圍巾呢？我們就去找了，我們先找到了兩個差不多大小的石塊，又去廚房拿了一根胡蘿卜，拿了一個水桶、一條圍巾，我們給它安上以后，我就叫媽媽給我們拍了張照片，過了一會兒，天黑了，我就回去了，可是，雪人卻還在那里。
今天，真好玩。
堆雪人作文11
新建縣下了一場大雪。小朋友們早上起來的時候，看到外面全都是雪，這讓小朋友高興極了。
我便跟小朋友說了一句話:要不要我們一起推個雪人啊？小朋友說，那一起來堆追個漂亮好看的雪人吧，說完，我們到了最高的坡，滾了一個小圓球就滾下去了。誰知道滾到下面的時候，球似龐然大物，相當于六個小朋友，我們都驚呆了。小朋友又說:這怎么堆雪人�。苛硪粋�小朋友說:要不我們用木枝把多的去掉，。我們都贊成。
隨后我們齊心協(xié)力，花了一個半小時，終于把這個雪球變小了，隨后我們找了兩個木枝當雪人的手，。把一個紅蘿卜當雪人的鼻子，。又在家拿了一個桶子當雪人的帽子。最后把她的肚子揉大。小朋友說要不要把雪人一家一起堆推出來呀。然后我們。又滾了一個小圓球，又拿了兩個木枝，又拿了一根紅蘿卜，還拿了一個小桶子。完成后，他的爸爸雪人和兒子雪人都做好了。還剩的就是他們一家中的'媽媽雪人，我們也按照做爸爸雪人的方法。完成了媽媽萬雪人。
這樣媽媽雪人、爸爸雪人，兒子雪人一家都做成了。小朋友們和我高興極了，我們又叫了各位的媽媽爸爸來看看雪人。然后用相機照了起來，當做我們的紀念品。
我喜歡堆雪人。
堆雪人作文12
下午，我和姐姐閑著沒事干，就拿了把雨傘撐著走進雪的世界，我們走了很長時間，突然看在一戶人家門口有個滾好的大雪球。
于是，我和姐姐都有了滾雪球的.念頭。我們趕緊走回家去滾雪球。我們走到樓頂上開始滾雪球了！姐姐先拿了一點雪，捏成了小雪球，再拿了一些雪捏成了稍大一點的雪球。接著，我們把雪球在雪地上滾，滾了一會兒，就滾成了一個大雪球。最后，我又在
雪球的周圍再添上一些雪，這個雪球就算滾好了。我們看了這個雪球好一會兒，我對著姐姐，姐姐也對著我，咱們異口同聲地說：“我們做個雪人吧！”我們又互相點了點頭，便開工了，又像上次一樣，滾了一個比那個大雪球小的雪球。我把大雪球擺放好，姐姐抱起小一點兒的雪球放在我弄好的大雪球上面。我們一看。呀！少了幾個好重要的部位，那就是：眼睛、鼻子、嘴巴，還有手！
我和姐姐想了半天也沒想出這些部位應(yīng)該用什么來做。最后，終于想出來了，眼睛用黑木炭、用雪捏一個鼻子出來按上去就行了，嘴巴就用木屑，手就用兩根木棒！終于大功告成了！呵！好一個胖墩墩的雪人！
我想：原來，堆雪人比我想象的要難得
多我們可是花了好多心思才堆成功的！
堆雪人作文13
今天早上，天空中下起了鵝毛似的大雪，雪花兒就像是一頂頂降落傘從高空緩緩地飄落下來。
大地卻是一片白雪茫茫，雪花給大地蓋上了一層厚厚的被子。我戴上手套，把帽子扣在頭上，并把口罩捂在嘴上，穿好了衣服，蹬上鞋子，像馬一樣跑了出去。
到了外邊，我就開始堆起雪人來。我先滾了一個大大的雪球來做雪人的身體，又做了一個小點的雪球做雪人的頭。然后，把雪球的頭和身體連在一起，又拿了兩塊小石頭做雪人的眼睛用胡蘿卜做雪人的'鼻子。又用了一些石頭連接在一起點綴成雪人的嘴，總算大功告成了。
沒想到仔細一看，嗯，雪人的手怎么沒有呢？哦，我才想起來，原來我剛才忘記給雪人加手了，我可真是一個小馬虎呀。于是，我掰斷了兩根樹技插在雪人的身體上，當做它的手，現(xiàn)在才是大功告成。哈哈哈！我正在歡呼著，這時，我的小伙伴們來了，看見我堆的雪人，都說我是棒棒的。
我和他們又玩起打雪杖，玩得可開心呀！
堆雪人作文14
下雪了，大雪紛紛揚揚地下了起來。我透過玻璃向外望去，大片大片地雪花好像千千萬萬蝴蝶得意洋洋地翩翩飛舞，從銀灰色的天空悠悠地飄下，天地間像掛一床白色在大幔帳，白茫茫在一片。
我穿好棉衣，迫不急待地跑了出去，看到早早已經(jīng)來的小朋友，我們商量決定堆雪人。我們先把雪放到手里握成一個硬硬的雪球，然后在軟軟的.雪地里滾來滾去，不一會，二個一大一小雪球就做好了，我們把這二個雪球當做雪人的身子，接著給雪人戴上了紅色的“帽子”，雪人找來二個玻璃球做雪人黑亮亮的眼睛，一個紅蘿卜當做雪人可愛的鼻子，還把長長的掃把是雪人的胳膊，石子是雪人的衣服扣子，最后一個漂亮的雪人就做好了。你看，我們玩得多開心呀!
我最喜歡冬天下雪了!
堆雪人作文15
你們喜歡冬天嘛?我非常喜歡冬天，因為冬天的雪，潔白又純凈。一天，我正在放學(xué)的路上，雪花再次滴到了我的臉上。由于雪花太多了，早知道至地面太滑于是我就趕快的跑回了家，寫完作業(yè)便去睡覺了。第二天，雪花滿地白花花的。我飛快的跑到學(xué)校，老師說上午這四節(jié)全部都不用上課，因為雪太多了。要及時清理雪，不然雪就會變成冰。老師說：“一人難熱一個掃把，如果掃吧沒有的話，可以拿著小鏟子把雪鏟掉。因為大家都喜歡玩雪，所以，不一會兒就把雪整到同一個地方去啦。我們望著這一大堆潔白的雪花，有一個同學(xué)提到不如我們來堆雪人吧。因為大家想到都喜歡堆雪人，所以就滿口答應(yīng)了。我們所有同學(xué)分成四個小組：一個小組堆雪人的.身體，一個小組堆雪人的頭，一個小組負責找雪人的帽子和手臂，而另一個小組則負責雪人的表情。不一會兒，一個超大的雪人展現(xiàn)在我們面前，我們大家都開心地笑了。
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