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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的春雨，滋潤(rùn)了我的心田作文，歡迎大家分享。
春雨，滋潤(rùn)了我的心田作文1
你是春的雨水，因?yàn)槟阆袼粯蛹?xì)膩柔長(zhǎng)，給我以母親的情懷，你滋潤(rùn)我之心田，但又踏上了春風(fēng)姐姐的列車，離開(kāi)了，我，想你了……
跨入小學(xué)的大門，使我感到畏怯，因?yàn)槲覍⒚鎸?duì)的是一個(gè)新的環(huán)境和集體。但是，我因?yàn)樗奶鹈酪恍Γ瑨侀_(kāi)了所謂的膽小和對(duì)小學(xué)老師的害怕，跟著她，進(jìn)了校園，一路上屁顛屁顛的，她是小學(xué)我認(rèn)識(shí)的最年輕最好的老師——陸老師。
她最獨(dú)特的是那兩個(gè)酒窩，笑起來(lái)，很有親切感。當(dāng)時(shí)在我的審美觀中，一定要是長(zhǎng)頭發(fā)，有酒窩，愛(ài)笑的人才是漂亮的人，像我媽媽那樣，而陸老師是最符合的。
那時(shí)家境不好，爸爸因?yàn)轶w內(nèi)有一個(gè)瘤，需要做手術(shù)，碰巧她是我六年級(jí)的班主任，可是家里需要供我上學(xué)，湊不齊錢給爸爸去做手術(shù)，于是我有一個(gè)壞念頭：我要輟學(xué)，給爸爸治病，不知誰(shuí)向陸老師告了密，她知道了，我以為她會(huì)狠狠地教育我一頓，可是她沒(méi)有。
三節(jié)課下，我們會(huì)有一個(gè)50分鐘的大課間來(lái)玩耍，最近的.麻煩源源不斷，我很是憂慮，就坐在椅子上，悶悶不樂(lè)，一直發(fā)呆，一點(diǎn)兒也不受外界的吵鬧聲，突然我眼前出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)最喜歡吃的，可是只吃過(guò)一次的棉花糖。我的心“怦通”一下，那一秒的激動(dòng)是前所未有的，就像小狗突然看見(jiàn)了多日沒(méi)有碰過(guò)的骨頭，興奮至極，“吃吧！送給你的！”對(duì)，是陸老師，隨之她拿了一把椅子，坐在我對(duì)面，教室里沒(méi)有任何人，就陸老師和我，她問(wèn)了我為什么想到輟學(xué)，我撒謊說(shuō)不想念了，她是知道實(shí)情的，但她沒(méi)有戳穿我，講了一堆人生道理，但那個(gè)時(shí)候的我似懂非懂。
某一天的早晨，奶奶突然告訴我一個(gè)好消息，爸爸做手術(shù)的錢湊齊了！當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到后，暈乎乎的，以為是個(gè)夢(mèng)，但我內(nèi)心知道，這一切不是夢(mèng)，是真實(shí)的，也是從那一天開(kāi)始，我的性格不再孤僻，變得樂(lè)觀，開(kāi)朗。
知道今年暑假，我才知道了實(shí)情，當(dāng)年正是她的資助，湊齊了爸爸的手術(shù)費(fèi)，也正是有了她，才有了現(xiàn)在的我，但她卻因?yàn)榧毙阅I衰竭，去世了！你是春的雨水，因?yàn)槟闼坪跸翊河暌粯�，接到了上天的旨意，帶給我幸�？鞓�(lè)。
春雨，滋潤(rùn)了我的心田作文2
春雨細(xì)細(xì)的，綿綿的，帶著無(wú)限的情意，在無(wú)聲中，滋潤(rùn)了春天勃發(fā)的生命，也在我不知道的時(shí)候也潤(rùn)到了我的心田。
夜深人靜，我躺在床上輾轉(zhuǎn)難側(cè)，心里充滿了煩躁。忽然，一個(gè)細(xì)微的聲音隨著呼呼的風(fēng)聲傳入我的耳中。我有些好奇，便輕輕爬起身，趴在窗戶上，尋找聲音的來(lái)源。外面可真黑，什么也看不到，一點(diǎn)也尋不了聲源的蹤跡。突然，在那細(xì)微的聲音中，好像多了點(diǎn)什么，好像是小草鉆出泥土的簌簌聲，是桃花花瓣掉落的`嘩嘩聲，還是春風(fēng)又調(diào)皮了呢？不覺(jué)中，這細(xì)微的聲音撫平了我心中的煩躁，我悄然入睡了。
第二天，當(dāng)我打開(kāi)大門，準(zhǔn)備尋找昨夜的聲音時(shí)，我看到了一番無(wú)法言喻的景色。門外的田邊多出了一片嫩綠，桃花樹(shù)上的花骨朵白里透紅，她可能知道我在看她，更嬌羞了，不小心丟了幾片瓣兒，邊上有幾滴晶瑩的露珠流了下來(lái)，形成一道圓滑的弧線，真美，這大概就是“桃花夭夭，灼灼其華�！绷�。轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了湖邊的弱柳扶腰，真是楚楚動(dòng)人。一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳兒翠綠的柳條隨風(fēng)而舞，一個(gè)個(gè)婀娜多姿的形態(tài)，緊緊抓住了我的目光，這真是一道美麗的風(fēng)景。
這些美景是誰(shuí)的杰作呢？不用想肯定是春雨的，只有她才能“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。然后揮舞著畫(huà)筆，染出美麗的春。
她不僅是美景的締造者，更是秋日豐收的基礎(chǔ)。你沒(méi)看到，經(jīng)過(guò)一夜的春雨，水田中的苗兒更挺了，更綠了嗎？春雨給它們一個(gè)溫暖的搖籃，給它們茁壯成長(zhǎng)，讓它們能在未來(lái)的艱難中挺過(guò)去。不愧是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。
春雨啊，你總是在無(wú)聲中滋潤(rùn)了萬(wàn)物，悄悄地，默默地，給它們，美好的容貌，堅(jiān)定力量。卻從不留下一點(diǎn)痕跡，以流芳千古。
只是默默，悄悄地，安靜的，留下美麗的春。有你這樣無(wú)私的精神，才有花團(tuán)錦簇，醉人心脾，和諧安詳，生機(jī)勃勃的春。
春雨細(xì)細(xì)的，綿綿的，帶著纏綿的情意，滋潤(rùn)我的心田。
春雨，滋潤(rùn)了我的心田作文3
偶爾吹來(lái)一陣陣秋風(fēng)，臨窗而坐，握著手中的筆，我又想起了你，程老師，有你真好。
清晰地記得，初次相見(jiàn)，你身穿一襲白色的連衣裙，兩手輕輕地握在一起，滿臉笑容讓我感到你是那樣親切，那樣和藹。
傾聽(tīng)著秋日私語(yǔ)，驀然回首，這些年我們一同走過(guò)……
春雨無(wú)聲，隨風(fēng)入夜?jié)櫶依�。清晰的記得，那一次，我代表全班參加文言文比賽，你特地讓我�?lái)你家補(bǔ)習(xí)，每當(dāng)我有不理解的字詞或句子，你都會(huì)耐心的為我講解釋義和字詞的用法，每當(dāng)我能熟練的背出一篇詩(shī)詞，你都會(huì)露出欣慰舒心的笑容。甚至在補(bǔ)習(xí)時(shí)，隱隱聽(tīng)到孩子的哭聲，那是你未滿周歲的寶寶呼喊著她的母親，你總是匆匆走進(jìn)房間把孩子安頓好便出來(lái)了，露出一如既往的招牌微笑，你似乎還讀懂了我內(nèi)心的不安與內(nèi)疚，親切地說(shuō)：“沒(méi)什么好擔(dān)心的，放心補(bǔ)習(xí)�！北荣惖哪侨杖缙诙�，你我花費(fèi)數(shù)月的心血卻只換來(lái)了區(qū)三等獎(jiǎng)，此刻沒(méi)有仍何言語(yǔ)責(zé)備，你說(shuō)我在你心中已最優(yōu)秀。那次，我哭了。不是傷心，而是感動(dòng)。
程老師，你的良苦用心深深地刻在了我的心里，你的言行就像春雨，滋潤(rùn)著我的心田。有你真好。
還記得那年春天，我意外地燙傷了手，這是我人生中最不愿想起的時(shí)光。我的手被纏滿了厚厚的綁帶，做任何事都心有余而力不足，也曾因?yàn)槭稚蠈⒁粝掠篮愕膫潭粝伦员暗难蹨I。而你，再一次使我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。課間，你經(jīng)常關(guān)心我，詢問(wèn)我的傷勢(shì)和恢復(fù)情況，中午，你總是親自為我把飯盒送到教室，看我吃完才安心離開(kāi)。你也曾鼓勵(lì)我說(shuō)：“陰影和陽(yáng)光一樣，都是人生的財(cái)富�！本o張的備課之余，你還在網(wǎng)上查找恢復(fù)的方法，甚至幫我聯(lián)系治療整形的醫(yī)生。
程老師，是你把關(guān)愛(ài)送到我手中，把溫暖遞到我心里，那段時(shí)間，是我最痛苦的.時(shí)候，同樣也是我最難忘的時(shí)光……有你，是我莫大的幸福。
怎能忘記我在受批評(píng)時(shí)你對(duì)我的鼓勵(lì)與關(guān)心；怎能忘記我在競(jìng)選大隊(duì)委時(shí)你幫我改稿排練；怎能忘記你在我考試粗心時(shí)請(qǐng)我吃的“麻辣燙”——每個(gè)錯(cuò)題抄十遍；怎能忘記你為我所做的一切的一切。這些看似簡(jiǎn)單的小事，卻都是那般的清晰，明了。
十一月的天空，透明的湛藍(lán)，我相信你還將陪伴我走過(guò)人生的四季——您的慈愛(ài)，像春雨滋潤(rùn)我心田。
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