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在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的美無處不在作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美無處不在作文1
坐在開往鄉(xiāng)下外婆家的公交車上，我欣賞著窗外優(yōu)美的景色，頓時感到心曠神怡，竟忘了身處何地。秋姑娘的到來給這樸實無華的鄉(xiāng)村添上了一件金色的毛毯；玉米此時正躲在變黃的衣服里睡覺；半紅半綠的辣椒害羞似的藏在葉子里；稻子穿上了它新買的`黃裙子；稻穗隨風跳起了舞；溪水唱著歌兒流向那長滿青草的田園小徑……我被眼前的美景吸引住了。
突然，“吱”的一聲，一個急剎車，絲毫沒有防備的我被這突如其來的急剎車嚇了一跳。正當我拍著胸脯安慰自己時，幾個叼著煙的青年人與一位農(nóng)村老太太上了車，那幾個青年三步一竄，把“僅有”的座位“占領(lǐng)”了。而那位老太太用目光掃視了一下車廂，見沒有空位子，只得緊握著扶手站在那兒。我坐在座位上，不禁端詳起這位老太太：一頭灰里見白的齊耳短發(fā)，額頭上的皺紋深一道淺一道，就像一朵盛開的菊花，兩只眼睛深深地陷了下去，癟癟的嘴里的牙齒已經(jīng)殘缺不齊，一雙布滿了老繭的手，還裂開了一道道的口子。
又一個突然的剎車，那位老太太一個踉蹌，差點摔倒在了地上。公交車上的音響一邊又一遍地播放著：“請給孕婦、老人、孩童、殘疾人讓座�！笨墒枪卉嚿夏切┸E著二郎腿的人卻故意視而不見，繼續(xù)悠然自得地看報、聽音樂，一副悠然自得的樣子。我也扭頭假裝欣賞外面的風景，心里卻猶豫著：該不該讓座？這時，坐在我身邊的一位叔叔起身攙著那位老奶奶坐到了自己的位子上：“老大娘，您坐�！闭f著，他轉(zhuǎn)身握著扶手站好。作為一名少先隊員，在公交車上連給老人讓座都要猶豫再三，還算稱職嗎？這位叔叔對素未謀面的老人如此尊重，而我卻……想到這里，深深的愧疚之情涌上心頭，我不禁將頭埋得低低的。
“叮咚”到站了，那位叔叔下了車，他那寬大的后背讓我久久不能忘卻。在他身上，我發(fā)現(xiàn)了一種美——助人為樂。
幫助他人，快樂自己。我堅信，這個道理一定會永遠銘刻在我的心中！
美無處不在作文2
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。是啊，美，就在我們身邊。
記得一個暑假，我準備去姨媽家里。我上了一輛公交車，找了個位置坐了下來。漸漸的，公交車里的人變多了，就連走一步也艱難無比。正當我悠閑地望著窗外的風景時，車門緩緩地開了，一位年過花甲的老爺爺柱著拐杖，手扶車門，顫顫巍巍的走了上來。車里的人見到有人上來了，都望向窗外，假裝在看風景。老爺爺扶著護欄，仿佛車一開就會摔倒，怎么看怎么可憐。我正要將座位讓給這位老爺爺，但又轉(zhuǎn)念一想，公交車里人這么多，而且還有好久才到目的地，站著肯定很累�？墒抢蠋熡纸逃^我們，要尊老愛幼。老爺爺年級這么大了，站著肯定很辛苦。可我不是孩子嗎，我站著就不會辛苦嗎？而且公交車里這么多人，那他們怎么不給老爺爺讓座，偏偏要讓我讓座啊。
正在我猶豫之時，一位身穿粉紅色連衣裙、和我年齡相仿的小女孩站了起來，用手拍拍座位，對老爺爺說：“爺爺，您坐吧�！甭牭竭@句話，車里的'人齊刷刷地望向那個小女孩�！澳阕桑揖鸵搅�。”老爺爺聽到這句話，先是一愣，隨后又反應過來�！皼]事，我站著沒關(guān)系。”小女孩說著，走到老爺爺身邊，伸出手扶老爺爺?shù)阶簧稀！斑@�！崩蠣敔斎杂行┎话�。“我沒事，我馬上就要到了”小女孩說著，又站在老爺爺旁邊，怕他摔倒。車里的人有的在悄悄議論著，有的為小女孩豎起了大拇指……
看到這一幕，我十分感動，又萬分地慚愧。同樣作為少先隊員，遇到同樣的一件事，她通過了道德的考驗，而我，卻沒有。我滿臉通紅。那天，我發(fā)現(xiàn)了美。
美無處不在作文3
我們的身邊，有許許多多不同顏色的色彩，大自然中有著許許多多的色彩，但是，我們身邊除了大自然的色彩之外，還有很多的顏色在我們身邊，只是隱藏在一個事物的身上，讓我們走進色彩世界吧！
晚霞照在了嘻嘻哈哈玩的不亦樂乎的身上，那是深深的紅色；當失落處于低谷時，那是凄涼的白色；當他給了你希望，給了你勇氣，讓你堅持下去，那應該是粉紅色；如果響起國歌，國旗迎風飄揚，心中涌出的應是愛國的玫瑰紅色。
我們的大自然，也讓我們知道了什么是真正的色彩。
春天，猶如被涂上顏色，瞧那大樹和小草，猶如瓦藍色和黃色調(diào)料，調(diào)配成青綠色，瞧那清清的小溪，好像天空一樣湛藍，涂抹了天藍色的顏料，有一些還并沒有長出新的綠葉，猶如是瓦藍和橘紅的結(jié)合體，生成了深一點的綠色，春天是一切的是一個春暖花開的季節(jié)，是一切的開頭，仿佛是熱鬧的紅色。
夏天，萬物被太陽烤的都很熱，葉子都茂盛起來，花花綠綠的草和花似乎只是襯托著大樹的茂盛，這時候，用紅色來代表是在合適不過的了，但是這夏天的紅色和春天的紅色是不一樣的，春天是代表熱鬧，萬物生輝，萬物復蘇的季節(jié)，所以用紅色，夏天是因為太陽的顏色仿佛一切都在紅色的籠罩之下。
秋天，是一個秋高氣爽的季節(jié)，瓜果飄香，碩果累累，是一個豐收的佳季，應該用淺藍色和金黃色來代表，淺藍色是涼爽的意思，和夏天的紅色正好做一個明顯的'對比，金黃色是代表豐收，瓜果飄香的季節(jié)。
冬天，一個很冷的季節(jié)，大自然爺爺?shù)暮佑职琢�，化成雪蓋住了大地，此時用的是白色，代表的是一望無際的白雪，而還有一種應該是粉紅色，很多人摸不著頭腦，冬天才是一個白顏色作為代表的！為什么是粉紅色，粉紅色是指的孩子，我們穿上厚厚的大棉襖，在雪地里打的不亦樂乎，臉蛋上漸漸出現(xiàn)了粉紅色，這就是粉紅色的代表。
美的顏色，無處不在，只要我們一起探尋，有著會發(fā)現(xiàn)的眼睛。美，就會無處不在。
美無處不在作文4
叮叮叮，叮叮叮……聽到鬧鐘響了的我，絲毫沒有想要起床的意思，又昏昏睡去。再次醒來時已經(jīng)7：15了�！拔业膫�天哪，要遲到了，要遲到了！”
我飛快地穿衣、洗漱。拿起桌上的一片面包。立即往離家500米的公交站臺沖。我就像一只上了發(fā)條的電動小馬達，拼了命地跑，完全使出了我吃奶的力氣。在離家100米的時候，我不禁埋怨起來：今天怎么這么倒霉呀！起遲了不說，要遲了也不說，今天還有這么大的霧，路快要看不見了。
哎呦！疼死我了！都怪這樹根，又絆我。哼！我摸了摸摔傷的腿繼續(xù)向前跑。
在距公交站臺還有10多米的時候。眼前的一切都愈發(fā)清楚了。車站緩緩地駛來了一輛公交車，“幾路？幾路？可別是74路啊，那我可就趕不上了呀！”我在心中暗暗祈禱。再跑兩步，更清晰了。天吶！真是74路，可真是怕什么來什么呀！
不管了！不管了，就是一個字：沖！“咦？怎么回事兒？明明該上車的都上完了，該下車的都下完了。那為什么公交車卻不走了呢，難不成它被封印了？”管他呢，趕緊跑吧，就剩10分鐘了，趕不上就要等20分鐘了，那豈不是得遲到了。“不行不行。”
不知怎么的，我一鼓作氣跑到了終點。這時，一切的.一切都在我面前揭曉了。原來是一位比我大幾歲的姐姐站在了上車處，示意司機等一下我。上了車，我問她為什么要等我。她說：“知道要遲到的滋味不好受，所以就等你下唄！”“謝謝美麗善良的大姐姐！”我回了她一個最為友善的微笑。她也沖我笑了笑。
下了車，我一邊啃面包一邊走向?qū)W校。不知怎的，好像今天的面包更甜了呢……
美無處不在作文5
羅丹曾經(jīng)說過：“世界上的美到處都有的，世間不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美是什么？瞧，美是傍晚時落日的美景；聽，美是老師帶來一節(jié)節(jié)有趣的課；看，美是默默無聞的交警叔叔在指揮交通……而我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的美就是我家養(yǎng)的那條小狗。
小狗全身長著白色的毛，它叫“小白”。它的頭呈橢圓形，頭的兩側(cè)長著一對下垂的耳朵，只要聽到可疑的聲音都會把耳朵豎得直直的。還有一雙十分靈活的眼睛，只要看到新奇的東西就會把眼睛瞪得大大的。眼睛下面有一個嗅覺靈敏的`鼻子，每次我只要有東西不見了，就讓它幫我找一找，就是靠它那靈敏的鼻子聞來聞去，最后消失不見的東西總能找到。雖然小白沒有其它寵物狗那么好看，那么高貴，但它十分聰明。
有一次我們出去玩的時候，我叫小白好好看家。過了一段時間之后，小白看見一件衣服被風吹跑了，它飛快地追了出去，迅速地從十樓跑到一樓。它一邊跑一邊“汪汪汪”大叫，好像在說：“大家快來幫我抓住那件衣服�。 笨墒�，沒有人聽得懂它的“話”，它一會兒跳起來張開嘴巴想叼住那件衣服，一會兒飛快地向前跑。幾次之后，它終于抓住了那件衣服。這時，我們小區(qū)巡邏的保安叔叔看到了小白，以為是流浪狗，可是走近一看發(fā)現(xiàn)它脖子上掛著一個狗牌，他們決定按狗牌上的地址將小白送回家。這個時候我們剛好回到家里，發(fā)現(xiàn)小白不在家，又發(fā)現(xiàn)家里的地板上有很多小白的腳印，可是腳印到了樓梯口就沒有了，于是我問了旁邊的鄰居家，鄰居說看見小白跑出去了。我傷心地回到家里，心想：小白是不是因為我們把它留在家里而生氣得離家出走了？過了一會兒，我家門鈴突然響了起來，我打開門一看，是小區(qū)的保安叔叔，小白就待在他腳邊，他對我說：“你們家的狗一直追著這件衣服跑，下次你們要好好看管好小狗�！蔽艺f：“實在對不起，保安叔叔，給你添麻煩了�！痹瓉碇皇翘擉@一場，小白只是去追被風吹跑的衣服了。
美的確無處不在，我們要仔細地在生活中尋找這些美。
美無處不在作文6
美是無處不在的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。安海——這個有著近千年的文明古鎮(zhèn)，在改革之風的的吹拂下，正逐漸散發(fā)出它獨特的魅力。你，是否曾停下腳步去欣賞呢？
每逢天幕悄然戴上黑炭般的頭巾，熟悉的旋律便會在五里橋公園上空縈繞。沿著彩燈，爸爸拉著我在復習每天的功課——散步。
看，彩燈忽閃忽隱，似乎在與樹影捉迷藏，樹旁的空地上人頭竄動，老人們有的在博弈，有的優(yōu)美的跳廣場舞……喝彩聲、掌聲、歡樂的樂曲聲交織成一個熱鬧非凡的大舞臺。這時，五里橋像慈祥的老爺爺，含笑看著人們嬉戲。
聽，“……三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏”。又是爸爸在跟著舞曲的音樂，哼著不變的曲子，腳尖頂著石子路來了個大旋轉(zhuǎn)。舞池里的一對對手挽著手的舞伴，邁著輕盈的步伐，伴隨著樂曲的節(jié)奏翩翩起舞。瞧，鄰居王奶奶也來了，她扭著腰，擺著臂，讓人看了忍俊不禁。
聞，這時彩燈下的秋菊散發(fā)出淡淡的清香，如新摘的春茶，滑入鼻孔，又如蹦跳的'小精靈引起你無限的遐想……
爸爸感概地告訴我：“五里橋公園的變化可真大啊！爸爸小的時候，這里簡直是一條“黑龍江”，抬眼望去，都是黑的，散發(fā)出惡臭，海面上到處漂浮垃圾……傍晚，四周除了蟋蟀、青蛙的叫聲外，人煙稀少。而如今它已成了安海的一個“鬧園”。還別說，我著實被驚艷了———這根本就是“丑小鴨”變“天鵝”嘛！我不禁心潮澎湃：風景這邊獨好！如果說安海是一條閃閃發(fā)光的金鏈，那么五里橋公園就是鏈上那璀璨的明珠。
隕落、蛻變、騰飛……小小五里橋，見證了家鄉(xiāng)的發(fā)展、燦爛；小小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，逐夢新時代，創(chuàng)造新生活！美，就在身邊！只要我們擁有一雙慧眼，就能發(fā)現(xiàn)美。我為身處于文化底蘊濃厚的古鎮(zhèn)而驕傲，更為安海人愛超敢拼的精神而自豪！
“醉”美五里橋，新時代夢想的發(fā)源地，詩意就在遠方！
美無處不在作文7
生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
四季是美的——春天，鵝黃的柳芽、泛紅的花瓣、冰消的河水、綠茵的草葉，這是生命復蘇的美。夏天，知了長鳴、綠樹成蔭’百花爭艷、江河奔騰，這是生命蓬勃的美。秋天，柿在枝頭紅彤彤、稻在田里金燦燦、桔在樹梢黃澄澄、桂在空中香飄飄，這是生命成熟的美。冬天，銀裝素裹、候鳥南遷、河流結(jié)冰、大地冬眠，這是生命沉寂的美……
認識美的。孩子的童言無忌是美、少年的活潑可愛是美、青年的活潑熱情是美、中年的成熟穩(wěn)重是美、老人的坦然恬靜是美、少女的嬌羞美麗是美、男子的頂天立地是美、母親的溫柔慈祥是美、父親的沉穩(wěn)睿智是美。
書籍是美的。林妹妹刻骨銘心的破碎愛情，三毛歷盡滄桑后的徹悟和超脫，凡高有金色的太陽畫下的向日葵，貝多芬用靈性至極的黑白鍵撞擊的生命的悲壯樂章。長河落日的滾滾大漠，煙波浩渺的多情江南，古道西風的斷腸天涯人，天涯比鄰的高山流水，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”的愛國情懷，“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”的愛子情懷——這些都是美。
運動是美的。跑道上運動員沖過終點線時額頭上豆大的汗珠是美的`，折射出太陽的晶瑩。球場上，揮動網(wǎng)拍瞬間肌肉的噴張是美的�？諝庵�，球劃過的完美拋物線是美的，那是生命流過的痕跡。
和平安寧是美，孩子們無憂的笑容，天空沒有硝煙的碧藍，空氣沒有戰(zhàn)火的清新，人們幸福的生活，最美的是那潔白的和平鴿銜著橄欖枝飛過天空的姿態(tài)。
夢想是美的，讓心長出翅膀，飛在蔚藍的蒼穹里，留下生命的痕跡。
生活中到處都是美，只要做生活的有心人，睜大眼睛尋找，你就會發(fā)現(xiàn)你生活在一個充滿美的世界。
美無處不在作文8
美無處不在，有最美鄉(xiāng)村教師、最美司機、最美軍人……這是用生命用青春鑄就的一份份最可貴的愛，它讓世界變得如此溫馨與美麗。
每天天還沒亮，奶奶就開始為全家人而忙碌，準備著熱騰騰的牛奶，甜美的面包，香噴噴的煎雞蛋。爸爸媽媽工作了一天，回來還要幫我輔導作業(yè)，卻從不抱怨，這就是最無私的愛，人世間最溫暖的親情。
上學的時候，一進校門，看到的是老師和同學們一張張綻放的笑臉，一聲聲親切的問候；聽到的是從教室里傳出的朗朗讀書聲。操場上，值日生正頂著炎炎烈日打掃公共區(qū)，一張張笑臉被曬得通紅，汗水順著臉頰流下來，可他們依然笑得如此燦爛。還有那一幕幕感人的畫面：熱心助人的大哥哥扶起摔倒的小妹妹；拾金不昧的姐姐把東西還給失主。一聲聲的“你好”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“再見”，就是一曲曲動人的'禮貌歌，在美麗的校園回蕩。
泉州最美公交司機馮永平師傅，在駕駛公交車時突然病發(fā)，倒下前五秒用盡最后的力量急踩剎車，在一名乘客的幫助下，全車人逃過一劫，社會各界懷著沉痛的心情，淚別這位“泉州最美公交司機”。當一群學生準備過馬路時，一輛客車突然失控沖向正要過馬路的學生，千鈞一發(fā)之際，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。她的傷情牽動著億萬人的心，張麗莉是當之無愧的“最美女教師”。
任何平凡的人、事、物，都有它最美好的一面，只要我們用眼去觀察，用心去感受，你會發(fā)現(xiàn)美無處不在。
美無處不在作文9
在春暖花開，微風拂面的春天；在樹木繁茂，烈日炎炎的夏天；在“霜葉紅于二月花”的秋天；在白雪皚皚，粉妝玉砌的冬天。一年四季中，都有不同與往常的地方，不過，也許你沒有發(fā)現(xiàn)，那是你沒有用心去觀察，去體會。
或許只是一張漂亮的照片，一個精彩的瞬間，一處美麗的風景，都能讓你陶醉其中，流連往返。
去年的`冬天，剛放寒假不久，我和爸媽就回鄉(xiāng)下老家度假了，我的鄉(xiāng)下寒假日常生活從此開始了。我每天早晨都打開窗戶，盡情的呼吸著清新的空氣，然后開始翻開書本，我尤如一只小蝦，在浩瀚的書海中穿梭，遨游。晚上，在滿天迷人的星光下，開始沿著河邊散步，聽著潺潺的流水聲，借著朦朧的月光看著周邊漆黑發(fā)亮的竹和樹。媽媽拿著手電筒，照著水面的小魚兒，爸爸便動作熟練地用小網(wǎng)簍將魚兒撈上來，我便將裝魚的小竹筒伸了過去。在靜謐的夜里，滿天的星星在竊竊私語，草叢中還偶爾傳了幾聲蟋蟀那既嘹亮又婉轉(zhuǎn)的歌聲，還有我們的叫喊聲和歡呼聲�？�！在水底的石頭縫中不時伸出一雙鉗子來，那是頭上有“探照燈”的小蝦在偷笑和戲耍你呢，好像在小聲說：“你捉不到我的，哈！”像一個頑皮的小孩。爸爸手起“刀”落，小蝦逃不出我老爸的手掌心。這時，河邊又想起我們的歡呼聲，和著草叢里昆蟲那清脆的鳴叫聲和潺潺的流水聲，譜成一曲優(yōu)美動聽的交響樂。鄉(xiāng)下的泥土中也散發(fā)出沁人心脾的清香，故鄉(xiāng)的月那么圓，那么皎潔，驅(qū)散了人們心中所有的陰霾。
我知道，故鄉(xiāng)到了秋天會更美，稻谷沉甸甸的，桔子黃燦燦的，豐收的喜悅籠罩著這個古老而又現(xiàn)代的小山村。
其實，無論是那個季節(jié)，那個地方，只要用自己的眼眸去觀察，用心去體會，你就會發(fā)現(xiàn)它，可愛的、動人的、美麗的一面，那是一種無可言喻的自然美。
用心地去體會吧，那樣你就會發(fā)現(xiàn)美，享受美——美無處不在！
美無處不在作文10
在我們的生活中,由許許多多的事物組成了一個紛繁復雜的世界我們許多的人,在這個世界上工作學習、生活, 但往往對周圍的事物視而不見。其實，美無處不在。生活中并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們需要擁有這樣的一雙眼睛。
我就是這樣一個善于發(fā)現(xiàn)美的孩子。對于我來說，那些細微而平凡的事物，都可以從中發(fā)現(xiàn)美。我覺得花朵上的一滴露珠是美的，鄉(xiāng)村的傍晚那裊裊升起的炊煙是美的，秋日早晨田邊的白霜也是美的……
我覺得美是多種多樣的，有大自然的風景美，有人的心靈美，有藝術(shù)之美。我就先來說說大自然的美。
登上峻麗的黃山，奇樹怪石展現(xiàn)在眼前。正前方，一層層云海，如同一片白浪翻滾著。從天際升起血紅色的朝霞，如同火一般燃燒著，跳躍著。蔚藍的大海，浪花追著浪花，波紋疊著波紋，演奏的`聲音如同輕快的樂曲，使人神清氣爽。 春日里，百花爭艷，百鳥爭鳴，清香使人陶醉。江邊的垂柳抽出音符般的嫩芽。夏天，綠樹成蔭，陽光透過層層密葉篩下來，閃耀著光芒。隨手摘一個西瓜，甜美極了。秋天，落葉飛舞，像金黃色的蝴蝶翩翩飛落。田野里，金黃的稻子謙虛地低頭迎客。園中的柿子如同一個個小燈籠垂著，讓人擔心它隨時會落下來。冬天，白雪紛飛，銀裝碩果，打雪仗、堆雪人的小朋友很多。臘梅也飄著清香。
大自然的美還有很多很多，美無處不在。我再來講講人的心靈美吧。
我有一次看見小區(qū)里垃圾桶旁邊堆積著不少垃圾，垃圾桶里卻空空如也。這時，一位40多歲的中年男子走了過去，把垃圾一袋一袋的放進桶里，把周圍打掃干凈。還有，有很多很多人給貧困山區(qū)的小朋友捐款捐衣物。
除了這些，唱歌、跳舞、書法、音樂都是藝術(shù)之美。
我的快樂都是微小的事物，因為我可以從中發(fā)現(xiàn)美。生活中并不缺少美，我們需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓美麗的花朵盛開。
美無處不在作文11
世界上有許多種美，例如：道德美、品質(zhì)美、行動美……美是無處不在的，每一個地方，每個時段，只要你用心去觀察，你都會發(fā)現(xiàn)，原來這個世界是那么美！
那天，天正下起蒙蒙細雨，天空瞬間就暗了下來。放學了，同學們都收拾好書包，爭分奪秒地回家。我也隨著人群涌出校門，想要快點回家，忽然我發(fā)現(xiàn)了一條捷徑，那兒毫不起眼，不惹人注意。于是，我大步流星地跑向那里，突然，只覺得腳下一滑，整個人栽倒在地上。爬起來的時候，發(fā)現(xiàn)腳搓破皮了，溢出鮮紅的血。我害怕極了。忽然，感覺有一只手向我伸來，我發(fā)現(xiàn)是一位陌生的同學，他拉我起來，隨手伸進書包里拿出隨身帶的創(chuàng)傷貼，給我貼上。我激動地望著他，想開口，他說：“不用感謝我，舉手之勞罷了�！边@瞬間的.相識，我們成了形影不離的好朋友。
他家離我家不遠，上學時我們一齊去學校。一路上，垃圾出奇多，他看見一塊撿一塊，扔進旁邊的垃圾箱。當我問他為什么要這么做，他的回答是：“舉手之勞罷了�！蔽冶凰钌畹卮騽恿耍s忙加入行列，同他一起撿垃圾。
有一天閑來無事。他邀我去散步，我不假思索地答應了。在小區(qū)里，我們走著走著，發(fā)現(xiàn)了一位清潔工人在拖著垃圾車打掃衛(wèi)生。他走了上去，說：“阿姨，您休息一會，讓我來。”阿姨微笑地讓給了他。這一次，我沒有幫助他。過后，當我問他當初為什么要這么做時，他仍不假思索地告訴我：“舉手之勞罷了！”我被震驚了！這句話深深地印在了我的心中。
“舉手之勞罷了！”這句看似簡單的話，其實蘊含了很多道理。羅丹有句名言：美是到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。所以，讓我們用“舉手之勞”，讓這個世界變得更加美好。
美無處不在作文12
清晨，校園一片寧靜，偶爾有幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲。404班，早有一個瘦小的身影，出現(xiàn)在走廊上。
她，拿著干抹布，輕盈地走進保潔室�！皣W啦啦”，自來水打濕的抹布被她拎回了教室。這個小女孩從404班的教室里拿出洗手液盒裝滿水的噴壺，跑出教室，跪在地上，用濕漉漉的抹布，在洗手液的噴口，用她那雙小小的手擠出洗手液，搓呀搓，頓時安靜的校園里滿是一首交響曲，隔壁班的同學一個接一個地湊過來看，她仍不理會。
這個小女孩拿起滿是泡沫的抹布，往沾滿灰塵的走廊墻壁上輕輕一抹，墻壁上好像是沾上了五顏六色的泡泡，射出絢麗的.光芒。小女孩又用手在墻壁上抹了一下，然后像洗衣服一樣，一直搓。墻上那么多白色的泡泡慢慢地變成淺灰色、灰色、深灰、黑色……小女孩把整個墻壁都擦了一遍，班里的同學越來越多，最后燈火通明，唯獨她一個人還在走廊上不知干什么。
這女孩抓起抹布，又用輕巧的腳步，快速跑到保潔室關(guān)上門。“嘩——”水把抹布打濕了，水池里全是烏黑的臟水。
她又跑到走廊里，抓起沉重的抹布，又吃力地在墻壁上涂抹。一剎那，墻壁一干二凈，一丁點灰塵也沒有。小女孩抹了一把汗水，眼睛里閃爍著喜悅的光芒，仿佛在說“走廊，你真干凈!”
可是，在小女孩的眼里，墻壁依然不完美，缺了點什么呢?小女孩又回到教室里，從柜子里拿出一塊干抹布，在墻壁上擦，以便把水吸干。
大功告成!小女孩興奮地回到書聲瑯瑯的教室里。她，就是蔣亦柯，我們班的勞動委員。
美無處不在作文13
石縫間的萌芽，頑強的很，雖沒有象征付出的紅色，卻渲染了山間一縷蒙霧，美得非常空靈；墻角的幾束草，小的很，雖沒有那么嬌艷的春色，卻不禁惹人一看，美得非常清靜。
不用刻意地去尋找美的蹤跡，它就在你睫毛最偏僻的那頭。
就是那花吧，不是那盛開在樹上的有可以跟太陽媲美的顏色的花，而是開在雜草叢中的野花。我就覺著它的美了，沒有那種要跟其它花爭陽光的較勁，也沒有那么想引人注意的心思，就那樣平平凡凡的盛開著。小的可愛，小的引人注目，小的輕搖了，已經(jīng)非常美了，美不美看的是有沒有人把自己的目光停留在一朵野花上。風一吹，花跟著草兒一起舞著，但還是望著，只是一片綠色，總希望著有一點點紅色摻雜在其中。仔細一看的吧，真的有別樣的顏色融入，卻是星星點點的，長長的細枝兒托著才如大拇指大的花朵，顯得大材小用了，但還是美的。若下雨來，花兒的'頭一點一點的，倒有了憐香惜玉的意思，可細細的品嘗著，反而有了另一番韻味，粗粗細細的野草護著躲在叢間的花兒，雖說花兒難免淋點雨，但也可看做美人出浴罷了。若有了太陽，那可真叫個美，迎著陽光的花看著便覺得暖極了，雨后的花兒就如顆寶石，發(fā)著春天的光，它，雖不如寶石的珍貴，也不如寶石的華麗，更不如寶石的吸引力，只說著它也如寶石一般亮著光，它的光又不是人為的，而是太陽光，美得最自然。
喚不得美的來，也催不得美的去。美吧，就漂浮在這塵世中，就如空氣一般，你若睜著眼，那到處都是美，吸一口空氣，或許那空氣里都夾雜著美的氣息。而這美的去處，主要的是看你有沒有去發(fā)現(xiàn)美的信念。
就好像羅丹說的：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
美無處不在作文14
我之前天真地認為“美”只不過是一個字，一個普普通通的字。后來，我對這個字有了深一步的理解。
三年級的時候，那天碰巧輪到我做值日可我卻忘了，老師在黑板上寫了很多內(nèi)容，密密麻麻的像成群的螞蟻在那里排列著。下課后，老師讓值日生擦黑板，我呆呆的在那佇立著，卻一直沒有動手，心想：“老師今天寫了這么多，正給值日生出了個難題，反正今天不該我做衛(wèi)生，愛誰做誰做。我正打算甩手走開，一個瘦小的身影引起了我的注意，我的后桌—麗麗搬著他的小板凳來到講臺前，小心翼翼的站在凳子上，拿起板擦吃勁的、仔細的擦著，他的衣襟上沾滿了粉筆灰，頭發(fā)上也因此變得有些花白。麗麗擦完了整張黑板的.一半，她輕手輕腳的下來，用沾滿粉筆灰的袖子擦拭著自己大汗淋漓的額頭。呼呼……我可以聽到她凌亂的喘息聲。然后，麗麗又開始了她艱難的工作。
鈴鈴……上課的鈴聲響聲響起了，可麗麗的黑板還沒有擦完，她只得回到了自己的座位。老師進來了，看了看黑板，臉黑了又黑“今天的黑板誰擦的？”一個瘦弱的身影站了起來，聲音像蚊子一般細小“老師……是我”�！澳汶y道不會擦黑板嗎？居然擦成這樣……”老師訓斥著麗麗，她低著頭，一句話也不說。這是，我的同桌告訴我：“今天好像輪到你做值日吧。”我怔住了，自己的本職工作沒有做好，還讓一個如此瘦小的人當自己的“替罪羔羊”。
雖然這件事情很小，但卻給我留下了深刻的印象。
麗麗啊，你的精神我沒有。我慚愧！
我的后桌，你真美！
美無處不在作文15
美，無處不在。用你的眼睛，用你的心去感受，就會發(fā)現(xiàn)許多美的事物。
我的校園，是一個花園，美不勝收，讓我來為大家介紹介紹吧！
首先來為大家介紹柳樹。
在教學樓前面，栽著一棵柳樹�！八庇旨氂珠L的枝條一直從頭上垂下來，好似一位長發(fā)飄飄的仙女，又好似一位窈窕淑女。調(diào)皮的風兒妹妹來了，她朝柳樹吹一口氣，柳樹姑娘便在微風中飄動。春天一到，柳樹發(fā)芽了，人們便知道冬天過去了，春天來了。在晴天時，柳樹的身上散發(fā)著陽光的氣息，使人十分精神；陰天時，從柳樹的身上，我們看到了朦朧感。
接著是樟樹。說到樟樹，他可是所有樹中的長輩了。打我從一年級時，樟樹爺爺就已經(jīng)在了。他那粗壯的枝干，仿佛有一種使命感，就像一個老戰(zhàn)士，在為我們站崗。夏天時，他就像一個大大的遮陽傘，為我們遮擋陽光。可以說是擋風遮雨了。
最后說桂花。桂花可是一個大人物，她是我們學校的.�；�！分為金桂、銀桂、四季桂等。而我們學校就有金桂和銀桂。
秋天來了，桂花樹開花了，綻放出了她們最美的笑容。坐在教室里，我們聞到了桂花的陣陣香氣，真是香氣撲鼻。吃完飯后，藍老師帶領(lǐng)我們觀察桂花。金桂的顏色是深黃色的，有許多小花瓣組成的一個“大家庭”。遠遠望去，一棵綠油油的樹上點綴著許多黃色的小花，美極了！站在近處看，一根樹枝上就開有許多小花。我湊近去，深吸了一口氣，“嗯，芳香撲鼻，放在書中，使書也有桂花的香氣”。我笑了起來。這時，藍老師說：“同學們，我們把桂花帶到教室里去怎么樣？讓我們的教室也充滿桂花的芬芳清香。”我拿著桂花，想：好主意，桂花清新提神的作用，應該可以進化空氣吧？這樣，我們的教室不就更加透氣啦？
美，無處不在，等著我們用眼睛發(fā)現(xiàn)。我很自豪能在這樣一所學校里生活�！劼牽�，觸摸嘗，還要用心想一想’帶上這幾樣工具，我們一定能發(fā)現(xiàn)生活中美的事物。
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