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在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的幸運(yùn)學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的幸運(yùn)學(xué)生作文1
一個(gè)失去自主潛力的蒲公英，只能隨著風(fēng)兒飛，它不奢求什么，只是偶然間飄到了它的夢(mèng)中之地——我明白那是幸運(yùn)（摘抄別人的）有些人為考上重點(diǎn)高中而幸運(yùn)，有的或許為逃過一個(gè)劫難而感到幸運(yùn)，有的或許。
我以前決得我是個(gè)厄運(yùn)當(dāng)頭的孩子，而我此刻卻為我有個(gè)偉大的爸爸而感到幸運(yùn)!我爸爸對(duì)我來(lái)說不是萬(wàn)能的，但沒有了我的爸爸是萬(wàn)萬(wàn)不能的!我記得那天是個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，我發(fā)燒高達(dá)38。3°爸爸那時(shí)嚇壞了，連忙丟下了工作帶我到醫(yī)院看病，爸爸急的連雨衣都沒穿，則把我包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，醫(yī)生看到我給我量過燒后，對(duì)著爸爸說:"還好來(lái)的及時(shí)，不然就燒成白癡了!"只見爸爸低頭說著:還好還好!但是爸爸第2天，爸爸卻病倒了，回來(lái)看到爸爸躺在窗上那種孤獨(dú)的背影，心中驀然一酸:爸爸為了我做這么多，而我卻在著什么也不做!
爸爸的文化不高但是他總是對(duì)著我們說:"好好學(xué)習(xí)，不要為了一時(shí)的快活而造成了一輩子的'痛苦!"總是這么苦口婆心的教育我們，我的爸爸不是最好的，但是他絕對(duì)是個(gè)好爸爸!所以我很幸運(yùn)!
爸爸謝謝你，是你讓我感到我是如此幸運(yùn)!爸爸，我會(huì)聽你的話，努力學(xué)習(xí)的!爸爸，我愛你!
我的幸運(yùn)學(xué)生作文2
我記得那天，你病了，嗓子嘶啞，但你還是堅(jiān)持要去上課。當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，學(xué)生們都笑了。你看到了，你沒有焦慮或生氣。對(duì)我們說:“學(xué)生們，不要爭(zhēng)論了！”雖然聲音低了一點(diǎn)，但當(dāng)學(xué)生聽到你沙啞的聲音時(shí)，他們立刻安靜了下來(lái)。結(jié)果，我們?cè)谀翘谜n上沒有失去理智，靜靜地聽了你的講座。
在另一個(gè)場(chǎng)合，你以極大的熱情講述了這篇課文，就好像你在其中一樣。你帶我們?cè)谥R(shí)的`海洋中漫步。漸漸地，我突然喜歡上了語(yǔ)文課。
還有一次，你是如此強(qiáng)大和霸道。
一天，語(yǔ)文課結(jié)束了，四年級(jí)的家長(zhǎng)憤怒地沖了過來(lái)，因?yàn)槲覀兊囊粋�(gè)同學(xué)傷害了他的孩子。家長(zhǎng)點(diǎn)名讓同學(xué)出來(lái)。同學(xué)出去了，四年級(jí)的家長(zhǎng)抓住他的脖子，把他拖了出來(lái)。當(dāng)你看到它時(shí)，你也走過去把同學(xué)拉到你身邊，用你的身體保護(hù)同學(xué)。那位家長(zhǎng)指著那位同學(xué)，大聲咒罵著，抓起那位同學(xué)的衣服，試圖把他拽出來(lái)。你說:“要解決問題，去找班主任，不要在這里罵孩子，也不要這樣拖孩子！”你的聲音很大，也許是驚動(dòng)了家長(zhǎng)，去找班主任調(diào)解了。
幸運(yùn)的是，我成了你的學(xué)生。
我的幸運(yùn)學(xué)生作文3
很幸運(yùn)我成為了你的學(xué)生。
記得那天，您生著病，喉嚨沙啞，卻還堅(jiān)持上課。你走進(jìn)教室，同學(xué)們都嘻嘻哈哈的，您看見了，不急也不氣。對(duì)著我們說：同學(xué)們不要吵了！雖然聲音小了點(diǎn)，當(dāng)同學(xué)們聽到您沙啞的說話聲，立馬安靜下來(lái)。于是，那節(jié)課我們都沒走神，安安靜靜的聽著您講課。
還有一次，您講課文，講的十分投入，仿佛置身在里面。你帶我們遨游在知識(shí)的.海洋中，漸漸的，我突然喜歡上了語(yǔ)文課。
還有另一次，您是那樣的威武，霸氣。
某一天語(yǔ)文課下課時(shí)，四年級(jí)的家長(zhǎng)因?yàn)槲覀儼嗟哪澄煌瑢W(xué)打傷了他家小孩，氣匆匆的跑過來(lái)。那家長(zhǎng)點(diǎn)名讓那位同學(xué)出來(lái)。那位同學(xué)走了出去，之間四年級(jí)家長(zhǎng)抓著他的脖子拽了出來(lái)。您見了，也走過去，又把那位同學(xué)拉到您的身邊，用身體護(hù)住那位同學(xué)。那家長(zhǎng)指著那位同學(xué)，破口大罵，還抓住了那同學(xué)的衣服，又想把他拽出去。您說：解決事情去找班主任，不要在這里罵小孩，你也不要這樣拽小孩！您說話的聲音很大，也許把那位家長(zhǎng)震驚住了，去找來(lái)了班主任做調(diào)解。
很幸運(yùn)，我，成為了您的學(xué)生。至陳敏霞老師。
我的幸運(yùn)學(xué)生作文4
在茫茫人海之中我遇到了你，因?yàn)橛辛四�，我的生活有了許多許漣漪，有了許多色彩，平淡的生活有了新的契機(jī)，這種介于友誼與愛情之間的情感，讓我們彼此心存默契，默默祝福。
我會(huì)偶爾在我的時(shí)間段里想你，那種感覺暖暖的，是一份美好，一份感動(dòng)，我希望你能永遠(yuǎn)停留在我的左右，但卻害怕我的這份憂傷牽絆了你平靜的生活，你的關(guān)愛常常讓我淚流滿面，你的'囑咐讓我牢記心間，我只能癡癡的守候在你的左右為你祈禱為你祝愿。
請(qǐng)不要玷污我們的另類情感，蕓蕓眾生中又有幾人能有相伴一程，藍(lán)顏也好，紅顏也罷，至少有你相伴一程，平凡的一生有你才覺得無(wú)憾，不管滄桑巨變，讓我們繼續(xù)保持那份朦朧，不要輕易跨越，那是對(duì)你對(duì)我的一種莫大的傷害與否定，我們已不再年輕，余下的人生讓我們彼此共度相伴！
我的幸運(yùn)學(xué)生作文5
要說幸運(yùn)，那是數(shù)我。我因與不太好，大家都知道。不過，我前面是英語(yǔ)課代表，后面是應(yīng)與“能臣”，就算是“英語(yǔ)盲”，也抵擋不住這前后夾擊的巨大攻勢(shì)。我的'成績(jī)可謂是突飛猛進(jìn)，每次英語(yǔ)考試，我都是臨陣磨槍，有不會(huì)的前問問，后問問，不會(huì)也會(huì)了(我只得不是在考試是抄襲，而是考試前復(fù)習(xí))。所以，我每次都錯(cuò)不到3個(gè)�？矗蠋煹难劬κ茄┝�，便欽點(diǎn)我為英語(yǔ)小組長(zhǎng)。我驚、喜兼并，不過，喜多一點(diǎn)。
嘿嘿……
要說倒霉，我是第一。數(shù)學(xué)課上，老師講得比較慢，穩(wěn)扎穩(wěn)打嘛，又是愛說一些“是不，對(duì)不”的話問我們。我后面的潘臻，李家駿，每次都數(shù)老師說的“對(duì)不”，還不時(shí)地發(fā)出笑聲。數(shù)了好幾次，都是50以上。老師當(dāng)然有所察覺。可是，因?yàn)樗麄兣康煤艿停矣衷谒麄兦懊�，所以老師每次瞪的都是我。我感到很委屈。我很想把他們告訴王老師，可是，我和潘臻是好朋友，這樣做有些傷了姐妹和氣。李家駿又經(jīng)常給我講題，這樣做又有些忘恩負(fù)義。唉唉……同學(xué)們，你們說，我到底是幸運(yùn)呢，還是倒霉呢?
我的幸運(yùn)學(xué)生作文6
今天姐姐在整理她的書房，被不經(jīng)意路過的我看到了一幅五顏六色、色彩鮮艷的拼圖在地板，于是我很好奇就跟美麗大方的姐姐借了這個(gè)拼圖。
回到了自己的房間，拼圖上的圖樣連一眼也沒瞧，便急忙開始將它分解、混亂，然后等著再將它完成;就這樣一分一秒的過去，而我卻也由漫不經(jīng)心、好玩有趣的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)樯髦卣J(rèn)真、感動(dòng)萬(wàn)分;就在隨著分散的圖片一片片的拼湊完成時(shí)，圖案也漸趨明了，而我的心也跟著沸騰起來(lái)。原來(lái)，姐姐自畫自創(chuàng)的拼圖是如此的用心和細(xì)膩，這是描繪我們一家人和樂融融、幸福美滿的情景，有爸爸扶著弟弟坐在肩膀上嬉戲的.滿足樣、有媽媽和姐姐一起彈琴的溫馨樣、有哥哥和我一起下棋的認(rèn)真模樣，更重要的是這個(gè)拼圖姐姐已經(jīng)完整保存了七年，色彩依舊鮮明、拼板也絲毫無(wú)損，連20xx的字樣都清晰可見。
這一天，讓我覺得好慚愧，因?yàn)槲疫�沒有學(xué)會(huì)保存東西的長(zhǎng)久性和完整性，這一天，也讓我感到好欣慰，因?yàn)槲矣袀�(gè)愛家、愛我們的好姐姐，是這個(gè)姐姐，這幅畫，這個(gè)拼圖，讓我更了解我是個(gè)幸運(yùn)又幸福的小孩。
我的幸運(yùn)學(xué)生作文7
那天，干爹來(lái)到我家，帶了一箱伊利牛奶送給我喝。
中午，我把牛奶箱打開，只見里面有一張卡，我拿來(lái)一看，原來(lái)，是抽獎(jiǎng)卡啊!我認(rèn)真地刮，仔仔細(xì)細(xì)地看，那字越來(lái)越清晰，刮開后，只見上面寫著“數(shù)碼相機(jī)”這四個(gè)字。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，擦了擦眼睛，仔細(xì)一瞧!真是“數(shù)碼相機(jī)”這幾個(gè)字。我激動(dòng)地叫了起來(lái)，“我中獎(jiǎng)了!我中獎(jiǎng)了!”……叫聲驚醒了睡夢(mèng)中的媽媽和爸爸，馬上坐起來(lái)著急地問“怎么了，怎么了”我連忙把喜迅告訴了他們，媽媽又驚又喜，爸爸笑得合不攏嘴，我呢？興奮得直跺雙腳。
我拿著剛剛打中黃色的卡和以前打中的紅色卡支領(lǐng)獎(jiǎng)。一路上，幸運(yùn)又向我走來(lái)。你瞧，表哥來(lái)了，他每次一見我，都會(huì)給我錢，果然不出我所料他又給我10元讓我去買東西吃。我拿了其中的5角錢去抽獎(jiǎng)，結(jié)果又中了5元錢，又抽了一次，又得了5元錢，走在路上我竟然撿到了2元錢我到家后，把：“數(shù)碼相機(jī)”拿給了爸爸媽媽了……
你說說——我今天的`運(yùn)氣怎么樣呢？
我的幸運(yùn)學(xué)生作文8
以前我一直認(rèn)為我很不幸，因?yàn)槲业暮粑捞貏e狹窄，跑步跑了一圈（160米）就已經(jīng)氣喘不過來(lái)，而且經(jīng)常發(fā)哮喘，一兩個(gè)月就要發(fā)一次。
現(xiàn)在我覺得我還是幸運(yùn)的，在我的'身體有“缺陷”時(shí)，父母沒有不要我，依然把我養(yǎng)大，沒有離開我，也沒有把我送到孤兒院，變成一個(gè)孤兒。我覺得我十分幸運(yùn)，有些狠心的大人，要是知道自己生下的孩子有那么多疾病，估計(jì)早就丟下他不管了呢！
以前我的體育成績(jī)是班里數(shù)一數(shù)二的差，總是會(huì)體力不夠，上體育課對(duì)于我來(lái)說就好比關(guān)在監(jiān)獄里一樣難熬。但是現(xiàn)在我因?yàn)橥乳L(zhǎng)，下身比上身要長(zhǎng)很多，被體育老師看重體型加入了校籃球隊(duì)。開始，我跑得很慢，訓(xùn)練都跟不上，每次都要隱瞞自己體力不行，呼吸跟不上的問題，但久而久之的練習(xí)，我的體力漸漸上來(lái)了，呼吸漸漸容易了，身體強(qiáng)健了，呼吸道疾病發(fā)作的次數(shù)也減少了。我認(rèn)為我很幸運(yùn)，體育老師對(duì)我很關(guān)照，幫助我在體育方面進(jìn)步得更快，身體也健壯了。
我覺得我十分幸運(yùn)，家人不嫌棄我，老師很關(guān)照我，這些對(duì)于我來(lái)說都是幸運(yùn)。
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