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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的文學(xué)的誘惑作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文學(xué)的誘惑作文 篇1
文學(xué)是一個(gè)大家并不陌生的詞，文學(xué)可以開闊視野，文學(xué)可以明人心智，現(xiàn)在就讓我們來看看這神秘的文學(xué)殿堂里到底有些什么？
在文學(xué)的殿堂里，知識(shí)不僅是數(shù)不勝數(shù)的，而且也是多姿多彩的。打開身邊現(xiàn)有的文學(xué)讀物，你會(huì)眼前一亮：長征之歌、至愛親情、雪的節(jié)奏、人生修行、美在大自然等。這是多么豐富多彩的文學(xué)天地呀!讀這些文章時(shí)，我們是不是被感動(dòng)過，是不是為他人傷心過，是不是被啟發(fā)過�？�，這就是文學(xué)的`力量。
文學(xué)不僅僅在于語文書上，課外讀物也同樣富有魅力。當(dāng)我們打開它們時(shí)，心中就有些想法，這書好看不好看，里邊講了什么；正是因?yàn)檫@些想法讓我們鉆進(jìn)書海，無需外出。在書海中遨游，在書海中暢想，它使我們知道了大自然的一些奇異現(xiàn)象，知道中國文化的特有魅力，知道了我國的風(fēng)俗民情------古人說：“書中自有黃金屋“這話一點(diǎn)也不加，一些成功人士人正是因?yàn)槲膶W(xué)才學(xué)有所成。
文學(xué)不僅僅存在書本上，在人們的口中我們也可以得知許多事情。比如從老紅軍那里我們可以聽到含有文學(xué)色彩的長征故事；從老作家那里我們可以聽到他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和寫作道路上的坎坷；從成功者那里我們可以聽到他成功的秘密。這些人的話也是文學(xué)，難道不是嗎？他們講的話中蘊(yùn)含了人生的哲理，這些話能使我們終身受益。
文學(xué)是知識(shí)殿堂的鑰匙，是通向成功的指路明燈，讓我們用文學(xué)打開知識(shí)殿堂的大門，在這扇大門中努力學(xué)習(xí)，在明燈的指引下走向光明，走向成功！
文學(xué)的誘惑作文 篇2
以前，我心目中的文學(xué)是枯燥乏味的，是一個(gè)招人們打瞌睡的東西……至少不像電視劇那樣魅力無窮，引人入勝。
自從讀了《為你打開一扇門》后，我便開始對文學(xué)有了新想法。她宛如一把金色的鑰匙，用熱情奔放的語言打開文學(xué)這扇神奇的大門。從不同角度介紹文學(xué)的奇特個(gè)性，引領(lǐng)我們?nèi)ビH近文學(xué)，從而不斷充實(shí)自己，陶冶自己，提高自己，在對話中，作者用“打開這扇門”與“不想開門探索”的結(jié)局做了鮮明的對比，指出兩者所產(chǎn)生的結(jié)果是恰恰相反的.，從而激起我們迫切“進(jìn)門”探尋的強(qiáng)烈欲望。
漸漸地，我被課文那精彩的句子所感染。被那精辟的話語所折服，對文學(xué)作品的重要性也有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在我的感受是，文學(xué)世界是多姿多彩的，在給人們帶來身心享受的同時(shí)，引人向上，催人奮進(jìn)，最終還將我們引上成功的彼岸，成為祖國的有用人才，為人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
沒有文學(xué)的世界，是一片干枯的沙漠，是一片荒涼的墓地；沒有文學(xué)的人生，是一段沒有色彩的旅行。文學(xué)，是沙漠里的一片片綠洲；文學(xué)，是墓地里一簇簇鮮艷的玫瑰；文學(xué)，是富有色彩旅行中的一個(gè)美麗而耐人尋味的童話人，不能沒有文學(xué)的翅膀。
我心中的文學(xué)，有著太多的感慨，太多的思路，太多的回憶。文學(xué)是知識(shí)的海洋，我們就像那一葉小船，在那知識(shí)的海洋中遨游，獲得無窮的知識(shí)，探索前所未有的奧秘。
文學(xué)的魅力是多么大啊！它可以使我們了解過去，創(chuàng)造未來。它可以幫助我們學(xué)習(xí)，也可以提供我們娛樂。內(nèi)容的千奇百怪，形式的豐富多彩，是我們的美好伴侶，是我們的良師益友！這就是我心目中的文學(xué)。
文學(xué)，就好像是一頓美味佳肴，清香撲鼻，讓你回味無窮。就似那誘人的淡香，讓你沉浸其中，感受其獨(dú)特的味道。
文學(xué)的誘惑作文 篇3
我一直苦苦思索著我心中的文學(xué)，我一直孜孜追求著我夢中的文學(xué)。
——題記
她像可口的食物吸引著我，填滿我空虛的心靈；她像苦澀的良藥，醫(yī)治我受傷的內(nèi)心；她像金色的鑰匙，打開我智慧的大門。她啟迪我的心靈，開拓我的視眼，豐富我的生活。
當(dāng)別人沉迷于吃喝享樂時(shí)，我卻沉醉在她的懷抱。她時(shí)而帶給我歡歌笑語，時(shí)而讓我淚眼婆娑，又時(shí)而令我拍案稱絕。因?yàn)樗某霈F(xiàn)，我的生活色彩繽紛，因?yàn)樗拇嬖�，我的日子趣味橫生。與她相識(shí)起源于兒時(shí)對《西游記》的`好奇，她讓我去領(lǐng)略悟空的機(jī)智勇敢，也讓我去慨嘆三藏的懦弱膽小，又讓我笑看八戒的貪吃懶惰，還讓我欣賞沙僧的忠誠樸質(zhì)。至此，便一發(fā)不可收拾的喜歡上了她，與她結(jié)下了不解之緣。昨天為寶黛的愛情潸然淚下，今天又會(huì)為桃園兄弟的情誼大加贊賞，明天又不知會(huì)有什么新的發(fā)現(xiàn)。總之，她每天都會(huì)帶給我不一樣的情感，讓我天天都在新鮮驚奇中度過。
她，打開了我的心扉，喚醒了我每一顆沉睡的細(xì)胞，讓我學(xué)會(huì)用心看世界，懂得思考，知道取舍。
“那幾個(gè)月里，我只能用雙手去在書本上摸索著，只能靠感覺去觸摸到那些凹凸不平的字體，所有人都覺得上帝對我太不公平，我卻認(rèn)為，上帝對我已經(jīng)夠恩賜了，我的生命就是他給的最大的恩賜�！碑�(dāng)她把這段話展現(xiàn)在我面前時(shí)，我深深震撼了，也讓我知道以后的人生道路上該怎樣走過，她教會(huì)我笑對生活，讓我懂得感恩。
她是我生命中的精神支柱，有她的陪伴，我就如同在陽光下漫步，有她的陪伴，我又好似置身于鳥語花香，有她的陪伴，我仿佛徜徉在人間天堂。我想，我的一生都會(huì)與她不離不棄，我堅(jiān)信！
文學(xué)的誘惑作文 篇4
如果把回憶折疊起來，如果把時(shí)間倒轉(zhuǎn)開去，如果把青春拉扯成曾經(jīng)倉促的形狀，如果把把年月點(diǎn)燃成黑暗里的光團(tuán)，那么從呱呱墜地的第一聲啼哭，到懵懂無知的孩童，再到牙牙學(xué)語的一陣陣苦澀與艱辛，文學(xué)一直在我們的身邊，陪伴著我們走過那一個(gè)個(gè)春夏秋冬
文學(xué)，顧名思義，就是有知識(shí)、有文化、有內(nèi)涵，學(xué)習(xí)離不開文學(xué)。歷來，有多少文學(xué)家禁不住文學(xué)的誘惑，在這無窮無盡的文學(xué)的海泮里盡情暢游，無法自拔。可見，文學(xué)對于人的影響是潛移默化的`，它改變著人的思想，行為和習(xí)慣，無形中在人的生活中織出了一張知識(shí)的網(wǎng)，人一旦觸碰到，將一生沉浸于文學(xué)事業(yè)，為此事業(yè)作出巨大的努力。
李白，一位著名的詩人，生活于唐朝的全盛時(shí)代，他吟出了“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。杜甫，一位享有“詩圣”之稱的不平凡失，生活于唐朝的豪敗時(shí)期，他抒發(fā)了“國破山河在，城春草木深”的豪情壯志。一道泌芳閣，承載多少憂郁，其中的女子有數(shù)不盡的愁絲，道不完的情感，剪不斷，理還亂，文學(xué)引領(lǐng)著這群人走向事業(yè)的巔峰，他就像一只手，在無形中給予我們力量，在挫折中引領(lǐng)著我們走向知識(shí)的殿堂，讓我們對未來充滿信心，悄不放棄！
��！文學(xué)，你的愛，你的恨，傾注多少血雨，融入多少血與恨的靈魂。人生中有了文學(xué)的陪伴，不等于成功了一半，收獲了一半，將不毀此生。
女子，靜靜水中，翩躚的花兒，正是她不屈的靈魂；池邊，花開花落，那點(diǎn)點(diǎn)浪痕，蕩漾池中，形成了一個(gè)毫無死角的笑容。人之所以會(huì)吟詩作對，暢談古今，全是仰仗文學(xué)功勞。
時(shí)光花落中如果滲透文學(xué)的誘惑，那么你將如一株向日葵，面對微笑朝著每日的太陽。
文學(xué)的誘惑作文 篇5
文學(xué)——是一扇豐富有趣的大門。它如涓涓流水，又似和風(fēng)細(xì)雨，恍如陣陣脆啼，時(shí)刻給予我們心靈的滋潤與啟迪。
春意盎然，徐徐翻開那本存藏已久的《水滸傳》，不禁為里面的情節(jié)所傾倒。欣賞著“開篇之作”的文字，聆聽聲旁清脆的鳥啼。久而久之，那原本難受的心情漸漸被文字打開。沉醉其中，怡然自得�？磥�，文學(xué)是打開心情的良藥，有形無聲。
夏日炎炎，那倫紅日，放射出炙熱的光芒，也燃燒著我的心靈。觀看那栩栩如生的打斗場面，心中不禁“拍案叫絕”，又隨文章進(jìn)入其中，親臨場面，觀看那“各有千秋”的對決場面，怡然稱快。看來，文學(xué)是文字深處最生動(dòng)的.表達(dá)，有形有聲。
秋葉紛飛，沒有了春的色彩，夏的嘈雜，反而增添了幾分平靜。隨著天子的招安下達(dá)，宋江等人招安成功，金錢、寶物如期而來，日子一如既往的寧靜。看來，文學(xué)有時(shí)也會(huì)給人一種平靜祥和的感受，無形無聲。
鵝毛大雪，萬物凋零，我心里自然又添了幾分凄慘。萬馬的奔騰，士兵的吶喊，一切都發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化，心中感慨萬千。為何梁山泊好漢的命運(yùn)如此悲慘;為何大小各將紛紛折死沙場。梁山英雄的故事即近尾聲……這一次，我真正體會(huì)到了文學(xué)的另一種魅力——悲慘與感慨。
是的，文學(xué)確實(shí)一扇豐富多彩的大門，將我深深吸引其中，時(shí)時(shí)刻刻引領(lǐng)我，幫助我……
文學(xué)的誘惑作文 篇6
多情的文字，揉碎了古今中外多少風(fēng)流才子的心。如詩如畫的文學(xué)，孕育了博大精深的中華文化。而文學(xué)給我的誘惑，卻是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都無法訴盡的。
歷史在走，人情、風(fēng)俗在變，運(yùn)載、沉淀著人類起源的文學(xué)卻始終如一，為我們存了一份真情、真貌，總會(huì)從我們心底泛出一種崇高，一縷溫馨�；蛟S我們無法再睹古代風(fēng)光，但文學(xué)是我們與古人精神溝通的橋梁。
文學(xué)有著江南的水墨詩意，它是一盤禪寂的棋，你看得出棋子的寂寞，卻參不明歷史的玄機(jī)。臨池翰墨，煙云舒卷，借一方靈性的水，滋養(yǎng)岸邊蒹葭蒼蒼，吟詠幾闕“所謂伊人，在水一方”的詩行。
停留的只是一瞬，回首的卻是一生。
文學(xué)，猶如南京，仿佛一塊碎裂的雨花石，斑斕的紋樣在江水中閃爍，艷麗的有些凄美。歲月的磨洗，讓天生麗質(zhì)的寶石暴露出質(zhì)樸的光澤。隱忍、堅(jiān)韌，這是這座故都在歷史的淘洗后積淀下的性格。
尋訪文學(xué)的歷史遺跡，摩挲刻在甲骨上的它，刻在竹簡上的`它，寫在紙上的它，一如江水邊的石頭。驚濤駭浪過后，粗糙的石頭變得細(xì)膩而光潔，更為堅(jiān)硬的性情凝結(jié)在了內(nèi)心深處不小心從手中滑落，擲地有聲。
舊事遺韻在煙水中散去，文學(xué)，卻是百年后仍然生動(dòng)婉約的詞章。
流水碾過時(shí)間的長廊，王朝在興廢。煙水的迷離也是世人的迷離，明月裝飾的水岸，將生命彎曲成一個(gè)優(yōu)美的弧度，淙淙的日子里，誰會(huì)拾起一枚禪寂的紅葉，記載水墨的韻律中生生不息的詩意……
在我看來，這是一個(gè)盛世也是浮世，人心太滿太浮。若說美酒曾經(jīng)激發(fā)我們浪漫的思想的話，文學(xué)則贖回我們一顆簡單質(zhì)樸清涼的現(xiàn)世心。
因?yàn)橛辛宋膶W(xué)，才簡化了我們繁瑣的人生！
文學(xué)的誘惑作文 篇7
小時(shí)候，爸爸有一個(gè)百寶箱，里面裝滿了他最寶貴的書，從不肯其他人碰，生怕我們撕壞了。
然而，爸爸越不肯我碰，我的好奇心就越強(qiáng)，好想看一看爸爸據(jù)說的“最棒的書”。
6歲那年暑假，表妹來我家做客。有一天，乘爸爸不在家，我和妹妹決定去書房一探究竟。
我出去打探消息，媽媽在廚房做飯，外公在房間睡覺，無人干擾。表妹躡手躡腳搬來一張小凳，我踩上去夠到了花瓶下的書房鑰匙，這時(shí)，花瓶忽然搖搖欲墜，在柜子上跳起了芭蕾。我們嚇得魂不附體，紛紛伸出手準(zhǔn)備接住。幸好有驚無險(xiǎn)，花瓶轉(zhuǎn)了幾圏，又定住了。我們長舒了一口氣，拍拍胸脯，安慰了一下自己。
拿來鑰匙才發(fā)現(xiàn)，是一大把，我只好暗暗叫苦。妹問：“怎么辦�。俊蔽疫B忙把食指放在嘴邊：“噓！小聲點(diǎn)兒。不能怎么辦，一把一把試唄！你去放哨，有人就立刻告訴我！”妹點(diǎn)點(diǎn)頭，跑去了。我盡力靜下心來，一把一把插進(jìn)鑰匙眼里，可總插不進(jìn)去，加上又緊張又害怕，豆大的汗珠從額角滾落下來，像電視劇里偷保險(xiǎn)柜那樣。終于，功夫不負(fù)有心人，終于有一把擰開了這扇“神奇”的大門。
百寶箱放在書房書柜的最上層，我讓身手敏捷的表妹爬上去拿。表妹果然不負(fù)我厚望，爬到最上層，可惜她力氣太小，搬不動(dòng)箱子。我便讓她一本一本接給我。書好厚，我都快捧不動(dòng)了，正在我們緊張地傳遞著書本時(shí)，門突然打開，爸爸站在門外。我呆若木雞，表妹趕緊爬下來。但是，出乎意料，爸爸沒有罰我們，而是給我們講解里面有趣故事，我們聽得如癡如醉，體驗(yàn)到了以前看的'童話故事里所沒有的感情。長大后才知，那是中國的四大名著。
那次“偷”書，我體會(huì)到了文學(xué)的誘惑，無比強(qiáng)大的力量。
文學(xué)的誘惑作文 篇8
偶爾整理書柜時(shí)發(fā)現(xiàn)了一本封面早已發(fā)黃的《高老頭》，我輕輕將它從書柜中抽出來，拍拍上面的灰塵。翻看第一頁，一行行熟悉的字映入眼簾。不禁想起那段為書而瘋狂的日子，或許是我禁不住文學(xué)的誘惑吧。
那年，里特別流行看外國名著，尤其是《高老頭》。下課時(shí)，我經(jīng)常聽他們談?wù)撨@本書，夸這本書如何如何不錯(cuò)啦，我很羨慕他們有機(jī)會(huì)讀過它，而我卻沒有。我走遍了所有書店，結(jié)果都說賣光了，沒辦法，我只好四處找人借。終于說服了我的一位好肯借書給我，盡管書還沒拿到手，但足以讓我開心得一夜未眠。
那天，是我跟她約定拿書的日子，天空昏暗，烏云密布。見天恐怕要，勸我不要去了，我怎么也不肯，拗不過我，就隨我。但臨走前，再三囑咐我，要帶上傘。我趕時(shí)間就匆匆忙忙地走了。到了朋友的家，我激動(dòng)地敲開門，朋友一知我來的原因后有點(diǎn)意外，很不好意思地告訴我，她已借別人了。我有點(diǎn)失落，但隨即問了她借的'的那個(gè)人家在哪兒，她支支吾吾地說那人的家很遠(yuǎn)。我立即掉頭直奔那個(gè)地方，突然天空下起大雨，我在雨中奔跑著，汗水隨著雨水滑下臉頰，滴進(jìn)衣服里，頭發(fā)浸濕了貼在臉上。那條路是用泥鋪的，腳總陷進(jìn)去。“歷盡千辛”我借到了那本書�；丶視r(shí)，我早已不成“人形”了，全身都濕透了，褲腳沾滿了泥濘，一副狼狽樣，見藏在懷里書沒濕，我覺得那些都不算什么了。
現(xiàn)在，依舊看著那熟悉的書，依舊回味著作者巴爾扎克書寫的那么悲慘，每讀一次總有新的感受，文學(xué)總是很誘人。
文學(xué)的誘惑作文 篇9
如果讓我在籃球和書籍兩者之中選擇一個(gè)，我會(huì)毫不猶豫地選擇書籍，因?yàn)闀梢宰屛伊私飧嗟闹R(shí)，從而提高自身的文化修養(yǎng)。雖然我也是很喜歡的打籃球，但更多的，我會(huì)捧著一本書坐下來，靜靜地，仔細(xì)地去閱讀這本書，從中體會(huì)書籍給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
在我上小學(xué)時(shí)，每天除了學(xué)習(xí)，我還會(huì)讀八歲時(shí)父親送我的生日禮物——《格林童話》。在那是，我覺得這本書很厚，我總是認(rèn)為，可能我這世都不可能讀完這本書了，但是最后我只是用了兩個(gè)多月的時(shí)間，就完成了這件我認(rèn)為很浩大的工程，從此我對文學(xué)著了迷，變得一發(fā)不可收拾，從古代文學(xué)到現(xiàn)代文學(xué)，從中國文學(xué)到外國文學(xué)，我就像一個(gè)初生的嬰兒不斷地吮吸著這些給我?guī)頎I養(yǎng)的乳汁，正是文學(xué)讓我的課外生活變得充實(shí)而有趣。
直到家中的書籍已經(jīng)不能再滿足我的需求時(shí)，我又開始向同學(xué)借書看。有一次看到同學(xué)有一本《哈利·波特》，便死乞白賴地和他借，他說：“借可以，但一個(gè)月之內(nèi)必須還，且還要點(diǎn)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，就把你那輛奧迪雙鉆的`四驅(qū)車送我吧。”我看了看嶄新的四驅(qū)車，心中有些不舍，可為了《哈利·波特》，只好忍痛割愛�？戳藘蓚�(gè)星期后，還有大半沒看完，眼看就要還書了，只好上課看、吃飯看、睡覺看，以至于成績直線下降，上課總想睡覺，父母從此禁止我看課外書，且我這里除了學(xué)習(xí)工具書外全部被收到父母房間里，在一段時(shí)間內(nèi)我只有和書說“再見”了。
但文學(xué)對我的誘惑從末停止，我也不會(huì)善罷甘休，最后父母與我簽了協(xié)議，只允許在周末作業(yè)完成的情況下才允許讀課外書，我答應(yīng)了。從此，我又和文學(xué)走在了一起。
文學(xué)的誘惑作文 篇10
我愛文學(xué)，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡般的深邃，愛它那或深沉，或輕松，或傷悲，或歡快帶來的誘惑，使你不由自主的叩開它的大門，繼而進(jìn)入，深入……
走進(jìn)唐詩，分享孟郊“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的喜悅；體會(huì)陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的清幽；共品劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的豁達(dá)……
走進(jìn)宋詞，看那李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀思；品那晏殊“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”的`傷感；嗅那辛棄疾“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的喜悅……
唐詩宋詞的經(jīng)典，讓我領(lǐng)略到文學(xué)一角的誘惑，而現(xiàn)在，我隨保爾一起堅(jiān)持，與魯濱遜一同期盼，和格列佛共同游歷。我也曾和賣火柴的小女孩一起在寒冷的夜晚，點(diǎn)燃一根火柴，交換著彼此的故事；我也曾走進(jìn)安妮的世界，感受著她的童真﹑無奈和絕望……
只有當(dāng)我從文學(xué)中盡興而歸時(shí)，我才感覺到一具軀殼坐在案邊，也許，這就是文學(xué)的誘惑吧！
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可我對之反感，也厭惡“萬般皆下品，惟有讀書高”的論調(diào)。品味文學(xué)，本是一種陶冶，一種享受，為什么要讓文學(xué)成為躋身顯貴的墊腳石呢？這，我就不得而知了。
文學(xué)是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；文學(xué)是一艘小船，載著你到達(dá)勝利的彼岸；文學(xué)是一把鑰匙，幫你打開成功之門。
文學(xué)誘惑著我，也誘惑著你，誘惑著他……
文學(xué)的誘惑作文 篇11
我愛書，捧起一本書，翻開那曾被折過的一頁，面對那一折痕，我會(huì)癡癡地笑，那會(huì)兒，我會(huì)將它輕輕折起，向往生活的每一秒，去尋找生活的字典，去翻閱的未知。
我因此時(shí)常捧起，放下，再捧起。當(dāng)所有書中的折痕再次被舒展。回想讀書中的一切，是甜美，是蛹化蝶的壯美。
我總愿意輕輕翻動(dòng)那一頁頁，一張張，仿佛能翻動(dòng)我的夢想，翻開我的人生。我知道，讀書是緩慢的，讀書是寂寞的.，白紙黑字的頁面上也有圖畫相襯。
我愿靜靜地翻書去看，我也會(huì)大聲誦讀，仿佛自己就是斗酒做詩的李白。我更會(huì)默默輕吟，會(huì)像杜甫一樣不能酣眠。書中有富有貧，有逆有孝，有憂有喜。我愿與曹雪芹一起去批判當(dāng)時(shí)的冷漠無情的社會(huì)，我樂于和白雪公主一道尋找幸福的未來，傾聽自然的傾訴。我樂于在浩渺的歷史煙云中同英雄一道煮酒論英雄。我樂于合上書時(shí)不禁淚流滿面，我樂于放下書后安靜地思考，我樂于在書中永不止步地尋找、追求。
讀書人生，是寫意的人生，是幸福的事。我愛書，愛那一本本精心選出并實(shí)在可觸的書，有一種文學(xué)的誘惑，在我的腦海里吸引著我的身心。
一本本書吸引著我，唐詩宋詞元曲明清小說這些文學(xué)讓我永遠(yuǎn)依賴，文學(xué)對我的誘惑，就像食物對饑餓的人，水對口渴的人的誘惑一樣深。
文學(xué)的誘惑作文 篇12
縱觀歷史長河，無處不流露著文學(xué)的風(fēng)采和魅力！從唐詩到宋詞，再到元曲、明清小說，這些都是傳承至今的文化遺產(chǎn)。李白、蘇軾、吳承恩……已是流傳千古仍被不斷傳誦的名人，但知道他們的模樣的人是完全沒有，是什么使他們能夠獲得這樣的魅力？毫無疑問，固然是他們的文學(xué)巨著帶給人們的影響。
人類與動(dòng)物的區(qū)別在于：人類具有高度的領(lǐng)會(huì)和感知能力，而文學(xué)便是這種能力的最高結(jié)晶，它穿越了時(shí)間的隧道，突破了空間的局限，統(tǒng)一了人類的思想，無論你是黃皮膚，還是白皮膚，或是黑皮膚，你都不能否認(rèn)文學(xué)的'輝煌。
而那一部部的文學(xué)巨著，更是將文學(xué)這種抽象的概念用文字表現(xiàn)出來！使我們更直觀的感受到文學(xué)所散發(fā)出的迷人意境和無法抗拒的誘惑。
不說別的，光是我們中國的四大名著就是一個(gè)很好的典例：
《西游記》突破了人類的傳統(tǒng)思想，將本來不存在的神佛魔妖淋漓盡致地表現(xiàn)了出來，一個(gè)猴子在作者筆下竟成了無所不能的“大圣”，四個(gè)和尚徒步去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難……無不體現(xiàn)出作者的想象力的豐富，盡管是神話，但還是被幾十億人所傳唱至今。
《三國演義》是我最欣賞的一部，它用劉備等人的故事作為一條線索，將原來無味的歷史變成了一部小說，其中刻畫出“趙子龍”、“關(guān)二爺”、“張飛”等一個(gè)個(gè)驍勇善戰(zhàn)的英雄，“臥龍”、“鳳雛”等的軍事計(jì)謀和戰(zhàn)略，實(shí)力交相輝映，形成了“魏、蜀、吳”三國鼎立的書面，讓人感覺身臨其境，不免為主人公捏汗，常常為驚險(xiǎn)的場景動(dòng)容。這些不得不讓我們對作者深感佩服！
文學(xué)就像星光一樣，閃耀在歷史長河之中。
所以，我抵擋不了文學(xué)的誘惑，就像歷史不能阻擋人類前進(jìn)的腳步，讓我忍不住一步步地接近她，以致再也離不開她！