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        握手的作文
        更新時(shí)間:2024-01-01 12:43:12
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        關(guān)于握手的作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的關(guān)于握手的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于握手的作文1

          我喜歡各個(gè)季節(jié)的雨,不論大小,每一滴雨都能夠凝聚我的目光,每一滴雨都能夠觸摸我的心靈,每一滴雨都能夠使我快樂……

          淅瀝瀝的小雨,漫無精心的下著,手捧一本優(yōu)雅詩集,靠在窗旁,傾聽雨的訴說,欣賞詩的文雅。一滴,兩滴,三滴,雨,你滴在了我的心上,激起了一圈又一圈的漣漪……詩的韻味,雨的纏綿,也許,雨,你本來就是那多情的文字。

          多情的雨,我欲與你握手。

          看,那黑色的烏云,重重的壓了過來,頓時(shí),電閃雷鳴,那溫柔的你轉(zhuǎn)身變得兇猛狂烈,街上的行人頓時(shí)慌亂起來,到處找地方來躲避你的狂烈;▓@的那一邊,是孩子們剛栽的一行小樹,多么溫柔易折的小樹啊,你毫不留情的打在它們剛生出來的嫩葉上,小樹苗在你的'摧殘下,低下了頭……面對你所做的這些,我不想說什么,因?yàn)槲抑,是你為人們趕走了炎熱的氣息,是你為小樹澆灌“生命”,是你教小樹苗們,“經(jīng)得住風(fēng)雨,才能夠見著彩虹”。

          多思的雨,我欲與你握手。

          多少次,我曾想轉(zhuǎn)身變成你,隨你而飄,隨你而搖,隨你越過高山,隨你流經(jīng)大海,隨你漂浮在天……

          雨啊,我欲與你握手,我想和你一起沖刷人們的心靈,與你一起感悟人生的真諦,與你一起感悟文學(xué)的沉淀,與你一起感受寧靜安然。

          雨,欲與你握手。

        關(guān)于握手的作文2

          二十年前,母親握著她的手;二十年后,她握著母親的手。

          ——題記

          二十年前,她8歲,母親36歲。6歲,是最頑皮的年齡;36歲,是家庭負(fù)擔(dān)最重的年齡。

          那條路,窄且泥濘,但卻是小城最繁華的地方,傍晚那里人聲鼎沸。每一天夕陽西下,她和母親總會(huì)出此刻那個(gè)地方。那天,秋風(fēng)刺骨,使她瑟瑟發(fā)抖。母親一如既往地握著她的手,死死的,就像怕她逃走似的。的確,那里人山人海,接踵而至,一不留意,就會(huì)與家人分散。她注意到了,母親的手以失去了往日的光澤,取而代之的是一種蒼老般的黑。母親把她的手握疼了,她幾次想告訴母親,但看到母親兩鬢新增的皺紋,被風(fēng)吹散的頭發(fā),她欲言又止。母親明白,最為母親,她就應(yīng)保護(hù)自我的女兒,這是她的職責(zé)。她也明白,她就應(yīng)讓母親完成好做母親的職責(zé),就是不亂走,跟著母親。

          風(fēng)不停的吹著,但她不怕。

          二十年后,她28歲,母親56歲。28歲,是成家立業(yè)的年齡;56歲,則是中年與老年的轉(zhuǎn)折。

          那條路,燈火輝煌,車水馬龍,仍是小城里最繁華的'地方,人也日益增多了。她和母親依然每晚都來。那個(gè)傍晚,凜冽的寒風(fēng)不停的吹著。她緊緊地握著母親的手,好像這是她中他的職責(zé)與使命似的。母親多次想讓她松開自我那粗糙、筋脈突兀的手,可看她堅(jiān)定的面孔,和她披在自我身上的外套,話到嘴邊又咽回去了。母親明白,女兒長大了,到了負(fù)起對父母的職責(zé)的時(shí)候了。她也明白,母親老了,自我務(wù)必對她負(fù)責(zé)。

          風(fēng)不停的吹著,可她們的心熱著。

        關(guān)于握手的作文3

          那是個(gè)匆忙的早晨,你尚在熟睡,而我卻為了上學(xué)在尋找被你搞丟的我的書簽。學(xué)校的規(guī)定很嚴(yán)格,絕對不允許學(xué)生遲到。家離得很遠(yuǎn),清晨的每分每秒都是寶貴的,都是易逝的。

          那些書簽雖不算貴重,卻是我的重要精神支柱。它們是小學(xué)遺留下的記憶,中學(xué)開學(xué)時(shí)給了我一些安慰和熟悉;蛟S你不懂,可它們于我卻是很值得珍惜的。

          最后,終于在你的'小包里找到了它們。

          我在松口氣的同時(shí),也對你有了些許失望。在你很小的時(shí)候,我就告訴過你,姐姐桌上的東西是不可以動(dòng)的。盡管你很久以前就對那些書簽很感興趣,但我出于對你的信任還是放心地把它們留在了桌上。沒想到你沒能控制自己,還是把它們偷走了。

          忙碌的一周后,我又見到了你。你似乎還不知道發(fā)生了什么,還在興奮地上躥下跳。當(dāng)我把書簽?zāi)贸鰜頃r(shí),你安靜了,怯怯地看著我。

          我耐心地對你說,你這樣是不對的,應(yīng)該給我道歉。我知道你的個(gè)性,或許你不會(huì)道歉?赡阍谠卣局,呆呆地思索了一會(huì)兒。之后便小聲地說一句“對不起!”接著飛快地離開了。

          我當(dāng)時(shí)很欣慰。你又和我握了手,對我說,你以后再也不會(huì)這樣了。

          你平時(shí)很犟,從不順從我,喜歡向我頂嘴,但你知道自己錯(cuò)了,還是勇敢地向我道歉。盡管你很不想,不,是有些害羞,不想道歉。

          望著你離開的背影,我有些欣慰也有些無奈。

          弟弟,這個(gè)世界上有太多事你我不明白。對于你的錯(cuò)誤,又有幾個(gè)人愿意像這樣握手呢?

          所幸,你還在成長。

          只要你成長了,或許就會(huì)更明白了吧!

        關(guān)于握手的作文4

          今年十月一日,國慶與中秋同時(shí)到來,國與家撞了一個(gè)滿懷。在這滿天飛揚(yáng)又滿街飄香的日子,我和家人的心情卻十分沉重。我們早早來到一家醫(yī)院,經(jīng)過繁瑣的過程和漫長的等待,直至中午才終于走進(jìn)了醫(yī)生的辦公室。醫(yī)生卻只看了幾眼,就不容置疑地說,先打三天的針,再看好與壞。

          我忘記了醫(yī)生后面說的話,只記得他說,要是打了針效果不好的話,整片腳趾甲都要拔下來;要是好點(diǎn)的話,只用拔兩邊的。父親聽了,急忙說:“兩只腳都有,都要拔嗎?要是拔了,以后趾甲長得出來嗎?……女孩子很注重自己的.腳的……”聽了這話,我很感動(dòng),同時(shí)也更增添了幾分惶恐。

          走出了大門,我的淚水模糊了眼睛。這時(shí),母來安慰我:“別怕……到時(shí)候再看……”我也不知道我在害怕什么,那只是一個(gè)小手術(shù)而已?刹恢醯模业膬(nèi)心還是塞滿了恐慌,可能一方面是怕疼,一方面也是對未知的恐懼吧。

          轉(zhuǎn)眼三天過去了,在父母的陪伴下,我穿著一雙大大的拖鞋來到醫(yī)院復(fù)查。我們又等了許久,才見到醫(yī)生。等待總是難熬的,而且隨著時(shí)間的流逝,不祥的情緒春草一般瘋長:萬一我的腳沒有好,怎么辦?萬一要都拔了怎么辦?萬一……

          還好,還好,不用拔整片。我躺在手術(shù)臺(tái)上,整個(gè)人都在顫抖,眼淚不停地往下掉。母親站在我的旁邊,緊緊握著我的手,我也緊緊捏著母親的手,仿佛那是唯一的救命稻草,只要一松開就墮入無底的深淵。這個(gè)世界就只有我和她了,雖然我們之間沒有任何語言溝通,但我感覺到了她對我鼓勵(lì),當(dāng)然也有她的緊張。

          我忽然憶起,正是這雙手牽著我走過了小學(xué),來到了初中,也正是這雙手拉著走過崎嶇的小徑,登上了山頂……雖然母親的手越來越粗糙了,但還是那樣溫柔,那樣有力。

        關(guān)于握手的作文5

          香艷的鮮花,澎湃的巨浪,遼闊的華夏伸出有力的臂膀? 見了嗎?香港,這是你夢中無數(shù)次回到過的家鄉(xiāng)。

          你是否在回。億一百年前的往事,你是否在回味一百年里的相思,你是否在驚嘆一百年后的中華。

          你還認(rèn)得珠江口那熟悉的身杉嗎? 一百年里,他們就這樣佇立 著,這烊蜻祌,這樣成武。你還能夠聽出這憤怒的炮聲嗎?一百年里, 就是這樣清脆地響著。你聞到恷恷的硝煙味了嗎?一百年里,就這樣飄著,深深地把我們激勵(lì)。

          你聽,黃河長江奏響了雄壯的迎賓曲,亂石穿空,驚溥拍岸, 卷起千堆雪。你看,黃土高原上。兵馬俑昂首挺胸列出了整齊的 儀仗隊(duì)。中原大地上傳來了恷悠的酒哧,草原上飄來了濃濃的肉 杏,還有絲綢之路上姹轉(zhuǎn)的駝鈴’北國林海锨起陣眸濤聲,世界屋脊上盤旋著雄鷹。

          香港,你看到了嗎? 一個(gè)嶄新的中華民族盼你歸來。你知道 嗎?這位偉大的母親和你一樣,為了這一時(shí)到,苦等了整整一百 年! 一百年啊,年輊的`母親也會(huì)變得白發(fā)蒼蒼,年幼的孩子也會(huì) 望穿雙眼。相思的眼淚也會(huì)填平地球上的溝溝坎坎。她無數(shù)次地 等哞著’眺望著,呼喚著。仟細(xì)看看母親眼中的淚水吧,趕快投 入母親的懷抱去剪斷母親心中無盡的牽掛!

          握手,香港。百年的風(fēng)雨龍程之后,你將投入母親溫暖的懷 抱;握手,香港,落葉終歸稂,百年的陰云終將散去;握手,香 港,祖囯的強(qiáng)盛就是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,祖囿的繁榮就是你騰飛的保證。

        關(guān)于握手的作文6

          我是一只小蜜蜂,今天無意中闖入海小五年級四班。

          我飛進(jìn)了教室一下子竟然找不到出口。我在空中盤旋幾圈,發(fā)現(xiàn)四周都是透明的,亮晶晶的東西。仔細(xì)看,哎呀!我好像在里面動(dòng)!我想:難道這個(gè)亮晶晶的東西是傳說中的“白洞”?無論什么東西都會(huì)被吸進(jìn)去?“我該怎么辦?”我停在橫梁上大聲叫喊,沒人回答我,唯獨(dú)電風(fēng)扇在下面飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),“發(fā)出呼呼”的風(fēng)聲。我不由自主地感慨道:“人類真厲害,能創(chuàng)造出各種各樣有用的東西!薄皩α,那個(gè)東西不會(huì)就是玻璃吧,透明的亮亮的,我恍然大悟。于是我重新振動(dòng)翅膀,向窗外飛去。可是,我怎么出去呀!我一連試了好幾次,每一次都撞在玻璃上,撞得我遍體鱗傷,慘不忍睹……“唉,還是去問問路吧!”我失望的說。

          可是事情并不像我想象中的那么簡單:我慢慢地飛到空中,盤旋于一個(gè)黑眼鏡、小個(gè)子、綠衣服的男生頭上,飛近了,打算去問路。但他見了我,就像見了鬼似的,兩只大眼睛盯著我,我飛到左他就跑到右,我生氣極了,心想:今天我運(yùn)氣真差,也不知大伙兒今天為何見我就躲。我想:可能是偶爾遇到了個(gè)怕我的人吧。于是我繼續(xù)飛,飛到了一個(gè)胖胖的,臉圓圓的女生頭上,結(jié)果更慘,她直接尖叫著拿著書本一巴掌拍了過來,把我拍了十幾米遠(yuǎn)。我無助的.飛回了橫梁上,坐在上面休息!敖裉煺媸堑姑埂,我邊嘆氣邊說道。

          我休息一會(huì)兒,又重新振作了起來,在空中盤旋幾圈,終于找到了一扇半掩的窗戶,飛了出去。我一飛到了窗外,就像一陣風(fēng)一樣,輕舞而起。啊!我又可以在花叢中穿梭,融入大海的懷抱,與藍(lán)天握手啦!

          藍(lán)天,我想要與你握手,我喜歡你的湛藍(lán);我喜歡你帶給我的自由。藍(lán)天,請同意與我握手。

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