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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏作文1
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毕嘈藕芏嗳硕挤胚^風(fēng)箏，今天我就來寫放風(fēng)箏吧。
春天到了，公園里的上空中掛著潔白又柔軟，像白棉花糖。一群人在公園碧綠的大草坪里放風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀各不相同，有紅色的小金魚，有勇敢雄偉的老鷹，還有像三角衛(wèi)星……
近處，三個小朋友在放風(fēng)箏，只見小東將一只“沙燕”風(fēng)箏高高舉過頭頂，笑呵呵地看著前面的小軍，小軍手里拽著線軸，大喊道：“放——放——放！”風(fēng)箏飛了起來，他們歡呼雀躍著。呆呆站在一旁拿著蝴蝶風(fēng)箏的小花也鼓起掌來，并跟他們一起玩，他們也爽快地答應(yīng)了。遠(yuǎn)處，小力邊走邊仰望著自己放的“三角衛(wèi)星”風(fēng)箏，興奮地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽快看！我放的'風(fēng)箏多高��！”爸爸媽媽欣慰地說：“寶貝頂呱呱，你可真棒啊！”多么溫暖的畫面。
他們覺得自己就是風(fēng)箏，在無邊無際的天空中，情不自禁地翩翩起舞著。
放風(fēng)箏作文2
今天是個晴朗的好天氣，我們班組織了放風(fēng)箏活動，下午第一節(jié)課王老師讓我們?nèi)ゲ賵龇棚L(fēng)箏不一會兒天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
我拿著我最喜歡的“三角風(fēng)箏”也加入了放風(fēng)箏的隊伍。我把風(fēng)箏舉起來，圍著操場跑�！帮w起來了”“飛起來了”我高興地叫起來，只見我的風(fēng)箏越來越高，而且還很穩(wěn)。我問我旁邊的`李永臻？“為什么風(fēng)箏越飛越穩(wěn)呢、”李永臻告訴我，天上的氣流很大，所以飛的很穩(wěn)，這時我再看看天上，本來很大風(fēng)箏，現(xiàn)在變成了一個點兒，就在我為此高興時忽然風(fēng)來了一只蝴蝶風(fēng)箏只見它一頭撞在了我的線上，我頓時被嚇到了。因為它掛在了我的風(fēng)箏上怎么抖也抖不下來。我只好把它放的低一點，可是我還沒拉到線我的風(fēng)箏就開始左右亂擺，把我嚇得不輕。后來稍微好一些時我準(zhǔn)備把風(fēng)箏放下來結(jié)果剛一拉繩子風(fēng)箏就開始俯沖下降怎么也動不了。后來我把我的風(fēng)箏往左邊一動兩只風(fēng)箏就分開了。原來這么簡單的動作就可以分開它們，結(jié)果我卻把事想的太復(fù)雜了還差一點把自己的風(fēng)箏也拉下來了。
后來，下課鈴響了，同學(xué)們紛紛把風(fēng)箏收下了，而我也只能依依不舍地把風(fēng)箏收下來，拿到了教室里。
放風(fēng)箏作文3
星期天，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸吃完早飯便高高興興地去放風(fēng)箏了。
我們來到沙隆達(dá)廣場，已有許多人在放風(fēng)箏了�？�，那老鷹飛得多高��！還有小金魚、蝴蝶等好多的風(fēng)箏�？吹饺绱饲榫埃倚睦锵耄何业娘L(fēng)箏一定要比它們飛得還要高。
我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏，我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線。等退到幾米的時候，我大聲對爸爸說了一聲：“放！”爸爸把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來。跑著跑著，突然風(fēng)箏掉在了地上。我很沮喪，但是，我并沒有泄氣，到了一片更大的`空地上來放風(fēng)箏，這回終于把風(fēng)箏放上了藍(lán)天。我邊跑邊放線，不時拽一拽風(fēng)箏線，我的風(fēng)箏越飛越高�？�，我的大蜻蜓多么漂亮呀！翅膀扇來扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。
風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情��！
放風(fēng)箏作文4
星期六早晨，陽光明媚，晴空萬里。東東、明明和麗麗去草地上放風(fēng)箏。
明明和東東把燕子風(fēng)箏拿出來，明明一只手緊緊地握著線軸，另一只手扯著風(fēng)箏線。他一邊跑一邊回頭對東東大聲著：舉高點兒！再舉高點兒！好，可以松手了！只見東東把風(fēng)箏高高的舉過頭頂大聲地回應(yīng)明明：快點兒，你再跑快點兒！明明飛似地跑起來。突然，明明喊到：快點，我們的燕子風(fēng)箏飛起來了！真的！東東也跟著叫到。
麗麗從他們旁邊經(jīng)過，她的手上抱著一只蝴蝶風(fēng)箏，它瞪著大大的'眼睛，身上有紅色，黃色，綠色和藍(lán)色……各種各樣的顏色，漂亮極了！那只蝴蝶風(fēng)箏栩栩如生，準(zhǔn)備展翅高飛。麗麗的臉上掛著甜甜的微笑，對東東和明明說：你們真棒！能幫我把‘蝴蝶’風(fēng)箏也放飛嗎？好的。明明和東東異口同聲地回答。于是，他們又幫麗麗放飛了蝴蝶風(fēng)箏。
天上還有機靈的金魚風(fēng)箏，神氣的老鷹風(fēng)箏和長長的蜈蚣風(fēng)箏……瞧，遠(yuǎn)處有個小弟弟也在放風(fēng)箏呢！他放的是很普通的三角形風(fēng)箏，他和爸爸媽媽都看著風(fēng)箏飛上藍(lán)藍(lán)的天空。
草地上充滿了大家的歡聲笑語。
放風(fēng)箏作文5
夏天，我和小伙伴們經(jīng)常去廣場放風(fēng)箏。
今天，我和xxx都拿上自己最得意的風(fēng)箏要進(jìn)行一次比賽。
比賽開始了！只聽裁判xx大聲喊道：“預(yù)備――放！”我們的風(fēng)箏凌空而起，在天空中翩翩起舞。對啦，我們還給風(fēng)箏起了名字呢。我的叫無人能比戰(zhàn)斗機，xx的叫天下無敵。不好！光顧著跟你們介紹了，對方的風(fēng)箏已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過我的了。我趕快放線，試圖讓我的風(fēng)箏超過他。可是他的風(fēng)箏越飛越高，我一急差點把線全放出去，幸好我及時把線收回來，要不然我就再也看不見我的戰(zhàn)斗機了。我順著風(fēng)箏飛的.方向慢慢放線，不一會兒，就與他的風(fēng)箏飛得一樣高了，我再一次放線，一陣風(fēng)吹過，哈！我的風(fēng)箏真像一架戰(zhàn)斗機直沖云霄。這時裁判xx大聲地宣布：“這場風(fēng)箏比賽的獲勝者是xx！”我高興得也快飛到天上去了�？蓌x卻沒精打采低著頭走在我前面，我叫住了他說：“何必這么傷心呢？”我怕怕他的肩膀說：“古人言：‘失敗是成功之母。’上次你不是還把我贏了嗎？咱們繼續(xù)努力，再接著比！”
經(jīng)過我的開導(dǎo)和鼓勵xx終于又高興了起來。我們?nèi)齻�好朋友一起走在回家的路上。
放風(fēng)箏作文6
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……這一天，小兔子三姐妹紅眼睛，長耳朵和短尾巴，一起到公園去放風(fēng)箏。
到了公園，紅眼睛對長耳朵和短尾巴說:“我來拿著風(fēng)箏，你們抓住線盤跑，我就松開手，把風(fēng)箏放起來。”兩個妹妹聽了，都贊同姐姐的說法，于是就按照紅眼睛的`做了。
不一會兒，風(fēng)箏就放起了起來。糟糕！不好啦，三只小兔子手拉手，也被風(fēng)箏帶到了天上�？墒�，紅眼睛長耳朵和短尾巴并沒有哭，反而開心地哈哈大笑。太陽公公見了，笑瞇瞇的看著他們。
風(fēng)箏帶著小兔子們，飛呀飛，都快超過太陽公公了，可是風(fēng)箏還在飛，他們怎么下來呢？太陽公公好像看出了他們的心思。就叫來了風(fēng)兒，說:“風(fēng)兒呀，你風(fēng)吹的小一點好不好？小兔子他們就要飄出地球了，該怎么辦呢？”風(fēng)兒聽了太陽公公的話，連連點頭，就把風(fēng)吹小了點。終于，小兔子他們慢慢的隨著風(fēng)飄落到了地面上。
三只小兔子互相看了對方一眼，哈哈大笑，說:“今天是我們放風(fēng)箏還是風(fēng)箏放我們呀！”
放風(fēng)箏作文7
春姑娘來了！春姑娘來了！她悄悄地打開大門，來到這個美麗的世界，這時候正是放風(fēng)箏的好時機。
婷婷和李杰，還有張宇約定好在廣場見面。剛到廣場，就看見好多好多的人在放風(fēng)箏。李杰迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏，興奮地遞給張宇，說：“等一下我說放，你就把風(fēng)箏拋出去�！闭f完，李杰一手拽著風(fēng)箏線，一手拿著風(fēng)箏線軸，快速地往前跑。只聽一聲“放”！張宇一下子把風(fēng)箏拋了出去。
李杰像風(fēng)一般跑了起來，慢慢地，燕子風(fēng)箏飛了起來，和白云姐姐一起在空中玩耍。張宇高興地叫了起來：“飛高點！再飛高點！一定要成為空中最高的風(fēng)箏�！辨面檬掷锬弥恢缓L(fēng)箏，她邊走邊歪著頭，向后看著他的伙伴，激動地說：“你們真厲害，把風(fēng)箏都放飛到了云朵里去了�！�
遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏，爸爸把手搭在媽媽的肩膀上，為小男孩兒加油打氣。
天空頓時成了風(fēng)箏的宴會，一條搖搖擺擺的'“小魚”，正自由自在的游來游去，一只細(xì)長的“蜈蚣”，蠕動著它纖細(xì)的身姿……可真熱鬧��！
夕陽無限好，只是近黃昏，美好的時光總是短暫的，他們戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文8
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。今天風(fēng)和日麗，陽光明媚，正是放風(fēng)箏的好天氣呀！我和龍哥哥還有媽媽決定去陶瓷谷的草地上放風(fēng)箏。
剛來到綠油油的`草坪上，我就迫不及待地對媽媽和龍哥哥說：“你們看好了，我要讓你們見識見識我的厲害！”說干就干，我拿出我的老朋友——一只燕子風(fēng)箏。我請媽媽幫忙舉著風(fēng)箏，自己右手拿著線軸，左手拽著風(fēng)箏線，用盡九牛二虎之力跑起來，一聲“放”！媽媽立刻松開手，風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，格外引人注目。跑了一會兒，我停下了腳步，對媽媽和龍哥哥說：“瞧瞧，知道我放風(fēng)箏的厲害了吧？”剛說完，天黑了？不！不！不！原來是因為我停住了腳步，所以風(fēng)箏落下來掉在臉上了。一瞬間，我從“放風(fēng)箏大師”變成了“搞笑大王”，媽媽和龍哥哥情不自禁的哈哈大笑。
放風(fēng)箏真快樂，看著天上的風(fēng)箏千姿百態(tài)，我真想把春天留住呢！
放風(fēng)箏作文9
春天，陽光明媚，生機勃勃，這正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。李杰帶著他的小伙伴婷婷和張宇，一起來到草原上放風(fēng)箏。
李杰拿出他心愛的燕子風(fēng)箏，遞給張宇，說：“我們一起合作把燕子風(fēng)箏放得最高！”張宇接過風(fēng)箏，把燕子風(fēng)箏高高地舉過頭頂，大聲說：“我準(zhǔn)備好了，你快點！”李杰右手拿著線軸，左手拽著風(fēng)箏線，他們一起奔跑著。當(dāng)風(fēng)姑娘到來時，李杰喊道：“風(fēng)來了，快放！”隨著李杰一聲令下，張宇使勁將風(fēng)箏拋向天空中，李杰快速奔跑起來，一邊跑還一邊放線。李杰越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，張宇高興地叫了起來：“風(fēng)箏飛起來嘍！飛起來嘍！”婷婷看見了，說：“你們的燕子風(fēng)箏飛得那么高，我也想像你們一樣，把蝴蝶風(fēng)箏也放得這么高，你們能幫幫我嗎？”張宇和李杰爽快地答應(yīng)了。
遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩兒的風(fēng)箏也飛起來了。爸爸把手搭在媽媽的'肩膀上，欣慰地說：“”寶貝，你是最棒的！”
天空中的風(fēng)箏越來越多，有可愛的“小金魚”在天空中游來游去，有兇猛的“蜈蚣“在天上爬來爬去，還有威風(fēng)的“老鷹”在天空中展翅飛翔，十分熱鬧。
孩子們的歡聲笑語回蕩在整個草原上。
放風(fēng)箏作文10
冬天走了，溫暖的春天到了，春天正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
我在學(xué)校早早地就把作業(yè)寫完了，滿懷期待地等待著放學(xué)。一放學(xué)，我坐上車，對媽媽說：“快、快、快去批發(fā)市場！”
我們一路飛奔到了批發(fā)市場，挑了半天才找到了一個最漂亮的'彩色風(fēng)箏，至于我妹妹的呢，是一個蝴蝶形狀的彩色小風(fēng)箏，我們找了一個大空地，開始放起了風(fēng)箏。
我給大家說一說放風(fēng)箏三大要素吧！第一要素：要有風(fēng)，第二要素：要有風(fēng)，第三要素：還是要有風(fēng)。
不過風(fēng)也是有要求的，第一風(fēng)是中風(fēng)，不能太大，也不能太小，這樣會導(dǎo)致風(fēng)箏不穩(wěn)定，如果沒有風(fēng)，那就可以跑快一點，等風(fēng)箏飛起來后，再慢慢的地放風(fēng)箏線，風(fēng)箏就會非常高了，這樣玩太沒意思了，我和妹妹干脆準(zhǔn)備比賽。
預(yù)備跑！在媽媽的一聲令下，我和妹妹同時出發(fā)，剛開始我還在第一名，怎么變成了第二名了呢？原來我妹妹趁我不注意，又放了很長的一段風(fēng)箏線，哼，我才不會輸給她呢！我加快了腳步，加長了風(fēng)箏線，嘿嘿，超過她了！我把所有的風(fēng)箏線都放長了，呀，不好！嗚嗚嗚～風(fēng)箏掉了，我輸了，不過我以后一定要加強鍛煉，努力得第一！
放風(fēng)箏作文11
陽春三月，大地慢慢變得生動起來，老師正在教我們讀《村居》“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽液托≡�、小熊約好要在星期日去植物園的草地上一起放風(fēng)箏。
星期天終于到了，這一天碧空如洗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，白云懶洋洋的在天空飄動。在草地上放風(fēng)箏的.人可真不少，天空中，一只“老鷹”在廣闊的天空翱翔，“蜈蚣”在天空中爬來爬去，還有一條“金魚”在那蔚藍(lán)的天空遨游。遠(yuǎn)處，一家三口在放風(fēng)箏，當(dāng)爸媽看見它的孩子將飛機風(fēng)箏飛上天的時候欣慰的笑了。
我?guī)Я艘粋�燕子風(fēng)箏，小月帶了一個“大蝴蝶”，我對小熊說：“小熊，我來放風(fēng)箏，你來舉風(fēng)箏吧。”“好的。”小熊回答。他踮起雙腳，將風(fēng)箏舉得高高的，我拿著線軸，高喊一聲：“放！”小熊，立刻往逆風(fēng)方向跑，風(fēng)箏越飛越高，小月也放開她的風(fēng)箏，看著風(fēng)箏越來越高，我們開心地笑了。
我躺在草地上，說：“我也想像風(fēng)箏一樣，飛向廣闊藍(lán)天�！�
放風(fēng)箏作文12
星期六的早上，天氣格外晴朗，我約了幾位好到里放風(fēng)箏。
��！天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了！有又大又長的蜈蚣風(fēng)箏，在天上張牙舞爪地抖動著它的千足，好威風(fēng)呀！還有小鳥風(fēng)箏，拍動著翅膀在天空中飛翔。它引來了許多小燕子，這些小燕子以為鳥風(fēng)箏是它們的小伙伴呢，都來和它做。 我們四個小伙伴也迫不及待地把自己的風(fēng)箏放上天。小麗的蜻蜓風(fēng)箏、小紅的風(fēng)箏、小美的小花風(fēng)箏都飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏在小伙伴的手中越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。我也趕快把我最喜愛的蝴蝶放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀，翅膀上有金黃色的花紋。漂亮的`蝴蝶風(fēng)箏在藍(lán)色天空的襯托下顯得格外好看！
藍(lán)色的天空此時就像一幅美麗的圖畫。的小動物和美麗的花朵相映成趣�？粗炜罩行螒B(tài)各異的風(fēng)箏，我仿佛也生出了一對翅膀和風(fēng)箏一起飛向了藍(lán)天、飛進(jìn)了畫里！
放風(fēng)箏作文13
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天到啦，這正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
這天，李杰約婷婷和張宇來到廣場上放風(fēng)箏。李杰拿出他心愛的燕子風(fēng)箏，遞給張宇，張宇激動地接過風(fēng)箏，高高地舉過頭頂。等張宇準(zhǔn)備好，李杰飛快地跑了起來。一陣微風(fēng)吹過，李杰大喊：“快放！快放！”張宇趕緊將燕子風(fēng)箏拋了出去。這只“燕子”就像是喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的，只聽張宇大喊：“快放線，再不放線，風(fēng)箏就要掉下來了�！崩罱苈犃藦堄畹脑�，趕緊把線放長了，“燕子”又重新飛了起來。小杰和小宇都激動地大喊：“我們的.風(fēng)箏飛起來了！飛起來了！”這時，一旁的婷婷說：“你們真是太厲害了，能把我的蝴蝶風(fēng)箏也放飛嗎？”
遠(yuǎn)處還有幸福的一家三口，只見那個小男孩兒歡快地放著風(fēng)箏，爸爸和媽媽欣慰地看著他，嘴里還不停為他加油。
過了一會兒，放風(fēng)箏的人越來越多了，天空成了風(fēng)箏的海洋，“小金魚”搖著尾巴在空中游來游去，蜈蚣風(fēng)箏在天空中奔跑，好像在追捕獵物，“老鷹”在空中飛翔著，可神氣啦！
這時的公園成了人們的樂園，他們玩得可開心啦！
放風(fēng)箏作文14
春回大地，萬物復(fù)蘇。晴空萬里的早晨，我約小剛、小美一起去公園放風(fēng)箏。我和小剛挑選了一個燕子的風(fēng)箏，這風(fēng)箏做得很精致，活靈活現(xiàn)。小美挑的是蝴蝶風(fēng)箏，他的顏色很鮮艷，五彩斑斕。
我們來到了公園里的草坪上，抬眼望去，天空中有各種各樣的.風(fēng)箏。有紅紅的大鯉魚，在歡快地游動；有一條長長的蜈蚣，在自由地爬行；還有一只威猛的老鷹，在展翅翱翔。
小剛把風(fēng)箏舉過頭頂，我拉著風(fēng)箏線飛奔在草坪上，我們的小燕子迎著風(fēng)緩緩地飛向天空。小美的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來，她跳動的身影和翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，讓人分不清倒底她是蝴蝶，還是蝴蝶是她。不遠(yuǎn)處有一個小男孩在他爸爸媽媽的幫助下把飛機風(fēng)箏也放上了天空，大人看著他成功放飛，臉上洋溢著甜美的微笑，真是幸福的一家人。
我看著這漫天的風(fēng)箏，我心想，要是我也能像這風(fēng)箏一樣，在天空中自由地飛翔，那該多好呀！
放風(fēng)箏作文15
周末的早上，我與媽媽去人工湖。來到人工湖，耳旁縱是“嗚嗚”的聲響，遮陽帽都被這頑皮風(fēng)刮落了。呵，這么大的風(fēng)，放風(fēng)箏，簡直挺非常容易嗎？
因此，大家買來風(fēng)箏，迅速的跑了兩步，把風(fēng)箏往上一送，便剛開始施工放線了，風(fēng)箏“嗖”的.一聲飛上了天，我就是高興壞了。但是還沒等我開心完，我的風(fēng)箏已極速降低，跌落來到地面上，我趕忙拾起風(fēng)箏，風(fēng)箏盡管晃晃悠悠的飛起來了，但卻不斷地在空中做轉(zhuǎn)體健身運動，不管我怎么吊線都沒法操縱。這時候，看見了媽媽的彩蝶風(fēng)箏正高高的在天空中妥妥的漂著。我覺得，一定是風(fēng)箏有什么問題，我便和媽媽互換風(fēng)箏。
我信心百倍的舉著媽媽的風(fēng)箏邊跑邊放。想不到，在上飛的全過程中心線纏上了風(fēng)箏的小尾巴，風(fēng)箏像個調(diào)皮的小孩在空中干了好多個空翻后就撲了出來。我愣住了，“看來，就是我有什么問題了”。我望著媽媽，媽媽神密的說：“這兒也是有學(xué)問呢！我教你�！�
媽媽教我如何挑選風(fēng)頻，怎樣施工放線、吊線、怎樣旋轉(zhuǎn)等方法，媽媽邊說邊示范性。我歷經(jīng)了數(shù)次的訓(xùn)練，數(shù)次的不成功，總算把握了放風(fēng)箏的方式。
看見天空中翩翩飛舞的風(fēng)箏，我的心里像喝過蜜一樣甜，自說自話地說：“學(xué)問簡直無處不在啊！”
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