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        追憶的作文
        更新時間:2023-12-28 10:48:16
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        追憶的作文

          在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的追憶的作文,歡迎閱讀與收藏。

        追憶的作文1

          依舊星光與其星空剎那。

          那年我小,你們總以我小的理由包庇我的過錯。所以我就肆意妄為,兄弟姐妹也多。慢慢慣性成了個傲嬌鬼。受了欺負就讓你們給我出氣,也就沒人會惹我,欺負我。那時性子較懦弱,覺得我不必強大逞強,因為有你們……

          暑假夏天,我因為一次流星雨而每天晚上只要不下雨不出意外,都會喊你們帶我去田野上看流星雨,等著多看幾次看流星雨。若是不陪我,我就會大哭大鬧一場,直到你們答應(yīng)為止。因為每一次下流星雨都可以許愿……

          下一句是:只要不說出去都會成真,這是聽姐姐說的.。而我每一次都許愿,每一次許愿都不一樣。那夜徹夜不眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè)了好幾個回合。逃不過蚊子的“嗡嗡”聲,最終我自個兒翻身起床。沒地方可去,就拿著手電往田野里邊跑。

          聽到嘀嘀咕咕的聲音,越發(fā)好奇,往聲音傳來處跑去,然后就看見了你們仨倆。我輕聲問:“你們干啥?”似乎是驚喜“等你”這一說,我的小臉紅了,怪不好意思地說“等我干嘛?”“因為剛剛看到你輾轉(zhuǎn)反側(cè),所以被吵醒了!

          我有點懵,暗生:這也叫等我?夜晚外面的風很涼快,然后輕拂過臉頰,冰冰涼涼的感覺。蟈蟈兒知了叫個不停。隨風流水,落葉輕舞,協(xié)奏曲化作無名曲。是誰開啟手電,把我們嚇了一跳。過了好一趟才反應(yīng)過來。

          那小東西睡得正香,腦海里浮現(xiàn)它白天的動機,噗嗤一笑。此時的它蜷縮成一團,分明與草一般顏色,聽哥哥們說,要知道睡覺時其實蛇也沒放松警惕,因為自然之道殘忍。稍個不注意就可能在第二天清晨被天敵——老鷹給叼走。

          等了半宿,都不見星星,都有些失落,但還是等著,期盼著。夏天流星雨多,也是有規(guī)律的,但我并不曉得,只知道整天嚷嚷著要看罷已。那晚沒有流星雨,我們一直在田野上暢聊,其實不是我們,而是你們仨,我只是聽客而已。

          就這樣你盯著我,我盯著你,過去一晚上——第二天我醒來時,我在床上。我想,那可能是場夢。似真似假,又如夢似幻,馳騁夢不醒。斷斷續(xù)續(xù)的記憶中幾乎都和你們有關(guān)。在一起的時間說長不長,說短不短,剛剛好而已。

          勾起這段回憶是或偶然。站在窗臺前等流星雨的我,方醒。

        追憶的作文2

          這個學期,我們學習了季羨林的《永久的悔》這篇課文,從中我感受到了作者的他那“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”的心情;說到這里我才明白自己有多么的不珍惜媽媽給我的愛,而現(xiàn)在媽媽去了一個我永遠也到達的地方;我現(xiàn)在想說:媽媽,我愛你 ,但是這句話您再也聽不到了,我再也感受不到您在我冷時給我衣服的溫暖,感冒時也看不見您喂我吃藥的情景了;餓肚子時再也吃不到您做的佳肴了……這些點點滴滴我都記得,作者的后悔是不應(yīng)該離開母親,離開故鄉(xiāng)。我最后悔的是不應(yīng)該和媽媽爭看電視。

          事情是這樣的,原來我都二年級的時候老師組織我們?nèi)ゴ河蔚,由于天氣的原因就沒有去春游。我覺得的好遺憾的于是我回到了家里,我回到家里看到爸爸在煮飯。我就去了姑姑家里玩耍,一走進姑姑的房間里我看見了一個好看的電視劇;我連忙跑回家里看這個好看的電視劇?粗粗覌尵瓦^來要求轉(zhuǎn)頻道,因為她要看tvs4的那個連續(xù)劇'媽媽,您就再愛我一次',她天天要看的,可我那時正在看偶像劇,我就說:等15分鐘就讓你看咯!我媽就說:15分鐘都開始啦!吵了有幾分鐘,我還是沒讓步,我媽就直接走到電視那里轉(zhuǎn)頻道,我馬上過去推開她!接著媽媽出去了,不知道去哪里了……現(xiàn)在我真的好后悔,為什么自己不讓媽媽一點?如果自己懂事一點就好了;媽媽就不會生氣了心情也許會快樂一些。對病情也會有好轉(zhuǎn)的,如果病情好轉(zhuǎn)的話,媽媽也不會離開我我們這個溫暖而又溫馨的.大家庭里。唉,現(xiàn)在我真的好后悔為什么自己這么的不聽話;不乖。媽媽我現(xiàn)在想對您說一聲:對不起媽媽,您原諒我這個不懂事的女兒好嗎?我真的很愛您.

          是啊,母愛是大海一般洶涌,烈火一般熾熱。當一分愛身過粗茶淡飯也是香甜的,風餐露宿也溫暖。媽媽,等到明年的清明節(jié)我送你一株您最愛的雞冠花,插入您的墳前。讓它來代替我陪您度過春、夏、秋、東冬。媽媽,如今您走了,但是您的愛一直在我心中緩緩流淌。媽媽,我希望您在天國開心、快樂的度過每一天。媽媽我永遠愛您。我永遠愛您。

        追憶的作文3

          或許,時代變遷,世事滄桑,他一生的遠大志向化為滄海中的那一縷憂嘆……

          ——題記

          杜甫

          “會當凌絕頂,一覽眾山小,”他來了,帶來了他不畏艱難也要實現(xiàn)其遠大理想的豪邁之心。

          但……

          “星垂平野闊,月涌大江流”,他卻是那樣的惆悵和孤寂;“車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰,”軍旅雄壯的背后,又掩蓋著他多少怒不可遏的憤慨;“魂來楓林青,魂返關(guān)塞黑”是他夢中所掛,日夜倍思對友人的寄托,然古往一些紛爭卻因他那友人綿延無絕;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,”夜居無定所,魂夢夜驚起是他不甘的思緒嗎?前途茫茫無路的他只能發(fā)出這樣的幻想,把希望投向了他人;現(xiàn)實中“眼前突兀見此屋”,又是何等的凄惋;那“千秋萬歲名,寂寞身后事”豈不就是為他所作的絕唱?

          他心系國邦,他迭遭苦難,他孤寂寒窗,他流離失所……那輾轉(zhuǎn)寤寐的無奈也只能化為耒陽路上的紛飛、消逝……

          憶無稹“盡得古今之體勢,而兼今人之所獨!钡.贊許。終的,氤氤遍布,灰飛煙滅,只留他過往的字字珠璣在世間嗎?

          不,他詩中的精魂才是我們追憶的所在……

          諸葛亮

          他學富五車,滿腹經(jīng)綸;他曉文懂武,通達天文地理。他曾使一代王者屈尊三顧草廬之中;他曾使一代桀驁之將拜服于地,他曾使羸弱的漢軍六次揚起北伐的征旗……

          追尾千年,你可曾憶他躬耕隴畝,可曾聞《梁父吟》的聲聲哼吟;你可曾目視天下大亂,帝室之胄有心興漢,卻無計安邦。他睡于草廬,心懷千里,一番“隆中對”勾勒一幅必勝藍圖;你可曾……

          然而,他那語妙天下,擲地有聲的《出師表》卻成為千古絕唱。一切轉(zhuǎn)為天際的無依無靠,飄轉(zhuǎn)消逝。于是,那愚笨的阿斗便一落千丈,留下了“樂不思蜀”的“美名”。這一切在他夙夜憂嘆中而變?yōu)闅埧岬默F(xiàn)實……

          他文采斐然,才華蓋世,下筆驚魂也終是寂寞、憂嘆。獨自歸,萬里云羅一雁飛……

          但,細數(shù)他生平過往,他的智慧,他的鞠躬盡瘁……他留下的,似乎并不只是于此……

          驀然回首,他仿佛正在筆硯前追憶那些曾經(jīng)。間隙,閉目凝神,所有化為深沉,化為天際間的那縷普照大地的春光。

        追憶的作文4

          窗外的天空中沒有一點云彩,藍藍的一片像一面平靜的湖泊,又像一面被洗滌明鏡,照映著大地上的事情。一切都是那么的美好,但在這美好時光時似乎少了些什么——是那些陽光下的歡樂的笑聲。

          而窗內(nèi)的我正被作業(yè)之海壓得喘不氣了,我感覺我就像大海中的一條小魚整天都被海水壓著。有時需要浮上去喘口氣。于是我就放下了手中的筆,那些笑聲忽然傳來耳畔。

          小時候在奶奶家,我們幾個小伙伴最喜歡一起跑到田野里在一片金黃的稻子中用稻草搭一個小窩,這種小窩四周由稻草堆成,不透風十風暖和,里面可以坐四五個人,外面看不到里面,但里面可以看到外面。若有人從外面經(jīng)過也看不出一點蛛絲馬跡。有時我們干了“壞事”都會跑來躲一躲。有幾次到天黑以后我們還在田野里小聲地說著話,四處都飄蕩著歡樂的笑聲。

          一天午后我們幾個小伙伴決定去田里摘甜瓜回來吃,我們這幾個小賊看中李大爺?shù)奶鸸。李大爺(shù)墓嫌执笥謭A,而且村上人都對他種的瓜和種瓜的技術(shù)贊不絕口。我們的“頭兒”先輕輕地貼著河灘上岸,爬到瓜田邊,左看看右看看,不久就發(fā)現(xiàn)目標,一只最大最圓的瓜,把它小心的摘了下來。我們排成一排,像傳接力棒似的'把甜瓜沿著河灘向下滾。我在最下面接應(yīng),可能因為心虛,竟然沒接住,“撲通……”河里濺起一些水花。小伙伴們聽見“撲通”一聲以為李大爺來了,嚇的一下子四處亂跑,好似打了敗仗的士兵一樣。我們跑回小窩看看四周沒人,才知道是虛驚一場于是我們都不約而同的笑了,邊笑還邊回憶這件偷瓜傻事。

          突然間我的回憶像鏡子一般裂了,我的神思一下又回來了。拿起筆看著身邊的作業(yè)嘆了口氣。想到現(xiàn)在兒童的童年已經(jīng)沒有了,要么就被作業(yè)之山壓著像五百年前五行山下的孫悟空;要么就沉浸在游戲之中無法自拔;要么就是被父母這個不放心那個不放心地關(guān)進了所謂的安全世界里。他們將來對于童年的回憶將是作業(yè)于游戲,沒有應(yīng)當?shù)男β,沒有自由的快樂。

          窗外的天空還是那么的藍,一切都好像什么都沒發(fā)生但又好像發(fā)生了什么。我一頭扎進了那深不見底的作業(yè)之海。

        追憶的作文5

          河對岸,是我將被冰凍的少年時代;河這岸,是迷惘的我,是被歲月沖刷著的我

          ——題記

          “豆蔻年華",多么美好的詞,代表著十三四歲的青蔥歲月,亦代表著初中時代的結(jié)束。細細回想,原來我已獨自走過了那么多悠長的歲月,那些幼時以為遠在天邊的歲月。

          初中三年,猝不及防地開始,潦草著結(jié)束。原以為結(jié)束時會有什么不同,畢竟同甘共苦了三年?上,故事的最后依舊平淡,大家并沒有什么傷感的情緒,也沒有人痛哭流涕,只是像小鳥一樣四處飛散,各奔東西,共同的合影也只有畢業(yè)照。這或許是因為我們都不是彼此生命里最重要的那個人吧!

          其實中考倒計100天那段粉紅色的日子里,對于我來說并沒有多么的難忘,我對我的班級有時候甚至感到深深的失望。倒計99天時,每個人的誓詞寫的都是那么的'澎湃激昂,振奮人心,可是,堅持不過一天,我們又成了那副懶散模樣:上課該睡覺的睡覺,該玩手機的玩手機,老師上課無人應(yīng)答。大概我們心里都清楚,那誓詞不過是逢場作戲罷了。墻壁上寫著的目標,黑板上的倒計時似乎并沒有人關(guān)注,即使它天天在那里,我們也可以當作沒有看見一樣。我雖然厭惡這種氛圍,可又能怎樣呢?畢竟連老師班長都沒轍。

          我們語文老師常說:“不要假裝很努力,因為成績不會陪你演戲。”可事實是我們連努力都不想假裝,又何來演戲一說。即使成績優(yōu)秀的人依然在努力地學,可幾個人的力量畢竟是單薄的,風氣怎么扭轉(zhuǎn)的過來呢?于是班上便形成了嚴重的兩極格局。我想,就讓中考來檢驗吧,成績會給那些人教訓的。

          去拿畢業(yè)證那天,大家又聚在了一起,老師把每個人的分數(shù)念了一遍,接著問那些沒考上的人準備到哪里讀,大多是到技校,一些是花幾萬塊錢買到私立高中去,還有幾個是想到外市就讀。不知道,他們會不會后悔呢?畢竟這是人生的第一條分岔路口。我推著自行車打著一把傘,雨滴從傘的四面滑落,水坑里蕩起一圈圈漣漪,我看著我的同學們一個個從校門口走出,而后消失在細雨蒙蒙中,有些人或許是我人生中最后一次見面了,他們都將成為回憶,被定格在照片上。

          光陰悄然從我手中流去,三年終將成為回憶,我站在分岔路口,望向前方,是迷霧重重,但是,我所能做的:只有面對!歲月不饒人,希望我也不曾饒過歲月!

        追憶的作文6

          它悄悄地走了,離開了我們。在早上取車的時候,我習慣性地往它睡覺的小窩看了一眼,它冷冷地躺在那里,我叫了一聲,原本以為它還在貪睡,可依舊沒有任何反應(yīng),它走了,靜靜地走了,永遠從我的世界中走了。

          晚上我和愛人在院子的墻角處挖了一個小坑,將它孤獨地埋了,填土的那一刻,我再也忍不住了,眼眶中早已打轉(zhuǎn)的淚水奪眶而出,不禁讓我回憶起了很多有它相伴的快樂。

          10年前,一個大雪紛飛的晚上,我騎車從同學家將這個小家伙放在懷里抱回了家,當時雖然父親很反對,但還是被它的可愛征服了。小小的它,白白的毛像一個小絨球,超可愛。由于太小媽媽特意找來針管,并在針頭上插了一個氣門芯給它喂奶。小東西吃的樣子可愛死了,兩只前爪緊緊抱住針管,好像怕別人給搶走似地。

          隨著時間的推移,小東西一天天長大了,長得很健壯、很活潑、好動。我經(jīng)常在家里和它追打或是拿乒乓球逗它玩。它很厲害,每次都能準確判斷出乒乓球的落點,抓住球。記得有一次,我開著門收拾東西,鄰居家的.小狗跑過來了。原本我擔心狗咬它,沒想到它很勇敢,站在門口和小狗對峙起來。雙方僵持了一會,小狗汪汪叫了兩聲,我心想它一定嚇跑了,誰知道,小東西兩只后腿著地,兩只前爪抬起來,一邊發(fā)出嗚嗚的咆哮聲,一邊揮舞前爪,毫不示弱,一下子把小狗嚇跑了。我高興地把他抱起舉過了頭頂。

          轉(zhuǎn)眼幾年過去了,我交了女友,因為它的存在,我很擔心女友來家中會害怕。不過小東西的舉動又一次出乎我的意料。第一次帶女友回家,它先是躲了起來,一聲不吭。女友還問我呢:你家的小東西呢?我心中竊喜,不出來最好。隨口說:可能出去玩了吧。女友剛坐下,這小東西出來了,一改往日的淘氣,像小女孩一樣,慢慢地走到我女友的腳邊,乖乖地在腳邊蹭了蹭,叫聲也變得乖巧溫柔。女友一定也沒有害怕,反而很喜歡,還用手輕輕地撫摸它,它也配合地低聲哼哼著。我開玩笑地說:看來不光我,我這個小東西也看上你了。大家哄地笑了。

          每一件小事都想放電影一樣在我的腦海中浮現(xiàn),我含著眼淚看著小東西的墳。喃喃道:小東西,乖乖地,不要淘氣,我們會天天看你的。話音剛落,院子里忽然吹來了一陣小風,仿佛小東西聽到我心中的話。

          事后第三天晚上,愛人告訴我說,院子里的一只母貓生小貓了,聽到這我會心地笑了

        追憶的作文7

          黃昏的柔風悠悠地迎面吹拂著,嗅著沿途不知名的花香,勾起我那塵封的記憶。朦朧中,我回到了那一刻,看到了我和奶奶的身影浸沒在花的海洋中,不斷穿梭著……感受著那份歡樂。

          那天,陽光真的很美麗,天藍得像一汪海水,幾朵飄悠悠的白云,洋洋灑灑地點綴在天空中,像一美麗的夢。

          “奶奶,我要跟你一塊去!”年幼的我向奶奶撒嬌要跟奶奶去探親人,“好、好……”奶奶習慣地摸摸我的頭,和藹地說。我高興像一只小兔子,圍著奶奶不停地轉(zhuǎn),奶奶露出了欣慰的笑容。

          奶奶收拾東西,就拖住我的小手手出發(fā)了,我一邊哼著歌,一邊走:“天晴朗,那花兒朵朵綻放,聞花香,那小妹妹一起唱……”伴著輕快的旋律,地面上一老一少的影子在太陽下蠕動著。

          “嘩,好漂亮。∧棠棠憧炜!”我喜出望外地用小手指指著遠處的小草地,上面長滿了粉紅色的小野花,那小花在微風吹拂下,嬌媚地搖曳著,在生機勃勃的綠草映襯下,千姿百態(tài)。相互點綴,仿佛一塊彩鮮艷的大地毯。

          奶奶隨聲應(yīng)和著:“嗯,真的好漂亮。”她又露了笑容,很祥和。

          我立刻沖入了那花的海洋里,盡情享受這刻的美麗,純潔和陽光下的沐!那兩只蜜蜂飛來,落在那花上,低下頭采蜜,金色的翅膀在陽光下閃爍著金燦爛的色彩。

          “奶奶,你快來!這兒好多花,好美麗!”奶奶隨著我樂不可支的叫聲蹣跚地走過來,我連忙跑過去,拖起奶奶的手,拉著她跑著!奥c,慢點,臭丫頭,慢點!蹦棠虡酚朴频卣f。此時,我不禁蹲下身子,用手摘那淡雅清秀的小花兒,“一朵,兩朵,三朵……”我認真地數(shù)著,奶奶笑著對我說:“小傻瓜!薄澳棠,你說我是傻瓜,我打你!闭f完,便拿著花兒追奶奶,奶奶蹣跚地跑開,我最終還是捉到了奶奶,說:“小傻瓜的奶奶,不是更傻了嗎?”奶奶又笑了!澳阕肺野桑阕凡坏轿业!”我淘氣一邊跑,一邊說!澳棠虂砹!”“啊,哈哈!”“捉不到我,哈哈。”我還淘氣給奶奶做了鬼臉,快樂地笑起來了。那花兒上的蜂蝶互相打鬧著,田野一片欣欣向榮。背后與花的`海洋連成一片的藍天白云,連同我和奶奶的歡聲笑語構(gòu)成了一幅絕妙的花的海洋歡樂圖!那一刻,我感覺到奶奶那滄桑的臉從未這樣歡樂笑過!陽光下勾勒出我和奶奶幸福歡樂的剪影,那一刻便成了我永恒的記憶……

          風悠悠地把我從美好的回憶喚醒過來。我摸摸臉蛋,正流淌著兩行熱淚,轉(zhuǎn)臉看看奶奶的遺照,她的笑容真的像那花一樣美!奶奶,你還記得那花嗎?昨夜,刮起了風,你冷了嗎?

        追憶的作文8

          趴在窗臺上,時而遙望外面的世界。一切都沒有變,一切又在變。天空依舊蔚藍,人們勞作忙碌;只是父母漸漸老去,而我慢慢長大,旁邊的荒地被承包建房,許多人走出了我們的生活。

          讀了十幾年的書,即將走上社會,面對來自各方的巨大壓力,不禁讓我向往逝去的童年。

          那是一段模糊而遙遠的記憶,點點滴滴構(gòu)成一幅五彩繽紛的畫卷,成長歷程中最為純真的一個年代,無憂無慮,卻也是短暫的快樂。

          小時候曾有一個好伙伴是我鄰居,每天一起回家,也曾一同養(yǎng)過小鴨子,帶它們?nèi)ド⒉剑允。那是一個周末的上午,天氣很好,許多比我們略小的孩子跟著父母在公園漫步,我們的小鴨儼然成了一道亮麗的風景,擁有不錯的回頭率。我們就在它們的身旁,注視著,看著它吃蟲,奔跑……一切都是那么的`美好,但這已經(jīng)過去,留下的只是回憶。

          憶過去,痛苦的相思忘不了。

          一個月前,外公走了,我經(jīng)歷了人生的第一場喪禮。黑壓壓的氣氛,香灰飛飛。第一次在外婆家有這樣的感覺。我不覺得外公走了,可臉上早已淚痕斑斑。他就躺在那,卻是隔著一條白布,能看的只有掛在慘白的墻上的那張相片。當外公被送進火爐室時,那一刻,那一瞬間,多么凄涼。在眾人的難舍下,時間還是過去了。點點火星落到地上,透過門下那條縫,依稀看得見。當門再次打開時,心都碎了,說不出的難受,一具人肉身體就這么幾分鐘變成了一堆白骨。只是頭骨在頭部,位置都沒變,沒有掙扎,真的走了。

          自那以后,我知道了一些以前從不了解的關(guān)于外公的信息。走過歲月的滄桑,親歷我國近代的戰(zhàn)爭,最后還是長眠于地下。

          幾周前,吹吹打打聲震耳欲聾,又一位老人走了。現(xiàn)今,那些走過中國歲月歷史的老人還能伴我們多久。

          “還記得年少時的夢嗎,那是一朵永不凋零的花!笨苫ㄒ惨涞降乩锏却厣。昨天是今天的歷史,今天是明天的歷史。一切都將成為過去,而那過去了的,將會成為永久的回憶。但有些事情是不能回憶的,因為想著想著,就會忽然淚流滿面。還是回到社會現(xiàn)實中來吧,這兒有沒解決的問題。我們必須獨立,必須去工作,必須去奮斗。

        追憶的作文9

          總有一些記憶,縱使滂沱大雨也淋洗不掉,縱使驚濤駭浪也沖刷不盡。恰似一株千年老藤,緊緊纏繞在心上,將那蟠龍虬錯的老根深深扎入心底,任憑歲月的流逝,也絲毫未曾放松過。

          時間就像一把篩子,篩掉那些寡然無味的沙子,留下一些值得我們再次體味的回憶:或喜或悲,或值或悔。然而那已經(jīng)不重要了,重要的是我們曾經(jīng)擁有過,曾經(jīng)體驗過,曾經(jīng)笑過,哭過,愛過,恨過……

          小時候一直盼望自己快點長大,盼望自己能夠脫離父母的管束,能夠主宰自己的命運。然而長大了卻發(fā)現(xiàn)自己并沒有昔日那層幻想縈繞在自己心頭的欣喜,殘留的'只是對往昔的追憶,對過去的懷念,對童年的眷戀。有時候很想自己并未長大,而是依然停留在美好的童年?蛇@終是南柯一夢,永難夢圓,醒來后茫然四顧,終究清醒、明了:過去的就永遠過去了,再強留也換不來自己想要的結(jié)果。人有時候就是這樣好笑:擁有時不懂得好好珍惜,失去后才追悔莫及。我們總不在乎自己手上已有的珍寶,卻一直苦苦追求別人丟棄的廢渣。可悲之至,毋庸贅言,自當明了。

          童年就像是傳說中的伊甸園,縱使美麗至極,卻又近乎殘忍?傇谖覀儫o知的時候悄悄降臨,卻又在我們懂得思想的時候飄然而逝。亞當與夏娃剛開始時無憂無慮地生活在伊甸園中,可他們卻是無知愚昧的。后來聽信了蛇的讒言,偷吃了智慧樹上的蘋果,瞬間變得有思想、有智慧了,卻被上帝無情地逐出了伊甸園,從此伊甸園變得銷聲匿跡了。童年又何嘗不是這樣,在我們幼稚滑稽的時候躡手躡腳地來到我們身邊,我們還沒來得及仔細品嘗時就一溜煙地跑了,再想要尋覓它的蹤跡時,卻又變得難于上青天了,F(xiàn)在有思想,懂得欣賞了卻只得暗自嘆息,可真是“羚羊掛角,無跡可尋”!或許這又是命中注定的,再多的奢求也是無濟于事。有一句話“不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有”或許說的就是這個道理吧!有時候看見孩子們在那里開心玩耍,自己總有一種沖動,想走上去對他們說:“要好好珍惜童年,好好過好屬于它的每一刻時光啦!”想到這些想法,自己又不禁覺得好笑,真是“癡人夢里說相思,可笑無人把意識”。

          “細數(shù)童年兩三事,不禁喜笑好幾時”。童年的那些趣事就像一壇壇美酒,放得越久也就越香醇。既然揮之不去,何不讓它們長存于自己的心底,任它發(fā)酵、升華。待到孤單寂寞之時,再將它們拾掇起來,細細品味,自是一種樂趣,一種享受。

        追憶的作文10

          回憶是一柱檀香,漫不經(jīng)心地點燃,無聲無息地燃燒,那裊娜縹緲,隨風曼舞的是如夢如幻的清煙,也是漸漸遠去的逝水年華!}記

          青煙散去,一抹身影又出現(xiàn)在了我的眼前。鄉(xiāng)村,那片幽綠的青山,曲曲折折的山間小路,蜿蜒盤旋在花紅柳綠的中間;天藍色的花朵星星點點地點綴在山間,在飄著花香的季節(jié),我就在那座山里遇見她。

          她是一位幽默風趣的爽朗姑娘,棕色的長發(fā)散發(fā)在身后,像一位游玩在人間的`仙子。小時候,有一年我在老家過年,四處紅紅火火,大人沒時間管我,我便趁著大人們們擺盤的時候,悄悄地跑入山中。山,一直是父母對我所說的禁地,也是在那個時候,我才知道獨自出門是一件多么令人恐懼的事情。

          跑到山中,我鬼使神差地想試圖抓著一塊陡峭的巖石,爬到山頂上,卻不想腳立在空中,怎么也爬不上了。我的眼里充滿了驚慌,第一次感到什么樣是絕望。就在我堅持不住時,突然一只手拉住了我,向上一甩,用力把我拉了上來。我躺在草地上驚魂未定,上氣不接下氣地說:“謝謝,謝謝您救了我!”我從沒見過這么厲害的姐姐,當時已經(jīng)已經(jīng)一陣暈眩,而眼前的她,看起來那么高大。

          她望著我,眼里有一些擔憂,但嘴上卻只說了句:“下次小心點!彪m然只是簡短的一句話,但我還是叫住她,我的眼睛瞪得大大的,滿臉好奇地問:“姐姐,你好厲害呀!你怎么也會在這里?”后來纏著她好久,她才肯告訴我,她是村里張大娘的女兒,常常在這座山里砍柴,沒想到遇到了我。然后想了想又蹲下來,大手摸著我的頭,對我說道:“你還小,不能亂跑,要注意安全好嗎?”我碰了碰她的手,輕輕地點了下頭,但卻遮不住我眼里的欣喜。之后,我和她回到了村里,并且成為了好朋友……

          如今那件事情過去了幾年多了,我也長大了。有一年,當我滿心歡喜回到童年的鄉(xiāng)村去找她時,失望卻籠罩住了我。天上的雨也淅淅瀝瀝地下著,一滴一滴地劃過我的臉。她,搬家了,留了封信給我,卻只寫了一句:要注意安全,不準忘記了。

          直到現(xiàn)在,她也沒有再見過她,她仿佛是我童年里的一個夢想。我常想或許她是森林里的一個精靈,那次我幸運地遇見了她,從此再也無法忘記!是的,我會好好照顧自己,注意安全!作者:黃玉珍

        追憶的作文11

          天氣陰沉沉的下起了雨,雷聲震耳欲聾。

          想想現(xiàn)在在初中校園,再過初中生活,不由得有些傷感,也不知道自己何時學會了懷念、學會了傷感……

          閃電混合著雷聲……在家里就好了……?梢蚤_著電燈在客廳聽著爺爺奶奶的談話和mp3里的樂聲和妹妹在白瓷磚上鋪著的綠色地毯上玩這樣娃娃。好幼稚。呵呵,不知不覺自己也竟然知道了“幼稚”。唉!以為自己挺樂觀的,好像挺悲觀的……

          下課和同學唱起了“不是因為寂寞才想你”好熟悉的旋律,但從前唱起來那么快樂,現(xiàn)在唱起來那么傷感,好想哭……

          從窗口望著窗外,淅淅瀝瀝的小雨依然下著,我感到有些寂寞、也有些孤獨。突然回神,發(fā)現(xiàn)不知何時自己也學會了孤獨,懂得了寂寞……不知不覺的想起和最好最好的朋友一起出去玩……淚、充滿了眼眶,多么快樂的往事,可是為什么現(xiàn)在回想起來卻那么傷心……“相遇在人海,聚散再重逢之外……”涼爽的風吹著夏夜下的我們……那快樂……俏皮……“嗒、嗒”我哭了嗎?為什么淚無情的流下來了呢?

          也許是我比以前長大了吧,開始懂得許多許多,懂得為快樂、幸福、滿足和知識的.同時,也懂了傷感、寂寞、孤獨和回憶……

          那么多快樂的往事,現(xiàn)在只有回憶,也只能回憶了。那時的同學也只能加上“曾經(jīng)”了,但是我不希望那時的朋友和我們彼此之間的友誼前面加上“曾經(jīng)”,只希望在前面加上“永遠”。在那時每每說到同學的時候都是“咱們班”,而如今再提到同學是卻總是“我班”為什么聽到這麼說,我心里卻那么不舒服。我不希望自己的同學成為別人的同學,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我是那么的“自私”

          怎么?我又哭了?……我何時變得這么愛哭?……那曾經(jīng)堅強的我、怎么?……躺在床上,淚水放肆的從眼角流出,打在枕頭上……回憶變得如此可怕,我不敢想了,可是一幕幕的往事,像過電影一樣在我的腦海中浮現(xiàn)!巴乱荒荒唬瑐囊荒荒弧卑!真的是這樣啊,曾經(jīng)的往事一幕幕,現(xiàn)在的傷心一幕幕……有多少熟悉的旋律勾起了我對往事的回憶……

          現(xiàn)在,只是好像回到曾經(jīng),但是我知道那不可能,所以只想在過和曾經(jīng)一樣的現(xiàn)在,回到曾經(jīng)過曾經(jīng)的生活,希望曾經(jīng)的朋友、友情、快樂、幸福都還在,讓我再一次品味的擁有!

          好好把握今天,我不想再等失去了才懂得珍惜……

        追憶的作文12

          時光匆匆,眼間,冬去春來,我換下笨重的棉襖,穿上輕快的春裝,哼著悠揚的歌曲,來迎接你的到來。你踏著輕盈的舞步,隨著春風的腳步,把大地渲染成一片綠色。徜徉于林蔭小道上,獨享這美好的景色,讓心隨風飄蕩,讓生命回歸自然。嫩綠的樹葉點綴著你,用優(yōu)雅的姿態(tài)詮釋的初春的清幽,草長鶯飛,翠柳輕舞,泉水叮咚。我懷著二分凄涼的感慨,三分寧靜的心態(tài),五分愉悅的心情,湊足十分的愜意來傾聽你的傾訴。清風潤澤柔滑,浮萍心頭的褶皺,溪流輕緩,如芊芊玉手在信手撫弄古箏的琴弦。喝著鳥兒的`輕言細語,演奏出華麗的樂章。這是我陡然想起了歐陽修的“百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低!贝笞匀坏牡男娠h渺卓越而空靈,寂靜中透出天然的雄渾。

          看著此情此景,我醉了,深深地陶醉于其中。已然忘掉了剛剛的與母親的不愉快。又和母親吵架了,心想母親越來越煩了。坐在公園長椅上,陽光灑在身上,暖暖的,看著看著,我漸漸追憶起了過去的時光。

          小時候,猶記著那時還沒有如此寬闊的柏油大路,有的只是黃土覆蓋的羊腸小路。但每到春季到來,母親便帶著我去尋找春的腳步。母親的大手包裹著我的小手,一步一個腳印的行走在小路上。春是調(diào)皮的,他時常躲避在小石后,墻角邊,嫩嫩的,綠綠的,如此惹人憐愛。風兒吹起我與目前的發(fā)絲,把我吹癢了,把母親吹笑了

          長大后,城市建設(shè)已經(jīng)把羊腸小路變成了柏油大道。綠化建設(shè),已經(jīng)處處可見綠色。而我,已漸漸不再喜愛纏著母親,喜歡獨立,已不再是幼年時的乖乖女,討厭母親的啰哩啰嗦。我知道母親的良苦用心,但叛逆的心里總是在心底吶喊:“獨立自主”,F(xiàn)今,我還是會去尋找春的腳步,仰望天空,沉浸在春的世界。環(huán)顧四周忽然瞥見一對母女,看見那緊握的雙手,想起了以前我與母親一起的時光。風兒把我吹大了,把母親吹老了。

          小時候,母親的手給予我所有的安全感,F(xiàn)在,我已多久沒有再牽起這雙手了。母親的手,因歲月的侵蝕,工作的勞累,早已變得的粗糙。青色的血管清晰可見。還記得母親用這雙手為我做出美味的飯菜,用這雙手為我洗凈一件件衣服,用這雙手拉著我去踏春…

          眼前的景物已變得模糊,眼眶紅紅的,晶瑩的淚珠已不知不覺的掉下來…。深呼吸,心中默數(shù)“一,二,三”狂奔回家,打開門抱著母親抽泣著說:“媽媽,以后…。.以后…。.我,我會聽話,不再惹您生氣。我,我們再一起去踏春。”

          風兒再次吹過,吹開了我的心,吹濕了母親的眼。

        追憶的作文13

          我聞到了秋天的味道。夏天帶著昨日的喧囂走向終結(jié),只剩下梧桐樹葉在微風中嘩嘩作響,還有桂花在陽光下散發(fā)幽香。

          我和朋友走在校岡里,看到一群初一新生穿著剛發(fā)的校服在校園里追逐打鬧。朋友指著他們,笑著對我說:“看,他們多傻!”

          可是我的思緒卻有些恍惚,又回到了兩年前剛?cè)胄5臅r候。那時的我們也曾這樣規(guī)規(guī)矩矩地穿著校服,也曾這樣毫無顧忌地在擁擠的校園里橫沖直撞,也曾被別人笑著說:“看,他們多傻!”

          如今,物是人非。我站在校園里,風吹起卷著的落葉,像一只只斷翼的蝴蝶在凌空飛舞。透過枯黃的樹葉,又高又藍的天空像鳥羽般輕盈,像溪水般澄澈。

          我閉上眼睛—在燦爛陽光的午后,我和同桌一起趴在桌上談心;期末考試后,我心中充滿了悔恨,滿臉淚水;和同學們在操場上打雪仗,我不幸被打中,但仍很快樂;陽光依舊燦爛,曾經(jīng)磕磕絆絆的心情就這樣被掩蓋過去了。

          時間像一面鏡子,打碎了;赝麜r,身后只有一地碎片,拾不起,數(shù)不清。

          然而,又是從什么地方開始,我們的眉宇之間多了幾分沉重,那是成長在我們身上刻下的永不磨滅的痕跡。成長,是奮斗中甜蜜和苦澀交織的一種回憶,是暴風雨來了又退去后的一種沉思。成長是一件美好的事情,讓我們明白了許多未知的事情,在給予一些東西的同時又毫不留情地帶走了我們最珍貴的東西。但是無論怎樣,我們都應(yīng)該感謝它,感謝它讓生活不再是一條無聲無息的河流。我相信,當我在陌生的路口駐足回首時,看見的將不是迷惘和迷茫,而是青春的驕傲和快樂;我也相信,總有一天我們的心繭會一層層脫落,靈魂通透而柔軟,一只擁有美麗翅膀的蝴蝶將會在陽光下翩然起舞。

          “昨日是已停的'風,是墜落的夕陽,我能告訴你,明天又是新的一天!倍叺囊魳芬呀(jīng)停止,剛才淡淡的憂傷在陽光下被蒸發(fā),漸漸消失,就像自己的似水年華在歲月的河流中無聲無息地流走。

          平淡如水的日子里,我坐在教室里,看著陽光透過樹葉在地上映出了斑斑駁駁的碎影。

          “年華似水,匆匆流過。多少歲月,輕描淡寫!蔽蚁耄總人都應(yīng)該堅定地向前走,而不是站在十字路口無助地張望。

          我的似水年華,在校園朝暉夕陰、風霜雨雪的交替下,緩緩流過。

        追憶的作文14

          回憶是連載漫畫,把我經(jīng)歷的故事一個個講出來。時間恍惚地過去了,短暫的第一天過去了。翻看這部漫畫,我有開心的,也有生氣的,也有難過的,也有開心的,但是看到最后一部的時候,我總是笑。因為無論如何,我總會有收獲。

          我忘不了和同學一起學習的辛苦,課間玩耍的背影,手牽手一起上路的背景……反正怎么忘?他是我的哥哥,預約體育課受罰的哥哥,知心好友的微笑,幫助我走出大海的恩人。像急流一樣涌上心頭。

          在中學,好朋友遠比小學少。孤獨寂寞,我把每一個朋友都當寶貝。而且有時候,我也經(jīng)常失望,心里一次次受到創(chuàng)傷。盡管如此,仍有一個身影站在我身邊,那個熟悉的——諾諾。每當我能看到她輕松的笑的時候,不管她有多沮喪,她總能用她特有的笑容解決我的問題,感染身邊的每一個同學。她就像一個快樂的精靈,給我傳播快樂,帶走悲傷。做人是她的原則。聯(lián)系她后,我慢慢改變了。她一直對學習充滿熱情。也是她的主動學習深深打動了我,我的斗志開始旺盛。我一直以為她是上帝送我的。她認為眼淚是她身體里的奢侈品,所以她從來不愿意流淚,生怕浪費了自己寶貴的資源。也許,在她心里,她才是最幸福的!

          總覺得她還是個稚氣未脫的孩子,一張單純的臉,可愛的全身。那節(jié)課,我們?yōu)榱朔奖阋黄鹑,碰巧遇到了老師。老師大叫:“你要和兩個人一起上廁所。你不認得路嗎?”因為老師因為一個誤會沒有特別贊成我們一起玩。我們分開,盯著老師,然后又靠得很近,一邊捂嘴一邊笑。老師們絕對不會想到,一直在網(wǎng)上流傳的“友誼經(jīng)得起風吹草動”,從來都是錯的。當真正的友誼到來時,友誼可以斬斷所有的荊棘。之后只要有空就聚一聚。即使上課的時候不方便,我們看看:去,呼吸一下新鮮空氣,手牽手走一走;即使考完不答,我們也會看一看:來,“答答”,談考;放學后,即使我們家不住在同一個地區(qū),我們也會一起離開學校。這種友誼,是我小學的'時候沒有體驗過的。

          相比小學,初中生活比較繁重,但是有了老師們的悉心指導,一切都輕松了許多。我知道有些輔導班老師不能跟著我們上初二初三,但我們會永遠記得你。英語老師的耐心,語文老師的說服力,數(shù)學老師孜孜不倦的教學,生物老師的幽默,歷史老師的美麗故事,我都忘不了。

          突然之間,我一點一滴懷念起初一的日子。簡而言之,友誼深厚,老師的親切是我從未體驗過的另一種溫暖。這第一天,我不是一個人。初二我不會孤單!

        追憶的作文15

          有的時候,我們喜歡追憶過去美好的東西,抑或是面對眼前的情景,聯(lián)想起以往發(fā)生的事情。

          時間的腳步并不隨我們的意志而停滯。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)物是人非。我們可能一時無法走出悲觀的世界,也無法抑制心中憤懣的情緒。這時我們也許會把自己的理想置之度外,剩下的徒有孤寂與落魄。人的'心情不好,再美的東西也會視若無睹。對于白天的工作也會覺得淡然無味。然而,在夜晚特別是夢境中的我們,仿佛時光倒流一樣,總能撞見童年的自己。童年,人生天真無邪的年代,那個時候無憂無慮,活潑可愛,滿懷抱負,激情四射。這期間發(fā)生的所有在如今的我們看來是多么幸福、珍貴。長大后,人或多或少地會回想起自己的童年,尤其是在晚上睡覺的時候。

          不管你信不信,昨日下午我收拾舊書,翻到以前夾在書里的照片?吹皆(jīng)稚嫩的面孔和甜美的微笑,和現(xiàn)在自己的狀態(tài)一對比,略顯滄桑與穩(wěn)重。不多時,我找到高中時一個朋友的照片,頓感十分親切,就像見到了他本人似的。他長得清秀,身體消瘦,臉上略帶笑意。于是隨之而來的是回憶起一塊度過的美好時光。手攥著照片看了好長時間,嘴角露出一抹滿意的笑容。當然,也看到了其他同學的照片。遺憾的是,好多同學的名字都不記得了。

          晚上臨睡前,我的腦海里又浮現(xiàn)出過去一些美好的場景。當然也都與上述的那個朋友有關(guān)。其中,這件事情給我留下了至今難忘的印象。那天晚上,他和我及另外一個同學一道走到樓梯口,此時外面下起了瓢潑大雨。他和我都沒有帶傘,而另外一個同學帶了傘。他倆是一路的,可以打一把傘。見雨下得非常大,我穿的少,朋友此時脫下外套披在我身上。一股暖流立即涌入我的心頭。我抱著感動的心情跑回了住處。這雖然是一件小事,但小事見真情。后來,我把外套洗凈晾干還給了朋友。奇妙的是,入睡后我在夢中遇見了他。真是日有所思,夜有所夢。

          不知現(xiàn)在他身在何方,過得如何。愿他一切安好。在這里,提醒諸位:心情不好的時候,多想想那些好的故事,心情可能會好些。同時,珍惜今天,讓明天的自己有更多美好的回憶。

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