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        那時我正年少學生作文
        更新時間:2023-12-29 16:50:06
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        那時我正年少學生作文

          在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的那時我正年少學生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        那時我正年少學生作文1

          在20xx年,我畢業(yè)了。每個人都很傷心,我也傷心。

          畢業(yè)之后第二天,我得知我的好姐妹要去外地讀書了,而我又得學習,看不了她。

          我和她相當于從小就認識了,一起玩到大,親得不行,如同親姐妹一般。在得知她以后不會再回來了之后,心中感到空落落的。

          我尋思著,這么多年了,一個像樣的驚喜禮物都沒準備,這次可能再也不會見面了,得送個禮物給她。

          于是,旅游完在北京休息室,我去了書店給她買了一個筆袋。她喜歡貓頭鷹,所以我就買了一個淡藍色的貓頭鷹筆袋給她。

          回到家后,我立刻翻出一張紙,在上面寫上驚喜:

          “你在那兒過得還好吧?那邊冷不冷?多穿點衣服!這個筆袋是我給你當生日禮物的!幾年來一直都沒給過你一個像樣的驚喜,這次得彌補回來!你可不要太激動,我會在假期里過去看你的!”隨后附上一張笑臉。

          寫完之后,我把它裝進筆袋,再把筆袋裝回盒子,仿佛從沒動過一樣。

          當時的我便馬上抓起筆袋,出了家門,只往外面跑。出門前只聽見老媽說了一句:“這孩子,干什么去啦?”

          我沖出小區(qū),來到十字路口。原本打算找個郵局直接寄過去。結(jié)果,我左看右看,前前后后跑了一下,愣是沒找著郵局。

          我氣喘吁吁地回到原地,站著吹了一會兒風,突然笑了起來:“原來只是一時沖動了罷!”

          我回到家,老媽問我:“你剛剛跑出去干嘛了?”我只回答一句:“沒什么,太激動了而已。”在那時,我感覺自己以前好幼稚,特別傻,明知道自己什么都不會,卻要裝作自己擅長,硬冒著風險去完成,明知自己無能,卻要忍著去堅持。

          當時的我根本找不著郵局,即使找到了,也不知道該如何寄信,怎樣去弄信封或者包裹,簡直就是荒唐透頂。

          現(xiàn)在回想起來,總覺得自己那個時候好無能,確切的來講是從小到大都很無能,生活處事,家務(wù)事什么的都不做,有的還根本不知道是什么。確切的來講我在以前只會彈琴和考試和學習,其他什么都不會。正因為這種無能,我那時想去寄個信都寄不成。

          在那時我真的只想為我的那位青梅竹馬做一件有意義的事,但卻不會做,感覺自己什么都不會,心情低落到極點。

          現(xiàn)在一看到那個沒寄出的筆袋,一回想當時的'情景,那種無可奈何,怨天不尤人的感覺真的想笑,笑我自己當時多么的傻,多么的無能。

          但這點有好處,這使我整個人徹徹底底改變了,從此做事都很熟練,不像以前什么都不會一樣。

          那時我正年少,正在風中笑自己。

          現(xiàn)在的我回過頭,看看過去的自己,笑了一下,便回去做事了。

        那時我正年少學生作文2

          小時候,自己總是無憂無慮,似乎什么也不用去想去操心,但我現(xiàn)在卻不像之前那樣快樂。

          不知是什么時候,也許是升入初中以后,又或許從小學就開始了,我開始思考一些以前覺得很奇怪的問題:“我存在的意義到底是什么?”“人到底是什么?”這種人生的終極問題開始在我心中扎根,而且很難撥去,從此我的生活中又多了一項新的活動——思考。

          當然這些問題應(yīng)當是輪不到我一個十幾歲的少年來想,無數(shù)的學者都在和這問題死磕,至今沒有個結(jié)論。開始想這問題之后,我才真正發(fā)現(xiàn)這世上竟有比代數(shù)、幾何難那么多的問題,。這種問題根本就是無解的,你思索,會得到線索,但這些線索又會帶來新的問題,周而復(fù)始,惡性循環(huán),現(xiàn)在我被困擾著,人都變得有些抑郁了,平時學習或者玩的時候還好,沒空去想這些問題,但人一靜下來,比如上床睡覺的`時候,會有一層藍色的悲傷壓著我。

          總覺得自己的生活缺少浪漫,總覺得這個世界太無聊,想要去追求點什么?又不知道自己的目標到底是啥,“人的一生就是在追求那幻光,但誰若把幻光當成了目標,就陷入了無限無盡的苦!,好像記得有這么一首詩,憑印象大概寫了下來,作者好像是顧城,又好像是臧克家,不知作者的本意是怎樣的,在我理解中,這詩寫的就是我這樣的狀況。

          在我現(xiàn)在看來,人活著最重要的目的就是使自己快樂,當然快樂對每個人的意義都是不一樣的,有的簡單有的則關(guān)系更復(fù)雜,我現(xiàn)在的生活,沒有我想要的快樂,連我自己也不是很清楚自己想要的生活到底是怎樣。

          明代有一位圣賢叫王守仁,可能有的人不知道這個人,但他是我的偶像,他開創(chuàng)了心學,提出了知行合一,當年他立下做圣賢志向的時候,也是在十幾歲年少之時,之后便開始格物究理,尋找大道的漫漫旅程,。以前許多的僧人,為了解決這些問題,讓自己過著苦行的生活,年復(fù)一年,只為等那開悟的那一刻。不知我要到何時才能等到這一天呢?

          俄國的文豪托爾斯泰,一生都處在苦痛之中,一直到死在小火車站的那一刻。開始的痛苦是因為沒有找到信仰,而之后則是為了其他仍在痛苦之中的人們而痛苦,他愛世人,為了自己優(yōu)越的生活環(huán)境而內(nèi)疚,我和他有些相似,但我對其他人只感到羨慕,沒心沒肺活的也很輕松。

          我的這些思考,在同齡人之中肯定不多吧,也許我的思想年齡比較大吧,但這樣真的好嗎,年少時應(yīng)該輕松快樂一點。可我卻這么沉重,難道是少年老成嗎?

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